Soal UKK Sejarah Kelas X

7
. t seIa.r ah .y'* '\ma pamoh^.co^ / Hp: ggrzzbzyetVo DOKUMEN EGARA SANGAT AHASIA PEMERINTAH ABUPATEN EMBANG DINAS PENDIDIKAN |'JLANGAN (ENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 201312014 SMA S E KABUPATEN EMBANG KODE O A L 1.tv/tPs/uKKt14 Mata Pelajaran Kelas Hari Tanggal Senin, g Juni 2014 Waktu : 07.15 0E.4S Wt B PETUNJUK MUM 1 Tulislah ama, N.o19r eserta ada embar awaban ang ersedia ? .a9a-tan engan elitisetiap oat ebetum nOa menglrjat<an 3' Tidak iperkenankan enggunakan lat bantu itung"[ruttutrtor tau ainnya), andphone an alat komunikasi ainnya 4. Gunakan allpoint arna itam tau biru. 5' Periksalah ekerjaan nda eberum iserahkan epada engawas PETUNJUI( HUSUS: I . PILIHAN ANDA Pilihlah alah .atu awaban , B, c, D atau E dengan ara memberi anda ilang X) pada embar iarvabr ang elah isediakan : Sejarah : Xl IPS 1. Di bawah ini yang merupakan salah satu q fl dari pperialisme uno adalah ..... A. Menjgunakan-- %nah jajahan untuk rnenyebarkan gama Nasrani B. Menggunakan anah ajahan ntuk mencari 3 . @dari suatunegara dengan ikut campur dalam sistem perdagangan yang bertujuan untuk memupulc ekayaan erupa mas dan perak sebanyak-banyaknya isebut .... balran ak u Menggunakan tanah jajahan mencari pasar ndustri Menggunakan tanah jajahan berinvestasi E. Menggunakan tanah jajahan untuk mengatasi epadatan enduduk 2. Berikut ini yang bukan merupakan lgtar betakanq dan faktor p ng'kedatarfiin bangsa-bangsa ropa ke Asia-adalah l. - A. Keinginan menemukan daerah asal , rempah-rempah. B. Penemuan mesin uap oleh James Watt. C. Keirrginlrl rnembuktikan eori Copernicus bahwa burni bulat. D. Runtuhnya Konstantinopel ke tangan bangsa Turki yang menyebabkan terputusnya ubungan dagang Hropa da n Asia Barat. E. Rasa tertarik kepada buku /mago Mundi yang menceritakan tentang kesuburan Dunia Tirnur. A. Liberalism B . Sosialisme D. kolonialisme E. Rasionalisme C. Merkantilisme Tujuan pemerintah elanda mendirikan O C adalah... A. merebut perdagangan Portugis di Indonesia B. mengatur perdagangan Eropa di Indonesia C. menyaingi edagang nggris i India D. mencegah persaingan diantara para pedagang Belanda sendiri da n menyaingi edagang ainnya E. mencegah ersaingan ntara pedagang Spanyoldan ortugis i ndonesia Hak_VOC untuk menebang tanaman remfF-rempah di Maluku agir harganya stabil/naik isebut .... A. Verplichte everantie ti Cantingenten C" Preanger sfe/se/ D. Hongitochten E. Eksfrrpasl c . D . untuk untuk 4 . 5 . SELAMAT MENGERJAKAN UKK Sejarah IIPS

Transcript of Soal UKK Sejarah Kelas X

  • . t

    seIa.r ah

    .y '* ' \ma pamoh^.co^ /Hp: ggrzzbzyetVo

    DOKUMEN NEGARASANGAT RAHASIA

    PEMERINTAH KABUPATEN REMBANGDINAS PENDIDIKAN|'JLANGAN I(ENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 201312014

    SMA SE KABUPATEN REMBANG

    KODE SOAL1.tv/tPs/uKKt14

    Mata PelajaranKelas Hari /Tanggal : Senin, g Juni 2014Waktu : 07.15 - 0E.4S WtB

    PETUNJUK UMUM :1 ' Tulislah Nama, N.o19r peserta pada rembar jawaban yang tersedia? !.a9a-tan dengan telitisetiap soat sebetum AnOa menglrjat

  • 6. KaElgQgtJgntalg merupakan surat perjanjianpenyerahan kekuasaan atas seluruh Jawabeserta pangkalan pangkalan VOC dariBelanda kepada .,.

