i

TRADISI POPOKAN SEBAGAI UPACARA SEDEKAH DESA WUJUD

DARI KEARIFAN LOKAL DI DESA SENDANG, KECAMATAN

BRINGIN, KABUPATEN SEMARANG

TUGAS AKHIR

Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah

FKIP-UKSW

Oleh:

Anitia Wahyu Agustina

152015004

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2018

ii

iii

iv

v

vi

vii

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Motto

Percayakan semuanya kepada Tuhan Yang Maha Esa

Persembahan

Tugas akhir ini saya persembahan kepada:

1. Tuhan Yang Maha Esa.

2. Orang Tua.

3. Saudara-saudariku yang selalu membantu dan menyemangati.

4. Rekan-rekan mahaiswa-mahasiswi Pendidikan Sejarah FKIP UKSW.

viii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah

memberikan rahmat, hidayah, dan segala kemurahannya sehingga penulis dapat

menyelesaikan penelitian dan menulis tugas akhir ini dengan baik yang berjudul

“Tradisi Popokan Sebagai Upacara Sedekah Desa Wujud Dari Kearifan Lokal Di

Desa Sendang, Kecamatan Bringin, Kabupaten Semarang” sebagai salah satu

tugas untuk memperoleh gelar Sarjana (S-1) Pendidikan pada Jurusan Pendidikan

Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya

Wacana Salatiga. Penulis menyadari bahwa keberhasilan penyusunan tugas akhir

ini tidak lepas daribimbingan, bantuan, kerjasama, dan dukungan dari berbagai

pihak, untuk itu penulis mengucapkan banyak terima kasih yang sebesar-besarnya

kepada:

1. Dr. Wasitohadi, M. Pd. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga yang telah memberikan ijin untuk

mengadakan penelitian.

2. Dr. Sunardi, M. Pd. selaku Kepala Program Studi Pendidikan Sejarah sekaligus

sebagai dosen pembimbing 1, yang bersedia memberikan masukan, arahan, dan

bimbingan sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini.

3. Dra. Emy Wuryani, M. Hum. selaku reviewer yang telah banyak memberikan

masukan, arahan, kritik, saran, serta bersedia meluangkan waktu untuk

membimbing dan mengarahkan penulis dengan penuh kesabaran dan bijaksana

sehingga penulis mampu menyelesaikan tugas akhir ini.

4. Seluruh dosen pengajar Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas

Kristen Satya Wacana Salatiga, atas segala bekal ilmu pengetahuan dan

bimbingan selama ini.

5. Kedua orangtuaku tercinta dan saudara-saudariku yang telah mengantarkan

mencari data serta senantiasa mendoakan untuk kelancaran penulisan tugas

akhir ini.

6. Seluruh staf dan karyawan FKIP Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

yang telah membantu dalam proses perijinan dan persayaratan penelitian ini.

7. Seluruh informan yang telah bersedia meluangkan waktu dan bekerjasama

untuk memberikan informasi dalam proses penyusunan tugas akhir ini.

ix

8. Seluruh Mahasiswa-Mahasiswi Pendidikan Sejarah angkatan 2015, 2016, dan

2017 yang telah memberikan motivasi.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa masih banyak terdapat kekurangan

dalam penulisan tugas akhir ini, sehingga penulis masih belum sempurna. Untuk

itu penulis mengharapkan kritik dan saran demi penyempurnaan tugas akhir ini.

Semoga tugas akhir ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan para

pembaca pada umumnya.

Salatiga, 22 November 2018

Penulis

x

ABSTRAK

Anitia Wahyu Agustina. 152015004. 2018. TRADISI POPOKAN SEBAGAI

UPACARA SEDEKAH DESA WUJUD DARI KEARIFAN LOKAL DI

DESA SENDANG, KECAMATAN BRINGIN, KABUPATEN SEMARANG.

Tugas Akhir. Program Studi S1 Sejarah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Pembimbing I Dr. Sunardi, M. Pd,

Pembimbing II Dra. EmyWuryani, M. Hum.

