STMIK MUHAMMADIYAH JAKARTAromdhoni.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/57132/SAP... · Web...
Transcript of STMIK MUHAMMADIYAH JAKARTAromdhoni.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/57132/SAP... · Web...
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : ILMU ALAMIAH TERAPANJURUSAN/PROGRAM : MANAJEMEN INFORMATIKA / D3KODE : IT013320
A. ILMU ALAMIAH TERAPAN A (FISIKA DASAR)
Pertemuan
ke
Pokok Bahasandan TIU
Sub Pokok Bahasandan TIK
Teknik Pembela
jaran
MediaPembela
jaran
Tugas Referensi
1 1. Pendahuluan
TIU :Mahasiswa dapat memahami peran fisika dalam kehidupan sehari-hari
1. Besaran Mahasiswa dapat menentukan
besaran-besaran dalam fisika, baik besaran dasar maupun besaran turunan.
2. Dimensi Mahasiswa dapat menentukan
dimensi dari besaran dasar dan besaran turunan.
3. Satuan Mahasiswa dapat menentukan satuan
dari setiap besaran fisika.
Kuliah Mimbar
Diskusi kelas
Papan Tulis
OHP
Latihan: Menentukan
besaran dasar. Menentukan
besaran turunan. Menentukan
dimensi dari besaran dasar.
Menentukan dimensi dari besaran turunan.
Menentukan satuan dari setiap besaran fisika.
Ref. 1Ref. 2Ref. 4Ref. 5
2 2. Vektor
TIU :Mahasiswa dapat menjelaskan
1. Komponen Vektor Mahasiswa dapat menentukan
besaran fisika yang termasuk vektor atau skalar.
Kuliah Mimbar
Diskusi kelas
Papan Tulis
OHP
Latihan: Menentukan
besaran vektor. Menentukan
besaran skalar.
Ref. 1Ref. 2Ref. 4Ref. 5
Perte Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Teknik Media Tugas Referensi
SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI halaman 1
muan ke
dan TIU dan TIK Pembela jaran
Pembela jaran
perbedaan vektor dan skalar
2. Penjumlahan Vektor Mahasiswa dapat menentukan hasil
penjumlahan komponen vektor.3. Perkalian Vektor: Dot Product dan
Cross Product Mahasiswa dapat menghitung hasil
perkalian dua buah vektor.
Menghitung hasil penjumlahan komponen vektor.
Menghitung hasil perkalian dua buah vektor.
3 & 4 3. Gerak Lurus
TIU :Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang benda yang bergerak konstan dan bergerak lurus berubah beraturan.
1. Jarak, Kecepatan dan Percepatan Mahasiswa dapat memahami
pengertian dari jarak, kecepatan dan percepatan.
2. Gerak Lurus Beraturan (GLB) Mahasiswa dapat menentukan syarat
pada benda yang bergerak lurus beraturan, sehingga dapat menentukan jarak, kecepatan dan percepatannya.
3. Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)
Mahasiswa dapat menentukan syarat pada benda yang bergerak lurus berubah beraturan, sehingga dapat menentukan jarak, kecepatan dan percepatannya.
Kuliah Mimbar
Diskusi kelas
Papan Tulis
OHP
Latihan: Menjelaskan
pengertian jarak. Menjelaskan
pengertian kecepatan
Menjelaskan pengertian percepa tan.
Menentukan syarat pada benda yang bergerak lurus beraturan dan menentukan jarak, kecepatan dan percepatannya.
Menentukan syarat pada benda yang bergerak lurus berubah beraturan dan menentukan jarak, kecepatan dan percepatannya.
Ref. 1Ref. 2Ref. 4Ref. 5
SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI halaman 2
Pertemuan
ke
Pokok Bahasandan TIU
Sub Pokok Bahasandan TIK
Teknik Pembelaja
ran
MediaPembelaj
aran
Tugas Referensi
4. Gerak Jatuh Bebas Mahasiswa dapat memahami
pengertian perlambatan pada benda yang sedang bergerak atau jatuh bebas.
Menjelaskan pengertian perlambatan pada benda yang sedang bergerak atau jatuh bebas.
5 4. Gerak PeluruTIU :Mahasiswa dapat memahami pengertian gerak peluru.
Gerak Peluru Mahasiswa dapat menentukan posisi
dan kecepatan benda di setiap titik dari gerak peluru.
