TUGAS AKHIR - Bina Sarana Informatika...5 6. Ucapan terima kasih ditujukan kepada keluarga penulis,...

2

PROGRAM DOKUMENTER TELEVISI

“ MEMUTUS MATA RANTAI ”

TUGAS AKHIR

Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan Program Diploma III

Diana Maya Sari 42150549

Dicky Syuhada Firmansyah 42150167

Adelina Ayu Safei 42150268

Riza Haidar Alkahfid 42150251

Mochammad Fikri Septian 42150132

3

Program Studi Penyiaran

Akademi Komunikasi BSI Jakarta

Jakarta

2018

4

KATAPENGANTAR

Alhamdulillah puji syukur kehadirat Allah SWT yang senantiasa

melimpahkan Rahmat Taufik Hidayahnya, sehingga penulis dapat menyelesaikan

tugas akhir ini dengan baik, serta sholawat dan salam selalu dicurahkan kepada

Nabi besar kita Muhammad SAW.

Dimana tugas akhir ini penulis sajikan dalam bentuk buku yang

sederhana. Judul yang penulis berikan untuk tugas akhir ini yaitu, “Memutus

Mata Rantai”

Tujuan penulisan tugas akhir ini dibuat sebagai salah satu syarat kelulusan

program Diploma III Akademi Komunikasi BSI Jakarta. Sebagai bahan penulisan

diambil berdasarkan hasil penelitian (eksperimen), observasi dan beberapa

sumber literatur yang mendukung penulisan ini. Penulis menyadari bahwa tanpa

bimbingan dan dorongan dari semua pihak, maka penulisan tugas akhir ini

tidak akan lancar. Oleh karena itu pada kesempatan ini, izinkanlah penulis

menyampaikan ucapan terima kasih kepada:

1. Direktur Akademi Komunikasi BSI Jakarta

2. Ketua Jurusan Penyiaran Akademi Komunikasi BSI Jakarta

3. Supriyadi M.Kom selaku Dosen Pembimbing Tugas Akhir.

4. Nina Kusmawati S.PT, M.Si selaku Asisten Dosen Pembimbing Tugas Akhir

5. Bapak/ibu dosen Sekretaris Akademi Komunikasi BSI yang telah

memberikan penulis dengan semua bahan yang diperlukan

5

6. Ucapan terima kasih ditujukan kepada keluarga penulis, terutama kedua

orang tua, saudara-saudara yang telah sangat membantu dalam

mendorong, menyarankan penulis untuk menyelesaikan tugas akhir ini.

7. Ucapan terima kasih ditujukan kepada teman-teman atas waktunya saat

kita bersama-sama.

Serta semua pihak yang terlalu banyak untuk disebut satu

persatu sehingga terwujudnya penulisan ini. Penulis menyadari bahwa

penulisan tugas akhir ini masih jauh sekali dari sempurna, untuk itu

penulis mohon kritik dan saran yang bersifat membangun demi

kesempurnaan penulisan dimasa yang akan datang.

Akhir kata semoga tugas akhir ini dapat berguna bagi penulis

khususnya dan bagi para pembaca yang berminat pada umumnya.

Jakarta, 2018

Penulis

Diana Maya Sari

6

ABSTRAK

Diana Maya Sari (42150549), Dicky Syuhada Firmansyah (42150167), Adelina

Ayu Safei (42150268), Riza Haidar Alkahfid (42150251), Mochammad Fikri

Septian (42150132), Memutus Mata Rantai

Dokumenter terbagi dari beberapa jenis, diantaranya ada laporan perjalanan,

sejarah, potret atau biografi, perbandingan, kontradiksi, ilmu pengetahuan,

nostalgia, rekonstruksi, investigasi, association picture story, buku harian, dan

docudrama.

Program yang akan dibuat harus dirancang sebaik mungkin maksud, tujuan dan

target audiens program tersebut agar mendapat perhatian dari penonton dan juga

harus mengetahui jenis program apa yang akan disajikan. Kali ini penulis akan

menyajikan sebuah program dokumenter ilmu pengetahuan, yang bertujuan untuk

memberikan informasi kepada khalayak. Dalam dokumenter ini terdapat

informasi mendalam tentang penyakit Thalassemia dan cara pencegahan penyakit

tersebut.

Dokumenter adalah sesuatu yang berdasarkan kejadian sebenarnya, nyata, realitas

(fakta). Dokumenter tidak bersifat imajinatif dan juga harus melakukan observasi

(riset).

Dengan adanya film ini, penulis berharap film dokumenter ini dapat

mempublikasikan penyakit yang mungkin masih belum banyak diketahui

khalayak, dan penulis juga berharap agar khalayak untuk lebih peduli mengenai

penyakit ini dan memeriksakan darahnya sedini agar angka penyakit ini dapat

berkurang.

Kata Kunci : Program, Dokumenter, Televisi

7

ABSTRAK

Diana Maya Sari (42150549), Dicky Syuhada Firmansyah (42150167), Adelina

Ayu Safei (42150268), Riza Haidar Alkahfid (42150251), Mochammad Fikri

Septian (42150132), Memutus Mata Rantai

The documentary is divided into several types, including travel reports, history,

portrait or biography, comparison, contradiction, science, nostalgia,

reconstruction, investigation, association picture story, diary, and docudrama.

The program to be created should be designed as well as possible the purpose,

purpose and target audience of the program in order to get the attention of the

audience and also must know what type of program will be presented. This time

the author will present a science documentary program, which aims to provide

information to audiences. In this documentary there is in-depth information about

Thalassemia and how to prevent the disease.

Documentary is something based on actual events, real, reality (facts).

Documentaries are not imaginative and should also make observations

(research). With this film, the authors hope this documentary can publish diseases

that may still not widely known audiences, and the authors also hope that

audiences to be more concerned about this disease and check blood as early as

the number of these diseases can be reduced.

Key words: Program, Television, documentary

8

DAFTAR ISI

Lembar Pernyataan Keaslian Tugas Akhir ........................................................ ii

Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah ................................. iii

Lembar Persetujuan dan Pengesahan Tugas Akhir .......................................... iv

Lembar Konsultasi Tugas Akhir ........................................................................ vii

Kata Pengantar ................................................................................................ xvii

Abtraksi ........................................................................................................... xix

Daftar Isi .......................................................................................................... xxi

Daftar Tabel ..................................................................................................... xvii

Daftar Gambar.................................................................................................. xviii

Daftar Lampiran ............................................................................................... xix

9

BAB I PENDAHULUAN

1.1. .................................................................................. Latar

Belakang Program ........................................................ 1

1.2. .................................................................................. Kegu

naan Program

1.2.1. ..................................................................... Kegu

naan Khalayak ................................................... 5

1.2.2. ..................................................................... Kegu

naan Praktisi ...................................................... 5

1.2.3. ..................................................................... Kegu

naan Akademis .................................................. 5

1.3. .................................................................................. Refer

ensi Audio dan Visual ................................................... 6

BAB II PEMBAHASAN

2.1. .................................................................................. Kate

gori Program ................................................................. 7

2.2. .................................................................................. Form

at Program ..................................................................... 8

2.3. .................................................................................. Judul

Program......................................................................... 11

2.4. .................................................................................. Targe

t Audience ..................................................................... 12

2.5. .................................................................................. Kara

kteristik Produksi .......................................................... 13

BAB III LAPORAN PRODUKSI

3.1. Proses Kerja Produser

3.1.1. ..................................................................... Pra

Produksi ............................................................ 14

3.1.2. ..................................................................... Prod

uksi .................................................................... 17

3.1.3. ..................................................................... Pasca

Produksi ............................................................ 17

3.1.4. ..................................................................... Peran

dan Tanggung Jawab ........................................ 18

3.1.5. ..................................................................... Prose

s Penciptaan Karya ............................................ 18

3.1.6. ..................................................................... Kend

ala dan Solusi .................................................... 20

10

3.1.7. ..................................................................... Lemb

ar Kerja Produser .............................................. 22

3.2. Proses Kerja Sutradara

3.2.1. ..................................................................... Pra

Produksi ............................................................ 33

3.2.2. ..................................................................... Prod

uksi .................................................................... 35

3.2.3. ..................................................................... Pasca

Produksi ............................................................ 36

3.2.4. ..................................................................... Peran


3.2.5. ..................................................................... Prose


3.2.6. ..................................................................... Kend

ala dan Solusi .................................................... 41

3.2.7. ..................................................................... Lemb

ar Kerja Sutradara ............................................. 44

3.3. Proses Kerja Penulis Naskah

3.3.1. ..................................................................... Pra

Produksi ............................................................ 61

3.3.2. ..................................................................... Prod

uksi .................................................................... 62

3.3.3. ..................................................................... Pasca

Produksi ............................................................ 63

3.3.4. ..................................................................... Peran


3.3.5. ..................................................................... Prose


3.3.6. ..................................................................... Kend

ala dan Solusi .................................................... 66

3.3.7. ..................................................................... Lemb

ar Kerja Penulis Naskah .................................... 67

3.4. Proses Kerja Kameramen

3.4.1. ..................................................................... Pra

Produksi ............................................................ 108

3.4.2. ..................................................................... Prod

uksi .................................................................... 112

3.4.3. ..................................................................... Pasca

Produksi ............................................................ 112

3.4.4. ..................................................................... Peran


3.4.5. ..................................................................... Prose


3.4.6. ..................................................................... Kend

ala dan Solusi .................................................... 115

3.4.7. ..................................................................... Lemb

ar Kerja Kameramen ......................................... 116

3.5. Proses Kerja Editor

11

3.5.1. ..................................................................... Pra

Produksi ............................................................ 137

3.5.2. ..................................................................... Prod

uksi .................................................................... 138

3.5.3. ..................................................................... Pasca

Produksi ............................................................ 139

3.5.4. ..................................................................... Peran


3.5.5. ..................................................................... Prose


3.5.6. ..................................................................... Kend

ala dan Solusi .................................................... 142

3.5.7. ..................................................................... Lemb

ar Kerja Editor .................................................. 143

BAB IV PENUTUP

4.1. .................................................................................. Kesi

mpulan .......................................................................... 174

4.2. .................................................................................. Kriti

k dan Saran ................................................................... 174

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 175

CV CREW .................................................................................................. 176

LAMPIRAN ................................................................................................ 181

12

DAFTAR TABEL

Working Schedule ............................................................................................ 24

Shooting Schedule ............................................................................................ 26

Equipment List.................................................................................................. 29

Breakdown Budgeting ...................................................................................... 30

Outline Naskah ................................................................................................. 46

Transkrip Wawancara ...................................................................................... 72

Shot List ........................................................................................................... 118

Camera Report ................................................................................................ 125

Logging Pictures ............................................................................................... 145

Laporan Editing ............................................................................................... 155

13

DAFTAR GAMBAR

Kamera ............................................................................................................. 133

Bars and Tone ................................................................................................... 147

Logo BSI ............................................................................................................ 147

ID Program ....................................................................................................... 147

Universal Counting Leader ............................................................................... 148

14

DAFTAR LAMPIRAN

Struk / Nota Pembayaran ................................................................................. 182

Behind The Scene ............................................................................................. 186

Poster ............................................................................................................... 189

Surat Perizinan ................................................................................................. 190

15

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Di era globalisasi saat ini komunikasi sangatlah penting. Perkembangan

teknologi komunikasi dan informasi telah mendukung percepatan penyampaian

pesan kepada khalayak.

Menurut Djamal dan Fachrudin (2015:63) mengemukakan bahwa :

Kemajuan media komunikasi modern tersebut dewasa ini telah

memungkinkan manusia di seluruh dunia untuk dapat saling berkomunikasi.

Hal ini dimungkinkan karena adanya berbagai media (channel) yang dapat

digunakan sebagai sarana penyampaian pesan. Radio dan televisi sebagai

media penyiaran merupakan salah satu bentuk media massa yang efisien

dalam mencapai audiensnya dalam jumlah yang sangat banyak. Oleh karena

itu, media penyiaran memegang peranan yang sangat penting dalam

komunikasi pada umumnya dan khususnya ilmu komunikasi massa”.

Dari komunikasi massa bisa melalui media, dimana menurut Tamburka

(2013:39) mendefinisikan “media yaitu segala bentuk yang dipergunakan untuk

suatu proses penyaluran informasi.” Dari kutipan tersebut penulis menyimpulkan

dapat dikatakan media merupakan perantara dari suatu proses komunikasi yang

digunakan untuk memberikan informasi kepada khalayak banyak melalui media

massa. Media massa terbagi menjadi tiga jenis, antara lain adalah media massa

cetak, media massa elektronik dan media massa online.

Menurut Tommy Suprapto (2013:15) “penyelenggaraan siaran televisi

nampak lebih kompleks bila dibandingkan dengan siaran radio. Namun esensi isi

programnya relatif sama dengan program acara radio hanya perbedaannya, siaran

televisi menghasilkan gambar dan suara, sedangkan radio hanya bersifat auditif”.

16

Maka dari itu khalayak lebih memilih media televisi dibanding radio di era

global yang semakin maju seperti saat ini, karena khalayak lebih banyak tertarik

dengan sajian yang terdapat audio dan visualnya dibandingkan audio saja.

Menurut Tommy Suprapto (2013:16-18) menyimpulkan bahwa :

Suguhan acara televisi memang sangat variatif untuk memenuhi selera

pemirsanya yang beragam, acara siaran televisi dapat dibagi menjadi 5 besar

jenis mata acara siaran, yaitu Quiz, Drama, Komedi, Musik, dan News. Ke 5

jenis mata acara ini ternyata tidak jauh berbeda dengan jenis isi program

penyiaran yang sedang ngetren di Indonesia dan bahkan mata acara tersebut

telah mendominasi hampir seluruh siaran televisi baik swasta maupun

pemerintah. Bahkan satu diantaranya memiliki rating yang cukup baik,

yakni acara drama atau sinetron yang saat ini masih marak di tayangkan di

beberapa stasiun televisi swasta. Contohnya seperti beberapa rating dibawah

ini :

No. Rating Program Televisi

1. Karma ANTV 4.2/28.7

2. Karma The Series ANTV 4.2/18.1

3. Anak Langit SCTV 4.0/16.4

4. Orang Ketiga SCTV 3.8/20.9

5. Siapa Takut Jatuh Cinta SCTV 3.7/16.3

6. L1 : Persebaya V Arema IVM 3.4/26.9

7. Dunia Terbalik RCTI 3.1/13.0

Sumber : instagram @rating_televisi (9/5/18)

Pengelola stasiun penyiaran pada umumnya sangat peduli dengan peringkat

atau rating dari suatu program yang ditayangkan di stasiun penyiarannya. Rating

yang tinggi berarti jumlah penonton lebih banyak dan jumlah pemasang iklan juga

akan lebih besar (Djamal dan Fachrudin, 2015:142-143).

17

Dari kutipan diatas penulis berpikiran untuk memilih program dokumenter,

penulis merasa program dokumenter jarang disajikan. Dokumenter di Indonesia,

film yang bergerak antara penerangan dan dokumentasi, yang meskinya diakui

penting dalam konteks ilmu pengetahuan, tidak dianggap sesuatu yang menarik

untuk ditonton maupun dibuat, Menurut Andi Fachruddin, (2014:324)

mengemukakan bahwa “dokumenter terbagi dari beberapa jenis, diantaranya ada

laporan perjalanan, sejarah, potret atau biografi, perbandingan, kontradiksi, ilmu

pengetahuan, nostalgia, rekonstruksi, investigasi, association picture story, buku

harian, dan dokudrama”.

Disini penulis akan mengangkat tentang suatu penyakit yang masih belum

terlalu banyak diketahui oleh khalayak. “Thalasemia penyakit yang berhubungan

dengan darah dan penyakit ini merupakan penyakit genetik. Penyakit ini harus

ditanggapi dengan serius karena hingga sampai saat ini Thalasemia belum dapat

disembuhkan, penyakit ini belum memiliki obat yang bisa menyembuhkan 100%

karena Thalasemia merupakan penyakit genetik, kecuali bila ingin Transplantasi

atau mengganti DNA. Di dokumenter ini penulis juga bertujuan untuk

memberitahu cara memutuskan tali rantai Thalasemia, agar mencegah timbulnya

generasi-generasi yang akan berkemungkinan nantinya mendapatkan penyakit

tersebut. Maka, disini penulis ingin membuat dan juga bertujuan untuk

menginformasikan secara detail mengenai penyakit Thalasemia kepada para

penonton.

15

1.2. Kegunaan Program

Dalam pembuatan program film dokumenter ini ada beberapa kegunaan

yang menjadi dasar karya penulis, yaitu:

1.2.1. Kegunaan Khalayak

Kegunaan khalayak program ini adalah untuk memberikan informasi

dan pengetahuan tentang penyakit “Thalasemia” dan bertujuan untuk

memberitahu cara memutuskan mata rantai penyakit ini seperti apa.

1.2.2. Kegunaan Praktisi

Kegunaan secara praktisi adalah untuk membuat suatu cara pembuatan

film dokumenter yang sesuai dengan teori yang selama ini penulis pelajari

serta dapat dijadikan bahan acuan secara aplikatif terhadap perwujudan

ilmu pengetahuan dibidang penyiaran, serta sebagai portopolio penulis di

masa depan.

1.2.3. Kegunaan Akademis

Program dokumenter ini dibuat sebagai salah satu kewajiban untuk

memenuhi syarat kelulusan Diploma III (D3) , agar dapat memahami

tentang bagaimana proses produksi program dokumenter meliputi

persiapan pra produksi, produksi, dan pasca produksi, dan juga bisa

menjadi acuan untuk mengetahui cara membuat film dokumenter.

16

1.3. Referensi Audio Visual

Disini penulis memiliki beberapa referensi yang menjadi acuan penulis

untuk membuat karya mengenai film dokumenter, referensinya adalah :

a. Lentera Indonesia, Net Tv

Alasan : Dari segi audio dan visual, dokumenter ini sangat

menarik, maka dari itu Lentera Indonesia penulis jadikan

referensi untuk penulis membuat sebuah karya film

dokumenter.

b. Kesepuhan Ciptagelar, Watchdoc

Alasan : Dari segi pengemasan, Alur cerita pada dokumenter ini

sangat menarik karena menggambarkan kegiatan sehari-

hari maka dokumenter ini juga termasuk ke dalam referensi

penulis.

c. Indonesia xxl, Indonesia xxl

Alasan : Dari segi kreatif, dokumenter ini memberikan gaya dan

bentuk bertutur yang sederhana sehingga penulis

menjadikan dokumenter ini sebagai referensi sebuah karya

dokumenter.

17

BAB II

KAJIAN PROGRAM

2.1. Kategori Program

Di jaman yang semakin maju seperti ini banyak masyarakat yang mulai

beralih dari media massa cetak ke media massa elektronik, adapun media massa

elektronik salah satunya adalah televisi.

Menurut Djamal dan Fachrudin (2015:127) mengemukakan bahwa:

Satu stasiun penyiaran selalu merencanakan programnya secara strategis,

yaitu merancang sebaik mungkin, sehingga tetap menarik dan menjaga

ketertarikan pendengarnya (radio) dan pemirsanya (televisi), mereka

biasanya menyajikan program yang diminati oleh audiens berdasarkan fakta

dan data yang ada.

Dari kategori program itu sendiri memiliki banyak jenis program, seperti

dibawah ini :

Menurut Supriyadi dkk (2014:23-24) yaitu

Program pendidikan dimaksudkan program yang tersaji memuat unsur,

entitas, serta nilai-nilai yang mengandung edukasi dan pembelajaran yang

baik dan benar bagi khalayak. Program informasi dimaknai sebagai

program yang tersaji memuat unsur, entitas, serta nilai-nilai informatif

umum dan khusus yang baik dan benar bagi khalayak. Program berita

menyajikan liputan peristiwa dan berita aktual yang perlu dan patut

diketahui khalayak. Sedangkan program hiburan adalah program yang

disajikan memuat unsur, entitas, serta nilai-nilai yang menghibur,

menyenangkan, dan membahagiakan secara baik dan benar bagi khalayak.

Dari kutipan diatas menunjukan bahwa setiap program yang akan dibuat

harus dirancang sebaik mungkin maksud, tujuan dan target audiens program

tersebut agar mendapat perhatian dari penonton dan juga harus mengetahui jenis

program apa yang akan disajikan. Kali ini penulis akan menyajikan sebuah

program dokumenter “MEMUTUS MATA RANTAI”, yang bertujuan untuk

memberikan informasi kepada khalayak.

18

Dalam dokumenter “MEMUTUS MATA RANTAI” ini terdapat informasi

mendalam tentang penyakit Thalassemia dan cara pencegahan penyakit tersebut.

2.2. Format Program

Umumnya media massa memberlakukan format didalamnya, salah satunya

adalah format program dalam sebuah stasiun televisi. Menurut Latief dan Utud

(2017:233) mengemukakan bahwa “format program siaran televisi adalah bentuk

program siaran yang memiliki tujuan, metode, karaktesristik, dan norma tertentu

dalam penyajiannya”. Dan ada beberapa format program menurut Irwanto dkk

(2014:45-50) mengemukakan diantaranya ada “Program Buletin Berita, Program

Variety Show, Program Drama, Program Musik, Program Dokumenter, Program

Magazine Show, Program Features, Program Talkshow, Program Kuis atau Game

Show, dan Program Komedi”. Dari pernyataan tersebut penulis memilih untuk

membuat suatu Program Dokumenter.

Menurut Supriyadi dkk (2014:9) mengemukakan bahwa “dokumenter

adalah suatu format program televisi yang menyajikan suatu peristiwa, kejadian,

objek menarik, serta peristiwa sejarah, yang dikemas sebagaimana adanya, yang

bisa disampaikan secara naratif maupun deskriptif dengan memuat unsure-unsur

keunikan dan sesuatu yang perlu diketahui khalayak”.

Penulis menyimpulkan bahwa penentuan format program adalah awal dari

tujuan penulis untuk membuat atau menentukan keunikan pada program yang

nantinya akan diproduksi. Maka dari itu penulis disini membuat program

dokumenter dimana pada stasiun televisi jarang sekali untuk menampilkan format

19

program berupa dokumenter. Dokumenter itu sendiri memiliki beberapa jenis

format program yang disajikan ditelevisi.

Menurut Andi Fachruddin (2014:324) mengemukakan bahwa ini beberapa

jenis format program dokumenter :

1. Dokumenter laporan perjalanan : dokumentasi antropologi dari para ahli

etnolog, namun dalam perkembangannya bisa membahas banyak hal

dari yang paling penting hingga yang hal kecil sesuai dengan pesan dan

gaya yang dibuat.

