Teks eksplanasi kompleks
-
Upload
pramzz27 -
Category
Data & Analytics
-
view
284 -
download
21
Transcript of Teks eksplanasi kompleks
TEKS EKSPLANAS
I KOMPLEKS
OLEHPRAMUDYAH AYU W
135110700111008
SEKOLAH : SMA NEGERI 1 SANGGAUMATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIAKELAS/ SEMESTER : XI/ 2ALOKASI WAKTU : 2X45 MENIT (1X PERTEMUAN)
RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KI/KD
INDIKATOR
TUJUAN
MATERI
LATIHAN
EVALUASI
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
3.1 Memahami struktur dan kaidah teks cerita pendek, pantun, cerita ulang, eksplanasi kompleks, dan ulasan/reviu film/drama baik melalui lisan maupun tulisan
4.1 Menginterpretasi makna teks cerita pendek, pantun, cerita ulang, eksplanasi kompleks, dan ulasan/reviu film/drama baik secara lisan maupun tulisan
KI/KD
INDIKATOR
TUJUAN
MATERI
LATIHAN
EVALUASI
3.1 memahami1. Siswa diharapkan mampu memahami apa yang dimaksud dengan teks eksplanasi
kompleks2. Siswa memahami struktur-struktur apa yang diterapkan pada teks eksplanasi kompleks3. Siswa memahami kaidah bahasa yang baik dan benar pada teks eksplanasi kompleks
4.1 menginterpretasi
1. Siswa mampu menafsirkan makna yang terkandung dalam teks ekplanasi kompleks
2. Siswa mampu menafsirkan teks eksplanasi berdasarkan struktur teks3. Siswa mampu menafsirkan teks eksplanasi berdasarkan kaidah kebahasaan 4. Siswa mampu menafsirkan informasi yang terdapat dalam teks eksplanasi
KI/KD
INDIKATOR
TUJUAN
MATERI
LATIHAN
EVALUASI
TUJUAN PEMBELAJARAN
KI/KD
INDIKATOR
TUJUAN
MATERI
LATIHAN
EVALUASI
Siswa mampu memahami teks eksplanasi kompleks
Siswa mampu mengiterpretasi teks eksplanasi kompleks
TUJUAN PEMBELAJARAN
KI/KD
INDIKATOR
TUJUAN
MATERI
LATIHAN
EVALUASI
H
KI/KD
INDIKATOR
TUJUAN
MATERI
LATIHAN
EVALUASI
PENGERTIAN TEKS EKSPLANASI
Teks eksplanasi berisi penjelasan tentang keadaan sesuatu sebagai akibat dari sesuatu yang lain yang telah terjadi sebelumnya dan menyebabkan sesuatu yang lain lagi akan terjadi kemudian. Dengan kata lain, teks eksplanasi kompleks adalah teks yang menjelaskan tentang keadaan, proses terjadinya sesuatu atau fenomena. Teks eksplanasi mempunyai fungsi sosial, yakni memberikan penjelasan kepada masyarakat tentang proses terjadinya sesuatu menurut prinsip sebab-akibat. Teks eksplanasi berkaitan erat dengan peristiwa alam dan peristiwa sosial.
SEBAB AKIBATDAN
KI/KD
INDIKATOR
TUJUAN
MATERI
LATIHAN
EVALUASI
Pernyataan
umum
Urutan sebab alam/sosial
Urutan
akibat alam/sosial
Pernyataan
umum (pembu
kaan)
Deretan
penjelasan(isi)
Interpretasi (tidak harus ada)
• Bagian pernyataan umum berisi informasi singkat tentang apa yang dibicarakan.• Bagian deretan penjelas berisi urutan uraian atau
penjelasan tentang peristiwa yang terjadi.• Bagian interpretasi berisi pendapat singkat
penulis tentang peristiwa yang terjadi.• Bagian ini merupakan penutup teks eksplanasi
yang boleh ada atau tidak ada.
KI/KD
INDIKATOR
TUJUAN
MATERI
LATIHAN
EVALUASI
Teks eksplanasi banyak menggunakan konjungsi eksternal daripada internal.
