Skripsi Guideline Part 2

7/23/2019 Skripsi Guideline Part 2

1/36

Aryo Pinandito, ST, M.MT

Laboratorium Pemrograman Aplikasi PerangkatBergerak


2/36


3/36

! Skripsi dituliskan dengan menggunakan BahasaIndonesia atau Bahasa Inggris dengan baik danbenar, menggunakan kalimat yang baku, dandituliskan dengan struktur kalimat yang benar

! Skripsi ditulis sesuai dengan aturan-aturan dankaidah-kaidah yang sesuai dengan pedomanpenulisan skripsi yang berlaku.

Knows what to writes and how to writes!


4/36


5/36

! Latar belakang setidaknya memuat:

! Permasalahan mayor beserta urgensinya

!

Pemasalahan minor! Strategi, analisis, tools, metode yang digunakan dalam

menyelesaikan permasalahan mayorberdasarkansumber referensi yang jelas

! Hipotesis (dugaan sementara) terkait metode, cara,

teknik yang digunakan dalam menyelesaikanmasalah-masalah minor.

! Simpulan sementara (harapan yang terkaitpermasalahan (major dan minor), tujuan danmanfaat)


6/36

!Formulasi dari permasalahan-permasalahanminor.

!

Penjabaran detail dan terfokus daripermasalahan yang akan diselesaikan.! Penyelesaian dengan metode yang terukur,

terencana, dan ilmiah.

!Rumusan masalah yang baik adalah rumusan

masalahyang dapat diukur dan/atau dapatdibuktikan/dinilai/diperlihatkankebenarannya secara ilmiah

!Objek yang diukur dan alat ukur yang

digunakan harus sesuai


7/36

!Tujuan yang ingin dicapai dalam skripsi.

!Tujuan yang ditulis cukup satu hal yang

merupakan kristalisasi hal-hal yang ingindicapai secara spesifik, dalam pernyataanyang jelas dan tegas, tidak mengandungkesimpangsiuran arti dan tidak ambigu.

!

Tujuan penelitian dapat diuraikan dalamsebuah paragraf yang tersusun atasbeberapa kalimat yang difokuskan padapenyelesaian rumusan masalah.


8/36

! Batasan-batasan yang dituliskan adalah batasan daripermasalahan danbukan batasan sistem yangdibangun, batasan sistem yang dirancang, atau

batasan metode ataupun alat ukur yangdigunakan.


9/36

! Manfaat yang dituliskan adalah manfaat yangmungkin dirasakanpihak-pihak yang

menggunakan hasil atau luaran dari penelitian

dalam skripsi.

! Hal-hal yang sudah semestinya sebagai konsekuensilogis dari penulisan skripsi ini tidak perludituliskan.


10/36


11/36

! Teori, temuan, dan bahan penelitian sebelumnyayang diperoleh dari berbagai referensi

!

Hal yang relevan dengan subyek/topik/state of theart yang di teliti saja yang diuraikan.

! Diarahkan untuk menyusun kerangka pendekatanatau konsep yang diterapkan dalam penelitian

!

Kajian pustaka bukan diperuntukan untukmenuliskan definisi-definisi umum dari istilah,merk, ataupun produk-produk yang digunakandalam penelitian.


12/36


13/36

! Metode atau langkah-langkah yang digunakan dalampenelitian skripsi.

!Langkah-langkah dan tahapan-tahapan pelaksanaan skripsi

dijelaskan secara detail dalam bagian ini, namun

!hasil atau data yang diperoleh tidak disebutkan dalampenjelasannya melainkan dijelaskan dalam bagianpembahasan.

! Tahapan dalam rekayasa perangkat lunak bukan sebuahmetode penelitian, melainkan bagian dari langkah-langkahyang digunakan dalam penelitian skripsi.


14/36

Analisis, Perancangan, Implementasi, dan Pengujian


15/36

! Pembahasan skripsi dilakukan secara komprehensif,utuh, dan detail dari tiap tahapannya.

!

Langkah-langkah dan tahapan-tahapan dalammenyelesaikan permasalahan diuraikan secarajelas, tertata, sesuai dengan metode penelitian yangtelah diuraikan.

