Teknologi Hologram Sebagai Media Pembelajaran Di Masa Depan - Revisi

download Teknologi Hologram Sebagai Media Pembelajaran Di Masa Depan - Revisi

of 7

Transcript of Teknologi Hologram Sebagai Media Pembelajaran Di Masa Depan - Revisi

  • 7/26/2019 Teknologi Hologram Sebagai Media Pembelajaran Di Masa Depan - Revisi

    1/7

    Teknologi Hologram sebagai Media Pembelajaran di Masa Depan

    Sugeng RiyantoJurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan

    Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang, Indonesia

    sugengr028gmail!"om

    #$strak

    Ke"anggi%an teknologi yang tiada %a$is! &em$uat %am'ir semua kegiatan manusia yangmedia utamanya adala% teknologi! (egitu 'ula 'erkem$angan 'endidikan! &edia

    'em$ela)aran 'endidikan tak lagi %anya menggunakan 'a'an tulis dan deretan tulisan! #garsistem 'em$ela)aran le$i% e*ekti* dan e*isien, maka ditera'kannya teknologi + se$agaimedia 'em$ela)aran! Pem$ela)aran yang menggunakan teknologi + atau visual akan

    merangsang sis-a menggunakan otak kanannya, dengan menggunakan otak kanan makasis-a mengingat materi 'ela)aran le$i% lama di$andingkan materi yang disam'aikanmelalui deretan tulisan! Karena deretan tulisan menggunakan otak kiri atau ingatan )angka

    'endek! Namun, 'erkem$angan teknologi + tidak lagi ditam'ilkan 'ada layar datar ataumonitor! Ter"i'tala% teknologi hologram, teknologi ini mem'royeksikan "a%aya ke suatu

    $idang yang ter$entuk $ias "a%aya $er$entuk + dimensi! Hologram tentunya )au% le$i%e*isen, karena %asil dari %ologram sendiri da'at dili%at se"ara +.0 dera)at, $er$eda dengan +dimensi di monitor! Tentunya hologramdi%ara' men)adi tonggak dari 'eru$a%an 'ada dunia

    'endidikan dengan mengkom$inasikan antara teknologi dengan 'endidiakan!

    Kata kun"i/ hologram;media 'em$ela)aran teknologi!

    Pendahuluan

    Kema)uan Ilmu Pengeta%uan dan Teknologi 1IPTK3 tela% mem$uat 'eru$a%an'esat dalam 'erada$an manusia! Peker)aan yang $ermula ser$a manual kini da'atdigantikan ser$a otomatis! Kema)uan IPTK da'at diman*aatkan se$agai teknologiin*ormasi dan komunikasi, se%ingga da'at mendorong manusia untuk le$i% meningkatkan

    e*isiensi dan e*ekti*itasnya! isam'ing itu, kema)uan IPTK tela% mem'engaru%i semuaruang lingku' ke%idu'an, sala% satunya yaitu dunia 'endidikan se$agai alternati* dalam'emili%an media 'em$ela)aran!

    Pendidikan meru'akan *aktor kun"i dalam meningkatkan kualitas sum$er dayamanusia! Pendidikan mem'unyai 'eranan 'enting dalam %al ini! &aka dari itu 'erluditingkatkan kualitas 'endidikan itu sendiri yang sangat di'engaru%i ole% sistem

    'endidikan, termasuk kurikulum, materi, 'endidik, metode 'em$ela)aran, dan )uga mediayang digunakan dalam 'em$ela)aran! alam 'endidikan terda'at 'roses $ela)ar menga)ar,yang 'ada %akikatnya adala% 'roses 'enyam'aian 'esan atau in*ormasi dari 'endidik

    ke'ada 'eserta didik! Pesan atau in*ormasi akan sam'ai ke'ada 'eserta didik a'a$ila 'esertadidik da'at menangka' dan mema%ami isi 'esan terse$ut! Terkadang 'esan atau in*ormasi

    1

    mailto:[email protected]:[email protected]
  • 7/26/2019 Teknologi Hologram Sebagai Media Pembelajaran Di Masa Depan - Revisi