2. Dokumenter sejarah : menceritakan sejarah perjuangan suatu bangsa,

berisi perjuangan tokok-tokoh pahlawan untuk mengenang Negara yang

merdeka. Film dokumenter genre sejarah sangat kental aspek referential

meaning-nya (makna yang sangat tergantung pada referensi

peristiwanya).

3. Dokumenter perbandingan/kontradiksi : dokumenter ini

mengetengahkan sebuah perbandingan, bisa dari seseorang atau suatu

yang bersifat budaya, perilaku, dan peradaban suatu bangsa.

4. Dokumenter ilmu pengetahuan : dokumenter ini berisi sebuah

penyampaian informasi mengenai suatu teori, system berdasarkan

disiplin ilmu tertentu. Kemasannya bisa film edukasi (jika ditunjuk

untuk public khusus) atau film intruksional (jika ditunjuk untuk public

umum dan luas).

5. Dokumenter nostalgia : dokumenter yang mengisahkan kilas balik dan

napak tilas, misalkan : napak tilas tentara amerika veteran perang

Vietnam. Dikemas menggunakan penuturan perbandingan

(perbandingan sekarang dan masa lampau). Film jenis ini biasanya dekat

dengan jenis sejarah, namun biasanya banyak mengetengahkan kilas

balik atau napak tilas pada kejadian-kejadian dari seseorang atau satu

kelompok.

6. Dokumenter rekontruksi : jenis dokumenter yang biasa ditemui pada

dokumenter investigasi dan sejarah, termasuk pula pada film etnografi

(ilmu tentang kebudayaan) dan antropologi visual. Pecahan atau bagian

peristiwa masa lampau maupun masa kini disusun atau direkontruksi

berdasarkan fakta sejarah.

7. Dokumenter investigasi : dokumenter yang dikemas untuk mengungkap

misteri sebuah peristiwa yang belum atau tidak pernah terungkap dengan

jelas. Jenis dokumenter ini memang kepanjangan dari investigasi report

(laporan investigasi harus aktua) biasanya aspek visualnya yang tetap

ditonjolkan.

20

8. Dokumenter eksperimen/seni : dokumenter ini menggabungkan sebuah

gambar, musik, dan suara atmosfer (noise). Penggabungan tersebut

secara artistik menjadi unsur utama, karena tidak menggunakan narasi,

komentar, maupun dialog/wawancara. Musik memberi nuansa gerak

kehidupan yang dapat membangkitkan emosi penontonnya.

9. Dokumenter buku harian : merupakan dokumenter yang

mengombinasikan laporan perjalanan dengan nostalgia kejayaan masa

lalu, jalan cerita mencantumkan secara lengkap dan jelas tanggal

kejadian, lokasi, dan karakternya sangat subjektif. Seperti halnya buku

harian, maka film genre ini juga mengacu catatan perjalanan kehidupan

yang diceritakan kepada orang lain.

10. Dokumenter drama (dokudrama) : genre dokumenter dimana pada

beberapa bagian disutradarai atau diatur terlebih dahulu dengan

perencanaan yang detail. Dokudrama muncul sebagai solusi atau

pemasalahn mendasar film dokumenter, yaitu untuk memfilmkan

peristiwa yang sudah ataupun belum pernah terjadi.

11. Dokumenter potret/biografi : jenis ini lebih berkaitan dengan sosok

seseorang. Mereka yang diangkat menjadi tema utama biasanya

seseorang yang dikenal luas didunia atau masyarakat tertentu, atau

seseorang yang biasa namun memiliki kehebatan, keunikan maupun

aspek lain yang menarik.

Jadi dari kesimpulan diatas program dokumenter yang penulis produksi ini

termasuk ke dalam jenis dokumenter ilmu pengetahuan. Dokumenter yang berisi

sebuah penyampaian informasi mengenai suatu teori, system berdasarkan disiplin

ilmu tertentu. Kemasannya bisa film edukasi (jika ditunjuk untuk public khusus)

atau film intruksional (jika ditunjuk untuk public umum dan luas).

2.3. Judul Program

Menurut Supriyadi dkk (2014:27) “setiap program yang dibuat sebaiknya

memiliki nama atau judul acara yang khas dan unik, yang diselaraskan dengan

sasaran pemirsanya”, agar membuat penikmat televisi ingin tau lebih dalam lagi

mengenai judul yang sudah diberikan. Untuk program dokumenter kali ini,

penulis memberi judul “MEMUTUS MATA RANTAI” sesuai dengan kbbi.web.id

21

(Kamus Besar Bahasa Indonesia) penulis memilih kata dasar “Putus” yang bisa

berarti memutus, “Mata” yang berarti penglihatan, dan “Rantai” yang berarti

saling berkaitan. Dari masing-masing kata tersebut bisa penulis simpulkan bahwa

penulis ingin menginformasikan dan memberikan kesadaran untuk khalayak bisa

melihat dan tidak menyepelekan bahayanya penyakit ini jika masih banyak yang

tidak mengetahui apa itu Thalasemia. Agar tidak akan ada lagi generasi-generasi

penerus yang nantinya bisa berkemungkinan akan menderita penyakit Thalasemia

ini.

2.4. Target Audience

Dalam dunia penyiaran audien menjadi salah satu faktor penentu

keberhasilan program. Adapun status sosial dan target audien menurut sumber

yang penulis ambil diantaranya :

Menurut Biro Pusat Statistik (BPS) dalam Morrisan (2009) membagi

kelompok usia sebagai berikut : 1. 0-14 tahun, 2. 15-20 tahun, 3. 20-29 tahun, 4.

30-39 tahun, 5. 40+ tahun.

Menurut Andi Fachruddin (2011:11) mengemukakan bahwa :

Target audiens sudah harus dipikirkan sejak awal. Karena tidak mungkin

dan tidak pernah ada program televise yang bisa ditonton oleh semua

kalangan, usia, jenis kelamin. Target penonton berdasarkan jenis kelamin,

usia SES (socioeconomy status). Jenis kelamin adalah laki-laki dan

perempuan, jenis usia terdiri dari kelas A (kalangan atas), B (kalangan

menengah atas), C (kalangan menengah bawah), D (kalangan bawah).

Dari penjelasan diatas penulis memilih untuk target audiens Laki-laki dan

Perempuan, karena program ini tidak ditujukan skala prioritas pada jenis kelamin

tertentu, dan untuk usia penonton penulis targetkan untuk program ini adalah, usia

remaja (15-20) tahun, dewasa (20-29) tahun, orang tua (30-50) tahun, atau dari

22

kelompok usia 2-5. Untuk target audiens yang SES (socioeconomy status) penulis

memilih A (kalangan atas), B (kalangan menengah atas), dan C (kalangan

menengah bawah). Dalam pemilihan target audience ini pun ada beberapa

segmentasi menurut ahli.

2.5. Karateristik Produksi

Sebagai salah satu media massa, media penyiaran juga mempunyai

karateristik yang unik atau spesifik.

Menurut Fachrudin (2012:25) ada tiga sifat dalam karakteristik produksi,

diantaranya adalah :

1. Live merupakan program yang disiarkan secara langsung, tahap produksi

merupakan tahap akhir dalam proses. Kebanyakan program-program

berita, olahraga, upacara kenegeraan disiarkan secara langsung.

2. Video Taping yaitu direkam dalam pita video.

3. Live on Tape merupakan produksi yang berlangsung tanpa henti sampai

akhir program seperti format live, namun sebelum ditayangkan akan

dilakukan proses editing hanya dalam hal-hal khusus (insert editing).

Program direkam per bagian (segmen). Kemudian program akan

ditayangkan segera dilain waktu.

Dari penjelasan diatas karya dokumenter yang penulis buat berbentuk video

taping karena ini merupakan program dokumenter maka kami harus merekam dan

menyiapkan segala sesuatunya, karena penulis membuatnya dengan cara merekam

video menggunakan kamera dan harus melalui tahap editing.

23

BAB III

LAPORAN PRODUKSI

3.1. Proses Kerja Produser

Produser adalah seorang yang bertanggung jawab terhadap semua aspek

keuangan dan administrasi di dalam suatu produksi film, juga menangani tahap

awal, perencanaan produksi, distribusi, promosi, atau periklanan (Supriyadi dkk

2014:13). Dari pengertian diatas produser juga bertanggung jawab dalam

mengawasi jalannya produksi dari pra produksi, produksi, pasca produksi, dan

bertanggung jawab juga kepada seluruh tim dalam produksi yang sedang dibuat

seperti ini.

3.1.1. Pra Produksi

Menurut Andi Fachrudin (2012:323) pada tahap ini, “produser menentukan

rancangan untuk menyatukan unsur film sesuai dengan ide penulis naskah”. Maka

dari itu disini penulis menentukan dan mendiskusikan ide cerita, konsep, dan tema

yang akan diambil, penulis juga berdiskusi kepada kelompok untuk membentuk

tim produksi yang dibentuk dari mahasiswa/I semester akhir yang terdiri dari

produser, sutradara, penulis naskah, kameraman, dan editor. Pada proses ini juga

penulis dan tim sepakat untuk membuat dokumenter yang berjudul “Memutus

Mata Rantai”.

Pada proses pra produksi, hal yang penulis lakukan diantaranya :

1. Menyusun Tim Produksi

24

Pembagian tim produksi sangatlah penting, sebab tim adalah orang-orang

yang nantinya terlibat dalam pembuatan dokumenter ini dari pra produksi,

produksi, sampai pasca produksi.

Tim dibalik program dokumenter ini adalah :

1. Diana Maya Sari sebagai Produser

2. Dicky Syuhada Firmansyah sebagai Sutradara

3. Adelina Ayu Safei sebagai Penulis Naskah

4. Riza Haidar Alkahfid sebagai Kameraman

5. Muhammad Fikri Septian sebagai Editor

2. Pembuatan Anggaran

Setelah menentukan tim produksi, penulis dan tim mulai mempersiapkan

hal-hal yang mempengaruhi tahap produksi mulai dari kesiapan konsep yang

telah disepakati sebelumnya, dan membuat anggaran, anggaran yang

disepakati bersama adalah sebesar Rp 5.000.000,-, anggaran yang

dikumpulkan dari iuran tim produksi yang dibagi rata yaitu sebesar Rp

1.000.000,-/mahasiswa.

3. Pembuatan Shooting Schedule

Adapun shooting schedule yang diatur berdasarkan kesiapan dari setiap

jobdesk, seperti kesiapan konsep, teknis, serta anggaran, perijinan setiap

lokasi, sampai persiapan produksi.

25

4. Persiapan Produksi

Kebutuhan alat dan biaya anggaran untuk produksi yang sangat

diutamakan dalam persiapan produksi, yang disesuaikan dengan konsep yang

akan dibuat, mulai dari kamera, audio, sampai alat lainnya yang dibutuhkan

saat produksi.

26

3.1.2. Produksi

Produksi adalah proses selanjutnya dalam tahapan-tahapan sebuah program,

dimana dalam tahap ini shooting script yang sudah diselesaikan pada tahap pra

produksi, mulai diwujudkan dalam proses shooting.

Menurut Supriyadi dkk (2014:56) mengemukakan secara umum produser

mempunyai tanggung jawab dalam sebuah produksi film atau televisi dari

mulai pra produksi, hingga paska produksi. Walaupun secara umum

memiliki tanggung jawab yang sama, namun jika dilihat dari hasil karya

atau jenis produksi yang dihasilkan, masing-masing produser memiliki

kekhasan sendiri, hal ini dikarenakan adanya perbedaan “cara menangani”

acara-acara yang spesifik tadi.

Pada tahap ini, sebelum berangkat produksi, penulis juga harus kembali

memperhatikan beberapa dokumen penting yang berkaitan dengan data shooting

seperti surat perizinan dan data lain sebagainya, penulis juga kembali mengecek

kesiapan semua equipment yang akan digunakan dalam shooting. Memeriksa

konsumsi, dana transportasi, dan briefing kembali sebelum produksi dimulai.

3.1.3. Pasca Produksi

Ketika shooting selesai bukan berarti pekerjaan produser selesai, jadi

produser memang repot. Proses selanjutnya sudah menanti yakni pasca

produksi. Produser dokumenter selalu memantau pekerjaan editor,

memantau disini bukan berarti intervensi, karena editor sudah tahu apa yang

akan dan harus dikerjakan. Produser memberikan target kapan rought cut

harus selesai, dan ini tentu saja didiskusikan dan disepakati bersama editor

sebelumnya. Dalam presentasi pada klien, produser bisa melibatkan editor

untuk mendengarkan masukan dari klien. Pada kenyataannya tidak jarang

pula editor memberikan masukan pada produser atau sutradara (Supriyadi

dkk, 2014: 62-63).

Maka dari itu pada tahap ini, seorang produser kembali memeriksa

kematangan produksi dan juga mengawasi seluruh kegiatan hingga proses pasca

produksi selesai. Tidak lupa membuat dan menyelesaikan semua laporan yang

terkait dengan jalannya produksi seperti kematangan desain produksi.

27

3.1.4. Peran dan Tanggung Jawab

Dalam sebuah produksi, setiap tim produksi memiliki perannya masing-

masing. Begitu pula seorang produser yang memegang peranan penting dalam

sebuah produksi.

Menurut Supriyadi dkk (2014: 82) “produser yang bertanggung jawab atas

produksi. Ia bertanggung jawab untuk semua karyawan yang bekerja pada

produksi untuk mengkoordinasikan eleman produksi teknis dan non teknis”. Maka

dari itu sebagai produser penulis mengatur lancarnya proses pra produksi, proses

produksi, dan sempurnanya tahap editing pada langkah pasca produksi, dan

penulis juga melakukan pengecekan ulang disetiap akhir tahap produksi, agar

semua berjalan lancer dan tidak terjadi kesalahpahaman antara penulis dengan tim

produksi.

Selain itu, penulis juga yang menginformasikan setiap informasi baru dari

dosen pembimbing kepada seluruh tim dalam membuat laporan produksi serta

jadwal rapat produksi sampai seluruh tahap produksi selesai.

3.1.5 Proses Penciptaan Karya

a. Konsep Kreatif

Pada saat menentukan sebuah ide atau tema untuk program dokumenter

yang penulis buat, banyak pertimbangan dan perombakan berkali-kali untuk

konsep dan judul program. Penulis bersama tim produksi menentukan dan

mengembangakan sebuah ide yang melahirkan sebuah bentuk format program

dokumenter yang bertema tentang suatu penyakit yang masih belum banyak

diketahui khalayak, disini juga penulis beserta tim ingin membuatnya dengan

28

sajian yang tidak membosankan agar penyampaiannya bisa dipahami dengan

mudah dan semua itu penulis buat berdasarkan konsep yang sudah disepakati

bersama oleh tim produksi. Disini penulis juga mempunyai visi dan misi untuk

program dokumenter ini. Visinya ialah memutus mata rantai agar tidak ada lagi

generasi-generasi yang menderita penyakit thalasaemia ini, dan misinya dengan

film dokumenter ini khalayak bisa mengenali penyakit thalasemia dan cara

pencegahannya.

b. Konsep Produksi

Dalam produksi, penulis akan menyerahkan sepenuhnya kepada sutradara

untuk memimpin jalannya produksi dengan dibantu oleh kameramen dan penulis

naskah serta tim support lain. Biarpun begitu, penulis tetap akan mengawasi dan

memantau perkembangan produksi film ini setiap harinya agar film ini tidak

melenceng dari konsep yang sudah ditentukan oleh tim pada awal pembentukan

produksi ini.

c. Konsep Teknis

Sebagai produser harus memahami peralatan apa saja yang akan

digunakan pada saat produksi. Itulah mengapa pada tahap pra produksi seorang

produser harus membuat equipment list agar sutradara serta tim lain mengetahui

apa saja alat-alat yang akan dipakai dalam masa produksi. Kamera utama yang

akan digunakan adalah kamera Sony VG30. Kamera tersebut sudah termasuk

kamera berkualitas baik untuk sebuah produksi videografi (film).

3.1.6. Kendala dan Solusi

29

Dalam proses produksi ada beberapa kendala yang penulis alami di saat

pra, produksi, dan pasca produksi.

1. Kendala pertama adalah perbedaan ide konsep dan penentuan tema yang

akan diambil membuat kendala dalam kelompok.

Solusi yang diambil adalah dengan menyusun semua ide dan dimatangkan

secara bersama dan dilakukan voting untuk ide dan tema yang akan

diambil.

2. Kendala kedua adalah mengenai surat perizinan yang selalu diundur

ketentuan waktu dan harinya, dan bentroknya jadwal antar narasumber.

Karena itu mengakibatkan terganggunya schedule yang telah di buat. Oleh

karena itu penulis menyewa sebuah kamera videografi (Sony Nex VG30)

dan (Zoom H4n) yang menjadi tak menentu.

Solusinya adalah dengan membagi dua tim agar terpenuhi jalannya

produksi dan mengusahakan surat perizinan dengan sebaik-baiknya.

3. Kendala ketiga Pada saat melakukan produksi untuk mengambil gambar

saat riset. Penulis berserta crew mengalami miss communicationpada

pihak Rumah Sakit Sentra Medika bahwa kami tidak diijinkan untuk

melakukan pengambilan gambar.

Solusinya, Penulis dan crew bersama-sama berunding mencari solusi.

Akhirnya penulis beserta crew bekerja sama kepada pihak POPTI untuk

membantu bicara agar mendapatkan ijin untuk pengambilan gambar.

4. Kendala keempat yakni disaat masuk tahap editing kendala jadwal setiap

tim yang tak menentu dan membuat terhambatnya jadwal pasca produksi

yang sudah dibuat.

30

Solusinya membuat perjanjian untuk semua tim agar bisa memberikan

waktu luang untuk beberapa hari agar menyelesaikan tahan editing dengan

sempurna.

31

BREAKDOWN BUDGET

Produksi : MTF Production Produser : Diana Maya Sari

Judul Karya : Memutus Mata Rantai Sutradara : Dicky Syuhada F

Durasi : 23 menit 24 detik

NO Item Unit Rate Amount

PRA PRODUKSI

1 Print - - Rp 22.000,-

2 Riset - - Rp 58.000,-

3 Konsumsi - - Rp 160.000,-

4 Transportasi - - Rp 120.000,-

TOTAL Rp 360.000,-

PRODUKSI


1 Konsumsi 3hari - Rp 486.000,-

2 Transportasi 4hari - Rp 96.000,-

3 Sumbangan Narasumber

Orang Tua Penderita

- - Rp 350.000,-

TOTAL Rp 932.000,-

TEKNIS

1 Sony VG30 1 x 4hari Rp 350.000x4 Rp 1.400.000,-

2 Zoom H4n 1 x 4hari Rp 75.000x4 Rp 300.000,-

3 Baterai Alkaline 1 pack Rp 30.000 Rp 30.000,-

TOTAL Rp 1.730.000,-

PASCA PRODUKSI


1 Konsumsi - Rp 300.000 Rp 300.000,-

2 Cetak Dispro 3 Buah Rp 200.000x3 Rp 600.000,-

32

3 Dvd 2 Buah Rp 10.000x2 Rp 20.000,-

4 Cetak Cover 2 Buah Rp 10.000x2 Rp 20.000,-

5 Cetak Poster 1 Buah Rp 70.000 Rp 70.000,-

TOTAL Rp 1.010.000,-

Total Keseluruhan :

Pra Produksi + Produksi + Pasca Produksi =

Rp 360.000,- + Rp 2.662.000,- + Rp 1.010.000,- = Rp 4.032.000,- (dibulatkan

menjadi Rp 5.000.000 = Rp 1.000.000/orang)

Sisa Uang : Rp 5.000.000 - Rp 4.032.000 = Rp 968.000,-

33

EQUIPMENT LIST



Durasi : 23 menit

No Nama Seri Jumlah Keterangan

1 Kamera Sony Vg 30 1 Sewa

2 Lensa 35-70

f4

Canon 1 Milik Sendiri

3 Tripod Exceel, Somita 1 Milik Sendiri

4 Memori

Eksternal

Sandisk Extreme 32 GB 1 Milik Sendiri

5 Memori

Eksternal

Sandisk 32 GB 1 Milik Sendiri

6 Zoom H4n 1 Sewa

7 Laptop MAC 1 Milik Sendiri

34

SHOOTING SCHEDULE



Durasi : 23 menit

Lokasi : RS. Sentra Medika Cisalak Depok dan Depok 2

No Hari dan Tanggal Waktu Pelaksanaan Kegiatan

1 Sabtu, 26 Mei 2018 08.00 – 08.30

Ambil alat di

penyewaan

08.30 – 09.00 Mempersiapkan

equipment

09.00 – 10.00 Berangkat ke lokasi

(RS. Sentra Medika)

10.00 – 12.00 Produksi

12.00 – 13.00 Istirahat

13.00 – 14.00

Berangkat ke lokasi

(Rumah Anggota

Popti)

14.00 – 20.30 Produksi

35

Lokasi : PMI Kota Kembang Depok dan Gereja Santo Thomas Kelapa Dua

Depok


1 Senin, 04 Juni 2018 08.00 – 08.30

Ambil alat di

penyewaan


equipment


(PMI Kota Kembang)

10.00 – 12.00 Produksi

12.00 – 13.00 Istirahat


(Gereja Santo Thomas)

14.00 – 15.30 Produksi

Lokasi : Pekapuran dan Depok 2


1 Selasa, 05 Juni 2018 10.00 – 10.30

Ambil alat di

penyewaan


equipment


(Rumah Penderita)

11.30 – 13.30 Produksi

13.30 – 14.00 Istirahat


(Rumah Ketua Popti)

14.30 – 16.00 Produksi

36

Lokasi : Tanah Kusir Jakarta Selatan dan RS. Hermina Depok


1 Jumat, 08 Juni 2018 07.00 – 08.00

Ambil alat di

penyewaan


equipment


(Rumah Ketua YTI)

10.00 – 11.30 Produksi

11.30 – 13.00 Istirahat


(RS. Hermina)

14.30 – 17.30 Produksi

37

WORKINGSCHEDULE



Durasi : 23 menit

No Tahap Aktifitas

Target Per Minggu

April Mei Juni Juli

2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1

1

Pra

Produksi

Pemenuam Ide X X

2 Pengembangan Gagasan /

Bimbingan X

3 Survey Lokasi X X X

4 Penulisan Naskah X

38

5 Evaluasi Akhir Sebelum

Produksi X

6

Produksi

Penyewaan Alat X

7 Shooting X X X

8 Evaluasi Produksi X X

9

Pasca

Produksi

Offline Editing X

10 Bimbingan X X

11 Online Editing X X

12 Video Fix X

23

20

Konsep Produser

Untuk menentukan sebuah ide atau konsep yang ingin dibuat sangatlah

tidak mudah, disini banyak sekali pertimbangan yang harus dipikirkan. Penulis

dan semua tim harus berusaha untuk menghasilkan program dokumenter yang

mudah dimengerti tetapi tidak bosan untuk dinikmati.