KONJUNGSI EKSTERNAL?? Teks eksplanasi menggunakan konjungsi eksternal, yakni konjungsi yang
menghubungkan dua peristiwa, deskripsi benda, atau kualitas di dalam klausa kompleks atau antara dua klausa simpleks. Klausa kompleks adalah klausa yang terdiri atas lebih dari satu aksi, peristiwa, atau keadaan sehingga mempunyai lebih dari satu verba utama dalam lebih dari satu struktur. Struktur yang satu dan struktur yang lain dihubungkan oleh konjungsi. Namun, sering hubungan itu hanya ditunjukkan oleh tanda bacakoma atau titik koma, bahkan tidak ditunjukkan oleh tanda baca apa pun. Klausa simpleks adalah klausa yang terdiri atas satu verba utama yang menggambarkan aksi, peristiwa, atau keadaan. Klausa simpleks hanya mengandung satu struktur: subjek^predikator^(pelengkap)^(keterangan). Unsur yang diletakkan di dalam kurung belum tentu ada dalam klausa
KONJUNGSI DALAM TEKS EKSPLANASI
JIKASEBAB
ATAU
DAN
SETELAH
SEMENTARA
WALAUPUN
KARENASEBELUM
SEHINGGA
TETAPIKETIKA
SEJAK MESKIPUN
SIKLUS HIDROLOGIPARAGRAF 1Jumlah air di alam ini tetap dan mengikuti suatu aliran yang dinamakan “siklus hidrologi”. Siklus hidrologi adalah sirkulasi airyang tidak pernah berhenti dari atmosfer ke bumidan kembali ke atmosfermelalui evaporasi, kondensasi, dan presipitasi.
PARAGRAF 2
Akibat panas matahari, air di permukaan bumi berubah wujud menjadi gas/uap dalam proses evaporasi. Evaporasi bisa terjadi melalui air (sungai, embung, reservoir, waduk, dan air laut) dan tanaman. Tanaman menyerap air melalui akar. Energi panas matahari menyebabkan air di dalam tanaman keluar dengan wujud uap. Proses pengambilan air oleh akar tanaman dan penguapan dari dalam tanaman disebut transpirasi.
Karena perbedaan temperatur di atmosfer, uap berubah menjadi air. Temperatur yang berada di bawah titik beku (freezing point) mengakibatkan kristal es terbentuk. Butir-butir air terjadi karena tetesan air kecil (tiny droplet) yang timbul akibat kondensasi berbenturan dengan tetesan air lainnya dan terbawa oleh gerakan udara. Adanya gravitasi menyebabkan butir-butir air itu turun ke bumi, yang disebut dengan hujan atau presipitasi. Jika temperatur udara turun sampai di bawah 0º celcius, butiran air akan berubah menjadi salju.
PARAGRAF 3
Ketika sampai ke bumi, air hujan mengalir dan bergerak dari daerah yang tinggi ke daerah yang rendah. Aliran air ini disebut aliran permukaan tanah karena bergerak di atas muka tanah. Aliran ini akan memasuki daerah tangkapan atau daerah aliran menuju ke sistem jaringan sungai, sistem danau atau waduk. Dalam sistem sungai aliran mengalir mulai dari sistem sungai kecil ke sistem sungai yang besar dan akhirnya menuju mulut sungai atau sering disebut estuary, yaitu tempat bertemunya sungai dengan laut.
SIKLUSHIDROLOGI
LATIHAN SOAL SATUJawablah pertanyaan berikut dengan kelompok kalian1. Pahamilah teks diatas lalu berikan infomasi apa yang kalian dapatkan mengenai teks tersebut !2. Carilah struktur bahasa teks eksplanasi yang terdapat pada teks tersebut ! 3. Selesaikan bagaimana kaidah kebahasaan yang terdapat pada teks tersebut !4. carilah kata sulit pada teks diatas dan berikan pengertan dengan cara membuka kamus besar bahasa indonesia
KI/KD
INDIKATOR
TUJUAN
MATERI
LATIHAN
EVALUASI
KI/KD
INDIKATOR
TUJUAN
MATERI
LATIHAN
EVALUASI
TEKS KEDUA
LATIHAN SOAL DUAPada kompetensi dasar sebelumnya, kalian telah mampu memahami teks eksplanasi, untuk dapat menginterpretasikannya ada baiknya jika kalian menawab soal dibawah ini
KI/KD
INDIKATOR
TUJUAN
MATERI
LATIHAN
EVALUASI
Pahamilah teks diatas lalu berikan infomasi apa yang kalian dapatkan mengenai teks tersebut !
Carilah struktur bahasa teks eksplanasi yang terdapat pada teks tersebut !
Apa dampak alam maupun sosial yang ditimbulkan dari fenomena yang ada pada teks kedua
Selesaikan bagaimana kaidah kebahasaan yang terdapat pada teks tersebut !
Uraikan teks yang sudah kalian baca ke dalam satu paragraf yang merupakan inti dari bacaan tersebut!
KUIS