Taklimat Cadangan Kerangka dan

Kriteria Penilaian Kenaikan Pangkat Staf Akademik

(Profesor VK7 Gred Khas C & Profesor Madya Gred 54)

15 Februari, 2012

1. Kriteria naik pangkat semasa (dilaksanakan mulai 2010)

Kriteria Fakulti Institut

Pengajaran & Penyeliaan 30% 10%

Penerbitan 25% 40%

Penyelidikan/Perundingan 15% 20%

Persidangan 10% 10%

Khidmat Masyarakat 10% 10%

Pentadbiran 10% 10%

Total 100% 100%

1.1 Setiap permohonan kenaikan pangkat dinilai berdasarkan jadual

pemberat berikut:

2. Cadangan kriteria naik pangkat 2011 (belum dilaksanakan)

Kriteria Fakulti FP/FGG/

FAR/ FSK Institut

Pendidikan (E)

E1, E2, E3, E4

30% 30% 10%

Penyelidikan (R)

R1, R2, R3, R4, R6

50% 50% 70%

Keterlibatan (K)

K1, K2

20% 20% 20%

Total 100% 100% 100%

2.1 Kerangka sedia ada (2010) dan cadangan (2011) memberi ruang yang agak

terhad dalam menilai kecemerlangan staf akademik dan tidak merangkumi

kecemerlangan UKM secara menyeluruh, khususnya tonggak-tongak utama

transformasi UKM. Takrifan kriteria kecemerlangan yang kurang jelas

(khususnya bagi Pendidikan dan Keterlibatan).

3. Asas Cadangan Baru Kerangka dan Kriteria Kenaikan Pangkat

1.1 Kenaikan pangkat staf akademik adalah pengiktirafan ke atas pencapaian

kecemerlangan individu yang menyumbang kepada kecemerlangan UKM yang digariskan

oleh 6 tonggak Transformasi UKM iaitu; Kepimpinan, Bakat, Governans, Pengajaran &

Pembelajaran, Penyelidikan & Inovasi, Hubungan Industri & Masyarakat.

1.2 Kecemerlangan staf akademik akan dinilai berdasarkan 3 komponen aktiviti utama

iaitu; Pengajaran & Pembelajaran (P&P), Penyelidikan & Inovasi (P&I) dan

Keterlibatan & Khidmat (K&K) yang turut merangkumi elemen kepimpinan, bakat,

governans dalam setiap satunya.

1.3 Setiap staf akademik di beri ruang untuk mencapai kecemerlangan berdasarkan

kekuatan tersendiri yang disandarkan pada ‘Komitment Kerjaya’ yang dipersetujui dalam

menentukan pemberat untuk menilai kecemerlangan dalam ketiga-tiga komponen

penilaian.

1.4 Himpunan keseluruhan ‘komitment kerjaya’ staf akademik UKM akan merealisasikan

sasaran keseluruhan UKM iaitu; Pengajaran & Pembelajaran (30%), Penyelidikan &

Inovasi (50%) dan Keterlibatan & Khidmat (20%)

3. Kerangka Penilaian Permohonan Kenaikan Pangkat 3.1 Calon wajib memenuhi Syarat Am memohon.

3.2 Calon wajib memenuhi Kriteria Minima dalam semua komponen penilaian :

• Komponen 1: Pengajaran & Pembelajaran (termasuk Pembangunan Pelajar)

• Komponen 2: Penyelidikan & Inovasi

• Komponen 3: Keterlibatan dan Khidmat (termasuk Klinikal dan Tugas Pentadbiran)

* Tiada pemberat diberi bagi syarat minima (hanya Memenuhi Syarat/Tidak Memenuhi

Syarat)

3.3 Kecemerlangan calon di nilai berdasarkan Kriteria Kecemerlangan untuk setiap

komponen dan Pemberat Kecemerlangan dipersetujui secara bersama oleh calon dan

Fakulti/Institut setelah mengambil kira sasaran Universiti/Fakulti/Institut/Pusat

Pengajian/Jabatan.

3.4 Fokus utama kecemerlangan calon akan dikenalpasti melalui pilihan kombinasi

Pemberat Kecemerlangan yang mengagihkan tiga pemberat (contoh: (50%, 30% dan 20%),

(60%, 30%, 10%), (70%, 20%, 10%) dikalangan 3 komponen penilaian).

