SMA Silabus Ekonomi XII

7/22/2019 SMA Silabus Ekonomi XII

1/8

IDTESIS : JASA PEMBUATAN DISERTASI, TESIS, SKRIPSI

HP CS Kami 0852.25.88.77.47(AS), 0857.0.1111.632(IM3), email:[email protected]



SILABUSMATA PELAJARAN EKONOMI (PEMINATAN)

Satuan Pendidikan : SMA / MAKelas : XII (DUA BELAS)Kompetensi Inti :

KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, damai), santun, responsif dan proaktif danmenunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalammenempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3

Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasipengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingintahunyatentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebabfenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkanmasalah

KI 4Mengolah, menalar, menyaji, dan menciptadalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secaramandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

1.1 Mensyukuri hakikatakuntansi sebagai sisteminformasi keuangan

2.1 Bersikap jujur, disiplin,tanggung jawab, peduli,responsif dan proaktifdalam melakukan tahapan


2/8





Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajarakuntansi perusahaan

jasa dan perusahaan

dagang

3.1 Mendeskripsikanakuntansi sebagai sisteminformasi

4.1 Menyajikan akuntansisebagai sistem informasi

Akuntansi sebagaisistem Informasi

PengertianAuntansi

Pemakai InformasiAkuntansi

Karakteritikpemakai informasiakuntansi

KualitasInformasiAkuntansi

Prinsip DasarAkuntansi

Bidang-BidangAkuntansi

Profesi Akuntan Etika Profesi

Akuntan

Mengamati:Membaca pengertian akuntansi, pemakai Informasiakuntansi, karakteritik, kualitas informasi akuntansi, prinsipdasar akuntansi, bidang-bidang akuntansi, profesi akuntan

dan etika profesi akuntan dari laporan keuangan danberbagai sumber yang relevan

MenanyaMengajukan pertanyaan dan berdiskusi untukmendapatkan klarifikasi tentang pengertian akuntansi,pemakai Informasi akuntansi, karakteritik kualitas informasiakuntansi, prinsip dasar akuntansi, bidang-bidangakuntansi, profesi akuntan dan etika profesi akuntan

Mengeksplorasi:Mengumpulkan data dan informasi tentang pengertianakuntansi, pemakai Informasi akuntansi, karakteritikkualitasInformasi akuntansi, prinsip dasar akuntansi,bidang-bidang akuntansi, profesi akuntan dan etika profesi

Tes tertulismenilai kemampuankognitif tentangakuntansi sebagai

sistem informasidalam bentukobjektif dan uraian

Unjuk kerjamenilai kemampuandiskusi/presentasihasil analisisakuntansi sebagaisistem informasi

