TRANSFERENCIA Y CONTRATRANSFERENCIA

• Asignatura : Psicoanálisis y Psicología Psicodinámica

• Docente : Psq. Oscar Cornejo Chavez• Integrantes :

UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALIFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

7. Sangama Vela, Llebner William8. Solsol Maytahuari, Miriam Leticia 9. Torres Guerra, Shirley 10. Torres Reátegui, Luz Delicia 11. Vázquez Aching, Johao Jhim

1. Bicerra Chavez Graciela 2. Hernandez moron, Ayme 3. Pacheco Ataucusi, Ruth Kelly 4. Paredes Arévalo, Lina Mitsue5. Pilco Martínez, Marli Bélida 6. Pinedo Del Águila, Oda7. Reátegui Ríos, Rita Luzmila

OBJETIVOSDefinir con precisión los conceptos de transferencia y contratransferencia .y

desde la perspectiva psiquiátrica( Gestáltico ) y el psicoanálisis. Analizar las funciones de los procesos de transferencia y

contratransferencia.Conocer cada uno de los indicadores de contratransferencia que pueden

interferir en una terapia.

INTRODUCCIONPara conceptualización de la transferencia existen dos grandes orientaciones :En primer lugar tenemos que la transferencia es un fenómeno universal, que se da a diario en la vida cotidiana con cualquier persona con la que nos relacionamos.En segundo lugar hace referencia a los procesos de transferencia dentro de la relación terapéutica. La transferencia puede ser positiva como negativa. Y transferencia con relación con la resistencia. Según florenzano define a la contratransferencia como el conjunto de actitudes, sentimientos y pensamientos que experimenta el terapeuta en relación con el paciente. También encontramos contratransferencia positivo y negativo según Menninger y Holzman (1973) mencionan algunos indicadores de contratransferencia que podrían interferir con la terapia.

I.TRANSFERENCIAExisten dos grandes orientaciones en la conceptualización de la transferencia.

La primera la considera un

fenómeno universal, que se da

a diario en la vida cotidiana

con cualquier persona con la

que nos relacionamos;

consistiría en el

desplazamiento de emociones

y conductas que originalmente

se experimentan en relación a

personas significativas de la

infancia, sobre ciertos objetos

actuales.

La segunda forma de conceptualizar la

transferencia, hace referencia a los

procesos de transferencia dentro de la

relación terapéutica. Dentro de este

contexto, Anna Freud definió a la

transferencia como todos los impulsos que

experimenta el paciente en relación con el

psicoanalista, que no son creación nueva

de la situación analítica objetiva, sino que

se origina en relaciones primitivas con los

objetos y ahora simplemente se reviven por

la influencia de la compulsión iterativas.

Desde el punto de vista en la Psicoterapia (Gestáltica):

se trata de un fenómeno inconsciente, al menos en el momento en que se manifiesta.

Esencialmente, el fenómeno de la transferencia hace referencia al desplazamiento o proyección que lleva a cabo el paciente, sobre la persona del terapeuta, de sus emociones, tanto amistosas como hostiles y ambivalentes, que provienen de situaciones anteriores, generalmente de la infancia.

En la transferencia, el individuo transfiere sus memorias de experiencias significativas previas, cambiando la realidad de los objetos y dotándoles con las cualidades del pasado, juzgándolos y tratándolos como lo hizo en su pasado.

2.La transferencia en el psicoanálisis

2.1 La transferencia se considera un hecho universal que tiene lugar

constantemente en la vida cotidiana, con cualquier persona con la que nos

relacionamos.transferencia se explica por la

constante necesidad de los seres humanos de relacionarse con otros.

Todo fenómeno de transferencia, sería una rememoración de las

relaciones objetales primarias (padre, madre, entorno de la primera

infancia, etc.).

Klein Meninger y Holzman (1973)

2.2 Hace referencia a los procesos de transferencia dentro de la

relación terapéutica propiamente dicha.

Freud (1980)

todos los impulsos que experimenta en paciente en relación con el psicoanalista

y que no son de nueva creación por la situación analítica objetiva, sino que se originan en las relaciones primitivas con los objetos y que ahora simplemente se

reviven por la influencia de compulsiones iterativas”.

Meninger y Holzman (1973)

“… consiste en papeles o identidades irrealistas que el paciente atribuye

inconscientemente al psicoanalista, en la regresión del tratamiento psicoanalítico y

las reacciones del paciente a las representaciones que, por lo general, derivan de experiencias anteriores”.