50%

30% 20%

P&P P&I K&K

Kombinasi # 1

Kriteria

Kecemerlangan

Kriteria

Minimum

50% 30%

20%

P&P P&I K&K

Kombinasi # 2

50%

30% 20%

P&P P&I K&K

Kombinasi # 3

50%

30% 20%

P&P P&I K&K

Kombinasi # 6

Kriteria

Kecemerlangan

Kriteria

Minimum

50%

30% 20%

P&P P&I K&K

Kombinasi # 4

50%

30% 20%

P&P P&I K&K

Kombinasi # 5

4. Pilihan Komitment Kerjaya (Contoh: 50%, 30%, 20%)

5. Penyelarasan Sasaran Kecemerlangan UKM - Fakulti/Institut - Pusat Pengajian/Jabatan - Staf Akademik

Sasaran UKM

P&P P&I K&K 30% 50% 20%

Sasaran Fakulti

P&P P&I K&K F(1,1) F(1,2) F(1,3) F(2,1) F(2,2) F(2,3) …… …… …… …… …… …… F(13,1) F(13,2) F(13,3)

Sasaran Institut

P&P P&I K&K I(1,1) I(1,2) I(1,3) I(2,1) I(2,2) I(2,3) …… …… …… …… …… …… I(16,1) I(16,2) I(16,3)

Sasaran Pusat Pengajian

P&P P&I K&K P(1,1) P(1,2) P(1,3) P(2,1) P(2,2) P(2,3) P(3,1) P(3,2) P(3,3) P(4,1) P(4,2) P(4,3)

F(1,1) F(1,2) F(1,3) P(1,1) P(1,2) P(1,3)

Sasaran Staf Akademik

P&P P&I K&K A(1,1) A(1,2) A(1,3) A(2,1) A(2,2) A2,3) …… …… ……. …… …… ……. A(20,1) A(20,2) A(20,3)

Contoh: Fakulti 1 mempunyai 4 Pusat Pengajian

Contoh: Pusat Pengajian 1 mempunyai 20 staf akademik

Singkatan: Unit (Bilangan unit, Komponen) Contoh: F(2,3): Fakulti kedua, Komponen 3 I(1,2): Institut pertama, Komponen 3 P(4,2): Pusat Pengajian keempat, Komponen 2 A (20,1): Staf Akademik kedua puluh, Komponen 1

6. Komponen Pengajaran & Pembelajaran (P&P)

Inovasi dalam Pengajaran

Penyeliaan

Jaringan dalam P&P

Perolehan dana dalam meningkatkan P&P

Persidangan dalam P&P

Pembangunan Pelajar dalam P&P

Pembangunan Kurikulum

Kepimpinan akademik dalam P&P

Dijemput sebagai penilai luar dan Pelawat

7. Komponen Penyelidikan dan Inovasi (P&I)

Penyelidik Utama / Ketua Projek

Perolehan Dana

Jaringan berimpak tinggi dalam dan luar negara

Impak ke atas Polisi / Dasar Negara

Hasil yang berimpak tinggi kepada masyarakat

Penerbitan dalam Scopus /ISI dan sitasi

Kepimpinan akademik dalam P&I

Dijemput untuk ucaptama dan editor

8. Kompenan Keterlibatan dan Khidmat (K)

Penghasilan impak terus kepada masyarakat

Ahli Persatuan saintifik dan Profesional

Memegang jawatan utama dalam persatuan / Jawatankuasa

Menerajui kepimpinan persatuan

Perkhidmatan Klinikal

9. Pelaksanaan Kerangka Baru

9.1 Perundingan antara Universiti-Fakulti/Institut akan dilaksanakan bagi

penyelarasan sasaran dan disusuli dengan Fakulti/Institut-Pusat

Pengajian dan Staf Akademik-Pusat Pengajian.

9.2 Setiap staf akademik akan menentukan Pemberat Kecemerlangan

(dengan perakuan Fakulti) dan ianya dianggap sebagai ‘Komitment

Kerjaya’ yang akan digunakan untuk perancangan aktiviti dan penilaian

prestasi tahunan dan proses kenaikan pangkat.

9.3 Penilaian SPPU sedia ada diselaraskan dengan kriteria naik pangkat.

9.4 Perubahan Pemberat Kecemerlangan boleh dibuat dalam tempoh 3

tahun dengan persetujuan Fakulti.

9.5 Untuk tujuan penilaian RU, pengiraan bilangan ahli akademik yang

menjalankan penyelidikan akan dibuat berdasarkan pemberat

untuk P&I (Contoh: 50%: 1 (1 orang = 1 penuh) ; 30%: 0.5 (2

orang = 1 penuh) ; dan 20% : 0.25 (4 orang = 1 penuh).

