SKRIPSI PENGARUH PEMBERIAN PELATIHAN SIAGA BENCANA...

SKRIPSI

PENGARUH PEMBERIAN PELATIHAN SIAGA BENCANA

TERHADAP KESIAPSIAGAAN SISWA DALAM

MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI

DI SMPN 1 KERAMBITAN TAHUN 2018

Oleh :

NYOMAN WITA WIHAYATI

NIM. P07120214006

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN DENPASAR

JURUSAN KEPERAWATAN

PROGRAM STUDI DIV

DENPASAR

2018

ii

SKRIPSI





Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Menyelesaikan Pendidikan Diploma IV Keperawatan

Jurusan Keperawatan

Oleh :

NYOMAN WITA WIHAYATI

NIM. P07120214006

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN DENPASAR

JURUSAN KEPERAWATAN

PROGRAM STUDI DIV

DENPASAR

2018

iii

LEMBAR PERSETUJUAN

SKRIPSI





TELAH MENDAPATKAN PERSETUJUAN

Pembimbing Utama

Dr. Agus Sri Lestari, S.Kep., Ns., M.Erg

NIP. 196408131985032002

Pembimbing Pendamping

Ketut Sudiantara, A.Per,Pen., S.Kep., Ns., M.Kes

NIP. 196808031989031003

Mengetahui

Ketua Jurusan Keperawatan

Politeknik Kesehatan Denpasar

V. M Endang Sri Purwadmi Rahayu, S.Kep.,M.Pd

NIP. 195812191985032005

iv

SKRIPSI DENGAN JUDUL :





TELAH DIUJI DI HADAPAN TIM PENGUJI

PADA HARI : KAMIS

TANGGAL : 7 JUNI 2018

TIM PENGUJI :

1. Drs. I Wayan Mustika, S.Kep., Ns., M.Kes. (Ketua) (……...……….)

NIP. 196508111988031002

2. I Ketut Gama, S.KM., M.Kes. (Anggota) (……...……….)

NIP. 196202221983091001

3. Dr. Agus Sri Lestari, S.Kep., Ns., M.Erg. (Anggota) (……...……….)

NIP. 196408131985032002

Mengetahui

Ketua Jurusan Keperawatan

Politeknik Kesehatan Denpasar

V. M Endang Sri Purwadmi Rahayu, S.Kep.,M.Pd

NIP. 195812191985032005

v

SURAT PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Nyoman Wita Wihayati

NIM : P07120214006

Program Studi : Diploma IV

Jurusan : Keperawatan

Tahun Akademik : 2018

Alamat : Perumahan Green Field Residence No 14, Jalan Tanah

Sampi, Kerobokan Utara, Badung

Dengan ini menyatakan bahwa :

1. Tugas akhir dengan judul Pengaruh Pemberian Pelatihan Siaga Bencana

terhadap Kesiapsiagaan Siswa dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi di

SMPN 1 Kerambitan Tahun 2018 adalah benar karya sendiri atau bukan

plagiat hasil karya orang lain.

2. Apabila di kemudian hari terbukti Tugas Akhir ini bukan karya saya sendiri

atau plagiat hasil karya orang lain, maka saya bersedia menerima sanksi

sesuai Peraturan Mendiknas RI No. 17 Tahun 2010 dan ketentuan perundang-

undangan yang berlaku.

Demikian surat pernyataan ini saya buat untuk dipergunakan sebagaimana

mestinya.

Denpasar, Juni 2018

Yang membuat pernyataan

Nyoman Wita Wihayati

NIM. P07120214006

vi

THE EFFECT OF DISASTER PREPARATION TRAINING FOR

STUDENTS PREPAREDNESS IN ENCOUTERING

EARTHQUAKE DISASTER AT SMPN 1

KERAMBITAN ON 2018

ABSTRACT

Earthquakes are events due to the sudden release of energy in the earth. Factor

causing many victims and damage to buildings due to the earthquake disaster is

due to lack of community knowledge about disaster and awareness in anticipating

the disaster. One effort to prepare the community in facing a disaster is to provide

a training on the disaster. This study aims to determine the influence of disaster

alert training on student awareness in facing earthquake disaster. This type of

research is Pre-Experimental Design with One-Group Pretest-Posttest design

using simple random sampling. The population is 284 people. The sample is 164

people. This study was conducted on April 23rd until May 5th 2018. The results of

this study indicate that the awareness of the students before the training of

Disaster awareness is mostly in the less ready category that is as much as 48

respondents (29.3%) and after being given disaster awareness training, the

results of the research indicate the increase of awareness knowledge of the

students with the most result occupies the category of very ready, that is as much

as 71 respondents (43.3%). The statistic test used in this study is Wilcoxon test,

with a value ρ-value = 0,000 <alpha (0,05), hence concluded that there is an

influence of disaster alert training to student awareness in facing earthquake

disaster in SMPN 1 Kerambitan. Based on the results of the research, it is

suggested to the teacher at the school to improve the provision of disaster training

materials by integrating in extracurricular like PMR and Boy Scout.

