STANDAR NASIONAL PENELITIAN

Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat

Direktorat Jenderal Penguatan Riset dan PengembanganKementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi

2019

RUANG LINGKUP STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI

STANDAR NASIONAL

PENDIDIKAN

STANDAR NASIONAL

PENGABDIAN KEPADA

MASYARAKAT

STANDAR NASIONAL

PENELITIAN

TUJUAN

a. menjamin tercapainya tujuan pendidikantinggi yang berperan strategis dalammencerdaskan kehidupan bangsa, memajukanilmu pengetahuan dan teknologi dengan menerapkan nilai humaniora sertapembudayaan dan pemberdayaan bangsaIndonesia yang berkelanjutan;

b. menjamin agar pembelajaran pada program studi, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat mencapai mutu sesuai dengan kriteria yang ditetapkan dalam StandarNasional Pendidikan Tinggi

c. mendorong agar perguruan tinggi mencapaimutu pembelajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat melampauikriteria yang ditetapkan dalam StandarNasional Pendidikan Tinggi secaraberkelanjutan.

STANDAR NASIONAL PENELITIAN

STANDAR PENELITI

STAN

DA

R P

EMB

IAYAA

N D

AN

PEN

DA

NA

AN

STA

ND

AR

ISI

STANDAR SARPRAS

STANDAR HASIL

STANDAR PENILAIAN

STANDAR PENGELOLAAN STANDAR PROSES

1

2

3

4

5

6

7

8

STANDAR HASIL

Standar hasil penelitian merupakan kriteria minimal tentang mutu hasilpenelitian

Hasil penelitian diarahkan untuk mengembangkan Iptek, meningkatkankesejahteraan masyarakat dan daya saing bangsa

Hasil penelitian yang dimaksud merupakan semua luaran memenuhi kaidah dan metode ilmiah, sistematis, sesuai dengan otonomi keilmuan dan budaya

akademik

Hasil penelitian mahasiswa harus memenuhi ketentuan, terpenuhinya capaianpembelajaran lulusan serta memenuhi ketentuan dan peraturan di perguruan

tinggi

Hasil penelitian yang tidak bersifat rahasia, tidak mengganggu dan/atau tidakmembahayakan kepentingan umum atau nasional, wajib disebarluaskan dengan

cara diseminarkan, dipublikasikan, dipatenkan, dan/atau cara lain yang dapatdigunakan untuk menyampaikan hasil penelitian kepada masyarakat

STANDAR ISI

Standar isi penelitian merupakan kriteria minimal tentang kedalaman dan keluasan materi penelitian

Kedalaman dan keluasan materi meliputi materi pada penelitian dasar dan penelitian terapan

Materi penelitian dasar harus berorientasi pada luaran penelitian yang berupapenjelasan atau penemuan untuk mengantisipasi suatu gejala, fenomena,

kaidah, model, atau postulat baru

Materi penelitian terapan orientasi pada luaran penelitian yang berupa inovasiserta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bermanfaat bagi

masyarakat, dunia usaha, dan/atau industri

Materi penelitian mencakup materi kajian khusus untuk kepentingan nasional, harus memuat prinsip-prinsip kemanfaatan, kemutahiran, dan mengantisipasi

kebutuhan masa mendatang

STANDAR PROSES

Standar proses penelitian merupakan kriteria minimal tentangtentang kegiatan penelitian yang terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan

Kegiatan penelitian harus memenuhi kaidah dan metode ilmiah secarasistematis sesuai dengan otonomi keilmuan dan budaya akademik

Kegiatan penelitian harus mempertimbangkan standar mutu, keselamatankerja, kesehatan, kenyamanan, serta keamanan peneliti, masyarakat, dan

lingkungan

Kegiatan penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa dalam rangkamelaksanakan tugas akhir, skripsi, tesis, atau disertasi, selain harus memenuhiketentuan dan juga harus mengarah pada terpenuhinya capaian pembelajaran

lulusan serta memenuhi ketentuan dan peraturan di perguruan tinggi

Kegiatan penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa dinyatakan dalam besaransks

STANDAR PENILAIAN

Standar penilaian penelitian merupakan kriteria minimal penilaian terhadap hasil dan proses penelitian

Penilaian proses dan hasil penelitian dilakukan secara terintegrasi dengan prinsip penilaian paling sedikit edukatif, objektif, akuntabel, dan transparan