! Uraian pembahasan dalam naskah skripsi tidakharus lengkap mencakup seluruh bagian dari objekyang menjadi fokus permasalahan.


16/36

! Uraian tidak hanya menjelaskan hasil yang diperolehdari tiap tahapan, namun juga proses, dan sumber-sumber yang mendasari dibuatnya hasil yang

diperoleh dari tiap tahapan berdasarkan literaturatau referensi yang jelas dan spesifik.

! Sehingga tidak ada tahap yang tidak jelas atauhilang dari rangkaian metode penelitian yang

dimulai dari latar belakang masalah hinggapengambilan kesimpulan dan saran.


17/36

Rumusan masalah

(permasalahanminor)

Analisispermasalahan

Perancangan danevaluasi hasil

rancanganImplementasi dan

evaluasi hasilimplementasi

Analisis hasilpengujian

implementasi terkaitrumusan masalah

Permasalahan

Major

Kesimpulan

dan hasil

penelitian

Always Do Cross-Check!


18/36


19/36

! Kesimpulan didasarkan atas pengujian dan analisis yangdilakukan di dalam proses penelitian.

! Kesimpulan harus memiliki korelasi dengan rumusan

masalah.

! Saran berisihal-hal yang diperlukan dalam rangkapengembangan topik skripsi selanjutnya maupun perbaikanyang harus dilakukan berdasarkan kesimpulan yangdidapatkan.


20/36


21/36

! Daftar pustaka merupakan daftar referensi dari semua isireferensi seperti buku jurnal,paper, artikel,hand outs,laboratory manuals, dan karya ilmiah lainnya yang dikutip di

dalam penulisan proposal skripsi.! Semua referensi yang tertulis dalam daftar pustaka harus

dirujuk di dalam skripsi.

! Seluruh lampiran yang perlu dimasukkan untuk mendukungpenulisan skripsi ini.

! Keberadaanlampiran harus dijelaskan di dalam pembahasanskripsi

!Lampiran tidak boleh langsung muncul di lampiran tanpadireferensi/diacu dari dalam pembahasan).


22/36


23/36

! Penggunaan kata-kata yang tidak baku, misalnya:analisa, seharusnya analisis; standarisasi, seharusnyastandardisasi; fotosintesa, seharusnya fotosintesis;

apotik, seharusnya apotek.

! Penggunaan kata ganti pertama dalam mengacusubjek, seperti kata-kata: saya, aku, penulis, peneliti,kami.

! Penggunaan kata ganti kedua dalam mengacusubjek, seperti kata-kata: kamu, Anda, kita,pembaca.


24/36


25/36

! Tidak memberikan spasi sesudah titik sebelummemulai kalimat berikutnya, seperti: "Saya makancoklat.Coklat dimakan saya." Kalimat tersebut

seharusnya diberi spasi setelah titik, seperti: "Sayamakan coklat. Coklat dimakan saya." Begitu pulasetelah penggunaan koma kalimat berikutnya harusdipisahkan dengan spasi.

!

Memberi spasi sebelum tanda baca titik dua, koma,dan titik, seperti: "yaitu : ", " berikut : ", "... akhirkalimat .", seharusnya tidak perlu spasi sebelumtanda baca, seperti "yaitu: ", "berikut: ".


26/36

! Satu paragraf hanya tersusun atas dari satu kalimat.

! Dalam satu paragraf terdapat sebuah kalimat yang

terdiri dari sambungan 3 atau lebih kalimat menjadisatu dengan kata sambung. Seperti: "..., kemudian ...,lalu ..., maka ..., sehingga ..., dan ... . Potong kalimatyang demikian menjadi beberapa kalimat.

! Memasukkan gambar ke dalam naskah skripsi

namun gambar yang dimasukkan tidak pernahdirujuk/diacu dalam sebuah kalimat apalagidijelaskan dengan gamblang dan detail


27/36

! Memasukkan gambar, tabel, dan kode programnamun tidak dijelaskan apa arti ataupun maksuddari gambar, tabel, dan kode program.