Keywords: Earthquake, Awareness, Training

vii

PENGARUH PEMBERIAN PELATIHAN SIAGA BENCANA TERHADAP

KESIAPSIAGAAN SISWA DALAM MENGHADAPI BENCANA

GEMPA BUMI DI SMPN 1 KERAMBITAN TAHUN 2018

ABSTRAK

Gempa bumi adalah peristiwa bergetarnya bumi akibat pelepasan energi dalam

bumi secara tiba-tiba. Penyebab timbulnya banyak korban dan kerusakan

bangunan akibat gempa adalah kurangnya pengetahuan masyarakat tentang

bencana dan kesiapsiagaan dalam mengantisipasi bencana. Salah satu upaya

mempersiapkan masyarakat menghadapi suatu bencana adalah dengan

memberikan suatu pelatihan mengenai bencana tersebut. Penelitian ini bertujuan

untuk mengetahui pengaruh pemberian pelatihan Siaga Bencana terhadap

kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi bencana gempa bumi. Jenis penelitian ini

Pre-Experimental Design dengan rancangan One-Group Pretest-Posttest

menggunakan simple random sampling. Jumlah populasi penelitian sebanyak 284

orang. Jumlah sampel sebanyak 164 orang. Penelitian dilakukan tanggal 23 April-

5 Mei 2018. Hasil penelitian ini menunjukkan kesiapsiagaan siswa sebelum

diberikan pelatihan Siaga Bencana yang paling banyak pada kategori kurang siap

yaitu 48 responden (29,3%) dan setelah diberikan pelatihan Siaga Bencana hasil

penelitian menunjukkan adanya peningkatan kesiapsiagaan pada siswa dengan

hasil yang paling banyak menempati kategori sangat siap yaitu 71 responden

(43,3%). Uji statistik yang digunakan dalam penelitian ini dengan uji wilcoxon,

didapatkan nilai ρ-value = 0,000<alpha (0,05), maka dapat disimpulkan bahwa

ada pengaruh pemberian pelatihan Siaga Bencana terhadap kesiapsiagaan siswa

dalam menghadapi bencana gempa bumi di SMPN 1 Kerambitan. Berdasarkan

pembahasan disarankan kepada guru disekolah untuk memasukan kurikulum

materi kebencanaan dalam ekstrakulikuler seperti PMR dan Pramuka.

Kata Kunci : Gempa Bumi, Kesiapsiagaan, Pelatihan

viii

RINGKASAN PENELITIAN

Pengaruh Pemberian Pelatihan Siaga Bencana Terhadap Kesiapsiagaan

Siswa Dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi

Di SMPN 1 Kerambitan Tahun 2018

Oleh: Nyoman Wita Wihayati

Indonesia merupakan wilayah rawan bencana karena berada di atas kerak

bumi yang aktif dimana ada lima patahan lempeng bumi yang bertemu,

bertumbukan dan mengakibatkan pergerakan bumi Indonesia dinamis (Pembriati,

dkk., 2013). Daerah rawan gempa bumi di Indonesia tersebar pada daerah yang

terletak dekat zona penunjaman maupun sesar aktif. Pulau Bali termasuk dalam

daerah sesar aktif di Indonesia. Hal ini menyebabkan pulau Bali rawan terjadi

bencana (BNPB, 2010) .

Bencana menurut Undang-Undang No.24 tahun 2007 adalah peristiwa atau

rangkaian peristiwa yang mengancam dan mengganggu kehidupan dan

penghidupan masyarakat yang disebabkan oleh faktor alam, faktor non-alam

maupun faktor manusia sehingga mengakibatkan timbulnya korban jiwa manusia,

kerusakan lingkungan, kerugian harta benda dan dampak psikologis. Salah satu

contoh bencana adalah Gempa bumi. Gempa bumi disebabkan oleh pergerakan

permukaan bumi yang akan menciptakan penumpukan dan pelepasan energi

sehingga terjadinya pergeseran bagian dalam bumi secara tiba-tiba. Hal ini dapat

menyebabkan korban jiwa, dan kerusakan bangunan (Kirschenbaum, dkk.,2017).

