SURAT KEPUTUSAN S U R A T K E P U T U S A N REKTOR ...

SURAT KEPUTUSAN

REKTOR UNIVERSITAS BALE BANDUNG Nomor 39 /R/UNIBBA-Kep/XII/2017

tentang PELAKSANAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PADA UNIVERSITAS BALE BANDUNG

REKTOR UNIVERSITAS BALE BANDUNG MENIMBANG : 1.

2.

bahwa dalam rangka mencapai sasaran untuk terwujudnya visi dan misi Universitas Bale Bandung (UNIBBA), maka perlu adanya penjaminan mutu pada UNIBBA; bahwa untuk maksud tersebut di atas perlu ditetapkan dengan Surat Keputusan Rektor.

MENGINGAT : 1. 2. 3. 4. 5.

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi; Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi; Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor: 80/D/O/2008, tentang Pemberian Ijin Penyelenggaraan Program-Program Studi Baru dan Penggabungan STIPER Bale Bandung dan STKIP Bale Bandung Menjadi Universitas Bale Bandung di Bandung diselenggarakan oleh Yayasan Pendidikan Bale Bandung di Bandung; Peraturan Ketua Pengurus Yayasan Pendidikan Bale Bandung Nomor 2 tahun 2017 tentang Statuta Universitas Bale Bandung; Surat Keputusan Ketua Pembina Yayasan Pendidikan Bale Bandung Nomor 7/YPBB-PB/SK/XII/2016 tanggal 13 Desember 2016 tentang Pemberhentian Rektor Universitas Bale Bandung Masa Bhakti 2012-2016 dan Pengangkatan Rektor Universitas Bale Bandung Masa Bhakti 2016-2020.

MEMUTUSKAN MENETAPKAN : Pertama Pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) pada UNIBBA; Kedua Ketiga Keempat Kelima

Pelaksanaan SPMI pada UNIBBA terdiri atas penjaminan mutu akademik dan penjaminan mutu non akademik; Pelaksanaan penjaminan mutu akademik pada UNIBBA dilakukan oleh Badan Penjaminan Mutu (BPM) UNIBBA; Pelaksanaan penjaminan mutu non akademik pada UNIBBA dilakukan oleh Satuan Pengawas Internal (SPI) UNIBBA; Selama SPI UNIBBA belum terbentuk maka pelaksanaan penjaminan mutu non akademik dilakukan oleh BPM UNIBBA;

Keenam : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : Baleendah, Pada tanggal : 22 Desember 2017

Universitas Bale Bandung

Tembusan : Yth.

1. Ketua Pengurus Yayasan Pendidikan Bale Bandung 2. Para Wakil Rektor UNIBBA 3. Para Dekan Fakultas, 4. Kepala Badan/Lembaga di UNIBBA 5. Para Kepala Biro di UNIBBA

SURAT KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS BALE BANDUNG

Nomor 21 /R/UNIBBA-Kep/VI/2017 tentang

PEDOMAN PELAKSANAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DAN RENCANA STRATEGIS PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 2017-2021 PADA UNIVERSITAS BALE BANDUNG

REKTOR UNIVERSITAS BALE BANDUNG MENIMBANG : 1.

2.

bahwa dalam rangka pengabdian kepada masyarakat pada Universitas Bale Bandung (UNIBBA) perlu dilakukan pengelolaan pengabdian kepada massyarakat secara terencana, terarah dan terpadu; bahwa untuk maksud tersebut pada diktum di atas perlu ditetapkan dengan Surat Keputusan Rektor.

MENGINGAT : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Undang-undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi; Peraturan Pemerintah Nomor 37 Tahun 2009 tentang Dosen; Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi; Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi; Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor: 80/D/O/2008, tentang Pemberian Ijin Penyelenggaraan Program-Program Studi Baru dan Penggabungan STIPER Bale Bandung dan STKIP Bale Bandung Menjadi Universitas Bale Bandung di Bandung diselenggarakan oleh Yayasan Pendidikan Bale Bandung di Bandung; Keputusan Ketua Pembina Yayasan Pendidikan Bale Bandung Nomor 6/YPBB-PB/SK/IX/2016 Tentang Pengesahan Penyempurnaan Statuta Universitas Bale Bandung; Keputusan Ketua Pembina Yayasan Pendidikan Bale Bandung Nomor 7/YPBB-PB/SK/XII/2016 tanggal 13 Desember 2016 tentang Pemberhentian Rektor Universitas Bale Bandung Masa Bhakti 2012-2016 dan Pengangkatan Rektor Universitas Bale Bandung Masa Bhakti 2016-2020.

MEMUTUSKAN

MENETAPKAN : KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS BALE BANDUNG TENTANG PEDOMAN PELAKSANAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DAN RENCANA STRATEGIS PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 2017-2021 PADA UNIVERSITAS BALE BANDUNG

Kesatu Memberlakukan Pedoman Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat dan Rencana Strategis Pengabdian kepada Masyarakat 2017-2021 Pada Universitas Bale Bandung sebagaimana tercantum dalam Lampiran Keputusan yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Keputusan ini;

Kedua

Pedoman Pelaksanaan Pengabdian kepada Massyarakat dan Rencana Strategis Pengabdian kepada Masyarakat 2017-2021 sebagaimana dimaksud pada diktum kesatu menjadi pedoman dan acuan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat pada Universitas Bale Bandung;

Ketiga

Keempat

Dengan ditetapkannya Keputusan ini maka pelaksanaan dan pengelolaan pengabdian kepada masyarakat pada Universitas Bale Bandung mengacu dan berpedoman pada Keputusan ini;

Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : Baleendah, Pada tanggal : 26 Juni 2017

Universitas Bale Bandung

Tembusan: Yth.

1. Ketua Pengurus Yayasan Pendidikan Bale Bandung 2. Para Wakil Rektor UNIBBA 3. Para Dekan Fakultas di UNIBBA 4. Para Ketua Lembaga/Badan di UNIBBA 5. Para Kepala Biro di UNIBBA

Lampiran I Keputusan Rektor Universitas Bale Bandung Nomor : 21 /R/UNIBBA-Kep/VI/2017 Tanggal : 26 Juni 2017 Tentang : Pedoman Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat dan Rencana Strategis Pengabdian kepada Masyarakat 2017-2021 Pada Universitas Bale Bandung

PEDOMAN PELAKSANAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PADA UNIVERSITAS BALE BANDUNG

BAB I

KETENTUAN UMUM

Pasal 1 Pengertian-pengertian

1. Universitas adalah Universitas Bale Banddung, yang disingkat UNIBBA; 2. Rektor adalah Rektor Universitas Bale Bandung; 3. Dekan adalah Dekan pada Fakultas di Universitas Bale Bandung; 4. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan,

mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat;

5. Tridarma perguruan tinggi adalah kewajiban perguruan tinggi untuk menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat;

6. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) adalah lembaga yang berwenang merencanakan, melaksanakan, mengkoordinasikan, dan melakukan evaluasi kegiatan-kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di Universitas;

7. Dana pengabdian kepada masyarakat adalah dana yang berasal dari Universitas dan/atau sumber-sumber lainnya yang sah yang digunakan untuk membiayai pengabdian kepada masyarakat, baik sebagai hibah dan/atau bantuan pengabdian kepada masyarakat.

Pasal 2 Tujuan

Tujuan pengelolaan pengabdian kepada masyarakat adalah terwujudnya transparansi, akuntabilitas, dan profesionalitas dalam pengelolaan dana pengabdian kepada masyarakat pada Universitas dalam rangka peningkatan mutu hasil pengabdian kepada masyarakat di Universitas.

Pasal 3 Sasaran

Sasaran yang ingin dicapai dalam pengelolaan pengabdian kepada masyarakat adalah: 1. Menjadi acuan bagi Universitas dan Fakultas dalam pemetaan prioritas pengabdian kepada

masyarakat sesuai rencana strategis pengabdian kepada masyarakat; 2. Menjadi acuan LPPM untuk menyusun perencanaan, pengelolaan, pelaksanaan, monitoring dan

evaluasi program bantuan dan/atau hibah pengabdian kepada masyarakat bagi dosen Universitas; 3. Menjadi acuan bagi dosen dalam menyiapkan proposal pengabdian kepada masyarakat,

melaksanakan pengabdian kepada masyarakat, dan melaporkan hasil pengabdian kepada masyarakat kepada LPPM;

4. Menciptakan transparansi, akuntabilitas, dan profesionalitas dalam perencanaan, pengelolaan, pelaksanaan, dan pelaporan dana pengabdian kepada masyarakat;

5. Memberikan kejelasan dalam pemberian dana pengabdian kepada masyarakat kepada dosen Universitas.

BAB II TEMA DAN BENTUK PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Pasal 4 Tema Pengabdian kepada Masyarakat

Tema-tema pengabdian kepada masyarakat meliputi: 1. Pengabdian kepada Masyarakat sesuai dengan bidang keahlian dari dosen yang bersangkutan; 2. Pengabdian kepada Masyarakat sesuai dengan kebutuhan yang diperlukan oleh masyarakat di tempat

pengabdian kepada masyarakat akan dilakukan.

Pasal 5 Bentuk Penelitian

Pengabdian kepada masyarakat dapat berbentuk sebagai berikut: 1. Penyuluhan/pelatihan/pendidikan/pendampingan kepada masyarakat; 2. Pembuatan .alat dan/atau bahan pokok/alat dan/atau bahan bantu dan sebagainya sesuai dengan

kebutuhan masyarakat

BAB III PENGELOLAAN

Pasal 6 Pengabdi kepada Masyarakat

Persyaratan untuk dapat menjadi pengabdi kepada masyarakat di Universitas adalah: 1. Dosen tetap Universitas yang memiliki Nomor Induk Dosen Nasional (NIDN); 2. Staf administrasi Universitas yang dilibatkan sebagai anggota dalam suatu pengabdian kepada masyarakat

dan telah mendapatkan izin tertulis dari atasannya; 3. Mahasiswa Universitas yang dilibatkan sebagai anggota dalam suatu pengabdian kepada masyarakat, telah

mendapatkan izin tertulis dari Ketua Program Studinya dan sesuai dengan relevansi bidang studinya..

Pasal 7 Proposal

(1) Persyaratan pengajuan proposal pengabdian kepada masyarakat adalah sebagai berikut:

a. Proposal diajukan oleh dosen tetap Universitas dan diketahui oleh Dekan fakultasnya; b. Proposal pengabdian kepada masyarakat merupakan karya orisinil dari dosen yang bersangkutan; c. Mengikuti format penulisan proposal yang ditentukan; d. Pengajuan proposal pengabdian kepada masyarakat dapat dilakukan secara individual atau kelompok.

