1. Bacalah paragraf berikut dengan seksama!

(1) Masih banyak guru yang belum mengetahui adanya buku pelajaran digital. (2) Padahal, Kementrian Pendidikan Nasional sudah menyiapkan 49 judul buku digital kecil di internet. (3) Karena itu, pada awal tahun ajaran sekarang, kemungkinan kecil sekolah menggunakan buku digital. (4) Walaupun program tersebut sangat bermanfaat dan menguntungkan murid, orang tua dan guru belum sepenuhnya memahami cara memperolehnya. (5) Disamping itu, banyak guru belum mengenal buku digital yang diakses dari internet sehingga mereka harus dibekali pengetahuan tentang internet.

Ide pokok paragraf tersebut adalah. . .

a. Empat puluh sembilan judul buku digitalb. Buku pelajaran digital di internetc. Kemungkinan penggunaan buku digitald. Keuntungan program buku digitale. Pengetahuan guru tentang buku digital

Perhatikan paragraf berikut untuk nomer 2 dan 3!2. (1) masalah dan tantangan mendasar bukanlah hal yang harus kita hindari karena

pemahaman sikap dan jawaban kita terhadap perubahan ekologis yang juga disebut pemanasan global itu menentukan peri kehidupan kita selanjutnya. (2) contohnya jika dihadapkan pada jalan becek, kita akan mencari jalan menyisir. (3) langkah berikutnya, kita akan memperbaiki jalan becek itu. (4) jalan yang terendam air ke bandara, kita terobos dengan menggunakan perahu karet. (5) bahkan, masih harus ada tindakan selanjutnya, yakni memelihara dan mengawasi lebih efektif kondisi jalan itu secara terus menerus.Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada nomor. . . .a. (1)b. (2)c. (3)d. (4)e. (5)

3. Kalimat yang tidak padu pada paragraf tersebut adalah nomor. . . .a. (1)b. (2)c. (3)d. (4)e. (5)

4. Kualitas tidur merupakan sumber kesegaran, tenaga, dan vitalitas yang dibutuhkan untuk mengoptimalkan produktivitas keesokan harinya. Kualitas tidur merupakan kebutuhan mutlak yang sama pentingnya dengan makanan bergizi dan berolahraga. Namun, kita hendaknya tidur secara benar. Sebelum tidur hendaknya kita relaks dan lakukan ritual tidur yang menyenangkan seperti mendengarkan musik.Simpulan yang tempat untuk melengkapi paragraf di atas adalah. . .

a. Hal itu membuat kita tidak bisa tidur nyenyakb. Oleh karena itu, ciptakan suasana tidur yang nyamanc. Dengan demikian, kita harus tidur sesuai dengan kebutuhand. Janganlah terlalu banyak tidur agar tenaga tetap segare. Jadi, kualitas tidur merupakan satu-satunya sumber kesegaran

5. Kendala utama tidak berjalannya pendaftaran penduduk ini terletak pada ketidakseriusan pemerintah dalam melaksanakannya, termasuk pemerintah daerah. Ada klesan bahwa pendaftaran penduduk hanya dianggap sebagai aktivitas administratif belaka. Apabila ditelaah pendaftaraan penduduk memiliki dimensi yang sangat luas, baik bagi pemerintahan maupun individu penduduk. Pemerintah harus berupaya bangkit dari stagnasi terkait proses pendaftaran penduduk.Arti istilah stagnasi pada paragraf tersebut adalah. . . .

a. Keadaan terhentib. Tersendat-sendatc. Kondisi mundurd. Keadaan terpuruke. Terseok-seok

Perhatikan paragraf berikut untuk nomor 6 dan 76. (1) Negara-negara di kawasan asia pasifik, terutama Indonesia dan China, dikatakan

beresiko dilanda bencana alam yang besar yang bisa menewaskan jutaan orang. (2) Prediksi yang disampaikan lembaga riset Geoscience Australia itu, mendorong Presiden RI dan Perdana Menteri Australia untuk berencana membentuk pusat riset dan pelatihan bersama guna menanggulangi bencamna alam tersebut. (3) Dalam laporan yang diutip dari harian The Sidney Morning Herald, Jumat kemarin, Geoscience memperkirakan kemungkinan terjadi bencana gempa bumi, tsunami, badai, dan letusan gunung api di kawasan asia pasifik dalam beberapa tahun kedepan. (4) Dugaan sementara, bencana alam tersebut akan terjadi karena letak kawasan asia pasifik terletak di kawasan rawan bencana. (5) Hal itu dibuktikan dengan kejadian yang dialami Indonesia pada tahun 2004.Kalimat fakta dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat. . . .a. 3 dan 4b. 3 dan 5c. 2 dan 4

d. 1 dan 2e. 1 dan 3

7. Untuk apa Presiden RI dan Perdana Menteri Australia membentuk pusat riset dan pelatihan bersama. . . a. Membuktikan prediksi yang disampaikan Lembaga Riset Geoscience Australiab. Memperkirakan terjadinya bencana alam di kawasan Asia Pasifikc. Dugaan sementara bencana alam tersebut akan terjadi di kawasan Asia Pasifikd. Menanggulangi bencana alam besar yang terjadi di kawasan Asia Psifike. Sesuai laporan akan terjadi gempa bumi, tsunami, dan letusan gunung api

8. (1) Tidak terlihat upaya konkret pada pihak terkait hingga saat ini untuk menghentikan pengrusakan hutan. (2) Semua pihak berpikir dengan kebutuhan jangka pendek masing-masing, tanpa memikirkan masa depan bumi serta amsa de[pan anak cucu umat manusia. (3) Tampaknya kepentingan sesaat atas kekayaan ternyata mampu menutupi mata nereka akan keluhuran alam yang harus dipelihara, dilindungi, dan dipenuhi kebutuhannya untuk tidak dihancurkan. (4) Dengan demikian, perlu adanya perubahan mendasar dalam cara berpikir manusia. (5) Lingkungan harus dipandang sebagai sahabat dan harus diperhatikan, dilindungi, dan dilestarikan.Opini penulis terdapat pada kalimat nomor. . . .

a. 1 dan 2b. 1 dan 3c. 2 dan 3d. 3 dan 4e. 4 dan 5

9. Wilibrordus Surendra broto Rendra (lahir di solo, 7 November 1935) adalah penyair ternama yang kerap dijiluki sebagai “burung merak”. Ia mendirikan bengkel teater di Yogyakarta paad tahun 1967 dan juga bengkel teater rendra di Depok. Semenja masa kuliah beliau sudah aktif menulis cerpen dan essai di berbagai majalah.

