Tabel Nora Susanti

download Tabel Nora Susanti

of 21

Transcript of Tabel Nora Susanti

  • 7/24/2019 Tabel Nora Susanti

    1/21

    Kasus Keperawatan Jiwa

    NoDiagnosa

    Keperawatan

    PerencanaanInvestasi Rasional

    Tujuan Kriteria hasil1 Resiko tinggi

    mencederai dirisendiri / orang

    lain berhubungan

    dengan sensoripersepsi

    halusinasipendengaran

    Tujuan umum

    klien dapatmencederai

    orang lain

    Tuk

    1 klien

    dapatmembina

    hubungan

    salingperca!a

    " klien

    dapatmengenal

    halusinasi

    11 ekspresi wajah bersahabat#menunjukkan rasa senang# ada

    kontak mata# bina berjabattangan atau men!ebutkan

    nama# mau menjawab salam#

    klien mau dudukberdampingan dengan perawat

    mau mengutarakan masalah!ang dihadapi

    "1 klien dapat men!ebutkan

    waktu isi# $rekuensi timbuln!ahalusinasi

    111 %ina hubungan saling perca!adengan mengungkapkan prinsip

    terapeutik1 &apa klien dengan ramah baik

    verbal maupun nonverbal

    " Perkenalkan diri anda dengansopan

    ' Tan!akan nama klien dan namapanggilan !ang disukai

    ( )elaskan tujuan pertemuan* )ujur dan menepati janji

    + Tunjukkan sikap empati dan

    menerima klien apa adan!a, %eri perhatian kepada klien dan

    perhatikan kebutuhan dasar

    klien "11 -dakan kontak sering dan singkat

    secara bertahap

    .ubungan saling

    perca!a merupakan

    dasar untukkelancaran

    hubungan interaksi

    selanjutn!a

    Kontak sering dan

    singkat selainupa!a membina

    hubungan salingperca!a# juga dapat

    memutuskanhalusinasi

  • 7/24/2019 Tabel Nora Susanti

    2/21

    "1" bservasi tingkah laku klien

    terkait dengan halusinasin!a #bicara dengan tertawa tanpastimulus# memandang kekiri# ke