Penilaian proses dan hasil penelitian harus memenuhi perinsip penilaian dan memperhatikan kesesuaian dengan standar hasil, standar isi, dan standar proses

penelitian

Penilaian penelitian dapat dilakukan dengan menggunakan metode dan instrumen yang relevan, akuntabel, dan dapat mewakili ukuran ketercapaian kinerja proses serta

pencapaian kinerja hasil penelitian

Penilaian penelitian yang dilaksanakan oleh mahasiswa dalam rangka penyusunanlaporan tugas akhir, skripsi, tesis, atau disertasi diatur berdasarkan ketentuan peraturan

di perguruan tinggi

STANDAR PENELITI

Standar peneliti merupakan kriteria minimal kemampuan peneliti untuk melaksanakan penelitian

Peneliti wajib memiliki kemampuan tingkat penguasaan metodologi penelitian yang sesuai dengan bidang keilmuan, objek penelitian, serta tingkat kerumitan

dan tingkat kedalaman penelitian

Kemampuan penelitian ditentukan berdasarkan kualifikasi akademik dan hasil penelitian

Kemampuan peneliti menentukan menentukan kewenangan melaksanakan penelitian

Pedoman mengenai kewenangan melaksanakan penelitian ditetapkan oleh Direktur Jenderal Penguatan Riset dan Pengembangan

STANDAR SARANA PRASARANA

Standar sarana dan prasarana penelitian merupakan kriteria minimal saranadan prasarana yang diperlukan untuk menunjang kebutuhan isi dan proses

penelitian dalam rangka memenuhi hasil penelitian

Sarana dan prasarana penelitian merupakan fasilitas perguruan tinggi yang digunakan untuk: a. memfasilitasi penelitian paling sedikit terkait dengan

bidang ilmu program studi; b. proses pembelajaran; dan c. kegiatan pengabdian kepada masyarakat

Sarana dan prasarana penelitian harus memenuhi standar mutu, keselamatankerja, kesehatan, kenyamanan, dan keamanan peneliti, masyarakat, dan

lingkungan

STANDAR PENGELOLAAN

Standar pengelolaan penelitian merupakan kriteria minimal tentangperencanaan, pelaksanaan, pengendalian, pemantauan dan evaluasi, serta

pelaporan kegiatan penelitian

Pengelolaan penelitian dilaksanakan oleh unit kerja dalam bentuk kelembagaanyang bertugas untuk mengelola penelitian.

Kelembagaan yang bertugas mengelola penelitian adalah lembaga penelitian, lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, atau bentuk lain yang

sejenis sesuai dengan kebutuhan dan ketentuan perguruan tinggi.

STANDAR PENDANAAN DAN PEMBIAYAAN

Standar pendanaan dan pembiayaan penelitian merupakan kriteria minimal sumber dan mekanisme pendanaan dan pembiayaan penelitian

Perguruan tinggi wajib menyediakan dana penelitian internal

Selain dari anggaran penelitian internal perguruan tinggi, pendanaan penelitian dapat bersumber dari pemerintah, kerja sama dengan lembaga lain di dalam

maupun di luar negeri, atau dana dari masyarakat

Pendanaan penelitian internal perguruan tinggi digunakan untuk membiayai: a. perencanaan penelitian; b. pelaksanaan penelitian; c. pengendalian penelitian; d. pemantauan dan evaluasi penelitian; e. pelaporan hasil penelitian; dan f. diseminasi hasil penelitian

• Setiap Perguruan Tinggi menerapkan Standar Nasional Penelitian

• Setiap Perguruan Tinggi menerapkan Penjaminan MutuPenelitian

• Pendanaan penelitian secara obyektif, efektif, efisien,transparan, akuntabel baik yang dikelola secara nasionalmaupun desentralisasi

• Terbangunnya agenda Penelitian di setiap perguruantinggi sesuai keunggulan masing-masing perguruan tinggidan relevan dengan kebutuhan masyarakat yangdituangkan dalam Renstra perguruan tinggi

