Uji Validitas & Realibilitas

8/19/2019 Uji Validitas & Realibilitas

1/29

INSTRUMENT PENELITIANDANUJI VALIDITAS-RELIABILITAS

Novie E. Mauliku, SKM., M.Sc


2/29

INSTRUMEN PENELITIAN

- Adalah Ala!e"#u$!ula" daa %a"# &e"i'"%a e(#a"u"#!ada u&ua" !e"eliia"

- Adalah Ala %a"#di#u"aka" u"uk$e"#uku( va(ia)el dala$'uau e"eliia"


3/29

JENIS INSTRUMEN

Kue'io"e( * Da+a( !e(a"%aa"%a"# e('u'u" de"#a" )aik da"$aa"#, %a"# di#u"aka"interviewer aa"ca(a /daftar pertanyaan0 +o($uli(.Bia'a"%a di#u"aka" u"uk

$e"#uku( !e"#eahua", 'ika!, dll.

No" Kue'io"e( * Ala Mee(a",

Ti$)a"#a", dll


4/29

1AL 2AN3 PENTIN3 DALAMMEN2USUN KUESI4NER ADALA1

5. 3u"aka" )aha'a %a"# $udahdi$e"#e(i, 'o!a", 'i"#ka da" &ela'. Ja"#a" e"de"'iu' da"$e"%i"##u"# (e'!o"de".

6. Su'u" +o($a %a"# $e"a(ik hu(u+,edii"#.

7. Bua !e"#a"a( )aha a"da$e$)uuhka" &aa)a" (e'!o"de"

8. Se'uai de"#a" u&ua" !e"eliia"


5/29

Kia-Kia Me$)ua Kue'io"e(

Buatlah Standarisasi masalah yang akan

ditanyakan kepada responden sesuai tujuan

penelitian

Pertanyaan hendaknya jelas :◦ Menggunakan kata-kata yang tepat dan jelas

◦ Pertanyaan tidak terlalu luas atau indifinit .

◦

Pertanyaan tidak terlalu panjang ataumenggabungkan beberapa pertanyaan.

◦ Pertanyaan tidak boleh memimpin (leading ).


6/29

Kiat-Kiat Membuat Kuesioner

Pertanyaan sedapat mungkin harus

memudahkan responden untuk mengingatkembali hal-hal yang akan dijawab.

Pertanyaan menjamin responden

mengutarakan jawaban dengan mudah. perkiraan jawaban yang sudah dirumuskan

Pertanyaan sebaiknya menghindari Bias

Pertanyaan sebaiknya sesederhanamungkin


7/29

Contoh pertanyaan dengan jawabanganda

Dari mana anda mendengar tentang oralit ?

Ya Tidak1. Teman atau keluarga __ __

2. Kader __ __

3. Tenaga kesehatan __ __

4. Televisi __ __

5. Radio __ __

Dari mana anda pertama kali mendengar tentang oralit ?

eri tanda pada !a"aan #ang pertama diu$apkan %&

1. Teman atau keluarga

2. Kader

3. Tenaga kesehatan

4. Televisi

5. Radio


8/29

Peu"&uk U$u$ Pe$)uaa" Pe(a"%aa"

1i"da(i !e"##u"aa" kaa-kaa %a"#'uli9o"oh* Ba#ai$a"a 'au' i)u :

1i"da(i !e(a"%aa" %a"# $e"dua a(i9o"oh* A!akah i)u 'e"a"# ke )ida"aau !u'ke'$a'

1i"da(i !e(a"%aa" %a"# $e"#a"du"#

'u#e'i9o"oh*A!akah i)u 'eu&u )ila a"ak i)uha(u' dii$u"i'a'i:

1i"da(i !e(a"%aa" !(e'u$a'i9o"oh* Me(ek 'u'u )u)uk a!a %a"#


9/29

• Pe(a"%aa" 'e)aik"%a idak e(lalu !a"&a"#da" $e"##a)u"#ka" )e)e(a!a !e(a"%aa"9o"oh* A!akah i)u $e"##u"aka"ko"(a'e!'i IUD : A!akah i)u ahu e+ek

%a"# dii$)ulka""%a :• Kada"#-kada"# di!e(luka" !e(a"%aa"

!e"a!i'9o"oh* Be(a!a o(a"# a"ak i)u : Sia!a 'a&a

"a$a"%a :• Be(iahu 'u)%ek &ika #a"i o!ik

• Mulai de"#a" !e(a"%aa" %a"# 'ede(ha"adahulu

• Pe(a"%aa" 'uli;'e"'ii+ dia"%aka"

