SKRIPSI

PERBEDAAN EFEKTIVITAS PROMOSI KESEHATAN GIGIDAN MULUT MENGGUNAKAN MEDIA FLASH CARD DAN

LEAFLET TERHADAP TINGKAT PENGETAHUANKESEHATAN GIGI DAN MULUT

SISWA SEKOLAH DASAR

PUJI ASTUTINIM: P07125217054

PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN TERAPIGIGIJURUSAN KEPERAWATAN GIGI

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATANYOGYAKARTA

TAHUN 2019

SKRIPSI

PERBEDAAN EFEKTIVITAS PROMOSI KESEHATAN GIGIDAN MULUT MENGGUNAKAN MEDIA FLASH CARD DAN

LEAFLET TERHADAP TINGKAT PENGETAHUANKESEHATAN GIGI DAN MULUT

SISWA SEKOLAH DASAR

Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelarSarjana Terapan Kesehatan

PUJI ASTUTINIM: P07125217054

PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN TERAPI GIGIJURUSAN KEPERAWATAN GIGI

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATANYOGYAKARTA

TAHUN 2019

vi

KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT Tuhan yang Maha Esa,

karena atas berkat dan rahmat-Nya, saya dapat menyelesaikan Skripsi ini. Skripsi

ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar

Sarjana Terapan KesehatanJurusan Keperawatan Gigi Poltekkes Kemenkes

Yogyakarta. Skripsi ini terwujud atas bimbingan, pengarahan dan bantuan dari Dr.

drg. Wiworo Haryani, M.Kes selaku Pembimbing Utama dan Sutrisno, S.SiT.,

M.Kes selaku Pembimbing Pendamping yang telah banyak memberikan motivasi

dan dukungan terlebih lagi dalam penyusunan Skripsi ini.dan pada kesempatan ini

penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada :

1. Kepala Badan PPSDM Kesehatan Kemenkes RI yang telah memberikan

bantuan dana selama pendidikan di Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.

2. H. Sumardi, S.Ag selaku Kepala Sekolah MI Ma’arif Candran Sleman,

Yogyakarta yang telah memberikan izin untuk melakukan penelitian ini di

MI Ma’arif Candran.

3. Joko Susilo, SKM., M.Kes selaku Direktur Poltekkes Kemenkes

Yogyakarta.

4. Suharyono, S.Pd., S.SiT., M.Kes selaku Ketua Jurusan Keperawatan Gigi

5. Taadi, S.Pd., S.SiT., M.Kes selaku Ketua Prodi Sarjana Terapan Terapis

Gigi.

6. Responden yang telah bersedia untuk bekerja sama dalam kegiatan

penelitian.

7. Kedua orang tua yang selalu memberikan do’a, dorongan, moral dan kasih

sayang, sehingga apa yang diharapkan tercapai.

8. Suami dan kedua anak saya tercinta Ghozy Zhafran Elhanief dan Devandra

Vicast Elhanief yang selalu memberikan do’a, dorongan, moral maupun

material dan kasih sayangnya sepanjang masa, sehingga apa yang menjadi

harapan dan cita-cita dapat tercapai.

vii

9. Sahabat dan teman-teman seperjuangan yang telah memberikan motivasi

dan membantu dalam Skripsi ini.

10. Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu yang telah

banyak membantu sehingga Skripsi ini dapat terselesaikan.

Akhir kata, saya berharap Tuhan Yang maha Esa berkenan membalas

kebaikan semua pihak yang telah membantu. Semoga Skripsi ini membawa

manfaat bagi pengembangan ilmu.

Yogyakarta, Januari 2019

Penulis

viii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ......................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN..................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ............................. iv

HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA

ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIK ................................... v

HALAMAN KATA PENGANTAR........................................................... vi

HALAMAN DAFTAR ISI ......................................................................... viii

HALAMAN DAFTAR GAMBAR............................................................. x

HALAMAN DAFTAR TABEL ................................................................. xi

HALAMAN DAFTAR LAMPIRAN ......................................................... xii

ABSTRACT................................................................................................ xiii

ABSTRAK .................................................................................................. xiv

BAB I PENDAHULUAN.......................................................................... 1

A. Latar Belakang ................................................................................ 1B. Rumusan Masalah ........................................................................... 4C. Tujuan Penelitian ............................................................................ 4D. Ruang Lingkup................................................................................ 5E. Manfaat Penelitian .......................................................................... 5F. Keaslian Penelitian.......................................................................... 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA............................................................... 8

A. Tinjauan Teori ................................................................................. 8B. Landasan Teori................................................................................ 15C. Kerangka Konsep ............................................................................ 16D. Hipotesis.......................................................................................... 16

BAB III METODE PENELITIAN .......................................................... 17

A. JenisPenelitian................................................................................. 17B. Desain Penelitian............................................................................. 17C. Populasi dan Sampel ....................................................................... 18D. Waktu dan Tempat .......................................................................... 19E. Variabel Penelitian .......................................................................... 19F. Definisi Operasional Variabel......................................................... 19G. Jenis dan Tehnik Pengumpulan Data .............................................. 21H. Instrumen dan Bahan Penelitian...................................................... 22

ix

I. Uji Validitas dan Reliabilitas .......................................................... 23J. Prosedur Penelitian.......................................................................... 24K. Manajemen Data ............................................................................. 26L. Etika Penelitian ............................................................................... 26M. Kelemahan Penelitian...................................................................... 26

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN......................... 27

A. Hasil Penelitian ............................................................................... 27B. Pembahasan..................................................................................... 31

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ..................................................................................... 34B. Saran................................................................................................ 35

DAFTAR PUSTAKA................................................................................ 36

LAMPIRAN

x

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar. 1 Kerangka Konsep ...................................................................... 16

Gambar. 2 Desain Penelitan........................................................................ 17

xi

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1. Kisi-kisi kuesioner pretest dan posttest......................................... 21

Tabel 2. Hasil distribusifrekuensi databerdasarkan jenis kelamin…........ 26

Tabel 3. HasilTabulasiSilang tingkat pengetahuan siswa berdasarkan

jenis kelamin kelompokmedia flash card..................................... 27

Tabel 4. Tabulasi Silang tingkat pengetahuan siswa berdasarkan

jenis kelamin kelompokmedia leaflet.......................................... 27

Tabel 5. Rerata skor tingkat pengetahuan siswa pre test dan post test

promosi menggunakan mediaflash card...................................... 28

Tabel 6. Uji Paired t test skor pre test dan post testpromosi menggunakan

media flash card............................................................................. 28

Tabel 7. Rerata skor tingkat pengetahuan siswa sebelum dan sesudah

promosi kelompok leaflet............................................................. 28

Tabel 8. Uji Paired t test skor pre test dan post testpromosi menggunakan

media leaflet................................................................................... 29

Tabel 9. Uji Independen Sample t Test perbedaan efektivitas

promosi menggunakan media flash carddanmedia leaflet........... 29

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Naskah Penjelasan MengikutiPenelitian (PSP)

Lampiran 2. Informed Consent

Lampiran 3. Form Identitas Responden dan Kuesioner

Lampiran 4. Satuan Penyuluhan (Satpel)

Lampiran 5. Dokumentasi Penelitian

Lampiran 6. Surat Ijin penelitian

Lampiran 7. Surat Persetujuan Kaji Etik Penelitian

Lampiran 8. Surat keterangan telah melakukan penelitian

Lampiran 9. Hasil uji analisis statistik