Dokumenter yang penulis buat ini membahas mengenai suatu penyakit

yang mungkin masih belum banyak diketahui banyak orang, dokumenter

mengenai penyakit Thalasemia ini bertujuan untuk memberitahu lebih dalam lagi

apa itu Thalasemia dan menginformasikan cara untuk memutuskan penyakit ini,

penulis ingin membuat setiap orang yang menikmati film ini bisa mengerti dan

memahami penyakit ini. Dalam dokumenter ini penulis tidak menambahkan narasi

tetapi lebih condong kepada penjelasan narasumber dengan disisipkan video atau

beberapa foto untuk memperjelas isi wawancara narasumber tersebu

108

3.2 .Proses Kerja Sutradara

Dalam pembuatan film dokumenter seorang sutradara dituntut untuk

mampu menampilkan manusia sebagai subjek dan bukan objek, secara otomatis

sang sutradara perlu melakukan observasi visual yang mendalam terhadap subjek

dan juga harus mampu mengoptimalkan penggunaan unsur suara, hal ini karena

suara informasi audio yang membentuk visual menjadi utuh dapat mengarahkan

gagasan, untuk itu perlu dihindari sumber suara ganda dalam proses perekaman

yang melibatkan suara.

Menurut Supriyadi, dkk (2014:48) “Secara khusus tidak ada perbedaan

antara crew dokumenter dengan crew fiksi, yang membedakan jika dilihat dari

jumlah crew saja”.

Menurut Naratama (2015:126) menjelaskan bahwa :

“Pengarah acara adalah seseorang yang mempunyai profesi untuk

bertanggung jawab terhadap kreatifitas dan kualitas gambar yang tampak

dilayar dimana didalamnya bertugas mengontrol teknik sinematik,

mempelajari dan meliputi jalannya acara, dan memimpin kerabat kerja

berbagai bidang televisi seperti penata kamera, penata lampu, penata

audio, dan lain-lain sehingga menjadi tontonan yang berbobot dan dapat

dinikmati”.

Dari kutipan diatas, seorang sutradara harus memiliki kepekaan atas

insting nya untuk merangsang ide-ide yang kreatif dari pra hingga pasca produksi

dan mempunyai pertanggung jawaban terhadap kualitas gambar yang tampak

dilayar televisi dimana bertugas mengontrol teknik sinematik, dan terlihat secara

proses kreatif dari pra poroduksi sampai pasca produksi.

109

3.2.1. Pra Produksi

Menurut Supriyadi, dkk (2014:44) “Pra produksi adalah pemilihan subyek

atau tema, melakukan riset, menentukan kru, memilih peralatan yang akan

digunakan, menentukan metode apa yang akan dipakai, serta membuat

schedule shooting”

Dibalik suksesnya suatu program televisi pasti ada perencanaan untuk

membuat suksesnya program tersebut maka dari itu proses pra produksi termasuk

suatu hal yang harus di persiapkan sematang mungkin, seperti menentukan konsep

program yang akan dibuat, membuat naskah, dan lokasi yang sudah disiapkan lalu

penulis membuat director treatment yang akan berguna saat produksi nanti, untuk

mempermudah pada pengambilan gambar agar berjalan dengan lancar.

Dalam hal ini ada banyak yang perlu disiapkan seperti membuat konsep.

Sebelum konsep terbentuk, penulis mencoba untuk membuat sebuah tema yang

ingin diangkat. Setelah mendapatkan tema mengenai sebuah penyakit keturunan,

penulis melakukan riset dengan terjun langsung mendatangi rumah salah satu

pengurus perhimpunan yang mewadahi para penderita penyakit tersebut dan

mencari data dari internet mulai dari artikel yang ada di blog maupun website

guna menambah informasi yang diperlukan.

Setelah melakukan riset dengan cara datang kerumah salah satu pengurus

perhimpunan yang mewadahi penderita dan mencari data melalui blogmaupun

website, yang kemudiandata mengenai PENYAKIT THALASSAEMIA dirasa

telah mencukupi. Penulis melakukan riset secara langsung ke beberapa Rumah

110

Sakit yang terdapat pasien Thalassaemia. Riset yang cukup rutin ini dilakukan,

agar penulis dapat melihat semua kegiatan yang dilakukan narasumber secara

lebih dekat dan mendetail. Berbaur dengan tempat dan narasumber tersebut,

penulis bersama crewmulai membuat ide, gagasan, konsep serta langkah-langkah

apa saja yang harus dilakukan kedepannya sebelum melakukan produksi. Penulis

bersama crew lainnya juga mengikuti briefing yang dipimpin oleh produser untuk

membahas dan mendalami konsep mengenai PENYAKIT THALASSAEMIA.

Dengan demikian setelah ide, gagasan dan konsep sudah tertuliskan. Penulis dapat

mulai membuat rancangan treatment dan outline video untuk produksi program

dokumenter televisi.

3.2.2. Produksi

Ketika shooting script sudah selesai dibuat, berarti pelaksanaan shooting

sudah bisa dilakukan. Shooting script merupakan panduan dokumentator

dilapangan,shooting script ibarat sebuah peta yang akan menghantarkan anda agar

“tidak tersesat dijalan” (Supriyadi, dkk 2014:54). Dan adapun pengertian tahap

produksi yang lainnya.

Menurut Naratama (2013:23) “Tahap produksi sutradara televisi

bertanggung jawab pada penyutradaraan pentas atau panggung atau lokasi dan

pengarahan audio visual, termasuk liputan pada momen”.

Dapat disimpulkan dari kutipan diatas bahwa penulis sebagai sutradara

televisi pada tahap ini bertanggung jawab penuh selain pada penyutradaraan

sebuah program tetapi juga pada lokasi yang akan digunakan untuk keperluan

shooting dan pengarahan audio visual. Penulis juga ikut andil dalam memberikan

111

arahan kepada penata kamera untuk pengaturan angle pengambilan gambardan

juga mengatur shot kamera, agar sesuai dengan hasil yang diinginkan dan juga

mempermudah penyunting gambar dalam melakukan proses editing. Karena

sering kali, stock shot hasil dari produksi menjadi kendala penyunting gambar

karena hasil yang didapat dari pengambilan gambar yang kurang memuaskan.

Proses editing tidak selalu dapat merubah hasil gambar yang akan di sunting, oleh

karena itu perlu dimaksimalkannya produksi dalam proses pra produksi.


Menurut Supriyadi, dkk (2014:62) “Pasca produksi adalah proses

penggabungan ribuan shot yang tercerai berai yang harus diurai menjadi satu

kesatuan cerita oleh seorang editor atau penyunting gambar”

Pada tahap pasca produksi seorang sutradara televisi bertanggung jawab

pada hasil akhir proses editing. Penulis bertugas mendampingi editor untuk

menentukan hasil akhir sebuah tayangan dari proses pemilihan gambar sampai

proses editing rampung.

Ini merupakan tahap terakhir dalam pembuatan sebuah program acara

dimana tahap ini penulis berkerja sama dengan editor, memilih hasil pengambilan

gambar yang dilakukan saat produksi untuk membuatnya menjadi sebuah karya

audio visual yang menarik untuk ditonton dan sesuai dengan konsep. Tidak

memilih gambar saja tetapi penempatan audio, transisi gambar juga harus

dilakukan penulis didampimgi editor.

112


Seorang sutradara televisi memiliki peran dan tanggung jawab beberapa

hal dalam sebuah produksi program televisi, menurut di antaranya adalah

sutradara sebagai pemimpin, sutradara sebagai seniman, sutradara sebagai

penasihat teknik, sutradara sebagai pengamat program dan pemasaran televisi.

Menurut Naratama (2013:25) “Seorang sutradara televisi memiliki peran

dan tanggung jawab untuk menjadi seorang pemimpin, seniman, penasihat teknik,

pengamat program dan pemasaran televisi”.

Kajiannya adalah sebagai berikut :

a. Sutradara sebagai Pemimpin

Jiwa kepemimpinan ! Itulah modal utama seorang sutradara. Tanpa

leadership, Anda tidak pernah bisa menciptakan karya seni sesuai

yang Anda inginkan.

b. Sutradara sebagai Seniman

Sebagai kreator yang bertanggung jawab terhadap karya akhir

tayangan visual, seorang Sutradara dituntut untuk menjadi seorang

seniman yang mempunyai cita rasa tinggi tentang suatu nilai

kesenian dan kebudayaan. Di sinilah, Anda perlu mempunyai

pemahaman atas estetika dasar terhadap karya seni rupa sebagai

kebutuhan utama, selain wawasan dan pengetahuan secara umum.

Kecintaan akan suatu budaya adalah faktor yang akan menyentuh

setiap sendi-sendi imajinasi seni visual, baik dalam bentuk

dramatik maupun nondramatik.

113

c. Sutradara sebagai Pengamat Program dan Pemasaran Televisi

Kalau sebelumnya Anda sudah menjadi seorang seniman dengan

imajinasi tanpa batas, selanjutnya Anda harus berperan menjadi

seorang pengamat pemasaran televisi yang justru harus membatasi

diri. Di sinilah, uniknya menjadi sutradara televisi. Anda tidak

hanya dituntut untuk menjadi pengamat yang mengerti kondisi dan

kebutuhan stasiun televisi, sponsor, dan penonton.

d. Sutradara sebagai Penasihat Teknik

Menurut Naratama (2013:46) “Seorang Sutradara Televisi harus

siap menjalankan tugas sebagai Penasihat Teknik Produksi baik

untuk produksi single maupun multi-camera. Kemampuan teknik

ini harus didukung dengan pengetahuan dan wawasan broadcast

yang memadai, mulai dari unsur video, unsur audio, unsur tata

cahaya, hingga unsur peralatan editing untuk pasca-produksi”.

Penulis memiliki peran untuk menerjemahkan sebuah naskah menjadi

gambaran visual yang dapat diproduksi. Kemudian penulis juga membantu

produser mengarahkan para crew produksi program agar berjalan dengan lancar.

Kemudian penulis juga berperan untuk memastikan crew menjalankan produksi

yang telah dibuat sesuai dengan treatment. Penulis juga bertanggung jawab

menentukan sudut pengambilan gambar, mengarahkan penata kamera serta

langkah-langkah apa saja yang harus dilakukan pada saat produksi.

Dalam tahap pasca produksi penulis ikut mengambil sikap dalam

mengarahkan penyunting gambar untuk menyusun alur cerita yang telah

dirancang di tahap praproduksi. Apabila ada kekurangan baik dari segi konsep

maupun gambar, penulis akan mengambil sikap untuk berdiskusi dengan

penyunting gambar untuk menemukan solusi yang terbaik. Kesimpulannya, secara

114

keseluruhan penulis harus siap untuk menjadi pemimpin yang bertanggung jawab

secara musyawarah dengan tim produksi. Kemudian penulis juga harus siap

menjadi seorang seniman yang mempunyai imajinasi luas, agar pembuatan konsep

menjadi lebih maksimal dan mempermudah tim dalam berkreatifitas. Setelah itu,

penulis harus dapat melihat sebuah peluang kebutuhan pasar.

Dalam arti, penulis harus mengamati apa yang harus dibuat, agar karya

tersebut dapat memenuhi kebutuhan televisi, sponsor dan penonton. Setelah

semuanya selesai dalam proses pembuatan karya penulis harus mempersiapkan

kemampuan broadcastsecara luas. Karena seluruh rangkaian kegiatan

praproduksi, produksi dan pasca produksi menjadi peran dan tanggung jawab

penulis sebagai penasihat teknik dari segi aspek-aspek tersebut.

3.2.5. Proses Penciptaan Karya

a. Konsep Kreatif

Penulis pada awalnya mendapatkan ide untuk membuat program

dokumenter ilmu pengetahuan dengan tema penyakit, menampilkan

gambar visual yang real dipadukan dengan beberapa gambar

animasi untuk membantu memperjelas informasi dan audio

backsoundagar memberi kesan kepada penonton untuk terbawa

masuk di dalamnya. Alur cerita yang menarik diangkat dari mulai

cara pencegahan penyakit tersebut hingga mengenalkan penyakit

apa itu sampai ke segi pengobatan dan ciri khusus penderita, yang

dikemas semenarik mungkin agar penonton tidak mudah bosan.

115

b. Konsep Produksi

Konsep yang dikerjakan di lokasi produksi berdasarkan treatment

yang telah di susun. Di mulai dari cara pengambilan gambar

sampai dengan alur cerita yang nantinya akan di gabungkan dalam

proses editing pada saat pasca produksi. Pengambilan gambar

dilakukan di sembilan (9) lokasi yaitu di Rumah Sakit Sentra

Medika Cisalak, Rumah Sakit Hermina Depok, Patung Kuda

Arjuna Wijaya Jakarta Pusat, Yayasan Thalassaemia Indonesia,

Palang Merah Indonesia Kota Kembang, Gereja Katolik Santo

Thomas Kelapa Dua, Rumah Orang Tua Penderita dan Tempat

Keramaian. Dalam konsep produksi ini, penulis akan menggunakan

konsep single camera. Artinya pembuatan dokumenter ini

menggunakan satu kamera, dengan alasan untuk meminimalisir

budget. Serta penulis mengarahkan juru kamera untuk membawa

lebih dari satu (1) memory. Penulis mengarahkan juru kamera

untuk menyiapkan tripod agar dapat mengambil gambar dengan

stilldan slider untuk gambar movingpada saat produksi. Hal ini

dilakukan untuk membuat sebuah dokumenter ini menjadi dinamis

dalam hal perpindahan gambar dari satu tempat ke tempat yang

lain.

c. Konsep Teknis

Dalam tahap pra produksi penulis melakukan pendekatan dengan

narasumber agar para narasumber terbuka dan tidak canggung

116

terhadap crew lainnya. Dalam teknis melakukan sesi wawancara,

untuk narasumber seorang dokter penulis memberikan list

pertanyaan yang akan ditanyakan kepada narasumber agar para

narasumber dapat menyortir pertanyaan-pertanyaan yang mungkin

mempunyai jawaban sama. Ini sebagai langkah agar informasi

tentang penyakit ini tidak bertele-tele dan langsung masuk ke poin

nya agar dapat dicerna penonton. Pada narasumber lainnya yang

berkaitan dengan perhimpunan yang meawadahi penderita penyakit

tersebut, penulis melakukan teknik pendekatan bicara agar

gayabahasa yang disampaikan narasumber lebih mudah dipahami

oleh masyarakat awam. Selain itu, penulis juga membuat

directortreatment dokumenter untuk keperluan shooting. Agar pada

saat teknis pelaksanaan produksi bisa berjalan dengan lancar dan

terarah ingin mengambil gambar apa saja. Setelah itu penulis juga

mengarahkan kepada juru kamera dalam hal kesesuaian director

treatmentdengan shot list yang telah dibuat oleh juru kamera.

Setelah proses produksi selesai, sutradara, penulis naskah dan juga

penyunting gambar akan bekerja sama tentang hal penyusunan

rangkaian cerita atau gambar dalam proses editing.

117

3.2.6. Kendala Produksi dan Solusi

a. Kendala Pertama

Pada saat melakukan produksi untuk mengambil gambar saat riset.

Penulis berserta crew mengalami miss communicationpada pihak

Rumah Sakit Sentra Medika bahwa kami tidak diijinkan untuk

melakukan pengambilan gambar.

Solusi untuk kendala pertama, Penulis dan crew bersama-sama

berunding mencari solusi. Akhirnya penulis beserta crew bekerja sama

kepada pihak POPTI untuk membantu bicara agar mendapatkan ijin

untuk pengambilan gambar.

b. Kendala Kedua

Ketika sampai di Rumah Sakit Hermina dan bertemu salah satu

dokter disana untuk wawancara tiba-tiba beliau membatalkan

wawancara nya dikarenakan beliau kira hanya wawancara yang

merekam suara saja.

Solusi untuk kendala kedua, penulis dan crew melakukan

pembujukan dan meyakinkan kepada beliau kalau karya ini

nantinya bukan hanya sekedar menjadi portofolio kami tapi karya

ini akan menjadi sebuah edukasi untuk khalayak umum.

c. Kendala Ketiga

Pada pra produksi, penulis besertacrew harus dapat sesegera

mungkin mengambil keputusan untuk memilih tema yang pertama

atau kedua untuk diperdalam lagi risetnya.

118

Solusi untuk kendala ketiga, penulis beserta crew menemui dosen

pembimbing untuk meminta saran dari beliau, setelah mendpat

beberapa penjelasan tentang kesulitan dari kedua tema yang kita

punya akhirnya kita sepakat untuk mengangkat tema penyakit.

d. Kendala Keempat

Pada saat malam hari kita baru mendapat kabar yang mendadak

dari salah seorang narasumber kita bahwa wawancara akan

dilakukan esok pagi nya, sedangkan untuk teknis persiapan kita

masih belum membuat boking kamera dan kecil kemungkinan

untuk dapatkan kamera di rental dengan waktu yang singkat.

Solusi untuk kendala keempat, penulis langsung mengarahkan tim

untuk coba menghubungisatu persatu teman atau kenalan yang

menyediakan kamera untuk di sewa. Akhirnya penulis pun

mendapatkan kamera dari salah seorang kaka tingkat kita.

119

OUTLINE NASKAH

Production : MTF Production Produser : Diana Maya Sari

Project Title : Memutus Mata Rantai Sutradara : Dicky Syuhada F

Durasi : 23 menit Penulis Naskah: Adelina Ayu Safei

NO SEGMENT KETERANGAN AUDIO

1 1 Colour Bar

Bumper BSI

Program ID

Countdown

2 1 Establish jalan tol Instrument piano

3 1 Kegiatan masyarakat Instrument piano

4 1 Jalan raya Instrument piano dan sfx type

writer

5 1 Kegiatan sosialisasi Instrument piano dan sfx type

writer

6 1 Detail tangan penderita Instrument piano dan sfx type

writer

7 1 Wawancara Pendiri

YTI diselingi dengan

gambar wawancara

pendiri YTI oleh

stasiun tv lain pada saat

sedang melakukan

sosialisasi, gambar

wawancara sekertaris

YTI terhadap media

dan gambar sosialisasi

pengurus yang sedang

membagikan brosur

kepada pengendara

jalan

Masih banyak masyarakat yang

tidak mengetahui thalasemia itu

apa sampai ini hari. Di kota besar

di kota kecil sama, masih banyak

orang gatau.nah jadi gimana,

media yang harus berperan,

media cetak, media elektronik,

pemerintah, kalo kita tangan nya

cuma dua. kalo pemerintah

banyak tangannya jadi harus

bersama-sama dengan pemerintah

dan saya kira juga pemerintah

sudah waktunya harus jangan di

diamkan saja.kalo makin lama di

diamin makin besar makin besar

akhirnya memberatkan Negara

menjadi beban Negara kalo kita

mendiamkan saja. kalo kita

yayasan dan perhimpunan akan

berjuang semaksimal mungkin

sesuai kemampuan kita, ga bakal

lah kita berhenti untuk

bersosialisasi, istilahnya saya

120

lakuin 24 jam untuk thalasemi

gak masalah, emang hidup saya

sudah dengan thalasemi.

8 1 Detail selang darah Backsound solo piano

9 1 Detail tangan penderita Backsound solo piano

10 1 Suasana ruang transfusi Backsound solo piano


YTI diselingi gambar

anak SMP dan SMA,

gambar pemeriksaan

darah dandetail

pengambilan darah

dengan cara di suntik

Gimana cara pencegahannya

?pertama kita lakukan sosialisasi

agar masyarakat mengerti, siapa

sasaran nya ? sasaran nya muda-

mudi, dimana ? kao menurut saya

yang baik yang pertama adalah

anak-anak lulus SMP dia mau

masuk SMA itu sudah di periksa,

dia career atau bukan, kenapa dari

lulus SMP ke SMA ? dia belum

pacaran, jangan orang yang udah

pacaran , kalo udah pacaran

puluhan tahun suruh dipisah kan

susah, makanya periksalah dia itu

sebelum berpacaran. Darimana

belum berpacaran ?ya SMP mau

ke SMA, nanti kalo udah jadi

mahasiswa mereka akan

mempersiapkan untuk

perkawinan, maupun belum jadi

sarjana siap siap udah ada, nah itu

yang terbaik begitu lulus SMP

masuk SMA dia sudah tahu

career atau bukan.

12 1 Establish tempat

perawatan penderita

thalasemia di rumah

sakit sentra medika

Backsound solo piano

13 1 Detail gambar kantung

darah


14 1 Gambar penderita

thalasemia


15 1 Wawancara

dokterhematologi

diselingi gambar

animasi, detail tangan

penderita yang sedang

transfusi, foto para

penderita thalassaemia,


transfuse

Thalasemi itu adalah suatu

penyakit atau kelainan yang

disebabkan gangguan produksi,

gangguan produksi dari

hemoglobin yang sifatnya itu

diturunkan. Thalasemi

berdasarkan aspek klinis dibagi

menjadi tiga, mayor, intermedia

dan minor. Masing-masing

dibedakan berdasarakan klinis

121

dan perlu nya transfusi PRC nya

itu, kalo si mayor gejala khas

sekali, terutama pucat yang

terlihat adalah pucat, perut besar

terus perubahan muka nya yang

dahi nya lebar, kalo intermedia

justru klinis nya tidak terlihat jadi

mungkin pucatnya ringan aja.tapi

yang paling utama adalah

keperluan transfusi nya, untuk

transfusi pada thalasemia mayor

dia lebih sering daripada

intermedia, kalo si mayor

membutuhkan transfusi sebulan

sekali tapi kalo intermedia hanya

3 atau 6 bulan sekali.

16 1 Wawancara pendiri YTI

diselingi gambar

animasi

Ada faktor penurunan, keturunan.

