Tugas Matakuliah Metode Pengembangan Kognitif

2
TUGAS MATAKULIAH METODE PENGEMBANGAN KOGNITIF (PAUD 4101) 1). Coba anda simpulkan sendiri difinisi intelektual/kognitif dengan bahasa sendiri ! 2). Jelaskan perbedaan antara intelek dan intelek tual ! 3). Pada Kegitan belajar 1 dijelaskan bahwa kesuksesan hidup seseorang ditentukan oleh factor kesehatan, kesempatan dan kepribadian. Menurut Anda adakah factor lainnya, sebut dan jelaskan ! 4). Jelaskan yang disebut dengan multipleks intelligence dan berikan 2 contohnya ! 5). Berikan contoh karakteristik tingkah laku kognitif, yaitu insight dalam kehidupan sehari-hari ! 6). Pahami pendapat Bruner tentang adanya tiga tingkat perkembangan, yaitu tingkat enactive, tingkat econic, dan tingkat penggunaan Lambang. 7). Lakukanlah observasi terhadap satu orang anak dan tentukanlah tingkat perkembangan yang sedang dilalui oleh anak tersebut. 8). Lalu berikanlah analisis Anda antara kenyataan yang ada di lapangan dengan teori yang di kemukakan oleh Bruner tersebut. 9). Mengapa anak usia 3 tahun sering terlihat bicara sendiri dan suka membual ?. 10). Dengan menipisnya daya khayal anak maka kemampuan memahami realitas akan mulai berkembang. Berikan contoh situasi tersebut dalam kehidapan anak !.

description

Tugas

Transcript of Tugas Matakuliah Metode Pengembangan Kognitif

Page 1: Tugas Matakuliah Metode Pengembangan Kognitif

TUGAS MATAKULIAH METODE PENGEMBANGAN KOGNITIF (PAUD 4101)

1). Coba anda simpulkan sendiri difinisi intelektual/kognitif dengan bahasa sendiri !

2). Jelaskan perbedaan antara intelek dan intelek tual !

3). Pada Kegitan belajar 1 dijelaskan bahwa kesuksesan hidup seseorang ditentukan oleh factor kesehatan, kesempatan dan kepribadian. Menurut Anda adakah factor lainnya, sebut dan jelaskan !

4). Jelaskan yang disebut dengan multipleks intelligence dan berikan 2 contohnya !

5). Berikan contoh karakteristik tingkah laku kognitif, yaitu insight dalam kehidupan sehari-hari !

6). Pahami pendapat Bruner tentang adanya tiga tingkat perkembangan, yaitu tingkat enactive, tingkat econic, dan tingkat penggunaan Lambang.

7). Lakukanlah observasi terhadap satu orang anak dan tentukanlah tingkat perkembangan yang sedang dilalui oleh anak tersebut.

8). Lalu berikanlah analisis Anda antara kenyataan yang ada di lapangan dengan teori yang di kemukakan oleh Bruner tersebut.

9). Mengapa anak usia 3 tahun sering terlihat bicara sendiri dan suka membual ?.

10). Dengan menipisnya daya khayal anak maka kemampuan memahami realitas akan mulai berkembang. Berikan contoh situasi tersebut dalam kehidapan anak !.

11). Apa yang dimaksud dengan usia bertanya dan bagaimana sikap orang tua dalam menghadapi anak pada masa tersebut ?.

13).Diskusikan bersama teman sejawat pengembangan kognitif berdasarkan klasifikasinya yang telah anda pelajari !.

14). Cobalagh susun kegiatan belajar berdasarkan masing-masing klasifikasi kognitif tersebut dengan memperhatikan karakteristik perkembangan usia anak !.

Catatan : Tagas di atas harus selesai dan dikumpulkan pada pertemuan Ke 3 tanggal,12-10-2013