Petunjuk Umum Pembuatan Pertanyaan


10/29

Pedoman PengumpulanData• Harus dibuat untuk standarisasi

masalah yang ingin ditanyakan

• Digunakan sebagai rujukanpengumpul data jika mereka ragu-ragu atau bingung

• Harus sudah siap pada waktupelatihan pengumpul data


11/29

UNSUR-UNSUR DALAMKUESI4NER

Jenis Pertanyaan :tergantung pada data yangakan diperoleh sikap!akta Pengetahuan

"entuk Pertanyaan : #erbuka

atau tertutup $si Pertanyaan Urutan Pertanyaan


12/29

INSTRUMEN < DATA

UJ$ %&'$D$#&( D&) *+&'$"$'$#&(

D& P+)+'$#$&) ,&)"+*KU&'$#&(


13/29

!oodness

"eliabilitas

#aliditas

Stabilitas

$onsistensi

%est-retest

reliability

Pararel &orm

reliability

'nteritem onsis

%eny reliability

Split hal

#aliditas'si

#aliditas

muka

#aliditas*g kriteria

#aliditas

Predikti

#aliditas

+onurent

#aliditas$onstruk

#aliditas

+on,ergen

#aliditas

*iskriminan

#aliditas

'nternal

#aliditas

ksternal


14/29

VALIDITAS DATA

1. VALIDITAS- Menunjukkan sejauhmana suatu alat(instrumen) mengukur apa yangseharusnya diukur (!hiselli /01/).

- Sejauhmana ketepatan dan keermatansuatu alat ukur dalam melakukan ungsiukurnya (23war 4555).

- Menunjukkan tingkat dari kemampuantest untuk menapai sasarannya ('saadan Mihael (/01/)

,aliditas mengukur ketepatan (akurasi).


15/29

JENIS- JENIS VALIDITAS

Validia' Ek'e("al"ila data yang di.apai dapat

digeneralisasi ke semua objek situasi

dan waktu yang berbeda/5. Pe$iliha" 'a$!el %a"# idak)ia'.

6. Ju$lah Sa$!el )e'a(

7. Meli)aka" )a"%ak 'iua'i

8. Pe(iode aku %a"# (elai+!a"&a"#


16/29

Validia' I"e("al

digunakan untuk menjawab pertanyaan

apakah penelitian sudah menggunakankonsep yang seharusnya 0a.tually1/

2/ 2/ Content %alidity

3/ 3/ Criterion-related 4alidity5/ 5/ Constru.t 4alidity

%aliditas internal biasanya membantumengatasi kelemahan 4aliditas eksternal/


17/29

9o"e" Validi%

=ace Validi%.i"'(u$e" %a"# di#u"aka"$e"caku! o!ik %a"# 'udah

dide>"i'ika" 'e)a#ai di$e"'ida" ele$e" %a"#Me"##a$)a(ka" ko"'e!"%a. e(#a"u"# !e"elii

Mi'*I$e& !e(u'ahaa" de"#a"di$e"'i o!i"i $a'%a(aka aa'

a"##u"# &aa) 'o'ial"%a


18/29

6. 9(ie(io"-(elaed validi%

Di#u"aka" u"uk $e"#uku( !e()edaa"

i"dividual )e(da'a(ka" k(ie(ia %a"#di#u"aka" i"'(u$e" )a(u %a"# le)ih$u(ah di)a"di"#ka" i"'u$e" idelal

Validia' co"cu(e"'e(e"ak,$e"u"&uka" ke$a$!ua"i"'(u$e" 'aa i"i Diuku( de"#a" koe+ko(ela'i ha'il u&i kelo$!ok %a"# )e()edaha(u' $e"u"&ukka" ko(ela'i %a"#

(e"dah.

- Validia' P(edicive, $e"u"&ukka"ke$a$!ua" i"'(u$e" $e$)edaka"

i"dividu dala$ k(ie(ia $a'a de!a",diuku( de" a" koe+ ko(ela'i a"a(a 'ko(


19/29

9o"'(uc validi%

Me"u"&ukka" 'e)e(a!a )aik ha'il

%a"# di!e(oleh da(i !e"##u"aa"i"'(u$e" 'e'uai de"#a" eo(i .

Validia' ko"ve(#e" e(&adi keika

'ko( %a"# diha'ilka" oleh dua )uahi"'(u$e" %a"# $e"#uku( ko"'e!%a"# 'a$a $e$iliki ko(ela'i %a"#i"##i.

Validia' di'k(i$i"a" e(&adi keika)e(da'a( eo(i dua )uah va(ia)eldi!e(ki(aka" idak )e(ko(ela'i da"'ko( ha'il $e"u"&ukka" hal %a"#

'a$a. Diuku( de"#a" a"ali'i' +ako(.