Saat jam-jam pelajaran, sekolah/madrasah merupakan tempat

berkumpulnya anak didik yang tentunya mempunyai kerentanan tinggi. Salah satu

cara mempersiapkan siswa menghadapi suatu bencana adalah dengan

memberikan suatu pelatihan mengenai bencana itu sendiri, mengenai bagaimana

bencana itu terjadi dan bagaimana melakukan penyelamatan diri ketika bencana

itu terjadi. Pelatihan siaga bencana perlu dikembangkan sejak dini mulai tingkat

pendidikan dasar/menengah untuk membangun budaya keselamatan dan

ketahanan khususnya untuk anak-anak dan generasi muda (Daud, dkk., 2014).

ix

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian pelatihan

Siaga Bencana terhadap kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi bencana gempa

bumi di SMPN 1 Kerambitan Tabanan. Penelitian ini merupakan penelitian pre-

eksperimental design dengan rancangan yang digunakan yaitu One-group pretest-

posttest. Penelitian ini dilakukan di SMPN 1 Kerambitan selama 2 minggu yaitu

dari tanggal 23 April- 5 Mei Tahun 2018. Sampel yang digunakan sebanyak 164

orang dari jumlah populasi sebanyak 284 orang, sampel tersebut merupakan siswa

yang duduk dibangku kelas VIII SMPN 1 Kerambitan Tabanan yang diambil

dengan menggunakan tekhnik simple random sampling. Data dikumpulkan

dengan cara metode wawancara bersama kepala sekolah SMPN 1 Kerambitan dan

lembar kuesioner kesiapsiagaan untuk siswa.

Berdasarkan hasil analisa data menunjukkan bahwa kesiapsiagaan siswa

sebelum diberikan pelatihan kategori yang paling tinggi berada pada kategori

kurang siap yaitu sebanyak 48 responden atau 29,3% dan paling rendah pada

kategori belum siap yaitu sebanyak 11 responden atau 6,7%, untuk kategori sangat

siap berjumlah 21 responden atau 12,8 %, kategori siap sebanyak 45 responden

atau 27,4% dan kategori hampir siap sebanyak 39 responden atau 23,8%. Hasil ini

membuktikan bahwa siswa sangatlah penting diberikan materi tentang

kebencanaan dan cara melindungi diri dalam menghadapi bencana guna untuk

meningkatkan kesiapsiagaan diri sendiri jika terjadi bencana saat mereka berada

disekolah. Setelah diberikan Pelatihan Siaga Bencana terjadi peningkatan

kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi bencana gempa bumi dengan hasil

sebagian besar siswa berada pada kategori sangat siap yaitu sebanyak 71

responden atau 43,3%, kategori siap sebanyak 58 responden atau 35,4%, kategori

hampir siap.

Hasil analisa menggunakan uji wilcoxon dan diperoleh ρ-value pada kolom

Sig. = 0,000 < alpha (0,05) hal ini berarti hipotesa penelitian diterima yang

menunjukkan adanya pengaruh pemberian pelatihan Siaga Bencana terhadap

kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi bencana gempa bumi di SMPN 1

Kerambitan.

Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan ataupun referensi bagi

peneliti selanjutnya dalam melakukan penelitian mengenai pengaruh pelatihan

x

siaga bencana dengan menggunakan variabel yang berbeda dan bervariasi seperti

penggunaan media audiovisual, permainan dan table top sehingga dapat

meningkatkan pengetahuan khususnya pada kelompok siswa tentang

kebencanaan. Hasil penelitian ini juga diharapkan kepada guru untuk

meningkatkan pemberian materi khususnya mengenai kebencanaan kepada siswa

dengan memasukannya dalam materi ekstrakulikuler seperti Pramuka dan PMR

yang disertai dengan latihan-latihan simulasi bencana alam maupun non alam

untuk meningkatkan kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi bencana. Bagi para

siswa diharapkan dapat mensosialisasikan kepada teman teman dilingkungannya

mengenai materi dari pelatihan Siaga Bencana untuk meningkatkan kesiapsiagaan

di area sekolah.

xi

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan kehadapan Tuhan Yang Maha Esa karena atas

berkat-Nyalah peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Pengaruh

Pemberian Pelatihan Siaga Bencana terhadap Kesiapsiagaan Siswa dalam

Menghadapi Bencana Gempa Bumi di SMPN 1 Kerambitan Tahun 2018” tepat

pada waktunya. Skripsi ini dapat diselesaikan bukanlah semata-mata usaha peneliti

sendiri, melainkan berkat dorongan dan bantuan dari berbagai pihak, untuk itu

melalui kesempatan ini peneliti mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Anak Agung Ngurah Kusumajaya, SP., MPH., selaku Direktur

Poltekkes Denpasar yang telah memberikan kesempatan menempuh program

pendidikan D IV di Jurusan Keperawatan Poltekkes Denpasar.

