Try Out Un Biologi Paket 1 Th 2013

8/12/2019 Try Out Un Biologi Paket 1 Th 2013

1/12

DOKUMEN SEKOLAH

SANGAT RAHASIA

TRY OUT UN 2013 / BIOL

TRYT

SMA IS

PUSPENDIK

SMAYANI

GI/ PAKET 1 ht

OUT UJIAN NASHUN PELAJARAN 201

SMA/MAPROGRAM STUDI

IPA

BIOLOGI

LAM AHMAD YAN

2013

BIOLOGI S

NAMA :

NO.PESERTA

p://www.smayani.wordpress.com

IONAL/2013

BATANG

A/MA IPA PAKET 1

:


2/12

DOKUMEN SEKOLAH

SANGAT RAHASIA

TRY OUT UN 2013 / BIOLOGI/ PAKET 1 http://www.smayani.wordpress.com

1

MATA PELAJARAN

Mata Pelajaran : BIOLOGIJenjang : SMA/MA

Program Studi : IPA

PELAKSANAAN

Hari/Tanggal :Jam :

PETUNJUK UMUM

1. Isikan identitas Anda ke dalam lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang terssedia denganmenggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUN.

2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN3. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.4. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir terdapat 5 (lima) pilihan jawaban5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak

lengkap.

7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, table matematika atau alat bantu hitung lainnya.8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.9. Lembar soal boleh dicorat-coret untuk mengerjakan hitungan.

PILIHAN GANDA

1. Objek biologi meliputi seluruh dunia kehidupan yang terbagi dalam A. 3 kingdomB. 6 kingdomC. 5 temaD. 7 kingdomE. 9 tingkat

2. Perhatikan ciri organisme yang diketemukan siswa pada saat praktikum menggunakan mikroskopdengan setetes air kolam.

1. berbentuk seperti sandal2. alat gerak berupa cilia3. memiliki dua intiOrganisme yang dilihat siswa tersebut adalah...A. Paramesium caudatumB. Volvox globatorC.Escheresia coliD.Amouba proteusE. Euglena viridid

3. Dalam bidang bioteknologi banyak bakteri yang dimanfaatkan untuk berbagai bidang melaluiproses fermentasi. Misalnya bakteriLactobacillus casseidimanfaatkan untuk ....

A. pembuatan nata de cocoB. pembuatan minuman yakultC. mengikat N2bebasD. pemberantasan hamaE. produksi biogas


3/12

DOKUMEN SEKOLAH

SANGAT RAHASIA


2

4. Perhatikan gambar beberapa organisme berikut!

Ketiga organisme organisme tersebut dikelompokkan ke dalam kelas yang sama karena ....A. melahirkan anaknyaB. kulitnya berbuluC.jantung beruang empatD. suhu tubuh berubah-ubahE. fertilisasi internal

5. Berbagai pelestarian daya alam hayati yang dilakukan antara lain :1. kebun koleksi Bone

2. kebun plasma nuftah di Cibinong

3. penangkaran komodo di pulau Komodo4. Rafflesia di Kebun Raya Bogor

5. pengembangan badak Jawa di Ujung Kulon

Pelestarian tersebut yang bersifat ex situ adalah A. 1 dan 2B. 2 dan 3C. 3 dan 4D. 4 dan 5E. 2 dan 4

6. Ciri ciri Invertebrata sebagai berikut:1.Tubuhnya simetri bilateral

2. Diploblastik

3. Memiliki rangka4. Pencernaan intraseluler

5. Memiliki sistim syaraf diffuse

6. Reproduksi aseksual dengan buddingCiri golongan Porifera adalah +

A. 1, 2, 3B. 1, 3, 5C. 2, 3, 4D. 3, 4, 6E. 4, 5, 6

7. Fasciola hepatica adalah cacing dari kelompok Trematoda yang bersifat parasit pada hewanternak. Telur yang fertile dari cacing tersebut akan menetas menjadi larva yang Bersilia yang

disebut mirasidum. Mirasidium akan bergerak menuju A. tubuh siputB. tubuh dombaC. rumput sekitarD. saluran empeduE. saluran usus


4/12

DOKUMEN SEKOLAH

SANGAT RAHASIA


3

8. Tabel ciri-ciri kelas Vertebrata:

Kelas

Keadaan Jantung

Reproduksi Alat PernapasanAtrium VentrikelP 2 1 ovipar insang, paru-paru ,kulit

Q 1 1 ovipar insang

R 2 2 ovipar insang

S 2 2 ovovivipar paru-paru

T 2 2 vivipar paru-paru

Bedasarkan tabel diatas yang termasuk kelas Reptilia.A. PB. QC.

RD. S

E. T9. Perhatikan skema jaring-jaring makanan berikut ini,

Organisma yang berperan sebagai

konsumen kedua sekaligus ketigaadalah.