Anecdotal Recorduntuk menilai ranahsikap keagamaandan sikap sosial

3 x 4 JP Buku paketAkuntansiKemdikbud

Buku-bukupenunjangyang relevan

Media massacetak/elektronik

http://ardiyansarutobi.blogspot.com/2011/01/akuntansi-sebagai-sistem-informasi.html
http://ardiyansarutobi.blogspot.com/2011/01/akuntansi-sebagai-sistem-informasi.htmlhttp://ardiyansarutobi.blogspot.com/2011/01/akuntansi-sebagai-sistem-informasi.htmlhttp://ardiyansarutobi.blogspot.com/2011/01/akuntansi-sebagai-sistem-informasi.htmlhttp://ardiyansarutobi.blogspot.com/2011/01/akuntansi-sebagai-sistem-informasi.htmlhttp://ardiyansarutobi.blogspot.com/2011/01/akuntansi-sebagai-sistem-informasi.htmlhttp://ardiyansarutobi.blogspot.com/2011/01/akuntansi-sebagai-sistem-informasi.htmlhttp://ardiyansarutobi.blogspot.com/2011/01/akuntansi-sebagai-sistem-informasi.htmlhttp://ardiyansarutobi.blogspot.com/2011/01/akuntansi-sebagai-sistem-informasi.htmlhttp://ardiyansarutobi.blogspot.com/2011/01/akuntansi-sebagai-sistem-informasi.htmlhttp://ardiyansarutobi.blogspot.com/2011/01/akuntansi-sebagai-sistem-informasi.htmlhttp://ardiyansarutobi.blogspot.com/2011/01/akuntansi-sebagai-sistem-informasi.htmlhttp://ardiyansarutobi.blogspot.com/2011/01/akuntansi-sebagai-sistem-informasi.htmlhttp://ardiyansarutobi.blogspot.com/2011/01/akuntansi-sebagai-sistem-informasi.htmlhttp://ardiyansarutobi.blogspot.com/2011/01/akuntansi-sebagai-sistem-informasi.htmlhttp://ardiyansarutobi.blogspot.com/2011/01/akuntansi-sebagai-sistem-informasi.htmlhttp://ardiyansarutobi.blogspot.com/2011/01/akuntansi-sebagai-sistem-informasi.html


3/8





Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajarakuntan melalui berbagai sumber yang relevan

Mengasosiasi:Menganalisis informasi dan data-data yang diperolehtentang pengertian akuntansi, pemakai Informasiakuntansi, karakteritik kualitasInformasi akuntansi, prinsipdasar akuntansi, bidang-bidang akuntansi, profesi akuntandan etika profesi akuntan

Mengomunikasikanmelaporkan / mempresentasikan hasil analisis dalambentuk tulisan tentang akuntansi sebagai sistem informasi

siswa selama prosespembelajaran


4/8






3.2 Mendeskripsikan konseppersamaan dasarakuntansi

4.2 Menerapkan konseppersamaan dasarakuntansi

Persamaan DasarAkuntansi

Konsep PersamaanDasar Akuntansi

Mekanisme DebetKredit dan AturanSaldo Normal

Analisis transaksidan pencatatandalam persamaandasar akuntansi

Mengamatimembaca buku teks tentang konsep persamaan dasarakuntansi

Menanyabertanya dan berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasitentang konsep persamaan dasar akuntansi

Mengeksplorasimengumpulkan data dan informasi melalui berbagaireferensi/media terkait dengan konsep persamaanakuntansi, untuk menciptakan cara, format atau sistem

dalam melakukan pencatatan pada persamaan akuntansi

Mengasosiasimenganalisis informasi dan data-data yang diperoleh daribacaan maupun dari sumber-sumber terkait tentangkonsep persamaan akuntansi

Mengomunikasikanmelaporkan hasil analisis transaksi dan penerapannyadalam persamaan dasar akuntansi

Tes tertulismenilai kemampuankognitif tentangkonsep persamaandasar akuntansidalam bentukuraian

Penilaian produkmenilaiankemampuanmenerapkan

konsep persamaandasar akuntansi

Anecdotal Recorduntuk menilai ranahsikap keagamaandan sikap sosialsiswa selamaprosespembelajaran


Buku-bukupenunjang yangrelevan



5/8







6/8






3.3 Menganalisis siklusakuntansi perusahaan jasa

4.3 Mempraktikkan siklusakuntansi perusahaan jasa

Siklus Akuntansi

Perusahaan Jasa Karakteristik

perusahaan jasa

Tahap Pencatatan Tahap

Pengikhtisaran

Tahap Pelaporan

Mengamati

membaca buku teks tentang karakteristik perusahaan jasadan siklus akuntansi perusahaan jasa (pencatatan,pengikhtisaran dan pelaporan) dari berbagai sumber

MenanyaMengajukan pertanyaan dan berdiskusi untukmendapatkan klarifikasi tentang karakteristik perusahaan

jasa dan siklus akuntansi perusahaan jasa (pencatatan,pengikhtisaran dan pelaporan)

