TUJUH ALAT BUKA PUTRO.ppt

download TUJUH ALAT BUKA PUTRO.ppt

of 26

Transcript of TUJUH ALAT BUKA PUTRO.ppt

  • 7/25/2019 TUJUH ALAT BUKA PUTRO.ppt

    1/26

    PENGENALAN 7 (TUJUH) ALATPENINGKATAN MUTU

    PUTRO TRIONO

  • 7/25/2019 TUJUH ALAT BUKA PUTRO.ppt

    2/26

    7 (TUJUH) ALAT 1. LEMBAR PENGUMPUL DATA (CHECK SHEET)

    2. STRATIFIKASI

    3. DIAGRAM PARETO

    4. DIAGRAM SEBAB AKIBAT / DIAGRAM TULANG IKAN

    5. HISTOGRAM

    . DIAGRAM PENCAR/SCATER DIAGRAM

    7. BAGAN PENGENDALI/CONTROL CHART

  • 7/25/2019 TUJUH ALAT BUKA PUTRO.ppt

    3/26

    Pengertian

    **Merupakan alat bantu untuk memudahkan

    pengumpulan data

    **Bentuk dan isinya disesuaikan dengan

    kebutuhan maupun kondisi kerja yang ada

    1. LEMBAR PEN!MP!L "A#A

    $%&E%' (&EE#)

  • 7/25/2019 TUJUH ALAT BUKA PUTRO.ppt

    4/26

    'egunaan Pengumpulan "ata

    **Membantu memahami situasi yg sebenarnya

    **Menganalisa persoalan**Mengendalikan pekerjaan

    **Mengambil keputusan

    **Membuat perbaikan

  • 7/25/2019 TUJUH ALAT BUKA PUTRO.ppt

    5/26

    (asarannya harus jelas

    'eterangan yang diperlukan

    memenuhi sasaran "apat diisi dengan mudah

    dan +epat

    "apat disimpulkan denganmudah dan +epat

    #entukan satuan data

  • 7/25/2019 TUJUH ALAT BUKA PUTRO.ppt

    6/26

    NO MASALAH FREK

    1. Frekuensi pegawai tidak mengikuti apel

    pagi tanpa keterangan

    77

    2. Frekuensi pegawai terlambat masuk kerja 216

    3. Frekuensi pegawai tidak masuk kerja tanpa

    keterangan

    45

    Jumlah 338

    pagi$ danabsensi harian

    %#kasi &adan 'epegawaian (aerah'abupaten )resik *eri#de

    1 + 31 ,pril 2--*engumpul data (rs. /". 0. aid urkhadhi

  • 7/25/2019 TUJUH ALAT BUKA PUTRO.ppt

    7/26

    2. STRATIFIKASI

    Mengurai atau mengelompokkan masalah menurut

    jenis kelompok/ golongan yg lebih sederhana agar

    mudah dianalisa, sehingga diperoleh jalan

    pemecahan

    S b d t ! k it l i b i h k l k l

  • 7/25/2019 TUJUH ALAT BUKA PUTRO.ppt

    8/26

    NO MASALAH FREK

    1. Frekuensi pegawai terlambat masuk kerja 216

    2. Frekuensi pegawai tidak mengikuti apel

    pagi tanpa keterangan

    77

    3. Frekuensi pegawai tidak masuk kerja tanpa

    keterangan

    45

    Jumlah 338

    Sumber data !ekapitulasi absensi "he"k "l#"k$ apelpagi$ dan

    absensi harian%#kasi &adan 'epegawaian (aerah

    'abupaten )resik *eri#de

    1 + 31 ,pril 2--*engumpul data (rs. /". 0. aid urkhadhi

  • 7/25/2019 TUJUH ALAT BUKA PUTRO.ppt

    9/26

    Pengertian> Merupakan diagram gabungan dari gra,ik balok dan

    gra,ik garis yg menggambarkan perbandingan masing-masing jenis data terhadap keseluruhan

    'egunaan Menunjukkan masalah utama $dominan)

    Menyatakan perbandingan setiap persoalan terhadap

    keseluruhan Menunjukkan tingkat perbaikan setelah tindakan

    perbaikan

    Menunjukkan perbandingan masing-masing persoalansebelum dan sesudah perbaikan

    3. DIAGRAM PARETO

  • 7/25/2019 TUJUH ALAT BUKA PUTRO.ppt

    10/26

    Pendekatan "iagram Pareto

    PEN"E'A#AN '!A##A#P #iap masalah harus mempunyai nilai /data kemudian

    dibandingkan satu dengan yang lainnya0 yang paling

    besar adalah yang menjadi pilihan untuk didahulukan

    $prioritas).