    kanan# ke depan seolah 0 olah adateman baru

    "1' %antu klien mengenal

    halusinasin!aa )ika klien menjawab ada#

    lanjutkan apa !ang ia katakanb Katakan bahwa perawat perca!a

    klien mendengar suara itu#

    namun perawat sendiri tidakmendengarn!a 2dengan nada

    bersahabat3 tanpa menuduh /menghakimi

    c Katakan bahwa klien lain jugaada seperti dia

    d Katakan bahwa perawat akan

    membantu

    "1( Diskusikan dengan klien

    a &ituasi !ang menimbulkan /

    tidak menimbulkan halusinasi2pagi# siang# sore# malam atau

    jika sendiri# jengkel / sedih3

    4engenal perilaku

    pada saat halusinasitimbul

    memudahkan

    perawat dalammelakukan

    intervensi

    4engenal

    halusinasi #kemungkinan

    Dengan

    mengetahui waktuisi dan $rekuensi

    halusinasi

    mempermudah

  • 7/24/2019 Tabel Nora Susanti

    3/21

    ' Klien dapatmengontrol

    halusinasi

    '1 Klien dapat men!ebutkantindakan !ang biasan!a

    dilakukan untuk

    mengendalikan halusinasin!a

    "1* Diskusikan dengan klien apa !ang

    dirasakan jika terjadi halusinasi2marah# takut# sedih# senang3 beri

    kesempatan mengungkapkan

    perasaann!a

    '11 Identi$ikasi bersama klien caratindakan !ang dilakukan jika terjadi

    halusinasi 2tidur# marah#

    men!ibukkan dir# dll3

    '1" Diskusikan man$aat cara !ang

    digunakan klien # jika berman$aatberi pujian

    '1' Diskusikan cara baru untukmemutusi mengontrol timbuln!a

    halusinasia Katakan 5 sa!a tidak mau

    mendengar kamu6 2pada saat

    halusinasi terjadi3b 4enemui orang lain 2perawat /

    teman/ anggota keluarga3 untuk

    tindakan

    Keperawatan !angakan dilakukanperawat

    7ntuk

    mengidenti$ikasipengaruh halusinasi

    pada klien

    7pa!a untuk

    memutuskan silushalusinasi sehingga

    halusinasi tidak

    berlanjut

    Rein$orcement

    positi$ dapat harga

    diri klien

    %erikan alternati$

    pilihan bagi klienuntuk mengontrol

    halusinasi

  • 7/24/2019 Tabel Nora Susanti

    4/21

    '" Klien dapat men!ebutkan carabaru

    bercakap 0 cakap atau

    mengatakan halusinasi !angterdengarc 4embuat jadwal kegiatan sehari

    0 hari agar halusinasi tidaksempat muncul

    d 4eminta keluarga / teman /perawat men!apa jika tampak

    bicara sendiri

    '1( %antu klien memilih dan

    menentukan cara menghilangkanhalusinasi secara bertahap

    '1* %eri kesempatan untuk melakuakancara !ang lebih dirasakan hasiln!a

    dan beri paparan jika berhasil

    4emotivasi

    keinginan klien

    untuk membantumemilih salah satu

    caramengendalikan

    halusinasi dan

    dapatmeningkatkan

    harga diri klien

    4emberi

    kesempatan kepadaklien untuk

    mencoba cara !angtelah dipilih

  • 7/24/2019 Tabel Nora Susanti

    5/21

    ( Klien

    dapatdukungan

    dari

    keluargadan

    mengontrolhalusinasi

    '' Klien dapat memilih cara

    mengatasi halusinasi seperti!ang telah didiskusikandengan klien

    '( Klien dapat melaksanakan cara

    !ang telah dipilih untukmenngendalikan halusinasi

    '* Klien dapat mengetahui tempataktivitas kelompok

    (1 klien dapat membina

    hubungan saling perca!a

    dengan kawan

    (" keluarga dapat men!ebutkanpengertian# tanda dan tindakan

    untuk mengendalikan

    halusinasi

    (11 -njurkan klien untuk memberitahu

    keluarga jika mengalami

    halusinasi

    (1" Diskusikan dengan keluarga 2padasaat keluarga berkunjung# pada saat

    kunjungan rumah3

    a 8ejala halusinasi !ang dialamiklien

    b 9ara !ang dapat dilakukan kliendan keluarga untuk menghindari

    halusinasi

    c 9ara merawat anggota keluarga!ang halusinasi di rumah#

    jangan dibiarkan sendiri# makan

    7ntukmendapatkan

    bantuan keluargamengontrol

    halusinasin!a

    7ntuk mengetahui

    pengetahuan

    keluarga danmeningkatkan

    kemampuanpengetahuan

    tentang halusinasi

  • 7/24/2019 Tabel Nora Susanti

    6/21

    * klien

    meman$aatkan obat

    dengan baik

    *1 klien dan keluarga dapat

    men!ebutkan man$aat

    dosis# dan e$ek sampingobat

    *" klien dapatmendemonstrasikan

    penggunaan obat denganbenar

    *' klien dapat in$ormasitentang e$ek dan e$ek

    samping obat

    bersama# bermain bersama

    d %eri in$ormasi waktu# $ollow upatau kapan perlu mendapatbantuan halusinasi tidak

    terkontrol dan dapat mencederaiorang lain

    *11 Diskusikan dengan klien dan

    keluarga tentang dosis# $rekuensi

    dan man$aat obat

    *1" -njurkan klien untuk memulaidengan sendirin!a dengan

    merasakan man$aatn!a

    *1' -njurkan klien bicara dengandokter tentang man$aat dan e$ek

    samping obat !ang dirasakan

    Dengan

    men!ebukan dosis#

    $rekuensi danman$aat obat

    diharapkan klien

    melaksanakanprogram

    pengobatan

    4enilai

    kemampuan kliendapat pengobatan

    sendiri

    Dengan

    mengetahui e$eksamping obat #

    klien akan tahu apa!ang akan

    dilakukan kliensetelah minum obat

    Program

  • 7/24/2019 Tabel Nora Susanti

    7/21

    *( klien dapat menghindari

    akibat berbaha!a obattanpa konsultasi

    ** klien dapat men!ebutkan

    prinsip * benar penggunaanobat

    *1( Diskusikan akibat berhenti obat 0

    obatan tanpa konsultasi

    *1* %antu klien menggunakan obat

    dengan prinsip * benar

    pengobatan dapat

    berjalan sesuairencana

    Dengan

    mengetahui prinsip

    penggunaan obat#maka kemandirian

    klien untukpengobatan dapat

    ditingkatkan secara

    bertahap

    " Perubahan

    sensori persepsihalusinasi

    pendengaran

    berhubungandengan isolasi

    sosial menarik

    diri

    Tum

    Klien dapat

    berinteraksidengan orang lain

    sehingga tidakterjadi halusinasi

    Tuk

    1 klien dapatmembina

    hubungansaling

    perca!a

    11 :kspresi wajah bersahabat#menunjukkan rasa senang# adakontak mata# bina berjabat

