EKSPOSISIOleh ;

Christina

Ezra Jan Reinara

M Rafi Akhyari

Rizka Irawan

Sheva Adella Novita

Sulthan Isa Ahmad

Pengertian

Teks Eksposisi adalah karangan yangmenyajikan sejumlah pengetahuan atauinformasi.

Struktur Teks Eksposisi

•Tesis (Pembukaan) -> berisi tentang pendapat yangdikemukakan oleh penulis teks.

•Argumentasi (Isi) -> berisi tentang argumen-argumenyang mendukung pernyataan penulis.

•Penegasan ulang (Penegasan ulang) -> berisipengulangan pernyataan yang digunakan untukmeyakinkan pembaca tentang kebenaran pernyataan(tesis).

Ciri Umum Teks Eksposisi

1. Isi teks bersifat objektif dan tidak memihak.

2. Harus ditulis berdasarkan fakta yang terjadi pada saatpengamatan dilakukan.

3. Isi teks tidak mengandung hal-hal yang bersifatpenyimpangan, dugaan-dugaan yang tidak tepat, ataujuga pemihakan terhadap sesuatu.

4. Teks eksposisi disajikan dalam bentuk yang menarik, tata bahasa yang baik, susunan teksnya logis, dan isi dariteks berbobot dan berkualitas.

5. Isi teks harus ditulis secara lengkap dan sempurna.

Ciri Kebahasaan Teks Eksposisi

1. Kata kerja atau verba seperti duduk, memilih, dan menggunakan.2. Kata benda atau nomina seperti besi, hewan, dan buku.3. Frasa verbal seperti bisa digabungkan, sudah selesai, dan bisadikelompokkan.4. Frasa nomina seperti ayam petelur dan orang lemah.5. Berbagai istilah atau kata yang umum digunakan pada satu bidangtertentu misalnya garpu tala dan destilasi.6. Kalimat yang hanya menggunakan satu verba atau disebut kalimatsimpleks seperti “Doni meminjam banyak buku dari perpustakaan”.

7. Kalimat yang menggunakan dua verba atau lebih yang disebutdengan kalimat kompleks seperti “Pengantar barang tersebut menaruhdan mencatat setiap barang di gudang”.8. Kata penghubung atau konjungsi seperti atau, dan, ketika.9. Persamaan kata atau sinonim seperti menjangkau = meraih.10. Lawan kata atau antonim seperti peningkatan X penurunan.

Interpretasi Teks Eksposisi

Interpretasi atau Penafsiran adalah proses komunikasi melaluilisan / gerakan antara dua / lebih pembicara yang tak dapatmenggunakan simbol-simbol yang sama, baik secara simultan(dikenal sebagai interpretasi simultan) atau berurutan (dikenalsebagai interpretasi berurutan). Menurut definisi, interpretasihanya digunakan sebagai suatu metode jika dibutuhkan.

Contoh Teks Eksposisi

Ada dua komponen utama yang sangat berperan dalammenumbuhkan asertivitas pada diri siswa. Pertama, orang tua yangmerupakan figure paling dekat dengan remaja. Para remaja tersebut barusaja melewati masa kanak-kanak dan masih belum mampu untuk mandiri.Orang tua juga merupakan tempat pertama untuk belajar sosial danmembentuk berbagai macam karakter serta kemampuan pribadi remaja.Orangtua dan keluarga merupakan tempat belajar paling utama bagi remaja.Oleh karena itu, di dalam lingkungan keluarga, asertivitas dapat ditanamkansedini mungkin oleh orangtua.

Kedua, guru sebagai motivator dan pembimbing di sekolah.Guru dapat memotivasi siswa untuk menumbuhkan potensi aservatifyang telah dimiliki siswa dengan memberikan kesempatan untukberbicara. Guru juga dapat menggunakan berbagai metode mengajaryang menuntut siswa untuk mengemukakan pendapatnya.

SEKIAN