TEKNIK PENULISAN ILMIAH (KMA 107) -...

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

dan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

TEKNIK PENULISAN ILMIAH

(KMA 107)

Disusun Oleh:

Yuli Darni, S.T.,M.T. Heri Rustamaji, S.T., M.Eng.

JURUSAN TEKNIK KIMIA – FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS LAMPUNG

2011

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

Mata Kuliah : Teknik Penulisan Ilmiah

Kode Mata Kuliah : KMA 107

Semester/sks : III/3 (3-0)

Jurusan : Teknik Kimia

Deskripsi singkat :

Mata kuliah Teknik Penulisan Ilmiah merupakan salah satu mata kuliah wajib yang sangat

bermanfaat bagi mahasiswa untuk mengembangkan kemampuannya di bidang penulisan

ilmiah, dapat menyiapkan laporan karya tulis bagi mata kuliah lanjut dan dapat mengikuti

perlombaaan karya tulis ilmiah untuk memperluas wawasan di bidang Teknik Kimia.

Materi matakuliah ini membahas tentang hakikat dan ragam tulisan ilmiah, kerangka

artikel ilmiah, penggunaaan ilustrasi, perangkuman artikel, aturan tata tulis Unila,

pengacuan sumber tulisan dan presentasi data.

Kompetensi Dasar:

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat

menjelaskan dan memahami teknik penulisan karya ilmiah yang sesuai dengan Ejaan

Yang Disempurnakan dan mengaplikasikannya dalam karya tulis ilmiah yang mereka

susun.

RENCANA KERJA GPPB

Target Teknik Mencapai

Target

Waktu PJ

Pelaksanaan

Tempat Fasilitas yang

diperlukan

100 Perbaikan materi

kuliah

1 bulan Yuli Darni Ruang

Kantor

Buku Acuan,

Komputer,

Printer

Perbaikan SAP 1 hari Yuli Darni Ruang

Kantor

Buku Acuan,

Komputer,

Printer

Melengkapi media

ajar dengan LCD dan

Laptop

1 bulan Yuli Darni Ruang

Kantor

Buku Acuan,

laptop, LCD

No Kompetensi Dasar dan Indikator Pokok Bahasan

dan Sub-Pokok Bahasan

Metode Media/Alat

1 Kompetensi Dasar :

Mahasiswa dapat memahami urgensi mata

kuliah dan dapat menjelaskan tentang

hakikat tulisan ilmiah

Indikator :

a. Mahasiswa mampu memahami dan

menjelaskan definisi tulisan ilmiah

b. Mahasiswa mampu memahami dan

menjelaskan jenis-jenis tulisan ilmiah

c. Mahasiswa mampu memahami dan

menjelaskan karakteristik tulisan ilmiah

yang baik

Pokok Bahasan:

1. Hakikat tulisan ilmiah

Sub-Pokok Bahasan :

1.1. Definisi tulisan ilmiah

1.2. Jenis-jenis tulisan

ilmiah

1.3. Karakteristik tulisan

ilmiah

a. Tanya-

jawab

b. Ceramah

a. Laptop

b. LCD

c. Whiteboard


Mahasiswa dapat memahami dan

menjelaskan tentang kerangka artikel

ilmiah

Indikator :

a. Mahasiswa mampu menyusun kerangka

artikel ilmiah


menjelaskan proses penulisan karya

tulis ilmiah dan mengaplikasikannya

Pokok Bahasan :

2. Kerangka artikel ilmiah

Sub-Pokok Bahasan :

2.1. Penyusunan kerangka

artikel ilmiah

2.2. Ahapan proses

penulisan karya

tulis ilmiah

a. Tanya-

jawab

b. Ceramah

c. Latihan

kecil

a. Laptop

b. LCD

c. Whiteboard

3 Kompetensi Dasar:


menjelaskan cara penulisan sumber tulisan

Indikator :

a. Mahasiswa mampu menjelaskan

pengacuan sumber tulisan dan

aplikasinya

b. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang

plagiarisme dan ciri-cirinya

Pokok Bahasan:

3. Pengacuan sumber

tulisan

Sub-Pokok Bahasan :

a. Cara penulisan sumber

tulisan

b. Plagiarisme

d. Tanya-

jawab

e. Ceramah

f. Latihan

kecil

d. Laptop

e. LCD

f. Whiteboard


Mahasiswa dapat mengetahui dan

memahami tentang penggunaan ilustrasi

Indikator :


menjelaskan definisi ilustrasi

b. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang

penempatan ilustrasi yang tepat

Pokok Bahasan :

4. Penggunaan Ilustrasi

Sub-Pokok Bahasan :

4.1. Definisi ilustrasi

4.2. Penempatan Ilustrasi

a. Tanya-

jawab

b. Ceramah

a. Laptop

b. LCD

c. Whiteboard



menjelaskan tentang presentasi data

Indikator :


menjelaskan tentang metode penyajian

data


menjelaskan bentuk-bentuk penyajian

data

Pokok Bahasan :

5. Presentasi data

Sub-Pokok Bahasan :

5.1. Metode penyajian data

Bentuk-bentuk penyajian

data

a. Tanya-

jawab

b. Ceramah

c. Latihan

kecil

a. Laptop

b. LCD

c. Whiteboard



menjelaskan tentang perangkuman artikel

Indikator :


menjelaskan teknik perangkuman

artikel

b. Mahasiswa mampu menyusun

perangkuman artikel

Pokok Bahasan :

6. Perangkuman artikel

Sub-Pokok Bahasan :

6.1. Teknik perangkuman

artikel

6.2. Penyusunan

rangkuman artikel

a. Tanya-

jawab

b. Ceramah

c. Latihan

kecil

a. Laptop

b. LCD

c. Whiteboard



menjelaskan Aturan tata tulis Unila

Indikator :


menjelaskan Tentang Ejaan Yang

Disempurnakan (EYD)

b. Mahasiswa mampu menyusun tulisan

ilmiah sesuai format Unila

Pokok Bahasan :

7. Aturan Tata Tulis Unila

Sub-Pokok Bahasan :

7.1. EYD

- Format penulisan

ilmiah Unila

a. Tanya-

jawab

b. Ceramah

c. Latihan

kecil

a. Laptop

b. LCD

c. Whiteboard

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuiah : Teknik Penulisan Ilmih

Kode Mata Kulih : KMA 107/2

SKS : 2 SKS

Waktu Pertemuan : 200 menit

Pertemuan ke- : 1 dan 2

A. Tujuan Instruksional

1. Umum

Setelah selesai mengikuti kuliah ini mahasiswa akan mahasiswa akan

mampu menjelaskan tentang hakikat tulisan ilmiah

2. Khusus

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa akan dapat menjelaskan

tentang definisi tulisan ilmiah, jenis-jenis tulisan ilmiah dan karakteristik

tulisan ilmiah yang baik

B. Pokok Bahasan : Hakikat tulisan ilmiah

C. Sub Pokok Bahasan:

1. Definisi tulisan ilmiah

2. Jenis-jenis tulisan ilmiah

3. Karakteristik tulisan ilmiah

D. Kegiatan Belajar Menagajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Media dan Alat

Mahasiswa Pengajaran

Pendahuluan

1. Menjelaskan cakupan materi dalam pertemuan ke-1 dan 2

2. Menjelaskan kontrak perkuliahan

3. Menjelaskan kompetensi-kompetensi hakikat tulisan ilmiah dalam TIU dan TIK

Memperhatikan

Papan tulis

LCD

Penyajian

4. Menjelaskan tentang definisi tulisan ilmiah a. Pengertian tulisan ilmiah

a. Jenis-jenis tulisan ilmiah

Memperhatikan

Memperhatikan gambar di slide

Memperhatikan

Papan tulis

Penutup

5. Menutup pertemuan: a. Mengulas materi secara

umum b. Memberi kesempatan

mahasiswa untuk bertanya dan berdiskusi

c. Memberi penugasan kepada mahasiswa

Bertanya dan diskusi

E. Evaluasi

Menanyakan kepada mahasiswa untuk menjelaskan topik materi yang telah disampaikan menggunakan kalimatnya sendiri.