! Tidak mencetak miring kata-kata asing yang bukankata serapan.

! Mencetak miring merk atau nama, baik itu namametode, nama rumus, dan nama produk. Merk ataunama ditulis dengan tidak dicetak miring walaupunmerk atau nama tersebut adalah merk atau namaasing. Merk dan nama asing tidak perlu dicetakmiring. Contoh yang benar: Microsoft Word, AndroidStudio.


28/36

! Menulis nama (merk, metode, rumus, atau produk)dengan huruf awal yang tidak menggunakan hurufkapital. Contoh yang benar: Android, Microsoft.

! Masih ada penjelasan dalam lampiran. Seharusnya,lampiran hanya berisi judul lampiran dan gambar,tabel, formulir, ataupun kode program saja.

!Jika suatu lampiran tidak ada kalimat pengacunyadan penjelasannya dalam batang tubuh skripsi makalampiran tersebut tidak perlu dimasukkan dalamlampiran. Dalam sebuah lampiran terdapat 2 ataulebih gambar. Seharusnya, dalam 1 lampiran hanyaada 1 gambar, 1 kode, atau 1 tabel.


29/36

! Dalam sebuah lampiran terdapat 2 atau lebihgambar. Seharusnya, dalam 1 lampiran hanya ada 1gambar, 1 kode, atau 1 tabel.


30/36


31/36

! Pahami apa itu Skripsi dan apa itu Penelitian!Apa yang harus dilakukan dan diselesaikan

!Apa yang harus dituliskan

! Bagaimana melakukannya dan menyelesaikannya

! Bagaimana menuliskannya

! Pahami perbedaan antara Penelitian denganProject. Skripsi adalah salah satu bentuk

Penelitian.

! Tingkatkan pemahaman dan pengetahuan mendasarterkait topik skripsi yang dipilih.

! Hindari menuliskan persepsi pribadi


32/36

! Biasakan berbahasa Indonesia yang Baik dan Benar, danselalu menjaga kesopanan serta etika dalamberkomunikasi.

!Fokus pada tujuan, dan jangan mudah terpengaruhskripsi lain atau orang lain.

!Awas plagiasi, mencuplik bagian dari skripsi lain tanpamenuliskan referensinya adalah salah satu bentukplagiasi.!

Ancaman digugurkannya studi mahasiswa, tidak hanyaskripsi.

! Selalu tanyakan pada diri sendiri 5W-1H terhadap apayang disampaikan diuraikan dalam naskah skripsi.

! Percaya diri dan selalu berpikir positif!


33/36

! Pelajari dan pahami penelitian-penelitian dan pembahasan-pembahasan yang terkait dengan topik skripsi yang dipilih.

! Fokus pada permasalahan yang akan diselesaikan,

! Pahami dasar-dasar keilmuan yang mendasari penulisan,termasuk penggunaan kalimat, gambar, diagram, dan kode-kode program.

! Pahami makna dan arti dari simbol-simbol dalam gambar.

! Selalu jelaskan kembali arti dan maksud dari gambar, tabel, dan

kode-kode program yang dituliskan.! Jelaskan berdasarkan apa gambar, tabel, dan kode program yang

dituliskan.

!Always do Check, Cross-Check, and Re-Check!


34/36

! Kumpulkan dan organisir sumber-sumber referensiyang dapat dijadikan acuan dalam pembahasan danproses penelitian! Catat dan buatlah daftar referensi, buat cross-reference.

! Selalu tuliskan nomor referensi setiap kali mengutip kalimatatau konten dari sumber referensi

!Awas plagiasi!

! Dont be Lazy!


35/36

! Tingkatkan keterampilan dalam menggunakan MicrosoftWord.

! Buatlah dan gunakan template dokumen penulisanskripsi yang sesuai dengan aturan, kaidah, dan pedomanyang berlaku.

! Konsisten, teratur, dan rapi dalam menuliskan uraiannaskah skripsi.

Bisa ngoding Java,

tapi nggak bisa pake Microsoft Word,

nggak malu?


36/36

Skripsi Guideline Part 2

Documents

Transcript of Skripsi Guideline Part 2