    PenasehatPulau Jawa dibagi menjadi sembilan

    prefecturemelakukan pemberantasan terhadapkorupsi

    .tanpa pandang terhadap bangsaEropa

    E. para Bupati dijadikan pegawaipemerintahan Belanda dan diberi pangkatsesuai dengan ketentuan kepegawaianpemerintah Belanda

    Sistem tanam paksa yang diusulkan Van denFosch didorong oleh hal-hal sebagaiTeiiRuf,kecuali...A. kas negara yang kosongB. pemasukan uang dari penanaman kopi

    tidak banyakC. keinginan para Bupati untuk mendapatkan

    Cultuure ProcentenD. hutang luar negeri yang beratE. perang yang memakai biaya yang besarUpaya VOC untuk mengusai perdagangandengan mewajibkan rakyat rnenyqehlan oaiakberupa hasil bumi di daerah yang tidak dikuasaiVOC disebut... .A. Verplichte leverantie D. EkstirpasiB. Contingenten E. HongitochtenC. Preangersfolse/

    A. Mempertahankan pulau Jawa dariserangan Inggris

    B. Menegakkan monopoli perdaganganC. Memperkuat pertahanan di MalukuD. Mengatur pemerintahan di IndonesiaE. Merebut daerah Maluku dari tangan

    Portugis11. Apabila ada kapal yang terdampar di

    pelabuhan kerajaan Bali maka kapal, awakdan muatannya menjadi hak milik raja Bali.Hukum ini di Bali_dikenal dengan isti lah....[-FuF-utail D. SingaralaB. Tawan karangC. Jagaraga

    12. Seblb utama dari peran adalah ... .A. Kaum adat dan padri bersatu melawan

    BelandaB. lngris dan Belanda bersatu menghadapi

    kaunr paderiC. Belanda ikut campur dalam perselisihan

    antara golongan adat dengan golonganPadri

    D. Penderitaan rakyat akibat penjajahanBelanda di Sumatra Barat

    E: Tindakan Belanda yang semena-menaterhadap rakyat

    13. Perang_ lggb. berakhir setelah adanyapenandatanganan Plakat pendek yangisinya adalah....A. Aceh mengakui kedaulatan BelandaB. Diturunkanya status Aceh menjadi

    karesidenanC. Pembubarkan lembaga adat AcehD. Para bangsawan harus masuk dinas

    militer BelandaE. Menyatukan kaum agama dengan kaum

    adat14. Sebab khusus psglg_Pfgggg (s2s-

    1830)ada lah . . . .A. Belanda membagi kerajaan Mataram

    menjadidua.B. Diponegoro kecewa Belanda menduduki

    daerah PleretC. Belanda menerapkan jam malam

    terhadap kota MataramD. Belanda membangun jalan melewati

    makam leluhur Diponegoro.E. Mataram harus mengakui kekuasaan

    Belanda.15. Perubahan sistem perekonomian di negeri

    Belanda terjadi pada tahun 1850 yangditandai dengan liberalisasi ekonomi.Perubahan ini dipengaruhi oleh meluasnyaliberalisme yang diinspirasikan oleh...A. pembulatan kekuasaan Inggris di IndiaB. pembukaan Terusan $uez oleh

    Ferdinand de Lessepspenemuan-penemuan teknologi danindustri di lnggrispembentukan Republik Perancismenggantikan sistem monarki dinastiBourbon