(2) Format proposal pengabdian kepada masyarakat adalah sekurang-kurangnya sebagai berikut: a. Latar belakang/dasar pemikiran; b. Permasalahan; c. Maksud dan Tujuan Pengabdian kepada masyarakat; d. Manfaat pengabdian kepada masyarakat;

e. Bahan dan Alat Pengabdian kepada Masyarakat; f. Metode pengabdian kepada masyarakat; g. Daftar pustaka; h. Pendanaan pengabdian kepada masyarakat.

(3) Seleksi proposal pengbdian kepada masyarakat adalah sebagai berikut: a. Seleksi proposal pengabdian kepada masyarakat terdiri atas seleksi administratif dan seleksi

substantif; b. Seleksi administratif proposal pengabdian kepada masyarakat dilakukan oleh Tim Administratif LPPM; c. Seleksi substantif proposal pengabdian kepada masyarakat dilakukan oleh Tim Reviewer yang

ditugaskan oleh LPPM;

Pasal 8 Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat

(1) Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat mengikuti waktu diberlakukannya Tahun Anggaran; (2) Pengabdi kepada Masyarakat wajib menyampaikan laporan kemajuan pengabdian kepada masyarakat

minimal dua kali selama melaksanakan pengabdian kepada masyarakat kepada LPPM.

Pasal 9 Monitoring dan Evaluasi

Monitoring dan evaluasi terhadap pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat dilakukan sebagai berikut: (1) Monitoring dan evaluasi dimaksudkan untuk menilai ketercapaian pelaksanaan pengabdian kepada

masyarakat; (2) Pelaksanaan monitoring dan evaluasi terhadap pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat dilakukan

oleh Tim yang ditugaskan oleh LPPM (3) Dalam menjalankan monitoring dan evaluasi terhadap pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat,

LPPM dapat meminta bantuan kepada dosen senior; (4) Formulir pelaksanaan monitoring dan evaluasi akan diatur secara tersendiri oleh LPPM.

Pasal 10 Pembiayaan Pengabdian kepada Masyarakat

(1) Pembiayaan pengabdian kepada masyarakat terdiri atas bantuan atau hibah pengabdian kepada

masyarakat; (2) Pembiayaan pengabdian kepada masyarakat di Universitas bersumber dari:

a. Universitas; b. Yayasan; c. Kemenristekdikti; d. Kementeruan dan/atau instansi dan/atau perusahaan dan/atau organisasi lainnya.

(3) Besaran pembiayaan pengabdian kepada masyarakat dapat memperhatikan: a. Besaran sasaran pengabdian kepada masyarakat; b. Luas wilayah penelitian; c. Biaya jasa dan peralatan pengabdian kepada masyarakat; d. Masa pengabdian kepada masyarakat; e. Bentuk pengabdian kepada masyarakat, misalnya pembuatan alat bantu untuk suatu pekerjaan di

masyarakat. (4) Jaminan mutu pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat hasil kerjasama dengan Kementerian,

Lembaga Pemerintah, Industri, dan sebagainya menjadi tanggung jawab LPPM; (5) Dana pengabdian kepada masyarakat yang bersumber dari Kementerian, Lembaga Pemerintah, Industri,

dan sebagainya dapat diatur secara tersendiri petunjuk pelaksanaan dan/atau petunjuk teknisnya.

Pasal 11 Pelaporan Pengabdi kepada Masyarakat

(1) Pengabdi kepada Masyarakat yang sudah menyelesaikan kegiatan pengabdiannya wajib menyampaikan

laporan hasil pengabdian kepada masyarakat secara tertulis kepada LPPM yang mencakup: 1. Laporan naratif dalam bentuk hard file dan soft file; 2. Resume hasil pengabdian kepada masyarakat atau executive summary; 3. Draf artikel yang akan dipublikasikan; 4. Laporan penggunaan keuangan.

(2) Penyerahan laporan hasil pengabdian kepada masyarakat akan diatur kemudian di dalam petunjuk teknis pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat.

Pasal 12

Publikasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Pengabdi kepada Masyarakat yang sudah menyelesaikan kegiatan pengabdiannya, diharuskan mempublikasikan hasil pengabdiannya sebagai berikut: 1. Dipublikasikan paling lambat 1 (satu) tahun setelah menyelesaikan pengabdiannya; 2. Dipublikasikan di jurnal sebagai berikut: 3. Melaporkan produk publikasinya kepada LPPM paling lambat 1 (satu) bulan setelah artikel dipublikasi di

jurnal.

BAB IV PENUTUP

Pasal 13

(1) Hal-hal yang belum diatur dalam pedoman ini akan diatur dalam petunjuk teknis dan petunjuk pelaksanaan terseendiri;

(2) Peraturan ini dinyatakan mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di Baleendah Pada Tanggal 26 Juni 2017

Lampiran II Keputusan Rektor Universitas Bale Bandung Nomor : 21 /R/UNIBBA-Kep/VI/2017 Tanggal : 26 Juni 2017 Tentang : Pedoman Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat dan Rencana Strategis Pengabdian kepada Masyarakat 2017-2021 Pada Universitas Bale Bandung

RENCANA STRATEGIS PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 2017-2021 PADA UNIVERSITAS BALE BANDUNG

i

PRAKATA

Segala puji dan syukur kami sampaikan kepada Allah subhanahu wata’ala, Tuhan

Yang Maha Esa, atas selesainya perbaikan Rencana Strategis Penelitian dan Renstra

Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bale Bandung.

Tuntutan eksternal dalam era digital yang semakin maju menuntut perlunya

penyesuaian dalam arah dan peta jalan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di

lingkup Universitas Bale Bandung. Renstra ini berisi 6 bab yakni Pendahuluan, Landasan

Pengembangan Pengabdian kepada Masyarakat, Garis Besar Renstra Pengabdian Kepada

Masyarakat, Program Kegiatan, Indikator dan Bidang Fokus Pengabdian Kepada

Masyarakat, Pola Pelaksanaan, Pemantauan dan Evaluasi Pengabdian kepada Masyarakat,

dan Penutup.

Kami mengucapkan terimakasih kepada tim penyusun yang telah bekerja menyusun

dokumen renstra ini. Ucapan terimakasih juga disampaikan kepada fakultas dan program

studi di lingkungan Universitas Bale Bandung yang telah ikut membantu dalam memberikan

masukan dan data sebagai bahan penyusunan renstra ini. Renstra ini selanjutnya akan

menjadi bahan dalam menyusun Rencana Operasional Penelitian dan Pengabdian Kepada

Masyarakat dalam Program Kerja (Ramja) Universitas Bale Bandung. Kepada Rektor dan

Yayasan Pendidikan Universitas Bale Bandung disampaikan terimakasih atas fasilitas yang

diberikan untuk hal ini. Akhirnya semoga Renstra ini bermanfaat.

Bandung, 26 Juni 2017

Kepala LPPM UNIBBA

Dr. Hj. Rina Andriani M.Pd

ii

DAFTAR ISI

PRAKATA ........................................................................................................................ i

DAFTAR ISI ..................................................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................. 1

A. Dasar Pemikiran ..................................................................................................... 1

B. Tujuan Rencana Strategis Pengabdian kepada Masyarakat ................................... 2

C. Isu Renstra Pengabdian kepada Masyarakat .......................................................... 3

BAB II LANDASAN PENGEMBANGAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT .... 4

A. Visi dan Misi LPPM ............................................................................................... 4

B. Tujuan ..................................................................................................................... 4

C. Sasaran LPPM ......................................................................................................... 5

D. Bidang Pengabdian kepada Masyarakat ................................................................ 6

E. Analisis Kondisi Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ................................. 6

F. Potensi yang Dimiliki dalam Bidang Pengabdian kepada Masyarakat ................. 6

G. Analisis SWOT ...................................................................................................... 7

BAB III GARIS BESAR RENSTRA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ......... 12

A. Masalah dan Strategi Pengembangan ..................................................................... 12

B. Strategi Pengembangan Bidang Pengabdian Masyarakat ....................................... 13

BAB IV SASARAN, PROGRAM STRATEGIS, INDIKATOR KINERJA ............... 14

A. Sasaran, Program Strategis, dan Indikator Kinerja ................................................ 14

BAB V PELAKSANAAN RENSTRA PKM UNIBBA ................................................. 16

A. Sumber Dana .......................................................................................................... 16

B. Dana yang diperlukan selama 5 (lima) Tahun ke Depan ....................................... 16

C. Perolehan Rencana Pendanaan .............................................................................. 16

D. Pemantauan dan Evaluasi Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ................... 17

E. Diseminasi Hasil Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ................................. 17

BAB VI PENUTUP .......................................................................................................... 18

Renstra Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Bale Bandung | 1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Dasar Pemikiran

Universitas Bale Bandung merupakan lembaga pendidikan tinggi swasta di Bandung

yang memiliki beberapa disiplin ilmu dan arah pengembangannya, yang memacu

pembangunan masyarakat dengan meningkatkan kemampuan dan kemandirian dosen dalam

kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Dalam mencapai tujuan tersebut, maka

UNIBBA membentuk sebuah Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

(LPPM). PP No 4 Tahun 2014 pasal 1 dan 3 menyatakan bahwa (1) Perguruan Tinggi memiliki

otonomi untuk mengelola sendiri lembaganya sebagai pusat penyelenggaraan Tridharma

Perguruan Tinggi. (3) Otonomi yang dimaksud adalah otonomi dalam bidang akademik yang

meliputi penetapan norma dan kebijakan operasional seta pelaksanaan Pendidikan, penelitian

dan pengabdian kepada masyarakat. Berdasarkan peraturan di atas maka, Lembaga Penelitian

dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Bale Bandung merupakan institusi

pelaksana terdepan dalam pengembangan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

Lembaga ini dituntut untuk berperan aktif dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan

teknologi serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan daya saing bangsa dengan

kegiatan riset dan pengabdian kepada masyarakat yang pada akhirnya merupakan sumbangsih

dalam upaya menyelesaikan dan memberikan solusi atas permasalahan bagi masyarakat.

