TESIS

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN DOSEN BERPRESTASI MENGGUNAKAN

METODE AHP (Studi kasus pada UNISBANK SEMARANG)

DECISION SUPPORT SYSTEM TO SELECT THE LECTURERS’ ACHIVEMENT USING AHP METHOD ( A CASE STUDY IN STIKUBANK

UNIVERSITY SEMARANG )

Sri Eniyati 08/275394/PPA/02665

PROGRAM STUDI S2 ILMU KOMPUTER FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS GADJAH MADA YOGYAKARTA

2010

ii

TESIS

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN DOSEN BERPRESTASI MENGGUNAKAN

METODE AHP (Studi kasus pada UNISBANK SEMARANG)

DECISION SUPPORT SYSTEM TO SELECT THE LECTURERS’ ACHIVEMENT USING AHP METHOD ( A CASE STUDY IN STIKUBANK

UNIVERSITY SEMARANG )

Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh derajat Master of Computer Science Ilmu Komputer

Sri Eniyati 08/275394/PPA/02665

PROGRAM STUDI S2 ILMU KOMPUTER FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS GADJAH MADA YOGYAKARTA

2010

iii

iv

v

PRAKATA

Puji syukur yang sebesar-besamya pada Tuhan Yang Maha Esa, yang telah

melimpahkan berkat dan rahmat-Nya kepada kami untuk menyelesaikan penulisan

tesis yang berjudul “SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN

DOSEN BERPRESTASI MENGGUNAKAN METODE AHP (Studi kasus

pada UNISBANK SEMARANG)

Maksud dan tujuan tesis ini di tulis adalah untuk memenuhi sebagian

persyaratan guna memperoleh gelar Magister Ilmu Komputer pada Fakultas

Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Gadjah Mada.

Penulisan tesis ini dapat terselesaikan oleh penulis, tentunya tidak lepas dari

berbagai pihak yang memberikan bimbingan dan dorongan serta menyumbangkan

tenaga, pikiran, dan perhatian dari awal hingga terselesaikannya tesis ini. Oleh

karena itu, pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar

– besarnya dan penghargaan yang setinggi – tingginya kepada :

1. Ibu Sutinem, suamiku Sukamto, anak-anakku Pancar Suryo Ika Pratomo, Aji

Suryo Wibowo dan Rahardian Suryo Utomo yang telah memberikan

dukungan material dan spiritual selama menyelesaikan kuliah Magister Ilmu

Komputer Fakultas MIPA Universitas Gadjah Mada.

2. Drs. Edi Winarko, M.Sc. Ph.D dan Drs. Retantyo Wardoyo, M.Sc. Ph.D

selaku Pengelola Program Magister Ilmu Komputer Fakultas MIPA

Universitas Gadjah Mada.

3. Dra. Sri Hartati, M.Sc. Ph.D, selaku dosen pembimbing yang penuh dengan

kesabaran memberikan pengarahan yang berguna dalam penulisan tesis ini.

4. Dr. Bambang Suko Priyono, M.M. selaku Rektor Universitas Stikubank

Semarang yang telah memberikan ijin serta segala dukungan, bantuan, nasihat

dan saran yang telah diberikan.untuk mengikuti Program Magister Ilmu

Komputer di Fakultas MIPA Universitas Gadjah Mada.

5. Prof. Dr. Y. Sutomo, M.M. mantan Rektor Universitas Stikubank Semarang

yang telah memberikan ijin serta segala dukungan, bantuan, nasihat dan saran

vi

yang telah diberikan.untuk mengikuti Program Magister Ilmu Komputer di

Fakultas MIPA Universitas Gadjah Mada.

6. Dr. Yeye Susilowati, M.M. mantan Pembantu 1 Rektor Universitas Stikubank

Semarang yang telah memberikan ijin serta segala dukungan, bantuan, nasihat

dan saran yang telah memberikandukungan untuk dapat menempuh studi

Program Magister Ilmu Komputer di Fakultas MIPA Universitas Gadjah

Mada.

