Software Analisis Soal

download Software Analisis Soal

of 54

  • date post

    05-Sep-2015
  • Category

    Documents

  • view

    19
  • download

    1

Embed Size (px)

description

Analisis

Transcript of Software Analisis Soal

pustakaKAJIAN PUSTAKA1Tingkat kesukaran soal adalah peluang untuk menjawab benar suatu soal pada tingkat kemampuan tertentu yang biasanya dinyatakan dalam bentuk indeks. Indeks tingkat kesukaran ini pada umumnya dinyatakan dalam bentuk proporsi yang besarnya berkisar 0,00 - 1,00 (Aiken (1994: 66). Semakin besar indeks tingkat kesukaran yang diperoleh dari hasil hitungan, berarti semakin mudah soal itu. Suatu soal memiliki TK= 0,00 artinya bahwa tidak ada siswa yang menjawab benar dan bila memiliki TK= 1,00 artinya bahwa siswa menjawab benar. Perhitungan indeks tingkat kesukaran ini dilakukan untuk setiap nomor soal. Pada prinsipnya, skor rata-rata yang diperoleh peserta didik pada butir soal yang bersangkutan dinamakan tingkat kesukaran butir soal itu. Rumus ini dipergunakan untuk soal obyektif. Rumusnya adalah seperti berikut ini (Nitko, 1996: 310).Klasifikasi tingkat kesukaran soal dapat dicontohkan seperti berikut ini.0,00 - 0,30 soal tergolong sukar0,31 - 0,70 soal tergolong sedang0,71 - 1,00 soal tergolong mudah2Daya pembeda soal adalah kemampuan suatu butir soal dapat membedakan antara warga belajar/siswa yang telah menguasai materi yang ditanyakan dan warga belajar/siswa yang tidak/kurang/belum menguasai materi yang ditanyakan. Untuk mengetahui daya pembeda soaDP = daya pembeda soal,BA = jumlah jawaban benar pada kelompok atas,BB = jumlah jawaban benar pada kelompok bawah,N =jumlah siswa yang mengerjakan tes.Untuk mengetahui daya pembeda soal bentuk uraian adalah dengan menggunakan rumus berikut ini.Adapun klasifikasinya adalah seperti berikut ini (Crocker dan Algina, 1986: 315).0,40 - 1,00 : soal diterima baik0,30 - 0,39 : soal diterima tetapi perlu diperbaiki0,20 - 0,29 : soal diperbaiki0,19 - 0,00 : soal tidak dipakai/dibuang3Untuk mengetahui koefisien reliabilitas tes soal bentuk pilihan ganda digunakan rumus Kuder Richadson 20 (KR-20) seperti berikut ini.Untuk mengetahui reliabilitas soal pada soal uraian menggunakan rumus koefisien alfa (Cranbachs Alpha) dalam Suharsimi (2006:109) berikut :Pengujian reliabilitas dengan cara membandingkan koefisien korelasi r-hitung dengan r-tabel. Jika r-hitung lebih besar dari r-tabel, maka disimpulkan bahwa instrumen (soal) yang digunakan reliabel (Riduan,2007: 235)4Untuk mengetahui koefisien validitas item soal digunakan rumus product moment.Pengujian validitas dengan cara membandingkan koefisien korelasi r-hitung dengan r-tabel. Jika r-hitung lebih besar dari r-tabel, maka disimpulkan bahwa soal tersebut valid (Riduan,2007: 235)

