Tugas Hal

7/25/2019 Tugas Hal

http://slidepdf.com/reader/full/tugas-hal 1/9

Tugas Hal : 62. BAB 1I

1. Susunlah sebuah batasan pendidikan yang sifatnya komprehensif ( menyeturuh)

buatan Anda sendiri! Berikan Rumusan untuk hal di bawah ini!

Jawab Batasan endidikan "uga ter"adi di dunia pendidikan seperti erbedaan

endidikan #ormal$ %nformanl$ &on formal. 'asalah Status dari mana endidikan

berasal itu pun "adi masalah seseorang untuk menari eker"aan. Sepertinya harus

ada diakui barulah &yata. %tulah yang ter"adi disedikit 'asyarakat.

. a.Rumusan tu"uan umum pendidikan.

b. Rumusan tu"uan pendidikan nasional %ndonesia.

Jawab a. *u"uan umum pendidikan %ndonasional ialah 'anusia anasila$ yang

diharapkan bahwa manusia harus men"adi manusia yang bertakwa$ akhlak 'ulia$

beragama$ dan dapat men"adi sasaran untuk dibentuk dan dikembangkan.

*u"uan endidikan &asional %ndonesia ialah Rumusan tu"uan

pendidikan di %ndonesia selalu mengalami perubahan sesuai dengan tuntutan

perkembangan +ehidupan masyarakat dan negara. Berikut ini beberapa ontoh

rumusan tu"uan endidikan nasional$ seperti

a. ,ndang-undang &omor 1 *ahun 1/0

asal *u"uan pendidikan dan penga"aran ialah membentuk

manusia susila yang akap dan warga negara yang demokratis serta

bertanggung "awab tentang kese"ahteraan masyarakat dan tanah air.

asal 0 endidikan dan penga"aran berdasarkan atas asas-asas

yang *ermasuk dalam anasila$ ,ndang-,ndang 2asar 10/. dan atas

+ebudayaan kebangsaan %ndonesia.

7/25/2019 Tugas Hal


. Berikan alasan mengapa pendidikan harus memahami tu"uan endidikan.

Jawab 'engapa harus dipahami sebab$ endidikan ialah membuat seorang

memahami$ dan dengan pemahaman yang dimiliki peserta didik dapat

mengembangkan potensi diri dengan menerapkan apa yang dipela"ari.

0. *uliskan maam 3 maam tu"uan pendidikan seara ber"en"an.

Jawab -*u"uan khusus. Adalah tu"uan 3 tu"uan pendidikan yang telah

disesuaikan dengan keadaan tertentu$ dalam rangka untuk menapai *u"uan umum

pendidikan.

-*u"uan tak lengkap. Adalah tu"uan dari masing 3 masing aspek

pendidikan.

-*u"uan insidental adalah tu"uan yang timbul seara kebetulan. Seara

mendadak$misal tu"uan untuk mengadakan hiburan atau 4ariasi dalam kehidupan

sekolah.

- *u"uan sementara adalah tu"uan 3 tu"uan yang ingin kita apai dalam

fase 3 fase tertentu dari pendidikan.

- *u"uan perantara adalah merupakan alat atau sarana untuk menapai

tu"uan 3 tu"uan lain. 'isal mempela"ari bahasa guna mempela"ari literatur 3

literatur asing.

/. +ualitas proses pendidikan sangat menentukan kualitas khas pendidikan.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan pernyataan tersebut!