    tangan atau men!ebutkan

    nama# mau menjawab salam#klien mau duduk

    berdampingan dengan perawatmau mengutarakan masalah

    111 %ina hubungan saling perca!adengan mengungkapkan prinsipterapeutik

    1 &apa klien dengan ramah baik

    verbal maupun nonverbal" Perkenalkan diri anda dengan

    sopan' Tan!akan nama klien dan nama

    .ubungan salingperca!a merupakandasar untuk

    kelancaran

    hubungan interaksiselanjutn!a

  • 7/24/2019 Tabel Nora Susanti

    8/21

    " klien dapatmen!ebutkan

    pen!ebabmenarik diri

    ' klien dapatmen!ebutkan

    keuntungan

    !ang dihadapi

    "1 Klien dapat men!ebutkanpen!ebab menarik diri !ang

    berasal dari; Diri sendiri

    ; rang lain

    ;

  • 7/24/2019 Tabel Nora Susanti

    9/21

    berhubungan

    dengan oranglain dankerugian

    tidakberhubungan

    dengan oranglain

    '" Klien dapat men!ebutkan

    kerugian tidak berhubungandengan orang lain

    '1" %eri kesempatan kepada klien untukmengungkapkan perasaan tentangkeuntungan bila tidak berhubungan

    dengan orang lain

    '1' Diskusikan bersama klien tentangkeuntungan berhubungan dengan

    orang lain

    '1( %eri pujian terhadap kemampuan

    klien mengungkapkan perasaantentang keuntungan berhubungan

    dengan orang lain

    '"1 Kaji pengetahuan klien

    mengungkapkan perasaan kerugianbila tidak berhubungan dengan

    orang lain

    '"" %eri kesempatan kepada klien

    untuk mengungkapka perasaann!atentang kerugian bila tidak

    berhubungan dengan orang lain

    '"' Diskusikan bersama klien tentang

    kerugian berhubungan denganorang lain

    terbiasa membina

    hubungan !angsehat dengan oranglain

    4engevaluasi man$aat

    klien sehingga timbulmotivasi untuk

    berinteraksi

  • 7/24/2019 Tabel Nora Susanti

    10/21

    ( klien dapat

    melakukanhubungan

    sosial secara

    bertahap

    (1 Klien dapat

    mendemonstrasikan hubungansosial secara bertahap antara

    K 0 P

    K 0 P 0 KK 0 P 0 Kel

    K 0 P 0 Kip

    '"( %eri pujian terhadap kemampuan

    klien mengungkapkan perasaantentang kerugian tidak berhubungandengan orang lain

    (11 Kaji kemampuan klien membina

    hubungan dengan orang lain

    (1" Dorong dan bantu klien untuk

    berhubungan dengan orang lainmelalui tahap

    K 0 PK 0 P 0 P lain

    K 0 P 0 K lain

    K 0 P 0 Kel/Kip/mas!