Bakat sastra Rendra sudah mulai terlihat ketika ia duduk di banku SMP. Saat itu ia sudah mulai menunjukan kemampuannya dengan menulis puisi,cerita pendek, dan drama untuk berbagai kegiatan sekolahnya. Bukan hanya menulis, ia juga piawai di atas panggung. Ia mementaskan beberapa dramanya dan terutama tampil sebagai pembaca puisi yang sangat berbakat.

“Kaki Palsu” adalah drama pertamanya, dipentaskan ketika ia di SMP, dan “orang-orang” di Tikungan Jalan” adalah drama pertamanya yang mendapat penghargaan dan hadiah pertama dari Kantor Wilayah Departemen Penddikan dan Kebudayaan, Yogyakarta. Pada saat itu membuatnya sangat bergairah untuk berkarya.

Karya-karya Rendra tidak hanya terkenal di dalam negeri, tetapi juga di luar negeri. Banyak karyanya yang sudah diterjemahkan ke dalam bahasa asing, di antaranya bahasa inggris, belanda, jerman, jepang, dan india.

Hal yang dapat menjadi teladan serta menarik dari tokoh Rendra adalah. . .

a. Menjadi penyair terkenal yang mendapat julukan “bureung merak”b. Sejak SMP sudah menunjukan kemampuan menulis pisi, cerpen, dan dramac. Karya-karyanya banyak diterjemahkan ke berbagai bashasa asingd. Mendapat penghargaan dan hadiah dari pemerintah atas hasil karyanyae. Bergairah untuk berkarya karena sudah banyak mendapat penghargaan

10. Apakah janji semasa pemilihan presiden hanya berfungsi sebagai penarik simpati? Ataukah janji itu merupakan cita-cita yang muncul dari lubuk hati? Bagaimana kita harus menempatkan janji pemimpin? Yang bijak tentu menilai kinerja pemimpin secara adil. Waktu setahun belum cukup untuk menampilkan hasil yang nyata, lebih-lebih satu prestasi.Apalagi kalu mengingat kondisi yang diwarisi sangat parah. Profesionalisme jelas merupakan modal utama untuk membuat pemerintah berjalan dengan baik. Pekerja profesional membuat tugas dapat dengan mudah terlaksana. Pemerintah rupanya belum cukup terampil untuk mengikuti kiprah kemajuan yang diperlihatkan Cina dan negara-negara Asia lain yang sudah lebih maju.Opini penulis dalam tajuk tersebut adalah. . .

a. Janji-janji pada waktu pemilihan hanya merupakan penarik simpati masyarakatb. Kita hendaknya menagih janji pemimpin jika sudah terpilih dalam pemilihanc. Hasil yang nyata dari sebuah pemerintahan dapat terlihat dari kinerjanya selama

setahund. Pemerintah belum mampu mengikuti kiprah kemajuan negara Cina dan negara-

negara Asia lainnyae. Profesionalisme pemerintah tidak mampu menampilkan hasil yang nyata bagi

masyarakat

Tabel berikut untuk soal nomor 11 dan 12.Perhatikan dengan seksama!

No. Kurs Valas 28 Juni 30 Juni

1 GBP 13.700 13.800

2 EUR 12.300 12.400

3 AUD 9000 9.200

4 JPY (100) 10.700 10.600

11. Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah . . .a. Pada tanggal 28 dan 30 tiap-tiap kurs valas mengalami kenaikan b. Kenaikan kurs valas tertinggi pada kurs valas nomor 3 dan 4c. Kurs valas pada pada nomor (4) tidak mengalami kenaikand. Kenaikan kurs valas pada nomor 1, 2, dan 3 besarnya samae. Besar kenaikan kurs valas pada nomor 1 dan 2 tidak sama

12. Simpulan yang tepat berdasarkan tabel tersebut adalah . . . a. Kenaikan setiap kurs valas sebanding satu dengan yang lainb. Kenaikan kurs valas (1) sama dengan kurs valas (4)c. Kenaikan rendah terjadi pada kurs valas nomer 3d. Kurs valas mengalami kenaikan setiap harie. Kenaikan kurs valas tanggal 28 ke tanggal 30 juni relatif stabil

Cermati kutipan hikayat berikut untuk menjawab soal nomor 13-14!

Maka, sahut perdana mentri, hai nakoda kapal! Apa gunanya tuan hamba membawa kain yang baik-baik ini kepada hamba? Karena sebab berdakwa ini tuan hamba mengupah hamba. Tidalah hamba mau mengambil dia. Bawalah kembali dahulu. Maka, hendak pun kami, maka ia menghukum atas seorang tiada dengan pembawaannya itu jadi menang dia berhukum; melainkan apakala barang siapa yang benar itu kami benarkan dan kami serta dia. Jikalau anak kami sekalipun apabila salah, kami salahkan juga. Janganlah nakoda sangka lagi yang demikian itu. Maka katanya kepada perempuan itu. “Tatkala dahulu istri siapa engkau ini.” Maka sahut perempuan itu, “Ya, Tuan Hakim!” bahwasannya hamba istri nahkoda, hamba tiada tahu bersuami tiga atau dijamah orang lain daripada nakhoda ini.”