    2/7

    terse$ut tidak sam'ai ke'ada 'eserta didik karena *aktor4*aktor tertentu se%inggadi$utu%kan alat $antu atau media dalam 'enyam'aian 'esan terse$ut! Selain itu, 'roses

    'em$ela)aran da'at $er%asil dengan $aik )ika 'eserta didik dia)ak untuk meli$atkan semuaalat inderanya, karena semakin $anyak alat indera yang digunakan untuk menerima dan

    mengola% 'esan semakin $anyak 'ula 'esan yang da'at dimengerti dan $erta%an lamadalam ingatan 'eserta didik 1Nasrudin, 2056/ 53

    Penggunaan media 'em$ela)aran se"ara te'at da'at mem$uat sis-a men)adi le$i%akti*! alam %al ini media 'em$ela)aran $erguna untuk meningkatkan semangat serta minat

    $ela)ar, memungkinkan adanya interaksi langsung antara sis-a dengan lingkungan! Selamaini multimedia sering di'andang %anya se$agai medium yang mengantarkan 'esan dari

    'em$ela)ar ke 'e$ela)ar! Pe$ela)ar meru'akan 'enerima 'asi*! Karena itu 'eran"anganmultimedia %anya di'andang se$agai masala% teknis, $ukan masala% keilmuan! Jika $ela)ardan 'em$ela)aran meru'akan 'roses 'engkonstruksian 'engeta%uan, selayaknya multimedia

    didesain $erlandaskan teori4teori yang teru)i agar da'at mengo'timalisasi kegiatan $ela)ardan 'em$ela)aran terse$ut se"ara e*ekti*! Pandangan mengenai 'eran"angan multimedia

    'em$ela)aran mem$utu%kan ara%4ara% $aru multimedia 'em$ela)aran $ukan sekedar alatyang $er*ungsi untuk mem$a-a 'esan 'em$ela)aran dan memuda%kan sis-a dalam $ela)ar,namun sesunggu%nya ia adala% teknologi kognitif yang mem$ela)arkan 1Pranata, 2056/27+3!

    Menumbuhkan Minat Belajar Siswa

    Suatu 'em$ela)aran yang sukses tidak akan )au% dari 'engaru% dari minat $ela)ar sis-a!Tinggi renda%nya minat sis-a ter%ada' $ela)ar sangat $er'engaru% ke'ada 'engeta%uanyang akan dimiliki ole% sis-a terse$ut! &inat sering di%u$ungkan dengan suatu keinginanatau ketertarikan ter%ada' sesuatu yang datang dari dalam diri seseorang tan'a ada 'aksaandari luar! &inat $ela)ar meru'akan *aktor yang sangat 'enting dalam ke$er%asilan $ela)arsis-a! isam'ing itu minat $ela)ar )uga da'at mendukung dan mem'engaru%i 'roses $ela)armenga)ar di sekola%! Namun dalam 'raktiknya, tidak sedikit guru menemukan kendala didalam kelas, karena kurangnya minat sis-a dalam 'em$ela)aran1$dk$andung!kemenag!go!id, 2053!

    9oekmono 15:8/:83 mengemukakan terda'at "ara4"ara tertentu untuk menum$u%kanminat $ela)ar 'ada diri sis-a, antara lain yaitu 153 &emeriksa kondisi )asmani anak, 123&enggunakan metode yang $ervariasi dan media 'em$ela)aran yang menarik se%inggada'at merangsang anak untuk $ela)ar, 1+3 &enolong anak mem'erole% kondisi kese%atanmental yang le$i% $aik, 163 &engo'timalkan kondisi lingkungan yang sesuai dengankarakter anak, dan 13 &enemukan sesuatu %al yang da'at menarik 'er%atian anak!