    E. Revolusi Industridan Revolusi Perancis16. Keuntungan yang dapat diambil dari

    pelaksanaan Cullggl $glgel (sistem TanamPaksa) dan Politik Ekonomi Lihral bagilndonesia adalah. "..A. rakyat pribumi mengenal ekonomi wang

    dan berperan serta dalam prosesekonorni dan industrialisasi

    B. timbulnya golongan baru dalammasyarakat berdasarkan spesialisasidan diferensiasi dalam brdang ekonomi

    A. PerancisB. JermanC. Spanyol

    D. PortugisE. Inggris

    7. Berikut ini adalah beberapa pembaharuandalam bidang pemerintahan yang dilakukanoleh flennan Willem Daendels ketika berkuasadiNusanffiA. pusat pemerintahan dipindah lebih masuk

    ke pedalamanB. Dewan Hindia Belanda sebagai Dewan

    ' Legislatif pendamping Gubernur Jenderaldibubarkan dan diganti dengan Dewan

    C.

    D.

    8.

    9.

    c.

    D.

    10.

    UKK SeJarah Xl IPS

    E. Ekspedisiperahu

  • C. merosotnya .tingka.t kesejahteraan rakyat

    9un. menguatnya struktur hasyaratat y"ngfeodalistisD. eksploitasi ekonomi secara besar_besarantelah melemahkan sendi ekononri, sosialdan budaya masyarakatE. munculnya kelompok baru yang bersifatlebih intelek dalam masyarakai17. Kebijakan potitik etis - meiaiui edukasi@' "Jrii.k basimasyarakat pribumi. Dampak y'ang pa[n!penting ialah ...l. menggerakkan desentralisasi pemerintahanB. munculnya golongan terpetajar dalam

    masyarakat pribumiC. penghapusan stratifikasi

    masyarakat

    zs' iH::

    asas. . . .

    4 Demokrasi, Sosialis, KomunisB. Komunis, Sosialis, LiberalisC. Sosialisme, Demokrasi, Nasionalisrne9. Nasionalis, Demokrasi, Liberalis

    _

    E. Komunis, Liberalis, Nasionalis24. Salah satu tujuan BudiUtomo adalah."..

    A. Supaya Jawa OeUai-Oari kekuasaanBelanda

    q. Supaya Stovia tebih majup. lupaya keberanian rakyat meningkatD. Supaya Belanda membebaskan para

    tawanan politikE. Memajukan pengajaran ilmu_

    pengetahuan dan senibudaya Inclonesia25. Syarikat lslam lebih berhasil dalam=___=_t___

    mengnimpun anggota dibanding Budi Utomokarena. . . .A. Sl dalam menerima anggota lebih,

    terbuka dan tidak terbatas bagi orangJawa saja

    B. Dibantu oleh pemerintah Hindia BelandaC. Lebih dulu lahirnya dari pada Budi

    UtomoD. Mendapat bantuan Negara ArabE. Didukung oleh semua pemimpin

    _

    Indonesia yang beragama lslam26. PjdaL.W!!!! yang pertama mengemukakan

    oasar kebangsaan atau nasionalisme diHindia Belanda acjalah....A. BudiOetomoB. Indische PatijC. Sarekat Dagang lslamD. Perhimpunan IndonesiaE. Partai Nasional lndonesia

    27. " Als lk Een Nederlander Was " (Andai AkuSeorang Belanda) merupakan sebuah artikelyang ditulis oleh Ki Hajar Dewantara dalamhar ian . . . . -A. De GidsB. Soeara AsiaC. De ExpressD. Soeloeh PemoedaE. lndonesia Moeda