PeTUNJUKPETUJUK PENGGUNAAN PROGRAM ANAJOHNProgram ANAJOHN merupakan program analisis soal pilihan ganda/jamak maksimum 50 soal dan soal uraian maksimum 50 soal. Untuk menjalankan program ANAJOHN ini ada beberapa hal yang perlu diperhatikan.1Sebelum anda menggunakan program ini alangkah baiknya anda membaca petunjuk ini.2Langkah pertama yang harus dilakukan adalah mengisi data. Caranya klik pada DATA SISWA dari tool yang ada di atas, kemudian isi data seperti di bawah ini:3Selanjutnya isi nama siswa di bawahnya, maksimum 50 siswa, jangan lupa NISN jika perlu.3Untuk soal pilihan ganda, silahkan buka selanjutnya isikan jawaban siswa,4Tulis kunci jawaban dulu, kemudian tuliskan jawaban siswa di bawahnya. Jangan lupa hapus contoh yang ada!5Jika soal anda hanya soal uraian maka silahkan isi pada bagian:6Setelah mengisi jawaban siswa, anda dapt melihat berbagai hasil dari tool yang ada di atas. Jika soal anda hanya pilihan ganda saja, maka anda cukup PRINT hasilnya pada bagian:7Jika soal anda hanya soal uraian saja, maka anda cukup PRINT hasilnya pada bagian:8Jika soal anda pilihan dan uraian, silahkan PRINT pada bagian PILIHAN GANDA, URAIAN maupun GABUNGAN.9Untuk Hasil remedial teaching, anda dapat manfaatkan program REMEDIAL TEACHING :10Jika anda ingin print silahkan gunakan kertas ukuran Folio atau F4 atau Legal..!Cara mengubah ukuran kertas menjadi Folio (F4)1. Klik Start (bagian pojok kiri bawah)2. Klik Printers and Faxes3. Klik File (bagian atas)4. Klik Server Propertis5. Klik Forms (bagian atas)6. Pilih pada Form on: User dengan klik pada tanda panah ke bawah dan pilih Folio7. Beri tanda ceklis pada Createt a new form8. Ganti tulisan Folio pada Form name menjadi Folio F49. Klik pada kotak save form10. Klik Ok selanjutnya>>>>>Untuk SETTING Printer EPSON:1. Klik Start (bagian pojok kiri bawah)2. Klik Printers and Faxes3. Klik kanan pada jenis printer4. Klik pada Printing Preferences5. Klik Main pada bagian atas6. Pilih pada kotak size baris terakhir User Defined7. Pada kotak Paper Size Name tulisan User Defined diganti dengan Folio F48. Pada bagian unit (bawah warna biru) klik pada 0,01 inch9. Isikan pada Paper Width : 850 dan pada Paper Haight: 130010. Kilik Ok pada jendela User Defined Peper Size11. Klik Ok pada jendela EpsonUntuk SETTING Printer CANON:1. Klik Start (bagian pojok kiri bawah)2. Klik Printers and Faxes3. Klik pada Printing Preferences4. Klik Page Setup pada bagian atas5. Pilih pada kotak Page Size : Folio F46. Klik default pada bagian bawah7. Klik Ok8. Selesai dehDesigner ProgramH. KARJONO, S.Pd., M.Pd.

homeProgram ini sah digunakan oleh:Program lain yang dapat anda download antara lain:Nama: H. KARJONO, M.Pd.1. Silabus dan RPP (SD, SMP, SMA dan SMK), Bahan Ajar GuruNIP: 19701008 200012 1 0012. Penyusunan PTKUnit Kerja: SMA N 1 TEGINENENG3. Software Penilaian Kinerja Guru (PKG), Software Penulisan IjazahSilahkan kunjungi: http://rppsilabusterbaru.com

dataDATA PESERTA UJIANPetunjukNama SekolahSMA N 1 TEGINENENGMateri PokokKepala SekolahJUARI, S.Pd., MMKelas/ SemesterX / 1NIP19720104199801 1 001Tahun Pelajaran2011 - 2012Guru PengajarH. KARJONO, M.Pd.Tanggal Tes03 Januari 2012NIP19701008 200012 1 001Tanggal Periksa04 Januari 2012Mata PelajaranMatematikaNilai KKM50Jenis TesULANGAN HARIAN IITempat TTDTeginenengNoNISNAMA1ACI2BUDI3CANA4DEDI5ELI6FURQON7GALILEO8HAMID9INDAH10JAKA11KARSI12LAMEN13ACI14s15DEDI16FURQON17v18GALILEO19BUDI20HAMID21n22JAKA23m24KARSI25LAMEN26u27INDAH28y29t30r3132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991001011021031041051061071081091101111121131141151161171181191201211221231241251261271281291301311321331341351361371381391401411421431441451461471481491501511521531541551561571581591601611621631641651661671681691701711721731741751761771781791801811821831841851861871881891901911921931941951961971981992003030