7. Dwi Agus Diartono, S.Kom, M.Kom, selaku Dekan dan Dra. Sulastri,

M.Kom, selaku sekretaris Fakultas Teknologi Informasi Universitas Stikubank

Semarang dan Dwi Agus Diartono, S.Kom. M.Kom. selaku Dekan Fakultas

Teknologi Informasi Universitas Stikubank Semarang yang telah memberikan

dukungan material dan spiritual dalam melaksanakan studi Program Magister

Ilmu Komputer di Fakultas MIPA Universitas Gadjah Mada.

8. Dr. Yohanes Suhari, MMSI, selaku mantan Dekan Fakultas Teknologi

Informasi Universitas Stikubank Semarang dan Dwi Agus Diartono, S.Kom.

M.Kom. selaku Dekan Fakultas Teknologi Informasi Universitas Stikubank

Semarang yang telah memberikan dukungan material dan spiritual dalam

melaksanakan studi Program Magister Ilmu Komputer di Fakultas MIPA

Universitas Gadjah Mada.

9. Bapak / Ibu dosen pengajar Program Magister Ilmu Komputer di Fakultas

MIPA Universitas Gadjah Mada yaitu : Drs. Widodo Prijodiprodjo, M.Sc.,EE,

Drs. G.P. Daliyo, Dipl. Comp., Drs. Agus Harjoko, M.Sc, Ph.D, Drs. Jazi Eko

Istiyanto, M.Sc., Drs. Janoe Hendarto, M.Kom, Drs. Y. Suyanto, M.Kom, Drs.

Paggih Basuki, M.Si, Anifuddin Azis, S.Si., M.Kom, R. Sumiharto, S.Si.,

M.Kom. dan Sigit Priyanta, S.Si., M.Kom yang telah banyak memberikan

materi perkuliahan, sehingga penulis dapat menimba ilmu dan pengetahuan

baru di bidang ilmu komputer.

10. Bapak Sugeng Raharjo dan Ibu Rini staf Program Magister Ilmu Komputer

Fakultas MIPA Universitas Gadjah Mada yang telah yang telah memberikan

pelayanan dan kemudahan guna kelancaran proses perkuliahan selama penulis

mengikuti pendidikan.

vii

11. Bapak / Ibu rekan dosen dan karyawan UNISBANK Semarang, yang telah

berkenan memberi bantuan dalam menyediakan data yang dibutuhkan oleh

penulis.

12. Heribertus Yulianto, S.Si, M.Cs, yang telah memberikan bantuan

pembelajaran selama penulis melaksanakan studi di Program Magister Ilmu

Komputer Fakultas MIPA Universitas Gadjah Mada

13. Mas Jono, yang telah banyak memberikan bantuan pangan dan papan selama

penulis melaksanakan studi di Program Magister Ilmu Komputer Fakultas

MIPA Universitas Gadjah Mada.

14. Bapak Sumanto, Bapak Samian, Bapak Sudiyono, Bapak Solichin, Bapak

Imron, Bapak Bambang dan Bapak Windarto, yang telah banyak mamberikan

bantuan transpotasi selama penulis melaksanakan studi di Program Magister

Ilmu Komputer Fakultas MIPA Universitas Gadjah Mada.

15. Teman – teman seangkatan di Program Magister Ilmu Komputer Fakultas

MIPA Universitas Gadjah Mada : Setyawan Wibisono, Arief Jananto, Eddy

Nur Raharjo, Eka Ardhianto, Eko Nur Wahyudi, Felix Andreas, Hari Murti,

Herny Februariyanti, Hersatoto Listiyono, Jati Sasongko, Kristophorus

Hadiono, Mardi Siswo Utomo, Muji Sukur, Saefurrohman, Siti Munawaroh,

Th Dwiati Wismarini, Sunardi dan Zuly Budiarso.

Akhir kata penulis berharap semoga tesis ini dapat bermanfaat bagi setiap

pembaca. Dan apabila ada kesalahan dalam prakata ini, penulis mohon maaf yang

sebesar-besarnya.