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat, yang merupakan salah satu dari Tri Dharma

Perguruan Tinggi, dikembangkan, direncanakan, dikoordinasikan, dipantau pelaksanaannya

serta dinilai oleh bidang pengabdian kapada masyarakat, yang merupakan bagian dari LPPM

UNIBBA. Hal ini sesuai dengan dalam UU RI No. 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi

pasal 1 ayat (11) bahwa “Pengabdian kepada Masyarakat adalah kegiatan sivitas akademika

yang memanfaatkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi untuk memajukan kesejahteraan

masyarakat dan mencerdaskan kehidupan bangsa”, dan ayat (14) “Dosen adalah pendidik

profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan

menyebarluaskan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi melalui Pendidikan, Penelitian, dan

Pengabdian kepada Masyarakat”, dan pasal 5d “Pendidikan tinggi bertujuan “terwujudnya

Pengabdian kepada Masyarakat berbasis penalaran dan karya Penelitian yang bermanfaat

dalam memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa”. Pengabdian


kepada Masyarakat yang dimaksud di sini adalah yang sesuai dengan PP No 44 tahun 2015

pasal 55 tentang Standar Hasil Pengabdian kepada Masyarakat yaitu (1) Standar hasil

Pengabdian kepada masyarakat merupakan kriteria (2) Renstra Pengabdian LPPM UNIBBA

2017-2021 minimal hasil pengabdian kepada masyarakat dalam menerapkan, mengamalkan

dan membudayakan ilmu pengetahuan dan teknologi guna memajukan kesejahteraan umum

dan mencerdaskan kehidupan bangsa. Hasil pengabdian kepada masyarakat sebagaimana

dimaksud pada ayat 1 adalah:

a. penyelesaian masalah yang dihadapi masyarakat dengan memanfaatkan keahlian sivitas

akademika yang relevan;

b. pemanfaatan teknologi tepat guna;

c. bahan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi;

d. bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaaan sumber belajar.

Dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat, dosen pelaksana

pengabdian kepada masyarakat harus mengacu pada PP No 44 tahun 2015 pasal 56 tentang

Standar Isi Pengabdian kepada Masyarakat diantaranya pada ayat (3) menyatakan bahwa

kedalaman dan keluasan materi pengabdian kepada masyarakat bersumber dari hasil penelitian

atau pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sesuai dengan kebutuhan

masyarakat. Hal ini juga sudah dirujuk oleh Standar Penjaminan Mutu Internal (SPMI)

UNIBBA. Beratnya peran dan tanggung jawab yang diemban oleh LPPM, maka perlu disusun

Rencana Strategis (Renstra) untuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk masa lima

tahun ke depan, renstra sangat penting untuk menetapkan arah pengembangan agar kegiatan

pengabdian kepada masyarakat selalu terencana dan tercapai sesuai dengan sasaran yang

diinginkan. Renstra pengabdian kepada masyarakat UNIBBA disusun dengan maksud

menentukan dan merencanakan terlebih dahulu kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang

akan dilakukan UNIBBA pada waktu 5 (lima) tahunan.

B. Tujuan Rencana Strategis Pengabdian kepada Masyarakat

Renstra ini merupakan pedoman yang telah digariskan oleh UNIBBA dalam rangka

mendukung akselerasi menuju pencapaian visi UNIBBA. Renstra ini juga digunakan sebagai

arahan kebijakan dan pengambilan keputusan dalam pengelolaan pengabdian kepada

masyarakat. Renstra Pengabdian kepada Masyarakat ini disusun dengan tujuan untuk

mengarahkan dosen di setiap fakultas ataupun program studi dalam mengembangkan,

merencanakan, melaksanakan, memantau dan mengevaluasi kegiatan PkM yang dilaksanakan

oleh masing-masing fakultas dan program studi maupun secara lintas fakultas atau program


studi pada kurun waktu tertentu, yaitu periode 2017-2021, baik yang didanai oleh internal

maupun eksternal UNIBBA. Renstra pengabdian kepada masyarakat ini, juga menjadi tolok

ukur penilaian pencapaian pelaksanaan kegiatan PkM, sehingga menjadi lebih terpadu, lebih

meningkat baik dari segi kuantitas maupun kualitas, serta lebih berkelanjutan sesuai dengan

karakteristik lokal.

C. Isu Renstra Pengabdian kepada Masyarakat

Bidang pengabdian kepada masyarakat di UNIBBA berfokus pada pengembangan

sumberdaya manusia di daerah pedesaan dalam mencapai masyarakat yang cerdas, berkeadilan

dan berdaya guna, sejahtera dalam bidang ekonomi, lingkungan hidup yang berkualitas,

ketahanan pangan serta kemandirian energi. Dalam pemenuhan tujuan-tujuan tersebut maka

diperlukan bidang utama dalam mencapai unsur kesejahteraan masyarakat yaitu: pendidikan,

hukum, sosial ekonomi, lingkungan hidup, dan IPTEKS.


BAB II

LANDASAN PENGEMBANGAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIBBA sebagai sebuah institusi Pendidikan tinggi bertujuan untuk melaksanakan Tri

Dharma Perguruan Tinggi dengan tema sentral Gerakan “Membangun Generasi Unggul dalam

IPTEKS dan IMTAQ”. Paradigma tersebut mengharuskan pengembangan ilmu dan teknologi

dengan melaksanakan rekonstruksi ilmu atas dasar nilai-nilai IMTAQ dan berakar pada

kearifan lokal (local wisdom) secara konsisten dan berkelanjutan, sejalan dengan

perkembangan kebutuhan masyarakat menuju masayarkat sejahtera yang dirakhmati Allah swt.

Sejalan dengan arah pengembangan UNIBBA tersebut dan tuntutan kontribusi UNIBBA

terhadap pembangunan bangsa, maka Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat

(LPPM) merumuskan visi, misi, tujuan, serta sasaran dan strategi pencapaian sebagai berikut.

A. Visi dan Misi LPPM

Visi LPPM

“Menjadi lembaga terkemuka di bidang peenlitian dan pengabdian pada masyarakat

dalam rangka pengembangan dan pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi atas dasar

nilai-nilai IMTAQ dan membangun masyarakat sejahtera yang dirakhmati Allah Swt dalam

rangka menciptakan generasi unggul”

Misi LPPM

1. Merekonstruksi dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi atas dasar nilai-

nilai IMTAQ

2. Menyelenggarakan penelitian dan pengabdian pada masyarakat yang berorientasi pada

pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi berdasarkan nilai-nilai IMTAQ.

3. Mengembangkan penelitian dan pengabdian pada masyarakat dalam membangun

masyarakat sejahtera.

B. Tujuan

Menghasilkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan kesehatan atas dasar nilai-nilai

IMTAQ secara konsisten dan berkelanjutan, sejalan dengan perkembangan kebutuhan

masyarakat menuju masyarakat sejahtera yang dirakhmati Allah Swt.


1. Menghasilkan penelitian dan pengabdian pada masyarakat yang mampu memberikan

kontribusi terhadap pemecahan masalah pembangunan bangsa atas dasar nilai-nilai

IMTAQ.

2. Meningkatkan peran aktif UNIBBA dalam membangun kesejahteraan masyarakat,

melalui studi dan penelitian intensif, bermutu dan relevan, menuju masyarakat sejahtera

yang dirakhmati Allah Swt.

C. Sasaran LPPM

1. Meningkatkan kuantitas, kualitas, dan inovasi hasil penelitian yang berorientasi pada

rekonstruksi ilmu atas dasar nilai-nilai IMTAQ dan sesuai dengan kebutuhan masyarakat,

2. Meningkatkan kolaborasi penelitian dengan institusi dari dalam maupun luar negeri,

3. Meningkatkan perolehan penghargaan, Hak atas Kekayaan Intelektual (HaKI) dan

komersialisasi hasil penelitian di tingkat nasional dan atau internasional,

4. Mengembangkan pusat-pusat penelitian unggulan berbasis kearifan lokal yang sesuai

dengan nilai-nilai IMTAQ,

5. Meningkatkan jumlah pengabdian pada masyarakat berbasis hasil penelitian,

6. Meningkatkan jumlah mitra,baik institusi pemerintah maupun swasta dalam

pengembangan desa mitra sesuai dengan nilai-nilai IMTAQ,

7. Mengembangkan pusat-pusat pelayanan yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat,

8. Meningkatnya kuantitas dan kualitas publikasi hasil rekonstruksi ilmu melalui berbagai

media nasional dan internasional,

9. Meningkatnya penerbitan buku dan jurnal internal yang berkualitas,

10. Menguatnya kelembagaan dan infrastrukstur penelitian, pengabdian pada masyarakat, dan

publikasi ilmiah,

11. Meningkatnya manajemen penelitian, pengabdian pada masayrakat, dan publikasi ilmiah

yang efektif dan efisien atas dasar nilai-nilai IMTAQ,

12. Meningkatnya sistem penjaminan mutu penelitian, pengabdian masyarakat, dan publikasi

ilmiah,

13. Terbangunnya pengabdian masyarakat yang unggul dan berdaya saing global dalam

membangun masyarakat sejahtera yang dirakhmati Allah Swt berbasis hasil penelitian

(IPTEK),


D. Bidang Pengabdian kepada Masyarakat

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu program dari

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) untuk meningkatkan

kualitas pengabdian masyarakat, baik dari sisi substansi maupun dari sisi manajerial.

Program ini pada intinya menjaga agar kegiatan pengabdian tidak melenceng dari visi dan

misi UNIBBA serta sejalan dengan program berkelanjutan jangka panjang yang

dicanangkan oleh LPPM. Kegiatan ini terdiri atas perkoordinasian, pemantauan juga

penilaian pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat, serta ikut membangun kompetensi

sumber daya manusia yang diperlukan. LPPM UNIBBA memfasilitasi dan mendorong

sivitas akademika di lingkungan UNIBBA untuk mengadakan kegiatan pengabdian

masyarakat, baik secara berkelompok maupun individu.

E. Analisis Kondisi Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat

Saat ini, LPPM UNIBBA berada dalam Kluster Binaan. Berbagai jenis pengabdian

kepada masyarakat telah dilakukan di UNIBBA dikoordininasi secara langsung oleh LPPM.

Jenis dan rekam jejak dapat digambarkan dari bentuk pengabdian kepada masyarakat yang

bersifat mandiri sampai kepada pengabdian kepada masyarakat interdisiplin dengan dana

internal UNIBBA dan hibah kompetisi nasional. Beberapa program pengabdian kepada

masyarakat yang telah dilaksanakan sejak tahun 2016 antara lain pengembangan dan

pembinaan komunitas berbasis kebutuhan stakeholder, peningkatan kualitas pengabdian

kepada masyarakat dan karya ilmiah secara berkala untuk mencapai karya ilmiah berstandar

Paten/KI. Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh LPPM UNIBBA juga telah

membantu peningkatan kesejahteraan masyarakat dan membantu memberikan solusi

permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat. Kerjasama dalam bentuk kemitraan dengan

kelompok-kelompok kecil dalam masyarakat juga telah dijalin.

F. Potensi yang Dimiliki dalam Bidang Pengabdian kepada Masyarakat

Salah satu potensi yang dimiliki oleh dalam bidang pengabdian kepada masyarakat

UNIBBA adalah ketersediaan sumber daya manusia yaitu dosen yang cukup besar dan

berkualitas dari berbagai fakultas dan program studi. Hal ini merupakan kekuatan UNIBBA

untuk melakukan pengabdian masyarakat dan mengatasi permasalahan masyarakat dalam

berbagai bidang.