Maka kata orang muda itu, “Hai perempuan yang bid’ah celaka yang menduakan suami! Maka tatkala engkau peristri, bukankah engkau sudah mati? Berapa kali keluargamu untuk menanamkan tiada aku izinkan. Aku pinta hanyutkan ke laut dan aku bersama-sama. Daripada kasihku akan engkau maka setengah umurku bahagiakan akan dikau. Maka dengan kurnia Allah engkau dikembalikan hidup dalam dunia.

13. Karakteristik Melayu Klasik yang terdapat pada kutipan tersebut adalah . . .a. Istanasentris, dewa-dewab. Istanasentris, kesaktianc. Kesaktian, kemuslihatand. Kemustahilan, struktur bahasae. Kemuslihatan, dewa-dewi

14. Inti cerita Melayu Klasik tersebut adalah . . .a. Seorang perempuan menggoda perdana menterib. Perdana menteri yang tidak mau disuapc. Perdana menteri marah kepada nakoda kapald. Hakim akan berlaku adil kepada semua orange. Seorang suami sangat setia kepada istrinya

Cermatilah paragraf berikut!

Kualitas tidur merupakan sumber kesegaran, tenaga, dan vitalitas yang dibutuhkan untuk mengoptimalkan produktivitas keesokan harinya. Kualitas tidur merupakan kebutuhan mutlak yang sama pentingnya dengan makanan bergizi dan berolahraga. Namun, kita hendaknya tidur secara benar. Sebelum tidur usahakan relaks. Lakukan ritual tidur yang menyenangkan seperti mendengarkan musik.

15. Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . .a. Hal itu membuat kita tidak bisa tidur nyenyakb. Oleh karena itu, ciptakan suasana tidur yang nyamanc. Dengan demikian, kita harus tidur sesuai dengan kebutuhand. Janganlah terlalu banyak tidur agar tenaga tetap segare. Jadi, kualitas tidur merupakan satu-satunya sumber kesegaran

Kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 16 dan 17. Bacalah dengan cermat!

Pak Kepala Kanwil berkata dengan pelan dan pasti, namun cukup menusuk perasaan Setyani. Sosok pemimpin yang tegas dan kaku menurut Setyani itu, berulang kali mengucapkan kata-kata mutiara yang menyebalkan. Hati Setyani berletupan. “Ya, Bapak tidak mengalami sih, coba kalau istri Bapak yang harus memilih ultimatum itu. Bagaimana sikap Bapak? Bagaimana perasaan Bapak? Memang benar sebagai seorang pemimpin Bapak bersikap tegas. Tetapi, apakah tidak ada pertimbangan lain yang bersifat lebih manusiawi. Mengapa Bapak tidak menelusuri, mengapa suamiimu pindah? Apa alasan pindah tugas? Bapak hanya menyapu rata. Bapak hanya menyapu bersih, mengambil permukaan saja, tanpa mengikutsertakan perasaan. Yang ini telah dilupakan Bapak. Bukankah Bapak juga sebagai kepala rumah tangga yang dalam kesehariannya juga dikelilingi oleh anak dan istri yang setia? Di kantor memang Bapak pemimpin yang wibawa dan tegas. Tetapi, apakah salah jika dalam mengambil keputusan dan mengeluarkan dogma, Bapak mengikutsertakan sisi lain sebagai pertimbangan, yaitu nurani dan kemanusiaan misalnya. Semua permasalahan toh ada solusinya.

Sebuah Ultimatum, Susi Purwani

16. Amanat yang diungkapkan dalam penggalan cerpen tersebut adalah . . .a. Jadilah pemimpin yang adil dalam menjalankan tugasb. Seorang bawahan harus dapat menerima keputusan pemimpinc. Pemimpin harus dapat memisahkan antara tugas dan kewajiband. Pengambilan keputusan hendaknya mempertimbangkan kemanusiaane. Seorang pemimpin juga berkewajiban lupa keluarganya sendiri

17. Nilai norma yang terkandung dalam penggalan cerpen tersebut adalah . . . a. Pemimpin yang baik mengambil keputusan secara tegas dan mempertimbangkan

kemanusiaanb. Sikap tegas dan wibawa pemimpin kepada bawahannya tanpa pilih kasih atau adil

c. Kesulitan seseorang dalam mengambil keputusan yang terbaik karena mempertimbangkan keadilan

d. Kepedulian pemimpin terhadap masalah tugas dan keluarga yang kedua hal tersebut sama beratnya

e. Risiko seorang pegawai dalam menjalankan tugas dan kewajiban sebagai anak buah

Kutipan novel berikut untuk menjawab soal nomor 18 dan 19. Bacalah dengan seksama!

(1) “Anak kecil!” Dia tertawa mengejekku“Mengapa duduk di belakang? Sini! Sini, duduk di muka! Masih ada tempat.”

(2) Tangannya melambai, lalu mendekat, berjalan ke arah belakang bangku-bangku.(3) “Tidak, Pak! Di sini saja,” jawabku(4) Dia berdiri di samping bangkuku. Tidak ada yang duduk bersamaku.(5) “Mengapa? Supaya paling akhir mendapat giliran?” tanyanya.(6) Seisi kelas tertawa.(7) “Tidak, Pak,” kataku lagi. “Supaya dapat melihat orang-orang lain. Sedangkan mereka,

yang duduk di depan, harus berpaling untuk melihatku.”

18. Tokoh “aku” yang jujur dan polos, dibuktikan dalam kalimat nomor . . . .a. (3)b. (4)c. (5)d. (6)e. (7)

19. Watak tokoh “aku” dideskripsikan dengan cara . . .a. Pelukisan bentuk fisik tokohb. Penggambaran lingkungan sekitar tokohc. Pengungkapan jalan pikiran tokohd. Dialog antartokohe. Tanggapan tokoh

Bacalah kutipan novel berikut dengan seksama!