Jawab 'aksud di dalam konteks pendidikan$ pengertian kualitas atau mutu

dalam hal inimengau pada proses pendidikan dan hasil pendidikan. 2ari konteks

5proses6pendidikan yang berkualitas terlibat berbagai input (seperti bahan a"ar

kognitif$ afektif dan$ psikomotorik)$ metodologi (yang ber4ariasi sesuai dengan

7/25/2019 Tugas Hal


kemampuan guru)$ sarana sekolah$ dukungan administrasi dan sarana prasarana

dan sumber daya lainnya serta peniptaan suasana yang kondusif. 2engan adanya

mana"emen sekolah$ dukungan kelas berfungsi mensingkronkan berbagai input

tersebut atau mensinergikan semua komponen dalam interaksi (proses) bela"ar

menga"ar$ baik antara guru$ siswa dan sarana pendukung di kelas atau di luar

kelas$ baik dalam konteks kurikuler maupun ekstra kurikuler$ baik dalam

lingkungan substansi yang akademis maupun yang non akademi dalam suasana

yang mendukung proses bela"ar pembela"aran.

7. 'engapa konsep S8 semakin mendapat tempat9

Jawab endidikan sepan"ang hayat "uga untuk menbangunkan ker"aya seseorang

bagimeningkatkan produkti4iti indi4idu$organisasi tempat ker"a dan negara.8al ini

bermakna proses pembela"aran itu akan berakhir apabila seseorang itu

meninggalkan alam persekolah$sebalik proses tersebut berterusan sepan"ang hayat.

2an ini akan memau kepada yang muda supaya tidak mau kalah dengan yang

berumur sa"a mau 'endapat tempat$ kenapa yang muda tidak.

:. Apakah kemandirian dalam bela"ar tidak mengurangi peran guru9

Jawab +emandirian dalam bela"ar tidak mengurangi peran dalam pembela"aran.

'elainkan kemandirian dalam bela"ar diartikan sebagai aktifitas yang berlangsung

lebih didorong oleh kemauan sendiri$ pilihan sendiri$ dan tanggung "awab sendiri

dalam pembela"aran.

;. Siapa sa"akah yang termaksud peserta didik9

Jawab eserta didik ialah yang berstatus sebagai sub"ek didik. %alah sab"ek atau

pribadi yang otonom$ yang ingin diakui keberadaannya$ dan "uga ingin

mengembangkan diri seara terus - menerus guna memeahkan masalah 3

masalah hidup yang di"umpai sepan"ang hidup.

7/25/2019 Tugas Hal


. Siapa sa"akah yang termaksud pendidik9

Jawab endidik ialah orang yang bertanggung "awab terhadap pelaksanaan

pendidikan dengan sasaran peserta didik. Sebab itu yang bertanggung "awab

dengan endidikan ialah <rang *ua$ =uru$ impinan rogram pembela"aran$

latihan$dan masyarakat>organisasi.

1?. 'engapa pimpinan kelompok rema"a "uga disebut pendidik9

Jawab sebab berawal terberntuknya dasar kemampuan penginderaan$ berfikir$

dan ertumbuhan standar moral "uga menapai identitasnya$ sehingga dapat

dikatakan bahwa sikap$ kebiasaan$ dan perilaku yang dibentuk selama tahun 3

tahun awal sangat menentukan seberapa "auh seseorang berhasil menyesuikan diri

dalam kehidupan ketika mereka dewasa. 2an pada saat mereka sudah merasa

terdidik maka mereka ingin men"adi pendidik tanpa mereka sadari.

11. Apakah orang tua yang sedang memberi petuntuk kepada anaknya tentang

ara melamar peker"aan dapat disebut interaksi edukatif9 *uliskan irri 3 iri

interaksi edukatif !

Jawab @A$ Supaya anak dalam melamar peker"aan lebih terarah untuk

melangkah.

iri 3 irri

1. %nteraksi edukatif mempunyai tu"uan

. %nteraksi edukatif memilki bahan>pesanyang men"adi isi interaksi atau

sebuah materi

. 2itandai dengan pela"ar atau peserta yang aktif

0. =uru berperan sebagai pembimbing

/. 'emiliki metode tertentu dalam penyampaiannya untuk menapai tu"uan

7/25/2019 Tugas Hal


7. 'empunyai situasi yang memungkinkan proses bela"ar-menga"ar ber"alan

dengan baik

:. C4aluasi terhadap hasil interaksi

1. *uliskan 0 ( empat ) maam ontoh system komponen 3 komponen dan

tu"uannya!

