SUDAH BERES

download SUDAH BERES

of 18

Transcript of SUDAH BERES

PMTK B MEMPERSEMBAHKAN

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASARSTANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR BUTIR-BUTIR

Bilangan

1. Notasi Bilangan Bulat dan 1.Memahami sifat-sifat 1.1Melakukan operasi hitung Posisinya pada Garis operasi hitung bilangan dan Bilangan bulat dan pecahan Bilangan penggunaannya dalam 2. Menyatakan Hubungan pemecahan masalah antar Bilangan Bulat 3. Operasi penjumlahan pada bilangan bulat 4. Operasi Pengurangan pada Bilangan Bulat 5. Operasi Perkalian pada Bilangan Bulat Perkalian Bil.Positif dan Negatif Perkalian Bil.Negatif dan Negatif Perkalian Bil.Bulat 0 dan 1

6. Operasi Pembagian pada Bilangan Bulat

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASARSTANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR BUTIR-BUTIR

7. Menentukan KPK dan FPB dengan Memfaktorkan 8. Taksiran pada Bilangan Bulat 9. Pemangkatan Bilangan Bulat 10. Akar Kuadrat Bilangan Bulat 11. Akar Pangkat Tiga Bilangan Bulat 12. Arti Pecahan 13. Pecahan Senilai 14. Membandingkan Dua Pecahan 15. Pecahan Campuran 16. Pecahan Desimal, Persen, dan Permil

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASARSTANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR BUTIR-BUTIR

Kelompok 1 1. Aris Syahriannor 2. Sri Susanti 3. Nor Hidayaturrahmah 4.Mukhlisah 5.Nurhalidah 6.Dessy Kumala Sari

17. Operasi Penjumlahan pada Pecahan Penyebut sama Penyebut Tidak Sama 18. Operasi Pengurangan pada Pecahan Penyebut sama Penyebut Tidak Sama 19. Operasi Perkalian pada Pecahan 20. Operasi Pembagian pada Pecahan 21. Pemangkatan Pecahan 22. Operasi pada Pecahan Desimal (Penjumlahan,pengurangan,perkalian, dan Pembagian ) 23. Taksiran pada Bilangan Pecahan 24. Bentuk Baku Bilangan

Standar Kompetensi1. Memahami sifatsifat operasi hitung bilangann dan penggunaannya dalam pemecahan masalah.

Kompetensi Dasar1.2. Menggunakan sifatsifat operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dalam pemecahan masalah.

Butir-butir Materi1. Sifat-sifat penjumlahan bilangan bulat positif dan negatif. Sifat tertutup Sifat komutatif Mempunyai unsur identitas Sifat asosiatif Mempunyai invers 2. Sifat-sifat pengurangan bilangan bulat positif dan negatif Sifat tertutup 3. Sifat-sifat perkalian bilangan bulat positif dan negatif Sifat tertutup Sifat komutatif Sifat asosiatif Distributif terhadap penjumlahan dan pengurangan Memiliki elemen identitas

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Butir-butir Materi

4. Sifat-sifat pembagian bilangan bulat positif dan negatif 5. Tanda kurung

6. Bilangan bulat berpangkat Perkalian bilangan berpangkat Pembagian bilangan berpangkat Pemangkatan bilangan berpangkat7. sifat-sifat penjumlahan bilangan pecahan Sifat komotatif Sifat asosiatif 8. sifat-sifat pengurangan bilangan pecahan Sifat komutatif

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Butir-butir Materi9. Sifat-sifat perkalian pecahan Sifat tertutup Sifat komutatif Sifat asosiatif Sifat distributif perkalian terhadap penjumlahan dan pengurangan unsur identitas pada perkalian Invers perkalian 10. Bilangan pecahan berpangkat Perkalian pecahan berpangkat Pembagian pecahan berpangkat Perpangkatan pecahan berpangkat Pemecahan pangkat pada bilangan pecahan

Kelompok 2 Akhyar budiman Fitria kusuma nor Misla Wulansari Yuniati Febriana Yusmadina

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASARSTANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Butir-Butir Materi

Aljabar 1. Memahami bentuk 1. Mengenali bentuk aljabar, persamaan dan aljabar dan unsurpertidaksamaan linear unsurnya satu variabel

a. Pengertian bentuk Aljabar b. Pengertian konstanta, Faktor, Suku dan Suku Sejenis c. Pengertian, Pemangkatan, dan Pembagian pada Bentuk Aljabar d. Operasi penjumlahan suku sejenis dan tidak sejenis e. Operasi pengurangan suku sejenis dan tidak sejenis

2. Melakukan operasi pada bentuk aljabar

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASARSTANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

e. Operasi perkalian suku sejenis dan tidak sejenis f. Operasi pembagian suku sejenis dan tidak sejenis g. Operasi pemangkatan suku sejenis dan tidak sejenis h. KPK dan FPB bentuk aljabar suku tunggal i. Operasi penjumlahan pecahan aljabar dengan penyebut suku tunggal j. Operasi pengurangan pecahan aljabar dengan penyebut suku tunggal k. Operasi perkalian pecahan aljabar dengan penyebut suku tunggal

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASARSTANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

l.