    (1' %erikan pujian terhadapkeberhasilan !ang telah dicapai

    (1( %antu klien untuk mengevaluasi

    man$aat berhubungan

    (1* Diskusikan jadwal harian !ang

    dapat dilakukan bersama kliendalam mengisi waktu

    (1+ 4otivasi klien untuk mengikutikegiatan

  • 7/24/2019 Tabel Nora Susanti

    11/21

    * klien dapat

    mengungkapkan

    perasaann!asetelah

    berhubungan

    dengan oranglain

    + klien dapatmemberda!a

    kan sistempendukung

    atau keluarga

    mampumenggambar

    kankemampuan

    klien untuk

    berhubungandengan orang

    lain

    *1 Klien dapat mengungkapkan

    perasaann!a setelahberhubungan dengan orang

    lain untuk ; rang sendiri

    ; rang lain

    +1 Keluarga dapat

    menjelaskan perasaann!a

    menjelaskan cara merawat

    klien menarik diri

    mendemonstrasikan cara

    perawatan klien menarik diri %erpartisipasi dalam

    perawatan klien menarik diri

    (1, %eri pujian atas kegiatan klien

    dalam ruangan

    *11 Dorong klien untuk

    mengungkapkan perasaann!a bilaberhubungan dengan orang lain

    *1" Diskusikan dengan klien tentang

    perawatan man$aat berhubungan

    dengan orang lain

    *1' %eri pujian atas kemampuan klienatas mengungkapkan perasaan

    man$aat berhubungan dengan orang

    lain

    +11 %ina hubungan saling perca!adengan keluarga

    &alam# perkenalkan diri

    &ampaikan tujuan

    %uat kontrak

    :ksplorasi perasaan keluarga

    +1" Diskusikan dengan anggota

    keluarga tentang 1 Perilaku menarik diri

    " Pen!ebab perilaku menarik diri' -kibat !ang akan terjadi jika

    perilaku menarik diri tidak

    Ketertiban keluargasangat mendukung

    terhadap prosesperubahan perilaku

    klien

  • 7/24/2019 Tabel Nora Susanti

    12/21

    ditanggapi

    ( 9ara keluarga menanggapi klienmenarik diri

    +1' Dorong anggota keluarga untukmemberi dukungan kepada klien

    untuk berkomunikasi dengan oranglain

    +1( -njurkan anggota keluarga secararutin dan bergantian menjenguk

    klien minimal 1 kali seminggu

    +1* %eri pujian atas hal 0 hal !ang telah

    dicapai oleh keluarga

    ' Isolasi menarik

    diri berhubungandengan harga diri

    rendah

    Tum

    Klien dapatberhubungan

    dengan orang lainsecara optimal

    Tuk

    1 klien dapatmembina

    hubungansaling

    perca!a

    11 :kspresi wajah bersahabat#menunjukkan rasa senang# ada

    kontak mata# bina berjabattangan atau men!ebutkan

    nama# mau menjawab salam#

    klien mau duduk

    111 %ina hubungan saling perca!adengan mengungkapkan prinsip

    terapeutik1 &apa klien dengan ramah baik

    verbal maupun nonverbal

    " Perkenalkan diri anda dengan

    .ubungan saling

    perca!a merupakan

    dasar untukkelancaran

    hubungan interaksiselanjutn!a

  • 7/24/2019 Tabel Nora Susanti

    13/21

    " klien dapatmengidenti$i

    kasi

    kemampuandan aspek

    positi$ !angdimiliki

    berdampingan dengan perawat

    mau mengutarakan masalah!ang dihadapi

    "1 Klien mengidenti$ikasikemampuan dan aspek positi$

    !ang dimiliki

    Kemampuan !ang dimiliki

    klien

    -spek positi$ keluarga

    -spek positi$ lingkungan

    !ang dimiliki klien

    sopan

    ' Tan!akan nama klien dan namapanggilan !ang disukai( )elaskan tujuan pertemuan

    * )ujur dan menepati janji+ Tunjukkan si$at empati dan

    menerima klien apa adan!a, %eri perhatian kepada klien dan

    perhatikan kebutuhan dasar

    klien

    "11 Diskusikan kemampuan dan aspekpositi$ !ang dimiliki klien

    "1" &etiap bertemu klien hindarkan darimemberi penilaian negati$

    "1' 7sahakan memberikan pujian !ang

    realistik

    Diskusikan tingkatkemampuan klien

    seperti menilairealitas # kontrol

    diri/ internsitas ego

    diperlukan sebagaidasar asuhan

    Keperawatann!a

    4emberikan pujian

    akan meningkatkanharga diri klien

