PEMA UNDIKNAS | Standar & Borang SPMI – Peneliti – B.13

1

STANDAR PENELITI

©undiknas, 2016 all rights reserved

UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL

(UNDIKNAS)

Kode/No : STD/SPMI/B.13

Tanggal : 20-12-2016

STANDAR PENELITI Revisi : I

Halaman : 1-9

PEMA UNDIKNAS | Standar & Borang SPMI – Peneliti – B.13

2

1. Visi dan Misi

Universitas

Visi Universitas Pendidikan Nasional

“Menjadi universitas unggul di bidang pendidikan dan

pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat berlandaskan konsep Tri Hita Karana serta

berperan aktif dalam meningkatkan IPTEKS, peradaban,

serta mampu menghasilkan lulusan yang berwawasan

global dan bermoral Pancasila”.

Misi Universitas Pendidikan Nasional

a. Menyelenggarakan proses pendidikan untuk

menghasilkan mahasiswa atau peserta didik menjadi

manusia yang berkualitas dan visioner, berkemampuan

akademik tinggi, bermartabat, berkepribadian kuat,

profesional, berjiwa entrepreneur serta bertaqwa

kepada Tuhan Yang Maha Esa.

b. Menjadi agen pembaharuan, pengembangan dan

penyebarluasan ilmu pengetahuan, teknologi,

humaniora dan seni, baik di tingkat lokal, nasional

maupun internasional serta mengupayakan

pemanfaatan kemajuan IPTEKS untuk meningkatkan

taraf kehidupan dan kesejahteraan masyarakat serta

dapat pula memperkaya kebudayaan daerah dan

nasional.

c. Sebagai pelopor pelaksanaan Tri Hita Karana dalam

mengimplementasikan Tridharma Perguruan

Tinggimeningkatkan taraf hidup masyarakat dan mem-

perkaya kebudayaan nasional.

2. Rasionale Tridharma Perguruan Tinggi adalah tiga tugas pokok yang

diemban oleh Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan,

Penelitian dan Pengabdian Masyarakat. Penelitian yang

dilaksanakan oleh Perguruan Tinggi ditujukan untuk

mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni

(IPTEKS), memecahkan masalah yang terjadi di

masyarakat, serta meningkatkan daya saing bangsa.

Dalam menghasilkan penelitian yang berkualitas,

diperlukan sumber daya manusia (peneliti) yang

kompeten dan memiliki tingkat penguasaan metodologi

penelitian yang sesuai dengan bidang keilmuannya.

Untuk meningkatkan kemampuan peneliti di Undiknas

Denpasar dalam melaksanakan penelitian disusunlah

Standar Peneliti.

Sesuai Permenristekdikti RI No. 44 Tahun 2015, Standar

Peneliti merupakan kriteria minimal tentang kemampuan

peneliti untuk melaksanakan penelitian. Standar

penelitian harus mengacu pada standar hasil penelitian,

PEMA UNDIKNAS | Standar & Borang SPMI – Peneliti – B.13

3

standar isi penelitian, standar proses penelitian dan

standar penelitian.

3. Subyek/Pihak

yang bertanggung

jawab untuk

Mencapai/

Memenuhi Isi

Standar

a. Pimpinan Universitas/Rektor dan Direktur Akademik

b. Pimpinan Fakultas/Dekan

c. Ketua Program Studi

d. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

e. Tenaga Dosen

f. Staf Administrasi dan teknisi

g. Lembaga Penjaminan Mutu

4. Definisi Istilah a. Peneliti adalah sumber daya manusia yang wajib memiliki

kemampuan tingkat penguasaan metodologi penelitian yang

sesuai dengan bidang keilmuan, objek penelitian, serta tingkat

kerumitan dan tingkat kedalaman penelitian yang ditentukan

berdasarkan kualifikasi akademik dan hasil penelitian,

b. Kualifikasi akademik merupakan tingkat pendidikan

paling rendah yang harus dipenuhi oleh seorang

peneliti dan dibuktikan dengan ijazah.

c. Hasil Penelitian adalah proses pengaturan dan

pengelompokan secara baik tentang informasi

kegiatan berdasarkan fakta melalui usaha pikiran

peneliti dalam mengolah dan menganalisa objek atau

topik penelitian secara sistematis dan objektif untuk

memecahkan suatu persoalan atau menguji suatu

hipotesis.