2. Ibu V. M Endang Sri Purwadmi Rahayu, S.Kep.,M.Pd., selaku Ketua Jurusan

Keperawatan Poltekkes Denpasar, yang telah memberikan kesempatan dalam

menyelesaikan skripsi ini.

3. Ibu Dr. Agus Sri Lestari, S.Kep., Ns., M.Erg., selaku pembimbing utama

yang telah banyak memberikan masukan, pengetahuan dan bimbingan dalam

menyelesaikan skripsi ini.

4. Bapak Ketut Sudiantara,A.Per,Pen., S.Kep., Ns., M.Kes., selaku pembimbing

pendamping yang telah banyak memberikan masukan, pengetahuan dan

bimbingan dalam menyelesaikan skripsi ini.

5. Bapak I Ketut Gama, S.KM., M.Kes selaku pembahas dan anggota penguji

satu yang telah memberikan masukan dan bimbingan dalam menyelesaikan

skripsi ini.

xii

6. Bapak Drs. I Wayan Mustika, S.Kep., Ns., M.Kes selaku ketua penguji

skripsi yang telah memberikan kritik dan masukan demi kesempurnaan

skripsi ini.

7. Mahasiswa angkatan II D-IV Keperawatan Poltekkes Denpasar yang banyak

memberikan masukkan dan dorongan kepada peneliti dalam menyelesaikan

skripsi ini.

8. Bapak I Wayan Widarsa dan Ibu Ni Wayan Seri Pari Anggreani selaku orang

tua peneliti serta I Putu Wipa Widarsa Putra dan Ni Made Ayu Wiandari

selaku kakak peneliti yang telah memberikan dorongan moral maupun

material dalam menyelesaikan skripsi ini.

9. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

bisa peneliti sebutkan satu persatu.

Peneliti mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk

kesempurnaan skripsi ini.

Denpasar, Juni 2018

Peneliti

xiii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN SAMPUL ............................................................................................ i

HALAMAN JUDUL ............................................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................ iv

SURAT PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT.........................................................v

ABSTRACT ............................................................................................................. vi

ABSTRAK ............................................................................................................ vii

RINGKASAN PENELITIAN .............................................................................. viii

KATA PENGANTAR ........................................................................................... xi

DAFTAR ISI ........................................................................................................ xiii

DAFTAR TABEL ................................................................................................ xvi

DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xvii

DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xviii

DAFTAR SINGKATAN ..................................................................................... xix

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang .................................................. Error! Bookmark not defined.

B. Rumusan Masalah ............................................. Error! Bookmark not defined.

C. Tujuan Penelitian ............................................... Error! Bookmark not defined.

1. Tujuan Umum ........................................ Error! Bookmark not defined.

2. Tujuan Khusus ........................................ Error! Bookmark not defined.

D. Manfaat Penelitian ............................................. Error! Bookmark not defined.

1. Manfaat teoritis ...................................... Error! Bookmark not defined.

2. Manfaat Praktis ...................................... Error! Bookmark not defined.

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Konsep Dasar Bencana ...................................... Error! Bookmark not defined.

1. Definisi bencana ..................................... Error! Bookmark not defined.

xiv

2. Jenis – jenis bencana .............................. Error! Bookmark not defined.

3. Gempa Bumi .......................................... Error! Bookmark not defined.

4. Manajemen penanggulangan bencana .... Error! Bookmark not defined.

B. Konsep Dasar Kesiapsiagaan ............................ Error! Bookmark not defined.

1. Definisi kesiapsiagaan ............................ Error! Bookmark not defined.

2. Parameter untuk mengukur kesiapsiagaan ............Error! Bookmark not

defined.

3. Stakeholder kesiapsiagaan bencana........ Error! Bookmark not defined.

4. Peran siswa dalam kesiapsiagaan bencana ............Error! Bookmark not

defined.

5. Parameter kesiapsiagaan bencana pada siswa sekolah Error! Bookmark

not defined.