Petunjuk Pengisian:1. Tulisikan Nama Sekolah dengan huruf kapital semua (Cth: SMA N 1 TEGINENENG ) Maaf sebelumnya kalau data diproteks, saya yakin anda tau hal ini untuk menjaga agar program ini tidak rusak. Bagi yang menghendaki software ini, anda dapat menghubungi pemilik program ke No HP: 081379363886 dan pesanan program akan dikirim melalui e-mail anda. Untuk itu diperlukan biaya untuk komunikasi dan pengiriman. Bagi pengguna pribadi silahkan bantu biaya pengiriman minimal Rp. 50.000,- Bagi sekolah yang akan menggunakan silahkan bantu biaya minimal Rp. 500.000,- (khusus pengguna sekolah, semua guru di sekolah tersebut dapat menggunakan program ini tampa biaya lagi) Dana dikirim melalui Rekening: BNI No 0241913186 atas nama Bpk KARJONO BRI No 0660-01-007328-50-8 atas nama KARJONO S,PD BCA No 2920327144 semua atas nama KARJONO S PD Setelah Transfer silahkan konfirmasi ke 081379363886 data:2. Tuliskan mata pelajaran diawali dengan huruf kapital dan lainnya huruf kecil (Cth: Matematika)3. Tuliskan nama tes dengan huruf kapital semua (Cth: ULANGAN HARIAN II)4. Tulis nama guru menggunakan huruf kapital lengkapi gelarnya (Cth: H. KARJONO, M.Pd.)5. Tuliskan kelas dengan angka romawi.( Cth : X / 2)6. Tanggal tes dan tanggal periksa harus ditulis lengkap.7. Tempat TTD merupakan nama tempat sekolah yang biasanya merupakan nama kecamatan. Contoh: karena SMA N 1 Tegineneng berada di wilayah kecamatan Tegineneng maka Tempat TTD ditulis Tegineneng.8. Nama siswa ditulis untuk 1 kelas saja. Jika akan menganalisis soal pada kelas berbeda, silahkan copy file yang baru.9. Jika ingin menganalisis untuk kepentingan peneltian dengan jumlah siswa lebih dari 50 siswa dapat menghubungi 081379363886 (Karjono)

DATA MCDATA JAWABAN SISWANama Sekolah: SMA N 1 TEGINENENGKelas/ Semester: X / 1Jenis Tes: ULANGAN HARIAN IITahun Pelajaran: 2011 - 2012Mata Pelajaran: MatematikaTanggal Tes: 03 Januari 2012Materi Pokok:Tanggal Periksa: 04 Januari 2012Guru Pengajar: H. KARJONO, M.Pd.Nilai KKM: 50NIP: 19701008 200012 1 001Jumlah Peserta Tes: 30 SiswaPetunjuk penulisan jawaban Ada di SiniTULIS KUNCI JAWABAN PILIHAN GANDA SETIAP 5 NOMORJUMLAHSKOR1 - 56 -1011 - 1516 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - 4546 - 50SOALTOTALABCDEDEABCEEEDCBCDEAEDEABDECDA301005555550000111111000030NoNAMA SISWAJAWABAN SISWACek JawabanJawab1 - 56 -1011 - 1516 - 2021 - 2526 - 3031 - 3536 - 4041 - 4546 - 50Benar12345678910123456789101ACIEBCDEDEAAAEEEDCABCDEDEDAADECAAOk !1755555500000000000000302BUDIABCEDAEABCEEEDCBCDEAEDEABDECDAOk !2755555500000000000000303CANABCBDEDEABCCCCDDBCDEAAABCDAADECOk !1355555500000000000000304DEDIABCDEAAABCEEEDCABCDEEDEABDECDAOk !2355555500000000000000305ELIABCDEDEABCEEDDCBCDEAADECBEDBCEOk !2255555500000000000000306FURQONDBCDADCCBCEEEDCBCDEAEDEABDEDEEOk !2355555500000000000000307GALILEOABCDEDEABCAADEDABCEDEEDCBDECDAOk !1855555500000000000000308HAMIDABAAADEABCEEEDBBCDEAEDEABAADEDOk !2155555500000000000000309INDAHBBCDEDEABCAAAABEDEBCADECBDDBBCOk !13555555000000000000003010JAKAABCDEDEABDEEEDCBCDEAEDEABEEDDAOk !27555555000000000000003011KARSIABCAADEABCEDEBCAABCDEEDECCCBBDOk !12555555000000000000003012LAMENABCDEAAAAAEEEDCBCDEADDECBDECDAOk !24555555000000000000003013ACIEBCDEDEAAAEEEDCABCDEDEDAADECAAOk !17555555000000000000003014sABCEDAEABCEEEDCBCDEAEDEABDECDAOk !27555555000000000000003015DEDIBCBDEDEABCCCCDDBCD