Soal Sosiologi Kls Xi (Smtr Genap)
-
Upload
muhammad-rijalul-muttaqin -
Category
Documents
-
view
308 -
download
9
Transcript of Soal Sosiologi Kls Xi (Smtr Genap)
PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS
DINAS PENDIDIKAN
SMA 2 BAE KUDUS
Gondangmanis kotak pos 52 Telepon (0291) 431895
Kudus 59301
Website : www.sma2baekudus.com Email : sma2bae [email protected]
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MATA PELAJARAN : SOSIOLOGI HARI / TANGGAL : 1 Juni 2010
KELAS / PROGRAM : XI-IPS WAKTU : 90 MENIT
I. Pilihlah jawaban yang paling tepat !
1. Himpunan manusia dapat dikatakan
sebagai kelompok sosial apabila
memiliki beberapa persyaratan, di
antaranya adalah … .
a. adanya kesadaran sebagai bagian
dari kelompok yang bersangkutan
b. memiliki tujuan yang sama
walaupun jalan yang ditempuh
berbeda-beda
c. adanya kesadaran untuk menjadi
individu yang otonom
d. kelompok memiliki suatu unsure
pemaksa agar individu tunduk
padanya
e. individu menyadari bahwa
kelompok memiliki suatu ikatan
yang tidak dapat diganggu gugat
2. Kriteria kelompok yang diungkapkan
oleh Merton adalah … .
a. ditandai dengan sering terjadinya
interaksi
b. merupakan sekumpulan orang yang
mandiri
c. memiliki rasa kekeluargaan yang
erat
d. memiliki hokum yang bersifat
memaksa
e. memiliki kesadaran untuk saling
menolong
3. Masyarakat yang telah mengenal
pembagian kerja dan memiliki
kesepakatan anggota disebut … .
a. in group
b. kelompok primer
c. solidaritas mekanik
d. solidaritas organik
e. paguyuban
4. Bentuk terkecil dalam suatu kelompok
social disebut … .
a. dyad
b. monad
c. triad
d. in group
e. out group
5. Sejumlah orang yang melihat korban
kecelakaan mobil merupakan contoh
… .
a. kelompok dalam
b. kerumunan
PETUNJUK MENGERJAKAN SOAL
1. Tulis nama, kelas dan nomor peserta anda di lembar jawaban yang tersedia!
2. Bacalah setiap butir soal dengan teliti dan cermat !
3. Kerjakan soal yang dianggap mudah terlebih dahulu di lembar jawaban yang
tersedia !
4. Jika ada soal yang kurang jelas tanyakan pada pengawas !
5. Manfaatkan waktu yang tersedia secara maksimal, dan jangan anda keluar
dari ruangan sebelum tanda bel selesai mengerjakan dibunyikan!
6. Setelah selesai mengerjakan dan waktu sudah habis, lembar jawaban di
letakkan !
7. Lembar soal TIDAK dapat dibawa pulang !
8. Selamat mengerjakan, semoga sukses !
c. kelompok luar
d. public
e. kolektif
6. Teman sepermainan dan keluarga
merupakan contoh … .
a. kelompok primer
b. kelompok luar
c. kelompok sekunder
d. kelompok social
e. kerumunan
7. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri
paguyuban adalah … .
a. eksklusif
b. inklusif
c. terbuka
d. berdasarkan perjanjian
e. memiliki struktur
8. Berikut ini yang termasuk ke dalam
bentuk dominasi … .
a. genosida dan akulturasi
b. difusi dan asimilasi
c. genosida dan segregasi
d. segregasi dan integrasi
e. integrasi dan pluralism
9. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang
dimiliki Bangsa Indonesia
menunjukkan bahwa masyarakat
Inddonesia merupakan … .
a. masyarakat sosialis
b. masyarakat liberal
c. masyarakat otoriter
d. masyarakat majemuk
e. masyarakat sosialis
10. Hal di bawah ini yang termasuk pola
hubungan paternalisme adalah … .
a. masyarakat madani
b. masyarakat majemuk
c. masyarakat agraris
d. masyarakat terpencil
e. masyarakat colonial
11. Keinginan manusia untuk hidup
bersama dengan orang lain disebut … .