Apabila career atau pembawa

sifat menikah dengan normal dia

bisa melahirkan 50% normal dan

50% pembawa sifat atau career,

yang kedua apabila career

menikah dengan career lagi bisa

menurunkan 25% mayor, 25%

normal, 50% pembawa sifat atau

career, jadi pada waktu

pertemuan career dengan career

dia akan melahirkan itu seperti

beli lotre, yang mana yang keluar

? apakah yang mayor ?apakah

yang minor ? apakah yang normal

? gatau, jadi kaya beli lotre

17 1 Wawancara dokter

hematologi

Dia kan adalah kelainan produksi

hemoglobin yang diturunkan jadi

bukan suatu penyakit infeksi yang

ditularkan. Datang ke dokter

nanti dokter akan melakukan

pemeriksaan.pemeriksaan nya

rinci, dari pertanyaan yang

namanya anemnesis, diperiksa

badannya dilihat tanda-tandanya

apa terus samapemeriksaan

laboraturium. Dari anemnesis

yang diketahui adalah ada tidak

riwayat keluarga yang sakit

seperti ini terus karena dia kan

diturunkan. Yang kedua

pemeriksaan badan nya, dokter

122

akan melihat oh iya ini anak pucat

misalnya terus perutnya besar,

terus mudah sakit, terus yang

ketiga pertumbuhannya tidak

terlalu baik, terus yang ke empat

adalah dilakukan pemeriksaan

laoraturium, pertama lihat darah

tepi nya dulu liat HB nya rendah

terus liat besi nya berapa

kemudian varity nya berapa

setelah itu lakukan pemeriksaan

analisa HB.

18 1 Gambar pemeriksaan

darah

Backsoundsolo piano

19 1 Wawancara pendiri YTI Tapikan biaya, belum di cover

oleh bpjs. Kalo yang ga mampu,

yang ga punya ya sama aja, itu

hanya bisa dilakukan oleh orang

yang mampu kalo di desa-desa

orang yang ga mampu boro-boro

yang gituan dia udah ga mikir.

20 1 Wawancara Orang Tua

penderita

Kendalanya kan saya kan

kerumah sakit di biayain sama

bpjs, maksudnya pengobatan nya

sama macem-macemnya dah.

Cuma yang saya tanggung yang

saya perlu modalkan buat

transport, kalo laras eh niar dulu

tuh giliran punya duit ya dia

kerumah sakit kalo engga ya saya

cari utangan ya buat kerumah

sakit ya gitu aja dari dulu. Nah

pas tambah lagi si laras udah

begitu ya tambah utang lagi,

pokoknya buat kerumah sakit ya

di ada-adain aja dah.


YTI diselingi gambar

obat kelasi besi, foto

undangan di istana

Negara oleh Ibu Ani

SBY,

Yang penting ini dulu nih, ini

udah yang paling berat yang di

hadapin hari-hari oleh orang tua

semua di seluruh Indonesia yang

punya anak thalasemi kan mikir

transfusi tiap bulan, obat kelasi

setiah hari, darimana uang nya

?jadikalo pada waktu itu kalo

yang kaya jadi miskin yang

miskin tambah miskin. Waktu itu

ga ada orang itu kelasi besi udah

mahal lah, paling sekali-sekali itu

123

juga ga ada artinya, dan dulu juga

beli di dalam negeri belum ada,

kebanyakan dari luar negeri.

yaudahlah kita mulai dari situ

perjuangan segala macem, ya kita

bikin cabang beberapa kota. Kita

berjuang Yayasan dan

Perhimpunan bersama-sama

kepada pemerintah. Akhirnya

pada tahun 2010 kita diterima

oleh Ibu Ani SBY. Nah Juni 2011

baru launching yang namanya

Jumpeltas (jaminan pelayanan

pengobatan thalassaemia) jadi

seluruh penderita thalasemi di

Indonesia kaya atau miskin itu di

bebaskan dari biaya asal dia di

kelas tiga. Waduh disitu semua

orang gembira seneng karena

dibebaskan dari biaya. Setelah

2011 sampailah dengan 2013

karena 2014 keluar bpjs, waduh

ini berubah lagi, padahal pada

waktu jaman nya jumpeltas

semuanya itu mendapatkan satu

kenyamanan, rumah sakitnya

nyaman tidak di rugikan, anak-

anaknya juga sama, orangtuanya

pun demikian.

22 1 Gambar penderita yang

sedang transfusi


23 1 Gambar penderita dan

perawat yang sedang

memberikan cairan

setelah transfusi


24 1 Wawancara penderita nama saya laras dwi putri anjani,

usianya 25 tahunkalau ketahuan

thalasemia itu dari akhir 2017. itu

juga karena ada pemeriksaan

screening gratis dari rumah sakit

sentra medika. penderita

thalasemia harus transfusi seumur

hidup, karena kita gak bisa

produksi sel darah merah dengan

baik jadi kita harus transfusi.


hematologi diselingi

jika di lakukan transfusi secara

rutin justru baik untuk hidupnya,

124

gambar pasien yang

sedang transfusi

di lakukan transfusi itu seumur

hiduptransfusi prc. karena

memang adalah gangguan dari

produksi hemoglobinnya, jadi

karena produksi hemoglobinnya

tidak mencukupi harus di support

dengan transfusi prc tadi.

transfusi prinsipnya adalah di

berikan pada thalasemia, tentunya

ada syarat syaratnya untuk di

lakukan transfusi transfusi itu,

indikasi tapi sebaiknya di lakukan

transfusi saat anaknya tidak

demam. di transfusi juga tidak

boleh dalam waktu cepat karena

itu untuk mencegah jangan

sampai jantungnya berkurang

atau rusak. terus yang ketiga

harus juga di pantau transfusi itu

biasanya diberikan tiga sampai

empat jam untuk melihat jangan

sampai terjadi reaksi transfusi

gitu. transfusi darah itu resikonya

adalah reaksi transfusi tentunya

ya alergi.

26 1 Wawancara penderita Harapannya sih ya sembuh, gak

transfusi lagi. Jenuh banget gak

enak transfusi.


diselingi gambar orang

tua penderita yang

sedang sharing dengan

suster, gambar


transfusi, gambar

antrian pasien dirumah

sakit, gambar kondisi

ruangan dan fasilitasnya

karna yang di butuhkan oleh

orang tua dan penyandang atau si

penderita thalasemia itu adalah

dua, kemudahan dan

kenyamanan. kemudahan dan

kenyamanan ini yang selalu di

dambakan oleh anak anak dan

orang tuanya. apasih

kemudahannya itu: satu, jangan

di suruh ngantri, karena dia setiap

bulan harus datang ke rumah

sakit, jadi rumah sakit itu adalah

rumah kedua bagi si anak anak

maupun orang tuanya . lah kalo

thalasemia di suruh ngantri

kasihan, knapa ? berarti kita

suruh mengantri mereka seumur

hidup. gak ada yang bisa

memberikan jaminan besok

sembuh, gak ada, nah kalau gak

125

ada berarti dia orang suruh

ngantri ? kenapa sih gak di kasih

kemudahan ? kita tidak minta di

anak emaskan. tidak, sebetulnya

kalau memang ini bisa sembuh

kita juga sama dengan yang lain

ko. nah terus kenyamanannya

apa, ruangannya bersih, ber ac,

gitu, ada tv nya, sambil transfusi

dia bisa nonton, kan gak jenuh.

kenapa ? saya ngalamin sendiri,

setiap bulan datang kerumah sakit

itu bukannya mudah.

Membosankan, capek, jenuh, apa

lagi anak anak, di tusuk tiap

bulan.

28 1 Gambar orang tua dan

anak yang sedang

transfuse



hematologi

jadi thalasemia jika di rawat

dengan benar, jadi misalnya

disiplin, teratur betul, melakukan

transfusi darah teratur, makai

vitaminnya juga teratur,

memberikan kelasi besinya benar.

insya allah panjang umur, tapi

dengan harus a, harus b, harus c,

harus transfuse, harus minum

ansafolat, vitamin e, harus minum

kelasi besi. Gitu, itu di lakukan

rutin insya allah sih survive insya

allah sih bagus.


diselingi dengan

gambar suster yang

sedang memasang

kantung darah untuk

tranfusi

mau sampai kapan, selesainya ini,

sembuhnya ini sampai kapan ?

gak tau ? lain dengan penyakit

yang lain kasih obat ya sembuh.

thalasemia itu bukan mengobati

hanya menambah darah untuk

kelangsungan hidup. kalau

darahnya gak di tambah ya

meninggal, dari mana oksigen.

31 1 Establish PMI depok Backsound solo piano

32 1 Detail nama dokter

yang bertugas


33 1 Wawancara dokter PMI

diselingi gambar Detail

tangan saat donor

darah,

untuk penderita thalasemia

sebenarnya tidak ada darah

khusus, tapi yang di sarankan

setiap penderita thalasemia

126

memiliki kelompok donor tetap.

dimana pendonor pendonor yang

ada dalam kelompok tersebut

secara bergantian mendonorkan

darahnya setiap bulan untuk

pasien. tapi juga ada sih

penambahan kriteria kriteria

tertentu, di mana ada di gunakan

filter khusus untuk mengurangi

sel darah putih dan juga mungkin

perlu pemeriksaan nat. untuk uji

saringnya, jadi mempersempit

bila mana pendonor pendonor

tersebut memiliki penyakit

penyakit menular lewat transfusi

darah. saya ingin mengajak untuk

generasi muda lainnya memulai

untuk gerakan membentuk

kelompok donor tetap bagi pasien

thalasemia. sepuluh orang

pendonor untuk satu orang

penderita thalasemia

34 1 Gambar kegiatan donor

darah


35 1 Detail tangan saat

donor darah


36 1 Wawancara pendiri YTI bukannya gak boleh menikah,

boleh career dengan career juga

boleh menikah, tapi ada syaratnya

atau jangan punya anak, adopsi

aja. Kedua, kalau dia mau punya

anak juga nanti pada waktu

kehamilan dua bulan dia periksa.

apabila janinnya thalasemia

mayor dokter menyarankan untuk

di stop. tapi untuk indonesia

malah stop menyetop itu bukan

masalah yang gampang, masalah

yang banyak pro dan kontranya


hematologi diselingi

gambar anak transfusi

sebaiknya sih memang tidak

menikah. karena kemungkinan

mempunyai anak thalasemianya

ada kemungkinan anak anaknya

adalah penderita thalasemia.

makanya di sarankan sangat

untuk kalau bisa ya tapi kalau

misalnya jodoh ya sudah kita

harus menghadapi kemungkinan

127

kita punya anak anak thalasemia


diselingi gambar

perawat yang mengecek

tekanan darahnya

jadi kita kadang kadang, udah lah

kita gak usah bicara kan yang itu.

bicarakan yang sekarang, kita

menyebar luaskan untuk

perkawinan career dengan

normal, career dengan normal,

jangan career dengan career itu

untuk menghindari kelahiran bayi

dengan thalasemia mayor. kalau

itu di diemin terus susah. nah ini

kan masyarakat harus tau, nah

kalau sudah terjadi dengan

thalasemia mayor bagaimana

harus transfusi darah setiap bulan

seumur hidup, harus

mengkonsumsi obat setiap hari

seumur hidup, belum terjadi

komplikasi dan lain sebagainya.

semua penuh dengan gangguan,

hidup dengan thalasemia yang

penuh dengan ketergantungan itu

gak enak

39 1 Wawancara orang tua

penderita diselingi

gambar kedua anaknya

yang menderita

thalassaemia

kalau harapan saya pengen anak

anak saya seha. saya pengen anak

anak saya sembuh dari sakit

thalasemi. saya pengen anak saya

tuh dua duanya enggak pake

acara sakit thalasemi. rasanya kan

di posisi anak anak sakit begitu

kan otomatis kita harus kerumah

sakit, kalau pun di tanggung sama

bpjs kan ongkosnya saya bilang.

kalau anak saya punya modal gitu

buat kerumah sakit, kalau enggak

gimana gitu. kalau sekarang kan

saya masih ada gitu. saya masih

ada berarti kasarnya saya bisa

ngutang ngutang gitu buat

ongkos, tapi kalau gak, saya gak

ada gimana gitu. saya sih

memang pengennya anak saya

gak sakit lagi, sehat.

40 1 Wawancara pendiri YTI karena masyarakat masih banyak

yang kalau saya bilang gak

peduli, ya masih kurang peduli.

masih masa bodo, jadi ya

akhirnya muncul dengan ketidak

128

tahuan yang tidak mengerti

bahwa cara thalasemia itu bisa di

cegah. akhirnya muncul yang

baru baru, tapi kalau dia mengerti

dan dia tahu pasti akan berkurang.

kenapa thalasemi, terutama

thalasemia mayor ya itu adalah

penyakit kelainan darah , yang

terkena sejak anak anak, bukan

penyakit menular, tapi penyakit

keturunan yang di turunkan oleh

kedua orang tuanya dan yang ke

lima bisa di cegah

41 1 Wawancara dokter PMI semuanya itu kembali ke

pencegahan itu lebih baik di

bandingkan pengobatan. jadi

untuk generasi muda disini yang

ingin menikah atau pun yang

akan melanjutkan ke jenjang

pernikahan ada baiknya untuk

melakukan screening pada

thalasemia terlebih dahulu, untuk

mengetahui apakah keduanya

memiliki kemungkinan

42 1 Wawancara pendiri YTI dari situ aja insya allah akan ada

perubahan, berkurang kelahiran

bayi dengan thalasemia mayor

43 1 Banner kegiatan

screening


44 1 Kegiatan screening Backsound solo piano

45 1 Pemeriksaan sample

darah


46 1 Penderita dan pengurus

POPTI pusat

Periksalah darah anda sebelum

menikah, yeah !

47 1 Credit title Backsound solo piano

48 1 Support by Backsound solo piano

49 1 Copyright Backsound solo piano

50 1 CV Crew Backsound solo piano

51 1 Behind The Scene Backsound solo piano

129

TREATMENT



Durasi : 23 menit Penulis Naskah: Adelina Ayu Safei

Premis :Penyakit Thalassaemia yang masih belum ada obatnya dan jarang

diketahui masyarakat umum luas.

Thalassaemia adalah penyakit keturunan yang dimana sel darah merah

tidak bisa memproduksi kembali secara sempurna jadi si penderita thalassaemia

harus melakukan transfusi untuk menambah darahnya dan harus mengkonsumsi

obat kelasi besi untuk membuang zat besi yang menumpuk akibat

transfusi.Kebutuhan transfusi pada penderita dilihat dari jenisnya, ada tiga jenis

thalassaemia : minor, mayor dan intermedia.

Thalassaemia minor atau yang biasa disebut pembawa sifat ialah orang-

orang sehat yang dapat menurunkan thalassaemia mayor kepada anak-anak

mereka bila pasangannya juga thalassaemia minor atau pembawa sifat.

Thalassaemia mayor adalah suatu penyakit darah yang berat yang diderita

sejak lahir.Anak-anak yang memiliki thalassaemia mayor tidak dapat membentuk

haemoglobin yang cukup dalam darah mereka maka dari itu penderita

thalassaemia mayor perlu melakukan transfusi seumur hidupnya.

Thalassaemia intermedia adalah orang dengan anemia ringan dan tidak

terlalu seberat anemia thalassaemia mayor.Orang dengan thalassaemia intermedia

tidak memerlukan transfusi darah setiap bulannya, mungkin bisa setiap 3 atau 6

bulan sekali.

Thalassaemia itu dapat dicegah dengan cara menanamkan pernikahan

antara thalasemia minor dengan normal dan menghentikan pernikahan antara

thalassaemia minor atau pembawa sifat dengan thalassaemia minor atau pembawa

sifat juga. Cara seseorang untuk bisa mengetahui bahwa dia memiliki thalasemi

atau tidak itu dengan caramemeriksa darah (screening).namun masih banyak

masyarakat yang kurang peduli dan tidak tau apa itu thalassaemia , sehingga

angka penderita setiap tahun nya selalu bertambah.

130

1. Jalan Raya

Establish jalan tol

Pejalan kaki

kendaraan lewat

2. Yayasan Thalassaemia Indonesia (YTI)

Wawancara pendiri YTI

3. RS Sentra Medika Cisalak

Establish tempat transfusi thalassaemia

Wawancara penderita

Kondisi ruang transfusi

Tangan penderita yang sedang transfusi

Kantung darah transfusi

Obat kelasi besi

Kegiatan screening darah

4. RSIA Hermina Depok

Wawancara dokter

Kondisi ruang transfusi

Pelayanan suster kepada pasien

Obat kelasi besi

5. Pekapuran Depok

Wawancara orang tua penderita

Kegiatan anak penderita

6. Palang Merah Indonesia (PMI) Depok

Establish gedung PMI

Papan Nama Unit Transfusi Darah (UTD)

Wawancara Dokter UTD PMI

7. Gereja Santo Thomas Kelapa Dua

Kegiatan donor darah

proses donor darah

Kantung darah hasil donor

8. Patung Kuda Arjuna Wijaya Jakarta Pusat

Kegiatan sosialisasi

Kendaraan dijalan sekitar patung kuda

9. Sekolah Amaliyah Jakarta

131

Kegiatan siswa SMP

Kegiatan siswa SMA

132

Konsep Sutradara

Pada pra produksi program dokumenter televisi ini, sutradara

terlibat hampir diseluruh proses kreatif mulai dari penentuan tema,

riset, hingga alur cerita menjadi konsep yang akan ditampilkan.

Sutradara juga akan bekerjasama secara intensif dengan produser

dan penulis naskah.

Dalam produksi, sutradara akan bekerjasama dengan juru kamera

secara intensif dalam proses pengambilan gambar. Karena

sutradara dan juru kamera, harus memiliki suatu pemikiran yang

sama dengan tujuan yang telah disepakati bersama dalam hal

pengambilan gambar. Apabila ada perubahan dan perbedaan

pendapat dari segi pengambilan gambar, harus didiskusikan dan

dipilih opsi yang terbaik didalamnya.

Terakhir, dalam pasca produksi sutradara akan berkerjasama

dengan penyunting gambar secara intensif. Karena dalam hal ini,

sutradara harus bisa memastikan alur yang sudah di rancang dari

awal sampai akhir dapat terealisasikan. Apabila terjadi kendala

dalam konsep awal, yang menyebabkan semuanya tidak berjalan

sesuai rencana, sutradara akan memberikan hak penyunting

gambar dalam melakukan perubahan konsep dan penyusunan alur

yang baik dari hasil diskusi.

133

3.3. Proses Kerja Penulis Naskah

Penulis naskah adalah seseorang yang pekerjaannya membuat naskah yang

didalamnya berisi adegan secara terperinci untuk acuan dalam proses produksi

dan juga sebagai bahan dasar untuk menyatukan persepsi antara produser dan para

kru film tentang film yang akan diproduksi.

Penulis naskah adalah orang yang bertanggung jawab pada pembuatan

naskah, data riset, dan sekaligus berperan sebagai reporter juga. Supriyadi dkk

(2014 : 49 ).

Skenario suatu pedoman dan acuan lengkap, termasuk adegan dan dialog,

yang harus dipahami sutradara untuk melaksanakan produksi film. Supriyadi dkk

(2014 : 15)

Berdasarkan anggapan diatas, penulis dapat menyimpulkan bahwa seorang

penulis naskah harus menulis sebuah naskah dengan jelas dan rinci, dan harus

selalu teliti dalam merangkai sebuah cerita scene per scene agar dapat selaras pada

saat divisualisasikan kedalam bentuk gambar.

Dalam pembuatan karya tugas akhir program dokumenter televisi yang

berjudul “MEMUTUS MATA RANTAI” seorang penulis bertanggung jawab

terhadap yang di tulisnya, karena penulis naskah dokumenter menulis dari hasil

riset. Dan menulis apa yang telah digambarkan oleh sutradara dan menjadikannya

naskah yang menjadi acuan untuk tim agar semuanya berjalan dengan lancar.

134

3.3.1. Pra Produksi

Riset adalah mengumpulkan data atau informasi melalui observasi

mendalam mengenai subjek, peristiwa, dan lokasi sesuai tema yang akan

diketengahkan. Anton Mabruri (2013 : 85)

Pada saat Praproduksi penulis dan crew melakukan riset ke tempat yang

akan menjadi lokasi produksi. Penulis juga bertujuan untuk memberitahukan

kepada masyarakat bahwa ada penyakit Thalasemia yang tidak banyak orang

ketahui. Dalam tahap ini penulis memulai pendekatan kepada beberapa

narasumber agar bisa menciptakan suasana yang hangat dan narasumber tidak

canggung dalam menyampaikan informasi tentang Penyakit Thalassaemia. Pada

tahap Praproduksi penulis mulai membangun gagasan dengan cara menonton

dokumenter TV. Riset yang harus di perhatikan dalam peneliti proses produksi

adalah riset data, riset audio/visual, riset subjek, dan riset lokasi tempat kejadian.

Setelah melakukan riset penulis membuat TOR (Term Of Refrence) yang

akan dijadikan bahan diskusi bimbingan konsultasi pada tahap praproduksi serta

akan dijadikan fokus pengambilan gambar.

135

3.3.2. Produksi

Seperti yang di tulis oleh (Supriyadi dkk, 2014 : 61) Hal yang perlu

diperhatikan di dalam melakukan wawancara ialah : harus mengetahui lebih dulu

apa yang menjadi objektivitasnya dan apa yang akan diangkat dalam wawancara

tersebut.

Di tahap ini penulis melakukan wawancara terhadap beberapa narasumber

yang terbagi dalam beberapa hari saat produksi. Di dalam melakukan produksi

karya dokumenter TV ini, wawancara merupakan hal yang sangat penting di

dalam film dokumenter.Penulis juga ikut serta mendampingi produser, sutradara

pada saat berjalannya proses produksi. Selanjutnya menentukan lokasi wawancara

dan memperhatikan situasi atau suasana di sekitar agar tidak menggangu

berlangsungnya perekaman gambar. Selain itu membantu mempersiapkan dan

membawa peralatan yang diperlukan untuk produksi, sesekali mengambil foto

juga untuk behind the scenes. Dan selalu mengamati proses produksi untuk

mengetahui keselarasan dengan naskah pada tahap editing pasca produksi.


Menurut Andi Fachruddin (2014:371) “Transkrip wawancara adalah

menulis seluruh hasil pembicaraan dalam wawancara yang dilakukan dengan

tokoh utama dan wawancara orang lainnya”.

Pada saat Pasca Produksi penulis mengerjakan pengetikan ulang semua

hasil transkip wawancara pada saat produksi, dikarenakan program dokumenter

TV ini akan lebih hidup jika mampu menempatkan statement secara baik.

Sutradara dan penyunting gambar bekerja sama melakukan pengecekan hasil

136

gambar shooting sebelumnya. Selain itu penulis naskah menemani editor terutama

dalam memberikan pengarahan terhadap shot-shot yang telah ada.


Dalam tahap proses pra produksi penulis mempunyai peran dan tanggung

jawab yang cukup besar dalam produksi karya tugas akhir program dokumenter.

Walaupun di tahap produksi dan pasca produksi penulis naskah juga sangat

penting peran dan tanggung jawabnya. Peran penulis dalam pembuatan karya

tugas akhir ini mencari data-data atau informasi tentang narasumber, melakukan

pendekatan kepada narasumber, guna mendapatkan feel pada program

dokumenter ini, membuat TOR (Term Of Refrence) sebagai bahan referensi

konsep cerita.