    pujian !angrealistik tidak

    men!ebabkan klien

    melakukankegiatan han!a

    karena ingin

  • 7/24/2019 Tabel Nora Susanti

    14/21

    ' Klien dapat

    menilaikemampuan

    !angdisajikan

    ( Klien dapat

    2menetapkan3

    merencanakan kegiatan

    sesuaidengan

    kemampuan

    !angdimilikin!a

    '1 Klien dapat minilai

    kemampuan !ang dapatdigunakan

    (1 Klien membuat rencana

    kegiatan harian

    '11 Diskusikan dengan klien

    kemampuan !ang masih dapatdigunakan selama sakit

    '1" Diskusikan kemampuan !ang dapat

    dilanjutkan penggunaann!a

    (11 Rencanakan bersama klien aktivitas

    !ang dapat dilakukan setiap hari

    sesuai kemampuan

    Kegiatan sendiri

    Kegiatan dengan bantuan

    sebagian

    Kegiatan !ang membutuhkan

    kegiatan total

    (1" Tingkatkan kegiatan sesuai dengan

    mendapatkan

    pujian

    Keterbukaan

    tentangkemampuan !ang

    dimiliki adalah$irasat untuk

    berubah

    Pengertian tentang

    kemampuan !angdimiliki diri

    memotivasi untuk

    tetapmempertahankan

    penggunaann!a

    4embentuk

    individu !ang

    bertanggung jawabterhadap dirin!a

    Klien pernah

  • 7/24/2019 Tabel Nora Susanti

    15/21

    * Klien dapatmelakukan

    kegiatan

    sesuaikondisi sakit

    dankemampuann

    !a

    *1 Klien melakukan kegiatansesuai kondisi sakit dan

    kemampuann!a

    toleransi kondisi klien

    (1' %eri contoh cara pelaksanaankegiatan !ang boleh klien lakukan

    *11 %eri kesempatan kepada klien untukmencoba kegiatan !ang telah

    direncanakan

    *1" %eri pujian atas keberhasilan klien

    *1' Diskusikan kemungkinanpelaksanaan di rumah

    bertindak secara

    realistik dalamkehidupann!a

    9ontoh peran !ang

    dilihat klien akan

    memotivasi klienuntuk

    melaksanakankegiatan

    4emberikesempatan kepada

    klien mandiri dapat

    meningkatkanmotivasi dan harga

    diri klien

    Dengan memberi

    pujian dapat

    meningkatkan

    harga diri klien

    4emberi

    kesempatan kepadaklien tetap

    melakukankegiatan !ang bisa

    dilakukan

  • 7/24/2019 Tabel Nora Susanti

    16/21

    + Klien dapatmeman$aatkan sistem

    pendukung!ang ada

    +1 Klien meman$aatkan sistempendukung !ang ada dikeluarga

    +11 %eri pendidikan kesehatan kepadakeluarga tentang cara merawat kliendengan harga diri rendah

    +1" %antu keluarga memberikan

    dukungan selama klien dirawat

    +1' %antu keluarga men!iapkanlingkungan di rumah

    4endorongkeluarga untuk

    mampu merawar

    klien mandiri dirumah

    &uport sistem

    keluarga sangat

    berpengaruh dalammempercepat

    proses kesembuhanklien

    4eningkatkan

    peran serta

    keluarga dalammerawat klien di

    rumah

    ( 8angguan

    pemenuhan

    kesehatanberhubungan

    dengan de$isitperawatan diri

    Tum

    Klien dapat

    meningkatkanminat atau

    motivasin!a danmempertahankan

    kebersihan diri

    Tuk

  • 7/24/2019 Tabel Nora Susanti

    17/21

    1 Klien

    dapat

    mengenaltentang

    pentingn!akebersihan

    diri

    11 klien dapat men!ebutkan

    tentang pentingn!a kebersihan

    diri dalam waktu " kalipertemuan

    1 tanda 0 tanda bersih" badan tidak bau

    ' rambut rapi# bersih dantidak berbau

    ( gigi bersih dan tidak

    berbau mulut* baju rapi dan tidak berbau

    1" klien mampu men!ebutkan

    kembali kebersihan untuk

    kesehatan# !aitu

    mencegah pen!akit

    memberi perasaan segar#

    n!aman# mencegah kerusakan

    gigi dan menjaga kebersihan

    mulut

    1' klien dapat menjelaskan caramerawat diri# antara lain

    mandi " kali sehari dengan

    111 Diskusikan bersama klien tentang

    pentingn!a kebersihan diri dengan

    cara menjelaskan pengertian tentangarti bersih dan tanda 0 tanda bersih

    11" Dorong klien untuk men!ebutkan '