MengeksplorasiMengumpulkan data dan informasi melalui berbagai

referensi/media tentang karakteristik perusahaan jasa dansiklus akuntansi perusahaan jasa (pencatatan,pengikhtisaran dan pelaporan)

MengasosiasiMenganalisis informasi dan data-data yang diperolehtentang karakteristik perusahaan jasa dan siklus akuntansiperusahaan jasa (pencatatan, pengikhtisaran danpelaporan) dari bacaan maupun dari sumber-sumber lainyang relevan, untuk menciptakan cara, format atau systemdalam membuat siklus akuntansi perusahaan jasa

Mengomunikasikanmelaporkan hasil praktik siklus akuntansi perusahaan

jasa (pencatatan, pengikhtisaran dan pelaporan) dalambentuk tulisan

Tes tertulis

menilai kemampuankognitif tentangsiklus akuntansiperusahaan jasadalam bentukobjektif dan uraian:

Unjuk kerja:Menilai kemampuandiskusi/penyusunan/presentasi laporanhasil analisis siklus

akuntansiperusahaan jasa

Penilaian produkmenilaiankemampuanmempraktikkansiklus akuntansiperusahaan jasa

Anecdotal Recorduntuk menilai ranah

sikap keagamaandan sikap sosialsiswa selamaprosespembelajaran


Buku-bukupenunjang yangrelevan



7/8





.


3.4 Menganalisis siklusakuntansi perusahaandagang

4.4 Mempraktikkan tahapansiklus akuntansiperusahaan dagang

Akuntansi PerusahaanDagang

Karakteristikperusahaandagang

Transaksiperusahaan

dagang Akun-akun pada

perusahaandagang

Tahap Pencatatan Tahap

Pengihtisaran

Tahap Pelaporan

Mengamati:Membaca tentang karakteristik perusahaan dagang ,transaksi perusahaan dagang, akun-akun dan tahapansiklus akuntansi perusahaan dagang (pencatatan,pengikhtisaran dan pelaporan) dari berbagai sumber yangrelevan

Menanya:Mengajukan pertanyaan tentang karakteristik perusahaandagang, transaksi perusahaan dagang, akun-akun dantahapan siklus akuntansi perusahaan dagang (pencatatan,pengikhtisaran dan pelaporan) dari berbagai sumber

Mengeksplorasi:mengumpulkandata/informasi tentang karakteristik dansiklus akuntansi perusahaan dagang (pencatatan,pengikhtisaran dan pelaporan) dari berbagai sumber yangrelevan

Mengasosiasi:menganalisis dan menyimpulkan informasi/data yangdikumpulkan serta mempraktikkan siklus akuntansi

Tes tertulismenilai kemampuankognitif tentangakuntansiperusahaan dagangdalam bentukobjektif /uraian

Unjuk kerja:Menilai kemampuandiskusi/penyusunan/presentasi laporanhasil analisis siklusakuntansiperusahaan dagang

Penilaianprodukmenilai kemampuanmempraktikan

siklus akuntansiperusahaan dagang

12 x 4 JP Buku paketAkuntansiKemendikbud

Buku-bukuakuntansipenunjang yangrelevan


Bilamemungkinkandapatmenggunakaninternet untukmengakses data,misalnyahttp://pan2du.blogspot.com/2011/11/akuntansi-

perusahaan-dagang.html


8/8





Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajarperusahaan dagang (pencatatan, pengikhtisaran danpelaporan) , untuk menciptakan cara, format atau system

dalam membuat siklus akuntansi perusahaan dagang

Mengomunikasikan:melaporkan hasil praktik siklus akuntansi perusahaandagang (pencatatan, pengikhtisaran dan pelaporan) dalamberbagai bentuk tulisan atau media.

Anecdotal Recorduntuk menilai ranah

sikap keagamaandan sikap sosialsiswa selamaprosespembelajaran

.

SMA Silabus Ekonomi XII

Documents

Transcript of SMA Silabus Ekonomi XII