TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

26
TERM OF REFERENCE (TOR) PROGRAM SISWA MENGENAL NUSANTARA TAHUN 2016 (SMN 2016) "Aku tinggalkan Kekayaan alam Indonesia, biar semua negara besar dunia iri dengan Indonesia, dan aku tinggalkan hingga bangsa Indonesia sendiri yang mengolahnya.“ (Bung Karno)

Transcript of TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

Page 1: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

TERM OF REFERENCE (TOR) PROGRAM

SISWA MENGENAL NUSANTARA TAHUN 2016 (SMN 2016)

"Aku tinggalkan Kekayaan alam Indonesia, biar semua negara besar dunia iri dengan Indonesia,

dan aku tinggalkan hingga bangsa Indonesia sendiri yang mengolahnya.“ (Bung Karno)

Page 2: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

LATAR BELAKANG

Indonesia merupakan sebuah negeri yang berlimpah kekayaan alam & dihiasi dengan berbagai keragaman, mulai dari ribuan pulau yang menghiasi khatulistiwa, dengan ragam budaya, bahasa daerah, suku bangsa, ras, agama dan kepercayaan, dan lain-lainnya. Namun demikian, Indonesia mampu tegak berdiri sebagai Negara Kesatuan Republik Indonesia di tengah keragaman tersebut sebagai perwujudan semboyan "Bhineka Tunggal Ika", yang berarti berbeda-beda tetapi tetap satu jua.

Kementerian BUMN sebagai bagian dari masayarakat bernegara, oleh karena itu sudah semestinya mempunyai komitmen untuk menumbuhkan dan memupuk rasa kebanggaan berbangsa dan bertanah air Indonesia kepada generasi muda khususnya siswa SMU/SMK. Menumbuhkan kesadaran bahwa keragaman itu merupakan kekuatan NKRI. Di tangan generasi muda tersebut, potensi bangsa yang besar diharapkan dapat diolah dengan baik yang akan mengantarkan Indonesia menjadi bangsa yang besar.

Page 3: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

LATAR BELAKANG Pada tahun 2015, Kementerian BUMN telah mengkoordinasikan Program “Siswa Mengenal Nusantara” (SMN) dengan kegiatan “Pertukaran Pelajar SMU seluruh Nusantara 2015” (SMN 2015) dalam rangka Peringatan 70 tahun Indonesia Merdeka. Program tersebut diselenggarakan di 34 Provinsi dengan tema “Indonesia Negeri Kebanggaanku” sebagai kontribusi BUMN dalam berperan serta “Membangun Kapasitas Nasional (National Capacity Building) melalui Generasi Penerus Bangsa”, yang sekaligus merupakan perwujudan nyata: “Gerakan Nasional Ayo Kerja 70 Tahun Indonesia Merdeka”.

Kegiatan SMN 2015 merupakan wujud komitmen Kementerian BUMN dan BUMN untuk respon adanya pasang surut gelombang perubahan dunia yang menjadi tantangan bangsa ke depan, untuk terus memajukan peradaban bangsa, namun sekaligus tetap melestarikan kekayaan alam maupun keragaman yang dimiliki. Oleh karena itu, seluruh komponen bangsa termasuk tunas-tunas muda generasi penerus bangsa, harus mampu menjaga dan melestarikan kebudayaan bangsa tercinta Indonesia. Janganlah dibiarkan perbedaan yang ada membuat lemah dan memicu konflik, namun saatnya bergandengan tangan menyongsong Indonesia Jaya yang penuh harapan.

Page 4: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

TUJUAN Tujuan Kegiatan SMN 2016 adalah untuk menanamkan rasa bangga

sebagai bangsa yang memiliki keragaman kekayaan Nusantara, melalui proses pertukaran informasi dan kebudayaan.

Pelaksanaan kegiatan yang diinisiasi oleh Kementerian BUMN dan difasilitasi oleh seluruh BUMN yang memiliki wilayah kerja di 34 Provinsi seluruh Indonesia, juga menjadi bagian dalam “membangun pemahaman para pemangku kepentingan (stakeholders)” mengenai peran Kementerian BUMN dan BUMN dalam turut serta “Membangun Kapasitas Nasional (National Capacity Building) melalui generasi muda penerus bangsa”.