20/29

Validia'- +6ternal : dapat digeneralisasi

- $nternal : mengukur apa yangseharusnya diukur/

Content Validity : (eberapa jauh alat tersebut

meliputi atas topik yang diriset Criterion-Related Validity : (eberapa

suksesnya pengukuran memprediksi ataumengestimasi/

Construct Validity : &pa teorinya bermaknalihat apakah instrumennya adequate untukmengukur


21/29

REALIBILITAS Seberapa besar variasi tidak sistematik dari penjelasan

kuantitatif dari karakteristik individu , jika individuyang sama diukur berkali kali (Ghiseli, 1981).

Ukuran yang menunjukkan stabilitas dan knsistensisuatu instrumen yang mengukur suatu knsep danberguna untuk mengukur kebaikan ( goodness) dari suatupengukur (Sekaran, !""#).

$eliabilitas sejauh mana hasil suatu pengukuran dapatdiper%aya.

&eper%ayaan itu dalam bentuk keandalan instrumen yaitukonsistensi hasil dari 'aktu ke 'aktu jika suatuinstrumen digunakan pada subjek.


22/29

J+)$( 7 J+)$( *+'$&"$'$#&(

5. Sa)ilia' Tek"ik Pa(alel (parallel form)

Pada ek"ik i"i kia $e$)a#ikue'io"e( ke!ada (e'!o"de" %a"#

i"i"%a 'a$a aka" ea!i$e"##u"aka" kali$a %a"# )e()eda*

Mi'al"%a*A!akah $e"u(u 'auda(a ha(#a

ike di ke(ea i"i idak $ahal :A!akah ha(#a di ke(ea i"i elah'e'uai de"#a" !ela%a"a" %a"#'auda(a e(i$a :


23/29

- #eknik Ulang (double test / test pretest)

Pada teknik ini kita membagi kuesioner yangsama pada waktu yang berbeda/

$nstrumen dikatakan reliabel jika korelasinya8 p %alue 0991

Misalnya: Pada minggu $ ditanyakan:

"agaimana tanggapan saudara terhadap

kualitas dosen di Uni4ersitas Calibakal ; Pada minggu $$$ ditanyakan: Ditanyakan lagi pada responden yang

sama dengan pertanyaan yang sama/


24/29

3/ Konsistensi

$nter-item .onsisten.y adalah

konsistensi jawaban respondenatas semua item


25/29

Relia)leNo Valid

ValidNo

Relia)le

Neihe(Relia)le No

Valid

BohRelia)lea"d Valid


26/29

'angkah dalam melakukan uji 4aliditas danreliabilitas internal adalah sebagai berikut:

2/ Cobalah item di lapangan kepada palingsedikit 39 orang responden

3/ #abulasi data yang telah masuk denganskoring yang telah ditetapkan

5/ Ujilah 4aliditas dan reliabilitasnya-Uji 4aliditas dilakukan dengan mengkorelasikan skor itemdengan skor total/

-Korelasi Rank Spearman jika data yang diperoleh adalahdata ordinal

-sedangkan jika data yang diperoleh data inter4al kita bisamenggunakan korelasi Product Moment.

-(edangkan uji reliabilitas yang paling sering digunakanadalah uji, Cronbac !lpa, "oyt dan Spearman #ro$n


27/29

9o"oh ha'il u&i validia' da"(eali)ilia'


28/29

Be(iku ha'il u&i 'uau i"'(u$e"

Item-Total Statistics

/6.77 1.575 .841 .9:8

/7.47 9.560 .996 .948

/7.45 :.818 .97/ .9/6

/7./5 :.164 .9/4 .948

/7.47 9.560 .996 .948

/7.87 1.104 .555 .91:

/8.47 9.8:/ .599 .198

/7./7 :.19/ .7:: .985

/7.45 9.5// .9/: .949

/6.:7 1./68 .474 .991

p/

p4

p6

p8

p7

p:

p9

p1

p0

p/5

S(ale Mean i)

'tem *eleted

S(ale

#arian(e i)

'tem *eleted

+orre(ted

'tem-%otal

+orrelation

+ronba(h;s

2lpha i) 'tem

*eleted

Jika ( 1a'il le)ih )e'a( da(i ( a)el, a(i"%aKue'io"e( Valid Jika ( 1a'il le)ih kecil da(i ( a)el, a(i"%aKue'io"e( Tidak Valid

http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/Pengujian%20Validitas%20dan%20Reliabilitas.docxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_2/Pengujian%20Validitas%20dan%20Reliabilitas.docx


29/29

Reliability Statistics

.999 /5

+ronba(h;s

2lpha < o) 'tems

Jika 9(o")ach@' al!ha le)ih )e'a( da(i ( a)el,a(i"%a Kue'io"e( (elia)el Jika Cronbach’s alpha le)ih kecil da(i ( a)el,

a(i"%a Kue'io"e( Tidak (elia)el

Uji Validitas & Realibilitas

Documents

Transcript of Uji Validitas & Realibilitas