Yogyakarta, Maret 2010

Penulis

viii

DAFTAR ISI

Halaman Judul ...................................................................................................... i Halaman Pengesahan ........................................................................................... ii Halaman Pernyataan ............................................................................................. iii Prakata .................................................................................................................. iv Daftar Isi ............................................................................................................. vii Daftar Gambar ..................................................................................................... x Daftar Tabel ........................................................................................................ xi Intisari ................................................................................................................ xii Abstract .............................................................................................................. xiii BAB I. PENDAHULUAN ............................................................................. 1

1.1. Latar Belakang .......................................................................... 1 1.2. Perumusan masalah ................................................................... 2 1.3. Batasan Masalah ....................................................................... 3 1.4. Keaslian Penelitian .................................................................... 3 1.5. Tujuan Penelitian ...................................................................... 4 1.6. Manfaat Penelitian .................................................................... 4 1.7. Metodologi Penelitian ............................................................... 4 1.8. Sistematika Penulisan .............................................................. 6

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA ................................................................... 8

2.1. Menyusun Sistem Penilaian Kinerja Dosen yang Mendukung Tri Dharma Perguruan Tinggi ......................................................... 8

2.2. Perancangan Sistem Pendukung Keputusan untuk Evaluasi Kinerja Dosen di STMIK AMIKOM Yogyakarta .................... 8

2.3. Sistem pemilihan pejabat struktural dengan metode AHP ........ 9

2.4. Perancangan dan Implementasi sistem pengukuran kinerja dengan metode Integrated Performance Measurement Systems (Studi Kasus: Jurusan Teknik Mesin Universitas Mataram)) ... 10

2.5. Tabel Studi Pustaka ................................................................... 10

BAB III. LANDASAN TEORI ........................................................................ 12 3.1. Pengambilan Keputusan.............................................................. 12 3.1.1. Fase Dalam Pengambilan Keputusan............................... 12 3.2. Sistem Pendukung Keputusan ................................................... 14 3.2.1. Definisi sistem pendukung keputusan .......................... 14 3.2.2. Komponen-Komponen DSS ......................................... 15 3.2.3. Karakteristik dan kapabilitas DSS ................................ 16 3.3. Definisi Dosen ........................................................................... 19 3.3.1. Tujuan dan Manfaat Pemilihan dosen berprestasi ......... 20 3.4. Konsep Dasar Analytic Hierarchy Process (AHP) ................... 20

ix

3.4.1. Prinsip Dasar AHP ........................................................ 21 3.4.2. Perhitungan Bobot Elemen ........................................... 22 3.4.3. Langkah-langkah dalam metode AHP .......................... 24 BAB IV. ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM ............................... 26 4.1. Diskripsi Sistem ........................................................................ 26 4.2. Pemodelan ................................................................................ 27 4.3. Sumber Data .......................................................................... 28 4.3.1. Data Internal .................................................................. 28 4.4. Model Sistem Pendukung Keputusan ....................................... 29 4.4.1. Model Analytical Hierarchy Process (AHP) ................. 29 4.4.2. Range Penilaian dari setiap kriteria ................................ 30 4.5. Perancangan Basis Data ............................................................ 41 4.5.1. Entity Relation Diagram (ERD) .................................... 41 4.5.2. Tabel Basis Data ........................................................... 43 4.6. Rancangan Proses ...................................................................... 45 4.6.1. Flowchart ...................................................................... 45 4.6.2. Data flow Diagram (DFD) ............................................ 47 4.7. Perancangan Dialog Antar Muka .............................................. 51 4.7.1. Perancangan Menu Utama ............................................ 52 4.7.2. Perancangan Input Data Dosen ..................................... 52 4.7.3. Perancangan Input hasil kegiatan Dosen ...................... 53 4.7.4. Perancangan Input kriteria ............................................ 54 4.7.5. Perancangan Input Subkriteria ...................................... 54 4.7.6. Perancangan Input nilai kepentingan kriteria ................ 55 4.7.7 Perancangan Input nilai kepentingan Subkriteria ........... 55 4.7.8. Perancangan Laporan Penilaian Dosen ......................... 56 BAB V IMPLEMENTASI SISTEM ............................................................ 57