    Zg. Trduan-GAP!_terhadap pemerintah Belandayang paling utama adalah....A. Merdeka dalam bentuk Rl Serikat atau

    federasiB. Dibentuk VolksraadC. Merdeka dengan status DominionD. Memiliki Parlernen (DpR) yang

    sebenarnya yang dipilih rakyatE. Merdeka dengan bentuk Uni

    D. mempercepat program industrialisasi diPulau JawaE. tersedianya pegawai pribumi yang terdidikguna keperluan pemerintahan cotonial18. lahaT yang menempatkan kepentinsanInotvtou serta kebebasan inaiviOu -di-Easkepentingan lainnya disebut .....A. NasionalismeB. LiberalismeC. Ultranasionalisme

    19. Persamaan lain yangadalah. . .

    A. SwadesiB. SantiniKetanC. Ahimsa

    1. Paham mengenai penjajahanq. Paham dibidang pere[ohomianC. Paham kebangsaanD. Paham keagamaanE. Paham kemanusian

    sosial dalam

    D.SosialismeE. Chauvinisme

    disebut glgnal1pgq

    D. SatyagrahaE. Hartal

    20. Di @r yang dipimpin olehDr. Sun-.-\Gt--Sen-frendnadirfan Repubtik

    tidakInggns

    Nasio.nal Tiongkok. Sun yat Sen mempunyaiasas terkenal dengan nama...A. Kuo Min TangB. San Min Chu-lC. Kun Cang TangD. Revolusi kebuclayaanE. Hakko-lchi-U

    21.Aiaran Vahatma Gandff tentang eryegggdapatdilaksanakan di negara-negaia nertFmUangterutama untuk...A. Menekan laju jumlah pendudukB. Memperluas daerah pertanian9. Memajukan industridalam negeriD. lVlenulak segala bentuk kekerisanE. Memupuk rasa kebangsaan

    22. Suatu gerakan rakyat India untukbekerjaErma dengan pemerintahdisebu{ugd?engan

    ....

    UKKSeJanh XIIPS

  • 29. 1. Mendirikan sekolah - sekolah yangberdasarkan agama lslam

    2. Mendirikan poliklinik3. Mendirikan tempat-tempat ibadah4. Mendirikan ikatan pedagangan yang

    bernafaskan lslanr5. Mendirikan rumah yatim piatu, panti asuhanYang termasuk usaha-usaha yangdilaksanakan oleh organisasi Muhammadiyahadalah. . . .A . 2 ,3 ,4 dan 58 .1 ,3 ,4dan5c . 1 ,2 ,3 dan 4D .1 ,3 ,4dan5E . 1 ,2 ,3 dan 5

    30. Parindra merupakan organisasi politik hasilfusidar igerakan. . . .A. GERINDO dan GAPPIB. Partindo rlan IrNl BaruC. Pariindo dan GERII{DOD. Sl dan SDIE. Budi Utomo dan PBI

    31. @ tahun 192E adalah. . . 'A. Menambah kegiatan gerakan pemuda

    lndonesiaB. Mempersatukan seluruh gerakan pemuda

    lndonesiaC. Mempersatukan seluruh bangsa IndonesiaD. Mempercepat pncses percapaian kemerdekaanE. Mengkoordiirasi gerakan-gerakan politik di

    lndonesia32. lsi dari Petisi Sutarjo {15 Juli 1936) adalah". '

    l[ Pe nnoFontn-?l se le n g ga raka n m u syawarahantara Indonesia dan Belanda yang punyahak sama, agar diberi otonomi kepadalndonesia

    B. Permintaan dari Sutardjo untukkemerdekaan Indonesia

    C. Usulan Sutardjo Kartohadikusumo agardiberi hak dalam Parlemen

    D. Permintaan Sutardjo agar Indonesia diberiwewenang untuk menYelenggarakanpemerintah sendiri

    E. Usulan Sutardjo agar para pemimpinNasional dibebaskan dari Penjara

    33. Dalam menanggapi lgdglg!l9$!, pemerintahKolonial Belanda pada tanggal 14 September1940 membentuk Kornisi Visman, yangbertugas....A. M-empelajari kesiapan bangsa yang akan