Tabel 1. Jumlah Dosen Berdasarkan Fakultas dan Program Studi

No. Fakultas/Jurusan/Program

Studi

Klasifikasi Jumlah

Guru

Besar

S3 S2 S1

1. Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan

7 29 36

2. Fakultas Pertanian 2 11 13

3. Fakultas Ilmu Sosial dan Politik 6 6

4. Fakultas Teknologi Informatika 12 12

5. Fakultas Ilmu Kesehatan 6 6

6. Fakultas Ekonomi 8 8

7. Fakultas MIPA 6 6

Jumlah 9 78 87

Saat ini, kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan sumber dana

internal dan eksternal. Sumber dana internal adalah sumber dana yang berasal dari UNIBBA

sendiri, sedangkan sumber dana eksternal adalah sumber dana yang berasal dari luar UNIBBA,

meliputi DRPM dari Dikti. Sumber-sumber dana eksternal ini perlu dimaksimalkan melalui

kerjasama dan kemitraan dari berbagai instansi dan perusahaan.

G. Analisis SWOT

Evaluasi diri dianalisis dengan analisis SWOT dengan prinsip analisis adalah dengan

melihat apakah kekuatan (Strengths) sebagai faktor internal yang dimiliki LPPM, khususnya

dalam bidang pengabdian kepada masyarakat telah dipergunakan untuk menangkap peluang

(opportunities) dan mengantisipasi ancaman/tantangan (Threats) sebagai faktor eksternal,

dan apakah kelemahan (Weakness) sebagai faktor internal yang dimiliki dapat dipergunakan

untuk memanfaatkan peluang eksternal dan menghindari ancaman eksternal yang dijabarkan

dalam di bawah ini.

1. Kondisi Internal

Kondisi internal mencakup variabel ilmu pengetahuan dan teknologi (Iptek), sumber

daya, dan kelembagaan.


Kekuatan Iptek 1. UNIBBA telah berpengalaman menyelenggarakan

pendidikan sejak tahun 1980, telah memperoleh banyak

tempaan dan pengalaman yang tidak perlu diragukan lagi.

2. Menyelenggarakan 7 fakultas dan 12 program studi yang

relevan dengan kebutuhan masyarakat, sebagian besar

telah terakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional (BAN)

PT

3. Memiliki perpustakaan, laboratorium

4. Memiliki tiga kluster penelitian (rekayasa dan manajemen

industri, sosial-humaniora, serta kesehatan)

5. Memiliki jurnal ilmiah untuk beberapa fakultas

Sumber Daya

Manusia

1. Dukungan Sumber Daya Manusia yang memiliki

loyalitas, rasa optimis, dan berwawasan ke depan yang

kuat, berdedikasi, serta ikhlas.

2. Sistem rekruitmen dosen dan staf administrasi yang

selektif dan konsisten.

3. Potensi SDM cukup besar yang didukung oleh 9 Doktor

dan 78 Magister.

Kelembagaan 1. Masyarakat mengenal UNIBBA sebagai perguruan tinggi

daerah satu-satunya yang berada di Kabupaten Bandung.

2. Kemampuan menjalin kerjasama dengan institusi luar

sangat intens.

3. Dukungan instansi pemerintah dan nonpemerintah cukup

tinggi melalaui berbagai kerjasama kemitraan.

Kelemahan Ipteks 1. Iklim akademik UNIBBA belum sepenuhnya menunjang

keberhasilan proses belajar mengajar.

2. Perpustakaan sebagai jantung universitas belum

sepenuhnya dapat memenuhi kebutuhan literasi

mahasiswa sehingga mempengaruhi terhadap

pemanfaatannya.

3. Kuantitas dan kualitas penelitian tenaga pengajar relatif

masih kurang.


4. Produk-produk sebagai keberlanjutan dari hasil penelitian

yang dihasilkan pada tingkat lokal maupun nasional

belum ada.

5. Dengan rendahnya kuantitas penelitian maka kualitas

penelitian yang mengarah pada aspek lingkungan

eksternal (iptek, dunia industri, dan aspek global) praktis

belum dapat dilakukan.

6. Keterkaitan antara kegiatan penelitian dengan kegiatan

pengabdian pada masyarakat masih belum tampak.

Sumber Daya

Manusia

1. Keterlibatan seluruh dosen dalam bidang penelitian dan

pengabdian pada masyarakat masih cenderung rendah.

2. Kegiatan penelitian belum dikelola secara optimal dan

berkelanjutan.

Kelembagaan 1. Dana penelitian untuk mendukung kegiatan kluster-

kluster penelitian masih kurang.

2. Pemberdayaan kluster-kluster belum optimal.

3. Kurang sinerginya kegiatan penelitian, akibat kurangnya

koordinasi bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian

pada masyarakat.

4. Belum memiliki desa binaan.

5. Kualitas kerjasama berdasarkan MoU yang dilakukan

secara umum masih rendah, tindak lanjut dari berbagi

potensi kerjasama belum sepenuhnya dimanfaatkan serta

dilaksanakan dengan tindakan-tindakan nyata.

2. Kondisi Eksternal

Peluang Kebutuhan

Masyarakat

Tuntutan tenaga terampil di era globalisasi sebagai wujud era

persaingan sektor produksi dan jasa, menimbulkan tingkat

kebutuhan masyarakat terhadap perguruan tinggi meningkat

tajam. UNIBBA sebagai lembaga pendidikan tinggi

memiliki spesifikasi sebagai perguruan tinggi di daerah

dengan pengembangan program-programnya yang dikelola

oleh sumber daya manusia yang berkualitas merupakan


sarana untuk meningkatkan SDM terampil, kritis terhadap

kebutuhan masyarakat daerah, mampu memberikan solusi

terhadap masalah-masalah serta kebutuhan-kebutuhan

masyarakat daerah, serta profesional.

Kebijaksanaan

Pemerintah

Semakin besarnya perhatian pemerintah pada dunia

pendidikan, yang diantaranya dengan adanya kebijakan

deregulasi di bidang pendidikan, yang memberikan peluang

pengembangan fakultas maupun program-program unggulan

baru yang kompetitif. Penerapan peringkat akreditasi

perguruan tinggi oleh Badan Akreditasi Nasional (BAN) PT,

semakin memberikan motivasi serta dorongan untuk

berkompetisi secara terbuka, melalui usaha-usaha perbaikan

kinerja manajerial.

Kondisi Sosial

Ekonomi

Masyarakat

Perubahan pada millenium ketiga diantaranya adalah

meningkatanya sifat materialistis dan perubahan tata nilai

pergaulan. Perkembangan ini akan menyebabkan

permintaan akan jasa perguruan tinggi meningkat. Di sisi

lain kekhawatiran masyarakat terhadap dampak negatif

perubahan tata nilai pergaulan juga meningkat, hal ini akan

memberikan peluang pada masyarakat dalam memilih

perguruan tinggi dan program studi bagi anak-anak mereka.

Ancaman Perkembangan

Teknologi

Perubahan-perubahan teknologi berdasarkan permintaan

pemerintah dan sektor industri berjalan sangat cepat,

kecenderungan yang terjadi bagi perguruan tinggi adalah

ketertinggalan untuk menyesuaikan perubahan-perubahan

tersebut.

Tuntutan

Kualitas

Masyarakat akan memilih perguruan tinggi yang berkualitas

Perbedaan antara PTN dan PTS akan semakin pudar, pilihan

masyarakat hanya akan tertuju pada perguruan tinggi yang

paling baik dengan segala sarana dan prasarana yang lengkap

dan representative serta kualitasnya yang mumpuni, yaitu

yang mampu memberi peluang paling besar pada lulusannya

menghadapi dunia kerja.


Persaingan 1. Era globalisasi disebut juga sebagai era persaingan,

khususnya persaingan untuk menghasilkan

produk/lulusan yang unggul serta persaingan dari PTN,

PTS, dan perguruan tinggi asing.

2. Berkembangnya produk unggulan yang dihasilkan

lembaga-lembaga penelitian dan pengembangan berbagi

dunia usaha.

3. Berkembangnya kepedulian dan partisipasi lembaga

swadaya masyarakat akan dunia pendidikan.

Sumber Dana Sumber penerimaan dari mahsiswa masih mendominasi

penerimaan universitas.


BAB III

GARIS BESAR RENSTRA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

A. Masalah dan Strategi Pengembangan

Berdasarkan hasil evaluasi kondisi saat ini dan analisis SWOT, serta visi dan misi

LPPM pada bidang pengabdian kepada Masyrakat, maka tujuan pelaksanaan kegiatan

pengabdian kepada masyarakat di UNIBBA periode 2017-2021, adalah “Masyarakat desa yang

cerdas, berkeadilan dan berdaya guna, sejahtera dalam bidang ekonomi, lingkungan hidup yang

berkualitas, ketahanan pangan serta kemandirian energi: dan lima bidang utama yang dijadikan

fokus kegiatan pemberdayaan yaitu pendidikan, hukum, sosial ekonomi, lingkungan hidup, dan

IPTEK.

Dari hasil analisis SWOT (Strength, Weakness, Opportunity, Threat), kondisi internal

memiliki kekuatan sebagai berikut:

1. UNIBBA didukungan oleh sumber daya manusia yang memiliki loyalitas, rasa optimis,

dan berwawasan ke depan yang kuat, berdedikasi, serta ikhlas.

2. Kemampuan menjalin kerjasama dengan institusi luar sangat intens.

3. Dukungan instansi pemerintah dan nonpemerintah cukup tinggi melalaui berbagai

kerjasama kemitraan.

4. Sebagai perguruan tinggi daerah satu-satunya yang berada di Kabupaten Bandung.

Selain itu, memiliki kondisi eksternal (daya tarik) sebagai berikut:

1) Sebagai lembaga pendidikan tinggi memiliki spesifikasi sebagai perguruan tinggi di

daerah dengan pengembangan program-programnya yang dikelola oleh sumber daya

manusia yang berkualitas.

2) Adanya kebijakan deregulasi di bidang pendidikan, yang memberikan peluang

pengembangan fakultas maupun program-program unggulan baru yang kompetitif.

3) Adanya bonus demografi, dan perkembangan potensi industrialisasi daerah yang

memungkinkan memberikan peluang akan jasa perguruan tinggi meningkat.

4) Perkembangan IPTEK dengan seiring perubahan zaman menuntut pula adanya kualitas

Perguruan tinggi yang baik, baik dalam segi infrastruktur, sarana prasarana, tenaga

pengajar dsb, untuk menghasilkan lulusan yang unggul dan berdaya saing.

Dengan mencermati kondisi internal dan eksternal, melalui proses evaluasi yang

seksama, dirumuskan masalah-masalah strategis yang selanjutnya menjadi dasar untuk

menentukan Rencana Strategis Pengembangan sesuai dengan visi, misi, dan tujuan UNIBBA.