Pada tahap produksi penulis naskah merangkap menjadi reporter untuk

melakukan wawancara terhadap narasumber. Seorang pewawancara harus

mengerti apa yang ingin di ungkap dalam wawancara, jangan menggunakan

bahasa formal yang sulit di mengerti oleh narasumber.

Pada tahap pasca produksi penulis mereview kembali hasil wawancara dan

kemudian mengetik transkip wawancara untuk di jadikan sebagai laporan saat

produksi.


a. Konsep Kreatif

Seorang penulis harus mampu mengembangkan ide yang sangat menarik

untuk menjadi konsep yang kreatif. Penulis mengangkat tema tentang Penyakit

Thalasemia yang belum banyak diketahui orang mengenai penyakit ini.

137

Pada saat wawancara sebisa mungkin penulis menggunakan bahasa yang

mudah di pahami oleh narasumber. Mencoba mengajak narasumber bercerita pada

saat menjawab pertanyaan yang penulis ajukan. Pada saat produksi di lapangan

penulis juga merangkap sebagai reporter dalam karya dokumenter ini, sehingga

penulis melakukan pendekatan kembali kepada narasumber, supaya proses

wawancara tidak kaku dan berjalan seperti apa yang diharapkan oleh penulis.

Penulis menampilkan sisi dari mengenali penyakit Thalasemia serta cara

pencegahannya. Dan juga penulis menampilkan aktifitas penderita Thalasemia.

Konsep yang di gunakan oleh penulis akan menggali lebih dalam informasi dan

data-data dari narasumber. Program dokumenter televisi yang berjudul

MEMUTUS MATA RANTAI, akan memberikan penggambaran tentang

mengenali dan mengupas jauh lebih dalam serta cara pencegahan Thalasemia.

b. Konsep Produksi

Pada saat tahap produksi seorang penulis naskah bukan hanya membuat

naskah saja, tetapi juga berperan sebagai reporter yang mengembangkan idenya

saat mewawancarai narasumber. Selain itu, penulis juga bertanggung jawab

mendampingi sutradara dan tim pada saat produksi. Dan penulis juga merekap

kembali hasil wawancara ke dalam transkip wawancara.

c. Konsep Teknis

Seorang penulis naskah harus lebih dahulu melakukan riset dan mencari

referensi dari buku-buku dan televisi terkait tema yang akan dijadikan

dokumenter. Setelah riset, penulis bersama sutradara bekerja sama untuk

menyatukan ide agar alur ceritanya sesuai dengan tema yang sudah di tentukan.

138

Setelah data terkumpul, seorang penulis naskah mulai membuat sinopsis,

treatment, dan juga TOR (Term Of Reference) untuk melakukan wawancara

narasumber, seperti menentukan lokasi wawancara serta posisi pada saat

wawancara.

3.3.6. Kendala dan Solusinya

a. Kendala pertama yang penulis hadapi dalam film dokumenter ini

adalah, pada saat sama-sama berfikir dan musyawarah tentang tema

apa yang akan kami ambil. Karena banyaknya usulan dan pendapat

untuk tema dari masing-masing jobdesk sehingga cukup sulit untuk

menemukan tema apa yang akan di ambil untuk film dokumenter

kami.Solusinya adalah bermusyawarah dengan tim untuk mendapat

tema terbaik, yang merupakan hasil dari keputusan bersama.

b. Kendala kedua yang penulis hadapi susahnya menggali informasi

kepada orang tua penderita Thalasemia karena ada rasa malu ketika

ingin di wawancara. Solusinya kita lebih mendekatkan diri kepada

narasumber agar mau terbuka dan bisa di ajak wawancara.

c. Kendala ketiga yang penulis hadapi adalah saat mencocokan kembali

naskah dengan hasil produksi agak sedikit berubah. Solusinya

menyamakan kembali hasil produksi pada naskah untuk hasil yang

terbaik

139

TOR ( Term Of Reference )

Program Dokumenter “Memutus Mata Rantai”

Production Company : MTF Production Produser : Diana Maya

Project Title : Memutus Mata Rantai Director : DickyS

Durasi : 23 Menit Penulis Naskah : Adelina A

Masalah

Pada umumnya masyarakat awam hanya mengetahui jenis penyakit darah

itu hanya anemia dan leukimia, namun sebenarnya ada banyak sekali penyakit

yang berhubungan dengan darah yang harus diketahui dan perlu mendapatkan

perhatian yang serius. Thalasemia salah satu contoh penyakit yang berhubungan

dengan darah dan penyakit ini merupakan penyakit genetik. Jika dua pembawa

sifat atau Thalasemia minor menikah, maka akan berpeluang mempunyai 25%

anak yang sehat, 50% anak sebagai pembawa sifat, dan 25% anaknya sebagai

Thalasemia Mayor.

Penyakit ini harus ditanggapi dengan serius karena hingga sampai saat ini

Thalasemia belum dapat disembuhkan, penyakit ini belum memiliki obat yang

bisa menyembuhkan 100% karena Thalasemia merupakan penyakit genetik,

kecuali bila ingin transplantasi atau mengganti DNA. Biaya pengobatannya pun

sangat mahal karena membutuhkan transfusi darah secara rutin, selain itu juga

membutuhkan obat-obatan yang biayanya mahal. Thalasemia memiliki banyak

komplikasi, kelebihan besi akan menyebabkan penumpukan diberbagai organ

terutama kulit, jantung, hati dan kelenjar endokrin. Selain itu bila tidak ditangani

dengan baik, penderita Thalasemia bisa mengalami sirosis hati, aritmia, jantung,

diabetes, gagal jantung, bahkan kematian.

Fokus

Kurangnya pemahaman dan pengetahuan khalayak umum tentang Thalasemia

Angle

140

Mengenali dan mengupas jauh lebih dalam serta cara pencegahan Thalassaemia

Sumber dan Pertanyaan

PENDIRI YAYASAN THALASEMIA INDONESIA

1. Bagaimana cara masyarakat mengetahui penyakit Thalasemia ?

2. Bagaimana cara mencegah penyakit Thalasemia ?

3. Apa harapan bapak supaya pelayanan menangani anak Thalasemia di

Rumah Sakit lebih baik lagi ?

4. Apakah Thalasemia bisa dapat di obati ?

5. Apakah career dengan career boleh menikah ?

DOKTER

1. Apa itu Thalasemia ?

2. Apakah penyakit Thalasemia ini dapat menular ?

3. Apakah dampak bila penderita Thalasemia rutin transfusi darah selama

hidupnya ?

4. Apakah penyakit Thalasemia mayor dapat di sembuhkan ?

5. Apa yang harus di lakukan jika sudah terlanjur dua pembawa sifat

menikah ?

ORANG TUA PENDERITA THALASEMIA

1. Kendala apa yang Ibu hadapi selama pengobatan Thalasemia ini ?

2. Apa harapan ibu untuk anak –anak di masa depan ?

PENDERITA THALASEMIA

1. Namanya siapa ? dan dari umur berapa mengetahui kalau mengidap

penyakit Thalasemia ?

2. Apakah penderita Thalasemia harus transfusi darah seumur hidup ?

3. Apa harapan kamu untuk masa depan ?

4. Jenuh tidak harus transfusi terus menerus ?

PALANG MERAH INDONESIA

1. Untuk penderita Thalasemia apakah ada kategori darah khusus ?

2. Apa saran dokter untuk para generasi muda agar mereka mau peduli

terhadap penyakit ini ?

3. Bagaimana agar generasi muda mengerti kalau thalassemia dapat di cegah

141

TRANSKIP WAWANCARA

Production : MTF Production Produser : Diana Maya

Project Title : MEMUTUS MATA RANTAI Sutradara : Dicky S


Narasumber : Ruswandi (Pendiri YTI)

No Pertanyaan Time

Logging

Statement Keterangan

1. Bagaimana cara

masyarakat

mengetahui

penyakit

Thalasemia ?

00:01:21 –

00:02:51

MASIH BANYAK

MASYARAKAT

YANG TIDAK

MENGETAHUI

THALASEMIA ITU

APA SAMPAI INI

HARI// DI KOTA

BESAR DI KOTA

KECIL SAMA/ MASIH

BANYAK ORANG

GATAU// NAH JADI

GIMANA/ MEDIA

YANG HARUS

BERPERAN/ MEDIA

CETAK / MEDIA

OK

142

ELEKTRONIK/

PEMERINTAH/ KALO

KITA TANGAN NYA

CUMA DUA// KALO

PEMERINTAH

BANYAK

TANGANNYA JADI

HARUS BERSAMA

SAMA DENGAN

PEMERINTAH DAN

SAYA KIRA JUGA

PEMERINTAH

SUDAH WAKTUNYA

HARUS/ JANGAN DI

DIAMKAN SAJA//

KALO MAKIN LAMA

DI DIAMIN MAKIN

BESAR MAKIN

BESAR AKHIRNYA

MEMBERATKAN

NEGARA MENJADI

BEBAN NEGARA

KALO KITA

MENDIAMKAN

143

SAJA// KALO KITA

YAYASAN DAN

PERHIMPUNAN

AKAN BERJUANG

SEMAKSIMAL

MUNGKIN SESUAI

DENGAN

KEMAMPUAN KITA/

GA BAKAL LAH

KITA BERHENTI

UNTUK

BERSOSIALISASI/

ISTILAHNYA SAYA

LAKUKAN DUA

PULUH EMPAT JAM

UNTUK THALASEMI

GAK MASALAH/

EMANG HIDUP

SAYA SUDAH

DENGAN

THALASEMI//

2. Bagaimana cara

mencegah

penyakit

00:03:06 –

00:04:22

GIMANA CARA

PENCEGAHANNYA/

PERTAMA KITA

OK

144

Thalasemia ? MELAKUKAN

SOSIALISASI AGAR

MASYARAKAT

MENGERTI/ SIAPA

SASARAN NYA/

SASARAN NYA

MUDA MUDI/

DIMANA/ KALAU

MENURUT SAYA

YANG BAIK YANG

PERTAMA ITU

ADALAH ANAK

ANAK LULUS SMP

DIA MAU MASUK

SMA ITU SUDAH DI

PERIKSA/ DIA

CAREER ATAU

BUKAN/ KENAPA KO

DARI SMP KE SMA/

DIA BELUM

PACARAN/ JANGAN

ORANG YANG UDAH

PACARAN/ KALO

UDAH PACARAN

145

PULUHAN TAHUN

SURUH DIPISAH

KAN SUSAH/

MAKANYA

PERIKSALAH DIA

ITU SEBELUM

BERPACARAN/

DARIMANA BELUM

BERPACARAN/ YA

SMP MAU KE SMA/

NANTI KALO UDAH

JADI MAHASISWA

MEREKA AKAN

MEMPERSIAPKAN

BUAT

PERKAWINAN/

MAUPUN BELUM

JADI SARJANA SIAP

SIAP UDAH ADA//

NAH ITU YANG

TERBAIK BEGITU

LULUS SMP MASUK

SMA DIA SUDAH

TAHU CAREER

146

ATAU BUKAN//

3. 00:05:51 –

00:06:52

ADA FAKTOR

PENURUNAN/

KETURUNAN/

APABILA CAREER

ATAU PEMBAWA

SIFAT MENIKAH

DENGAN NORMAL

DIA BISA

MELAHIRKAN LIMA

PULUH PERSEN

NORMAL/ LIMA

PULUH PERSEN

PEMBAWA SIFAT

ATAU CAREER//

YANG KEDUA

APABILA CAREER

MENIKAH DENGAN

CAREER LAGI BISA

MENURUNKAN DUA

PULUH LIMA

PERSEN

THALASEMIA

MAYOR/ DUA

OK

147

PULUH LIMA

PERSEN NORMAL/

LIMA PULUH

PERSEN PEMBAWA

SIFAT ATAU

CAREER// JADI

PADA WAKTU

PERTEMUAN

CAREER DENGAN

CAREER DIA AKAN

MELAHIRKAN ITU

SEPERTI BELI

LOTRE YANG MANA

YANG KELUAR//

APAKAH YANG

MAYOR/ APAKAH

YANG MINOR/

APAKAH YANG

NORMAL/ GATAU/

JADI KAYA BELI

LOTRE//

4. 00:07:52 –

00:08:14

TAPIKAN BIAYA/

BELUM DI COVER

OLEH BPJS// KALO

YANG GA

MAMPU/YANG GA

PUNYA YA SAMA

OK

148

AJA// ITU HANYA

BISA DILAKUKAN

OLEH ORANG YANG

MAMPU/ KALO DI

DESA DESA ORANG

YANG GA MAMPU

BORO BORO YANG

GITUAN DIA UDAH

GA MIKIR//

5. 00:09:01 –

00:11:10

YANG PENTING INI

DULU NIH/ INI UDAH

YANG PALING

BERAT NIH YANG DI

HADAPIN HARI

HARI OLEH ORANG

TUA SEMUA DI

SELURUH

INDONESIA YANG

PUNYA ANAK

THALASEMI KAN

MIKIR TRANSFUSI

TIAP BULAN/ OBAT

KELASI SETIAP

HARI/ DARIMANA

UANG NYA/ JADI

PADA WAKTU ITU

KALO YANG KAYA

JADI MISKIN YANG

MISKIN TAMBAH

MISKIN// WAKTU

ITU GA ADA ORANG

ITU KELASI BESI

UDAH MAHAL LAH/

PALING SEKALI

SEKALI YANG GA

ADA ARTINYA//

DAN DULU JUGA

BELI DI DALAM

NEGERI BELUM

ADA/ KEBANYAKAN

DARI LUAR

NEGERI// YA

UDAHLAH KITA

MULAI DARI SITU

PERJUANGAN

SEGALA MACEM/

YA KITA BIKIN

CABANG BEBERAPA

OK

149

KOTA// KITA

BERJUANG

YAYASAN DAN

PERHIMPUNAN

BERSAMA SAMA

KEPADA

PEMERINTAH//

AKHIRNYA PADA

TAHUN DUA RIBU

SEPULUH KITA ITU

DITERIMA OLEH IBU

ANI SBY// NAH JUNI

DUA RIBU SEBELAS

BARU LAUNCHING

YANG NAMANYA

JUMPELTAS

(JAMINAN

PELAYANAN

PENGOBATAN

THALASSAEMIA)//

JADI SELURUH

PENDERITA

THALASEMI DI

INDONESIA KAYA

ATAU MISKIN ITU DI

BEBASKAN DARI

BIAYA ASAL DIA DI

KELAS TIGA//

WADUH DISITU

SEMUA ORANG

GEMBIRA/ SENENG/

KARENA

DIBEBASKAN DARI

BIAYA// SETELAH

DUA RIBU SEBELAS

SAMPAILAH

DENGAN DUA RIBU

TIGA BELAS/

KARENA DUA RIBU

EMPAT BELAS

KELUAR BPJS//

WADUH INI

BERUBAH LAGI/

PADAHAL PADA

WAKTU JAMAN NYA

JUMPELTAS

SEMUANYA ITU

MENDAPATKAN

150

SATU

KENYAMANAN/

RUMAH SAKITNYA

NYAMAN/ TIDAK DI

RUGIKAN/ ANAK

ANAKNYA JUGA

SAMA/

ORANGTUANYA

PUN DEMIKIAN//

6. Apa harapan

bapak supaya

pelayanan

menangani

anak

Thalasemia di

Rumah Sakit

lebih baik lagi ?

00:13:06 -

00:14:55

KARNA YANG DI

BUTUHKAN OLEH

ORANG TUA DAN

PENYANDANG

ATAU SI PENDERITA

THALASEMIA ITU

ADALAH DUA//

KEMUDAHAN DAN

KENYAMANAN//

KEMUDAHAN DAN

KENYAMANAN INI

YANG SELALU DI

DAMBAKAN OLEH

ANAK ANAK DAN

ORANG TUANYA//

APASIH

KEMUDAHANNYA

ITU/ SATU/ JANGAN

DI SURUH NGANTRI/

KARENA DIA SETIAP

BULAN HARUS

DATANG KE RUMAH

SAKIT/ JADI RUMAH

SAKIT ITU ADALAH

RUMAH KEDUA

BAGI SI ANAK ANAK

MAUPUN ORANG

TUANYA// LAH

KALO THALASEMI

DI SURUH NGANTRI

KASIHAN/ KENAPA/

BERARTI KITA

SURUH MENGANTRI

MEREKA SEUMUR

HIDUP// GAK ADA

YANG BISA

MEMBERIKAN

JAMINAN BESOK

SEMBUH/ GAK ADA/

OK

151

NAH KALAU GAK

ADA BERARTI DIA

ORANG SURUH

NGANTRI// KENAPA

SIH GAK DI KASIH

KEMUDAHAN/ KITA

TIDAK MINTA DI

ANAK EMASKAN//

TIDAK/

SEBETULNYA

KALAU MEMANG

INI BISA SEMBUH

KITA JUGA SAMA

DENGAN YANG

LAIN KO// NAH

TERUS

KENYAMANANNYA

APA/ RUANGANNYA

BERSIH/ BER AC/

GITU/ ADA TV NYA/

SAMBIL TRANSFUSI

DIA BISA NONTON/

KAN GAK JENUH//

KENAPA/ SAYA

NGALAMIN

SENDIRI/ SETIAP

BULAN DATANG

KERUMAH SAKIT

ITU BUKANNYA

MUDAH/

MEMBOSANKAN//

CAPEK/ JENUH/ APA

LAGI ANAK ANAK /

DI TUSUK TIAP

BULAN//

7. Apakah

Thalasemia

bisa dapat di

obati ?

00:15:29 –

00:15:51

MAU SAMPAI

KAPAN/

SELESAINYA INI/

SEMBUHNYA INI

SAMPAI KAPAN//

GAK TAU/ LAIN

DENGAN PENYAKIT

YANG LAIN KASIH

OBAT YA SEMBUH//

THALASEMI ITU

BUKAN MENGOBATI

HANYA MENAMBAH

DARAH UNTUK

OK

152

KELANGSUNGAN

HIDUP// KALAU

DARAHNYA GAK DI

TAMBAH YA

MENINGGAL// DARI

MANA OKSIGEN//

8. Apakah career

dengan career

boleh menikah

?

00:17:21 –

00:17:55

BUKANNYA GAK

BOLEH MENIKAH//

BOLEH/ CAREER

DENGAN CAREER

JUGA BOLEH

MENIKAH// TAPI

ADA SYARATNYA

ATAU JANGAN

PUNYA ANAK//

ADOPSI AJA/

KEDUA/ KALAU DIA

MAU PUNYA ANAK

JUGA NANTI PADA

WAKTU

KEHAMILAN DUA

BULAN DIA

PERIKSA// APABILA

JANINNYA

THALASEMIA

MAYOR DOKTER

MENYARANKAN

UNTUK DI STOP//

TAPI UNTUK

INDONESIA MALAH

STOP MENYETOP

ITU BUKAN

MASALAH YANG

GAMPANG/

MASALAH YANG

BANYAK PRO DAN

KONTRANYA//

OK

9. 00:18:21 –

00:19:15

KITA KADANG

KADANG/ UDAH

LAH KITA GAK

USAH BICARA KAN

YANG ITU//

BICARAKAN YANG

SEKARANG/ KITA

MENYEBAR

LUASKAN UNTUK

PERKAWINAN

CAREER DENGAN

OK

153

NORMAL/ CAREER

DENGAN NORMAL//

JANGAN CAREER

DENGAN CAREER//

ITU UNTUK

MENGHINDARI

KELAHIRAN BAYI

DENGAN

THALASEMIA

MAYOR// KALAU

ITU DI DIEMIN

TERUS/ SUSAH//

NAH/ INI KAN

MASYARAKAT

HARUS TAU// NAH

KALAU SUDAH

TERJADI DENGAN

THALASEMIA

MAYOR

BAGAIMANA/

HARUS TRANSFUSI

DARAH SETIAP

BULAN SEUMUR

HIDUP/ HARUS

MENGKONSUMSI

OBAT SETIAP HARI

SEUMUR HIDUP//

BELUM TERJADI

KOMPLIKASI DAN

LAIN SEBAGAINYA//

SEMUA PENUH

DENGAN

GANGGUAN// HIDUP

DENGAN

THALASEMIA YANG

PENUH DENGAN

KETERGANTUNGAN

ITU GAK ENAK//

10. 00:20:11 –

00:21:13

KARENA

MASYARAKAT

MASIH BANYAK

YANG KALAU SAYA

BILANG GAK

PEDULI/ YA MASIH

KURANG PEDULI//

MASIH MASA BODO/

JADI YA AKHIRNYA

MUNCUL DENGAN

OK

154

KETIDAK TAHUAN

YANG TIDAK

MENGERTI BAHWA

CARA THALASEMIA

ITU BISA DI CEGAH//

AKHIRNYA

MUNCUL YANG

BARU BARU// TAPI

KALAU DIA

MENGERTI DAN DIA

TAHU PASTI AKAN

BERKURANG//

KENAPA/

THALASEMI/

TERUTAMA

THALASEMIA

MAYOR YA/ ITU

ADALAH PENYAKIT

KELAINAN DARAH/

YANG TERKENA

SEJAK ANAK ANAK/

BUKAN PENYAKIT

MENULAR/ TAPI

PENYAKIT

KETURUNAN YANG

DI TURUNKAN OLEH

KEDUA ORANG

TUANYA/ DAN

YANG KE LIMA BISA

DI CEGAH//

11. 00:21:37 –

00:21:47

DARI SITU AJA

INSYA ALLAH AKAN

ADA PERUBAHAN/

BERKURANG

KELAHIRAN BAYI

DENGAN

THALASEMIA

MAYOR//

OK

155

TRANSKIP WAWANCARA




Narasumber : Dr. Vera Muna S.pA (Dokter)

No Pertanyaan Time Logging Statement Keterangan

1. Apa itu

Thalasemia ?