Meningkatkan “rasa percaya diri sebagai bangsa” yang memiliki kekayaan keragaman, selaras semboyan “Bhineka Tunggal Ika” dan meningkatkan pemahaman para penerus bangsa, bahwa “Perbedaan adalah sebuah kekayaan yang wajib disyukuri dan dikelola menjadi Kekuatan Bangsa”, sehingga pada ujungnya turut memberikan wawasan kebangsaan bagi calon-calon pemimpin penerus bangsa, sehingga memiliki kepercayaan diri sebagai bangsa yang besar dalam bersaing di kancah global namun tetap mengedepankan “kearifan budaya lokal”.

Page 5: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

TUJUAN

Para peserta maupun pemangku kepentingan diharapkan akan memiliki pandangan yang baik tentang Kementerian BUMN dan seluruh BUMN Indonesia, yang telah berperan dalam meningkatkan Daya Saing Bangsa, melalui kerja nyata yang berdampak langsung tersebut.

“Kita tidak selalu bisa membangun masa

depan untuk generasi muda,

tapi kita dapat membangun generasi

muda untuk masa depan”

Franklin D. Roosevelt

(1882 – 1945)

“Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya. Beri aku 10

pemuda niscaya akan kuguncangkan dunia”. (Bung Karno)

Investasi terbaik yang bisa dilakukan adalah berinvestasi kepada pemuda. Karena merekalah

yang akan membangun masa depan, jika kualitas mereka buruk, maka masa depan Bangsa

dipastikan buruk.

Page 6: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

PELAKSANAAN

Penetapan Provinsi Tujuan didasarkan pada keragaman daerah di WIB, WITA dan WIT. Untuk efisiensi dan efektivitas pelaksanaan, Provinsi tujuan dibatasi dalam dua Zona terdekat, misalnya : WIB ke WITA, WITA ke WIT atau WIB.

Masing-masing Provinsi akan dikoordinir oleh BUMN PIC dan BUMN Co-PIC. PIC seluruhnya merupakan Direktur Utama BUMN, yang bekerja sama dengan Dinas Pendidikan & Dinas Pariwisata Provinsi dalam pelaksanaannya. Seluruh BUMN mempunyai kewajiban untuk menginstruksikan jajaran di bawahnya, agar membantu sepenuhnya BUMN PIC terkait pelaksanaan SMN di seluruh wilayah BUMN tersebut beroperasi, meskipun bukan merupakan wilayah yang menjadi tanggung jawab BUMN tersebut.

Banda Aceh

Tanjung Pinang Medan

Pekanbaru

Padang

Bengkulu

Tanjung Karang

Palembang

Pangkal Pinang

Pontianak

Palangkaraya

Jayapura

Manokwari

Ambon

Ternate

Manado Gorontalo

Palu

Kendari

Kupang

Mataram

Denpasar

Surabaya

Banjarmasin

Yogyakarta

Semarang

Bandung

Jakarta

Banten

Samarinda

Mamuju

Makassar

Jambi

Tanjung Selor

Page 7: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

PELAKSANAAN

Kegiatan SMN 2016 meliputi :

1. Pertukaran Pelajar Antar Provinsi

2. Monitoring Prestasi Alumni SMN 2015 (SMN Angkatan-1),

Pemberian Bantuan Pendidikan untuk melanjutkan

pendidikan di SMA dan Perguruan Tinggi (Akan dibahas

terlebih dahulu)

3. Pembentukan forum komunikasi Alumni SMN melalui media

sosial

Page 8: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

PERTUKARAN PELAJAR

Kegiatan Pertukaran Pelajar SMN 2016, dilakukan dengan cara/metode berupa:

Pemberian kesempatan kepada 20 Pelajar SMU/SMK/SLB kelas XI (2 orang di antaranya merupakan siswa yang menyandang disabilitas dan bersekolah di SLB) pada setiap Provinsi, yang secara proporsional mewakili Kota/Kabupaten pada setiap Provinsi tersebut.

Peserta dikirimkan ke daerah lain selama satu minggu pada bulan Agustus tahun 2016, agar saling mengenal keanekaragaman budaya maupun kekayaan alam Provinsi lain, melalui sistem seleksi berdasarkan kriteria (persyaratan) yang telah ditetapkan.