Jawab a. ara memandang system$ *u"uan 'emandang system dalam konteks

ruang lingkup yang lebih besar ( Suprasistem ) mempunyai manfaat agar kita

memandang suatu persoalan tidak lepas dan hal 3 hal yang melatar belakangi atau

yang mewadahinya.

b. 'asalah ber"en"ang$ *u"uannya 'engkait 3 kaitkan masalah sebagai

pembela"aran untuk mengoreksi permasalahan yang ter"adi.

. Analisis Sistem dalam endidikan$ *u"uan 'enentukan komponen

yang mengandung kelemahan$ menemukan hubungan antar komponen yang

mengandung kelemahan dan memperbaiki komponen dan tu"uan hubungan antar

komponen yang lemah tersebut.

d. Saling 8ubungan Antarkomponen$ *u"uan untuk menberikan

hubungan yang dinamis antar komponen 3 komponen dan gerak fungsi dan

seluruh komponen terarah kepada tu"uan system.

1. *uliskan iri 3 iri umum system!

Jawab a. Sistem merupakan suatu kesatuan yang berstruktur.

b. +esatuan tersebut terdiri dari se"umlah komponen yang saling

berpengaruh..'asing- masing komponen mempunayi fungsi tertentu dan seara

besama 3 sama melaksanakan fungsi struktur$ yaitu menapai tu"uan system.

7/25/2019 Tugas Hal


10. 'engapa endidikan pra"abatan dan pendidikan dalam "abatan masing 3

masing dianggap komponen dan sebuah system9

Jawab sebab endidikan pra"abatan dan endidikan Jabatan merupakan dua

maam paket program pendidikan dalam suatu system pendidikan yang terpadu.

1/. Jelaskan bahwa pendidikan formal. &onformal dan informal seara

keseluruhan merupakan sebuah system9

Jawab sebab "uga penidikan %nformal sebagai suatu fase pendidikan yang berada

disamping dan di dalam pendidikan formal dan nonformal sangat 'enun"ang

+eduanya.2ari uraian tersebut semakin terlihatnya ker"a sama antara pendidikan

formal dan endidikan $ yang satu nama lainnya bersifat +omplementer sebagai

sebuah system terpadu.

Tugas Hal : 104 BAB IV

1. Jelaskan$ apa yang dimaksud dengan sistem pendidikan nasional 9

Jawab Sistem pendidikan &asional ( Sisdiknas ) merupakan satu keseluruhan

yang terpadu dari semua satuan dan kegiatan pendidikan yang saling berkaitan

untuk mengusahakan terapainya tu"uan pendidikan nasional.

. 'engapa sistem pendidikan nasional menggunakan "alur pendidikan formal

dan "alur pendidikan &onfornal. Jelaskan apa manfaatnya 9

Jawab Sebab Sisdiknas ingin memberikan ruang yang luas bagi pela"ar. Artinya$ pela"ar "uga dapat mengembangkan bakat dan minatnya di tempat pendidikan

yang mereka inginkan.

. Jelaskan fungsi masing 3 masing "en"ang pendidikan dalam sistem pendidikan

nasional9 +husus fungsi dari "en"ang pendidikan dasar !Jawab 1. Jen"ang

endidikan 2asar endidikan dasar di selenggarakan untuk memberikan bekal

dasar yang diperlukan untuk hidup dalam masyarakat berupa pengembangan

7/25/2019 Tugas Hal


sikap$ pengetahuan$ dan keterampilan dasar. 2isamping itu "uga berfungsi

mempersiapkan peserta didik memenuhu persyaratan untuk mengikuti pendidikan

menegah.

. Jen"ang endidikan 'enegah endidikan 'enegah dalam hubungan ini

berfungsi sebagai lan"utan dan perluasan pendidikan dasar$ dan dalam hubungan

ke atas mempersiapkan peserta didik untuk mengikuti pendidikan tinggi ataupun

menasuku lapangan ker"a.

