pkn sd/mi kelas 1 29

tema 3 lingkungan

setelah mengikuti pembelajaran tema ini kamu akan mampu1 membiasakan hidup rukun di rumah2 membiasakan hidup rukun di sekolah

kita harus hidup rukunrukun dengan saudararukun dengan teman temankita harus saling membantutidak boleh saling mengganggu

kamu harus mampu

gambar 3.1 dani bermain di sekolah

pkn sd/mi kelas 130

dani tinggal di kelurahan sukamakmurtepatnya di jalan mawar nomor 7rumah dani menghadap ke jalandani mempunyai banyak tetanggadani juga mempunyai banyak temanmereka rukun dan damaimereka saling membantu

di depan rumah dani lewat penjaja esnia membeli dua buah es krimibu berkata mengapa membeli duania menjawab yang satu untuk adiknia memberi adiknya es krimnia rukun dengan adiknyaibu merasa bangga dengan sikap nia

a persaudaraan di rumah

gambar 3.2 nia membeli es krim

pkn sd/mi kelas 1 31

pagi pagi ibu berangkat ke pasarnia sudah bangundani belum bangunnia membangunkan daninia menyiapkan sarapan adiknyania rukun dan sayang pada adiknya

nia dan dani pulang dari sekolahdi meja ada sepotong rotinia dan dani ingin makan rotinia membagi roti menjadidua bagiannia satu bagian dan danisatu bagiannia rukun dengan dani

♦ amati gambar di bawah ini♦ bacalah ceritanya♦ tentukan tindakan yang tepat berdasarkan gambar

dan cerita yang ada

ayo berpendapat

gambar 3.4 nia memotong kuemenjadi 2

gambar 3.3 nia menyuapi adik

pkn sd/mi kelas 132

adi akan ke sekolahadik adi minta ditemanibermaintindakan adi sebaiknya ....

kakak dita sedang sakitdita ingin bermaintindakan dita sebaiknya....

dono sedang menontontelevisikakak dono sedang belajartindakan dono sebaiknya ....

pkn sd/mi kelas 1 33

gambar 3.5 teman teman menyalami heni

kakak doni sedang menyapulantaidoni tidak ada pekerjaantindakan doni sebaiknya ....

pakaian dina biasa dicuciibunyaibu dina sedang sakittindakan dina sebaiknya ....

b persaudaraan di sekolah

di kelas satu ada murid barunamanya heni

pkn sd/mi kelas 134

ia baru pindah dari luar kotamurid murid senang punya teman barumereka saling berkenalanmereka berjabatan tanganheni duduk sebangku dengan nurulheni senang di sekolah yang baru

jali teman sekelas danisudah tiga hari jali tidak masuksepatu jali sudah robekorang tua jali belum punya uangmurid kelas satu mengumpulkan iuranmereka membeli sepatu untuk jalijali kini bersekolah lagi

gambar 3.6 dani dan teman teman memberi sepatu pada jali

pkn sd/mi kelas 1 35

murid kelas satu mengikuti upacaraheni berdiri di barisan depanheni agak kurang sehatheni hampir jatuh pingsanteman teman segera menolong heniheni dibawa ke tempat sejukheni telah sehat kembaliheni mengucapkan terima kasih

♦ amati gambar di bawah ini♦ bacalah ceritanya♦ tentukan tindakan yang tepat berdasarkan gambar

dan cerita yang ada

gambar 3.7 teman teman menolong heni

ayo berpendapat

pkn sd/mi kelas 136

nina sudah bisa membacalusi minta diajari membacatindakan nina sebaiknya ....

kelas satu sedang ulangandono mengajak adi bekerjasamatindakan adi sebaiknya....

adi ingin buang air keciladi minta ditemani ronitindakan roni sebaiknya ....

dono tidak mengerjakan prdono ingin mencontoh pr jalitindakan jali sebaiknya ....

pkn sd/mi kelas 1 37

mita membawa minuman kesekolahnani minta sedikit minumanmitatindakan mita sebaiknya ....

Pedoman GuruGuru diharapkan menjelaskan maksud kalimat di samping gambar. Bagi muridyang tidak berani mengungkapkan pendapat, guru dapat membantu denganmemberi pertanyaan yang sesuai.

ayo peragakan

♦ amatilah cerita yang tampak pada gambar di bawahini

♦ lakukan drama bersama temanmu di depan kelas

kamu punya tugas piketdi sekolahsaat itu perutmu sakitkamu minta izin untuk tidakmenyapukamu minta temanmumenggantikan

pkn sd/mi kelas 138

kamu belum bisa menyeterikapakaiankakakmu sedang menyeterikapakaiankamu ingin pakaianmudiseterikakamu minta tolong padakakakmu

kamu sebagai ketua kelaskamu sedang memimpinberdoakamu minta temanmumengikuti

bu guru belum masuk ke kelasmurid murid ribut di kelaskamu berusaha mendiamkan

pkn sd/mi kelas 1 39

♦ ingatlah tindakan rukun di sekolah yang pernahkamu lakukan

♦ ceritakan tindakan itu kepada teman temanmu dikelasmu

♦ bagian yang diceritakan meliputi• rukun dengan siapa• kapan tindakan itu terjadi• bagaimana ceritanya

Pedoman GuruGuru diharapkan membagi murid dalam kelompok, menjelaskan adegan yangharus dilakukan, dan meminta tanggapan dari kelompok yang lain.

ayo bercerita

pkn sd/mi kelas 140

• sikap rukun harus kita terapkan di rumah• contohnya rukun dengan kakak atau adik• sikap rukun juga harus kita terapkan di sekolah• contohnya rukun dengan teman sekelas• setiap murid harus membiasakan rukun di rumah

dan di sekolah

rangkuman

refleksi

tentunya kamu sudah memahami tentang♦ membiasakan hidup rukun di rumah♦ membiasakan hidup rukun di sekolahjika belum memahami coba pelajari lagi atau tanyakanpada bapak ibu gurumu

pkn sd/mi kelas 1 41

kerjakan di buku tugasmua berilah tanda silang (x) pada huruf a b atau c sesuai

pilihan yang paling benar1 gambar di samping adalah rukun

di ….a rumahb sekolahc lingkungan

2 hidup rukun harus kita ....a laksanakanb dengarkanc ucapkan

3 anak yang nakal akan … temannyaa disayang c ditemanib dibenci

4 teman yang sedang sakit haruskita ....a doakanb biarkanc kunjungi

5 teman yang pensilnya hilang harus kita ....a pinjami c nasihatib marahi

ayo melatih kemampuanmu

pkn sd/mi kelas 142

b isilah titik titik di bawah ini dengan jawaban yangbenar

1

ani dan adiknya berebut mainanani seharusnya ....

2 ayah berpamitan dengan ibuayah dan ibu hidup ....

3 dono mengambil pensil tinidono harus ....

4 ana melihat dewimemindahkan mejadewi harus ....

5 mita dan lili tidak saling menyapamita dan lili harus ….