Selama dikirim ke Provinsi Tujuan, peserta dibagi menjadi 5 kelompok (1 kelompok terdiri dari 4 siswa) dan masing-masing kelompok tinggal bersama dengan keluarga angkat yang merupakan warga asli daerah tersebut.

Peserta akan didampingi dari Dinas Pendidikan Provinsi yang ditunjuk (1 orang), Guru Teladan Tingkat Provinsi (2 orang) dan perwakilan BUMN PIC asal.

1

Page 9: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

PERSYARATAN UMUM :

Putra daerah, yaitu dilahirkan di Provinsi setempat dengan orangtua yang salah satunya berasal dari Provinsi tersebut.

Siswa kelas XI SMU/SMK/SLB Berkepribadian mudah bersosialisasi, bersahaja, dan memiliki

budi pekerti yang baik Berasal dari keluarga kurang mampu Memiliki prestasi akademik dan/atau non akademik (seni

budaya, olahraga, dan lain sebagainya) Aktif sebagai pengurus organisasi Menulis essai sebanyak 500 kata yang menceritakan motivasi

mengikuti Program Siswa Mengenal Nusantara Untuk siswa yang menyandang disabilitas, diutamakan siswa

yang dilihat sanggup untuk mengikuti kegiatan pertukaran pelajar

PERTUKARAN PELAJAR 1

Page 10: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

PERSYARATAN ADMINISTRASI :

Surat Rekomendasi dari Sekolah Fotokopi Kartu Keluarga & Akta Kelahiran yang telah dilegalisir Fotokopi raport 2 semester terakhir yang telah dilegalisir Fotokopi Piagam atau tanda penghargaan atas prestasi lainnya Fotokopi Kartu Menuju Sejahtera (KMS)/ Surat Keterangan

Tidak Mampu (SKTM) dari Kelurahan Surat keterangan yang menyatakan peserta adalah pengurus

dalam suatu organisasi kesiswaan ataupun seni budaya, olah raga, dan yang sejenis, akan menjadi nilai tambah dalam seleksi

Pasfoto berwarna 3x4 sebanyak 3 lembar Surat ijin/persetujuan dari Orangtua/Wali siswa yang diketahui

oleh Kepala Sekolah Surat keterangan sehat dari dokter Instansi Pemerintah dan

dapat dipertanggungjawabkan (kecuali penyandang disabilitas)

PERTUKARAN PELAJAR 1

Page 11: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

PERSYARATAN GURU PENDAMPING :

Pernah mendapat penghargaan dalam tahun 2016. Merupakan guru teladan yang diakui oleh Diknas setempat

atau tingkat nasional di tahun 2016 (apabila belum diselenggarakan, merupakan guru teladan di tahun 2015).

Masing-masing guru pendamping berasal dari sekolah dan Kota/Kabupaten yang berbeda.

Kewajiban guru pendamping: Wajib mengikuti seluruh kegiatan pertukaran pelajar; Wajib membagi pengalaman selama mengikuti kegiatan

pertukaran pelajar di lokasi tujuan; Setelah mengikuti rangkaian kegiatan pertukaran pelajar, guru

pendamping wajib membagikan pengalaman selama kegiatan kepada murid di sekolahnya untuk memotivasi murid tersebut.

PERTUKARAN PELAJAR 1

Page 12: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

TATA LAKSANA UMUM KEGIATAN : Pelaksanaan SMN 2016, pada masing-masing Provinsi akan dikoordinir oleh

BUMN PIC dan didampingi oleh Pejabat Eselon I/Eselon II Kementerian BUMN. PIC seluruhnya merupakan Direktur Utama BUMN, yang bekerja sama dengan Dinas Pendidikan & Dinas Pariwisata Provinsi dalam pelaksanaannya.

Masing-masing PIC BUMN menyusun Rencana Kegiatan di provinsi asal selama 7 (tujuh) hari beserta Key Success Factor untuk mengetahui Efektivitas kegiatan pertukaran pelajar SMN 2016.