5. Pernyataan Isi

Standar

1. PENETAPAN

Standar peneliti merupakan kriteria minimal untuk

melaksanakan suatu penelitian. Standar ini

menyatakan bahwa peneliti wajib memiliki

penguasaan metodologi penerapan keilmuan yang

sesuai dengan bidang keahlian, jenis kegiatan, serta

tingkat kerumitan dan kedalaman sasaran kegiatan

yang dapat menentukan kewenangan dalam

melaksanakan penelitian.

2. PELAKSANAAN

a. Kemampuan yang dimiliki oleh peneliti ditentukan

PEMA UNDIKNAS | Standar & Borang SPMI – Peneliti – B.13

4

berdasarkan kualifikasi akademik dan hasil

penelitian. Kualifikasi akademik peneliti

menunjukkan tingkat pendidikan terendah yang

dimiliki oleh yang bersangkutan yaitu dibuktikan

melalui ijazah terakhir yang diperoleh. Sedangkan

hasil penelitian merupakan hasil pengolahan data

dan pengujian hipotesis untuk menganalisis suatu

masalah yang dapat memberikan kontribusi dalam

pengembangan ilmu pengetahuan.

b. Pedoman mengenai kewenangan melaksanakan

penelitian ditetapkan oleh Direktur Jenderal

Penguatan Riset dan Pengembangan :

1) Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi (PUPT),

Peneliti harus bergelar doctor atau S-2 dengan

jabatan Lektor Kepala

2) Penelitian Tim Pascasarjana (PPS), peneliti harus

bergelar doctor

3) Penelitian Fundamental (PF), Peneliti harus bergelar

doctor atau S-2 dengan jabatan lektor kepala dan

boleh berstatus mahasiswa S-3

4) Penelitian Hibah bersaing (PHB) peneliti minimum S-

2, jabatan minimum Lektor dan boleh berstatus

mahasiswa S-3

5) Penelitian Kerjasama Antar Perguruan Tinggi

(PEKERTI), peneliti maksimum bergelar S-2

6) Penelitian Desertasi Doktor (PDD), peneliti

mahasiswa aktif Doktor

7) Penelitian Dosen Pemula (PDP), Peneliti maksimum

S-2 dengan jabatan maksimim Lektor

8) Penelitian Unggulan Strategis Nasional (PUSNAS),

Peneliti bergelar Doktor

9) Riset Andalan Perguruan Tinggi dan Industri

(RAPID), Peneliti dari PT bergelar Doktor.

10) Penelitian Kerjasama Luar Negeri dan Publikasi

Internasional (KLN), peneliti bergelar doctor.

11) Penelitian Kompetensi (HIKOM), peneliti bergelar

doctor.

12) Penelitian Strategis Nasional (STRANAS), peneliti

bergelar doctor

13) Penelitian Prioritas Nasional-Master Plan

Percepatan Penmbangunan Ekonomi Indonesia

(MP3EI), Peneliti bergela Doktor

14) Penelitian Mandiri PT Sendiri, Peneliti Dosen Tetap

100% dan ber-NIDN

PEMA UNDIKNAS | Standar & Borang SPMI – Peneliti – B.13

5

3. EVALUASI

a. Direktorat Penjaminan Mutu dan Akreditasi

Undiknas beserta team reviewer melakukan

pemantauan dan evaluasi terhadap kualifikasi

akademik dan hasil penelitian pada setiap skema

penelitian

b. Direktorat Penjaminan Mutu dan Akreditasi

Undiknas menyiapkan panduan perencanaan,

pelaksanaan, evaluasi, pengawasan penjamian

mutu dan pengembangan kegiatan penelitian

dosen.