6. Faktor yang mempengaruhi kesiapsiagaan ...........Error! Bookmark not

defined.

7. Tingkat kesiapsiagaan ............................ Error! Bookmark not defined.

C. Pelatihan Siaga Bencana ................................... Error! Bookmark not defined.

1. Definisi Pelatihan siaga bencana ............ Error! Bookmark not defined.

2. Pengurangan Risiko Bencana (PRB) ...... Error! Bookmark not defined.

3. Karateristik anak usia sekolah menengah pertama...... Error! Bookmark

not defined.

D. Pengaruh Pemberian Pelatihan Siaga Bencana Gempa Bumi Terhadap

Kesiapsiagaan Siswa dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi ................. Error!

Bookmark not defined.

BAB III KERANGKA KONSEP

A. Kerangka Konsep .............................................. Error! Bookmark not defined.

B. Variabel Penelitan dan Definisi Operasional .... Error! Bookmark not defined.

1. Variabel penelitian ................................. Error! Bookmark not defined.

2. Definisi operasional ................................ Error! Bookmark not defined.

C. Hipotesis Penelitian ........................................... Error! Bookmark not defined.

BAB IV METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian .................................................. Error! Bookmark not defined.

B. Alur Penelitian ................................................... Error! Bookmark not defined.

xv

C. Tempat dan Waktu Penelitian. .......................... Error! Bookmark not defined.

D. Populasi dan Sampel Penelitian ........................ Error! Bookmark not defined.

1. Populasi penelitian ................................. Error! Bookmark not defined.

2. Unit analisis dan responden .................... Error! Bookmark not defined.

3. Teknik sampling ..................................... Error! Bookmark not defined.

E. Jenis dan Cara Pengumpulan Data .................... Error! Bookmark not defined.

1. Jenis data yang dikumpulkan ................. Error! Bookmark not defined.

2. Metode pengumpulan data ..................... Error! Bookmark not defined.

3. Instrumen pengumpulan data ................. Error! Bookmark not defined.

F. Teknik Pengolahan dan Analisis Data ............... Error! Bookmark not defined.

1. Teknik pengolahan data.......................... Error! Bookmark not defined.

2. Teknik analisis data ................................ Error! Bookmark not defined.

G. Etika Penelitian.................................................. Error! Bookmark not defined.

1. Autonomy / menghormati harkat dan martabat manusia ................ Error!


2. Confidentiality/kerahasiaan .................... Error! Bookmark not defined.

3. Justice/keadilan ...................................... Error! Bookmark not defined.

4. Beneficience dan non maleficience......... Error! Bookmark not defined.

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian.................................................. Error! Bookmark not defined.

1. Kondisi lokasi penelitian ........................ Error! Bookmark not defined.

2. Karakterisik responden penelitian .......... Error! Bookmark not defined.

3. Hasil pengamatan terhadap responden penelitian berdasarkan variabel

penelitian ............................................... Error! Bookmark not defined.

4. Hasil analisa data pengaruh pelatihan Siaga Bencana terhadap

kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi bencana gempa bumi di SMPN

1 Kerambitan Tahun 2018 ..................... Error! Bookmark not defined.

B. Pembahasan Hasil Penelitian............................. Error! Bookmark not defined.

1. Karakteristik responden berdasarkan usia dan jenis kelamin ......... Error!


2. Kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi bencana sebelum diberikan

pelatihan ................................................ Error! Bookmark not defined.

xvi

3. Kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi bencana setelah diberikan

pelatihan .............................................. Error! Bookmark not defined.

4. Pengaruh pemberian pelatihan Siaga Bencana terhadap kesiapsiagaan

siswa dalam menghadapi bencana gempa bumi ...Error! Bookmark not

defined.

BAB VI SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan ............................................................ Error! Bookmark not defined.

B. Saran ................................................................. Error! Bookmark not defined.

DAFTAR PUSTAKA ............................................ Error! Bookmark not defined.