a. insting
b. gregariousness
c. hasrat
d. pengelompokan sosial
e. naluri
12. Kelompok primer dalam masyarakat
Indonesia dikenal pula dengan sebutan
… .
a. paguyuban
b. patembayan
c. solidaritas organik
d. solidaritas mekanik
e. out group
13. Sikap terhadap kelompok luar ditandai
dengan … .
a. simpati
b. perasaan senasip
c. kekerasan
d. antipati
e. konflik
14. Kinlock mengemukakan kriteria yang
mendasari hubungan antarkelompok
yaitu … .
a. kriteria kebudayaan
b. kriteria kekuasaan
c. kriteria pekerjaan
d. kriteria peranan sosial
e. ktiteria pendidikan
15. Kelompok sosial yang tercatat secara
fisik dan indentik dengan kata “aku,
kita, kami” dikenal dengan … .
a. paguyuban
b. out group
c. monad
d. triad
e. in group
16. Prasangka yang tidak didasarkan pada
pengetahuan, pengalaman, dan bukti
yang memadai tentang seseorang dari
daerah atau suku tertentu disebut … .
a. stereotip
b. antagonis
c. antipasti
d. stereo system
e. stereo sound
17. Integrasi adalah suatu pola hubungan
yang … .
a. mengakui adanya perbedaan ras di
masyarakat dan memaknai secara
penting perbedaan-perbedaan yang
ada
b. tidak mengakui adanya perbedaan
ras, namun memiliki kehendak
untuk hidup secara bersama-sama
di dalam suatu kesatuan
c. mengakui adanya perbedaan ras
dalam masyarakat, tetapi tidak
memberikan perhatian khusus pada
perbedaan ras tersebut
d. tidak menghendaki hidup bersama,
namun mengakui adanya perbedaan
yang ada di masyarakat
e. tidak menghendaki hidup bersama
dan tidak mengakui adanya
perbedaan di masyarakat
18. Syarat-syarat terjadinya stratifikasi
etnik menurut Noel, yaitu … .
a. etnosentrisme, kebersamaan, dan
kesederajatan
b. etnosentrisme, persaingan, dan
perbedaan kekuasaan
c. etnografisme, persaingan, dan
kebersamaan
d. etnologi, kebersamaan, dan
kesederajatan
e. etnografisme, kebersamaan, daan
pembedaan kekuasaan
19. Pluralisme adalah … .
a. suatu pola hubungan yang tidak
mengenal pengakuan persamaan
hak politik dan hak perdata
masyarakat, namun memfokuskan
pada kemajemukan kelompok ras
daripada pola integrasi
b. suatu pola hubungan yang
mengakui adanya perbedaan ras di
masyarakat dan memaknai secara
penting perbedaan-perbedaan yang
ada
c. suatu pola hubungan yang
mengakui adanya perbedaan ras
dalam masyarakat, tetapi tidak
memberikan makna penting pada
perbedaan ras tersebut
d. suatu pola hubungan yang tidak
mengenal pengakuan persamaan
hak politik dan hak perdata
masyarakat, dan tidak
memfokuskan pada kemajemukan
kelompok ras daripada pola
integrasi
e. suatu pola hubungan yang adanya
persamaan hak politik dan hak
perdata masyarakat, namun lebih
terfokus pada kemajemukan
kelompok ras daripada pola
inteegrasi
20. Suatu kelompok ras pendatang yang
menguasai ras pribumi disebut … .
a. paternalisme
b. asimilasi
c. akulturasi
d. dominasi
e. pluralisme
21. Hubungan antarkelompok, baik
hubungan antarras, antaretnik,
antaragama, maupun antargenerasi,
sering melibatkan gerakan sosial, baik
yang diprakarsai oleh pihak yang
menginginkan perubahan maupun oleh
mereka yang ingin mempertahankan
keadaan yang sudah ada. Penjelasan
tersebut merupakan dimensi … .
a. institusi
b. sejarah
c. gerak sosial
d. sikap
e. ruang sosial
22. Prasangka menurut Banton memiliki
makna yang hamper serupa dengan
istilah … .