    merdekaB. Menyelidiki dan mempelajari perub'ahan-

    ' perubahan ketatanegaraanC. Mengusahakan segala sesuatu yang

    dituntut GAPID. Memperjuangkan tuntutannya di5larlemen

    lvolksraadE. Memenuhi segala tuntutan dan memberi

    hak otonomi dalarn waktu 10 tahun

    34.@ dikumandangkanpertama kali di depan umum oleh W.RSupratman dengan gesekkan biolanya padawak tu . . . .A.Kongres BU pertama tahun 1908B.Kongres Pemuda ltahun 1926C^Kongres Pemuda l l tahun 1928D.Kongres Perempuan tahun 1928E.Proklamasi 17 Agustus 1945

    35. Azas PNI dalam menentang penjajahanBelanda dan memperjuangkan kemerdekaanlndonesia adalah. . . .A. Persatuan, Non Kooperasi, MarhaenismeB. Persatuan, Kooperasi, MarhaenismeC. Solidaritas, Swadesi, SwadayaD. Swadesi, Swadaya, MarhaenismeE. Persatuan, Non Kooperasi, Swadaya

    36. Peristiwa penyerahan kekuasaaf dariPenguasa Belanda kepada PenguasaJepang ditandai dengan ....A. Perjanjian LinggarjatiB. Kapitulasi Kalijati.C. Perjanjian Giyanti di SalatigaD. KapitulasiTuntang.E. KMB.

    37. Pasulqn_.lepgn melakukan serangan kepuie[-Jewe--Aan mendarat di Javva Tengahkhususnya di daerah....A. SurabayaB. TubanC. l(.ragan, RembangD. indramayuE. Batavia.

    38. J-aljj_[grngrdekagl yang diucapkan olehP_M_[epg_Kg disebut Pula....A. Janji Kemerdekaan.B. Janji Perdana mentriC. janji KemerdekaanD. Kaiso DeclarationE. JanjiSeptember

    39. Salah satu kebudayaan Jepang yangdipaksakan untuk dilakukan oleh rakyatpribumi adalah,Seikerei yaitu... .A. Memaksakan kebudayaan Jepang untuk

    di patuhi.Menolak kerja sama dengan Inggris.Memberontak tatanan Kaisar Jepang.Sistem kerja paksa Yang dikirim keSingapura.

    E. Membungkuk tanda hormat kePadaKaisar Jepang atau Dewa matahari.

    40. Chuo Sangi /n merupakan lembaga yangdibentuk oleh Jepang.@jdrtg/ ! disebutpu la . . . . .A. Dewan Pertimbangan Pusat.B. Pertimbangan Pusat.C. Gerakan Wanita Indonesia.D. Dewan Ferwakilan RakYat.E. Gerakan Pemuda lndonesia

    hr).

    D.

    UKK SeJanh Xl IPS

  • 43. Jepang menunjuk elxpe!_relelgka! sebagaipemimpin dikarenakan disega-iileh rakylt,organisasi yang dipimpin oleh empat serangkaiadalah, . . .A. PETA. . D. Jawa HokokaiB. 3A. E. PUTERAC. Seinendan"

    44. Di bawah ini adalah organisasi- proanisasihe'ntukan iepanS, kecuali....

    41. J.epang mengadakan rejg_paksa yang harusd'rjalankan oleh orang-ora-i!--Fribunrl demikeuntungan Jepang disebut puta...A. Kerja Rodi.B. Romusha.C. Panitia Sernbilan.D. Kerja tanpa gajiE. Relawan"

    42.Pada masa pendudukan Jepang dagrah yangpaling menderita kgkurangan gizi;Teiap-arandan kematian adalah..

