Teks Dalam Kehidupan Nyata

13
TEKS DALAM KEHIDUPAN NYATA KELOMPOK 5

Transcript of Teks Dalam Kehidupan Nyata

Page 1: Teks Dalam Kehidupan Nyata

TEKS DALAM KEHIDUPAN NYATA

KELOMPOK 5

Page 2: Teks Dalam Kehidupan Nyata

ANGGOTA KELOMPOK

• Annisha Anggrie Yani• Dhimas Ilya’sa Swandy• Khomariah Sarah• M. Rifki Amanulloh• Ruri Islami Suci Putri

Page 3: Teks Dalam Kehidupan Nyata

MEMBANDINGKAN TEKS LAPORAN DAN TEKS DESKRIPSIa. Teks Laporan

• Teks laporan adalah teks yang berisi penjabaran umum mengenai sesuatu yang didasarkan hasil observasi.Teks laporan disebut juga teks klasifikasi karena teks tersebut memuat klasifikasi mengenai jenis-jenis sesuatu berdasarkan kriteria tertentu

b. Teks Deskripsi• Deskripsi adalah sebuah paragraf yang menggambarkan sebuah objek dengan

tujuan agar para pembaca merasa seolah-olah melihat sendiri objek yang digambarkan itu. Paragraf deskripsi ini menggambarkan sesuatu dengan kata-kata secara jelas dan terperinci. Aspek yang digambarkan bisa tentang keindahan alam, keadaan jasmani, watak, atau perasaan seseorang

Page 4: Teks Dalam Kehidupan Nyata

PERBEDAAN ANTARA TEKS LAPORAN DAN TEKS DESKRIPSI

Teks laporan Teks deskripsiMenekankan pada pengelompokkan berbagai hal ke dalam jenis-jenis sesuai dengan ciri-ciri tiap jenis pada umumnya

Menekankan pada uraian bentuk, ciri-ciri, dan keadaan sesuatu yang dideskripsikan untuk tempat dan waktu tertentu

Berkaitan dengan hub. Berjenjang antara kelas dan sub-kelas yang ada di dalamnya

Berkaitan dengan hub. Antara keseluruhan dan bagian-bagiannya

Page 5: Teks Dalam Kehidupan Nyata

MENGUBAH TEKS LAPORAN MENJADI TEKS PROSEDUR KOMPLEKS

Pengertian Teks Prosedur Kompleks adalah jenis teks yang berisi langkah-langkah yang harus ditempuh untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Langkah-langkah itu biasanya tidak dapat dibalik-balik, tetapi apabila teks prosedur mengandung langkah-langkah yang dapat dibalik-balik, teks tersebut disebut protokol.

Page 6: Teks Dalam Kehidupan Nyata

KERJA SAMA MEMBANGUN BERBAGAI JENIS TEKS DALAM SATU TEMA

Dari berbagai jenis teks yang digunakan untuk mengungkapkan tema yang sama, kita mendapatkan pelajaran hidup yang sangat berharga. Makin banyak tujuan yang akan dicapai dan makin banyak hal yang akan dikomunikasikan, makin banyak pula jenis teks yang harus digunakan. Pada Kegiatan 2, kita akan belajar lebih jauh untuk menjalani hidup melalui teks. Lebih khusus lagi, kalian akan memanfaatkan eksposisi untuk mengetahui dan menghadapi persoalan.

Page 7: Teks Dalam Kehidupan Nyata

MENGHADAPI TEKS EKSPOSISI DARI DUA SISI

PROGRAM AKSELERASI SANGAT DIPERLUKAN

• Program Akselerasi sangat dibutuhkan oleh pelajar yang mempunyai ritme belajar cepat. Meskipun sering dikatakan terlalu mahal, itu tidak berarti bahwa program ini tidak diperlukan.

• Sebagian besar orang mengatakan bahwa sayang sekali apabila program akselerasi ditutup karena program ini sudah banyak membuat siswa berhasil menyelesaikan studi dengan cepat sampai jenjang perguruan tinggi. Mereka mengatakan bahwa siswa-siswa dari program akselerasi juga dapat menyesuaikan diri dengan siswa-siswa dari program reguler.