Operasi pembagian pecahan aljabar dengan penyebut suku tunggal m. Operasi pemangkatan pecahan aljabar dengan penyebut suku tunggal n. Menyederhanakan hasil operasi pecahan aljabar

Kelompok 3 1. Fitriati 2. Fitria ulfah 3. Husnul Hariadi 4. Mawarni 5. Mega Purnama sari

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASARSTANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR BUTIR-BUTIR MATERI

Aljabar 2. Memahami bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel

2.3 Menyelesaikan persamaan linear satu variabel

Dengan cara Subtitusi. Dengan cara Ekuivalen. Dengan cara menambah atau mengurangi kedua ruas persamaan dengan bilangan yang sama. Dengan cara mengalikan atau membagi kedua ruas persamaan dengan bilangan yang sama. Grafik penyelesaian persamaan dengan satu variabel

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASARSTANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 2.4 Menyelesaikan pertidaksamaan linear satu variabel BUTIR-BUTIR MATERI Dengan menambah atau mengurangi dengan bilangan yang sama Dengan mengalikan kedua ruas dengan bilangan positif yang sama. Dengan mengalikan kedua ruas dengan bilangan negatif yang sama. Pertidaksamaan bentuk pecahan. Grafik Penyelesaian Pertidaksamaan

Kelompok 4 1.Annisa Norhayati 2.Siti Rahmah 3.Siti Sarah 4.Wahyudin 5.Yulia Mukarramah

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASARSTANDAR KOMPETENSI Aljabar 3. Menggunakan bentuk aljabar,persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel,dan perbandingan dalam pemecahan masalah KOMPETENSI DASAR 3.1 Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel BUTIR-BUTIR Model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan linier satu variabel Model matematika dari masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan linier satu variabel

3.2 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel

Penyelesaian model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan linier satu variabel -Cara Substitusi -Menambah kedua ruas dengan bilangan yang sama -Mengurangi kedua ruas dengan bilangan yang sama

-Mengalikan kedua ruas dengan bilangan yang sama -Membagi kedua ruas dengan bilangan yang sama Penyelesaian model matematika dari masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan linier satu variabel -Cara Substitusi -Menambah kedua ruas dengan bilangan yang sama -Mengurangi kedua ruas dengan bilangan yang sama -Mengalikan kedua ruas dengan bilangan yang sama -Membagi kedua ruas dengan bilangan yang sama

Kelompok 5 1. M.Zaini 2. Milina 3. Novita Sari 4. Raudatul Jannah 5. Riska mauludiyah Sari

Kelompok 61. Ahmad Yani 2. Arifatun 3. Khairunnisa (1101250749) (1101250692) (1101250705) 4. Misbahul Laili (1101250716) 5. Norina Rifdah (1101250723)

3. Menggunakan bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel, dan perbandingan dalam pemecahan masalah

3.3 Menggunakan konsep aljabar dalam pemecahan masalah aritmetika sosial yang sederhana

1. Nilai keseluruhan dan nilai perunit 2. Uang dalam perdagangan Harga pembelian Harga penjualan Untung dan rugi 3. Persentasi untung dan rugi Pengertian persen Menentukan persentasi untung dan rugi terhadap harga pembelian

Menghitung harga penjualan Menghitung harga pembelian 4. Rabat (diskon), Bruto, Tara dan Neto 5. Aplikasi bentuk persen dalam masalah tabungan dan koperasi 6. Bunga tunggal dan pajak 3.4 Menggunakan perbandingan untuk pemecahan masalah 1. Gambar bersekala 2. Arti perbandingan Pengertian perbandingan Menentukan perbandingan dua besaran yang sejenis Menyederhanakan perbandingan dua besaran sejenis

3.4 Menggunakan perbandingan untuk pemecahan masalah

Mengenal dua macam perbandingan Perbandinganperbandingan yang setara 3. Perbandingan senilai 4. Perbandingan berbalik nilai 5. Grafik perbandingan dua besaran 6. Penerapan perbandingan senilai dan berbalik nilai dalam kehidupan