F. Referensi

1. Format penulisan Karya Ilmiah, Universitas Lampung, 2005/2006.

2. Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan,2004.

3. Materi Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah, PPBI, Unila.




SKS : 2 SKS




1. Umum

Setelah selesai mengikuti kuliah ini mahasiswa akan mampu menjelaskan

dan menyusun kerangka artikel ilmiah.

2. Khusus

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa akan dapat menyusun

kerangka artikel ilmiah dan menjelaskan langkah-langkah proses

penyusunan penulisan ilmiah

B. Pokok Bahasan : Kerangka Artikel ilmiah


1. Penyusunan kerangka artikel ilmiah

2. Tahapan proses penulisan karya tulis ilmiah


Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran

Pendahuluan


2. Menjelaskan manfaat penyusunan kerangka artikel ilmiah

3. Menjelaskan kompetensi-kompetensi dalam TIU dan TIK

Memperhatikan

Papan tulis

LCD

Penyajian

4. Menjelaskan tentang kerangka artikel ilmiah

Memperhatikan

Papan tulis

a. Menerangkan tentang

penyusunan kerangka artikel

ilmiah

b. Menjelaskan tentang tahapan

proses penulisan karya tulis

ilmiah

Memperhatikan

Memperhatikan

Penutup

5. Menutup pertemuan: a. Mengulas materi secara umum b. Memberi kesempatan




E. Evaluasi

a. Menanyakan kepada mahasiswa untuk menjelaskan topik materi yang telah disampaikan menggunakan kalimatnya sendiri.

b. Mengadakan kuis I pada pertemuan ke-5

F. Referensi







SKS : 2 SKS




1. Umum

Setelah selesai mengikuti kuliah ini mahasiswa akan mampu menerapkan

pengacuan sumber tulisan pada karya ilmiah mereka.

2. Khusus

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa akan dapat membuat sumber

tulisan dengan benar dan memahami tentang plagiarisme

B. Pokok Bahasan : Pengacuan Sumber Tulisan


1. Cara penulisan sumber tulisan

2. Plagiarisme



Media dan Alat

Pengajaran

Pendahuluan


2. Menjelaskan manfaat penulisan sumber penulisan dalam menyusunan tulisan ilmiah


Memperhatikan

Papan tulis

LCD

Penyajian

6. Menjelaskan pengertian pengacuan sumber penulisan a. Cara penulisan sumber

b. Plagiarisme dan ciri-cirinya

Memperhatikan

Memperhatikan

Papan tulis

Penutup

7. Menutup pertemuan: a. Mengulas materi secara umum b. Memberi kesempatan mahasiswa

untuk bertanya dan berdiskusi c. Memberi penugasan kepada

mahasiswa


E. Evaluasi

Menanyakan kepada mahasiswa untuk menjelaskan topik materi yang telah disampaikan menggunakan kalimatnya sendiri dan memberikan Ujian Tengah Semester (8) pada pertemuan ke-8

F. Referensi







SKS : 2 SKS




1. Umum

Setelah selesai mengikuti kuliah ini mahasiswa akan mahasiswa akan

mampu menggunakan ilustrasi untuk menyususn suatu tulisan ilmiah.

2. Khusus


tentang pengertian penggunaan ilustrasi, menggunakan ilustrasi tabel dan

gambar dalam menulis karya ilmiah.

B. Pokok Bahasan : Penggunaan Ilustrasi


4. Pengertian Penggunaan ilustrasi

5. Penggunaan ilustrasi dengan tabel

6. Cara penggunaan iustrasi dengan tabel

7. Penggunaan ilustrasi gambar

8. Bentuk-bentul penggunaan ilustrasi gambar

9. Cara penggunaan ilustrasi gambar




Pendahuluan


9. Menjelaskan manfaat penggunaan ilustrasi dalam penulisan ilmiah


Memperhatikan

Papan tulis

LCD

Penyajian

11. Menjelaskan pengertian penggunaan ilustrasi b. Pengertian Penggunaan

ilustrasi

c. Penggunaan ilustrasi

dengan tabel

Memperhatikan


Papan tulis

d. Cara penggunaan iustrasi

dengan tabel

e. Penggunaan ilustrasi

gambar

f. Bentuk-bentul penggunaan

ilustrasi gambar

g. Cara penggunaan ilustrasi

gambar

b. Contoh soal

Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan

Mengerjakan soal

Penutup






E. Evaluasi


F. Referensi







SKS : 2 SKS




1. Umum

Setelah selesai mengikuti kuliah ini mahasiswa akan mampu

mempreseasikan data dengan tepat pada suatu tulisan ilmiah.