B. Strategi Pengembangan Bidang Pengabdian Masyarakat

Berdasarkan rencana strategis UNIBBA tahun 2017-2021 yang telah dirumuskan maka

telah disusun rencana strategis pengembangan bidang pengabdian kepada masyarakat

sebagaimana tercantum pada Arah dan strategi pengembangan tridharma perguruan tinggi yang

dijalankan pada Universitas Bale Bandung ditempuh melalui:

1. Pengembangan kurikulum dan peningkatan kualitas proses pembelajaran dalam rangka

menghasilkan lulusan yang unggul dan berdaya saing tinggi;

2. Peningkatan kualitas dan kuantitas penyelenggaraan penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat sebagai upaya pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang

mendukung pengembangan pendidikan;

3. Penyelenggaraan berbagai kegiatan ilmiah seperti seminar dan lokakarya;

4. Pengembangan program kemahasiswaan berwawasan akademik dan profesional;

5. Penguatan dan pengembangan ciri kewirausahaan pada setiap program studi;

6. Penyelenggaraan pelatihan dan/atau kursus jangka pendek untuk pengembangan

kepribadian dan jiwa entrepreneur;

7. Pelibatan mahasiswa dalam penyelenggaraan kegiatan atau pertemuan ilmiah;

8. Peningkatan peran alumni dalam penyelenggaraan tridharma perguruan tinggi.

Mengacu pada sasaran dan rencana strategis pengembangan penelitian dan publikasi

ilmiah tersebut maka disusun Rencana Strategis Penelitian 2017–2021 sebagaimana tertuang

pada Bab IV.


BAB IV

SASARAN, PROGRAM STRATEGIS, DAN INDIKATOR KINERJA

A. Sasaran, Program Strategis, dan Indikator Kinerja

Dalam rangka mendukung realisasi Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Universitas Bale

Bandung, Universitas Bale Bandung melalui Renstra UNIBBA 2017-2021 telah merencanakan

program pengembangan tridarma perguruan tinggi yang dijalankan pada Universitas Bale

Bandung ditempuh melalui:

1) Pengembangan kurikulum dan peningkatan kualitas proses pembelajaran dalam

rangka menghasilkan lulusan yang unggul dan berdaya saing tinggi;

2) Peningkatan kualitas dan kuantitas penyelenggaraan penelitian dan pengabdian

kepada masyarakat sebagai upaya pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi

dan/atau seni yang mendukung pengembangan pendidikan;

3) Penyelenggaraan berbagai kegiatan ilmiah seperti seminar dan lokakarya;

4) Pengembangan program kemahasiswaan berwawasan akademik dan profesional;

5) Penguatan dan pengembangan ciri kewirausahaan pada setiap program studi;

6) Penyelenggaraan pelatihan dan/atau kursus jangka pendek untuk pengembangan

kepribadian dan jiwa entrepreneur;

7) Pelibatan mahasiswa dalam penyelenggaraan kegiatan atau pertemuan ilmiah;

8) Peningkatan peran alumni dalam penyelenggaraan tridharma perguruan tinggi

Berdasarkan arah dan strategi tersebut, disusulah sasaran strategis dan strategi

pencapaian visi misi dalam bidang penelitian yang dijabarkan pada tabel di bawah ini.

MISI 2 TUJUAN 3

Sasaran Strategis Target Pencapaian Strategi Pencapaian

Sasaran Prioritas Strategis

Indikator Kinerja Utama 2017 2018 2019 2020 2021

Melakukan

pengembangan

dan

penyebar luasan

ilmu pengetahuan,

teknologi, dan

seni serta

mengusahakan

penggunaannya

untuk

meningkatkan

taraf

kehidupan

masyarakat

dan memperkaya

kebudayaan

nasional

Membantu

pemberdayaan

masyarakat

melalui

penerapan

ilmu

pengetahuan,

teknologi,

dan seni.

6. Peningkatan Kualitas dan Kuantitas Pengabdian kepada Masyarakat (PkM)

Penyusunan

dan

Sosialisasi

Renstra/

Roadmap

Pengabdian

kepada

Masyarakat

(PkM)

Tersusunnya

Renstra/

Roadmap

Pengabdian

kepada

Masyarakat

(PkM)

- Menyusun

Roadmap PkM

- Menyusun

Renstra PkM

- Menyusun

Pedoman PkM

Internal

Dilaksanakan

nya sosialisasi

Roadmap PkM,

Renstra dan

Pedoman PkM

internal

Melaksanakan

Lokakarya/

Sosialiasi

Roadmap PkM,

Renstra dan

Pedoman PkM

Interna

MISI 2 TUJUAN 3 Sasaran Strategis Target Pencapaian Strategi Pencapaian


Prioritas Strategis

Indikator Kinerja Utama 2017 2018 2019 2020 2021

Sasaran

Peningkatan

program PkM

dalam

pendampingqn

dan pembinaan,

untuk

membantu

pemberdayaan

masyarakat,

khususnya

di daerah

daerah Bandung

Selatan

Terselenggara

nya peran aktif

UNIBBA dalam

menerapkan

Ipteks untuk

membantu

pemberdayaan

dan

menyelesaikan

permasalahan

sosial

kemasyarakatan

melalui PkM

55

%

60

%

70

%

80

%

90

%

-Memberikan

pendampingan,

bimbingan, dan

bantuan pada

masyarakat

- Menyelenggara

kan pelatihan

UMKM

- Mengoptimalkan

peran dan fungsi

LPPM dalam

memfasilitasi

daya dukung

terlaksananya

PkM

- Mengkaji

persoalan

persoalan yang

dihadapi

masyarakat dan

menetapkan

skala prioritas

persoalan dalam

program PkM

Peningkatan

relevansi

Program PKM

dengan

kebutuhan dan

persoalan

yang dihadapi

masyarakat

Jumlah PkM

didanai internal 35 40 45 50 6

Jumlah

publikasi hasil

PkM/artikel

PkM yang

dihasilkan

dosen

2 4 6 8 10

umlah PkM

didanai

eksternal

2 4 5 6 8

Penerbitan

Jurnal ilmiah

untuk pubikasi

hasil PkM

Persentase

kesiapan

terbitnya Jurnal

ilmiah PkM

ber-ISSN

30

%

50

%

75

%

100

%

100

%

Memfasilitasi

jurnal berbasis

digital (e-journal)

melalui (OJS)

Penjaminan

perlindungan

hasil PkM dan

hak paten

Terdapat

jaminan Hak

Kekayaan

Intelektual

(HKI)

dan hak paten

- Membentuk

sentra HKI

- Perlu menentu

kan kebijakan

pendaftaran HKI


BAB V

PELAKSANAAN RENSTRA PKM UNIBBA

A. Sumber Dana

Pelaksanaan penelitian dan pengabdian pada masyarakat pada dasarnya sangat

bergantung pada sumber dana institusi yang diperoleh melalui hibah riset dari pemerintah,

swasta, maupun kerjasama dengan luar negeri. Saat ini sumber dana penelitian terbesar dari

pemerintah baik dalam bentuk hibah maupun kerjasama dengan Lembaga pemerintah di tingkat

provinsi dan kabupaten.

B. Dana yang diperlukan selama 5 (lima) Tahun ke Depan

Berdasarkan Renstra UNIBBA 2017-2021, alokasi dana yang diperlukan dalam lima

tahun ke depan terbagi menjadi:

1) Dialokasikan sumber daya biaya operasinal 7,5 juta rupiah/tahun anggaran untuk

penyusunan dan sosialisasi Renstra/ Roadmap pengabdian kepada masyarakat;

2) Dialokasikan sumber daya biaya 202 juta rupiah/satu tahun anggaran dan sumber daya

manusia dosen dan mahasiswa (±) untuk peningkatan program PkM dalam

pendampingan untuk memberdayakan masyarakat khususnya di daerah Bandung

Selatan;

3) Dialokasikan sumber daya biaya 3 juta rupiah/kegiatan PkM untuk peningkatan

relevansi program PkM dengan persoalan yang dihadapi masyarakat;

4) Dialokasikan sumber daya biaya 4 juta/tahun anggaran untuk penerbitan jurnal ilmiah

untuk publikasi hasil PkM; dan

5) Dialokasikan sumber daya biaya 8 juta/tahun anggaran untuk dialokasikan peningkatan

perlindungan hasil PkM dan hak paten.

C. Perolehan Rencana Pendanaan

Perolehan rencana pendanaan didapatkan dari pendapatan dana universitas melalui

sumber-sumber berikut :

1) Pembayaran mahasiswa, yaitu pendapatan berasal dari kewajiban biaya pendidikan

mahasiswa, meliputi: Registrasi, Dana Pengembangan Pendidikan (DPP), Sumbangan


Pembinaan Pendidikan (SPP), kontrak SKS, biaya praktikum, biaya KKN, biaya skripsi

dan sidang, serta biaya wisuda.

2) Sumbangan, yaitu pendapatan yang berasal dari penyumbang, donatur, termasuk

beasiswa, baik dari badan pemerintah, swasta, yayasan, dan lain-lain.

3) Jasa dan bunga, yaitu pendapatan dari jasa penelitian, pendidikan dan pelatihan, serta

jasa/bunga simpanan/deposito bank dan lain-lain.

4) Penerimaan sumber lain, di antaranya dari Kerjasama, hibah Kemenristekdikti, dll.

D. Pemantauan dan Evaluasi Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat

Semua kegiatan pengabdian yang pelaksanaanya bersumber dari dana internal ataupun

eksternal UNIBBA akan dipantau kegiatan pelaksanaannya oleh LPPM. Mekanisme

pemantauan dan evaluasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat mengacu pada standar yang

telah ditentukan untuk penilaian pengabdian kepada masyarakat, dan instrumen-instrumen

terkait yang telah disusun oleh LPPM. Bahan penilaian pemantauan dan evaluasi kegiatan

pengabdian kepada masyarakat adalah laporan pelaksanaan kegiatan, luaran, dan laporan

penggunaan dana yang dialokasikan. LPPM juga telah menyusun standarisasi laporan

pelaksanaan kegiatan dan laporan keuangan.

E. Diseminasi Hasil Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat

Semua kegiatan pengabdian kepada masyarakat, baik yang didanai oleh internal

maupun eksternal UNIBBA, harus dilaporkan secara tertulis dan harus diketahui oleh Dekanat

dan Ketua Program Studi masing-masing fakultas, untuk kemudian disetujui oleh Ketua

LPPM. Agar hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat dapat diketahui, dimanfaatkan, dan

berkelanjutan, maka kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh dosen,

wajib didiseminasikan dalam berbagai forum, termasuk dalam seminar/konferensi, buku

ajar/buku teks, dan jurnal ilmiah yang bereputasi, baik di tingkat nasional maupun

internasional. Model dan prototip yang dihasilkan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat

juga disarankan untuk diproses mendapatkan hak cipta atau paten.