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1 Tingkat Kesiapsiagaan Bencana Siswa di Sekolah ..............................19

Tabel 2 Definisi Operasional Pengaruh Pemberian Pelatihan Siaga Bencana

terhadap Kesiapsiagaan Siswa dalam Menghadapi Bencana Gempa

Bumi di SMPN 1 Kerambitan Tahun 2018 ..........................................29

Tabel 3 Distribusi Proporsi Sampel SMPN 1 Kerambitan ...............................37

Tabel 4 Tingkat Kesiapsiagaan Bencana Siswa di Sekolah ..............................47

Tabel 5 Distribusi Frekuensi Responden Kelas VIII Berdasarkan Umur di

SMPN 1 Kerambitan Tahun 2018..........................................................52

Tabel 6 Distribusi Frekuensi Responden Kelas VIII Berdasarkan Jenis

Kelamin di SMPN 1 Kerambitan Tahun 2018.......................................53

Tabel 7 Distribusi Frekuensi Responden Kelas VIII Berdasarkan Kesiap-

siagaan Siswa dalam Menghadapi Bencana Sebelum Diberikan

Pelatihan Siaga Bencana di SMPN 1 Kerambitan Tahun 2018.............54

Tabel 8 Distribusi Frekuensi Responden Kelas VIII Berdasarkan Kesiap-

siagaan Siswa dalam Menghadapi Bencana Setelah Diberikan

Pelatihan Siaga Bencana di SMPN 1 Kerambitan Tahun 2018.............55

Tabel 9 Hasil Analisa Pengaruh Pemberian Pelatihan Siaga Bencana

Terhadap Kesiapsiagaan Siswa dalam Menghadapi Bencana

Gempa Bumi di SMPN 1 Kerambitan Tahun 2018...............................56

xvii

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1. Kerangka Konsep Pengaruh Pemberian Pelatihan Siaga Bencana

Terhadap Kesiapsiagaan Siswa Dalam Menghadap Bencana Gempa

Bumi di SMPN 1 Kerambitan Tahun 2018 ............................................ 27

Gambar 2. Desain Penelitian Pengaruh Pemberian Pelatihan Siaga Bencana

Gempa Bumi terhadap Kesiapsiagaan Siswa dalam Menghadapi

Bencana Gempa Bumi di SMPN 1 Kerambitan tahun 2018 .................. 31

Gambar 3. Bagan Alur Kerangka Kerja Pengaruh Pemberian Pelatihan Siaga

Bencana terhadap Kesiapsiagaan Siswa dalam Menghadapi

Bencana Gempa Bumi di SMPN 1 Kerambitan ..................................... 32

xviii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Jadwal Kegiatan Penelitian Pengaruh Pemberian Pelatihan

Siaga Bencana Terhadap Kesiapsiagaan Siswa Dalam

Menghadapi Bencana Gempa Bumi Di Smpn 1 Kerambitan

Tahun 2018

Lampiran 2 Realisasi Anggaran Biaya Penelitian

Lampiran 3 Surat Permohonan Menjadi Responden

Lampiran 4

Lampiran 5

Lembar Persetujuan Setelah Penjelasan

Kisi-Kisi Pengaruh Pemberian Pelatihan Siaga Bencana

Terhadap Kesiapsiagaan Siswa Dalam Menghadapi Bencana

Gempa Bumi Di SMPN 1 Kerambitan Tahun 2018

Lampiran 6

Lampiran 7

Format Pengumpulan Data

Modul Pelatihan Siaga Bencana

Lampiran 8

Lampiran 9

Lampiran 10

Lampiran 11

Lampiran 12

Lampiran 13

Lampiran 14

Lampiran 15

Checklist Simulasi Bencana

Tabel Nilai Koefisien Korelasi “R” Product Moment

Master Tabel Pengumpulan Data

Uji Validitas dan Reabilitas

Uji Normalitas dan Analisa Hasil Penelitian

Surat Ijin Penelitian

Surat Keterangan Melakukan Penelitian

Blangko Bimbingan

xix

DAFTAR SINGKATAN

BMKG : Badan Meteoroogi Klimatologi dan Geofisika

BNPB : Badan Nasional Penanggulangan Bencana

BPBD : Badan Penanggulangan Bencana Daerah

IDEP : The Indonesian Development of Education and

Permaculture

ISDR : International Strategy for Disaster Reduction

HKBN : Hari Kesiapsiagaan Bencana Nasional

LIPI : Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia

PMR : Palang Merah Remaja

RAN PRB : Rencana Aksi Nasional Pengurangan Resiko Bencana

SAR : Search and Rescue

SDLB : Sekolah Dasar Luar Biasa

SMPLB : Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa

UNCDR : United Nation Centre for Regional Development

UNISDR : United Nations International Strategy for Disaster

Reduction

UNESCO : United Nations Educational, Scientific and Cutural

Organization

SKRIPSI PENGARUH PEMBERIAN PELATIHAN SIAGA BENCANA...

Documents

Transcript of SKRIPSI PENGARUH PEMBERIAN PELATIHAN SIAGA BENCANA...