“Ibunda guru, Ibunda mesti tahu bahwa anak-anak kuli ini kelakuannya seperti setan. Sama sekali tidak bisa disuruh diam, terutama Borek, kalau tak ada guru ulahnya ibarat pasien rumah sakit jiwa yang buas. Aku sudah tak tahan, Ibunda, aku menuntut pemungutan suara yang demokratis untuk memilih ketua kelas baru. Aku juga tak sanggup mempertanggungjawabkan kepemimpinanku di Padang Masyar nanti, anak-anak kumal ini yang tidak bisa diatur ini hanya akan memberatkan hisabku!”

Kucai tampak sangat emosional. Tangannya menunjuk-nunjuk ke atas dan napasnya tersengal-ssengal setelah menghamburkan unek-unek yang mungkin telah dipendamnya bertahun-tahun. Ia menatap Bu Mus dengan mata merah, tapi pandangannya ke arah gambar R.H. Rhoma Irama Hujan Duit.

Kami semua menahan tawa melihat pemandangan itu, tapi Kucai sedang sangat serius, kami tak ingin melukai hatinya.

Laskar Pelangi, Andre Hirata

20. Konflik dalam kutipan tersebut adalah . . . a. Rasa sedih Kucai terhadap anak- anak nakal yang tidak bisa diatur oleh ketua kelasb. Perasaan marah Kucai kepada Bu Mus yang telah memilihnya sebagai ketua kelasc. Perasaan jengkel Kucai sebagai ketua kelasd. Ketakutan Kucai akan tuntutane. Keterkejutan Kucai mendengar ungkapan isi hati Bu Mus

Kemanakah lariMencari apiKetika bara hatiPadam tak berarti

Kemanakah pergiSelain mencuci diri

21. Suasana yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah . . .

a. Kebimbanganb. Ketentramanc. Kesemarakand. Kedamaiane. Kegembiraan

22. Makna lambang kata matahari dalam larik kedua puisi tersebut adalah . . .

a. Petunjukb. Kehidupanc. Keceriaand. Semangate. Keindahan

23. Maksud isi puisi tersebut adalah . . .

a. Untuk mendapatkan kebahagiaan hidup, seseorang harus menyesali dosa-dosanyab. Keputusasaan seseorang dalam mencari anggota keluarganya yang hilangc. Kehidupan rumah tangga yang gagal karena tidak ada pertolongand. Berbagai upaya harus dilakukan untuk menjaga keselamatan dan kebahagiaane. Gambaran kehidupan ketika musim salju turun dan tidak ada kehangatan

24. Cermati pantun berikut!Kalau pergi ke kota PaluSinggahlah sebentar di DonggalaKalaulah diri masih punya malu. . .

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah . . .a. Kau tunggu aku untuk berbukab. Janganlah pernah berkata dustac. Kamu haras jangan berbicarad. Mulailah kamu menata suarae. Janganlah lupa mencuci muka

25. Bacalah penggalan gurindam berikut dengan saksama!Barang siapa berbuat jasaMudahlah Tuhan mengampuni dosa

Maksud gurindam tersebut adalah . . . a. Siapa pun yang berbuat dosa akan diampuni oleh Tuhanb. Barang siapa yang berbuat kebaikan akan dibalas dengan kemurkaanc. Siapa saja yang ingin mendapatkan ampunan harus membayar zakatd. Orang yang beramal akan diampuni dosanya oleh Tuhane. Siapakan yang akan mengampuni orang yang telah berjasa?

26. Cermati paragraf deskripsi berikut dengan saksama!Langit biru membentang di atas hamparan perkebunan. Dari ufuk timur, matahari pagi

yang hangat memandikannya dengan cahaya. Angin yang ramah membawa aroma bunga-bunga kopi dan mengharumkan gelembung-gelembung udara di bawahnya. Beberapa ekor burung terbang bercengkerama sambil menangkap rama-rama yang menjadi santapan hariannya. Seorang pemuda membersihkan rumput-rumput liar sambil bersenandung lagu rindu. Sesekali matanya memandang ke atas dan mencoba menggoreskan kuas-kuas maya ke langit . . . .

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf deskripsi tersebut adalah . . . a. Ia ingin berjumpa dengan kekasihnya yang manisb. Ia ingin melupakan kekasihnya yang manisc. Ia ingin bercerita kepada kekasihnya yang manisd. Ia ingin melukis wajah kekasihnya dalam senyuman yang manise. Ia ingin memandang wajah kekasihnya yang manis

27. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!

1) Menurut Kepala Kantor Wilayah Pekerjaan Umum Jakarta, banjir disebabkan terbatasnya kemampuan sarana pengendali banjir di DKI Jakarta.

2) Banjir kembali melanda sebagian besar wilayah DKI Jakarta.3) Keterbatasan sarana itu, disebabkan oleh usia sebagian pompa yang sudah tua.4) Pompa-pompa yang tersedia ditambah pompa-pompa tua, tidak mampu menangani

penormalan sejumlah sungai.5) Selain itu, juga kurangnya pemeliharaan waduk yang ada karena terbatasnya nggaran.

Urutan kalimat yang tepat untuk dijadikan paragraf yang padu adalah . . . .

a. 1), 2), 3), 4), dan 5)b. 1), 3), 4), 5), dan 2)c. 2), 1), 3), 4), dan 5)d. 2), 4), 1), 3), dan 5)e. 4), 2), 1), 5), dan 3)

28. Bacalah paragraf argumentasi berikut dengan saksama!Puncak Gunung Agung itu menyambung dengan punggungan yang menerus hingga

kaki gunung ke arah barat daya-selatan itu menjadi semacam benteng alam bagi Pura Besakih. Berdasarkan pengukuran Kusumadinata, Pura Besakih berada 6,5 kilometer dari kawah. Ini merupakan jaeak aman karena berada di luar jari-jari zona rawan bahaya 5 kilometer pada 1963 dan 6 kilometer pada peta kawasan rawan bencana saat ini. Meskipun terlindungi oleh puncak Gunung Agung, lemparan lapili berupa pasir dan kerikil masih sampai di kompleks Pura Besakih . . .