A. ularB. burungC.

katakD. tikus

E. burung hantu

10.Perhatikan skema daur Biogeokimia dari unsur karbon berikut :Atmosfe r

Bakter i Tum buhan h i jau He wa n Pengu ra i

S e nya wa C d i bum i

K arbonat + kapur Bah an bakar fosil

D a lam gunung be rap i

Y

X

Proses yang terjadi pada daerah X dan Y adalah .

A. pengendapan dan fotosintesisB. fotosintesis dan respirasiC. pengendapan dan respirasiD. fotosintesis dan respirasiE. pembakaran dan fotosntesis


5/12

DOKUMEN SEKOLAH

SANGAT RAHASIA


4

11.Aktivitas manusia sangat berpengaruh terhadap keseimbangan lingkungan. Untuk mengurangiterjadinya pemanasan global usaha yang dilakukan adalah.A. mengurangi aktivitas industriB. membatasi jumlah kendaraan bermotorC. memberantas hama tanaman pertanianD. memperbanyak menaman tanamanE. mengurangi penangkapan ikan di laut

12.Berikut ini adalah organel dan kelengkapan yang terdapat pada sel:1. membran sel 5. mitokondria2. lisosom 6. plastida3. vakuola 7. sentriol4. ribosom 8. dinding selBagian-bagian yang membedakan sel tumbuhan dan sel hewan adalah .A. 3, 5, 7, 8B. 2, 3, 6, 8C. 2, 3, 5, 8D. 1, 4, 6, 8E. 1, 3, 5, 7

13.Perhatikan gambar sel hewan berikut!Hubungan yang tepat antara organel X dengan fungsinya

berdasarkan gambar adalah.

Nama organel Fungsi

A. retikulum endoplasma transportasi zat

B. badan golgi sekresi zat

C. ribosom respirasi

D. retikulum endoplasma ekskresi zat

E. mitokondria Respirasi

14.Perhatikan gambar anatomi daun di bawah ini!

Hubungan yang tepat antara bagian X dengan fungsinya adalah

A. parenkim spons, pertukaran gasB. parenkim spons, menghasilkan amilumC. xilem, mengangkut air dan unsur haraD. floem, mengangkut air dan unsur haraE. floem, mengangkut hasil fotosntesis

15.Perhatikan gerakan pada gambar!Gerakan antagonis yang terjadi berdasarkan gambar adalah.

A. supinasiB. pronasiC. fleksiD. ekstensiE. depresi


6/12

DOKUMEN SEKOLAH

SANGAT RAHASIA


5

16.Perhatikan gambar jantung berikut!

Dari tabel berikut yang mentakan fungsi X dan Y adalah.

Fungsi X Fungsi Y

A.

B.C.D.

E.

menerima darah dari seluruh tubuh

memompa darah ke seluruh tubuhmenerima darah dari paru-parumenerima darah dari seluruh tubuh

menerima darah dari para-para

memompa darah ke seluruh tubuh

manerima darah dari paru-parumemompa darah ke seluruh tubuhmemompa darah ke paru-paru

memompa darah ke paru-paru

17.Perhatikan gambar organ-organ sistem pencernaan!Pencernaan enzimatis awal untuk karbohidrat dan pengaturkadar air pada feses berlangsung pada organ-organ .

A. 1 dan 2B. 1 dan 3C. 1 dan 5D. 2 dan 4E. 4 dan 5

18.Berdasarkan tabel mekanisme respirasi yang tepat adalah ....Fase Pernapasan dada Pernapasan perut

A. Inspirasi Tulang rusuk terangkat, paru-parumembesar, udara masuk

Otot diafragma relaksasi, paru-paru membesar, udara masuk

B. Ekspirasi Tulang rusuk turun, paru-paru

mengecil, udara keluar

Otot diafragma relaksasi, paru-

paru mengecil, udara keluarC. Inspirasi Tulang rusuk turun, paru-paru

membesar, udara keluar

Otot difragma kontraksi, paru-

paru mengecil, udara masuk

D. Ekspirasi Tulang rusuk terangkat, paru-paru

membesar, udara keluar

Otot diafragma relaksasi, paru-

paru mengecil, udara keluar

E. Inspirasi Tulang rusuk turun, paru-paru

mengecil, udara masuk

Otot difragma kontraksi, paru-

paru mengecil, udara keluar

19.Berikut ini penampang nefron ginjal.Jika volume urine sesorang berlebihan secara

abnormal, maka penyebabnya adalah kerusakanpada bagian .A. 1B. 2C. 3D. 4E. 5

Y

X


7/12

DOKUMEN SEKOLAH

SANGAT RAHASIA


6

20.Perhatikan gambar di bawah ini!Yang merupakan dendrit, badan sel saraf, inti, dan akson

ditunjukan pada nomor...A. 1,2,3,4B. 2,3,4,5C. 3,4,5,6D. 4,5,6,7E. 7,6,5,4

21.Perhatikan gambar berikut!Bagian mata yang berfungsi mengatur banyak sedikitnya cahayayang masuk ke mata ditunjukkan oleh nomor .

