1. E-Training PPPPTK TK dan PLBSosialisasi dan Pembekalan Etrainingbagi Guru TK /PLB Melalui Jaringan OnlinePalu, 19 Mei 2014Departemen TIMPPPPTK TK dan PLB Bandung

2. Alamat Situs E-Traniningetraining.tkplb.orgNama Diklat :PEMANFAATAN TIK SEBAGAISUMBER BELAJAR 3. Sasaran 50 orang guru TK Kota Palu Propinsi SulawesiTengahWaktu 8 Juni 8 September 2014Pola Pelatihan Online training dengan pola 120 jam pelatihan 4. Login Setiap peserta diberikan username dan passwordIsi dengan katakunci (password)Isi dengan namapengguna(user name) 5. Informasi setelah Log-InInformasi penggunaInformasi pengguna 6. Memilih Diklat yang Diikuti 7. Memilih Diklat 8. Halaman Diklat 9. JADWAL DIKLAT 10. Alir Diklat 11. Struktur Diklat (1) 12. Struktur Diklat (2) 13. Tes Awal Tujuan : Untuk mengetahui kemampuan awalpeserta Waktu Akses : 1 s.d 14 Juni 2014 Jumlah soal : 30 soal Waktu Pengerjaan : 60 Menit Kesempatan : 1 kali 14. Modul Diklat Modul diklat online, tautan ini menuju pada moduldiklat yang dapat dibuka secara online. Modul diklat unduh versi flipbook, tautan inidigunakan untuk mengunduh modul diklat versiflipbook agar bisa dibuka di komputer lokal. Modul diklat untuk versi pdf, digunakan untukmengunduh modul diklat versi pdf, dan dapatdicetak. Video, sebagai suplemen dari modul yangsedang dipelajari. 15. Kuis Disetiap mata diklat terdapat kuisWaktu Akses : sesuai dengan jadwalmata diklat Jumlah soal : 15 30 soalWaktu pengerjaan : tidak terbatasselama jadwal mata diklat Kesempatan menjawab : 2 kali 16. Forum Setiap mata diklat memiliki fasilitas forum Waktu Akses : Sesuai dengan jadwal mata diklat Bertujuan untuk sarana komunikasi / tutorial antarapeserta dengan fasilitator Bersifat asynchronous Merupakan salah satu poin penilaian (nilaiaktivitas/partisipasi) 17. Chatting Setiap mata diklat memiliki fasilitas chatting Waktu Akses : Sesuai dengan jadwal mata diklat Bertujuan untuk sarana komunikasi / tutorial antara pesertadengan fasilitator Bersifat synchronous Merupakan salah satu poinpenilaian (nilai aktivitas/ partisipasi) 18. Tugas aktivitas Bertujuan untuk menguji seberapa jauhpengetahuan peserta mengenai mata diklatyang sedang dipelajari. Peserta diminta untuk menjawab soal tersebutpada forum diskusi mata diklat yang sedangdipelajari. Menjadi salah satu poin penilaian (nilaiaktivitas/partisipasi) 19. Tugas Portofolio Salah satu penilaian yang penting Setiap mata diklat memiliki tugasportofolioWaktu Akses : Sesuai dengan jadwalmata diklat Batas pengiriman : 8 September 2014 20. Tes Akhir Tujuan : Untuk mengetahui kompetensipeserta setelah mengikuti diklat Waktu Akses : 23 Agustus s.d. 8 September2014 Jumlah soal : 30 soal Waktu Pengerjaan : 60 Menit Kesempatan : 1 kali 21. EvaluasiNo Aspek evaluasi Bobot1 Tugas/produk/proyek/Portofolio 50 %2 Aktivitas/Partisipasi dan Interaksi 20 %3 Tes Formatif /Kuis dan Tes Akhir 30 %NILAI TES = RATA-RATA NILAI KUIS + NILAI TES AKHIR2 22. Penilaian Formula yang digunakan untuk menghitung Nilai Akhir Kumulatif Pesertaadalah:NAK = NTP(50%) + NPI (20%) + NT (30%)Keterangan :NAK = Nilai Akhir KumulatifNTP = Nilai PortofolioNPI = Nilai Partisipasi dan InteraksiNT = Nilai Tes Formatif dan Tes AkhirContoh:Jika seorang peserta memperoleh nilai tugas Portofolio/produk (NTP) = 90,Nilai Partisipasi dan Interaksi (NPI) = 80 dan Nilai Tes (NT)= 50, maka Nilaiakhir Kumulatif (NAK)nya sebagai berikut :NAK = 90 (50%) + 80 (20%) + 50 (30%)= 45 + 16 + 15= 76 23. Kriteria Kelulusan Kriteria nilai kelulusan minimal 70 yangdiakumulasi dari (a) nilaitugas/produk/portofolio; (b)rekappartisipasi dan interaksi; dan (c) tes. Peserta yang tidak memenuhi kriteriakelulusan minimal akan mendapatkansurat keterangan mengikuti diklat. 24. Hak dan Kewajiban Peserta Kewajiban Peserta Mengikuti pelatihan secara online sesuai denganjadwal yang telah ditentukan. Mengikuti tes dan mengirimkan tugas-tugas yangdiberikan selama pelatihan Hak Peserta Mendapatkan sertifikat pelatihan yang dapatdijadikan kredit untuk kenaikan pangkat. 25. TERIMA KASIHselamat Beraktivitasada kesulitan?...hubungisaya..Wisnu Wibawa HP085720071849email : wisnu@tkplb.org