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . .a. Pura terbesar ini telah bertahan dari serangkaian aktivitas vulkanik Gunung Agung

selama ratusan tahunb. Lontara awan panas terhalang oleh benteng alam Puncak Gunung Agung dan

pegunungannyac. Hal itu dibuktikan dengan adanya endapan kerikil dan pasir di sekitar pura tersebutd. Benteng alam juga terdapat di Gunung Merapi Yogyakarta yang disebut sebagai geger

boyo (punggung buaya)e. Pura Bekasih aman dari erupsi tahun 1963 karena berada di belakang titik tertinggi

Gunung Agung

29. Bacalah silogisme berikut dengan saksama!PU : Siswa yang tergolong kurang mampu akan diberikan tunjangan belajarPK : Hadiruddin siswa yang tergolong kurang mampuK : . . .

Simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah . . . a. Tunjangan belajar harus diberikan kepada Hadiruddinb. Hadiruddin tergolong kurang mampu sehingga patut diberikan tunjangan belajarc. Hadiruddin akan diberikan tunjangan belajard. Tunjangan belajar bagi yang tidak mampu diberikan kepada Hadiruddin

e. Hadiruddin akan diberikan tunjangan belajar karena kurang mampu

30. Bacalah paragraf generalisasi berikut dengan cermat!Setelah dilakukan penilaian terhadap ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IPA, yang

memperoleh nilai 8 sebanyak 25 orang, nilai 7 sebanyak empat orang, dan 6 hanya 1 orang. Jumlah siswa 30 orang.

Simpulan paragraf tersebut adalah . . . a. Dapat dikatakan nilai mereka baikb. Belum dapat dikatakan mereka pintarc. Mereka belum dikatakan siswa yang pandaid. Jadi, guru mereka boleh berbanggae. Memang mereka anak yang rajin-rajin

31. Bacalah teks berikut dengan saksama!

(1) Penggunaan alat pendingin, seperti pendingin ruangan, pendingin mobil, maupun lemari pendingin sudah mewabah di seluruh dunia. Alat – alat pendingin tersebut mengeluarkan gas CFC. (2) Lapisan ozon bisa rusak akibat gas CFC yang keluar dari alat – alat pendingin tersebut. (3) Padahal, lapisan ozon melindungi bumi dari kerusakan akibat sinar ultraviolet yang berasal dari sinar matahari. (4) Kalau hal ini berlangsung terus-menerus, lapisan ozon makin lama makin tipis dan berlubang. (5) Hal ini akan berakibat fatal bagi kelangsungan kehidupan di bumi.

Simpulan paragraf sebab akibat tersebut terletak pada kalimat nomor. . . .

a. (1)b. (2)c. (3)d. (4)e. (5)

32. Cermatilah kutipan teks pidato berikut!Hadirin yang saya hormati,Jumlah pengangguran di negara kita setiap tahun terus meningkat. Banyaknya angka pengangguran dipicu oleh keinginan generasi muda menjadi pegawai di perusahaan bonafide atau pegawa negeri. Kaum muda lulusan perguruan tinggi atau sekolah menengah, baik sekolah menengah umum maupun sekolah menengah kejuruan, lebih banyak mencari lapangan kerja jumlahnya sangat terbatas atau bisa dihitung dengan jari. . .Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut adalah. . . a. Oleh karena itu, marilah generasi muda kita dorong untuk lebih aktif meningkatkan

keterampilan pekerja yang akan dikirim ke luar negeri.b. Agar pengangguran bisa teratasi, marilah kita bina generasi muda kita menjadi generasi

muda yang mau belajar dan bersekolah tinggi.

c. Oleh sebab itu, untuk mengatasi masalah tersebut, marilah kita ciptakan generasi wirausahawan demi terciptanya lapangan kerja.

d. Dalam rangka mengatasi hal tersebut, mari kita arahkan generasi muda untuk giat menabung agar roda pembangunan melaju dengan pesat.

e. Solusi yang bisa kita lakukan adalah mendorong lahirnya generasi muda yang mampu menciptakan lapangan kerja untuk orang lain.

33. Cermatilah kalimat berikut!Untuk merubah kegemaran para sesepuh penabuh gamelan memainkan musik tradisionil ke alat musik modern ternyata tidak semudah yang dibayangkan. Kecintaan mereka terhadap alat musik tersebut sudah menjad profesi dan sekaligus memerlukan ketrampilan tersendiri.Kata baku sebagai pengganti kata yang tercetak miring tersebut adalah. . . a. Meubah, tradisional, keterampilanb. Mengrubah, tradisionil, keterampilanc. Merubah, tradisi, ketrampiland. Merobah, tradisional, ketrampilane. Mengubah, tradisional, keterampilan

34. Cermatilah kalimat berikut!Setelah diadakan survey ke beberapa sekolah di DKI Jakarta, ternyata masih banyak sekolah yang belum memiliki fasilitas lengkap untuk pembelajaran praktek berbahasa, sehingga berpengaruh pada kwalitas lulusannya.Kata serapan yang tepat untuk mengganti kata yang bercetak miring dalam kalimat tersebut adalah. . .a. Survei, praktik, kualitasb. Survey, praktek, kualitasc. Survei, praktek, kualitasd. Survey, praktik, kwalitase. Survei, praktik, kwalitet