4. PENGENDALIAN

a. Dekan, Kaprodi bersama-sama dengan Kepala

P3M menyelenggarakan rapat pimpinan khusus

membahas hasil evaluasi hingga menjatuhkan

tindakan korektif (instruksi, teguran, peringatan,

penghentian perbuatan/kegiatan, investigasi atau

pemeriksaan mendalam dan menjatuhkan sanksi

ringan hingga berat)

b. Dekan, Kaprodi bersama-sama dengan Kepala

P3M melakukan pencatatan atau dokumen pada

setiap bentuk tindakan korektif yang ditetapkan.

5. PENINGKATAN

a. Direktur PEMA dan Kepala P3M menjaga dan

meningkatkankemampuan peneliti dalam

melaksanakan penelitian yang berkelanjutan

sesuai dengan visi dan misi Undiknas.

b. Direktur PEMA dan , Kepala P3M melakukan

peningkatan standar peneliti apabila dalam

pelaksanaan sudah sesuai dengan standar yang

ditetapkan.

6. Strategi a. Menyusun dan menetapkan langkah-langkah dalam upaya

pencapaian standar peneliti.

b. Mengimplementasikan kriteria perencanaan,

pelaksanaan, pemantauan dan evaluasi, serta

pelaporan kegiatan penelitian yang dilaksanakan

kepada standar hasil penelitian, standar isi penelitian,

standar proses penelitian dan standar penilaian

penelitian.

c. Melakukan monitoring dan evaluasi untuk mengukur

tingkat ketercapaian standar peneliti di Undiknas

Denpasar.

PEMA UNDIKNAS | Standar & Borang SPMI – Peneliti – B.13

6

7. Indikator a. Adanya peningkatan kompetensi peneliti.

b. Dalam 1 semester, setiap Dosen/peneliti wajib melakukan 1

skema penelitian

c. Jumlah tenaga kependidikan yang memiliki kualifikasi dan

kompetensi sesuai dengan bidangnya setiap tahun

meningkat.

d. Pelatihan sesuai keahlian pada masing-masing bidang

tenaga kependidikan dilaksanakan secara periodik dan

berkesinambungan.

8. Dokumen terkait a. Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian

Masyarakat di Undiknas Denpasar

b. Prosedur Kerja monitoring dan Evaluasi Penelitian di Undiknas

Denpasar.

c. Prosedur Kerja Audit Penelitian di Undiknas Denpasar.

d. Formulir Monitoring dan Evaluasi Penelitian di Undiknas

Denpasar.

e. Formulir Audit Penelitian di Undiknas Denpasar.

9. Referensi a. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003

Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

b. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun

2012Tentang Pendidikan Tinggi

c. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 Tentang

Penyelenggaraan Pendidikan dan Pengelolaan Perguruan

Tinggi..

d. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi

Republik Indonesia Nomor 44 Tahun 2015 Tentang Standar

Nasional Pendidikan Tinggi

e. Statuta Universitas Pendidikan Nasional Denpasar Tahun

2013.

f. Rencana Strategis (RENSTRA) dan Rencana Operasional

(RENOP) Universitas Pendidikan Nasional Denpasar Tahun

2010-2025

PEMA UNDIKNAS | Standar & Borang SPMI – Peneliti – B.13

7

FORMAT BIODATA KETUA DAN ANGGOTA TIM PENELITI

(Wajib ditandatangani asli dengan tinta WARNA BIRU)

PEMA UNDIKNAS | Standar & Borang SPMI – Peneliti – B.13

8

PEMA UNDIKNAS | Standar & Borang SPMI – Peneliti – B.13

9