a. protagonisme dan melankoli
b. antagonism dan antipasti
c. gossip dan simpati
d. aninisme dan antipasti
e. anarkisme dan simpati
23. Percampuran dua budaya akan tetapi
tidak menghilangkan ciri aslinya
disebut … .
a. akulturasi
b. asimilasi
c. sugesti
d. mutualakulturasi
e. simpati
24. Suatu pola hubungan yang mengakui
adanya persamaan hak politik dan hak
perdata masyarakat disebut … .
a. paternalisme
b. pluralisme
c. multikulturalisme
d. etnosentrisme
e. primodialisme
25. Interdepedensi ditandai dengan dua
hal yaitu … .
a. kerjasama dan kompetisi
b. konflik dan kekerasan
c. asimilasi dan akulturasi
d. inovasi dan difusi
e. genosida dan segregasi
26. Suatu pola hubungan antara pengusaha
dan pedagang kecil yang diibaratkan
“Bapak angkat” dan “anak asuh”
dinamakan … .
a. dominasi
b. paternalisme
c. segregasi
d. akomodasi
e. akulturasi
27. Suatu perilaku kolektif bisa berubah
menjadi agresif apabila … .
a. ada kerjasama
b. ada interaksi sosial
c. ada ancaman dari luar
d. ada integrasi
e. ada perjanjian
28. Seorang petugas administrasi tidak
perlu mengenal dengan baik orang-
orang dari instansi mana yang
dihadapinya. Ini merupakan contoh
pola hubungan dalam dimensi… .
a. sejarah
b. sikap
c. gerak sosial
d. institusi
e. ruang
29. Kelompok yang terdiri dari orang-
orang yang melakukan pekerjaan
sejenis. Pernyataan tersebut
merupakan ciri kelompok sosial … .
a. kekerabatan
b. keluarga
c. masyarakat desa
d. volunter
e. okuvasional
30. Orang-orang yang mempunyai
kepentingan yang sama tetapi tidak
mendapatkan perhatian dari
masyarakat karena daya jangkau
masyarakat yang semakin luas.
Pernyataan tersebut merupakan ciri
kelompok sosial … .
a. masyarkat kota
b. masyarakat urban
c. okupasional
d. keluarga
e. volunter
31. Berikut ini adalah contoh
perkembangan kelompok keagamaan
dalam masyarakat multikultural
Indonesia … .
a. wilayah geografis etnis betawi
hilang diganti dengan asosiasi-
asosiasi formal
b. suku Dayak yang berada di Jakarta
membentuk suatu paguyuban
c. para professional membentuk
kelompok profesi
d. gerakan pemuda Anshor yang
merupakan bagian dari Nahdatul
Ulama (NU)
e. Warga Solo yang ada di
Kalimantan
32. Dalam kelompok kekerabatan yang
terdapat dalam masyarakat
multicultural di Indonesia dijumpai
sistem kekerabatan yang mengikuti
garis keturunan ke dua orang tua yang
dinamakan … .
a. kekerabatan bilateral
b. kekerabatan unilateral
c. kekerabatan matrilineal
d. kekerabatan ambilinial
e. kekerabatan patrilineal
33. Masyarakat yang majemuk yang
terdiri dari berbagai suku bangsa
mempunyai kecenderungan rawan
konflik karena adanya potensi
terjadinya pertentangan dalam … .
a. tradisi budaya
b. sistem kekerabatan
c. bahasa daerah
d. pandangan hidup
e. kesenian daerah
34. Indonesia adalah Negara yang
potensial terhadap konflik, potensi
konflik dalam masyarakat Indonesia
dapat dihilangkan bila perbedaan yang
ada dilandasi dengan … .
a. mengutamakan kelompok lain
daripada kelompok sendiri
b. mengutamakan kelompok sendiri
daripada kelompok lain
c. keinginan untuk mempelajari setiap
perbedaan masyarakat
d. toleransi dan hormat menghormati
antar warga yang memiliki
perbedaan
e. sikap saling menghindarkan diri
dari konflik
35. “Bhineka Tunggal Ika” adalah salah
satu itikad kuat bangsa Indonesia
untuk … .