PIC bertanggung jawab terhadap seluruh proses rekrutmen, seleksi maupun pelaksanaan dan evaluasi efektivitas Program, yang akan diikuti 20 peserta dan 3 pendamping (1 dari Dinas Pendidikan, 1 dari Dinas Pariwisata, 1 Guru Teladan) pada masing-masing wilayah sesuai pembagian sebagaimana tabel berikut.

Proses seleksi diserahkan kepada Dinas Provinsi yang menjadi tanggung jawab masing-masing PIC, dengan kriteria yang telah ditetapkan (ref slides : Persyaratan Peserta). Namun demikian, BUMN PIC diminta untuk mendampingi selama proses seleksi guna memastikan kesesuaian dengan TOR.

PERTUKARAN PELAJAR 1

Page 13: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

TATA LAKSANA UMUM KEGIATAN : Kabupaten/Kota yang terpilih sebagai lokasi pertukaran pelajar SMN

2016 adalah Kabupaten/Kota selain Kabupaten/Kota yang menjadi lokasi pertukaran pelajar SMN 2015.

Pemilihan Kabupaten/Kota memperhatikan faktor keamanan dan infrastruktur daerah tersebut.

PERTUKARAN PELAJAR 1

Page 14: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

Pengumuman Seleksi

3

Persiapan 1

Tes Wawancara Akhir

6

Tes Tertulis

5

Seleksi Administrasi

4 Pengumuman

Penerimaan

7

Pembekalan siswa

8

Pelaksanaan Pertukaran

Pelajar

9

Launching Program

2

TAHAPAN KEGIATAN :

PERTUKARAN PELAJAR 1

Pengumuman melalui surat edaran ke sekolah-sekolah yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan tingkat Provinsi (Dinas), serta

website BUMN Hadir Untuk Negeri URL http://untuknegeri.bumn.go.id

Seleksi administrasi dilakukan terhadap persyaratan umum &

administrasi. Seleksi menggunakan sistem gugur pada seluruh tahapan, sehingga peserta yang tidak lolos di satu tahapan, tidak dapat mengikuti tahap selanjutnya. PIC mendampingi

Dinas selama proses seleksi administrasi.

Tes Tertulis , terdiri atas Pengetahuan Kebangsaan dan kedaerahan (daerah asal Peserta), dan Psikotest (tertulis & wawancara). PIC mendampingi Dinas

selama proses tes tertulis.

Tes Wawancara Akhir, terdiri atas Pengetahuan Kebangsaan dan

kedaerahan, Potensi Kepemimpinan & Motivasi mengikuti Program. Tim

pewawancara akhir wajib dilakukan oleh tim gabungan dari Dinas terkait

tingkat Provinsi dan PIC

Setiap keputusan hasil seleksi dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi dan ditandatangani oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi, yang

selanjutnya akan digunakan sebagai surat panggilan kepada calon peserta yang dinyatakan lulus seleksi, melalui website Pemerintah Provinsi

setempat dan juga dikirimkan melalui Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten. Surat Keputusan dari Dinas juga diserahkan kepada PIC, untuk

dikoordinasikan dengan Provinsi Tujuan dan Dinas terkait, serta diunggah ke website Kementerian BUMN sebagai laporan kemajuan (progress

report) ke : http://untuknegeri.bumn.go.id.

Pembekalan dilakukan di ibu kota provinsi selama 1 hari

yang berisi mengenai penjelasan program di

daerah tujuan

Kementerian BUMN melakukan launching program

SMN 2016

PIC melakukan koordinasi dengan Diknas setempat

melalui surat supaya Dinas dapat melakukan seleksi,

menyusun rencana kegiatan di prov tujuan dan

berkoordinasi dengan PIC prov tujuan

April Mei Juni Juli Agustus

Kementerian BUMN melakukan koordinasi baik dengan internal maupun

eksternal

Page 15: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

PERTUKARAN PELAJAR 1

1 2 3 4 5 6 7

KEGIATAN PERTUKARAN PELAJAR:

Sambutan Pemerintah Provinsi tujuan dan PIC & Pengenalan umum tentang keanekaragaman Provinsi setempat