9.6 Himpunan keseluruhan sasaran Fakulti/Institut akan menghasilkan

Sasaran UKM (P&P: 30%, P&I: 50%, K&K: 20%).

9.7 Komitment Kerjaya membantu dalam menentukan strategi dan

tindakan yang berfokus bagi merealisasikan transformasi UKM

(contoh: insentif prestasi, pengambilan kakitangan, inisiatif khusus,

peningkatan sokongan/infrastruktur, dan sebagainya)

10. Rangka Kerja Pelaksanaan Kerangka dan Kriteria Kenaikan

Pangkat

Bil PERKARA TINDAKAN TEMPOH

MASA

1. F/I/P mengadakan

perbincangan di PTJ masing-

masing untuk memberi

maklumbalas cadangan

Kerangka, Kriteria Minimum

dan Kriteria Kecemerlangan.

F/I/P 15.2.2012 –

16.3.2012

2. F/I/P menilai semula sasaran

masing-masing untuk

diselaraskan dengan sasaran

UKM

F/I/P 15.2.2012 –

16.3.2012

BIL PERKARA TINDAKAN TEMPOH

MASA

3. Maklumbalas yang diterima akan

dikemukakan kepada TNC:

• Komponen P&P - TNC (HEAA)

dan TNC (HEPA)

• Komponen P&I - TNC (HEPI)

• Komponen K&K - TNC (HEJIM)

untuk dibincangkan oleh setiap

TNC berkaitan bagi menentukan

Kriteria Minimum dan Kriteria

Kecemerlangan

TNC 17.3.2012 –

31.3.2012

4. Bengkel Kerangka dan Kriteria

Kenaikan Pangkat akan diadakan

setelah maklumat 1 hingga 3

diselaraskan dan dikemaskini

Minggu ke 2

April 2012

BIL PERKARA TINDAKAN TEMPOH

MASA

4. Kerangka dan kriteria

baru kenaikan pangkat

ini dijangka akan

dilaksanakan pada

bulan Jun 2012 setelah

mendapat perakuan

MPU, MKB dan LPU.

BSM Jun 2012

Sekian Terima Kasih

Mengilham Harapan Mencipta Masa Depan

Calon # 1

Calon # 2

Calon # 3

Calon # 4

Calon # 5

Calon # 6

Keseluruhan Pusat Pengajian

P&P 50% 20% 50% 20% 30% 20% 31%

P&I 20% (R=0.25)

50% (R=1)

30% (R=0.5)

50% (R=1)

50% (R=1)

50% (R=1)

42%

K&K 30% 30% 20% 30% 20% 30% 27%

Contoh: Bilangan Ahli Menjalankan Penyelidikan untuk RU: 4.75 orang

Contoh 1: Status Keseluruhan Pusat Pengajian (6 Staf Akademik):

31% 27%

42%

Pusat Pengajian

Calon # 1

Calon # 2

Calon # 3

Calon # 4

Calon # 5

Calon # 6

Keseluruhan Pusat Pengajian

P&P 20% 30% 50% 20% 20% 30% 28%

P&I 30% (R=0.5)

20% (R=0.25)

30% (R=0.5)

50% (R=1)

30% (R=0.5)

20% (R=0.25)

30%

K&K 50% 50% 20% 30% 50% 50% 42%

Contoh: Bilangan Ahli Menjalankan Penyelidikan untuk RU: 3 orang

Contoh 2: Status Keseluruhan Pusat Pengajian (6 Staf Akademik):

28%

42% 30%

Pusat Pengajian

Pusat # 1 Pusat # 2 Pusat # 3 Pusat # 4

Keseluruhan Fakulti

P&P 20% 30% 50% 20% 30%

P&I 50% 20%

30%

50%

38%

K&K 30% 50% 20% 30% 32%

Contoh 3: Status Keseluruhan Fakulti (4 Pusat Pengajian):

30% K:

32% 38%

Fakulti

Pusat # 1 Pusat # 2 Pusat # 3 Pusat # 4

Pusat # 5

Keseluruhan Fakulti

P&P 20% 30% 50% 20% 20% 28%

P&I 30%

20%

30%

50%

30%

32%

K&K 50% 50% 20% 30% 50% 40%

Contoh 4: Status Keseluruhan Fakulti (5 Pusat Pengajian):

28%

40% 32%

Fakulti