BAB VI

PENUTUP

Rencana Strategis Program Pengabdian kepada Masyarakat 2017-2021 di Universitas

Bale Bandung telah selesai disusun. Renstra ini disusun dengan harapan dapat menjadi

pedoman untuk mengarahkan penyusunan program pengabdian kepada masyarakat, penyiapan

sumber daya dan tata kelola demi tercapainya tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat

dalam lingkungan sivitas Universitas Bale Bandung. Renstra ini bersifat fleksibel dan dinamis

yang memungkinkan untuk dilakukan perubahan dan penyempurnaan melalui berbagai diskusi

untuk mecapai sebuah keberhasilan. Tim perumus renstra ini akan senantiasa mengevaluasi

dan mereview pelaksanaan program-program pengabdian kepada masyarakat berdasarkan

renstra ini. Oleh karena itu jika renstra membutuhkan penyesuaian maka tim akan membahas

dan melakukan penyesuaian seperlunya. Ucapan terima kasih disampaikan kepada semua

pihak yang secara langsung maupun tidak langsung telah mendukung penyelesaian Rencana

Strategis Pengabdian kepada Masyarakat Tahun 2017-2021 ini, antara lain:

1. Rektor UNIBBA;

2. Wakil Rektor I , Wakil Rektor II, dan Wakil Rektor III;

3. Dekan di Lingkungan UNIBBA;

4. Wakil Dekan di Lingkungan UNIBBA;

5. Ketua dan Sekretaris Prodi di Lingkungan UNIBBA; serta

6. Seluruh Sivitas Akademika UNIBBA

Mudah-mudahan tersusunnya renstra ini dapat memberikan arah kegiatan pengabdian

kepada masyarakat dan karya ilmiah lainnya di lingkungan UNIBBA.


LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS BALE BANDUNG

Jl. Raden AAWiranatakusumah No. 7 Baleendah, Kabupaten Bandung Jawa Barat 40375

1

PEDOMAN PELAKSANAAN

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS BALE BANDUNG

i

PRAKATA

Puji dan syukur kami ucapkan ke hadirat Allah swt. atas limpahan rahma-Nya

sehingga Buku Padoman Pelaksanaan PkM ini dapat diselesaikan. Buku ini pedoman ini

disusun dengan merujuk pada Rencana Induk PkM (RIP) dan Rencana Strategis

(RENSTRA) bidang PkM Universitas Bale Bandung periode 2017-2021 dan disusun

sebagai acuan yang jelas dalam pelaksanaan kegiatan PkM di lingkup Universitas Bale

Bandung, khususnya bagi para dosen sebagai pelaku utama kegiatan PkM. Selain itu, buku

pedoman ini juga disusun untuk dijadikan acuan yang jelas bagi pengelola kegiatan PkM di

Universitas Bale Bandung termasuk tim pelaksana pengelolaan kegiatan PkM untuk

melaksanaan pengelolaan kegiatan PkM mulai proses seleksi sampai ke tahap pelaporan.

Selain diharapkan dapat meningkatkan indikator nilai kinerja, pelaksanaan PkM di

lingkup Universitas Bale Bandung dalam jangka pendek juga diharapkan dapat memberikan

kesempatan lebih luas kepada staf akademika untuk berkiprah dalam kegiatan PkM. Di

samping itu, dengan dilaksanakannya kegiatan PkM di lingkungan Universitas Bale

Bandung diharapkan budaya PkM semakin kondusif di mana setiap dosen dapat

berkesempatan melakukan PkM secara berkesinambungan sehingga rekam jejak kegiatan

PkM dosen akan menjadi lebih baik. Pada akhirnya, pelaksanaan kegiatan PkM diharapkan

dapat memberikan kontribusi yang signifikan kepada masyarakat pada umumnya.

Kritik dan saran terbuka bagi semua pengguna buku pedoman ini dan bisa

disampaikan ke LPPM Universitas Bale Bandung untuk penyempurnaan pada edisi

berikutnya. Semoga buku pedoman ini bermanfaat bagi semua pihak yang menggunakan.

Bandung, 26 Juni 2017

ii

DAFTAR ISI

PRAKATA ........................................................................................................................ i

DAFTAR ISI ..................................................................................................................... ii

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................. 1

A. Dasar Pemikiran ..................................................................................................... 1

B. Landasan PkM ........................................................................................................ 2

C. Tujuan ..................................................................................................................... 3

BAB II JENIS DAN SUMBER DANA PKM ................................................................. 5

A. Jenis PkM ............................................................................................................... 5

B. Sumber dan Besar Dana PkM ................................................................................ 6

BAB III PELAKSANAAN PKM .................................................................................... 7

A. Ketentuan Umum ................................................................................................... 7

B. Tahap-Tahap Pelaksanaan PkM ............................................................................. 7

B.1 Tahap Pengusulan ............................................................................................ 7

B.2 Tahap Seleksi ................................................................................................... 7

B.3 Tahap Monitoring dan Evaluasi ...................................................................... 8

B.4 Tahap Pelaporan Hasil PkM ............................................................................ 9

BAB IV PENUTUP .......................................................................................................... 10

LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................................... 11

iii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Sistematika Penulisan ..................................................................................... 11

Lampiran 2 Halaman Sampul ............................................................................................. 12

Lampiran 3 Halaman Pengesahan ...................................................................................... 13

Lampiran 4 Evaluasi Dokumen Usulan PKM .................................................................... 14

Lampiran 5 Instrumen Monitoring dan Evaluasi PkM ....................................................... 15

Lampiran 6 Berita Acara Monitoring dan Evaluasi PkM .................................................. 17

Lampiran 7 Surat Pernyataan Kesediaan Mitra ................................................................... 18

Pedoman Pelaksanaan PkM Universitas Bale Bandung | 1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Dasar Pemikiran

Sebagai bentuk perwujudan Tridarma perguruan tinggi, pelaksanaan kegiatan

pengabdian pada masyarakat (PkM) adalah bentuk pelengkap dari pelaksanaan dua

dharma lain yaitu pengajaran dan penelitan. Dengan kata lain, selain dituntut untuk

membagikan ilmu melalui kegiatan pengajaran dan penelitian, dosen juga diamanahi

kewajiban lain untuk mentransformasi ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni langsung

kepada masyarakat dalam bentuk pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat. Dalam

realisasinya pengabdian kepada masyarakat, pelaksanaan PkM dilaksanakan sebagai

sebuah kesatuan dengan dua dharma lainnya yaitu dharma dan pengajaran serta dharma

penelitian. Pelaksanaan PkM dapat disebut sebagai bentuk nyata kontribusi langsung

perguruan tinggi kepada masyarakat luas.

Dalam mereasilasikan salah satu bentuk tridarma, sivitas akademika, memiliki

tugas pengamalan/mentransformasikan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni

langsungkepada masyarakat secara melembaga melalui metodologi ilmiah sebagai

tanggung jawabluhur perguruan tinggi dalam usaha mengembangkan kemampuan

masyarakat untuk tercapainya tujuan pembangunan nasional, yaitu memajukan

kesejahteraan masyarakat dan mencerdaskan kehidupan bangsa. Kegiatan ini meliputi

pendidikan dan pelatihan, kursus, lokakarya, seminar, simposium, pameran, dan melalui

media komunikasi massa. Selain itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat mencakup

berbagai macam kegiatan di luar pembelajaran dan riset yang reguler, pihak

universitas/lembaga/Program Studi memberikan pelayanan secara langsung kepada

masyarakat.

Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat termasuk hasil atau

luarannya, baik yang dilaksanakan oleh dosen maupun mahasiswa, atau dilakukan secara

bersama oleh dosen-dosen dan mahasiswa di Universitas Bale Bandung harus dapat

dipertanggungjawabkan secara akademis, keilmuan, moral, dan etika. Oleh karena itu,

pelaksanaan PkM harus dilaksanakan dengan merujuk pada standar

pengabdian kepada masyarakat di Universitas Bale Bandung yang didasarkan atas


Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-DIKTI). Menurut Permenristekdikti Nomor 44

tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi Jo. Permenristekdikti Nomor 50

tahun 2018 tentang Perubahan Atas Permenristekdikti Nomor 44 tahun 2015 tentang

Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Pada Bab IV Permenristekdikti Nomor 44 tahun

2015 tentang Standar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, Bagian Kesatu mengenai

Ruang Lingkup Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat Pasal 54, standar

pengabdian pada masyarakat terdiri atas (1) Standar Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

(2) Standar Isi Pengabdian kepada Masyarakat, (3) Standar Proses Pengabdian kepada

Masyarakat, (4) Standar Penilaian Pengabdian kepada Masyarakat, (5) Standar Pelaksana

Pengabdian kepada Masyarakat, (6) Standar Sarana dan Prasarana Pengabdian kepada

Masyarakat, (7) Standar Pengelolaan Pengabdian kepada Masyarakat, serta (8) Standar

Pendanaan dan Pembiayaan Pengabdian kepada Masyarakat.

Menyadari pentingnya peran PkM di perguruan tinggi, sesuai dengan

kapasitasnya dan dilandasi oleh kepentingan nasional, Universitas Bale Bandung

memiliki Lembaga PkM dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) yang salah satu

fungsinya adalah memanfaatkan potensi untuk mentransformasikan ilmu pengetahuan,

teknologi dan seni langsung kepada masyarakat secara melembaga melalui metodologi

ilmiah sebagai tanggung jawab luhur perguruan tinggi dalam usaha mengembangkan

kemampuan masyarakat untuk tercapainya tujuan pembangunan nasional, yaitu

memajukan kesejahteraan masyarakat dan mencerdaskan kehidupan bangsa.

B. Landasan PkM

Pelaksanaan PkM di lingkup Universitas Bale Bandung dilaksanakan berdasarkan

landasan dan dasar hokum berikut:

1. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, dalam Pasal

1 pada ayat (9) yang menyatakan bahwa Tridharma Perguruan Tinggi adalah

kewajiban perguruan tinggi untuk menyelenggarakan pendidikan, penelitian dan

pengabdian masyarakat.

2. Pasal 47 Undang-Undang No.12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi

menyatakan bahwa pengabdian kepada masyarakat merupakan kegiatan Sivitas

Akademika dalam mengamalkan dan membudayakan Ilmu Pengetahuan dan

Teknologi untuk memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan


bangsa. Selanjutnya pasal 48 menyatakan bahwa Perguruan Tinggi berperan aktif

menggalang kerja sama antar Perguruan Tinggi dan antara Perguruan Tinggi

dengan dunia usaha, dunia industri, dan Masyarakat dalam bidang Penelitian dan

Pengabdian kepada Masyarakat. Pasal 50 menyatakan bahwa Perguruan Tinggi

dapat menjalin kerjasama internasional, dimana kerja sama internasional tersebut

harus didasarkan pada prinsip kesetaraan dan saling menghormati dengan

mempromosikan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan nilai kemanusiaan yang

memberi manfaat bagi kehidupan manusia.

