THIS IS YOUR PRESENTATION TITLE -...
-
Upload
nguyenkhue -
Category
Documents
-
view
225 -
download
0
Transcript of THIS IS YOUR PRESENTATION TITLE -...
SMA
SMA Taruna Bakti yang berdiri sejak 1 Agustus 1960 tetap konsisten dengan
misi pembauran, yakni mendidik dan melatih peseta didik
khususnya dan masyarakat pada umumnya, tentang kerukunan hidup
bermasyarakat dalam keberbedaan, baik agama , sosial – ekonomi
maupun suku bangsa.
SMA
1. Mempertahankan SMA Taruna Bakti sebagai sekolah pembauran.
2. Menciptakan suasana dan lingkungan belajar yang kondusif dan
tertib.
3. Membentuk watak dan kepribadian peserta didik berkarakter
kebangsaan.
4. Menghasilkan lulusan yang berkualitas secara akademik dan mampu
bersaing dalam kompetisi secara global.
5. Memberikan pelayanan pembelajaran dan pendidikan yang optimal.
6. Memberikan pelayanan kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan
talenta peserta didik.
SMA
MENGGUNAKAN KURIKULUM 2013 BERDASARKAN:
• PERMENDIKBUD NO. 23 TAHUN 2016 TENTANG STANDAR
PENILAIAN PENDIDIKAN
• PANDUAN PENILAIAN OLEH PENDIDIK DAN SATUAN
PENDIDIKAN SMA YANG DIKELUARKAN OLEH
KEMENDIKBUD PADA 2017
SMA
Pada pelajaran PPKn dan Pend Agama KD pada KI-1 dan
KI-2 disusun secara koheren dan linier dengan KD pada KI-3
dan KI-4. Maka, aspek sikap dibelajarkan secara langsung
maupun tidak langsung.
Sedangkan untuk mata pelajaran lain, tidak terdapat KD
pada KI-1 dan KI-2, sehingga tidak dibelajarkan langsung.
Penilaian sikap diakukan oleh seluruh guru mapel, wali kelas,
guru BK melalui observasi dan informasi lain yang valid dan
relevan.
SMA
• Diperoleh dari hasil penilaian harian selama satu semester untuk
mengetahui pencapaian KD pada KI-3
• Penilaian harian melalui tes tertulis dan/atau penugasan, tes lisan
sesuai karakteristik KD
• Hasil penilaian direkap dan didokumentasikan pada tabel pengolahan
nilai.
• Pengolahan Nilai Pengetahuan Tanpa Pembobotan
SMA
No Nama KD Hasil Penilaian Harian PAS Rerata
1 2 3 …
1 Adi 3.1 75 68 70 71
3.2 60 66 70 65
3.3 86 74 90 80 83
3.4 80 95 88
3.5 88 80 84
Nilai Rapor 78
Perhitungan nilai KI-3COLUMNS
SMA
• Diperoleh dari hasil unjuk kerja/kinerja/praktik, proyek, produk,
portofolio, dan bentuk lainnya sesuai karakteristik KD.
• Hasil penilaian setiap KD pada KI-4 berdasarkan nilai optimal jika
penilaian dilakukan dengan teknik yang sama pada KD yang sama
yang dilakukan beberapa kali penilaian. Jika penilaian KD yang sama
dilakukan dengan teknik berbeda, misal proyek dan produk atau
praktik dan produk, maka hasil akhir KD tersebut dirata-ratakan.
• Untuk nilai akhir keterampilan pada setiap pelajaran adalah dengan
cara merata-ratakan dari semua nilai KD pada KI-4 dalam satu
semester.
SMA
KD PRAKTIK PRODUK PROYEK PORTOFOLIO NILAI AKHIR
4.1 87 87
4.2 66 75 75
4.3 92 92
4.4 75 82 79
NILAI RAPOR 83
Perhitungan nilai KI-4COLUMNS
SMA
INTERVAL PREDIKAT KKM ( RUMUS INTERVAL: 100 - KKM /3 )
Interval Predikat
89 - 100 A
78 - 88 B
67 - 77 C
< 67 D
SMA
Dalam Kurikulum Nasional, Penjurusan atau Peminatan
dilakukan sejak kelas X
• Program MIPA
• Program IPS
• Program Bahasa
Berdasarkan minat peserta didik, SMA Taruna Bakti memiliki dua kelas
peminatan yaitu MIPA dan IPS.
SMA
Berdasarkan :
• Minat peserta didik
• Nilai Raport dan Nilai UN SMP
• Nilai hasil Tes Saringan Masuk (TSM) SMA
• Hasil Psikotes
Kelas MIPA Bilingual ditentukan berdasarkan:
• Hasil TSM atau NEM
• Placement Test Bahasa Inggris
• Wawancara
SMA
Peserta didik di kelas peminatan tertentu (MIPA) diberi
kesempatan untuk mengambil mata pelajaran dari
kelompok mata pelajaran peminatan lain (IPS) atau
sebaliknya.
SMA
1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dalam dua semester pada tahun pelajaran yang diikutinya.
2. Predikat sikap minimal BAIK.
3. Predikat kegiatan ektsrakurikuler wajib pendidikan kepramukaan minimal BAIK.
4. Tidak memiliki lebih dari 2 (dua) mata pelajaran yang masing-masing capaian pengetahuan dan/atau keterampilan di bawah KKM. Apabila ada mata pelajaran yang tidak mencapai KKM, maka ketuntasan mata pelajaran diambil dari rata-rata nilai aspek mata pelajaran pada semester ganjil dan genap.
5. Rerata nilai rapor minimal sesuai KKM.
6. Nilai minimal dalam raport 60.
7. Kehadiran siswa mencapai 90 % dari jumlah hari efektif belajar.
8. Nilai Disiplin Peserta Didik 70.
SMA
SETIAP SISWA MENDAPATKAN NDS (NILAI DISIPLIN SISWA) SEBESAR 100
POIN YANG DIBERIKAN PADA AWAL TAHUN PELAJARAN
BERTAMBAH
APABILA SISWA MENGIKUTI BERBAGAI KEGIATAN DAN MENDAPAT PRESTASI
AKADEMIK SERTA NONAKADEMIK
BERKURANG
APABILA SISWA MELAKUKAN PELANGGARAN TATA TERTIB