3.La Neurosis De Transferencia Y Su Importancia Dentro Las Terapias Psicodinámicas.

procesos transferenciales

difusos

mecanismos infantiles subyacentes a la

neurosis del paciente neurosis transferencial.

Radica en que permite conocer y dirigir a la figura del terapeuta los mecanismos y conductas neuróticamente estereotipadas de modo tal que éste pueda atacar las resistencias neuróticas mediante las interpretaciones de la transferencia, logrando una reestructuración de la personalidad del paciente que lo llevaría a una mejor adaptación.

Es necesario que el ambiente terapéutico facilite estos procesos a través de algunos factores, tales como la serenidad y constancia del ambiente, el silencio del analista, la asociación libre y la escasa información que tiene el paciente acerca del terapeuta que permite con mayor facilidad la proyección de sus figuras internas sobre él. (Fenichel, 1974).

IMPORTANCIA

Transferencia positiva

Hacer consciente lo inconsciente. Analizado siente ciertas gratificaciones por

parte del analista y se dispone hacia él con una actitud de amor, distinta a la cooperación consciente producto de la alianza terapéutica.

Amando al analista se busca satisfacer sus expectativas de ser amado, de ser alguien y se preguntará qué es lo que desea el analista.

Por amor, el paciente intenta personificar al analista como alguien del que obtener una respuesta que le dé una definición de ser.

Permite que el trabajo terapéutico pueda realizarse:

Pero….. Tratará de mostrar ante el analista la imagen ideal de sí

mismo, lo que puede provocar que se repriman aquellos deseos que no formen parte de esta imagen.

Transferencia negativa

La neurosis de transferencia: desplazar hacia el analista sentimientos hostiles.el paciente revive en la transferencia conflictos que vivió en su infancia en la figura del terapeuta.Dando una transferencia erotizada que es símbolo de resistencia hacia el proceso e impide la asociación libre.

Puede hacer que sea imposible el trabajo psicoanalítico con el paciente

Pero…Es fundamental que se establezca esta neurosis en la sesión para poder trabajar de forma óptima.

La Transferencia y su relación con la resistencia.

Dos grupos de psicoterapeutas:

En psicoanálisis y en la terapia psicodinámica, se llama resistencia a todo acto o palabra de oposición a que aparezcan en el análisis contenidos que revelen deseos inconscientes.

1.- La transferencia es principalmente resistencia: da cuenta de repetición de ciertos impulsos infantiles, que ocuparían el lugar del recuerdo. Lo esencial del proceso analítico, el "recordar" (hacer consciente) la infancia reprimida.

2.- La transferencia es lo resistido y lo fundamental en la terapia es la transferencia misma, la revivencia de conflictos infantiles y su rectificación. Los recuerdos tienen valor en tanto permiten comprender la transferencia actual

LA TRANSFERENCIA DE BASE Subrayada por Freud

“Se trata de una transferencia relacional, positiva, diferente del juego transferencia/contratransferencia

El establecimiento de una transferencia de base se funda sobre la "función materna” tal como es descrita por Pierre Marty

CONTRATRANSFERENCIA

La contratransferencia es, clásicamente, la respuesta inconsciente del analista a la transferencia del analizado

Según Michel Neyrault, la contratransferencia no es siempre una respuesta a la transferencia

El manejo de las nociones de transferencia y contratransferencia varía según la organización psíquica del sujeto con afecciones somáticas

La transferencia de baseSe trata de una transferencia relacional, positiva, diferente del juego transferencia/contratransferencia; corresponde a la investidura por parte del paciente de la persona del analista, teñida de confianza.

CONTRATRANSFERENCIA(Florenzano, 1984)

Actitudes

Pensamientos

sentimientos

contratransferencia ha poseído distintas implicancias:-Que obligaba a considerarla un proceso a dominar por completo, hasta la actual valoración de este proceso como una importante herramienta terapéutica necesaria para comprender los procesos transferenciales del paciente.

-Da cuenta de un hecho generalmente olvidado otro tipo de terapias: tanto el paciente como el terapeuta se encuentran dentro de una relación que es interactiva, por lo que el paciente se verá influido por el terapeuta, tanto como éste por el paciente

CONTRATRANSFERENCIASPOSITIVAS NEGATIVAS

Le ofrece al terapeuta la energía necesaria para

comprender el inconsciente del paciente

• La contratransferencia negativa, interferiría en la motivación y en

la "objetividad" del terapeuta para dar el resultado de la

adopción de objetos negativos del paciente,

Para evitar los efectos perjudiciales de la contratransferencia el analista debe tener:

Una actitud activa, que le permita sublimar su contratransferencia y mantenerla positiva, debe mantener una actitud de amor hacia el paciente, a pesar de las agresiones que éste le infiera.sólo el amor que entregue el analista será capaz de producir amor en su paciente, de modo tal de transformar las resistencias de éste en la transferencia positiva sublimada que permite el trabajo terapéutico.El consejo que Freud daba para dominar la contratransferencia, "la actitud de cirujano", no se refiere mostrarse inhumano y frío, sino que a la conveniencia de no contestar a una transferencia negativa.