Kuliah Mimbar
Diskusi kelas
Papan Tulis
OHP
Latihan: Menentukan
posisi dan kecepatan benda di setiap titik dari gerak peluru.
Ref. 1Ref. 2Ref. 4Ref. 5
6 5. Hukum-hukum Newton tentang Gerak
TIU :Mahasiswa dapat memahami konsep hukum Newton I, II dan III.
1. Gaya, Massa Mahasiswa dapat memahami
pengertian gaya dan massa serta berat.
2. Hukum-hukum Newton Mahasiswa dapat menentukan besar
gaya pada benda yang bergerak berdasarkan hukum Newton I, II, dan III.
Kuliah Mimbar
Diskusi kelas
Papan Tulis
OHP
Latihan: Menjelaskan
pengertian gaya dan massa serta berat.
Menentukan besar gaya pada benda yang bergerak berdasarkan hukum Newton I, II, dan III.
Ref. 1Ref. 2Ref. 4Ref. 5
7 6. Kerja dan Energi
TIU :Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian kerja
1. Kerja/usaha Mahasiswa dapat memahami definisi
kerja.2. Energi Mahasiswa dapat Memahami definisi
energi.
Kuliah Mimbar
Diskusi kelas
Papan Tulis
OHP
Latihan: Menjelaskan
definisi kerja. Menjelaskan
definisi energi.
Ref. 1Ref. 2Ref. 4Ref. 5
SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI halaman 3
dan energi.Pertemuan
ke
Pokok Bahasandan TIU
Sub Pokok Bahasandan TIK
Teknik Pembela
jaran
MediaPembela
jaran
Tugas Referensi
3. Macam-macam Energi Mahasiswa dapat menentukan jenis
energi.4. Hukum Kekekalan Energi Mahasiswa dapat memahami
penggunaan hukum kekekalan energi.5. Daya Mahasiswa dapat memahami definisi
daya.
Menentukan jenis energi.
Menerapkan hukum kekekalan energi pada perhitungan.
Menjelaskan definisi daya.
8 & 9 7. Muatan Listrik dan Hukum Coulomb
TIU :Mahasiswa dapat memahami konsep muatan listrik dan Hukum Coulomb.
1. Muatan Listrik2. Konduktor dan Isolator3. Hukum Coloumb Mahasiswa dapat memahami Muatan
Listrik. Mahasiswa dapat menjelaskan sifat
penghantar pada konduktor dan isolator.
Mahasiswa dapat memahami Hukum Coulomb.
Kuliah Mimbar
Diskusi Kelas
Papan tulis
OHP
Mengerjakan soal yang berkaitan dengan Muatan Listrik, konduktor, isolator, dan Hukum Coulomb.
Ref. 2Ref. 3Ref. 6
10 8. Medan ListrikTIU :Mahasiswa dapat memahami konsep Medan Listrik
1. Medan Listrik2. Kuat Medan Listrik3. Garis Gaya4. Hukum Gauss dan Penggunaannya5. Kekuatan Dielektrik Mahasiswa dapat memahami
pengertian Medan Listrik, Kuat Medan Listrik, Garis Gaya dan Kekuatan Dielektrik.
Kuliah Mimbar
Diskusi Kelas
Papan tulis
OHP
Mengerjakan soal yang berkaitan dengan Medan Listrik, Kuat Medan Listrik, Garis Gaya, Kekuatan Dielektrik, dan Hukum Gauss.
Ref. 2Ref. 3Ref. 6
SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI halaman 4
Perte muan
ke
Pokok Bahasandan TIU
Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Pembela
jaran
Media Pembela
jaran
Tugas Referensi
Mahasiswa dapat menerapkan Hukum Gauss pada perhitungan.
11 & 12
9. Potensial Listrik dan Kapasitor
TIU :Mahasiswa dapat memahami konsep Potensial Listrik dan Kapasitor
1. Energi Potensial Listrik2. Potensial Listrik3. Hubungan antara Potensial dengan
Kuat Medan Listrik4. Bidang Ekipotensial5. Kapasitor dan Energi pada Kapasitor Mahasiswa dapat memahami Energi
Potensial Listrik. Mahasiswa dapat memahami
Potensial Listrik. Mahasiswa dapat memahami
hubungan antara Kuat Medan Listrik dengan Potensial Listrik, Beda Potensial Listrik, Gradien Potensial Bidang Ekipotensial, dan Kapasitor.