. Jen"ang endidikan *inggi 'empersiapkan peserta didik untuk men"adi

anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademik dan meniptakan

ilmiah pengetahuan$ teknologi dan>atau kesenian

0. *uliskan Semua Jenis rogram endidikan yang Anda ketahui.

Jawab 1. endidikan ,mum S2$S'$S'A$ dan ,nu4ersitas.

endidikan +e"uruan S*'$ S'*+$ S'%$ S'%+$ S'CA.

endidikan Duar Biasa S2DB ( Sekolah 2asar Duar Biasa)

S=DB ( Sekolah =uru endidikan Duar

Biasa )

endidikan +edinasan S+ ( Sekolah erawat +esehatan )

A2& ( Akademik emerintah 2alam

&egeri )

endidikan +eagamaan =A& ( endidikan =uru Agama &egeri )

7/25/2019 Tugas Hal


Pendapat 'ungkin "ika emerintah tidak membuat lembaga seperti

ini sekarang khususnya di bidang pendidikan$ tentunya masyarakat hanya

mempunyai profesi yang sama dan peluang utuk menari peker"aan sangatlah

minim.

/. Banyak terdapat perbedaan ara penyelenggaraan pendidikan formal

dibandingkan dengan nonformal. oba kemukakan apa yang Anda ketahui!

Jawab endidikan #ormal kita ketahui$ ada ikut ampur pemerintah didalamnya.

'ungkin "angan ada perbedaan yang mendasar dibandingkan yang menimba ilmu

di nonformal.

7. Jelaskan perkembangan aspek legal dari sistem pendidikan nasional dalam

garis besarnya9

Jawab 'ungkin dengan banyaknya aspek pembangunan pendidikan yang

berupa ketentuan

3 ketentuan$ men"adi dasar auan$ serta mengatur penyelenggaraan sistem

pendidikan nasional yang membuat mela"u dengan lambat.

Tugas Hal : 119 BAB V

1. Setiap kelompok bertugas untuk menya"ikan sebagian materi dari Bab E di

hadapan kelompok yang lain untuk di tanggapi. +elompok yang laen menya"ikan

serta bergantian. Bagian 3 bagian materi yang dimaksud adalah

Jawab

a. Csensi endidikan dan pembangunan serta *itik *emunya. 'enyatakan

bahwa disetiap peker"aan terdapat permasalhahan yang terkadang tidak dapat

menemukan emeah masalahnya. 2alam arti yang terbatas pada bidang ekonomi

dan industri sa"a belum menggambarkan esensi yang sebenarnhya dari

pembangunan$ "ika kegiatan 3 kegiatan tersebut belum dapat mengatasi masalah

7/25/2019 Tugas Hal


yang hakiki yaitu tepenun terbatas masalah yang hakiki yaitu terpenuhnya ha"ad

hidup dari rakyat banyak material dan spiritual.

b. Sumbangan endidikan ada embangunan. &amun demikian "ika dilitik

dengan seksama tidaklah dapat dipungkiri bahwa andil yang diberikan pada

pembangunan sungguh 3 sungguh sangat besar.

. embangunan Sistem endidikan &asional. Aspek #ilosofis$ keilmuan$

dan yuridis men"adi landasan bagi butir 3 butir yang lain$ karena memberikan arah

serta mewadahi butir 3 butir yang lain. Artinya$ struktur pendidikan$ kurikulum$

dan lain 3 lain yang lain itu "uga harus mengau kepada aspek filosofis$ aspek

keilmuan$ dan spek yuridis. <leh karena itu$ perubaha apapun yang ter"adi pada

struk pendidikan$ kurikulum$ dan lain 3 lain tersebut harus tetap berada didalam

wadah filosofis$ dan yuridis.

Tugas Hal

Documents

Transcript of Tugas Hal