5.1. Kebutuhan Software .................................................................. 57 5.2. Implementasi .......................................................................... 57

5.2.1. Menu Utama ................................................................. 57 5.2.2. Implementasi Menu Input Master ................................. 58 5.2.3. Implementasi Menu Proses Analisis ............................. 60

BAB VI HASIL ANALISA DAN PEMBAHASAN ..................................... 69

6.1. Percobaan SPK untuk Memilih Dosen Berprestasi ................... 69 BAB VII. KESIMPULAN ................................................................................. 82

7.1. Kesimpulan .............................................................................. 82 7.2. Saran .......................................................................................... 82

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN

x

INTISARI

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN

PEMILIHAN DOSEN BERPRESTASI MENGGUNAKAN

METODE AHP ( Studi kasus pada UNISBANK Semarang )

Oleh

Sri Eniyati 08/275394/PPA/02665

Dalam penelitian ini telah dibuat suatu aplikasi sebagai alat untuk sistem

pendukung keputusan yang dapat membantu dalam pengambilan keputusan dengan kemampuan analisa untuk penilaian prestasi dosen menggunakan metode Analytic Hierarchy Process (AHP), dimana masing-masing kriteria dalam hal ini kegiatan-kegiatan yang dilakukan dosen.

Proses penyelesaian dengan menggunakan metode AHP adalah a) membuat matrik perbandingan berpasangan, b )menghitung nilai prioritas untuk masing-masing kriteria, c) membuat matrik berpasangan subkriteria dari masing-masing kriteria, d)menghitung nilai prioritas sub kriteria dari masing-masing kriteria dan bentuk perhitungan dengan menggunakan AHP.

Dengan perpaduan antara kriteria, subkriteria dan bobot yang dimasukkan dengan data dosen yang telah ada di lembaga perguruan tinggi, aplikasi akan mampu menghasilkan urutan nilai prioritas global dari tiap-tiap dosen. Hasil dari proses ini berupa ranking Dosen. Ranking ini merupakan dasar rekomendasi bagi pengambil keputusan untuk memilih Dosen berprestasi pada periode tertentu. Software ini dibuat dengan menggunakan Microsoft Access dan Microsoft Visual Basic 6 sebagai tool. Kata kunci : sistem pendukung keputusan, AHP, kriteria dan subkriteria

xi

ABSTRACT DECISION SUPPORT SYSTEM TO SELECT THE LECTURERS’

ACHIVEMENT USING AHP METHOD ( A CASE STUDY IN STIKUBANK UNIVERSITY SEMARANG )

By

Sri Eniyati 08/275394/PPA/02665

In this research, the writer has written an application as a tool for a decision support system which can help in making decision with its analytical ability for achievement appraisal among the lecturers. And it is committed with Analytic Hierarchy Process, in which each criteria constitutes the activities done by the lecturers. The process is done by applying AHP method wich consist of the following a) making paired comparison matrix , b) calculating the priority score for each criteria, c) making paired sub-criteria matrix from each criteria, d) counting the priority score mainly the sub criteria of each criteria and the calculating form is written by applying AHP. By the unification of criteria, sub-criteria and the value which are input to the lecturers’ data in each higher education institution, the application will be able to result the order of global priority score of each lecturer. The outcome of this process is in form of the lecturer rank. This rank constitutes a recommendation base for the decision makers to select or choose the best lecturer in certain period. This software is written by applying Microsoft Access and Microsoft Visual Basic 6 as tool Keywords : Decision Support System, AHP criteria and sub-criteria.