    dari * tanda kebersihan diri

    1"1 Diskusikan $ungsi kebersihan diri

    untuk kesehatan dengan menggali

    pengetahuan klien terhadap hal!ang berhubungan dengan

    kebersihan diri

    1"" %antu klien mengungkapkan artikebersihan diri dan tujuan

    memelihara kebersihan diri

    1"' %eri pujian setelah klien mampu

    mengungkapkan arti kebersihandiri

    1'1 Ingatkan klien untukmembersihkan diri seperti

    4andi " kali sehari pagi dan sore

    4embantu klien

    dalam penilaianterhadap dirin!a

  • 7/24/2019 Tabel Nora Susanti

    18/21

    " kliendapat

    melakukan

    sabun

    menggosok gigi minimal "kali sehari setelah makan dan

    akan tidur

    mencuci rambut " 0 ' kali

    seminggu dan memonitor

    kuku bila panjang

    mencuci tangan sebelum dan

    sesudah makan

    "1 klien berusaha untuk

    memelihara kebersihan diri#!aitu

    mandi pakai sabun# dan

    disiram dengan air sampaibersih

    mengganti pakaian bersih

    sehari sekali dan merapikan

    penampilan

    &ikat gigi minimal " kali sehari

    2sesudah makan dan akan tidur3 Keramas dan men!isir rambut

    8unting kuku bila panjang

    "11 4otivasi klien untuk mandi

    Ingatkan caran!a# evaluasi hasiln!adan berumpan balik

    %imbing klien dengan bantuan

    minimal

    )ika hasiln!a kurang # kaji hambatan

    !ang ada

    "1" %imbing klien untuk mandi beri

    kesempatan untukmendemonstrasikan cara

    memelihara kebersihan diri !angbenar

    Ingatkan dan anjurkan untuk mandi "

    kali sehari dengan menggunakan

    sabun

    -njurkan klien untuk meningkatkan

    cara mandi !ang benar

  • 7/24/2019 Tabel Nora Susanti

    19/21

    '1 setelah 1 minggu klien dapat

    "1' -njurkan klien untuk mengganti

    baju setiap hari

    -njurkan klien untuk

    mempertahankan dan meningkatkanpenampilan diri setiap hari

    Dorong klien untuk mencuci

    pakaiann!a sendiri

    Demonstrasikan cara mencuci pakaian

    !ang benar dengan sabun !ang dibilas

    "1( Kaji keinginan klien untukmemotong kuku dan merapikan

    rambut

    %eri kesempatan kepada klien

    untuk melakukan sendiri

    Ingatkan potong kuku dan

    keramas

    "1* Kolaborasi dengan perawat untuk

    pengolahan $asilitas perawatan

    kebersihan diri# seperti mandi dankebersihan kamar mandi

    "1+ %ekerja sama dengan keluargauntuk mengadakan $asilitas

    kebersihan seperti odol# sikat gigi#

    sampoo# pakaian ganti# handukdan sandal

  • 7/24/2019 Tabel Nora Susanti

    20/21

    ' klien dapat

    melakukankebersihan

    perawatandiri secara

    mandiri

    ( klien dapat

    memperhatikan

    kebersihan

    diri secaramandiri

    * klien dapat

    dukungan

    keluargadalam

    meningkatkan

    kebersihan

    diri

    melakukan perawatan

    kebersihan diri secara rutin

    dan teratur tanpa anjuran

    4andi pagi sore

    8anti baju setiap hari

    Penampilan bersih dan rapi

    (1 klien selalu tampak bersih dan

    rapi

    *1 keluarga selalu mengingat

    hal 0 hal !angberhubungan dengan

    kebersihan diri

    '11 4onitor klien dalam melaksanakan

    kebersihan diri secara teratur

    ingatkan untuk mencuci rambut#men!isir# menggosok gigi# ganti

    baju dan pakai sendal

    (11 %eri pujian positi$ jika klien berhasilmelakukan kebersihan diri

    *11 )elaskan kepada keluarga tentangpen!ebab kurang minatn!a klien

    menjaga kebersihan diri

    *1" Diskusikan bersama keluarga

    tentang tindakan !ang telahdilakukan klien selama di Rumah

    &akit dalam menjaga kebersihan

    dan kemajuan !ang telah dialami diRumah &akit

    Pujian dapat

    memotivasi dan

    meningkatkan

    harga diri klien

  • 7/24/2019 Tabel Nora Susanti

    21/21

    *" keluarga men!iapkansarana untuk membantu

    klien dalam menjagakebersihan diri

    *' keluarga membantu dan

    membimbing klien dengan

    menjaga kebersihan diri

    *1' -njurkan keluarga untuk

    memutuskan memberi stimulasi

    terhadap kemajuan !ang telahdialami Rumah &akit

    *"1 )elaskan kepada keluarga tentang

    man$aat sarana !ang lengkap dalammenjaga kebersihan diri klien

    *"" -njurkan keluarga tentang man$aatsarana !ang lengkap dalam menjaga

    kebersihan diri klien

    *'1 Diskusikan dengan keluarga

    mengenai hal 0 hal !angdilakukan misaln!a

    4engingatkan klien pada waktu

    mandi

    &ikat gig# keramas # ganti baju

    4embantu klien apabila

    mengalami hambatan

    4emberi pujian ataskeberhasilan klien

    Penjelasan !ang

    lebih jelas

    memungkinkanklien memahami

    arti kebersihan