    47. Pembela Tanah Air ( PETA) adatahorganisasi yang menguntungkan bangsalndonesia karena generasi muda daiatbelajar militer dari Jepang . pETA dibeniukdengan tuiuanA. Menjadi prajurit pembantu tentara

    Jepang.B. Mempersiapkan pembentukan Tentara

    Nasional lndonesiaC. Membantu Jepang melawan Sekutu

    dalam perang pasifikD. Untuk melawan BelandaE. Untuk mempersiapkan diri mencapai

    kemerdekaan.48. Dampak pendudukan Jepang dalam bidang

    birokrasi antara lain diterapkannya sistem .hqglrasf baru Birokrasi tenendih eildlaF-RumTAfiOsa (RT) yans oisebui.....4. sYu D. TonarigumiB. Syi E. SonC. Ken

    49. Dampak positif yang ctitimbulkan darineyglUgUndgsjri untuk kemajuan umatmanusia di antaranya adalalr ....A. lahirnya paham imperialisme untuk

    menunjang kebutuhan industriB. tersebarnya ilmu pengetahuan dan

    teknologi ke seluruh duniaC. menimbulkan kapitalisme modemD. Inggris mampu menguasai negara-

    negara di benua Asia dan AfrikaE. lnggris berhasil memimpin dunia ke

    dalam proses perbaikan.50. Montesquieu sangat berperan dalam

    Revolusi Perancis dengan konseppemerintahan yang ditawarkan adalah :A. Trias politikaB. Pembagian kekuasaanC. AbsolutismemonarkhiD. MonarkiparlementerE. Parlementer

    A. WonosoboB. GroboganC. Wonosari

    A. Indhisce Partij.B. Fujinkai.

    D. CilacapE. Demak

    D. Jawa HokokaiE. lziHokokai

    C. Seinendan45. Pada awalnya PUTERA rnemiliki tugas yang

    9up?! mqnguntungkan Jepang yaitu...A. Membantu tentara Jepang dalam perangq Menyusun kekuatan dan melatih perangC. Menghimpun tenaga rakyat Indonesia untuk

    mennbantu .,lepangD. Mendidik pemuda lndonesia supaya pandai

    berperangE. Menjadikan pemuda Indonesia pasukan

    Jepang46. Setelah PUTERA bubar maka Jepang

    membentuk dqanisasi lain yaitu Jawa Hokokaiyang art inya ... .A. Perhimpunan Kebaktian RakyatB. Kumpulan Pemuda Jawa.C. Kumpulan Pemuda IndonesiaD. Perhimpunan Kebaktian JawaE. Perhimpunan Pemuda Indonesia.

    ll. Uraian1. Tuliskan s![898l]gqang" yang digunakan untuk menarik simpati kaum pribumi pada awal

    masuknya Jepang ke Intone-sia !2' Mengapa pacla tanggal 20 Mei ditetapkan. sebagai Hari Kebangkitan Nasional dan tgl 2 Mei

    ditetapkan sebagai Hari Pendidikan Nasional?3. Sebutkan masing-masing 3

    bangsa Indonesia !faktor ekstern dan internyang mendorong lahirnya naslglgligmg

    4. Jelaskan semboyan Taman Siswa yang didirikan oleh Ki Hajar Dewantara dalam melaksanakanproses pendidikan !

    5. Tuliskan 4 sg!g! umumlgrjadinya Revolusi Perancis !

    UKK Sejarah Xl IFS

  • LEMBAR JAWABULANGA}J I(ENAIKAN KELAS

    TAHUN PELA JARAN 201 3 12014

    Mata Pelajaran :

    I Nama :iI Kelas :

    I . P IL IHAN GANDA

    I I . JAWABAN SOAL URAIAN

    -Jika tidak cukup laniutkan dibaliknya

  • LEMBAR JAWABULANGA}J I(ENAIKAN KELAS

    TAHUN PELA JAR/\N 2013 I 2014

    Mata Pe la ja ran : . . . . ..-. I_ it__;_t __ I lr-;E_-r___re

    I I . JAWABAN SOAL URAIAN

    Nama

    Kelas

    I . P IL IHAN GANDAEi INo iAIB iC

    "Jika tidak cukup laniutkan dibaliknya