Kuliah Mimbar
Diskusi Kelas
Papan tulis
OHP
Mengerjakan soal yang berkaitan dengan Energi Potensial Listrik, hubungan antara Kuat Medan Listrik dengan Potensial Listrik, Beda Potensial Listrik, Gradien Potensial Bidang Ekipotensial, Kapasitor, dan Energi pada Kapasitor.
Ref. 2Ref. 3Ref. 6
13 & 14
10. Arus Listrik, Hambatan dan Rangkaian Listrik
TIU :Mahasiswa dapat memahami konsep Arus Listrik, Hambatan dan Rangkaian Listrik
1. Arus Listrik2. Konduktivitas Listrik3. Hambatan Listrik4. Resistivitas Listrik5. Hukum Ohm6. GGL dan Rangkaian Listrik7. Hukum Kirchoff dan Daya Listrik Mahasiswa dapat memahami
pengertian arus listrik, konduktivitas, resistivitas, dan hambatan.
Kuliah Mimb
Diskusi Kelas
Papan tulis
OHP
Mengerjakan soal yang berkaitan dengan Arus Listrik, Konduktivitas Listrik, Hambatan Listrik, Resistivitas Listrik, Hukum Ohm, GGL dan Rangkaian Listrik, Hukum Kirchoff dan Daya Listrik
Ref. 2Ref. 3Ref. 6
SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI halaman 5
Perte muan
ke
Pokok Bahasandan TIU
Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Pembela
jaran
Media Pembela
jaran
Tugas Referensi
Mahasiswa dapat memahami hukum Ohm dan hukum Kirchpff, dan dapat menerapkannya dalam perhitungan.
Daftar Referensi :1. Giancoli C, Douglass, Fisika I, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 19972. Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas I, terjemahan, Binacipta, Bandung, 19943. Sutrisno, Seri Fisika Dasar Listrik, Magnet, dan Termofisika, Penerbit ITB, Bandung, 19824. Tipler, Paul A., Fisika untuk Sains & Teknik, ed. 3 , terjemahan, Erlangga, Jakarta, 1995. Umar Yahdi, Pengantar Fisika Mekanika, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta6. Umar Yahdi, Pengantar Fisika Listrik Magnet, Penerbit Gunadarma, Jakarta, 1991
SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI halaman 6
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : ILMU ALAMIAH TERAPANJURUSAN/PROGRAM : MANAJEMEN INFORMATIKA / D3KODE : IT013320
B. ILMU ALAMIAH TERAPAN B (KIMIA DASAR)
Perte muan
ke
Pokok Bahasandan TIU
Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Pembela
jaran
Media Pembela
jaran
Tugas Referensi
1 1. Materi
TIU :Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian materi dan hal-hal yang menyangkut materi dan perubahannya.
1. Pengertian Materi Mahasiswa dapat
menerangkan pengertian materi dan memberikan contoh-contohnya.
2. Sifat dan Perubahan Materi Mahasiswa dapat
menyebutkan dan menjelaskan sifat-sifat materi.
3. Klasifikasi Materi Mahasiswa dapat
mengklasifikasikan suatu materi.
4. Hukum-hukum yang berhubungan dengan materi
Mahasiswa dapat menerapkan hukum-hukum yang berlaku pada materi.
Kuliah Mimbar
Diskusi kelas
Papan Tulis
OHP
Latihan: Mendefinisikan dan
menerangkan pengertian materi.
Menyebutkan contoh-contoh materi.
Menyebutkan dan menjelaskan sifat-sifat materi.
Mengklasifikasikan materi. Menghitung massa zat
dalam reaksi dengan menerapkan hukum kekekalan massa.
Menghitung perbandingan massa unsur dalam suatu senyawa dengan menerapkan hukum perbandingan tetap.
Menghitung perbandingan massa unsur dalam dua senyawa dengan
Ref. 1Ref. 2Ref. 3Ref. 4Ref. 5
Perte Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Teknik Media Tugas Referensi
SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI halaman 7
muan ke
dan TIU dan TIK Pembela jaran
Pembela jaran
menerapkan hukum perbandingan berganda.