• Mereka juga tidak setuju apabila alasan yang digunakan untuk menutup program akselerasi adalah biaya yang mahal. Dapat ditunjukkan bahwa apabila keseluruhan biaya dijumlahkan, jumlah itu hampir sama besar dengan jumlah biaya yang dikeluarkan pada program reguler. Apabila ada biaya yang dikatakan sedikit lebih mahal, itu wajar karena mereka mendapatkan pemadatan materi sekolah reguler.

• Selain itu, yang lebih penting adalah bahwa program akselerasi dapat mewadahi bakat dan minat siswa yang dapat belajar dengan langkah yang lebih cepat. Itu berarti bahwa program ini dapat meningkatkan efisiensi waktu.

• Dengan demikian, berdasarkan alasan di atas, program akselerasi tidak perlu ditutup. Sebaliknya, program ini tetap dipertahankan dengan memperbaiki kekurangan yang ada.

Page 8: Teks Dalam Kehidupan Nyata

Betulkah Program Akselerasi Dibutuhkan?

• Program akselerasi tidak selalu cocok bagi semua siswa. Program ini tidak perlu dibuka karena program ini tidak mempertimbangkan siswa yang tidak menginginkan irama belajar yang cepat.

• Pertama, program akselerasi terkesan eksklusif, yaitu hanya menerima siswa tertentu. Program ini hanya diperuntukkan bagi siswa yang menginginkan ritme belajar cepat. Kadang-kadang keinginan itu tidak didasari oleh kesiapan dan kemampuan diri siswa yang bersangkutan. Jadi, apabila siswa tidak betul-betul siap dengan kerja keras dan mampu mengikuti irama belajar yang serba cepat, mereka tidak dapat mencapai prestasi yang maksimal.

• Kedua, dari segi biaya, program akselerasi dinilai lebih mahal jika dibandingkan dengan program reguler. Program ini dapat dianggap bertentangan dengan prinsip keadilan. Hanya siswa yang kaya yang bisa masuk ke program ini. Siswa yang kurang mampu tidak dapat mengikuti program ini meskipun mereka pintar.

• Di samping itu, program akselerasi dapat mengurangi rasa kebersamaan. Siswa yang masuk ke program ini sering dikatakan sebagai siswa yang lebih pintar. Di pihak lain, siswa yang tidak dapat masuk ke program ini dikatakan sebagai siswa yang tidak pintar. Akibatnya, nilai kebersamaan di antara dua kelompok siswa itu kurang terpupuk.

• Terbukti bahwa program akselerasi lebih banyak menimbulkan dampak negatif daripada dampak positif. Oleh karena itu, tidak mengherankan apabila beberapa pihak menginginkan program akselerasi ditutup.

Page 9: Teks Dalam Kehidupan Nyata

MENEMUKAN TEKS ANEKDOT DALAM FENOMENA SOSIAL DAN BUDAYA

Pengertian Teks Anekdot : Anekdot adalah sebuah cerita singkat yang lucu dan menghibur yang mungkin merupakan pengalaman dari seseorang. Teks Anekdot bertujuan untung menghibur pembacanya. Teks Anekdot tidak hanya berisi tentang peristiwa – peristiwa menarik, konyol dan menjengkelkan, melainkan juga berisi tentang ungkapan suatu kebenaran yang lebih umum.

Page 10: Teks Dalam Kehidupan Nyata

CIRI-CIRI ANEKDOT

• Lebih dekat dengan perumpamaan tentang dongeng• Menampilkan karakter hewan dan figur manusia pada

umumnya dan sering terhubung dengan realitas, meskipun perumpamaan dan anekdot tentu berbeda dalam kekhususan sejarah mereka

Page 11: Teks Dalam Kehidupan Nyata

KATA KUNCIUntuk memudahkan kita untuk mempelajari teks anekdot, kami telah

menyediakan beberapa kata kunci yang mudah untuk diingat : • Abstraksi : Pembukaan/gambaran umum• Orientasi : Latar belakang peristiwa• Krisis : Masalah• Reaksi : Penyelesaian masalah• Koda : Kesimpulan

Page 12: Teks Dalam Kehidupan Nyata

MEMANFAATKAN INFORMASI DARI SUMBER MANUAL

Dalam membaca teks prosedur manual, kita tidak dapat melaksanakan tahap selanjutnya ketika kita tidak mengerjakan prosedur sebelumnya.

Page 13: Teks Dalam Kehidupan Nyata

SEKIAN DAN TERIMAKASIH