2. Khusus


tentang pengertian presentasi data dan mempresentasikan data dalam

tulisan ilmiah.

B. Pokok Bahasan : Presentasi Data


3. Pengertian Presentasi data

4. Berbagai cara presentasi data

5. Aturan dan tata cara dalam mempresentasikan data ilmiah




Pendahuluan


6. Menjelaskan manfaat presentasi data dengan tepat


Memperhatikan

Papan tulis

LCD

Papan tulis

Penyajian 8. Menjelaskan tentang pressentai data

c. Pengertian Presentasi data

d. Berbagai cara presentasi

data

e. Aturan dan tata cara dalam

mempresentasikan data

ilmiah

f. Contoh soal

Memperhatikan


Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan

Mengerjakan soal

Penutup






E. Evaluasi

Menanyakan kepada mahasiswa untuk menjelaskan topik materi yang telah disampaikan menggunakan kalimatnya sendiri dan memberikan kuis II pada pertemuan ke-13.

F. Referensi







SKS : 2 SKS




1. Umum

Setelah selesai mengikuti kuliah ini mahasiswa akan mampu menerapkan

metode perangkuman untuk enyususn suatu tulisan ilmiah dari berbagai

artikel ilmiah.

2. Khusus

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa akan dapat merangkum

artikel, menyusun hasil peragkuman menjadi tulisan ilmiah.

B. Pokok Bahasan : Perangkuman Artikel


3. Merangkum artikel

4. Aturan-aturan dalam merangkum artikel

5. Menyusun hasil perangkuman artikel



Media dan Alat

Pengajaran

Pendahuluan 4. Menjelaskan cakupan materi dalam pertemuan ke-14 dan 15

5. Menjelaskan manfaat metode perangkuman artikel dalam menyusunan tulisan ilmiah


Memperhatikan Papan tulis

LCD

Penyajian

13. Menjelaskan pengertian penggunaan ilustrasi c. Merangkum artikel

d. Aturan-aturan dalam

merangkum artikel

e. Menyusun hasil

perangkuman artikel

f. Contoh soal

Memperhatikan


Memperhatikan

Memperhatikan

Memperhatikan

Mengerjakan soal

Papan tulis

Penutup

14. Menutup pertemuan: a. Mengulas materi secara umum b. Memberi kesempatan




E. Evaluasi


F. Referensi







SKS : 2 SKS


Pertemuan ke- : 16


1. Umum

Setelah selesai mengikuti kuliah ini mahasiswa akan mampu menjelaskan

aturan tata tulis Unila.

2. Khusus

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa akan dapat menyusun tulisan

ilmiah berdasarkan aturan tata tulis Unila

B. Pokok Bahasan : Aturan tata tulis Unila


1. Format tulisan ilmiah Unila

2. Sistematika Aturan Tata tulis Unila




Pendahuluan

1. Menjelaskan cakupan materi dalam pertemuan ke-16

2. Menjelaskan aturan penulisan ilmiah Unila


Memperhatikan

Papan tulis

LCD

Penyajian

4. Menjelaskan pengertian penggunaan ilustrasi a. Format tulisan ilmiah Unila

b. Sistematika Aturan Tata

tulis Unila

c. Contoh soal

Memperhatikan


Mengerjakan soal

Papan tulis

Penutup






E. Evaluasi


F. Referensi




TEKNIK PENULISAN ILMIAH (KMA 107) -...

Documents

Transcript of TEKNIK PENULISAN ILMIAH (KMA 107) -...