2

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Perkembangan teknologi informasi sekarang ini berkembang dengan

begitu pesatnya, sehingga segala bentuk arus informasi dapat dengan mudah

diperoleh. Komputer selalu menghadirkan kemudahan dalam setiap

perkembangannya, dan dapat juga membantu dalam pengolahan data sehingga

pelaksanaan pekerjaan dapat terselesaikan dengan cepat yang pada akhirnya

tujuan yang dicapai adalah efektifitas dan efisiensi kerja. Kegunaan komputer

tidak hanya sebagai penyimpan dan pengolah data, melainkan mampu mengkaji

informasi bagi pengguna, sehingga mampu menyediakan pilihan untuk

mendukung pengambilan keputusan yang dapat dilakukan.

Pengambilan keputusan merupakan aktivitas utama manajemen yang

sangat menentukan keberadaan suatu organisasi. Karena pentingnya aktifitas ini,

maka para ahli manajemen senantiasa mencari sistem, metode dan teknologi yang

dapat membantu manajemen dalam melaksanakan tugas tersebut.

Sejalan dengan perkembangan teknologi informasi, dikembangkanlah

berbagai sistem pembantu manajemen di antaranya Sistem Pendukung Keputusan

(SPK) yang berbasis komputer (Computer Based Decision Support System).

Sistem ini adalah suatu sistem yang berbasis komputer yang dirancang untuk

meningkatkan efektifitas pengambil keputusan dalam memecahkan masalah yag

bersifat semi terstruktur atau tidak terstruktur.

Di setiap perguruan tinggi berkewajiban menyelenggarakan pendidikan,

penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Salah satu unsur dalam

penyelenggaraan pendidikan tinggi adalah dosen. Berdasarkan Undang-undang

Republik Indonesia No 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, Pasal 51 Ayat (1)

2

2

Butir b, bahwa dosen berhak mendapatkan promosi dan penghargaan

sesuai dengan kinerja akademiknya.

Sistem penghargaan akan merupakan salah satu unsur penting dan

memiliki peran dalam menumbuhkembangkan suasana akademi, sehingga Rektor

memandang perlu untuk memberikan penghargaan kepada dosen yang berprestasi.

Universitas Stikubank setiap tahun, khususnya pada acara peringatan Dies Natalis

diadakan pemilihan dosen berprestasi, hal ini dilakukan untuk memotivasi agar

dosen lebih meningkatkan kualitas dan kompetensinya. Sekarang ini banyak

muncul Peguruan Tinggi Swasta yang sejenis, bahkan banyak Perguruan Tinggi

Negeri yang memiliki Program Studi yang sama. Hal ini akan menambah daya

saing yang berat bagi Unisbank. Sehingga dengan adanya pemilihan dosen teladan

di lingkungan Unisbank akan meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan tinggi.

Universitas Stikubank merupakan lembaga pendidikan yang selalu berupaya

untuk meningkatkan kualitas dalam proses pemberlajaran sehingga dapat

menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi dibidangnya.

Dalam penentuan dosen berprestasi oleh Bagian PSDM (Personalia dan

Sumber Daya Manusia) di Universitas STIKUBANK Semarang terdapat beberapa

faktor yang menjadi penilaiannya. Penilaian ini berdasarkan penilaian kinerja,

yakni keterlibatan dosen dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi yang meliputi

pelaksanaan proses pembelajaran, bidang penelitian, pengabdian pada masyarakat

dan penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk

membangun sebuah sistem pendukung keputusan yang mempunyai kemampuan

analisa dalam pemilihan dosen berprestasi dengan menggunakan metode Analytic

Hierarchy Process (AHP). Metode ini merupakan metode untuk memperoleh

solusi terbaik dari beberapa solusi yang ada dengan memanfaatkan perbandingan

berpasangan (pairwise comparison) sebagai dasar menentukan pilihan. Dimana

masing-masing kriteria sebagai faktor penilaian dan sebagai alternatif dalam hal

ini adalah para dosen.

3

1.2. Perumusan masalah

Berdasarkan uraian di atas, maka perumusan masalah yang utama untuk

dibahas yaitu :

Bagaimana memberikan otomatisasi penilaian terhadap semua kegiatan Tri

Dharma Perguruan Tinggi yang dilakukan oleh setiap dosen, sebagai

pertimbangan dalam memberikan keputusan pemilihan dosen berprestasi terbaik.

