teori atom niels bohr

13
Sri rizka fadila guci 1205735 No. Urut 24 Selasa, 03 Maret 2015

description

buat teman-teman yang membutuhkan media pembelajarn untuk menjelaskan ttg teori atom niels bohr,, semoga media ini bermanfaat..

Transcript of teori atom niels bohr

Page 1: teori atom niels bohr

Sri rizka fadila guci

1205735

No. Urut 24Selasa, 03 Maret

2015

Page 2: teori atom niels bohr

Tujuan pembelajran Materi

Evaluasi

Indikator

MENU

Perkembangan Teori Model Atom

Page 3: teori atom niels bohr

indikator

Menggambarkan model atom BohrMenjelaskan kelebihan teori Atom Bohr

MENU

Page 4: teori atom niels bohr

Tujuan Pembelajaran

• Melalui media animasi siswa mampu menggambarkan model Atom Bohr

• Melalui media animasi siswa mampu menjelaskan kelebihan teori Atom Bohr

MENU

Page 5: teori atom niels bohr

Perkembangan teori atom bohr

Siapakah Aku ??

Aku adalah Niels Bohr

MENU

Page 6: teori atom niels bohr

Perhatikan Gambar di atas!!

MENU

+

-

-

-

G : Apakah modelnya sama dengan model

lintasan tata surya?

sama

G : Partikel apakah ini?

Inti atom

G: Bagaimanakah muatannya??

positif

G : apakah namamya?

Model Atom Niels Bohr

Lintasan atau orbit

G : Partikel apakah ini?

elektron

G: Bagaimanakah muatannya??

negatif

Good Job…….

Page 7: teori atom niels bohr

+

Move

-

Move

Move

U.V Visble I.R

Emisin Spectrum

Page 8: teori atom niels bohr

Apakah yang dibutuhkan elektron berpindah ke satu orbital yang lebih

tinggi??

Apakah yang dibutuhkan elektron berpindah ke satu orbital yang lebih

tinggi??

T

Menyerap energi

S

Apakah yang dibutuhkan elektron berpindah ke satu orbital yang lebih

rendah??

Apakah yang dibutuhkan elektron berpindah ke satu orbital yang lebih

rendah??

T

Melepaskan energi

S

Apakah pada saat elektron berpindah pada satu orbit ke orbit yang lain

memancarkan spektrum?

Apakah pada saat elektron berpindah pada satu orbit ke orbit yang lain

memancarkan spektrum?

T

Iya….

S

MENU

Berdasarkan Animasi yang

ditampilkan tadi

Page 9: teori atom niels bohr

Teori Menurut Sukardjo.1997

Teori atom Bohr mendasarkan pada postulat sebagai berikut Elektron dapat berputar dalam orbit tertutup pada medan potensial dari inti,

tanpa kehilangan energi. Bohr menamakan orbit ini dengan keadaan stasioner Suatu elektron dapat berpindah dari orbit satu ke orbit yang lain dengan

memeancarkan atau menyerap energi Menurut Petrucci. 1996 Hanya ada seperangkat orbit tertentu yang diizinkan bagi satu elektron

dalam atom hidrogen. Orbit ini yang dikenal sebagai keadaan gerakan yang stasioner (menetap), merupakan lintasan mekanika di sekeliling inti

Elektron hanya dapat berpindah dari satu lintasan srasioner lain. Dalam peralihan (transisi) ini, sejumlah energi tertentu terlibat.

Menurut Braddy.2012Teori Bohr mengemukakan model “sestem tata surya (solar system)” untuk

atom Hidrogen, dengan elektron yang dapat mengelilingi inti dalam orbit dengan bentuk ukuran dan energi yang tetap

Page 10: teori atom niels bohr

Daftar Pustaka

• Petucci, Ralph H dan Suminar. 1996. Kimia Dasar Prinsip dan Terapn Modern. San Bernardino: California State University

• Sukardjo. 1997. Kimia Fisika. Jakarta: PT Rineka Cipta

• Brady, James E. 2002. Kimia Universitas Asas & Struktur. New York: St. John’s Universty Jamaica

MENU

Page 11: teori atom niels bohr

Cocokan pernyataan-pernyatan di samping

MENU

Tempat lintasan elektron disebut…

Elektorn bergerak mengelilingi inti dalam

lintasan tertentu di sebut..

Bagaimana Elektron dapat berpindah dari obit satu ke

orbit lain

Inti atom bermuatan…Inti atom bermuatan…

Hidrogen Memilki…

Model Atom Bohr seperti..

satu elektron

Bermuatan Positif

Orbit

Dengan melepaskan dan menerima energi

Bermuatan negatif

Stasioner

Model Tata surya

Page 12: teori atom niels bohr

Kerucut Pengalaman Edgar DaleKerucut Pengalaman Edgar DaleKerucut Pengalaman Edgar DaleKerucut Pengalaman Edgar Dale

Page 13: teori atom niels bohr

• Pada materi teori atom Niels Bohr tidak dapat di peroleh dari pengalaman langsung karena pada materi ini mempelajari tentang pergerakan elektron yang tidak dapat dilihat sehingga dibuat animasi untuk mempermudah atau mempelajari materi ini.