PENJAMINAN MUTU PENELITIAN

1. Klastering Kinerja sebagai dasar untuk

pengalokasian pendanaan penelitian

2. Peningkatan kualitas reviewer internal dan

nasional program penelitian

3. Pelimpahan kewenangan pengelolaan program

penelitian ke perguruan tinggi sesuai

klaster/kewenangannya

4. Penguatan tatakelola program penelitian

IMPLEMENTASI PENJAMINAN MUTU PENELITIAN

SISTEM PENJAMINAN MUTU PENELITIANTAHAPAN

PERENCANAAN

PENDANAAN

SISTEM SELEKSI

PELAKSANAAN

MONEV

HASIL DAN TINDAKLANJUT

RENSTRA

KINERJA PENELITIAN (CAPAIAN SNDIKTI)

A Pengisian Data Secara Online Kinerja Penelitian

BVerifikasi Data Kinerja Penelitian

C Analisis Data Kinerja Penelitian

DHasil Analisis DataKinerja Penelitian

Penilaian Kinerja PenelitianTAHAPAN

http://simlitabmas.ristekdikti.go.id/kinerjaKOMPONEN

Principal Component Analysis (PCA) terhadap

1477 Perguruan Tinggi dengan Data Variabel

Sumber Daya Peneliti (SD), Manajemen Penelitian

(MP), Luaran Penelitian (LP), dan Revenue

Generating Penelitian (RG); sebanyak 25 perguruan

tinggi layak dikategorikan sebagai “Kelompok

Mandiri”

VISUALISASI DATA KINERJA 2013-2016 - PCA

HA

SIL

SUMBER DAYA PENELITIAN

MANAGEMEN PENELITIAN

LUARAN PENELITIAN

REVENUE GENERATING

Penelitihttp://forlap.dikti.go.id

Kelembagaan

Standar prosedur

Pemakalah

HKI dan Luaran lainnya

Kontrak kegiatan

Dana dari DRPM dan Non-DRPM

Fasilitas Penunjang

Forum Ilmiah

Publikasi di jurnal

Buku Ajar

Unit Bisnis

30%

15%

50%

5%

KOMPONEN EVALUASI

KONTIBUTOR 1.447 PT DARI TOTAL 3.246

EVALUASI KINERJA R&D PERGURUAN TINGGI INDONESIA

No

PeriodeEvaluasi (Thn)

Plattinum(Mandiri)

Gold (Utama)

Silver (Madya)

Brown (Binaan)

Total Kontrbutor

1 2007-2009 10 22 71 291 394

2 2010-2012 14 36 79 772 901

3 2013-2015 25 73 160 1.219 1.447

NO PENDIDIKAN TINGGI NEGERI SWASTA TOTAL

1 DIBAWAH RISTEKDIKTI 122 3.124 3.246

2 MAHASISWA 1.962.250 4.156.483 6.118.733

3 DOSEN 68.122 145.798 213.920

Sumber: Ditjen Penguatan Risbang, 2016

STANDAR NASIONAL PENELITIAN

KINERJA PENELITIAN PT

STANDAR HASIL

1

VS

STANDAR NASIONAL PENELITIAN

KINERJA PENELITIAN PT

STANDAR PROSES

2

VS

STANDAR NASIONAL PENELITIAN

KINERJA PENELITIAN PT

ManajemenPenelitian

• Desk Evaluasi Proposal• Seminar Pembahasan Proposal• Penetapan Pemenang• Kontrak Penelitian• Monitoring dan Evaluasi Internal

• Seminar Hasil Penelitian Internal

STANDAR PENILAIAN

3

VS

STANDAR NASIONAL PENELITIAN

KINERJA PENELITIAN PT

Kelembagaan PenelitianSTANDAR PENGELOLAAN

4

VS

STANDAR NASIONAL PENELITIAN

KINERJA PENELITIAN PT

Rencana IndukPenelitian (RIP) Perguruan Tinggi

STA

ND

AR

ISI

5

VS

STANDAR NASIONAL PENELITIAN

KINERJA PENELITIAN PT

VS

STANDAR PENELITI

6

STANDAR NASIONAL PENELITIAN

KINERJA PENELITIAN PT

VS

STAN

DA

R P

EMB

IAYAA

N D

AN

PEN

DA

NA

AN

7

STANDAR PENELITI

STANDAR PENDANAAN & PEMBIAYAAN

STANDAR PENDANAAN & PEMBIAYAAN

STANDAR PENGELOLAAN

STANDAR SARPRAS

STANDAR PROSES

STANDAR PENILAIAN

STANDAR PROSES

STANDAR HASIL

TOTAL NILAI

Terima Kasih atas perhatiannya

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

31