Pengenalan Keanekaragaman budaya, pendidikan serta

entrepeneurship dan tinggal di Kota/ Kab terpilih I

Pengenalan Keanekaragaman budaya, pendidikan serta

entrepeneurship dan tinggal di Kota/Kab terpilih II

Pengenalan Keanekaragaman budaya, pendidikan serta

entrepeneurship dan tinggal di Kota/Kab terpilih III

Presentasi Hasil Pengenalan Nusantara kepada Pemprov dan Penyerahan Piagam Penghargaan yang ditandatangi Menteri BUMN (oleh BUMN PIC asal) & Penutupan Program oleh PI C tujuanserta langsung melaporkan

kegiatan melalui website http://untuknegeri.bumn.go.id

*Kegiatan tersebut di atas bertempat di masing-masing Provinsi tujuan yang telah ditentukan, tidak termasuk perjalanan dari dan menuju ke masing-masing provinsi

Kegiatan pengenalan selama 2 (dua) hari di setiap kabupaten/kota pilihan dibagi dalam 3 (tiga) aspek wawasan, yaitu wawasan Sosial Budaya, wawasan Pendidikan, dan wawasan Enterpreunership.

Wawasan Sosial Budaya berisi materi pengenalan tentang aspek budaya, pariwisata dan juga tatanan sosial kemasyarakatan di daerah setempat. Hal ini bertujuan untuk mengenalkan keberagaman budaya nusantara dan juga menanamkan nilai-nilai sosial kemanusiaan dalam tatanan masyarakat Indonesia

Wawasan Pendidikan berisi materi pengenalan tentang sistem pendidikan berkualitas yang diselenggarakan oleh sekolah setempat baik sekolah umum (SMU), sekolah khusus (SMK), universitas maupun sarana pendidikan lain yang diselenggarakan atas inisiatif dan swadaya masyarakat. Hal ini bertujuan untuk menanamkan kesadaran pada peserta pentingnya sistem pendidikan untuk menghasilkan manusia berkualitas , sebagai awal dari pembangunan bangsa yang kuat dan bermartabat.

Wawasan Entrepreunership berisi materi pengenalan tentang BUMN/ BUMD/ UKM/Koperasi di daerah pilihan, mulai dari operasional sampai pada produk- nya. Hal ini bertujuan untuk menumbuhkan semangat berkreasi dan berinovasi serta kejelian dalam menangkap peluang , hingga akhirnya mampu bermanfaat bagi masyarakat sekitar.

Page 16: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

No Jadwal Kegiatan Indikator Efektivitas

PIC Siswa

1. Hari I Pengenalan secara umum

keanekaragaman daerah

yang dituju

- Kepala Daerah atau minimal Sekda

bersedia membuka kegiatan

- Pengenalan disampaikan oleh

Bappeda, Diknas dan Dinas Pariwisata

serta Dinas terkait lainnya

- Dihadiri oleh PIC

- Kegiatan diliput oleh media

- Peserta mengikuti penjelasan

sampai selesai

- Peserta melakukan tanya jawab

dengan narasumber

- Peserta memiliki pemahaman

secara umum tentang daerah yang

dikunjungi

Wawasan

Entrepreunership:

- BUMN

- BUMD

- UKM

- Koperasi

- Tersedia BUMN/BUMD/UKM/Koperasi

yang dijadikan kunjungan

- Tersedia kesempatan bagi peserta

untuk menerima penjelasan,

melihat/ikut merasakan secara

langsung kegiatan operasional

perusahaan, dan mengenal langsung

produknya.

- Kegiatan didampingi dinas terkait

- Perwakilan dari perusahaan BUMN yg

menjadi PIC hadir dalam kegiatan ini.

- Peserta mengikuti kunjungan

- Peserta mengetahui dan merasakan

scr langsung kegiatan

operasionalnya, serta mengenal

produk dari perusahaan yang

dikunjungi

- Peserta mengetahui kontribusi

perusahaan kepada masyarakat

setempat/Pemda/Negara

- Peserta mampu menyampaikan

learning point atas kegiatan hari ini

PERTUKARAN PELAJAR 1

INDIKATOR EFEKTIVITAS PROGRAM

Page 17: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

No Jadwal Kegiatan Indikator Efektivitas

PIC Siswa

2. Hari 2 Wawasan Sosial

Budaya :

- Budaya

(Kesenian,

Kuliner, kerajinan)

- Pariwisata

- Tatanan sosial

kemasyarakatan

- Tersedia sentra sosial budaya yang akan

dijadikan kunjungan

- Tersedia kesempatan bagi peserta untuk

menerima penjelasan dan mengenal

langsung/praktek masing2 aspek sosbud

tersebut.