2 & 3 2. Struktur Atom
TIU :Mahasiswa dapat menjelaskan struktur suatu atom dan perkembangan model atom.
1. Partikel Penyusun Atom Mahasiswa dapat
menyebutkan dan menjelaskan partikel-partikel penyusun atom.
2. Perkembangan Model Atom
Mahasiswa dapat menjelaskan perkemba-ngan model atom.
3. Konfigurasi Elektron Mahasiswa dapat
menentukan konfigurasi elektron dalam suatu atom.
4. Bilangan Kuantum Mahasiswa menentukan
bilangan kuantum elektron dalam suatu atom.
Kuliah Mimbar
Diskusi kelas
Papan Tulis
OHP
Latihan: Menyebutkan dan
menjelaskan partikel-partikel penyusun atom.
Menjelaskan perkembangan model atom.
Menentukan konfigurasi elektron dalam suatu atom.
Menentukan bilangan kuantum untuk elektron terakhir dalam konfigurasi elektron suatu atom.
Ref. 1Ref. 2Ref. 3Ref. 4Ref. 5
4 3. Tabel Periodik
TIU :Mahasiswa dapat memahami sifat periodik unsur.
1. Perkembangan Tabel Periodik
Mahasiswa dapat menjelaskan perkembangan tabel periodik unsur.
Mahasiswa dapat menentukan golongan dan periode suatu unsur.
Kuliah Mimbar
Diskusi kelas
Papan Tulis
OHP
Latihan: Menjelaskan
perkembangan tabel periodik unsur.
Menentukan golongan dan periode suatu unsur.
Menerangkan sifat periodik jari-jari atom, potensial ionisasi, afinitas elektron, dan keelektronegatifan unsur-unsur dalam satu
Ref. 1Ref. 2Ref. 3Ref. 4Ref. 5
SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI halaman 8
Pertemuan
ke
Pokok Bahasandan TIU
Sub Pokok Bahasandan TIK
Teknik Pembela
jaran
MediaPembela
jaran
Tugas Referensi
2. Sifat Periodik Unsur Mahasiswa dapat
menerangkan sifat-sifat unsur dalam suatu golongan atau periode tertentu pada tabel periodik panjang.
golongan dan dalam satu periode.
5 & 6 4. Tata Nama
TIU :Mahasiswa dapat mengenal nama-nama senyawa kimia.
1. Bilangan Oksidasi. Mahasiswa dapat
memahami dan menentukan bilangan oksidasi suatu unsur dalam senyawa atau ion.
2. Penamaan Senyawa Biner. Mahasiswa dapat
menentukan nama suatu senyawa biner ionik dan senyawa biner kovalen.
3. Penamaan Senyawa Poliatomik.
Mahasiswa dapat menentukan nama senyawa poliatomik.
4. Penamaan Senyawa-Senyawa Kompleks.
Mahasiswa dapat menentukan nama senyawa kompleks.
Kuliah Mimbar
Diskusi kelas
Papan Tulis
OHP
Latihan: Menjelaskan maksud
bilangan oksidasi yang telah diketahui.
Menentukan bilangan oksidasi suatu unsur dalam senyawa atau ion.
Menentukan nama suatu senyawa biner ionik dan senyawa biner kovalen.
Menentukan nama suatu senyawa poliatomik.
Menentukan nama suatu senyawa kompleks.
Ref. 1Ref. 2Ref. 3Ref. 4Ref. 5
SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI halaman 9
Pertemuan
ke
Pokok Bahasandan TIU
Sub Pokok Bahasandan TIK
Teknik Pembela
jaran
MediaPembela
jaran
Tugas Referensi
7 5. Ikatan Kimia
TIU :Mahasiswa dapat: Menerangkan
macam-macam ikatan kimia.
Menerangkan terjadinya ikatan kimia.
Menjelaskan bentuk molekul suatu senyawa.
1. Peranan Elektron dalam Pembentukan Ikatan Kimia
Mahasiswa dapat memahami konsep pembentukan ikatan kimia.
Mahasiswa dapat memahami peranan elektron valensi dalam pembentukan Ikatan Kimia.
2. Aturan oktet, Lambang Lewis dan Struktur Lewis
Mahasiswa dapat memahami Aturan Oktet.
Mahasiswa dapat memahami Lambang Lewis dan Struktur Lewis.