00:04:41 –

00:05:50

THALASEMI ITU

ADALAH SUATU

PENYAKIT ATAU

KELAINAN YANG

DISEBABKAN OLEH

GANGGUAN

PRODUKSI/

GANGGUAN

PRODUKSI DARI

HEMOGLOBIN YANG

SIFATNYA ITU

DITURUNKAN/

THALASEMI

BERDASARKAN

ASPEK KLINIS

DIBAGI TIGA// JADI

OK

156

MAYOR/

INTERMEDIA SAMA

MINOR// MASING

MASING ITU

DIBEDAKAN

BERDASARAKAN

DARI KLINIS NYA

SAMA PERLU NYA

TRANSFUSI PRC NYA

ITU/ KALO SI MAYOR

JADI GEJALA KHAS

SEKALI/ TERUTAMA

PUCAT YANG

TERLIHAT ADALAH

PUCAT/ PERUT

BESAR TERUS

PERUBAHAN MUKA

NYA YANG DAHI

NYA LEBAR/ TERUS

YANG PALING

PENTING LAGI KALO

INTERMEDIA KLINIS

NYA GAK TERLALU

TERLIHAT JADI

157

PUCATNYA

MUNGKIN RINGAN

AJA// TAPI YANG

PALING UTAMA

ADALAH

KEPERLUAN

TRANSFUSI

NYA/UNTUK

TRANSFUSI PADA

THALASEMIA

MAYOR DIA PERLU

TRANSFUSI LEBIH

SERING

DIBANDINGIN

INTERMEDIA/ SI

MAYORPERLU

MUNGKIN TIGA

MINGGU SAMPAI

EMPAT MINGGU

SEKALI UNTUK

TRANSFUSI//

SEMENTARA

INTERMEDIA PERLU

WAKTU YANG LEBIH

158

LAMA/ BISA TIGA/

ENAM SEBULAN

SEKALI//

2. Apakah

penyakit

Thalasemia

ini dapat

menular ?

00:06:53 –

00:07:48

DIA KAN ADALAH

KELAINAN

PRODUKSI

HEMOGLOBIN YANG

DITURUNKAN// JADI

BUKAN SUATU

PENYAKIT INFEKSI

YANG DITULARKAN//

DATANG KE DOKTER

NANTI DOKTER

AKAN MELAKUKAN

PEMERIKSAAN//

PEMERIKSAAN NYA

RINCI/ DARI

PERTANYAAN YANG

NAMANYA

ANEMNESIS/

DIPERIKSA

BADANNYA DILIHAT

TANDA TANDANYA

APA TERUS SAMA

OK

159

PEMERIKSAAN

LABORATURIUM//

DARI ANEMNESIS

YANG DIKETAHUI

ADALAH ADA TIDAK

RIWAYAT

KELUARGA YANG

SAKIT SEPERTI INI

TERUS KARENA DIA

KAN DITURUNKAN//

YANG KEDUA

PEMERIKSAAN

BADAN NYA/

DOKTER YANG

AKAN MELIHAT OH

IYA INI ANAK PUCAT

MISALNYA TERUS

PERUTNYA BESAR/

TERUS MUDAH

SAKIT/ TERUS YANG

KETIGA

PERTUMBUHANNYA

TIDAK TERLALU

BAIK/ TERUS YANG

160

KE EMPAT ADALAH

DILAKUKAN

PEMERIKSAAN

LABORATURIUM//

PERTAMA LIHAT

DARAH TEPI NYA

DULU/ LIAT HB NYA

RENDAH/ TERUS

UDAH GITU LIAT

BESI NYA BERAPA

DAN VARITYN NYA

BERAPA/ SETELAH

ITU LAKUKAN

PEMERIKSAAN

ANALISA HB//

3. Apakah

dampak bila

penderita

Thalasemia

rutin

transfusi

darah selama

hidupnya ?

00:11:55 –

00:12:56

JIKA DI LAKUKAN

TRANSFUSI SECARA

RUTIN JUSTRU BAIK

UNTUK HIDUPNYA/

DI LAKUKAN

TRANSFUSI ITU

SEUMUR HIDUP/

TRANSFUSI PRC/

KARNA MEMANG

OK

161

AWALNYA ADALAH

GANGGUAN DARI

PRODUKSI

HEMOGLOBINNYA/

JADI KARNA

PRODUKSI

HEMOGLOBINNYA

TIDAK MENCUKUPI

HARUS DI SUPPORT

DENGAN TRANSFUSI

PRC TADI//

TRANSFUSI

PRINSIPNYA

ADALAH DI BERIKAN

PADA THALASEMI/

TENTUNYA ADA

SYARAT

SYARATNYA UNTUK

DI LAKUKAN

TRANSFUSI

TRANSFUSI ITU/

INDIKASI TAPI

SEBAIKNYA DI

LAKUKAN

162

TRANSFUSI SAAT

ANAKNYA TIDAK

DEMAM/ DI

TRANSFUSI JUGA

TIDAK BOLEH

DALAM WAKTU

CEPAT/ KARNA ITU

UNTUK MENCEGAH

JANGAN SAMPAI

JANTUNGNYA

BERKURANG ATAU

RUSAK// TERUS

YANG KETIGA

HARUS JUGA DI

PANTAU TRANSFUSI

ITU BIASANYA

DIBERIKAN TIGA

SAMPAI EMPAT JAM

UNTUK MELIHAT

JANGAN SAMPAI

TERJADI REAKSI

TRANSFUSI GITU//

TRANSFUSI DARAH

ITU RESIKONYA

163

ADALAH REAKSI

TRANSFUSI

TENTUNYA YA/

ALERGI//

4. Apakah

penyakit

Thalasemia

mayor dapat

di

sembuhkan ?

00:15:01 –

00:15:29

JADI THALASEMIA

JIKA DI RAWAT

DENGAN BENAR//

JADI MISALNYA

DISIPLIN/ TERATUR

BETUL/ MELAKUKAN

TRANSFUSI DARAH

TERATUR/ MAKAI

VITAMINNYA JUGA

TERATUR/

MEMBERIKAN KLASI

BESINYA BENAR/

INSYA ALLAH

PANJANG UMUR//

TAPI DENGAN

HARUS A/ HARUS B/

HARUS C/ HARUS

TRANSFUSI/ HARUS

MINUM ANSAFOLAT/

VITAMIN E/ HARUS

OK

164

MINUM KELASI BESI/

GITU// ITU DI

LAKUKAN RUTIN

INSYA ALLAH SIH

SURVAIF/ INSYA

ALLAH SIH BAGUS//

5. Apa yang

harus di

lakukan jika

sudah

terlanjur dua

pembawa

sifat menikah

?

00:17:56 –

00:18:17

SEBAIKNYA SIH

MEMANG TIDAK

MENIKAH// KARENA

KEMUNGKINAN

MEMPUNYAI ANAK

THALASEMINYA

ADA KEMUNGKINAN

ANAK ANAKNYA

ADALAH PENDERITA

THALASEMI//

MAKANYA DI

SARANKAN SANGAT

UNTUK KALAU BISA

YA/ TAPI KALAU

MISALNYA JODOH

YA SUDAH KITA

HARUS

MENGHADAPI

OK

165

KEMUNGKINAN KITA

PUNYA ANAK ANAK

THALASEMI//

166

TRANSKIP WAWANCARA




Narasumber : Budi Hartini (Orang Tua Penderita)


1. Kendala apa

yang ibu

hadapi

selama

pengobatan

Thalasemia

ini ?

00:08:15 –

00:08:59

KENDALANYA KAN

SAYA KAN

KERUMAH SAKIT DI

BIAYAIN SAMA

BPJS/ MAKSUDNYA

PENGOBATAN NYA

SAMA MACEM

MACEMNYA DAH//

CUMA YANG SAYA

TANGGUNG YANG

SAYA PERLU

MODALKAN BUAT

TRANSPORT// KALO

LARAS EH NIAR

DULU TUH GILIRAN

PUNYA DUIT YA DIA

OK

167

KERUMAH SAKIT/

KALO ENGGA YA

SAYA CARI

UTANGAN GITU

BUAT KERUMAH

SAKIT GITU AJA

DARI DULU// NAH

PAS TAMBAH LAGI

SI LARAS UDAH

BEGITU YA JADINYA

NAMBAH NGUTANG

LAGI// POKOKNYA

KALAU MISALNYA

BUAT KERUMAH

SAKIT YA DI ADA

ADAIN LAH//

2. Apa harapan

ibu untuk

anak –anak

di masa

depan ?

00:19:17 –

00:20:09

KALAU HARAPAN

SAYA PENGEN

ANAK ANAK SAYA

SEHAT// SAYA

PENGEN ANAK

ANAK SAYA

SEMBUH DARI

SAKIT THALASEMI//

OK

168

SAYA PENGEN

ANAK SAYA TUH

DUA DUANYA

ENGGAK PAKE

ACARA SAKIT

THALASEMI//

RASANYA KAN DI

POSISI ANAK ANAK

SAKIT BEGITU KAN

OTOMATIS KITA

HARUS KERUMAH

SAKIT/ KALAU PUN

DI TANGGUNG

SAMA BPJS KAN

ONGKOSNYA SAYA

BILANG// KALAU

ANAK SAYA PUNYA

MODAL GITU BUAT

KERUMAH SAKIT/

KALAU ENGGAK

GIMANA GITU//

KALAU SEKARANG

KAN SAYA MASIH

ADA GITU/ SAYA

169

MASIH ADA

BERARTI

KASARNYA SAYA

BISA NGUTANG

NGUTANG GITU

BUAT ONGKOS//

TAPI KALAU GAK/

SAYA GAK ADA/

GIMANA GITU//

SAYA SIH MEMANG

PENGENNYA ANAK

SAYA GAK SAKIT

LAGI// SEHAT//

170

TRANSKIP WAWANCARA




Narasumber : LARAS (Penderita Thalasemia)


1. Namanya

siapa ? dan

dari umur

berapa

mengetahui

kalau

mengidap

penyakit

Thalasemia ?

00:11:30 –

00:11:45

NAMA SAYA LARAS

DWI PUTRI ANJANI/

USIANYA DUA

PULUH LIMA

TAHUN/ KALAU

KETAHUAN THALA

ITU DARI AKHIR

DUA RIBU TUJUH

BELAS// ITU JUGA

KARENA ADA

PEMERIKSAAN

SCREENING GRATIS

DARI RUMAH SAKIT

SENTRA MEDIKA//

OK

2. Apakah

penderita

00:11:46 –

00:11:55

PENDERITA

THALASEMI HARUS

OK

171

Thalasemia

harus

transfusi

darah seumur

hidup ?

TRANSFUSI SEUMUR

HIDUP/ KARENA

KITA GAK BISA

PRODUKSI SEL

DARAH MERAH

DENGAN BAIK JADI

KITA HARUS

TRANSFUSI//

3. Apa harapan

kamu untuk

masa depan ?

00:12:56–

00:13:00

HARAPANNYA YA

SEMBUH/ GAK

TRANSFUSI LAGI//

OK

4. Jenuh tidak

harus

transfusi

terus

menerus ?

00:13:01 –

00:13:05

JENUH BANGET/

GAK ENAK

TRANSFUSI//

OK

172

TRANSKIP WAWANCARA




Narasumber : dr. Widya Astriyani (Kepala UTD PMI Depok)


1. Untuk

penderita

Thalasemia

apakah ada

kategori

darah khusus

?

00:16:01 –

00:16:48

UNTUK PENDERITA

THALASEMIA

SEBENARNYA

TIDAK ADA DARAH

KHUSUS/ TAPI YANG

DI SARANKAN

SETIAP PENDERITA

THALASEMIA

MEMILIKI

KELOMPOK DONOR

TETAP/ DIMANA

PENDONOR

PENDONOR YANG

ADA DALAM

KELOMPOK

TERSEBUT SECARA

OK

173

BERGANTIAN

MENDONORKAN

DARAHNYA SETIAP

BULAN UNTUK

PASIEN// TAPI JUGA

ADA SIH

PENAMBAHAN

KRITERIA KRITERIA

TERTENTU// DI

MANA ADA DI

GUNAKAN FILTER

KHUSUS UNTUK

MENGURANGI SEL

DARAH PUTIH DAN

JUGA MUNGKIN

PERLU

PEMERIKSAAN NAT//

UNTUK UJI

SARINGNYA/ JADI

MEMPERSEMPIT/

BILA MANA

PENDONOR

PENDONOR

TERSEBUT

174

MEMILIKI PENYAKIT

PENYAKIT

MENULAR LEWAT

TRANSFUSI DARAH//

2. Apa saran

dokter untuk

para generasi

muda agar

mereka mau

peduli

terhadap

penyakit ini ?

00:16:49 –

00:17:02

SAYA INGIN

MENGAJAK UNTUK

GENERASI MUDA

LAINNYA MEMULAI

UNTUK GERAKAN

MEMBENTUK

KELOMPOK DONOR

TETAP BAGI PASIEN

THALASEMIA//

SEPULUH ORANG

PENDONOR UNTUK

SATU ORANG

PENDERITA

THALASEMIA//

OK

3. Bagaimana

agar generasi

muda

mengerti

kalau

thalassemia

00:21:14 –

00:21:36

SEMUANYA ITU

KEMBALI KE

PENCEGAHAN ITU

LEBIH BAIK DI

BANDINGKAN

PENGOBATAN// JADI

OK

175

dapat di

cegah ?

UNTUK GENERASI

MUDA DISINI YANG

INGIN MENIKAH

ATAU PUN YANG

AKAN

MELANJUTKAN KE

JENJANG

PERNIKAHAN ADA

BAIKNYA UNTUK

MELAKUKAN

SCREENING PADA

THALASEMIA

TERLEBIH DAHULU//

UNTUK

MENGETAHUI

APAKAH

KEDUANYA

MEMILIKI

KEMUNGKINAN//

176

Konsep Penulisan Naskah

Naskah adalah salah satu bagian penting dalam film dokumenter. Naskah

merupakan material film yang berbentuk dari ide dan juga konsep cerita, selain itu

peran naskah juga yang akan menguatkan tiap-tiap visual dalam film.

Pada film dokumenter ini, kami selaku kelompok bertujuan untuk mengenali

dan mengupas jauh lebih dalam serta cara pencegahan Thalasemia dan

menyampaikan sisi dari pandangan media dan khalayak tentang penyakit

Thalasemia yang belum banyak diketahui. Dan apa tanggapan khalayak tentang

penyakit ini, yang dimana penyakit ini setiap tahunnya selalu bertambah karena

ketidak pahaman masyarakat terhadap penyakit ini.

177

3.4. Proses Kerja Camera Person

Camera Person adalah seseorang yang mengoprasikan kamera film atau

video untuk merekam gambar di film, video, atau media penyimpanan computer.

Sedangkan menurut Supriyadi dkk (2014:48) penata kamera adalah orang

yang melaksanakan aspek teknis dalam pengambilan gambar, dia juga membantu

sutradara dalam memilih sudut, penyusunan dan rasa dari pencahayaan dan

kamera.

3.4.1. Pra Produksi

Pada tahap ini, Camera person berdiskusi dengan sutradara. Komposisi,

angle, camera movement, di diskusikan secara detail menurut Dodoy Rusnandi

(2011:63)

Dalam pra produksi seorang camera person menyiapkan dan membuat

laporan alat-alat yang dibutuhkan yang dibutuhkan pada saat produksi nanti.

Selanjutnya dalam pra produksi camera person juga membuat shooting list atau

daftar gambar-gambar yang akan direkam agar mempermudah sutradara untuk

memberikan instruksi pengambilan gambar kepada seorang camera person.

Komposisi dan teknis pengambilan gambar untuk seorang camera person

sangatlah dibutuhkan untuk memproduksi program televisi .

178

Adapun secara teknis pengambilan gambar untuk seorang camera person

kuasai menurut Dodoy Rusnandi (2011:95), seperti :

A. Camera Angle

1. High Angle

Suatu tekhnik pengambilan gambar dengan sudut pandang

kamera dari atas.

2. Medium/Normal angle

Suatu tekhnik pengambilan gambar dengan sudut pandang

kamera dari posisi normal/standar.

3. Low Angle

Suatu teknik pengambilan gambar dengan sudut pandang kamera

dari posisi normal/standar.

B. Ukuran shot

a. Extreme Long Shot

Pengambilan gambar dengan seluruh objek sampai objek terlihat

kecil.

b. Long shot

Gambar yang direkam dari jarak yang jauh. Biasanya dengan cara

pengambilan dari sudut panjang dan lebar.

c. Medium Shot

Pengambilan gambar dengan jarak sedang,kurang lebih ½ bagian

objek terlihat (sampai pinggang)

d. Medium Close Up

Pengambilan gambar dari jarak cukup dekat.

e. Close Up

Pengambilan gambar dari jarak dekat.

f. Extreme Close Up

Pengambilan gambar dari jarak yang sangat dekat.

g. Full Shot

Pengambilan gambar dengan menampakan secara jelas seluruh

bagian objek.

179

C. Pergerakan Camera

1.Pergerakan lensa

- zoom in : Pengambilan gambar dengan satu objek (tanpa

background).

- zoom out : pengambilan gambar dengan objek terlihat kecil

(dengan background)

2. Bertumpu pada poros

- Tilt Up/Down : Pengambilan gambar dari bawah ke

atas/sebaliknya

- Panning/wipe : Pengambilan gambar dengan teknik

menyapu (horizontal/vertical)

3. Seluruh Badan

- Follow : Pengambilan gambar yang mengikuti objek

- Track In/Out : Pengambilan gambar dengan kamera

bergerak mengikuti objek atau sebaliknya.

- Swing : Pengambilan gambar dengan teknik

melayang.

61

3.4.2. Produksi

Pada tahap produksi pengambilan gambar (Shooting video) dilakukan,

idealnya hingga tuntas. Kebutuhan shooting video sebelumnya telah dirumuskan

pada tahap pra produksi. Dan seorang cameramen adalah orang yang

mengoprasikan video kamera untuk recording film dan/atau video. Seorang

cameraman berhak mengambil gambar secara pribadi sebagai stock gambar.

Menurut Dodoy Rusnandi (2011:94).

Pada saat tahap produksi sebagai camera person mengikuti arahan dari

seorang sutradara tentang rencana visual yang akan dibuat, dan dengan shooting

list yang telah dibuat saat pra produksi, itu memudahkan sutradara memberikan

arahan kepada camera person.


Pada tahap ini camera person terkadang diminta bantuan oleh editor untuk

menjelaskan hal – hal tertentu yang bisa jadi tidak dimengerti oleh editor. Setelah

pengambilan gambar, seorang camera person membuat camera report yang berisi

tentang semua keterangan camera report.


Secara umum tugas dan tanggung jawab seorang camera person, meliputi:

A. Pra produksi

1. Berdiskusi dengan tim, membahas tentang rencana produksi

2. Mempelajari semua naskah dan shoot list yang telah disetujui

oleh produser dan sutradara

62

3. menguasai macam - macam segi kamera agar sesuai dengan

kualitas gambar yang akan di pakai untuk proses produksi.

4. Menyiapkan dan membuat laporan tentang alat apa saja yang

dibutuhkan untuk produksi

B. Produksi

1. Mengoprasikan kamera untuk siap merekam sesuai shoot list

yang dibuat

2. Memberikan saran ke sutradara untuk pengambilan gambar

terbaik

3. Bertanggung jawab terhadap kualitas gambar, komposisi dan

kamera

4. mengikuti arahan dari sutradara untuk mendapatkan hasil

sesuai shoot list.

C. Pasca produksi

1. Memberikan file yang sudah diambil kepada editor

2. membantu editor untuk menyunting gambar, agar tersusun

rapih

3. Bertanggung jawab untuk pemeliharaan kamera

4. Membuat camera report yang berisi tentang semua keterangan

pengambilan gambar yang diambil

63


a. Konsep Kreatif

Dalam konsep kreatif seorang camera person turut serta dalam

mengeluarkan semua ide-ide untuk membuat suatu karya Dokumenter televisi

“Memutus Mata Rantai” , yaitu menyisipkan beauty shoot dalam footage dengan

memperbanyak movement camera dari segala angle.

b. Konsep Produksi

Pada saat jalannya produksi seorang camera person harus sudah siap untuk

mengambil gambar apa saja yang sudah di tentukan pada tahap sebelumnya.

Camera person mengikuti arahan dari seorang sutradara dan berusaha semaksimal

mungkin untuk mendapatkan gambar yang maksimal yang sutradara inginkan

sesuai konsep awal.

c. Konsep Teknis

Konsep teknis untuk menciptakan karya dokumenter televisi “Memutus

Mata Rantai”, Seorang camera person mengoprasikan sebuah kamera sesuai yang

dibutuhkan yaitu menggunakan Kamera Sony Nex VG-30 , Karena kamera ini

tidak terlalu besar namun berkualitas High Devinition untuk menghasilkan

gambar yang diinginkan.

64

3.4.6. Kendala dan Solusi

Kendala yang dialami oleh seorang camera person dalam produksi

program televisi dokumenter tugas akhir “MEMUTUS MATA RANTAI”,

yaitu:

1. Kesulitan untuk mengambil stock shoot yang dibutuhkan karena

masalah perizinan. Solusinya mengambil/mengganti stock shoot lain

dengan maksud yang sama.

2. Kesulitan untuk menentukan konsep pengambilan gambar yang tidak

monoton. Solusinya berdiskusi dengan tim dan melihat referensi video

dokumenter di youtube.

3. Kesulitan untuk mendapatkan sound yang jelas saat wawancara dengan

salah satu narasumber karena dilingkungan sekitar banyak suara anak-

anak sedang bermain. Solusinya menunggu dan wawancara ulang saat

anak-anak tidak ada yang bermain lagi.