- Didampingi Dinas terkait

- Peserta mengikuti kunjungan

- Setiap Peserta mengenal dan praktek

langsung

- Peserta mengetahui kontribusi masing2

aspek di Sosbud kepada masyarakat

setempat/Pemda/Negara

- Peserta mampu menyampaikan learning

point atas kegiatan hari tersebut

Wawasan

Pendidikan :

- Sekolah umum

- Sekolah khusus

- Pendidikan

swadaya

masyarakat

- Tersedia sarana pendidikan yang memiliki

prestasi atau berkonsep unik untuk

dijadikan tempat kunjungan

- Tersedia kesempatan bagi peserta

menerima penjelasan, berdiskusi dengan

siswa setempat dan mengikuti kegiatan

di kelas /ekstrakurikuler

- Kegiatan didampingi dinas terkait

- Peserta mengikuti kunjungan

- Peserta terlibat diskusi secara aktif

dengan siswa setempat

- Peserta ikut dalam kegiatan di

kelas/ekstrakurikuler

- Peserta mengetahui kontribusi sekolah

kepada masyarakat

setempat/Pemda/Negara

- Peserta mampu menyampaikan learning

point atas kegiatan hari ini

PERTUKARAN PELAJAR 1

INDIKATOR EFEKTIVITAS PROGRAM

Page 18: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

No Jadwal Kegiatan Indikator Efektivitas

PIC Siswa

3. Hari 7 Presentasi hasil

pengenalan

Nusantara

- Hadir pejabat Pemda dan PIC untuk

mendengarkan hasil presentasi

- Ditutup oleh minimal Sekda

- Penyerahan Sertifikat yang telah

ditandatangani Menteri BUMN sebagai

apresiasi kepada peserta Program

- Diunggah di website KBUMN :

www.bumn.go.id

- Diliput media

- Peserta menyampaikan presentasi

berupa objek kunjungan (gambaran

singkat, kontribusi yang diberikan,

kegiatan yang dilakukan saat

kunjungan), dokumentasi foto,

pandangan peserta mengenai peranan

kementerian BUMN untuk

mengembangkan potensi ekonomi

dan bisnis daerah tersebut.

PERTUKARAN PELAJAR 1

INDIKATOR EFEKTIVITAS PROGRAM

* Seluruh kegiatan didokumentasikan baik dalam bentuk laporan, foto maupun video (masing-masing BUMN PIC memilih 1 video kegiatan SMN 2016 untuk diunggah melalui Youtube). Jumlah viewers video tersebut akan menjadi salah satu kriteria penilaian dalam pemberian penghargaan bagi BUMN PIC terbaik. Link video youtube tersebut juga disampaikan di dalam laporan dan website BUMN hadir untuk negeri.

Page 19: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

Kegiatan Bantuan Pendidikan Alumni SMN selama di SMU/SMK (beasiswa SMU/SMK), dilakukan dengan cara/metode:

BUMN melakukan monitoring dan evaluasi terhadap prestasi alumni program SMN (provinsi PIC sebelumnya) pada saat kenaikan kelas ke kelas 3 SMU/SMK.

Bantuan pendidikan mulai diberikan pada semester I tahun ajaran 2016/2017 secara bulanan namun dievaluasi setiap semester.

Pemberian bantuan pendidikan diberikan kepada seluruh alumni program SMN yang berprestasi dengan kriteria alumni SMN dapat mempertahankan prestasi akademiknya yang dibuktikan dengan raport alumni menunjukkan peringkat 1-5.

Bantuan pendidikan diberikan selama sisa waktu sekolah di SMU sepanjang yang bersangkutan dapat mempertahankan prestasinya

BANTUAN PENDIDIKAN

ALUMNI SMN 2

Akan dilaksanakan kemudian

Page 20: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

Kegiatan Bantuan Pendidikan Alumni SMN ke Perguruan Tinggi, dilakukan dengan cara/metode:

BUMN memberikan bantuan pendidikan berupa uang pendaftaran bagi alumni SMN yang menerima beasiswa SMU/SMK.