3. Peraturan Pemerintah Nomor 4 tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan

Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi;

4. Peraturan Pemerintah Nomor 13 tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas

Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan;

5. Permenristekdikti Nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan

Tinggi BAB IV tentang Standar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

6. Permenristekdikti Nomor 62 Tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu

Pendidikan Tinggi.

7. Peraturan Ketua Pengurus Yayasan Pendidikan Bale Bandung Nomor 2 Tahun

2017 tentang Statuta Universitas Bale Bandung dalam Bab III tentang

Penyelenggaraan Tridharma di Bagian Ketiga mengenai Pengabdian kepada

Masyarakat Pasal 17

8. Rencana Induk Pengembangan Universitas Bale Bandung; dan

9. Renstra Universitas Bale Bandung Tahun 2017-2021

C. Tujuan

Pelaksanaan kegiatan PkM di Universitas Bale Bandung dilaksanakan dan

diarahkan untuk mencapai tujuan dan standar tertentu. Secara umum tujuan PkM di

perguruan tinggi adalah: Secara umum, suatu kegiatan pengabdian kepada masyarakat

dan kerjasama bertujuan untuk pemberdayaan atau peningkatan kemampuan kepada

masyarakat baik hal-hal yang bersifat non-profit maupun profit demi keberlangsungan

finansial (financial sustainability). Ruang lingkup pengabdian kepada masyarakat dan

kerjasama dapat berupa kegiatan jasa konsultasi, pelatihan, lokakarya, seminar, riset


terapan dan/atau penyelenggaraan kursus yang dilengkapi analisis untuk merumuskan

serta menemukan solusi pemecahan masalah sikap inovatif dan kreatif.

Kegiatan PkM di Universitas Bale Bandung ditujukan juga untuk

mengembangkan dan mensukseskan pembangunan menuju tercapainya masyarakat yang

maju, adil dan sejahtera. Dengan demikian PkM harus selalu diarahkan pada kegiatan-

kegiatan yang dampak dan manfaatnya dapat secara langsung dirasakan oleh masyarakat

yang bersangkutan.


BAB II

BENTUK KEGIATAN DAN SUMBER DANA PKM

A. Bentuk Kegiatan PkM

Bentuk kegiatan bidang pengabdian kepada masyarakat Universitas Bale

Bandung meliputi: Pendidikan kepada Masyarakat, Pelayanan kepada masyarakat,

Penerapan Hasil Penelitian, Pengembangan Wilayah Secara Terpadu, Kuliah Kerja Nyata

(KKN), Alih Teknologi, dan Kaji Tindak.

1. Pendidikan Kepada Masyarakat

Kegiatan pendidikan kepada masyarakat ditujukan untuk mengembangkan

kemampuan sumberdaya manusia melalui pendidikan non formal. Bentuk-bentuk

kegiatannya dapat berupa: pendidikan keluarga, panataran, kursus-kursus,

lokakarya, penyuluhan, latihan, bimbingan kerja/teknis, proyek percontohan, dan

kelompok belajar.

2. Pelayanan Kepada Masyarakat

Pelayanan yang dimaksud adalah pemberian layanan oleh Universitas Bale

Bandung secara professional kepada masyarakat yang memerlukan. Pelayanan

yang diberikan berbentuk : perencanaan kota, studi kelayakan, pelayanan

kesehatan, bimbingan dan penyuluhan pertanian dalam arti luas, pelayanan

manajemen, pelayanan teknologi, komunikasi pendidikan, konsultasi berbagai

disiplin ilmu yang dimiliki Universitas Bale Bandung, serta kerja sama dengan

badan-badan instansi terkait, baik pemerintah maupun swasta ditingkat

regional,nasional dan internasional.

3. Penerapan Hasil Penelitian

Penerapan hasil penelitian dapat dilaksanakan dalam bentuk penerapan teknologi

tepat guna, penerapan hasil-hasil penelitian, penerapan berbagai ilmu terapan dan

sebagainya.

4. Pengembangan Wilayah Secara Terpadu

Pusat Pengabdian kepada masyarakat Universitas Universitas Bale Bandung

dalam mewujudkan kegiatan ini menetapkan desa binaan sebagai sentra aktivitas.

Bekerjasama dengan Pemkab/Pemkot yang ada di Kabupaten Bandung telah


ditetapkan desa-desa yang menjadi desa binaan untuk jangka waktu lima tahun.

Pembinaan dilakukan secarta interdisipliner dengan harapan bisa menyentuh

semua aspek kehidupan masyarakat.

5. Kuliah Kerja Nyata (KKN)

Kuliah Kerja Nyata merupakan salah satu kegiatan pengabdian kepada

masyarakat yang dilaksanakan dengan melibatkan mahasiswa. Pelaksanaan KKN

Universitas Bale Bandung sebagai mata kuliah wajib.

6. Alih Teknologi

Merupakan kelanjutan pengembangan hasil-hasil penelitian di perguruan tinggi

yang tidak hanya sebagai proses teknologi, tetapi merupakan paduan proses

ekonomi, sosial, dan budaya. Teknologi yang dipilih harus dapat langsung

dimanfaatkan dan dinikmati masyarakat dan mampu menciptakan kegiatan yang

selaras dengan kondisi sosial budaya masyarakat yang bersangkutan.

7. Kaji Tindak

Kaji tindak adalah salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat dengan cara

melaksanakan kegiatan (action) yang mampu memecahkan permasalahan yang

dihadapi oleh masyarakat. Tujuannya untuk mengembangkan kemampuan dan

pendekatan baru serta memecahkan masalah dengan penerapan langsung gagasan-

gagasan terhadap masalah-masalah aktual dalam masyarakat atau di dunia usaha.

Bentuk pelaksanaan PkM tersebut dikelompokan dalam kelompok pengabdian

kepada masyarakat, yaitu (1) Kelompok pengabdian kepada masyarakat (PkM) Sosial-

Humaniora, meliputi kelompok PkM berasal dari Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan serta Fakultas Ilmu Sosial Politik, (2) Kelompok pengabdian kepada

masyarakat (PkM) Kesehatan, merupakan kelompok PkM Fakultas Ilmu Kesehatan

Program Studi Ilmu Keperawatan, dan (3) Kelompok pengabdian kepada masyarakat

(PkM) Rekayasa-Manajemen Industri, yang menaungi para pelaksana PkM yang berasal

dari Fakultas Pertanian, Fakultas Ekonomi, Fakultas Teknologi Informasi, dan Fakultas

MIPA.

B. Sumber dan Besar Dana PkM

Sumber dana PkM Universitas Bale Bandung berasal dari anggaran dana PkM

internal Universitas Bale Bandung pada tahun yang bersangkutan atas dasar rencana

kegiatan dan anggaran tahunan (RKAT) Universitas Bale Bandung.


BAB III

PELAKSANAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

A. Ketentuan Umum

Para peneliti yang dapat mengajukan dan menerima pendanaan PkM

dari Universitas Bale Bandung adalah:

1. Pelaksana pengandian kepada masyarakat adalah dosen tetap di Universitas Bale

Bandung;

2. Memiliki NIDN;

3. PkM dapat dilaksanakan secara individual dan diutamakan kelompok dengan

jumlah maksimal peneliti dalam satu kelompok adalah 3 orang;

4. Dosen hanya diperbolehkan menjadi ketua untuk satu PkM dan menjadi

anggota pada PkM yang lain atau kedua-duanya menjadi anggota; dan

5. Lolos seleksi administrasi dan substansi PkM oleh LPPM dan Tim Reviewer yang

ditunjuk oleh LPPM.

B. Tahap-Tahap Pelaksanaan PkM

Tahap-tahap pelaksanaan PkM di Universitas Bale Bandung terdiri atas tahap

pengusulan, tahap seleksi, tahap monitoring dan evaluasi serta tahap pelaporan hasil PkM.

B.1 Tahap Pengusulan

Proses pelaksanaan PkM di Universitas Bale Bandung diawali dengan sosialisasi

penerimaan proposal PkM oleh LPPM kepada dosen di lingkungan Universitas Bale

Bandung. Selanjutnya, dosen dapat mengajukan usulan dalam bentuk proposal yang

disusun sesuai dengan sistematika usulan PkM (Lampiran 1). Proposal PkM diajukan oleh

dosen, baik secara mandiri maupun dengan berkelompok. Proposal yang diajukan oleh

dosen tersebut diharuskan diketahui oleh Dekan Fakultas. Proposal PkM yang telah

terkumpul di LPPM Universitas kemudian dilakukan review.

B.2 Tahap Seleksi

LPPM menerima seluruh usulan yang diusulkan dosen. Usulan PkM diserahkan

kepada tim penilai/reviewer untuk dilakukan penilaian/review. Review terhadap

persyaratan administratif proposal PkM dilakukan oleh Tim dari LPPM Universitas.


Sedangkan review terhadap substansi PkM dilakukan oleh Tim Reviewer khusus yang

ditugaskan oleh LPPM Universitas Bale Bandung dengan mengikuti kriteria penilaian

berikut (selengkapnya pada Lampiran 3):

NO KRITERIA

INDIKATOR PENILAIAN

BOBOT SKOR NILAI

1 Analisis Situasi (Kondisi Mitra saat ini.

Persoalan umum yang dihadapi mitra)

20

2 Permasalahan prioritas mitra dan solusi yang

ditawarkan (kecocokan permasalahan, solusi dan

kompetensi tim)

15

3 Target luaran (jenis luaran dan spesifikasinya

sesuai kegiatan yang diusulkan.

15

4 Ketepatan metode pendekatan untuk mengatasi

permasalahan. Rencana kegiatan, konstribusi

partisipasi mitra

20

5 Kelayakan (kualifikasi tim pelaksana, relevansi

skill tim, pengalaman kemasyarakatan,

organisasi tim, jadwal kegiatan)

10

6 Usulan biaya (honorarium maksimal 30%, bahan

habis pakai, peralatan, perjalan, lain-lain

pengeluaran)

20

JUMLAH 100

Keterangan:

Skor: 1,2,3,5,6,7(1 = buruk, 2 = sangat kurang, 3 = kurang, 5 = cukup, 6 = baik, 7 = sangat baik)

Nilai =skor ×bobot

LPPM mengumumkan hasil penetapan tersebut kemudian setiap dosen yang

proposalnya dinyatakan lolos seleksi akan hubungi untuk legalitas penugasan dan diminta

untuk mengisi Surat Perjanjian Pelaksana PkM yang ditandatangani Ketua LPPM sebagai

pihak pertama dan dosen peneliti sebagai pihak kedua.