118

118

SHOOT LIST


Project Title : Memutus Mata Rantai Sutradara : Diky Syuhada

Durasi : 23 Menit Camera : Riza Haidar Al-Khafid

NO

SHOOT

TAKE

VISUAL

VIDEO

SHOOT SIZE ANGLE MOVE

SEGMENT 1

1. 1 1 Long shot High Angle Still Establish Jalan Tol

2. 2 1 Long shot Low Angle Still Shot suasana jalan raya

3. 3 1 Long Shot Medium Angle Still Shot suasana jalan yang

ramai

4. 4 1 Full Shot Medium Angle Panning Shot sosialisasi (penderita)

5. 5 1 Close Up High Angle Still Detail tangan penderita

119

119

6. 6 1 Medium Shot Medium Angle Still Wawancara pendiri YTI

7. 7 1 Medium Shot Medium Angle Still Shot Sosialisasi(Pendiri

YTI)

8. 8 1 Medium Shot Medium Angle Still Shot Sosialisasi(Pengurus

YTI)


10. 10 1 Medium Shot Medium Angle Follow Shot Sosialisasi (Pengurus

YTI)


12. 12 1 Extreme Close Up Low Angle Still Shot tetesan darah di alat

transfusi

13. 13 1 Close Up High Angle Still Shot tangan penderita

14. 14 1 Long Shot Medium Shot Panning Shot suasana ruang transfusi


16. 16 1 Medium Shot Medium Angle Still Shot anak-anak smp

17. 17 1 Full Shot Medium Angle Panning Shot anak-anak SMA


19. 19 1 Medium Shot Medium Angle Still Shot Screening darah

20. 20 1 Close Up High Angle Still Detail pengambilan darah

saat screening

120

120


22. 22 1 Long Shot Medium Angle Panning Establish Unit Thalassaemia

23. 23 1 Close Up Low Angle Still Detail Kantung darah

transfusi

24. 24 1 Full Shoot Medium Angle Panning Shot Penderita melakukan

transfusi

25. 25 1 Medium Shot Medium Angle Still Wawancara Dokter spesialis

Hematologi

26. - - - - - Animasi


Hematologi

28. 27 1 Close Up Medium Angle Still Detail tangan penderita


Hematologi

30. - - - - - Foto


Hematologi

32. 30 1 Full Shot Medium Angle Panning Shot suasana ruang transfusi


Hematologi

121

121


35. - - - - - Animasi



Hematologi

38. 35 1 Medium Shot Medium Angle Still Shot pengambilan sempel

darah pada saat screening

39. 36 1 Close Up High Angle Still Detail pengambilan sempel



41. 38 1 Medium Shot Medium Angle Still Wawancara Orang Tua

penderita


43. 40 1 Close Up Medium Angle Still Detail obat kelasi besi


45. 42 1 Two Shot Medium Angle Still Shot pengecekan transfusi

oleh suster

46. 43 1 Two Shot Medium Angle Till Up Shot pemasangan cairan

setelah transfusi

47. 44 1 Medium Shot Medium Angle Still Wawancara Penderita

122

122


Hematologi

49. 46 1 Medium Shot Medium Angle Still Wawancara Penderita


51. 48 1 Long Shot Medium Angle Still Shot suasana ruang transfusi


53. 50 1 Long Shot Medium Angle Still Shot Suasana ruang tunggu

rumah sakit


55. 52 1 Full Shot Medium Angle Still Shot penderita sedang

melakukan transfusi



melakukan transfusi


Hematologi


60. 57 1 Long Shot Medium Angle Still Establish gedung PMI

Depok

61. 58 1 Close Up Low Angle Panning Detail papan nama Kepala

123

123

UTD PMI Depok

62. 59 1 Medium Shot Medium Angle Still Wawancara Kepala UTD

PMI Depok

63. 60 1 Close Up Medium Angle Still Detail pengambilan darah

saat donor


PMI Depok

65. 62 1 Long Shot Medium Angle Panning Shot para pendonor

menunggu giliran


saat donor

67. 64 1 Close Up High Angle Still Detail kantung darah para

pendonor



Hematologi

70. 67 1 Full Shot Medium angle Still Suasana ruang transfusi


72. 69 1 Long Shot Medium Angle Panning Shot Sosialisasi

73. 70 1 Medium Shot Medium Angle Still Shot Suster memeriksa alat

124

124

transfusi


75. 72 1 Medium Shot Medium Angle Still Wawancara orang tua

penderita

76. 73 1 Two Shot Medium Angle Still Shot kegiatan penderita


penderita



PMI Depok


81. 78 1 Long Shot Low Angle Till Down Establish banner screening

82. 79 1 Long Shot Medium Angle Still Shot kegiatan screening

83. 80 1 Long Shot Medium Angle Still Shot pengambilan sampel

darah saat screening

84. 81 1 Long Shot Medium Shot Still Shot penderita bersama YTI

125

125

CAMERA REPORT


Project Title : Memutus Mata Rantai Sutradara : Diky Syuhada

Durasi : 23 Menit Camera : Riza Haidar Al-Khafid

NO

SHOOT

TAKE

VISUAL

VIDEO

NOTES

SHOOT

SIZE

ANGLE MOVE

1. 1 1 Long shot High Angle Still Establish Jalan Tol OK

2. 2 1 Long shot Low Angle Still Shot suasana jalan raya OK

3. 3 1 Long Shot Medium Angle Still Shot suasana jalan yang

ramai

OK

4. 4 1 Full Shot Medium Angle Panning Shot sosialisasi

(penderita)

OK

5. 5 1 Close Up High Angle Still Detail tangan penderita OK

6. 6 1 Medium Shot Medium Angle Still Wawancara pendiri YTI OK

126

126

7. 7 1 Medium Shot Medium Angle Still Shot Sosialisasi(Pendiri

YTI)

OK

8. 8 1 Medium Shot Medium Angle Still Shot Sosialisasi(Pengurus

YTI)

OK


10. 10 1 Medium Shot Medium Angle Follow Shot Sosialisasi

(Pengurus YTI)

OK


12. 12 1 Extreme Close

Up

Low Angle Still Shot tetesan darah di alat

transfusi

OK

13. 13 1 Close Up High Angle Still Shot tangan penderita OK

14. 14 1 Long Shot Medium Shot Panning Shot suasana ruang

transfusi

OK


16. 16 1 Medium Shot Medium Angle Still Shot anak-anak smp OK

17. 17 1 Full Shot Medium Angle Panning Shot anak-anak SMA OK


19. 19 1 Medium Shot Medium Angle Still Shot Screening darah OK

127

127


saat screening

OK


22. 22 1 Long Shot Medium Angle Panning Establish Unit

Thalassaemia

OK

23. 23 1 Close Up Low Angle Still Detail Kantung darah

transfusi

OK

24. 24 1 Full Shoot Medium Angle Panning Shot Penderita melakukan

transfusi

OK

25. 25 1 Medium Shot Medium Angle Still Wawancara Dokter

spesialis Hematologi

OK

26. - - - - - Animasi OK



OK

28. 27 1 Close Up Medium Angle Still Detail tangan penderita OK



OK

30. - - - - - Foto OK

31. 29 1 Medium Shot Medium Angle Still Wawancara Dokter OK

128

128


32. 30 1 Full Shot Medium Angle Panning Shot suasana ruang

transfusi

OK



OK


35. - - - - - Animasi OK




OK

38. 35 1 Medium Shot Medium Angle Still Shot pengambilan sempel


OK

39. 36 1 Close Up High Angle Still Detail pengambilan

sempel darah pada saat

screening

OK


41. 38 1 Medium Shot Medium Angle Still Wawancara Orang Tua

penderita

OK


129

129

43. 40 1 Close Up Medium Angle Still Detail obat kelasi besi OK


45. 42 1 Two Shot Medium Angle Still Shot pengecekan transfusi

oleh suster

OK

46. 43 1 Two Shot Medium Angle Till Up Shot pemasangan cairan

setelah transfusi

OK

47. 44 1 Medium Shot Medium Angle Still Wawancara Penderita OK



OK

49. 46 1 Medium Shot Medium Angle Still Wawancara Penderita OK


51. 48 1 Long Shot Medium Angle Still Shot suasana ruang

transfusi

OK


53. 50 1 Long Shot Medium Angle Still Shot Suasana ruang

tunggu rumah sakit

OK



melakukan transfusi

OK

130

130



melakukan transfusi

OK



OK


60. 57 1 Long Shot Medium Angle Still Establish gedung PMI

Depok

OK

61. 58 1 Close Up Low Angle Panning Detail papan nama

Kepala UTD PMI Depok

OK


PMI Depok

OK

63. 60 1 Close Up Medium Angle Still Detail pengambilan darah

saat donor

OK


PMI Depok

OK

65. 62 1 Long Shot Medium Angle Panning Shot para pendonor

menunggu giliran

OK

66. 63 1 Close Up High Angle Still Detail pengambilan darah OK

131

131

saat donor

67. 64 1 Close Up High Angle Still Detail kantung darah para

pendonor

OK




OK

70. 67 1 Full Shot Medium angle Still Suasana ruang transfusi OK


72. 69 1 Long Shot Medium Angle Panning Shot Sosialisasi OK

73. 70 1 Medium Shot Medium Angle Still Shot Suster memeriksa

alat transfusi

OK



penderita

OK

76. 73 1 Two Shot Medium Angle Still Shot kegiatan penderita OK


penderita

OK


132

132


PMI Depok

OK


81. 78 1 Long Shot Low Angle Till Down Establish banner

screening

OK

82. 79 1 Long Shot Medium Angle Still Shot kegiatan screening OK

83. 80 1 Long Shot Medium Angle Still Shot pengambilan sampel

darah saat screening

OK

84. 81 1 Long Shot Medium Shot Still Shot penderita bersama

YTI

OK

137

SPESIFIKASI KAMERA

Sony NEX VG-30

FITURE SPESIFIKASI

CAMERA TYPE CAMCORDER

Width 3.63 inches

Height 5.13 inches

Depth 8.75 inches

138

Weight 6.43 inches

Colour Black

SENSOR

Sensor Size APS-C (Nikon DX, Pentax, Sony)

Sensor Type CMOS

Effective pixels 16.1 megapixels

CONTROLS

Minimum ISO 100

Maximum ISO 25600

Fastest Shutter Speed (1/n

Second)

4000

Slowest Shutter Speed (1/n

Second)

30 Second

Fokus points 25

Max. Continuous Shooting

Speed

6 fps

DISPLAY

Size 3 inches

Articulating / Hinged

Screen

Yes

VIDEO

Video Capture Yes

Max. Resolution 1080p

139

Standart Framerate(s) 24.60

SOFTWARE

RAW Support RAW RAW + JPEG

LENS

Interchangeable Yes

Supported Mounts Sony E

Focal Length (Wide) 18mm

Focal Length (Telephoto) 200mm

Widest Aperture / f-Stop 3.5

Optical Zoom 11.1 x

STORAGE

Supported media SD, SDHC, SDXC, Memory Stick Pro

Duo, Memory Stick Pro-HG Duo

AUDIO

Built-in speaker Yes

Built-in Microphone Yes

Microphone Input Yes

PORTS

Video Out Yes

Connection(s) USB, HDMI mini, 3.5mm stereo

audio, AV multi

Battery

Model NP-FV70

140

Removable Yes

141

Konsep Kerja Camera Person

Camera person merekam konsep yang telah disepakati oleh sutradara pada

saat pra produksi dan mengambil gambar sesuai dengan shoot list yang telah

dibuat dan memperhatikan shot size, angel kamera, gerakan kamera dan mengatur

komposisi gambar pada saat produksi. Perencanaan konsep teknis sangat

dibutuhkan di dukung pula dengan camera report yang akan memudahkan

pemilihan bahan-bahan yang akan digunakan dan persiapan alat-alat.

142

3.5. Proses Kerja Editor

Editor itu sendiri adalah proses menyusun, memanipulasi dan merangkai ulang

rekaman video menjadi suatu rangkaian cerita yang baru dengan memberikan

tulisan, gambar, atau suara sehingga mudah dimengerti dan dapat dinikmati

pemirsa. Menurut Supriyadi dkk (2014:10) Editor adalah seorang yang

bertanggung jawab dan bertugas menyunting gambar bergerak melalui proses

seleksi, memilih, memilah, untuk dijadikan sebagai rangkaian kesatuan film yang

utuh.

Sedangkan menurut Nugroho (2014:215) Editing adalah suatu proses

mengatur dan menyusun rangkaian shot menjadi sebuah scene, rangkaian scene

menajadi sebuah sequence, rangkaian sequence menjadi suatu cerita yang utuh.

Menurut Supriyadi dkk (2014:148) Editing merupakan proses terakhir dalam

penyelesaian proses program TV maupun film.

Dalam fim dokumenter "Memutus Mata Rantai" ini penulis yang bertugas

sebagai editor, berperan sangat penting untuk program yang sudah dibuat, yang

harus disusun sedemikian rupa agar menarik dalam mengemas sebuah program

3.5.1. Pra Produksi

Pra produksi adalah tahapan awal untuk pembuatan film sebelum

melakukan tahapan-tahapan yang lainnya.Pra produksi meliputi dengan

melakukan riset, pembuatan ide serta konsep cerita, pembuatan crew, menentukan

lokasi pembuatan, membuat treatment angle untuk menentukan pengambilan

gambar pada saat produksi. Banyak yang perlu diperhatikan pada saat produksi,

143

agar sesuai dengan film yang akan dibuat. Pra produksi juga menentukan biaya

pada saat produksi maupun pasca produksi. Dengan menentukan biaya, team

dapat melakukan list alat produksi yang akan digunakan dalam pembuatan film.

Agar biaya sesuai dengan perencanaan.

Menurut Supriyadi, dkk (2014:165-166) Pra poduksi merupakan

tahapanyang penting dalam sebuah produksi program acara. Dalam tahap ini

semua persiapan sebelum pelaksanaan produksi dilakukan. Semakin baik

persiapan yang dilakukan makan semakin baik pula program yang

ditayangkan.

Tahapan ini juga dilalui oleh seorang editor dalam pra produksi ini adalah:

1. Setelah menerima naskah kemudian editor merencanakan konsep

editing seperti apa yang akan dipakai kemudian melihat dan

mengingatkan sutradara shot apa yang penting dan tidak boleh

dihilangkan.

2. Berdiskusi dan memberi masukan dengan sutradara untuk mencari stock

shot yang dapat digunakan serta angle yang tepat untuk produksi yang

akan dilaksanakan.

3. Berdiskusi dengan departemen dan crew yang lain untuk pembahasan

serta teknis.

4. Bersama produser dan sutradara membicarakan proses pasca produksi

yang akan berlangsung baik dari sisi peralatan maupun dari sisi

budgeting.

5. Bersama tim yang lain melaksanakan survey lokasi untuk menentukan

kesesuaian dengan gambaran dari naksah yang telah dibuat.

6. Menentukan tim editing.

3.5.2. Produksi

Produksi adalah tahapan pengerjaan selanjutnya setelah melakukan proses

pra produksi. Proses produksi ini adalah tahapan pengerjaan konsep yang telah

dibuat pada saat produksi, mengerjakan yang telah dibuat menurut director

treatment. Editor disini harus terlibat untuk proses produksi untuk melihat konsep

yang disesuaikan pada saat produksi berlangsung.

144

Menurut Supriyadi, dkk (2014:167) Tahapan ini adalah proses untuk

merubah naskah kedalam bentuk gambar. Perubahan visual ini bertujuan program

yang dibuat dapat dinikmati oleh penonton dan pesan yang ingin disampaikan

tercapai.

Editor di tahap produksi membantu sutradara untuk melakukan pengambilan

gambar dan audio yang dibutuhkan sesuai dengan isi cerita yang dibuat. Editor

pun wajib mengingatkan sutradara dan penulis bagian apa saja yang perlu diambil

agar shot-shot yang sudah dicatat tidak terlewatkan untuk pengambilan pada saat

produksi berjalan.

3.5.3. PascaProduksi

Pasca produksi, proses ini dilakukan setelah tahap produksi berjalan selesai,

pasca produksi mempunyai peranan sangat penting dari proses yang lainnya. Pada

saat pasca produksi seorang editor mempunyai tugas yang sangat penting, karena

seorang editor pada proses ini melakukan editing setelah produksi berlangsung.

Menurut Supriyadi, dkk (2014: 167) Pasca produksi adalah proses atau

tahap yang dilalui setelah materi dasar program berupa shot-shot dan unsure

pendukungnya sudah selesai. Dalam hal ini peranan seorang editor dibutuhkan

untuk menggabungkan shot hingga menjadi sebuah scene atau adegan.

Editor melakukan preview untuk melihat gambar hasil shooting, memilih

file video dan audio yang sudah fix, lalu memasukkan kedalam folder khusus dan

di import keaplikasi Adobe Premiere Pro CC 2017.

145

Editor menyusun file-file video dan audio, lalu menyambungkan file-file

video dan audio agar menjadi satu file utuh. Lalu memberikan efek transisi, color

grading, pengaturan pencahayaan, mengatur audio agar sesuai dengan pengaturan

di aplikasi editing, memotong video dan audio yang dapat mengganggu.


Setiap crew dalam pembuatan film mempunyai tugasnya masing-masing.

Namun dalam peran seorang jobdesk pada editor pun memiliki tanggung jawab

yang akan dilakukan pada saat editor melakukan pekerjaannya. Peran dan

tanggung jawab seorang editor harus dijalankan agar kesepakatan diawal pada

saat sebelum melakukan pembuatan film. Penulis juga bertanggung jawab yang

dimiliki oleh setiap crew yang bertugas bertujuan dapat menghasilkan sebuah

karya yang terbaik.

Menurut Supriyadi dkk, (2014: 148) dalam proses editing ini editor

bertanggung jawab untuk menghubungkan shot-shot yang telah diambil kemudian

menjadi satu peristiwa yang utuh dalam rangkaian scene ataupun sequence agar

mempunyai makna dan pesan dapat ditangkap oleh audiencenya.

Tanpa sebuah tanggung jawab pada sebuah jobdesk akan terbengkalai

pekerjaan untuk pembuatan film dokumenter. Dengan adanya tanggung jawab

setiap crew semua pekerjaan akan terselesaikan dengan baik. Karena dengan

adanya tanggung jawab kita lebih mempunya tantangan untuk menyelesaikan

sebuah tugas yang wajib kita kerjakan.Untuk seorang editor pun mempunyai

tanggung jawab, salah satunya untuk menyelesaikan proses pasca produksi. Editor

punya tanggung jawab dengan hasil editing

146


d. KonsepKreatif

Penulis sebagai editor dokumenter "MEMUTUS MATA RANTAI"

menggunakan mode penyambungan cut to cut agar terkesan potongannya lebih

jelas dan tidak berantakan lalu menggunakan dip to black agar memberikan

perpindahan transisi terkesan gelap secara halus dan menggunakan cross dissolve

agar transisi film ini terlihat halus. Memberikan efek warna atau color grading

untuk memberikan efek drama pada film. Penulis juga menambahkan grafis agar

terlihat lebih menarik dan dapat dinikmati khalayak umum.

e. KonsepProduksi

Pada saat produksi seorang editor pun ikut serta dalam produksi, pada proses

ini seorang editor membantu seorang sutradara untuk menentukan shot-shot yang

akan diambil oleh seorang penata kamera pada saat pengambilan gambar. Penulis

sebagai editor membantu pengecekan shot-shot, pembackupan file-file hasil

record setelah selesai produksi. Disinilah editor membantu sutradarada

memvisualisasikan gambar setelah konsep ceritadibuat.

Editor pun juga mereview file hasil record baik berupa gambar dan audio.

Agar audio dan gambar sesuai dengankonsep yang dibuat dan mempermudah

dalam proses editing. Pada saat produksi penulis membantu melalukan proses

pembuatan film dilokasi, dengan membantu mempersiapkan alat-alat produksi

seperti kamera dan record audio.

147

f. KonsepTeknis

Pada pengerjaan pasca produksi dokumenter. "MEMUTUS MATA

RANTAI" editor yang sebagai penulis menggunakan sebuah laptop. Laptop yang

digunakan oleh editor yaitu Processor 2.4 Ghz Inter Core 2 Duo, hardisk sebesar

320GB, memory RAM 4GB 1067 Mhz DDR3, VGA Card NVIDIA GeForce

9400M 256 MB. Untuk Sofware editing penulis menggunakan Adobe Premiere

Pro CC 2017, untuk melalukan pemotongan gambar dan memasukan transisi dan

video efek.

Proses yang dilakukan penulis sebagai editor adalah mentransfer hasil

produksi atau istilahnya dengan nama backup data dari memory card ke laptop,

karena rekaman tidak menggunakan Mini DV, sehingga penulis tidak melakukan

capturing, setelah selesai mentransfer file-file, barulah editor membuat folder data

untuk memisahkan gambar-gambar, untuk grafis, audio bahkan picture-picture

tambahan per segmen. Agar seorang editor mudah dalam melakukan pekerjaannya

apa dan saat penyuntingan gambar.

3.5.6. Kendala dan Solusinya

d. Kendala pertama yang penulis hadapi dalam film dokumenter ini

adalah, pada saat sama-sama berfikir dan musyawarah tentang tema

apa yang akan kami ambil. Karena banyaknya usulan dan pendapat

untuk tema dari masing-masing jobdesk sehingga cukup sulit untuk

menemukan tema apa yang akan di ambil untuk film dokumenter

kami.Solusinya adalah bermusyawarah dengan tim untuk mendapat

tema terbaik, yang merupakan hasil dari keputusan bersama.

148

e. Kendala kedua ada beberapa shot yang mengalami perbedaan gambar.

Solusinya untuk mengatasi kendala, penulis pun berusaha untuk

menyamakan gambar dengan cara mengcolor grading gambar tersebut.