3. Pembentukan Ikatan Ion Mahasiswa dapat
memahami pembentukan Ikatan Ion.
4. Pembentukan Ikatan Kovalen
Mahasiswa dapat memahami pembentukan Ikatan Kovalen.
Mahasiswa dapat memahami perbedaan antara Ikatan Ion dengan Ikatan Kovalen.
Kuliah Mimbar
Diskusi Kelas
Papan tulis
OHP
Menjelaskan konsep pembentukan ikatan kimia.
Menjelaskan peranan elektron valensi dalam pembentukan Ikatan Kimia.
Menjelaskan Aturan Oktet. Menjelaskan Lambang
Lewis dan Struktur Lewis. Menggambarkan Struktur
Lewis suatu unsur tertentu. Menjelaskan pembentukan
Ikatan Ion. Menjelaskan pembentukan
Ikatan Kovalen. Menjelaskan perbedaan
antara Ikatan Ion dengan Ikatan Kovalen.
Ref. 1Ref. 2Ref. 3Ref. 4Ref. 5
SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI halaman 10
Perte muan
ke
Pokok Bahasandan TIU
Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Pembela
jaran
Media Pembela
jaran
Tugas Referensi
Mahasiswa dapat membedakan antara Ikatan Kovalen Tunggal, Kovalen Rangkap dan Kovalen Koordinat.
5. Kepolaran Ikatan dan Keelektronegatifan
Mahasiswa dapat membedakan antara Ikatan Polar dan Non Polar.
Mahasiswa dapat menjelaskan jenis Ikatan Kimia dengan konsep Keelektronegatifan.
6. Penyimpangan Aturan Oktet
Mahasiswa dapat menjelaskan dengan contoh Oktet Tak Lengkap dan Oktet Berkembang.
Menjelaskan dengan contoh perbedaan antara Ikatan Kovalen Tunggal, Kovalen Rangkap dan Kovalen Koordinat.
Menjelaskan dengan contoh yang dimaksud Oktet Tak Lengkap dan Oktet Berkembang.
Membedakan antara Ikatan Polar dan Non Polar.
Menjelaskan jenis Ikatan Kimia yang terbentuk dengan konsep Keelektronegatifan.
8 6. Persamaan Reaksi Kimia
TIU :Mahasiswa dapat: Memahami
dan menjelaskan apa yang
1. Cara Menentukan Koefisien Reaksi
Mahasiswa dapat memahami konsep Reaksi Kimia dan Persamaan Kimia.
Mahasiswa dapat menentukan Koefisien Reaksi pada suatu Persamaan Reaksi.
Kuliah Mimbar
Diskusi Kelas
Papan tulis
OHP
Menjelaskan pengertian Reaksi Kimia dan Persamaan Kimia.
Menentukan Koefisien Reaksi pada suatu Persamaan Reaksi.
Menyebutkan macam-macam reaksi kimia.
Ref. 1Ref. 2Ref. 3Ref. 4Ref. 5
SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI halaman 11
Perte muan
ke
Pokok Bahasandan TIU
Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Pembela
jaran
Media Pembela
jaran
Tugas Referensi
disebut reaksi kimia.
Menerangkan bagaimana suatu reaksi kimia dituliskan.
Mengetahui prinsip utama reaksi kimia.
2. Jenis-jenis Reaksi Kimia Mahasiswa dapat
menyebutkan macam-macam reaksi kimia.
Mahasiswa dapat membedakan antara Reaksi Kombinasi, Reaksi Penguraian, Reaksi Pembakaran, Reaksi Pertukaran Tunggal, Reaksi Pertukaran Ganda, dan Reaksi Netralisasi.
Membedakan antara Reaksi Kombinasi, Reaksi Penguraian, Reaksi Pembakaran, Reaksi Pertukaran Tunggal, Reaksi Pertukaran Ganda, dan Reaksi Netralisasi.
9 & 10 7. Stoikiometri
TIU :Mahasiswa dapat mengenal dan menerangkan cara-cara pengukuran yang meliputi perhitungan zat dan campuran
1. Bilangan Avogadro Mahasiswa dapat
memahami konsep Bilangan Avogadro.
2. Konsep Mol Mahasiswa dapat
memahami konsep Mol Mahasiswa dapat
menerapkan konsep Mol dalam hitungan kimia.