35. Cermatilah paragraf berikut!Pesatnya perkembangan iptek telah menggugah keingintahuan masyarakat terhadap

sains. Untuk itu, tidaklah mengherankan jika media massa terus. . . memenuhi kebutuhan pembacanya akan sajian – sajian iptek. Dengan intensitas dan visi yang berbeda-beda. Setiap media akan. . . tulisan –tulisan iptek sesuai selera pembacanya. Namun, dalam fungsinya sebagai media massa, tentulah tulisan – tulisan tersebut. . . dengan bahasa dan gaya populer penulisan.Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf yang rumpang tersebut adalah. . .a. Dicoba, mensajikan, mentampilkanb. Menyoba, menyaji, menampilkanc. Mencoba, menyajikan, menampilkand. Mencoba, menyajikan, ditampilkane. Mencobakan, disajikan, ditampilkan

36. Perhatikan paragraf berikut!Memang ini . . . yang menyenangkan. Hanya sekali bertemu mata ini langsung . . .

dengan dirinya. Jantungku jadi . . . Namun, aku harus menahan . . . akan godaannya. Ya, Tuhan wajahnya selalu . . . dipikiranku.Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah. . .a. Hari, berpandang-pandangan, berdebar-debar, sekuatnya, terbayang-bayangb. Hari-hari, berpandang-pandangan, berdebar-debar, sekuat-kuatnya, terbayang-bayangc. Hari-hari, berpandangan, berdebar-debar, sekuat-kuatnya, terbayang-bayangd. Hari-hari, berpandang-pandangan, berdebar, sekuat-kuatnya, terbayang-bayange. Hari-hari, berpandang-pandangan, berdebar-debar, sekuatnya, terbayang-bayang

37. Cermatilah isi paragraf berikut!Rani kini. . . keluarganya. Dia sampai hati mengotori nama baik ayah-ibunya yang

menjadi pemuka masyarakat dikampungnya. Rani sudah tergiur oleh harta dan kesenangan dunia sehingga mau melakukan perbuatan yang memalukan itu.Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah. . .a. Mengunci mulutb. Menepuk dadac. Mencuci tangand. Menutup hatie. Mencoreng muka

38. Cermati teks berikut!Hari itu Pak Budiman, pemilik dua buku tabungan, mendapatkan telepon dari Bank

Nagari yang mengabarkan dia memperoleh hadiah sepeda motor. Dia ragu, jangan-jangan ini hanya penipuan. Namun, Arif anaknya mendesak untuk membuktikannya. Pak Budiman bersyukur karea sepeda motor itu bisa dipakai untuk ke sekolah oleh Arif. Sebulan kemudian Bank BRI juga menarik undian Simpedes. Pak Budiman menerima telepon yang mengabari bahwa dia pemenang utama. Kali ini dia juga tetap berhati-hati menanggapinya karena banyak penipuan tentang dia pemenang undian. Akan tetapi, anaknya Ikbal, bersemangat dan langsung menemui panitia. Ternyata memang Pak Budimanlah pemenan hadiah mobil Avanza keluaran terakhir itu. Nasib Pak Budiman. . .a. Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian.b. Sekali ombak besar sekali tepian berubah.c. Bagaikan mendapat durian runtuh.d. Mati semut karena gula.e. Bagai orang dahaga mendapat air.

39. Cermtilah paragraf berikut!Mereka terkejut melihat harimau. . . melepaskan Pak Balam dari cengkeramannya.

Harimau itu menghilang ke dalam hutan yang sangat gelap di tengah malam itu. Dengan cepat mereka berlari dan menuju ke tempat Pak Balam terbaring. Dalam cahaya samar-samar dari potongan kayu yang meyala, mereka melihat betapa kaki kiri Pak Balam. . . lukanya betisnya kena gigitan harimau, dagimg dan otot betis koyak hingga kelihatan tulangnya yang putih, dan darah mengalir. . .

Frasa adjektiva yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam paragraf tersebut adalah. . .a. Sangat besar, besar benar, teramat banyakb. Sangat besar, amat parah, amat banyakc. Cukup besar, sekali besar, bagaikan aird. Agak besar, dalam sekali, tak tertahankane. Tinggi sekali, paling lebar, seperti air

40. Cermatilah paragraf berikut!Jasa-jasa ekologi yang terdapat di Kawasan Ekosistem Leuser mencakup penyediaan

air bersih, pengendalian erosi. . . banjir, pengaturan iklim lokal, penyerapan karbon, perikanan air tawar. . . keindahan alam pendukung industri pariwisata. Jasa-jasa ini hanya dapat tersedia. . . Kawasan Ekosisitem Leuser dijaga dan dipelihara fungsinya sebagai suatu kesatuan interaksi yang utuh.Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada paragraf tersebut adalah. . .a. Atau, tetapi, sebabb. Yaitu, bahkan, bahwac. Serta, yakni, dand. Dan, serta, jikae. Karena, misalnya, apabila

41. Cermati kalimat penutup surat lamaran pekerjaan berikut !Demikianlah surat lamaran saya sampaikan, sebelum dan sesudahnya diucapkan

terima kasih.Perbaikan yang tepat kalimat penutup surat lamaran pekerjaan tersebut adalah . . .a. Demikianlah surat lamaran ini. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih.b. Demikianlah surat ini. Atas bantuan Bapak saya mengucapkan terima kasih banyak.c. Demikian surat lamaran saya. Atas perhatian Bapak saya mengucapkan terima kasih.d. Demikianlah, atas perhatian Bapak saya ucapkan terima kasih yang sebesar besarnya.e. Saya berharap Bapak menerima saya. Atas perhatiannya saya mengucapkan terima

kasih.

