Kurikulum Pendidikan Awal Kanak-kanak

(Amd 2443)Teori Tingkah Laku Skinner

Nama ahli:Siti Miniah Binti MatrinAini Suraya Binti Abu Bakar

Nama Pensyarah :Pn Putri Lily Suraini Binti Baharuddin

Biodata diri

Burrhus Frederic skinnerLahir pada 1904 (pennsylvania)

1926, Mendapat ijazah (Bi)- Kolej Hamilton1942, -Menerima warren madel (Society Of

Experimental Psyhologists) -Gold madel- ( Distinguished Scientific

contributions) American Psychological Psychology & National Medalof Science.

Tahun 1990;

American psyhological society’s william james fellow arward.

American psyhological association’s presidential.

Meninggal dunia pada 18 ogos 1990.

Sambungan….

Teknik pelaziman operan Skinner

Tingkah laku individu juga mempunyai ciri motivasi ( iaitu dapat mengawal tingkah lakunya sendiri) & cara pembelajaran juga boleh berlaku kerana dipengaruhi oleh kesan tingkah laku sebelumnya.

operan – operate (aksi @ manipulasi)

Teknik pelaziman operan Skinner

Tingkah laku responden

Tingkah laku operan

Tingkah Laku Responden

Tindak balas dirangsang oleh rangsangan tertentu.

Berlaku secara automatik dan tidak perlu dipelajari.

Pembelajaran secara pasif

Contoh: Apabila lulut diketuk dan ia akan

bertindak balas secara automatik.

Tingkah Laku Operan

Tingkah laku berlaku secara spontan @ boleh dijangkakan.

Gerak balas yang dihasilkan (emitted) dari diri sendiri.

Pembelajaran secara aktif

Contoh : Bayi menangis hendak ibu bapa

datang kepadanya.

PENEGUHAN

PENEGUHAN POSITIF

PENEGUHAN NEGATIF

• Kebarangkalian berulangnya tingkah laku operan yang diingini (atau tidak diingini) ditambah.

Peneguhan positif

Peneguhan Negatif

• Kebarangkalian berulangnya tingkah laku operan ditambah dengan memindahkan atau melupuskan atau menghapuskan stimuli yang menganggu.

Kelupaan dan kelenyapan

• Kelupaan ~ Sesuatu kemahiran yang telah

dikuasai dan tidak dipraktikan dalam sesuatu tempoh yang lama akan dilupakan.

~ Keadaan kehilangan sesuatu yang telah lama dipelajari adalah dinamakan kelupaan.

• Kelenyapan ialah proses di mana kewujudan tingkah laku bertambah kurang apabila peneguhan diberikan dalam satu tempoh yang agak lama.

• Kelenyapan tidak sama dengan kelupaan kerana kelenyapan ialah percubaan untuk mengikis sesuatu yang telah dipelajari.

Pelepasan Dan Pengelakan

• Pelepasan ialah percubaan untuk melepaskan diri daripada peneguhan negatif itu cara yang tidak diingini.

• Pengelakan ialah percubaan untuk melarikan diri daripada peneguhan yang kurang seronok.

Implikasi dalam P & P• Sesuatu kemahiran atau teknik

yang baru dipelajari hendaklah diberi peneguhan secara berterusan dan diikuti dengan secara berkala supaya kemahiran dapat dikukuhkan.

• Penggunaan peneguhan positif yang membawa keseronokan adalah lebih berkesan daripada peneguhan negatif yang membawa kesakitan.

• Prinsip penghapusan melalui proses pelaziman operan adalah sesuai digunakan untuk memodifikasikan tingkah laku pelajar yang tidak diingini.

• Membantu pelajar menguasai konsep diskriminasi.

• Merancang dan melaksanakan peneguhan berterusan dan peneguhan berkala.

• Peneguhan negatif pula sesuai digunakan untuk mendapat tingkah laku yang diingini.

Peneguhan

Peneguhan berterusan Peneguhan berkala

Jadual nisbah Jadual masa

Tetap Berubah Berubah Tetap

Jadual peneguhan

Peneguhan Berterusan Sesuatu peneguhan yang diberikan secara

berterusan dari peringkat awal bagi setiap kali sesuatu tingkah laku operan dihasilkan, sehingga ia telah dikuasai.

Peneguhan Berkala Sesuatu peneguhan diberikan mengikut

bilangan @ kadar sesuatu tingkah laku operan yang dihasilkan.

Rujukan

1. Psikologi Personaliti Individu, Azlina Abu Bakar @ Mohd, Karisma Publications Sdn Bhd.

2. http://ipgipoh.info/research/index.php?option=com_content&view=article&id=66:refskinner&catid=35:pedagogipsikologi

Sekian