B.3 Tahap Monitoring dan Evaluasi

Monitoring dan evaluasi pelaksanaan peneltian dilaksnakan untuk mengetahui

efektivitas proses pelaksanaan PkM serta mutu hasil dan isi PkM. Dengan kata lain,


monitoring dan evalusi ini dapat menjadi kunci dalam pengendalian penjaminan mutu

pelaksanaan PkM di Universitas Bale Bandung. Monitoring dan evaluasi dilakukan oleh

LPPM dan Tim Monitoring dengan menggunakan Instrumen Monitoring dan Evaluasi

PkM dan Berita Acara Monitoring dan Evaluasi (Lampiran 5 dan 6).

B.4 Tahap Pelaporan Hasil PkM

Laporan hasil PkM yang harus dilaporkan oleh peneliti tersebut adalah meliputi

laporan naratif dalam bentuk hard copy dan soft copy, resume hasil PkM, draf artikel yang

akan dipublikasikan, dan laporan penggunaan dana PkM. Laporan terhadap hasil PkM

(output PkM) dari para di Universitas Bale Bandung yang telah melaksanakan PkM

internal wajib dilaporakan hasilnya dalam bentuk dokumen fisik/hard copy dan soft copy.

Laporan dalam bentuk soft copy diserahkan ke LPPM secara daring melalui surel LPPM.


BAB IV

PENUTUP

Buku pedoman ini merupakan acuan yang jelas dalam pelaksanaan kegiatan PkM

internal di lingkup Universitas Bale Bandung, khususnya bagi para dosen sebagai pelaku

utama kegiatan PkM. Buku pedoman ini juga sebagai acuan yang jelas bagi pegelola

kegiatan PkM di Universitas Bale Bandung termasuk tim pelaksana pengelolaan kegiatan

PkM yang mengawal mulai proses seleksi sampai ke tahap pelaporan. Dengan mengacu

pada buku pedoman ini, para pemangku kepentingan (stakeholders) kegiatan PkM

diharapkan dapat menjalankan fungsinya dengan baik.


Lampiran 1

SISTEMATIKA PENULISAN

Usulan PkM ditulis menggunakan Times New Roman ukuran 12 dengan jarak

baris 1,5 spasi (kecuali ringkasan satu spasi) dan ukuran kertas A-4, margin kiri 4 cm,

margin kanan – atas - bawah 3 cm, serta mengikuti sistematika dengan urutan sebagai

berikut:

a. HALAMAN SAMPUL (Lampiran 2)

b. HALAMAN PENGESAHAN (Lampiran 3)

c. DAFTAR ISI

d. RINGKASAN (maksimum satu halaman)

Ringkasan PkM yang berisi latarbelakang PkM, tujuan, tahapan dan metode PkM,

luaran yang ditargetkan dan ditulis 3-5 kata kunci.

e. BAB 1. PENDAHULUAN

Uraikan latar belakang dan permasalahan atas kegiatan yang diusulkan. Pada bab ini

juga uraikan secara kuantitatif potret, profil dan kondisi khalayak sasaran yang akan

dilibatkan dalam kegiatan PKM. Uraikan pula kondisi dan potensi wilayah dari segi

fisik, sosial, ekonomi maupun lingkungan yang relevan dengan kegiatan yang akan

dilakukan. Luaran yang diharapkan dari kegiatan ini dan manfaat kegiatan juga harus

disajikan pada bab ini.

f. BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

Penjelasan mengenai kondisi masyarakat sasaran yang akan menerima kegiatan

pengabdian agar diuraikan secara faktual. Uraikan permasalahan yang dihadapi

masyarakat yang membutuhkan bantuan penyelesaiannya.

g. BAB 3. METODE PELAKSANAAN

Pada bagian ini uraikan secara jelas teknik, cara pelaksanaannya (pelatihan,

pendampingan, demplot, konsultasi, rekayasa social dll), teknik pengumpulan,

pengolahan dan analisis data serta tahapan pekerjaan dalam menyelesaikan

permasalahan dan sekaligus pencapaian tujuan program.

h. BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

i. LAMPIRAN-LAMPIRAN


Lampiran 2

HALAMAN SAMPUL

USULAN PKM DOSEN

JUDUL PKM

TIM PENGUSUL :

Nama Ketua NIDN (Ketua) Nama Anggota 1 NIDN (Anggota) Nama Anggota 2 NIDN (Anggota)


KOTA

TAHUN

Bentuk PKM :

Kelompok PkM :


Lampiran 3

HALAMAN PENGESAHAN

Judul ............................................................................................

Ketua Pelaksana

a. Nama Lengkap : …………………………………………………………...

b. NIDN : …………………………………………………………...

c. Jabatan Fungsional : …………………………………………………………...

d. Program Studi : …………………………………………………………...

e. Surel : …………………………………………………………...

Anggota Tim (1)

a. Nama Lengkap : …………………………………………………………...

b. NIDN : …………………………………………………………...


d. Program Studi : …………………………………………………………...

e. Surel : …………………………………………………………...

Anggota Tim (2)

a. Nama Lengkap : …………………………………………………………...

b. NIDN : …………………………………………………………...


d. Program Studi : …………………………………………………………...

e. Surel : …………………………………………………………...

Biaya yang Diusulkan : ………………………………………………………….............................

Kota, tanggal-bulan-tahun

Mengetahui

Ketua Program Studi Ketua Peneliti

Tanda Tangan Tanda Tangan

Nama Lengkap dan gelar Nama Lengkap dan gelar

NIDN/NIK/NIP NIDN/NIK/NIP

Ketua LPPM Dekan

Tanda Tangan Tanda Tangan

Nama Lengkap dan gelar Nama Lengkap dan gelar

NIDN/NIK/NIP NIDN/NIK/NIP


Lampiran 4

EVALUASI DOKUMEN USULAN PKM

Judul Kegiatan PKM : …………………………………………………………………………

Ketua Tim Pelaksana : …………………………………………………………………………

NIDN : …………………………………………………………………………

Program Studi : …………………………………………………………………………

Biaya Usulan (Rp) : …………………………………………………………………………

Disarankan (Rp) : …………………………………………………………………………

Jumlah : …………………………………………………………………………

NO KRITERIA

INDIKATOR PENILAIAN

BOBOT SKOR NILAI

1 Analisis Situasi (Kondisi Mitra saat ini. Persoalan

umum yang dihadapi mitra)

20

2 Permasalahan prioritas mitra dan solusi yang

ditawarkan (kecocokan permasalahan, solusi dan

kompetensi tim)

15

3 Target luaran (jenis luaran dan spesifikasinya sesuai

kegiatan yang diusulkan.

15

4 Ketepatan metode pendekatan untuk mengatasi

permasalahan. Rencana kegiatan, konstribusi

partisipasi mitra

20

5 Kelayakan (kualifikasi tim pelaksana, relevansi skill

tim, pengalaman kemasyarakatan, organisasi tim,

jadwal kegiatan)

10

6 Usulan biaya (honorarium maksimal 30%, bahan

habis pakai, peralatan, perjalan, lain-lain

pengeluaran)

20

JUMLAH 100

Keterangan:

Skor: 1,2,3,5,6,7(1 = buruk, 2 = sangat kurang, 3 = kurang, 5 = cukup, 6 = baik, 7 = sangat baik)

Nilai =skor ×bobot

Komentar Penilai:

…………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………..……………………………………………………


Penilai,

Tanda tangan

(Nama Lengkap)


Lampiran 5

INSTRUMEN MONITORING DAN EVALUASI PROGRAM PKM DOSEN

A. Nama Ketua Pelaksana : ……………………………………………………......................................................................................

B. Prodi / Fakultas : ……………………………………………………………………………………………………………..

C. Judul PkM : …………………………………………………………………………………………………………......

Matriks Monitoring dan Evaluasi PkM

Aspek Yang Di-

Monev

Kondisi Aspek Yang

Direncanakan Kondisi Aspek Yang Terealisasi Tindakan Perbaikan

Waktu

(maju / tepat /

mundur)

Lokasi

(tetap / pindah /

meluas / menyempit)

Capaian

(lebih / tepat /

kurang)

Metode

(lebih kompleks /

tetap / lebih

sederhana)

Keterlibatan Pihak

Lain

(bertambah / tetap /

berkurang)


Ketersediaan Sarana

(lebih / cukup /

kurang)

Biaya / Dana

(lebih / cukup /

kurang)

Luaran PkM

Tim Monitoring,

……………….……………………………….

NIP/NIK/NIDN

Bandung,

…………………………………………..

Peneliti (Utama),

……………….……………………………….

NIP/NIK/NIDN


Lampiran 6

BERITA ACARA MONITORING DAN EVALUASI PKM

IDENTITAS PKM

1. Judul PkM :

2. Ketua Tim Pelaksana :

3. Anggota Tim Pelaksana :

4. Tanggal :

HASIL PENILAIAN

Reviewer Nama Penilaian

1. Reviewer 1

2. Reviewer 2

BIAYA TELAH DIGUNAKAN

1. Biaya telah Diterima : Rp

2. Terbilang :

3. Rincian Pengunaan Biaya :

Saldo Termin1 dan 2 Rp

Honorarium Rp

Bahan Habis Pakai Rp

Seminar /Perjalanan Rp

Biaya lain-lain Rp

Biaya Operasional dan

Utilitas Rp

Total Rp

Saldo Rp

Ketua LPPM UNIBBA Rektor UNIBBA

Dr. Hj. Rina Andriani, M.Pd Dr Ir. H. Nasep Rachmat, M.M., M.Si


Lampiran 7*

SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN KERJASAMA DARI MITRA

DALAM PELAKSANAAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

Yang bertandatangan di bawah ini,

Nama : ___________________________________

Pimpinan Mitra : ___________________________________

Bidang : ___________________________________

Alamat : ___________________________________

Dengan ini menyatakan Bersedia untuk Bekerjasama dengan Pelaksana Kegiatan

…………………………………………………………………………………………….

Nama Ketua Tim Pengusul : ___________________________________

NIDN : ___________________________________

Program Studi : ___________________________________

Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab tanpa

ada unsur pemaksaan di dalam pembuatannya untuk dapat digunakan sebagaimana

mestinya.


Yang menyatakan,

Meterai Rp6.000,-

Tanda tangan

( Nama Pemimpin Mitra )

*Digunakan jika melibatkan mitra


LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT


Jl. Raden AAWiranatakusumah No. 7 Baleendah, Kabupaten Bandung Jawa Barat 40375

SURAT KEPUTUSAN S U R A T K E P U T U S A N REKTOR ...

Documents

Transcript of SURAT KEPUTUSAN S U R A T K E P U T U S A N REKTOR ...