3. Konsentrasi Larutan dalam Satuan Kimia
Mahasiswa dapat menentukan konsentrasi larutan dalam satuan kimia
Kuliah Mimbar
Diskusi Kelas
Papan tulis
OHP
Menjelaskan pengertian Bilangan Avogadro.
Menjelaskan pengertian Mol.
Menerapkan konsep Mol dalam hitungan kimia.
Menentukan konsentrasi larutan dalam satuan kimia
Menentukan konsentrasi larutan yang diencerkan
Ref. 1Ref. 2Ref. 3Ref. 4Ref. 5
SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI halaman 12
Perte muan
ke
Pokok Bahasandan TIU
Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Pembela
jaran
Media Pembela
jaran
Tugas Referensi
11 & 12
8. Termokimia
TIU :Mahasiswa dapat memahami dan menentukan perubahan entalpi dalam reaksi.
1. Kalor dan Kalor Reaksi Mahasiswa dapat
memahami pengertian Kalor.
2. Entalpi dan Perubahan Entalpi
Mahasiswa dapat membedakan antara entalpi Pembentukan, Penguraian, dan Pembakaran.
3. Reaksi Eksoterm dan Endoterm
Mahasiswa dapat membedakan reaksi eksoterm dan endoterm
4. Hukum-hukum yang berlaku dalam Termokimia
Mahasiswa dapat menerapkan hukum Laplace untuk menghitung entalpi reaksi.
Mahasiswa dapat menerapkan hukum Hess untuk menghitung entalpi reaksi.
5. Energi Ikatan Mahasiswa dapat
menentukan entalpi reaksi dari data energi ikatan.
Kuliah Mimbar
Diskusi Kelas
Papan tulis
OHP
Menjelaskan pengertian Kalor.
Membedakan entalpi Pembentukan, Penguraian, dan Pembakaran.
Membedakan antara reaksi eksoterm dan endoterm.
Menerapkan hukum Laplace untuk menentukan entalpi reaksi.
Menerapkan hukum Hess untuk menentukan entalpi reaksi.
Menentukan entalpi reaksi dari data energi ikatan.
Ref. 1Ref. 2Ref. 3Ref. 4Ref. 5
SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI halaman 13
Perte muan
ke
Pokok Bahasandan TIU
Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Pembela
jaran
Media Pembela
jaran
Tugas Referensi
13 & 14
9. Elektrokimia
TIU :Mahasiswa dapat menjelaskan hubungan antara reaksi kimia dan aliran listrik
1. Reaksi Reduksi dan Oksidasi
Mahasiswa dapat menuliskan reaksi reduksi dan oksidasi.
2. Elektrolisis Mahasiswa dapat
menerapkan hukum Faraday untuk menghitung massa zat yang dihasilkan dalam suatu elektrolisis.
3. Sel Galvanik Mahasiswa dapat
mejelaskan macam-macam sel galvanik.
4. Penerapan Sel Galvanik Mahasiswa dapat
menyebutkan penggunaan sel galvanik.
Kuliah Mimbar
Diskusi Kelas
Papan tulis
OHP
Menuliskan reaksi reduksi dan oksidasi.
Menghitung massa zat yang dihasilkan pada anoda dan katoda dalam suatu elektrolisis dengan menerapkan hukum Faraday.
Mejelaskan macam-macam sel galvanik.
Menyebutkan penggunaan sel galvanik.
Ref. 1Ref. 2Ref. 3Ref. 4Ref. 5
Daftar Referensi :1. Charles W. Keenan, 1999, Kimia untuk Universitas, Edisi Keenam-Jilid 1 (Terjemahan: Aloysius Hadyana Pudjaatmaka), Penerbit
Erlangga, Jakarta2. Petrucci, R.H., 1996, Kimia Dasar, Prinsip dan Terapan Modern, Edisi Keempat-Jilid 1 (Terjemahan: Suminar dan Achmadi),
Penerbit Erlangga, Jakarta 3. Rosenberg, J.L., College Chemistry : Schaum’s Outline Series, Mc. GrawHill Book co., Singapore, 19854. Syukri S., Kimia Dasar 1, ITB, Bandung, 19995. Tety Elida, Sri Wulan W.R., Titiek I., Wirda W., Anita W., Pengantar Kimia, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta,
1993
SAP – Ilmu Alamiah Terapan – A & B – D3MI halaman 14