    PEN"E'A#AN PA"A A'BA#

    Masalah dibagi bagian0 adalah 2 Besar $345) 2 berakibat kerugian ke+il $45)

    'e+il $45) 2 berakibat kerugian besar $345)

  • 7/25/2019 TUJUH ALAT BUKA PUTRO.ppt

    11/26

    LANGKAH PEMBUATAN DIAGRAM PARETO

    > Uraikan an k!"#$%#kkan $a&a"a' $!nr *!ni& aa kran(&rai+ka&i) $a&a"a' an n,aakan a"a$ an-ka

    > T!nkan *an-ka ak %!n-$%"an aa ,an- akan i/a'a&0 k

    $!$a'kan $!"i'a %!r/anin-an &!/!"$ an &!&a'%!nan--"an-an

    > 1a &!/a' aar $a&a"a'0 *$"a' $a&a"a' (45253)0%r!&!na&! (6)0 Ak$"a&i 6

    > 1a -ari& &$/ !-ak () ,an- in--in,a $!nr /!&arn,aaa8ni"ai !n-an &ka"a !r!n ,an- $!r%akan *$"a' ni"ai ari&a $a&a"a'

    > 1a -ari& &$/ aar () ari iik n#" &$/ !-ak () ani/a-i &ka"a &a$a /!&ar &!&ai /an,akn,a $a&a"a' ,an-akan i"i'a %!r9/anin-ann,a

    > Ga$/arkan !n-an -ra+k /a"#k0 i$"ai ari aa ,an- /!&ar

    /!rran 'in--a aa ,an- !rk!:i"0 i$"ai ari &i&i kiri k!kanan> Ga$/arkan -ra+k -ari& ,- $!nn*kkan *$"a' 6 (ak$"a&i 6)0

    i$a"i ari iik n#" %aa & kiri /aa' $!n* iik %n:akkanan aa&0 ari k#"#$ aa ,- !r/!&ar k!$ian i&a$/n-kank! iik ,- k!in--iann,a $!r%akan %!n*a/aran k#"#$ %!ra$aan k!a0 &!ra %#&i&in,a &!*a*ar !n-an -ari& &i&i kanan k#"#$

    k!a0 !$ikian &!!r&n,a 'in--a $!n:a%ai iik 4;; 6.

    Sumber data !ekapitulasi absensi "he"k "l#"k apel

  • 7/25/2019 TUJUH ALAT BUKA PUTRO.ppt

    12/26

    : MASALAH FRE

    K

    FREK

    KUM

    6 6

    KUM

    1. Frekuensi pegawai terlambat

    masuk kerja

    216 216 64 64

    2. Frekuensi pegawai tidak

    mengikuti apel pagi tanpa

    keterangan

    77 23 23 87

    3. Frekuensi pegawai tidak masuk

    kerja tanpa keterangan

    45 338 13 1--

    Jumlah 338 1--

    Sumber data !ekapitulasi absensi "he"k "l#"k$ apelpagi$ dan

    absensi harian%#kasi &adan 'epegawaian (aerah 'abupaten

    )resik

    *eri#de 1 + 31 ,pril 2--*engumpul data (rs. /". 0. aid urkhadhi

  • 7/25/2019 TUJUH ALAT BUKA PUTRO.ppt

    13/26

    I II III

    216

    77

    45

    Dia-ra$ Par!#

    K!&i$%"an %entukan akt(r-akt(r yang akan diamati

    > %etapkan 0aktu pengamatan dan kumpulkan data )umumnya 2 =*

    > ambarkan sumbu B dan sumbu > %etapkan bidang bujursangkar untuk menempatkan seluruh data yang

    dikumpulkan, dengan cara :

    %entukan nilai tertinggi @ terendah masing-masing data

    Eitunglah bedanya dan tetapkan skalanya baik sumbu B maupun

    #asukkan data, dimulai dari sumbu B )penyebab* @ sumbu )akibat*> $uatlah tanda titik F.G pada p(t(ngan kedua nilai akt(r 5A7 dan 5$7,

    dan bila terjadi lebih dari satu kali, maka tandailah dengan lingkaran

    kecil F G artinya, bila ada tiga lingkaran kecil pada satu perp(t(ngan,

    maka datanya dihitung tiga tebar / pencar sekarang sudah tergambar.

  • 7/25/2019 TUJUH ALAT BUKA PUTRO.ppt

    22/26

    @ONTOH DATA DIAGRAM TE1AR8 PEN@AR

    'arya6an 7am Pelatihan Perbaikan yang berhasil

    1 4 1 1 1

    8

    9 8

    : 9 8

    ; : 8

    < ; 9

    3 < 9

    = 3 :

    14 = :

    11 14 ;

    1 11 ;

    :4 1