A. 1B. 2C. 3D. 4E. 5

22.Perhatikan gambar sistem reproduksi pada pria berikut ini !Dari gambar di atas fungsi X , dan Y adalah tempat.

A. pembentukan sperma dan pematangan spermaB. pembentukan sperma dan penyimpanan spermaC. pembentukan hormone dan pembentukan spermaD. pembentukan sperma dan pembentukan hormonE. pematangan sperma dan pembentukan sperma

23.Seorang siswa mengamati pertumbuhan kecambah tanaman kacang hijau selama empat bulan.Pada akhir penelitian, siswa tersebut membuat kurva hasil pengamatannya sebagai berikut!

Berdasarkan kurva tersebut, dapat disimpulkan bahwa .

A. Pertumbuhan terjadi tanpa batas waktuB. Pada bulan keempat, pertumbuhan terhentiC. Pertumbuhan paling cepat terjadi pada bulan pertamaD. Semakin tua usia tumbuhan, maka partum-buhannya semakin cepatE. Pertumbuhan hanya terjadi pada bulan ketiga


8/12

DOKUMEN SEKOLAH

SANGAT RAHASIA


7

24.Perhatikan percobaan pertumbuhan ujung batang pada kecambah Avena !

Faktor internal yang mempengaruhi pertumbuhan ujung batang menuju arah cahaya

adalah...A. konsentrasi hormon giberelinB. difusi hormon sitokininC. peningkatan hormon traumalinD. penurunan konsetrasi hormon kaulokalinE. distribusi konsentrasi hormon auksin

25.Perhatikan gambar enzim dan substrat berikut ini !

Gambar tersebut menunjukkan sifat enzim.A. mempercepat reaksi kimiaB. menghambat reaksi kimiaC. terdiri atas proteinD. tidak ikut bereaksiE.

bekerja dua arah

26.Perhatikan tabel berikut!No Komponen penyusun Bekerjanya Fungsi

1 Lemak Umum Biokatalisator

2 Protein Spesifik Biokatalisator

3 Karbohidrat Umum Katalisator

4 Karbohidrat dan protein Spesifik Biokatalisator

5 Karbohidrat dan protein Spesifik Biokatalisator

Berdasarkan tabel, yang merupakan sifat dari enzim ditunjukkan pada nomor.A. 1B. 2C. 3D. 4E. 5

Sumber cahaya


9/12

DOKUMEN SEKOLAH

SANGAT RAHASIA


8

27.Perhatikan gambar kloroplas di bawah ini!Tempat berlangsungnya pembentukan glukosa dan

fotolisis terjadi pada bagian yang bernomor.A. 1 , dan 2B. 1 , dan 3C. 2 , dan 3D. 3 , dan 4E. 4 , dan 3

28.Perhatikan pernyataan berikut ini:(1) Membutuhkan oksigen dari udara

(2) menghasilkan CO2 dan H2O(3) Tidak melalui proses glikolisis

(4) Jumlah energi yang dihasilkan 2 ATP

(5) Terjadi perubahan dari asam piruvat menjadi asam laktat

Proses yang terjadi pada respirasi anaerob adalah

A. 1 dan 2B. 1 dan 3C. 2 dan 4D. 3 dan 5E. 4 dan 5

29.Perhatikan susunan DNA berikut!Pernyataan berikut yang benar mengenai gambarstruktur DNA di samping adalah .

A. 4 5 6 merupakan nukleotidaB. 7 8 merupakan nukleotidaC. 7 merupakan deoksiribosaD. 1 2 3 4 5 6 merupakan polinukleotidaE. 2 3 merupakan pasangan basa N

30.Perhatikan diagram sintesis protein di samping. Bagian yang bertanda X adalah DNA

TranskripsiRNAduta

Menempel pada ribosom

Ribosom

RNAt

TranslasiX

Y

A. rantai polinukleotidaB. proteinC. asam aminoD. RNA kodonE. Rantai polipeptida


10/12

DOKUMEN SEKOLAH

SANGAT RAHASIA


9

31.Berikut ini adalah gambar pembelahan sel pada hewan secara meosis.

Tahapan yang ditunjukkan pada gambar A-B-C secara nberturut-turut adalah

A. Profase I, Metafase I, Anafase IB. Metafase II, Anafase II, profase IIC. Anafase I, profase II, Metafase IID. Metafase I, profase I, Anafase IE. Metafase I, profase II, Anafase I

32.Perhatikan bagan persilangan Hukum Mendel.P : hitam X hitam

RrCc RrCc

F2:

RC Rc rC rc

RCRRCC

1

RRCc

2

RrCC

3RrCc 4

Rc RRCc5 RRcc6 RrCc7 Rrcc 8

rCRrCC9

RrCc10

rrCC11

rrCc 12

rcRrCc13

Rrcc14

rrCc15

rrcc 16

Berdasarkan bagan diatas, fenotip yang berwarna hitam terdapat pada nomor....