Bantuan pendidikan diberikan bagi alumni SMN yang masuk Perguruan Tinggi Negeri dan Perguruan Tinggi yang berada di bawah pembinaan BUMN melalui jalur tes dan jalur tanpa tes.

Bantuan pendidikan (yang meliputi biaya pendidikan dan biaya hidup) diberikan secara bulanan namun dievaluasi setiap semester.

Bantuan pendidikan diberikan selama menempuh pendidikan di perguruan tinggi sepanjang yang bersangkutan dapat mempertahankan prestasinya (IPK minimal 3 di tiap semesternya). Jangka waktu bantuan pendidikan diberikan sampai lulus kuliah (maksimum IPS 7 semester, IPA 8 semester, kecuali kedokteran – TBD)

BANTUAN PENDIDIKAN

ALUMNI SMN 2

Akan dilaksanakan kemudian

Page 21: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

No Program Kegiatan Indikator Efektivitas

PIC Siswa

1. Pemberian

bantuan

pendidikan

selama SMU/SMK

Monitoring dan

evaluasi prestasi

alumni SMN 2015

- PIC mendapatkan informasi dari Diknas

dan sekolah mengenai prestasi alumni

SMN 2015

- Informasi mengenai jumlah siswa dan

asal siswa diunggah di website KBUMN

: www.bumn.go.id dan website BUMN

Hadir Untuk Negeri

http://untuknegeri.bumn.go.id

- Diliput media

- Seluruh alumni SMN 2015 dapat

mempertahankan prestasinya

- Alumni SMN 2015 mendapatkan

bantuan pendidikan sepanjang

dapat mempertahankan prestasi

akademiknya

- Bantuan pendidikan diberikan

selama 1 tahun

2. Pemberian

bantuan

pendidikan

perguruan tinggi

Monitoring dan

evaluasi prestasi

alumni SMN 2015

- PIC mendapatkan informasi dari Diknas

dan sekolah mengenai kelulusan

alumni SMN 2015 ke Perguruan Tinggi

- Informasi mengenai jumlah siswa dan

asal siswa diunggah di website KBUMN

: www.bumn.go.id dan website BUMN

Hadir Untuk Negeri

http://untuknegeri.bumn.go.id

- Diliput media

- Alumni SMN 2015 yang

mendapatkan mendapatkan

bantuan pendaftar tes masuk

PTN.

- Alumni SMN 2015 tsb dapat

diterima di PTN

- Alumni SMN 2015 yang masuk

pada PTN menerima bantuan

pendidikan selama berkuliah

sampai lulus.

BANTUAN PENDIDIKAN

ALUMNI SMN 2

INDIKATOR EFEKTIVITAS PROGRAM

Akan dilaksanakan kemudian

Page 22: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

Forum Komunikasi SMN dilakukan dengan cara:

PT Bank Mandiri (Persero) ditunjuk sebagai PIC untuk membentuk dan menjadi admin akun Forum Komunikasi (ForKom) SMN melalui media social, seperti facebook, Instagram, twitter dan path.

Seluruh alumni SMN diinformasikan untuk dapat mengakses seluruh media social Forkom SMN.

Admin PIC masing-masing provinsi diminta untuk selalu menyampaikan update kepada admin akun media social Forkom SMN.

Berita yang ditampilkan dalam media social Forkom SMN adalah foto-foto dan update kegiatan SMN.

Seluruh media social Forkom SMN ditautkan pada website Kementerian BUMN (www.bumn.go.id).