42. Cermati penulisan judul karangan yang berikut !kenakalan remaja dapat dipandang sebagai bentuk dari kelebihan tenagaPerbaikan judul karangan tersebut yang sesuai dengan EYD adalah . . .a. Kenakalan Remaja Dapat Dipandang Sebagai Bentuk Dari Kelebihan Tenagab. Kenakalan REMAJA Dapat Dipandang sebagai Bentuk dari Kelebihan Tenagac. Kenakalan Remaja Dapat Dipandang sebagai Bentuk Dari Kelebihan “Tenaga”d. Kenakalan Remaja dapat dipandang sebagai Bentuk dari Kelebihan Tenagae. Kenakalan Remaja Dapat Dipandang sebagai Bentuk dari Kelebihan Tenaga

43. Tema karya tulis:Upaya meningkatkan apresiasi generasi muda terhadap kesenian tradisional.Kalimat latar belakang yang sesuai dengan tema tersebut adalah . . .

a. Kesenian tradisional harus diperkenalkan kepada generasi muda agar mereka tertarik.b. Akhir-akhir ini sudah banyak generasi muda kurang mengenal kesenal tradisional.c. Kondisi masyarakat yang beragam tentu mempengaruhi terciptanya kesenian tradisional.

d. Kesenian tradisional dipelajari oleh generasi muda dalm rangka melestarikannya.e. Generasi muda sudah mengenalkesenian tradisional salah satu kebudayaan Indonesia.

44. Cermati hal berikut !Masyarakat setiap hari membutuhkan air bersih. Air bersih yang digunakan oleh

masyarakat kota sebagian besar disediakan PDAM. Air itu berasal dari air sungai. Namun, air sungai sudah banyak tercemar oleh bahan-bahan kimia yang digunakan masyarakat. Hal ini diperparah dengan kebiasaan masyarakat membuang sampah/kotoran disungai. Rumusan masalah yang sesuai dengan latar belakang diatas adalah . . .a. Bagaimana bisa terjadi masyarakat membuang sampah di sungaib. Mengapa masyarakat banyak menggunakan bahan-bahan kimia?c. Siapa yang bertanggung jawab atas tercemarnya air sungaid. Berapa biaya yang dibutuhkan untuk membuat air bersih dari air sungai?e. Apa saja yang dapat dilakukan agar air sungai layak untuk diminum?

45. Cermati Puisi berikut !Hujan Bulan Juni tak ada yang lebih tabahdari hujan bulan juni...kepada pohon berbunga itutak ada yang lebih bijakdari hujan bulan junidihapusnya jejak-jejak kakinyayang ragu-ragu di jalan itu...(Sapardi Djiko Damono)Larik yang berupa majas yang tepat untuk melengkapi lat=rik ke-3, bait pertama puisi tersebut adalah . . .a. Rintik hujan mengenai tubuhkub. Wlaupun hujan rintik, terasa dingin jugac. Dirahasiakannya rintik rindunyad. Hujan rintik-rintik membasahi halaman e. Tanah menjadi basah, hujan rintik-rintik

46. Cermati Puisi berikut !Rasanya baru kemarin kita bertemuSekarang diujung perpisahanKau sahabatku yang tahu duka-gembirakuKau bantu aku temukan cahayaSaat lampuku redup, ‘tak tampak jalan, gelap gulitaNamun,Dengan sabar, kau tetes demi tetes minyakLampuku kaunyalakanKau tahan angin meniup hingga lampuku bertahan nyalaTersibak jalan yang kutujuJalan yang yang akan ditempuh terbentang,dan menungguTerima kasih kawankuWalaupun kita terpisah(...)Majas yang tepat untuk mengakhiri puisi tersebut adalah . . .

a. Semoha hatimu dan hatiku selalu terikat eratb. Tidak boleh saling melupakan persahabatabc. Engkau jangan sampai melupakan akud. Terima kasih kuucapkan kepadamu,sahabate. Semoga suatu saat kita dapat bertemu lagi

47. Perhatikan kutipan drama berikut ini !Sukirah : “Sudahlah, kita serahkan saja semua persoalan ini kepada sang pencipta...”Temon : “Kamu bisa bilang begitu, tapi aku? Akulah yang merasakan betul bagaimana perasaan orang yang ditinggal mati orang yang sangat dicintai. Kamu jangan suka menggurui...!”Sukirah : “Betul, Mon. Memang sulit melupakan orang yang kita cintai. Tapi apakah kamu akan terus-terusan bersikap seperti ini? Tidak mau makan seharian dan mengurung diri di dalam kamar saja. Ingat, Mon, masa depanmu masih panjang.”Temon : . . .Dialog yang tepat untuk mengisi bagian rumpang diatas adalah . . .a. “Apa yang kamu katakan tak akan mampu mengubah sikapmu, Rah!”b. “Kamu berdua memang keterlaluan!”c. “Terus, untuk saat ini saya harus berbuat apa?”d. “Baik, sementara ini saya akan berhenti untuk tidak makan dan mengurung diri.”e. “Kalian berdua sungguh tidak mendukung sukapku!”

48. Bacalah penjelasan buku berikut!Kesan yang biasa dijumpai saat membaca sebuah novel “thriller” adalah suasana

kecemasan dan ketercekaman. Akan tetapi, keenapa masih tetap saja ada pembaca yang “gandrung” suasana semacam itu, padahal akan membuat bulu kuduk berdiri dan dicekam “keakutan” saja?

Mungkin, jawabannya karena rasa ketakutan yang dicipta pengarang masih sebanding lurus atau bahkan masih dikalahkan oleh rasa ingin tahu pembaca yang menggebu-gebu untuk mengetahui ending cerita perfume. Akibatnya, suasana seperti bau busuk,leleran darah, dan kekejaman pembunuhan dirasa tak perlu lagi ditakuti. Rasa penasaran sudah mengalahkan ketercekaman. Justru pembacaseakan dibaluri ketertarikan aneh yang tak bisa dijelaskan dengan mudah karena rasa ingin tahu terhadap ending cerita keram membungkam kengerian itu. Karena itu,jika novel thriller tak berpretensi menciptakan keterpesonaan seperti itu, pasti akan gagal memikat pembaca. Tidak mustahil, novel tersebut akan dibuang di kolong ranjang karena hanya mencipta ketakitan semata.

Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan buku sesuai dengan penjelasan tersebut adalah. . .a. Pembaca yang penakut, akan menjadi tidak penakut lagi setelah membaca cerita ini

karena dapat mengobati penyakit penakut orang tersebut setelah selesai membaca cerita perfume.

b. Pendekripsian akibat suasana seperti bau busuk, leleran darah, dan kekejaman pembunuhan dirasa tak perlu ditakuti karena digambarkan secara alami dan penyajiannya wajar seperti apa adanya.

c. Isi novel sulit dipahami karena disajikan secara berbelit-belit dan dipenuhi dengan suasana mencekam, keanehan karena ceritanya banyak terkait dengan ilmu gaib kesadisan, dan sebagainya.

d. Penyajian cerita lebih kedunia kengerian; banyak menciptakan keterpesonaan seperti itu, pasti berhasil memikat pembaca yang menyukai dunia keanehan, tetapi berakhir dengan kegembiraan

e. Novel perfume ini tergolong “thriller” karena suasana kecemasan pada pembaca dan membuat bulu kuduk berdiri, tetapi itulah yang membuat keingintahuan dan kemenarikan cerita.

49. Bacalah penjelasan buku berikut!Karya-karya Putu Wijaya, merupakan antitesis dari tulisan Pramoedya: fantastik dan bersifat tidak langsung, dan Putu mencampur hal tersebut dengan pinjaman-pinjaman liberal dari tradisi Bali dan Jawa. Mangunwijaya merajut acuan dan analogi wayang ke dalam wacana yang sebagian besar realis, sementara Puti Wijaya mengambil Lisensi besar sekali dengan Mahabrata dalam narasi-narasinya yang didiskursif dan fantastik. Tetralogi itu ditulis dalam tradisi realisme yang murni,dengan mencerminkan keterlibatan Pramoedya pada proyek modernis dan penolakannya terhadap banyak unsur kebudayaan regional “feodal” yang ia anggap bertentangan dengan kemajuan bangsanya (halaman 252). Suara pengarang itu hadir karena memang diajukan Putu dalam novel-novelnya yang juga ia ajukan dalam essai dan wawancara guna mengerti makna dan keberadaan manusia (halaman 255)

Kalimat kritik yang sesuai isi penjelasan tersebut adalah . . .a. Karya-karya Putu Wijaya, merupakan antitesis dari tulisan Pramoedya dengan pinjaman-

pinjaman liberal tradisi Bali dan Jawa dan mengambil Lisensi Mahabrata dalam narasi-narasinya yang diskursif dan fantastik.

b. Antitesis dari tulisan Pramoedya : Fantastik dan bersifat tidak langsung, dan Putu mencampur hal tersebut dengan pinjaman-pinjaman liberal tradisi Bali dan Jawa, dan banyak merajut acuan analogi wayang.

c. Putu Wijaya ke dalam wacana yang sebagian besa realis, mengambil lisensi besar sekali dengan Mahabrata dalam narasi-narasinya yang diskursif dan fantastik, tetralogi itu ditulis dalam tradisi realisme murni.

d. Dengan mencerminkan keterlibatan Pramoedya pada proyek modernis dan penolakannya terhadap banyak unsur kebudayaan regional “feodal” yang ia anggap bertentangan dengan kemajuan bangsanya.

e. Suara pengarang itu hadir karena memang diajukan Putu dalam novel-novelnya yang juga ia ajukan dalam esaidan wawancaranya guna mengerti makna dan keberadaan manusia dalm arti yang benar.

50. Perhatikan Kutipan esai berikut !Membaca cerita-cerita yang ditulis oleh Hary B.Koriun kita pasti akan menemukan gaya

penulisan dan tema yang khas. Bail dalam cerita pendek maupun novel, tema kepenulisan Hary tidak jauh-jauh dari persoalan asmara yang dikerucutkan lagi pada kesetiaan. Bukan tema perselingkuhan yang kini banyak disergap beberapa novelis terkemuka. Namun karena arus cerita mengalir dengan indah, maka pembaca akan menemukan narasi, sehingga pembaca tebuai setiap menjelajahi alinea demi alinea. Satu hal lagi yang akhir-akhir ini mewarnai cerita Hay adalah persoalan tentang lingkungan terutama hutan . . .

Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi esai tersebut adalah . . .a. Jadi, tema Hary berkisar pada persoalan asmara, kesetiaan, atau perselingkuhan yang

sedang marak digandrungi para penulis terkemuka.b. Kalau begitu, cerita mengalir dengan indah, pembaca akan menemukan kekuatan narasi.c. Maka, kepenulisan Hary B.Koriun berkisar pada persoalan asmara baik dalam cerita

pendek maupun novel pada persoalan lingkungan.d. Dengan demikian, cerita yang ditulis oleh Hary B.Koriun memiliki gaya penulisan dan

temanya khas dan disukai berbagai kalangan, terutama dalam sajiannya.

e. Oleh sebabitu, akhir-akhir ini yang mewarnai cerita-cerita Hary adalah persoalan lingkungan terutama hutan, sungai dan sebagainya

Kunci jawaban :

1. E2. A3. D4. B5. A6. B7. D8. D9. C10. D

11. C12. E13. B14. B15. B16. D17. A18. D19. D20. C

21. A22. A23. A24. B25. D26. D27. C28. C29. C30. A

31. E 32. C 33. E34. A 35. D36. B37. E38. C39. B 40. D

41. A42. E43. B44. E45. C46. A47. A48. E49. A50. C