Untuk itu perlu dikembangkan suatu sistem pendukung keputusan.

1.3. Batasan masalah

Dalam penelitian ini ada beberapa pembatasan masalah yang dilakukan,

yaitu:

a. Penilaian hanya dilakukan pada dosen tetap Universitas Stikubank

b. Data yang diterima PSDM berupa laporan hasil kegiatan dari setiap dosen,

yang sudah diolah oleh tiap-tiap bagian yang terkait.

c. Aplikasi model bersifat dinamis dapat disesuaikan dengan kriteria dan

subkriteria yang dibutuhkan.

d. Dalam penelitian ini disesuaikan dengan kebutuhan dari kasus yang diteliti,

dimana ada 7 macam kriteria sebagai faktor penilaiannya yaitu :

1. Disiplin mengajar

2. Evaluasi mahasiswa

3. Penelitian eksternal

4. Penelitian internal

5. Pengabdian eksternal

6. Pengabdian internal

7. Penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi

1.4. Keaslian penelitian

Hasil pengamatan penulis, penelitian mengenai “Sistem Pendukung

Keputusan pemilihan dosen berprestasi dengan menggunakan metode AHP”

belum pernah dilakukan, namun terdapat beberapa topik yang hampir sama yang

pernah dilakukan, antara lain sebagai berikut :

4

1. “Menyusun Sistem Penilaian Kinerja Dosen yang Mendukung Tri Dharma

Perguruan Tinggi” oleh Genoveva dan Elisabeth Vita M (2005).

2. “Perancangan Sistem Pendukung Keputusan untuk Evaluasi Kinerja Dosen di

STMIK AMIKOM Yogyakarta” oleh Kusrini (2005).

3. “Sistem Pemilihan Pejabat Struktural dengan metode AHP”, oleh Supriyono

(2006) , Wardhana dan Sudaryo.

4. ”Perancangan dan implementasi sistem pengukuran kinerja dengan metode

integrated performance measurement systems (Studi Kasus: Jurusan Teknik

Mesin Universitas Mataram)”, oleh Suartika (2006).

1.5. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian adalah merancang dan membuat sistem pendukung

keputusan berbasis komputer digunakan untuk mengolah data kegiatan

Tridharma Perguruan Tinggi yang dilakukan oleh seiap dosen. Dengan

menggunakan metode Analytic Hierarchy Process (AHP). Hasil pengolahan data

tesebut akan digunakan sebagai pertimbangan pimpinan untuk menentukan /

memilih dosen yang memiliki nilai tertinggi / memiliki prestasi yang baik.

1.6. Manfaat penelitian

Aplikasi sistem pendukug keputusan ini diharapkan dapat memberikan

manfaat sebagai berikut :

1. Untuk pengembangan ilmu komputer, khususnya yang berhubungan dengan

sistem pendukung keputusan.

2. Untuk membantu mempercepat dan mempermudah PSDM dalam mengolah

data kegiatan dosen.

1.7. Metodologi Penelitian

Metode yang akan digunakan dalam penelitian ini terdiri dari langkah-

langkah sebagai berikut :

1. Obyek penelitian

5

Obyek dalam penelitian ini adalah Universitas Stikubank Semarang. Data

yang mendukung dalam penelitian ini meliputi :

2. Data yang diperlukan

Merupakan data yang mendukung dalam penelitian ini meliputi data primer

dan data pustaka.

a. Data primer

adalah data dosen tetap UNISBANK yang diperoleh langsung dari PSDM

(Personalia dan Sumber Daya Manusia) dan laporan hasil penilaian

kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang dilakukan oleh setiap dosen,

diperoleh dari setiap bidang yang terkait dengan penelitian.

b. Data pustaka

Data yang diperoleh dengan membaca dan mempelajari referensi yang

berkaitan dengan penelitian yang dibuat.