166

LAPORAN EDITING



Durasi : 23 Menit 24 Detik Editor : M Fikri S

No

EXT

INT

KETERANGAN

Visual Audio SFX Transisi Video Effect Durasi

1 Bars And Tone Cut to 5 Detik

2 Logo BSI Cut to 5 Detik

3 Program ID Cut to 5 Detik

4 Universal Counting

Leader

Cut to 5 Detik

5 Insert Type Writer Type Writer

+ Instrument

Cut to 10 Detik

167

6 EXT Insert Timelapse

Establish Jalan Tol

Instrument Cut to Color Grading 4 Detik

7 EXT Insert Kegiatan

Masyarakat



Masyarakat

Type Writer

+

Instrumental

Additive

Dissolve

Linear Wipe + Type

Writer + Color

Grading

13 Detik


Penderita Sosialisasi

Type Writer

+

Instrumental

Cut to Linear Wipe +

Type Writer

+ Slow Motion+

Color Grading

17 Detik

10 EXT Insert Tangan Transfusi Type Writer

+

Instrumental

Additive

Dissolve

+ Dip to

Black

Linear Wipe + Type

Writer + Color

Grading

11 Detik

11 Insert Blank Item Wawanc

ara

Ruswan

di

Instrumental 8 Detik

12 INT Insert Wawancara

Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di

Dip to

Black

Color Grading+

Template Nama

18 Detik

13 EXT Insert Sosialisasi Oleh

Pendiri YTI

Wawanc

ara

Ruswan

di

Cut to Color Grading 7 Detik

168


Pengurus YTI

Wawanc

ara

Ruswan

di



Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di



Pengurus YTI

Wawanc

ara

Ruswan

di



Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di


18 INT Insert Tetesan Darah

Pada Alat Transfusi

Instrument Dip to

Black

Color Grading 5 Detik

19 INT Insert Tangan Pasien di

Transfusi


20 INT Insert Suasa Ruang

Transfusi



Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di


169

22 INT Insert Sekelompok

Murid SMP

Wawanc

ara

Ruswan

di


23 EXT Insert Sekelompok

Murid SMA

Wawanc

ara

Ruswan

di


24 INT Insert Wawancar

Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di


25 INT Insert Orang Yang

Sedang DiScreening

Darahnya

Wawanc

ara

Ruswan

di


26 INT Insert Detail Orang

Yang Sedang

Screening

Wawanc

ara

Ruswan

di



Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di


28 EXT Insert Establish Ruang

Transfusi


29 INT Insert Kantong Darah Instrument Cut to Color Grading 2 Detik

170

30 INT Insert Pasien Sedang

Transfusi



Dokter Vera

Wawanc

ara

Dokter

Vera


32 Insert Animasi Wawanc

ara

Dokter

Vera

Instrument Cut to 7 Detik


Dokter Vera

Wawanc

ara

Dokter

Vera

Cut to Template Nama +

Color Grading

12 Detik

34 INT Insert Detail Tangan

Pasien Transfusi

Wawanc

ara

Dokter

Vera



Dokter Vera

Wawanc

ara

Dokter

Vera


36 Insert Contoh Gambar

Penderita Thalassaemia

Wawanc

ara

Dokter

Vera

Cut to 4 Detik

37 Insert Contoh Gambar

Penderita Thalassaemia

Wawanc

ara

Dokter

Cut to 4 Detik

171

Vera


Dokter Vera

Wawanc

ara

Dokter

Vera


39 INT Insert Pasien Anak

Yang Sedang Transfusi

Wawanc

ara

Dokter

Vera



Dokter Vera

Wawanc

ara

Dokter

Vera

Dip to

Black



Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di

Dip to

Black


42 Insert Animasi Wawanc

ara

Ruswan

di



Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di



Dokter Vera

Wawanc

ara

Dokter


172

Vera

45 INT Insert Pemeriksaan

Sempel Darah

Screening

Wawanc

ara

Dokter

Vera


46 INT Insert Detail

Pemeriksaan Sempel

Darah Screening



Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di


48 EXT Insert Wawancara Budi

Hartini

Wawanc

ara Budi

Hartini

Dip to

Black

Template Nama +

Color Grading

46 Detik


Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di

Dip to

Black


50 INT Insert Obat Kalesi Besi Wawanc

ara

Ruswan

di



Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di


173

52 Insert Photo Bersama

Bu Ani Bambang

Yudhoyono

Wawanc

ara

Ruswan

di

Cut to 5 Detik


Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di

Cut to Color Grading 1 Menit 6 Detik

54 INT Insert Pengecekan

Pasien Transfusi Oleh

Perawat



Laras

Wawanc

ara

Laras


Color Grading

25 Detik


Dokter Vera

Wawanc

ara

Dokter

Vera

Dip to

Black


57 INT Insert Transfusi Anak Wawanc

ara

Dokter

Vera



Dokter Vera

Insert

Wawanc

ara

Dokter

Vera



Laras

Wawanc

ara

Laras

Dip to

Black


174


Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di

Dip to

Black


61 INT Insert Pasien Anak Dan

Orang Tuanya

Wawanc

ara

Ruswan

di



Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di


63 INT Insert Suasana Ruang

Tunggu Rumah Sakit

Wawanc

ara

Ruswan

di



Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di



Dengan Orang Tuanya

Wawanc

ara

Ruswan

di



Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di

I Cut to Color Grading 1 Menit

175

67 INT Insert Ruangan

Transfusi BerAC

Wawanc

ara

Ruswan

di


68 INT Insert Pasien Sedang

Nonton TV

Wawanc

ara

Ruswan

di



Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di



Dengan Orang Tuanya

Wawanc

ara

Ruswan

di



Dokter Vera

Wawanc

ara

Dokter

Vera



Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di


73 INT Insert Suster Sedang

Labu Darah Untuk

Pasien

Wawanc

ara

Ruswan

di


176


Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di


75 EXT Insert Establish PMI

Depok


76 INT Insert Papan Nama

Kepala UTD PMI

Depok



Dokter Widya

Wawanc

ara

Dokter

Widiya


Color Grading

52 Detik

78 INT Insert Orang Yang

Sedang Donor Darah

Wawanc

ara

Dokter

Widya



Dokter Widya

Wawanc

ara

Dokter

Widya


80 INT Insert Suasana Ruang

Donor Darah


81 INT Insert Detail Tangan

Orang Sedang Donor

Darah


177

82 INT Insert Penyimpanan

Darah



Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di

Instrument Dip to

Black



Dokter Vera

Wawanc

ara

Dokter

Vera

Dip to

Black


85 INT Insert Pasien Anak Wawanc

ara

Dokter

Vera



Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di


87 INT Insert Suster Sedang

Mengecek Kantong

Darah

Wawanc

ara

Ruswan

di



Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di

Dip to

Black



Hartini

Wawanc

ara Budi

Hartini

Instument Dip to

Black


178

90 EXT Insert Aktivitas Pasien

Thalassaemia

Wawanc

ara Budi

Hartini



Hartini

Wawanc

ara Budi

Hartini

Instrument Dip to

Black



Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di

Instrument Dip to

Black

Color Grading 1 Menit 4 Detik


Dokter Widya

Wawanc

ara

Dokter

Widya

Dip to

Black



Ruswandi

Wawanc

ara

Ruswan

di

Dip to

Black


95 INT Insert Banner Kegiatan

Screening

Instrument Cross

Dissolve


96 INT Insert Suasana

Kegiatan Screening


97 INT Insert Pengecekan

Sample Darah



Sosialisasi Pengurus

dan


179

99 Insert Credit Title dan

Terima Kasih


100 Insert Copy Right Instrument Cut to 5 Detik

101 Insert CV Produser Instrument Cut to 8 Detik

102 Insert CV Sutradara Instrument Cut to 8 Detik

103 Insert CV Penulis

Naskah


104 Insert CV Kameramen Instrument Cut to 8 Detik

105 Insert CV Editor Instrument Cut to 8 Detik

106 Insert BTS Instrument Cut to 6 Detik

166

LOGGING PICTURE

Production : MTF Production Producer : Diana Maya Sari


Durasi : 23 Menit 24 Detik Editor : M Fikri S

No Logging Time Video Audio Remark

1 00:00:00:00 – 00:00:05:00 Colour Bar Bars and Tone

2 00:00:05:00 – 00:00:10:00 Logo BSI -

3 00:00:10:00 – 00:00:15:00 Program ID -

4 00:00:15:00 – 00:00:20:00 Universal Counting Leader -

5 00:00:20:00 – 00:00:30:00 Insert Type Writer Type Writer + Instrument

6 00:00:30:00 – 00:00:34:00 Insert Timelapse Establish Jalan

Tol

Instrument

167

7 00:00:34:00 - 00:00:37:00 Insert Kegiatan Masyarakat Instrument

8 00:00:37:00 - 00:00:50:00 Insert Kegiatan Masyarakat Type Writer + Instrument

9 00:00:50:00 - 00:01:07:00 Insert Kegiatan Penderita

Sosialisasi

Type Writer + Instrumental

10 00:01:07:00 - 00:01:18:00 Insert Tangan Transfusi Type Writer + Instrumental

11 00:01:18:00 - 00:01:26:00 Insert Blank Item Natural + Instrument

12 00:01:26:00 - 00:01:44:00 Insert Wawancara Ruswandi Natural

13 00:01:44:00 - 00:01:51:00 Insert Sosialisasi Oleh Pendiri

YTI

Natural

14 00:01:51:00 - 00:01:56:00 Insert Sosialisasi Oleh Pengurus

YTI

Natural


16 00:02:30:00 - 00:02:43:00 Insert Sosialisasi Oleh Pengurus

YTI

Natural

168


18 00:02:51:00 - 00:02:56:00 Insert Tetesan Darah Pada Alat

Transfusi

Instrument

19 00:02:56:00 -00:03:01:00 Insert Tangan Pasien di

Transfusi

Instrument

20 00:03:01:00 - 00:03:05:00 Insert Suasa Ruang Transfusi Instrument

21 00:03:05:00 - 00:03:25:00 Insert Wawancara Ruswandi Natural + Instrument

22 00:03:25:00 - 00:03:27:00 Insert Sekelompok Murid SMP Natural

23 00:03:27:00 - 00:03:31:00 Insert Sekelompok Murid SMA Natural


25 00:03:52:00 - 00:04:01:00 Insert Orang Yang Sedang

DiScreening Darahnya

Natural

26 00:04:01:00 - 00:04:10:00 Insert Detail Orang Yang

Sedang Screening

Natural

169


28 00:04:21:00 - 00:04:30:00 Insert Establish Ruang Transfusi Instrument

29 00:04:30:00 - 00:04:32:00 Insert Kantong Darah Instrument

30 00:04:32:00 - 00:04:40:00 Insert Pasien Sedang Transfusi Instrument

31 00:04:40:00- 00:04:45:00 Insert Wawancara Dokter Vera Natural + Instrument

32 00:04:45:00 - 00:04:52:00 Insert Animasi Natural + Instrument

33 00:04:52:00 - 00:05:04:00 Insert Wawancara Dokter Vera Natural

34 00:05:04:00 - 00:05:07:00 Insert Detail Tangan Pasien

Transfusi

Natural


36 00:05:14:00 - 00:05:18:00 Insert Contoh Gambar Penderita

Thalassaemi

Natural

37 00:05:18:00 - 00:05:22:00 Insert Contoh Gambar Penderita

Thalassaemia

Natural

170


39 00:05:32:00 - 00:05:42:00 Insert Pasien Anak Yang Sedang

Transfusi

Natural


41 00:05:49:00- 00:05:55:00 Insert Wawancara Ruswandi Natural

42 00:05:55:00 - 00:06:32:00 Insert Animasi Natural + Instrument

43 00:06:32:00 – 00:06:52:00 Insert Wawancara Ruswandi Natural + Instrument


45 00:07:39:00 - 00:07:47:00 Insert Pemeriksaan Sempel

Darah Screening

Natural + Instrument

46 00:07:47:00 - 00:07:51:00 Insert Detail Pemeriksaan

Sempel Darah Screening



48 00:08:13:00 - 00:08:59:00 Insert Wawancara Budi Hartini Natural

171


50 00:09:10:00 -00:09:17:00 Insert Obat Kalesi Besi Natural


52 00:09:57:00 - 00:10:02:00 Insert Photo Bersama Bu Ani

Bambang Yudhoyono

Natural


54 00:11:08:00 - 00:11:29:00 Insert Pengecekan Pasien

Transfusi Oleh Perawat

Instrument

55 00:11:29:00 - 00:11:54:00 Insert Wawancara Laras Natural


57 00:12:15:00 - 00:12:19:00 Insert Transfusi Anak Natural


59 00:12:55:00 - 00:13:05:00 Insert Wawancara Laras Natural

60 00:13:05:00 - 00:13:21:00 Wawancara Ruswandi Natural

172

61 00:13:21:00 - 00:13:27:00 Insert Pasien Anak Dan Orang

Tuanya

Natural


63 00:13:30:00 - 00:13:33:00 Insert Suasana Ruang Tunggu

Rumah Sakit

Natural


65 00:13:37:00 - 00:13:44:00 Insert Pasien Anak Dengan

Orang Tuanya

Natural


67 00:14:25:00 - 00:14:27:00 Insert Ruangan Transfusi

BerAC

Natural

68 00:14:27:00 - 00:14:33:00 Insert Pasien Sedang Nonton TV Natural


70 00:14:53:00 - 00:15:00:00 Insert Pasien Anak Dengan

Orang Tuanya


173

71 00:15:00:00 - 00:15:28:00 Insert Wawancara Dokter Vera Natural + Instrument


73 00:15:34:00 - 00:15:45:00 Insert Suster Sedang Labu

Darah Untuk Pasien

Natural


75 00:15:51:00 - 00:15:55:00 Insert Establish PMI Depok Instrument

76 00:15:55:00 - 00:16:00:00 Insert Papan Nama Kepala UTD

PMI Depok

Instrument

77 00:16:00:00 - 00:16:52:00 Insert Wawancara Dokter Widya Natural

78 00:16:52:00 - 00:16:58:00 Insert Orang Yang Sedang

Donor Darah

Natural

79 00:16:58:00 - 00:17:02:00 Insert Wawancara Dokter Widya Natural + Instrument

80 00:17:02:00 - 00:17:10:00 Insert Suasana Ruang Donor

Darah


174

81 00:17:10:00 - 00:17:19:00 Insert Detail Tangan Orang

Sedang Donor Darah


82 00:17:19:00 - 00:17:30:00 Insert Penyimpanan Darah Natural + Instrument



85 00:18:24:00 - 00:18:27:00 Insert Pasien Anak Natural


87 00:18:42:00 - 00:18:49:00 Insert Suster Sedang Mengecek

Kantong Darah

Natural


89 00:19:21:00 - 00:19:35:00 Insert Wawancara Budi Hartini Natural + Instrument

90 00:19:35:00 - 00:19:41:00 Insert Aktivitas Pasien

Thalassaemia


91 00:19:41:00 - 00:20:15:00 Insert Wawancara Budi Hartini Natural + Instrument

175


93 00:21:19:00 - 00:21:42:00 Insert Wawancara Dokter Widya Natural


95 00:21:54:00 - 00:22:01:00 Insert Banner Kegiatan

Screening

Instrument

96 00:22:01:00 - 00:22:10:00 Insert Suasana Kegiatan

Screening

Instrument

97 00:22:10:00 - 00:22:14:00 Insert Pengecekan Sample

Darah

Instrument

98 00:22:14:00 - 00:22:18:00 Insert Kegiatan Sosialisasi

Pengurus dan Anggota

Instrument

99 00:22:18:00 - 00:22:33:00 Insert Credit Title dan Terima

Kasih

Instrument

100 00:22:33:00 - 00:22:38:00 Insert Copyright Instrument

101 00:22:38:00 - 00:22:46:00 Insert CV Produser Instrument

176

102 00:22:46:00 - 00:22:54:00 Insert CV Sutradara Instrument

103 00:22:54:00 - 00:23:02:00 Insert CV Penulis Naskah Instrument

104 00:23:02:00 - 00:23:10:00 Insert CV Kameramen Instrument

105 00:23:10:00 - 00:23:18:00 Insert CV Editor Instrument

106 00:23:18:00 - 00:23:24:00 Insert BTS Instrument

166

Gambar III.2

SPESIFIKASI EDITING

HARDWARE

1. Processor : 2.4 GHz Intel Core 2 Dou

2. RAM : 4GB 1067 MHz DDR3

3. Hardisk : 320GB Sata Disk

4. VGA : NVIDIA GeForce 9400M 256MB

ACCESORIES

1. Monitor : Macbook 13-inch, Aluminum, Late 2008

2. Audio : Advance Digital

3. Mouse : Logitech B100

4. Hardisk Eksternal : Touro Mobile 500GB

SOFTWARE

1. Adobe Primiere Pro CC 2017

167

Gambar III.3

Proses Pembuatan ID Program

1. Bars And Tones

2. Logo BSI

168

3. Program ID

169

4. Universal Counting Leader

171

5. Isi

Program

6. KerabatKerja

172

7. UcapanTerimaKasih

8. Copyright

173

Konsep Kerja Editor

Seorang Editor adalah menciptakan ide kreatif pada proses editing

memberikan masukan atau berdiskusi kepada penata kamera mengenai

shot-shot yang akan diambil, memastikan segala peralatan yang akan

digunakan pada saat proses editing berfungsi dengan baik dan yang

terakhir memberikan artistik agar program lebih menarik, seperti sentuhan

musik.

174

BAB IV

PENUTUP

4.1. Kesimpulan

Perkembangan media di Indonesia ini semakin pesat. Semakin banyak

tayangan yang mengandung informasi dan hiburan. Penulis berharap dengan

terselesaikannya dokumenter ini dapat berguna untuk setiap penikmatnya. Oleh

karena itu Dokumenter Tv “Memutus Mata Rantai” ini dibuat agar kita dapat

menyimpulkan bahwa setiap orang wajib untuk memeriksa darahnya sedini

mungkin, (normal atau mengidap Thalassaemia) agar berkurangnya generasi yang

nantinya akan mengidap penyakit Thalassaemia.

4.2. Saran

175

DAFTAR PUSTAKA

Djamal, Hidajanto, dan Andi Fachruddin. 2015. Dasar-Dasar Penyiaran.

Jakarta: PRENADAMEDIA GROUP

Fachruddin, Andi. Dasar-Dasar PRODUKSI TELEVISI. Jakarta: K E N C

A N A PRENADAMEDIA GROUP

Mabruri, Anton. 2013. Panduan Penulisan Naskah Tv. Jakarta: PT.

Grasindo

Morissan, M.A. 2015. Manajemen Media Penyiaran Strategi Mengelola

Radio & Televisi. Jakarta: PRENADAMEDIA GROUP

Naratama. 2013. Menjadi Sutradara Televisi dengan Single dan

Multicamera. Jakarta: PT. Grasindo

Nugroho, Sarwo. 2014. Teknik Dasar Videografi. Yogyakarta: CV ANDI

OFFSET

Suprapto, Tommy. 2013. Berkarier di Bidang Broadcasting. Jakarta:

CAPS (Center of Academy Publishing Service)

Yudo Triartanto, Supriyadi, Nina Kusumawati, Irwanto. 2014.

Broadcasting Televisi 2 Teori dan Praktik. Yogyakarta: Graha Cendekia

176

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

A. Biodata Mahasiswa

NIM : 42150549

Nama Lengkap : Diana Maya Sari

Tempat & Tanggal Lahir : Bengkulu, 25 Desember

1996

B. Riwayat Pendidikan Formal

1. SDN 61 Kota Bengkulu 2003 – 2009

2. SMPN 18 Kota Bengkulu 2009 – 2012

3. SMAN 10 Kota Bengkulu 2012 – 2015

4. Akademi Komunikasi Bina Sarana Informatika 2015 – Sekarang

C. Riwayat Pengalaman Berorganisasi / Pekerjaan

1. Host Talkshow “Kupas Tuntas” Karnos

2. Produser Film Pendek “Don’t Judge by Their Cover”

3. Reporter Magazine “Planet Cilik”

4. Produser Film Pendek “Mirror”

5. Campers Talkshow “Karnos”

6. Exs. Produser “Awake” Broadcasting Award”

7. Aspro Sitkom “Tak Disangka”

8. Produser Berita Tv

9. Sutradara Dokumenter Tv “Rumah Baca Para Pendosa”

10. Penyiar Radio “Penghuni Sumur Tua”

11. Tim Kreatif Talkshow “Singgah Sejenak”

12. Produser Dokumenter Tv “Memutus Mata Rantai”

Depok, 2018

Diana Maya Sari

177


D. Biodata Mahasiswa

NIM : 42150167

Nama Lengkap : Dicky Syuhada Firmansyah

Tempat & Tanggal Lahir : Bogor, 06 Februari 1994

E. Riwayat Pendidikan Formal

5. SDN TUGU VIII Depok 2000 – 2006

6. SMPIT RAFLESIA Depok 2006 – 2009

7. SMA YAPEMRI Depok 2010 – 2013


F. Riwayat Pengalaman Berorganisasi / Pekerjaan

13. Director Film Pendek “Bandar Umpan”

14. Produser “Akhir” Broadcasting Award”

15. Produser Sitkom “Yang Penting Ngampus”

16. Kameramen Berita “Nusantara News”

17. Produser Radio “Fast News”

18. Tim Kreatif Program Talkshow TV “Singgah Sejenak”

19. Director Dokumenter TV “Pendidikan Haha-Hihi”

20. Director Dokumenter TV “Memutus Mata Rantai”

Depok, 2018

Dicky Syuhada Firmansyah

178


G. Biodata Mahasiswa

NIM : 42150268

Nama Lengkap : Adelina Ayu Safei

Tempat & Tanggal Lahir : Jakarta, 08 September 1997

H. Riwayat Pendidikan Formal

9. SDN Grogol 02 Depok 2003 – 2009

10. SMP Citra Bangsa Depok 2009 – 2012

11. SMK Citra Negara Depok 2012 – 2015


I. Riwayat Pengalaman Berorganisasi / Pekerjaan

21. Produser Film Pendek “Deadline”

22. Property “Awake” Broadcasting Award”

23. Ide Cerita Video Klip “Terlalu Sendiri”

24. Artistik Sitkom “Tak Disangka”

25. Reporter Radio “Fast News”

26. FD Program Kuis “Banyak Kata”

27. Produser Dokumenter TV “Pendidikan Haha-Hihi”

28. Produser Radio “Penghuni Sumur Tua”

29. Reporter Berita TV “Nusantara News”

30. Penulis Nasah Dokumenter TV “Memutus Mata Rantai”

Depok, 2018

Adelina Ayu Safei

179


J. Biodata Mahasiswa

NIM : 42150251

Nama Lengkap : Riza Haidar Al-kahfid

Tempat & Tanggal Lahir : Tangerang, 18 November 1996

K. Riwayat Pendidikan Formal

13. SDN 05 Cijantung Jakarta 2003 – 2009

14. SMPN 179 Kalisari Jakarta 2009 – 2012

15. SMKN 24 Bambu Apus Jakarta 2012 – 2015


L. Riwayat Pengalaman Berorganisasi / Pekerjaan

31. Camera Person Film “Lucky Dream” Broadcasting Award

32. Editor Dokumenter TV “Pendidikan Haha-Hihi”

33. Camera Person Berita TV

34. Camera Person Program Magazine “Modernitas”

35. Camera Person Dokumenter TV “Memutus Mata Rantai”

Depok, 2018

Riza Haidar Al-kahfid

180


M. Biodata Mahasiswa

NIM : 42150132

Nama Lengkap : Mochammad Fikri Septian

Tempat & Tanggal Lahir : Bogor, 07 September 1996

N. Riwayat Pendidikan Formal

17. SDN Empang 2 Kota Bogor 2002 – 2008

18. SMPN 10 Kota Bogor 2008 – 2011

19. SMK Informatika Pesat Kota Bogor 2012 – 2014


O. Riwayat Pengalaman Berorganisasi / Pekerjaan

36. Sutradara Film Pendek “Maling”

37. Penata Artistik “Awake” Broadcasting Award”

38. Sutradara Video Klip “Terlalu Sendiri”

39. Aktor Sitkom “Tak Disangka”

40. Penyiar Radio “Fast News”

41. Audio Program Kuis “Banyak Kata”

42. Penulis Naskah Dokumenter TV “Pendidikan Haha-Hihi”

43. Editor Radio “Penghuni Sumur Tua”

44. Editor Berita TV “Nusantara News”

45. Editor Dokumenter TV “Memutus Mata Rantai”

Depok, 2018

Mochammad Fikri Septian

181

Behind The Scene

184

POSTER

185

Struk/Nota Pembayaran

188

SURAT PERIZINAN

TUGAS AKHIR - Bina Sarana Informatika...5 6. Ucapan terima kasih ditujukan kepada keluarga penulis,...

Documents

Transcript of TUGAS AKHIR - Bina Sarana Informatika...5 6. Ucapan terima kasih ditujukan kepada keluarga penulis,...