Kearifan lokal adalah ciri khusus dalam suatu masyarakat setempat yang

berfungsi sebagai pedoman untuk mengatur kehidupan masyarakat dan

menyampaikan nilai-nilai serta pesan moral. Nilai-nilai kearifan lokal dapat

ditemui pada suatu tradisi yang masih dipertahankan hingga sekarang. Masyarakat

Desa Sendang, Kecamatan Bringin, Kabupaten Semarang sampai saat ini masih

mempertahankan upacara sedekah desa yaitu tradisi popokan disertai nilai-nilai

kearifan lokal yang terkandung di dalamnya. Prosesi tradisi popokan terdiri dari

bersih sendang, tumpengan, Kirab Budaya Sedekah Desa, dan popokan (perang

lumpur). Tradisi popokan mengandung makna meminta keselamatan, kedamaian,

dan ketentraman hidup bagi seluruh warga Desa Sendang. Penelitian ini

menggunakan metode studi kepustakaan, observasi langsung, wawancara, dan

dokumentasi. Penelitian yang dilakukan dengan pendekatan emik ini untuk

mengungkapkan nilai-nilai kearifan lokal yang terkandung disetiap prosesi tradisi

popokan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat di Desa Sendang

masih mempertahankan nilai-nilai kearifan lokal serta penerapannya pada tradisi

popokan berupa nilai sejarah, nilai budaya, nilai religi, dan nilai sosial.

Kata kunci: sedekah desa, tradisi popokan, kearifan lokal

ABSTRACT

Local wisdom is a special characteristic in a local community as a guide to

regulate people’s lives, also to convey values and moral message. Yet, it can be

found in a tradition that has been maintained. Same as people in Sendang,

Bringin Sub-District, Semarang District, they keep up the tradition alive, and it

called popokan. It includes spring cleaning, tumpengan, village carnival, and

popokan (mud war). Popokan means to ask for protection, harmony, and

peacefulness for all communities in the area. This paper used literature review

method, direct observation, interview, and documentation. Using emic approach,

the study aimed to reveal local wisdom values in every popokan’s tradition

process. Result of the study showed that people at Sendang maintaining the local

wisdom values and its application up until now. It consisted of historical values,

cultural values, religious values, and social values.

Keywords: village alms ceremony, popokan tradition, local wisdom

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i

LEMBAR PERNYATAAN TIDAK PLAGIAT ......................................... ii

LEMBAR PERSETUJUAN AKSES ............................................................ iii

LEMBAR PERSETUJUAN UJIAN ............................................................. iv

LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... v

PERNYATAAN .............................................................................................. vi

MOTTO DAN PERSEMBAHAN ................................................................. vii

KATA PENGANTAR .................................................................................... viii

ABSTRAK ...................................................................................................... x

DAFTAR ISI ................................................................................................... xi

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xiii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ................................................................................. 1

B. Rumusan Masalah ........................................................................... 2

C. Tujuan Penelitian ............................................................................. 2

D. Manfaat Penelitian ........................................................................... 3

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Tinjauan Pustaka ............................................................................. 4

1. Kebudayaan ................................................................................ 4

2. Tradisi ......................................................................................... 4

3. Nilai ........................................................................................... 5

4. Kearifan Lokal ............................................................................ 6

B. Penelitian yang Relevan .................................................................. 7

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Lokasi Penelitian ............................................................................. 8

B. Bentuk dan Strategi Penelitian ........................................................ 8

C. Data dan Sumber Data .................................................................... 9

D. Teknik Pengumpulan Data ............................................................. 9

E. Validitas Data ................................................................................. 11

F. Teknik Analisis Data ...................................................................... 12

G. Kerangka Berpikir ........................................................................... 14

xii

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian................................................ 16

1. Sejarah Singkat Desa Sendang ................................................... 16

2. Letak Geografi ............................................................................ 17

3. Kependudukan ............................................................................ 17

B. Sejarah Tradisi Popokan .................................................................. 19

C. Tradisi Popokan ............................................................................... 20

1. Persiapan ..................................................................................... 20

2. Pelaksanaan ................................................................................. 20

3. Proses Tradisi Popokan .............................................................. 21

a. Bersih Sendang ...................................................................... 21

b. Tumpengan ............................................................................. 22

c. Kirab Budaya Sedekah Desa .................................................. 23

d. Popokan (Perang Lumpur) ..................................................... 25

D. Makna yang Terkandung dalam Tradisi Popokan ........................... 26

E. Nilai-Nilai Kearifan Lokal dan Penerapan pada Tradisi Popokan .. 28

1. Nilai Sejarah .............................................................................. 28

2. Nilai Budaya ............................................................................... 29

3. Nilai Religi .................................................................................. 31

4. Nilai Sosial .................................................................................. 32

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ..................................................................................... 33

B. Saran ............................................................................................... 33

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 35

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

1. Surat Ijin Penelitian ..................................................................................... 37

2. Gambar Wawancara dan Tradisi Popokan .................................................. 38