FORUM KOMUNIKASI

SMN 3

Page 23: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

1. Latar Belakang 2. Dasar Hukum 3. Tujuan dan Sasaran 4. Perencanaan Kegiatan

• Rapat Koordinasi • Pembentukan kepanitiaan

5. Sumber Dana • Kontribusi masing-masing BUMN peserta (untuk masing-masing kegiatan) • Sumber lainnya (bila ada)

6. Pelaksanaan kegiatan A. Pertukaran Pelajar :

1) Rincian persiapan pelaksanaan kegiatan 2) Rincian tahapan pelaksanaan kegiatan seleksi sampai dengan pengumuman 3) Rincian kegiatan pembekalan 4) Rincian kegiatan pertukaran pelajar selama 7 hari Setiap rincian tersebut mencakup pihak-pihak yang terlibat dalam kegiatan, jumlah, nama-nama dan asal sekolah peserta/siswa baik yang mendaftar maupun yang terpilih, tanggal kegiatan, surat-surat yang diterbitkan oleh PIC dan Dinas, sambutan dari Direksi PIC dan Kepala Daerah, testimoni Kepala Sekolah, guru, seluruh siswa, Diknas dan Kepala daerah, foto-foto kegiatan, dokumen pendukung lainnya dan biaya yang dikeluarkan (realisasi dan sumber masing-masing BUMN) pada setiap tahapan tersebut.

LAPORAN SMN 2016

Page 24: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

5) Ringkasan informasi terkait Pertukaran Pelajar

B. Pemberian Bantuan Pendidikan untuk melanjutkan pendidikan di SMA dan Perguruan Tinggi : Jumlah, Nama dan asal sekolah siswa yang memenuhi syarat untuk

mendapatkan beasiswa SMU/SMK Nilai bantuan pendidikan tanggal kegiatan surat-surat yang diterbitkan oleh PIC dan Dinas sambutan dari Direksi PIC dan Kepala Daerah testimoni Kepala Sekolah, guru, seluruh siswa, Diknas dan Kepala daerah foto-foto kegiatan, dokumen pendukung lainnya

Provinsi

Tujuan

Peserta yang

akan dikirim

Waktu

Pelaksana

an

Menerima

dari Provinsi

Peserta

yang

diterima

Waktu

Pelaksanaan

Program

Kegiatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

No.BUMN PIC

/Co PIC

Provinsi

Asal

Jumlah Siswa yg

Mendaftar

Pengiriman Penerimaan

LAPORAN SMN 2016

Page 25: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

PIC masing-masing propinsi melaporkan seluruh tahapan seleksi

dan dokumentasi kegiatan melalui website BUMN Hadir Untuk Negeri URL http://untuknegeri.bumn.go.id. PIC agar menunjuk admin pelaporan kegiatan Siswa Mengenal Nusantara/”admin”.

Untuk mendapatkan hak akses login, masing-masing admin diharapkan mengirimkan email ke helpdesk IT Kementerian BUMN dengan alamat [email protected].

Admin bertugas melaporkan pelaksanaan kegiatan program siswa mengenal nusantara, berupa penginputan data, dokumentasi foto/video, SK Dinas Pendidikan Provinsi, presentasi, dan melakukan verifikasi atas testimoni dari siswa dan publik/masyarakat.

Update laporan pada website menjadi salah satu penilaian BUMN terbaik.

TATA CARA PELAPORAN

Page 26: TOR SMN 2016 Pertukaran Pelajar

ANGGARAN BUMN PIC asal menanggung:

A. Pertukaran pelajar (Biaya BL/ CSR): Biaya persiapan sampai dengan pengumuman Biaya pembekalan Biaya transportasi dari dan ke provinsi tujuan Uang saku siswa dan pendamping yang dikirim ke provinsi tujuan Biaya akomodasi siswa yang diterima dari provinsi lain Biaya seluruh kegiatan selama menerima siswa

B. Bantuan Pendidikan SMU/SMK Biaya monitoring dan evaluasi prestasi alumni SMN 2015 di provinsi dimana

BUMN menjadi PIC SMN 2015 (Biaya CSR/Marketing/Promosi) Biaya pendidikan SMU/SMK alumni SMN 2015 selama 1 tahun (Biaya BL)

C. Bantuan Pendidikan PTN (Biaya BL) Biaya pendaftaran tes PTN untuk alumni SMN 2015 di provinsi dimana BUMN

menjadi PIC SMN 2015 Biaya pendidikan PTN alumni SMN 2015 selama berkuliah Biaya hidup alumni SMN 2015 selama berkuliah

BUMN PIC dan Co-PIC diminta untuk membuat Kesepakatan tertulis terkait pembagian tugas

dan pembiayaan kegiatan