3. Metode pengembangan

Penelitian ini menggunakan model prototyping. Didalam model ini sistem

dirancang dan dibangun secara bertahap. Adapun tahapan yang dilakukan dalam

penelitian ini adalah sebagai berikut :

a. Analisis

Pada tahap ini dilakukan analisis tentang masalah penelitian dan

menentukan pemecahan masalah yang tepat untuk menyelesaikannya serta

melakukan referensi data pustaka yang berkaitan dengan penelitian.

b. Desain

Pada tahap ini dibangun rancangan sistem yang akan digunkan adalah

sebagai berikut :

1. Rancangan basisdata dan basis model yang digunakan dalam penelitian

ini berisi proses pemberlajaran, penelitian, pengabdian, kehadiran

mengajar, penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi.

2. Dibangun rancangan sistem dengan beberapa diagram bantu seperti

DFD dan ERD

3. Rancangan antarmuka yang dibuat adalah menu utama yang berisi file

master, proses analisis, laporan. Adapun file master terdiri dari input

6

data kriteria, subkriteria dan data dosen, proses analisis terdiri dari

pembobotan kriteria, subkriteria dan penilaian dosen.

c. Pengujian

Pada tahap ini dilakukan pengujian pada aplikasi yang sudah dibangun,

pengujian dilakukan dengan menginputkan kriteria-kriteria dan data

aktifitas dosen, yang diperlukan untuk penilaian dosen.

d. Evaluasi

Pada tahap ini dilakukan evaluasi terhadap aplikasi yang sudah dibuat

apakah sudah sesuai dengan yang diharapkan, apabila masih ada kesalahan

maka dilakukan penyesuaian-penyesuaian sesuai kebutuhan.

e. Penyesuaian

Tahap ini dilakukan apabila pada tahap evaluasi dan aplikasi kurang

memadai, maka dibutuhkan perbaikan sesuai dengan kebutuhan.

1.8. Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan dalam penelitian ini berupa penjelasan tentang pokok-

pokok bahasan pada setiap bab, yang meliputi :

Bab I : Pendahuluan

Dalam bagian pendahuluan ini menjelaskan tentang latar belakang

penelitian, batasan masalah, keaslian penelitian, manfaat penelitian,

tujuan penelitian, tinjauan pustaka dan sistematika penulisan

penelitian.

Bab II : Tinjauan Pustaka

Bab ini berisi tentang riset-riset yang pernah dilakukan dan akan

digunakan sebagai acuan dalam penelitian ini.

Bab III : Landasan Teori

Dalam bab ini akan dibahas teori-teori dasar yang berkaitan dengan

penelitian yaitu meliputi teori-teori mengenai Pengertian sistem

7

pendukung keputusan, penilaian dosen dan teori-teori yang

berhubungan dengan penelitian.

Bab IV : Analisis dan Perancangan Sistem

Dalam bab ini akan dibahas analisa dengan menggunakan metode

Analytical Hierarchy Process dan rancang bangun sistem pendukung

keputusan untuk penilaian dosen, yang bertujuan membantu pengambil

keputusan dalam memilih dosen berprestasi yang diajukan oleh

PSDM.

Bab V : Implementasi Sistem

Pada bab ini berisi implementasi dari rancangan sistem yang sudah

dibuat sebelumnya. Implementasi ini digunakan untuk mempermudah

dan mempercepat proses pengambilan keputusan.

Bab VI : Hasil Analisa Dan Pembahasan

Pada bab ini membahas hasil dari implementasi yang sudah dilakukan

dan juga menampilkan hasil implementasi. Sehingga dapat dilihat

kelebihan dan kekurangan dari rancang bangun yang sudah

diimplementasikan.

Bab VII : Penutup

Dalam bab terakhir ini merupakan bagian penutup yang meliputi

kesimpulan dari penelitian ini serta saran-saran yang dapat diberikan

sebagai pertimbangan untuk penelitian di masa mendatang.