A. 1, 2, 3, 5, 7, 9B. 1, 2, 4, 8, 9, 13C. 2, 3, 4, 6, 8, 10D.

3, 5, 6, 8, 10, 12E. 4, 6, 8, 12, 14, 16

33.TanamanLinaria maroccana berbunga ungu (AaBb) disilangkan dengan sesamanya. Bila faktor Amenunjukan adanya antosianin dan faktor B menunjukan cairan bersifat basa. Hasilnya ditunjukanpada tabel berikut ini:

ParentalJumlah penotip keturunan

Ungu Merah Putih

AaBb X AaBb 135 batang 45 batang 60 batang

Berdasarkan data tersebut, maka pada penyilangan tersebut terjadi penyimpangan semu hukum

Mendel yang disebut....

A. atavismeB. polimeriC. kriptomeriD. komplementerE. epistasis hipostasis

A B C


11/12

DOKUMEN SEKOLAH

SANGAT RAHASIA


10

34.Perhatikan peta silsilah dari keluarga yang mempunyai riwayat hemofili berikut !

Genotip parental A dan B adalah ....

A.X* Y dan X XB.X* Y dan X* XC.X* Y dan X* X*D.X Y dan X* X*E.X Y dan X* X

35.Perhatikan gambar gambar mutasi gen berikut ini!

Mutasi yang terjadi pada gambar tersebut adalah....A. subtitusiB. delesiC. insersiD. transisiE. transversi

36.Berikut ini adalah diagram percobaan Louis Pasteur untuk membuktikan asal-usul kehidupan

Pernyataan manakah yang tepat dari percobaan tersebut?

A. Tabung A jernih karenah kaldu tidak mendidih.B. Tabung B keruh karena banyak mineral dari daging yang keluar.C. Tabung A jernih karena organisme tidak masuk ke dalam tabungD. Tabung B keruh karena tutup tabung berbentuk pipa lurusE. Tabung A jernih karena tutup tabung tidak memungkinkan terjadinya pertukaran gas.

hemofilihemofilihemofilihemofili

hemofilihemofilihemofilihemofili

Air kaldu

jernihAir kaldu

keruh

A B


12/12

DOKUMEN SEKOLAH

SANGAT RAHASIA


11

37.Homologi merupakan salah satu fenomena dalam evolusi yang mengandung pengertian.A. dua organ pada organisme yang berbeda dengan struktur dasar dan fungsi yang samaB. dua organ yang struktur dasarnya berbeda dan fungsinya berbedaC. organ yang dimiliki dua organisme berbeda, struktur dasar sama, sedangkan fungsi berbedaD. dua organ yang struktur dasarnya berbeda tetapi fungsinya samaE. organisme-organisme yang diduga nenek moyangnya sama

38.Peranan teknik fusi protoplasma telah menghasilkan produk yang bemanfaat bagi kehidupanmanusia berupa....A. domba Dolly yang sifatnya identik dengan sel induknyaB. protein sel tunggal yang memiliki kandungan protein yang tinggiC. sel hibridoma yang mampu menghasilkan antibodi monoklonalD. tanaman kapas yang tahan terhadap serangan hama seranggaE. tanaman tembakau yang tahan terhadap serangan Virus TMV

39.Berikut ini adalah contoh mikroorganisme dan manfaatnya dalam bidang bioteknologi.Nama bakteri Manfaat

1. Acetobacter xylinum A. Pembuatan asam cuka2. Lactobacillus casei B. Menghasilkan antibiotika3. Aspergilus wentii C. Pembuatan nata de coco4. Rhizophus oryzae D. Pembuatan kecap5. Penicilium cryzogenum E. Pembuatan tempe

Hubungan yang benar antara mikroorganisme dengan peranannya adalah....

A. 1 dan CB. 2 dan AC. 3 dan BD. 4 dan DE. 5 dan E

40.Bioteknologi telah memberikan keuntungan di bidang pertanian, misalnya penemuan bibit unggul.Namun, penggunaan bibit unggul ini ternyata berdampak pada keanekaragaman hayati karena....

A. tahan terhadap kekeringanB. menurunkan sumber plasma nutfahC. tidak dapat di tanam di sembarang tempatD. tanaman yang dihasilkan dapat bersifat sterilE. tidak dapat di kembang biakan secara vegetatif

Try Out Un Biologi Paket 1 Th 2013

Documents

Transcript of Try Out Un Biologi Paket 1 Th 2013