    2

  • 7/26/2019 Teknologi Hologram Sebagai Media Pembelajaran Di Masa Depan - Revisi

    3/7

    Pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran

    Pendidikan memang selalu men)adi 'erde$atan sekarang ini! (anyak isu4isu yang$eredar terkait dengan metode te'at guna dalam 'em$ela)aran! &ulai dari 'enera'anmultimedia, menam$a% )am $ela)ar, sam'ai meru$a% sistem 'em$ela)aran yang le$i%

    e*ekti*! Se$ua% teknologi tidak akan $er%enti 'ada satu titik sa)a, karena teknologi akanselalu $erkem$ang sesuai dengan 'erkem$angan ;aman! Pada era sekarang ini tentu suda%

    $anyak teknologi yang digunakan dalam 'roses 'em$ela)aran! &ulai dari media yang$er$asis 2 dimensi sam'ai dengan media $er$asis + dimensi!

  • 7/26/2019 Teknologi Hologram Sebagai Media Pembelajaran Di Masa Depan - Revisi

    4/7

    &enurut

  • 7/26/2019 Teknologi Hologram Sebagai Media Pembelajaran Di Masa Depan - Revisi

    5/7

    Simpulan

    Perkem$angan teknologi yang 'esat memungkinkan adanya 'engaru% $esar

    teknologi ter%ada' ke%idu'an! Sala% satunya yaitu dunia 'endidikan! unia 'endidikanyang menggunakan teknologi dinilai le$i% e*ekti* dalam 'em$ela)aran dari'ada

    'em$ela)aran yang dilakukan se"ara manual! Pem$ela)aran yang menggunakan sistemvisual mau'un audio visual le$i% "o"ok se$agai media 'ada 'em$ela)aran yang $erkutat

    'ada o$)ek4o$)ek! Namun $ukan $erarti hologram tidak da'at digunakan se$agai media'em$ela)aran yang $ersistem tulisan4tulisan! Teknologi hologramdi%ara' men)adi se$ua%media 'em$ela)aran yang $er*ungsi se$agai 'eru$a%an $esar 'ada dunia teknologi dandunia 'endidikan guna meningkatkan kualitas 'endidikan yang le$i% $ermutu!

    Ucapan terimakasih

    Segala 'u)i $agi #lla% SLT atas lim'a%an ra%mat, %idaya% serta inaya%4Nya, dantak lu'a s%ala-at serta salam semoga ter"ura% ke'ada )un)ungan Na$i &u%ammad S#Lyang tela% mengantarkan kita dari ;aman Ja%illiya% menu)u ;aman Islamia%!

    Nikmat yang $egitu $esar serta rasa syukur yang tiada terkira teru"a' untuk4Nya!Tiada ter$ayang )ika ak%irnya saya mam'u menyelesaikan tugas ak%ir ini dengan $aik, ditenga% $anyaknya kesulitan dan 'ermasala%an yang datang 'ada masa 'enulisan! &aka

    dari itu, saya mengu"a'kan terimakasi% ke'ada/5! Pengam'u mata kulia% Pengem$angan Karya Ilmia%, (a'ak di Su$k%an, &!Pd!

    yang tela% mem$erikan kemuda%an dalam mem$erikan kegiatan akademis'enulisan karya ilmia% di 'rogram studi Teknologi Pendidikan

    2! Pem$eri nase%at, kakak saya, Siti &aryuni yang tela% mem$erikan $anyaknase%at!

    +! Ka-an4ka-an se'er)uangan Universitas Negeri Semarang yang tela% mem$erisemangat, kritik serta saran!

    #k%ir kata, saya $er%ara' semoga #lla% SLT mem$alas segala ke$aikan 'i%ak yang

    tela% mem$erikan andil dalam ter-u)udnya karya ilmia% ini, $aik se"ara langsung mau'untidak langsung, $aik dalam $entuk moril mau'un materiil! Saya $er%ara' karya ilmia% inida'at meme$erikan -a-asan tentang 'enggunaan teknologi dalam dunia 'endidikan!

    5

  • 7/26/2019 Teknologi Hologram Sebagai Media Pembelajaran Di Masa Depan - Revisi

    6/7

    Daftar pustaka

    #nonim! 12053!Hologram.iundu% di %tt'/MMid!-iki'edia!orgM-ikiM

  • 7/26/2019 Teknologi Hologram Sebagai Media Pembelajaran Di Masa Depan - Revisi

    7/7

    7