Descuido del encuadre

Somnolencia durante la atención del paciente

Tendencia a pedirle favores al paciente

Tratar de ayudar al paciente

extraterapeúticamente

Discutir con el paciente

Cultivar la dependencia del paciente

Tratar de impresionar al paciente o a colegas

con el caso

Demasiado interés en el caso

Fomentar la resistencia del paciente

Indicadores de contratransferencia que podrían interferir con la terapia

Menninger y Holzman

Recomendaciones ante este tipo de contratransferencia

Menninger y Holzman

Atender la presencia de la contratransferencia y reconocer sus

fallas y aplicaciones

Reconocer las manifestaciones de una contratransferencia perturbadora

Hacer un repaso de la situación analítica y tratar de identificar actos y

palabras del paciente que desencadenaron su reacción en

nosotros.

No hacer una introspección grande sobre la contratransferencia que

pierda de vista al paciente.

Las recomendaciones que se hacen al terapeuta son muchas sin embargo este es un ser humano

Al igual que sus pacientes, tiene inconsciente y deseos infantiles

No es realista creer que el terapeuta puede manejar con facilidad la transferencia negativa, brindar amor y mantener una contratransferencia positiva cuando es agredido por el paciente

Es un deber ético para el psicoterapeuta el someterse a una terapia para conocer sus conflictos y limitaciones, por su propio bien y el de su paciente

Referencia desde vista de otro autor:

. La neurosis de transferencia es un movimiento entre la neurosis presente y la neurosis infantil.

La neurosis infantil se reactualiza y se descentra habitualmente y felizmente, pero ¡cuidado con la repetición! La naturaleza misma de la transferencia es la de romper la repetición sobre lo actual que, si no se interpreta, puede repetirse sin fin.

Es con el análisis de Dora (1905) cuando comienza para Freud la elaboración de una verdadera teoría de la transferencia.

La dinámica de la transferencia (1912) en “Escritos técnicos” 1904-18, permite a Freud explicar su teoría actual de la transferencia “(…) como en los sueños, el paciente atribuye a sus mociones inconscientes despertadas un carácter de actualidad y de realidad.La transferencia ya no es una repetición simple en Recuerdo, repetición y elaboración: la transferencia actualiza el pasado en un presente interpretado.¿Podríamos concluir que Freud no modificó estas perspectivas esenciales de la transferencia?

Transferencia y relación transferencial

Los psicosomatólogos insisten en la distinción que se debe hacer entre la neurosis de transferencia clásica (que comprende el juego transferencia/contratransferencia) y la relación transfero/contratransferencial.

En su trabajo, el analista da preponderancia sea al análisis estricto de la transferencia, sea a la relación, lo más frecuentemente a los dos.

CONCLUSION

El conocimiento de los conceptos de transferencia y contratransferencia, nos ayuda a entender actitudes incomprensibles de los pacientes a primera vista ya que desarrollan a un nivel mas inconsciente , El manejo de las nociones de transferencia y contratransferencia varía según la organización psíquica del sujeto con afecciones somáticas. 

Transferencia y contratransferencia están inseparablemente ligadas en una relación dialéctica. La contratransferencia es, clásicamente, la respuesta inconsciente del analista a la transferencia del analizado.

BIBLIOGRAFIA http://es.slideshare.net/christianjimenez9003/concepto-de-transferencia-y-contratra

nsferencia 

transferencia.pdf: El concepto de transferencia en la teoría freudiana y su importancia dentro del dispositivo analítico.  

Transferencia-y-contratransferencia.pdf :MANUEL SORANDO

transferencia-en-hoy%20(1).pdf: TRANSFERENCIA Y CONTRATRANSFERENCIA EN EL CAMPO PSICOANALÍTICO Y EL SURGIMIENTO DEL TERCERO ANALÍTICO

file:///C:/Users/Danielito/Downloads/R1-2.pdf : Transferencia y Contratransferencia en psicosomática

Diane L’Heureux-Le Beuf

file:///C:/Users/Danielito/Downloads/Dialnet-TransferenciaYContratransferenciaDelPsicoanalisisA-4766802-2.pdf