a. mempersatukan bangsa walaupun
berbeda-beda
b. mempersatukan agama
c. menciptakan keragaman baru
d. menerima budaya asing secara
berlebihan
e. memisahkan satu daerah dengan
daerah lain
36. Pada masyarakat majemuk terdapat
sikap primodialisme yang maksudnya
adalah … .
a. pandangan yang didasarkan pada
prasangka dan stereotip
b. penilaian terhadap suatu hal yang
didasarkan pada anggapan umum
c. loyalitas atau sentiment terhadap
hal-hal yang dibawa sejak lahir
d. hal-hal yang sudah mendarah
daging
e. sesuatu yang tidak dapat dipisahkan
37. Menurut Tilaar, sekurang-kurangnya
ada tiga hal yang mendorong
berkembang pesatnya pemikiran
multikulturalisme yaitu… .
a. HAM, teknologi, dan transportasi
b. kemajuan teknologi
c. demokratisasi dan budaya setempat
d. HAM, globalisme, dan proses
demokratisasi
e. kemajuan industry
38. Ancaman terhadap kelestarian budaya
budaya local oleh budaya global akan
semakin nyata dengan semakin
majunya teknologi di bidang … .
a. transportasi dan pariwisata
b. komunikasi dan informasi
c. informasi dan pariwisata
d. industri dan transportasi
e. sosial dan industri
39. Kecenderungan untuk menilai unsur-
unsur kebudayaan lain dengan
mengunakan ukuran-ukuran
kebudayaan sendiri … .
a. perasaan in group
b. inklusivisme
c. eksklusivisme
d. etnosentrisme
e. rasisme
40. Dua proses penting dalam kehidupan
sosial yang sangat terasa sebagai
pengaruh kemajemukan masyarakat
Indonesia adalah … .
a. interaksi dan interseksi
b. interaksi dan integrasi
c. konflik dan integrasi
d. solidaritas dan toleransi
e. persatuan dan kesatuan
41. Berikut ini adalah makna yang
terkandung dalam istilah toleransi,
kecuali … .
a. menahan diri
b. bersikap sabar
c. memaklumi berbagai pendirian
d. berhati lapang
e. menerima semua pandangan
42. Tiga tahap untuk menuju
multikulturalisme yang dikemukakan
oleh Bales adalah … .
a. tahap orientasi, evaluasi dan
kontrol
b. tahap isolasi, evaluasi, kontrol
c. tahap orientasi, evaluasi, dan
konversi
d. tahap evaluasi, kontrol dan isolasi
e. tahap orientasi, konversi dan
kontrol
43. Mencari indigenous culture adalah
mencari … .
a. sesuatu yang tak pasti
b. sesuatu yang dianggap asli
c. budaya-budaya alternatif
d. kepalsuan yang tersembunyi
e. kearifan local
44. Masyarakat Indonesia adalah
masyarakat yang multikultural.
Multikulturalnya masyarakat
Indonesia ditandai dengan … .
a. besarnya jumlah penduduk
Indonesia
b. strategisnya wilayah Indonesia
c. banyaknya suku bangsa, agama dan
budaya
d. tingginya angka kematian dan
kelahiran
e. luas wilayah Indonesia
45. Sebagai bangsa yang memiliki
keanekaragaman budaya, peranan
pendidikan multikultural sangat
penting bagi masyarakat Indonesia
untuk mengembangkan … .
a. kepribadian bangsa berdasarkan
kebudayaan baru
b. sikap toleransi terhadap perbedaan
dalam masyarakat
c. perbedaan-perbedaan budaya yang
berkembang
d. budaya lokal yang ada agar tidak
memudar
e. masyarakat yang adil dan makmur
secara merata
II. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan jelas dan benar !
1. Sebutkan tiga kriteria himpunan manusia menurut Robert K. Merton sehingga dapat
disebut sebagai kelompok sosial !
2. Sebutkan faktor pendorong dari luar sehingga menyebabkan terjadinya dinamika
kelompok sosial !
3. Jelaskan dan berikan contoh perbedaan kelompok okupasional dan volunter !
4. Jelaskan perbedaan suku bangsa dan ras serta berikan contohnya !
5. Menurut Tilaar, sekurang-kurangnya ada tiga hal yang mendorong berkembangnya
pemikiran multikulturalisme. Sebutkan dan jelaskan beserta contohnya !