8

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2.1. Penelitian ”Menyusun Sistem Penilaian Kinerja Dosen yang

Mendukung Tri Dharma Perguruan Tinggi”

Menurut Genoveva dan Vita (2005), dalam judulnya ’Menyusun

Sistem Penilaian Kinerja Dosen yang Mendukung Tri Dharma Perguruan Tinggi”.

Digunakan untuk memotivasi kinerja dari dosen, yang akan membawa dampak

positif bagi akreditasi yang akan dilakukan terhadap perguruan tinggi. Untuk

memperoleh/mempertahankan akreditasi A, tidak terlepas dari sistem penilaian

kinerja dosen yang terbuka yang mengacu pada Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Tujuan yang ingin dicapai dalam penulisan ini ialah :

1. Menginformasikan kepada Perguruan Tinggi tentang perlunya mengadakan

penilaian kinerja untuk dosen, selain dapat memotivasi dosen untuk lebih

berprestasi, dapat juga meningkatkan nilai akreditasi Perguruan Tinggi.

2. Menginformasikan kepada dosen tentang perlunya melaksanakan Tri Dharma

Perguruan Tinggi dalam rangka meningkatkan citra institusi dan sekaligus

juga memberikan manfaat pribadi, karena hasil-hasil pengajaran, penelitian

dan pengabdian masyarakat dapat dipakai untuk mengurus kepangkatan

akademik.

2.2. Penelitian ”Perancangan Sistem Pendukung Keputusan untuk

Evaluasi Kinerja Dosen di STMIK AMIKOM Yogyakarta”

Menurut Kusrini (2005), dengan judul ” Perancangan Sistem

Pendukung Keputusan untuk Evaluasi Kinerja Dosen di STMIK AMIKOM

Yogyakarta”. Dalam penelitian dibuat suatu perancangan SPK yang digunakan

untuk penilaian kinerja dosen berdasarkan proses pembelajaran dengan

menggunakan 5 kriteria penilaian yang terdiri dari :

1. Penguasaan dan kemampuan dalam menjelaskan materi

2. Kemampuan dalam menjawab pertanyaan

9

3. Kemampuan dalam memberi motivasi mahasiswa

4. Kemampuan membuat suasana kelas menyenangkan

5. Kedisiplinan dalam perkuliahan

Sebagai penjamin kualitas dosen dalam mengampu kegiatan perkuliahan. Hasil

dari penelitian ini adalah sebuah rancangan basis data baik data internal maupun

data private, rancangan interface berikut prosedur penyimpanan dan pengambilan

data. Rancangan ini diharapkan untuk bisa diimplementasikan sehingga dapat

membantu pihak jurusan dalam menilai kinerja dosen.

2.3. Penelitian “Sistem Pemilihan Pejabat Struktural dengan Metode

AHP”

Menurut Supriyono, Wardhana, Sudayono (2007) dengan judul ”

Sistem Pemilihan Pejabat Struktural dengan Metode AHP”. Dalam penelitian ini,

metode AHP diaplikasikan pada sistem pengembangan SDM, khususnya untuk

menentukan calon pejabat struktural seperti Kepala Sub Bagian pada Sekolah

Tinggi. Kriteria yang digunakan dalam simulasi pemilihan ini adalah :

kemampuan manajerial, kualitas kerja, pengetahuan dan skill, tanggung jawab,

komunikasi dan kerjasama, motivasi dan disiplin kerja.

Untuk kriteria-kriteria yang lain, Ketua Sekolah Tinggi dapat

menggunakan data-data yang bersifat kualitatif, hasil dari pengamatan langsung

maupun informasi dari rekan sejawat dan dari bawahan jika calon pejabat

struktural pernah menjadi pejabat struktural pada tempat tertentu. Untuk

menentukan prioritas antar kriteria, disesuaikan dengan kebutuhan sebagai pejabat

struktural oleh Ketua Sekolah Tinggi.

Dalam penelitian ini dibuat suatu simulasi yang digunakan sebagai alat untuk

memilih pejabat struktural eselon IV pada suatu sekolah tinggi. Program aplikasi

yang digunakan untuk mengolah basis modelnya menggunakan Microsoft Excel