SOSIOLOGIKELAS XII IPS

LATIHAN SOALUJI KOMPETENSI SOSIOLOGI

SKL 01 s.d 09

SMA NEGERI 9 MALANGJL. PUNCAK BOROBUDUR NO. 1 MALANG

TAHUN 2013-2014

1

Ada beragam bentuk interaksi sosial yang berbentuk kerjasama, yaitu: (1) kerukunan, yaitu kerjasama dalam bentuk gotong royong, hidup berdampingan secara damai, saling membantu secara ikhlas dan banyak didasari oleh ikatan persaudaraan yang kuat untuk memenuhi beragam kebutuhan hidup dalam kelompok; (2) tawar menawar (bargaining), yaitu itu kerjasama dalam bentuk perjajian mengenai pertukaran barang dan jasa antara dua orang atau lebih untuk mendapat keuntungan kedua belah pihak yang terlibat dalam kerjasama; (3) kooptasi, yaitu suatu proses penerimaan unsur baru (pendapat atau ide pihak lain) dalam kehidupan kelompok (misalnya: organisasi formal, partai politik), agar tidak terjadi kegoncangan dalam organisasi tersebut; (4) koalisi, yaitu kerja sama antara dua organisasi atau lebih yang mempunyai misi dan tujuan yang relatif sama, dalam rangka meraih hasil yang lebih berkualitas; dan (5) patungan (join-venture), yaitu kerjasama yang dilakukan oleh masing-masing pihak dibidang perdagangan untuk mendapat keuntungan yang lebih besar (Rose, A. M. 1965; Setiadi, E dan Kolip U. 2011).

Interaksi sosial yang berbentuk akomodasi. Pengertian akomodasi dapat ditinjau dari dua segi, yaitu: (1) ditinjau dari segi ‘keadaan’, berarti akomodasi mempunyai arti terciptanya suatu keseimbangan dalam interaksi antar individu atau kelompok yang berkaitan dengan nilai dan norma yang berlaku di masyarakat; dan (2) ditinjau dari segi ‘proses’, berarti akomodasi mempunyai arti upaya jalan tengah (melerai/meredam) yang dilakukan oleh masing-masing pihak yang sedang mengalami ketegangan atau konflik baik yang terjadi antar individu atau antar kelompok, agar terwujud kehidupan sosial yang stabil. Ada lima tujuan terjadinya interaksi sosial dalam bentuk akomodasi, yaitu: (1) mengurangi ketegangan atau konflik antar individu atau antar kelompok; (2) mencegah terjadinya konflik antar individu atau kelompok untuk sementara waktu (temporer); (3) memberi peluang masing-masing pihak untuk memahami pola perilaku atau budaya individu atau kelompok yang sedang mengalami konflik; (4) ketika masing-masing pihak telah memiliki dan memahami wawasan keberagaman karakter atau pola budaya pihak lain, diharapkan akan terjadi kerjasama; dan (5) diharapkan terjadi akulturasi dan asimilasi antar kelompok sosial.

Ada beberapa bentuk akomodasi, yaitu: (1) paksaan (coercion), yaitu proses akomodasi yang disertai dengan paksaan (kekerasan). Hal ini biasanya terjadi antara pihak yang kuat/berkuasa kepada pihak yang lemah/dikuasai. Contoh, aparat kepolisian membubarkan para demonstran yang melakukan tindakan anarkhis; (2) kompromi, yaitu masing-masing pihak yang sedang konflik bersedia untuk mengurangi beberapa unsur/aspek yang menjadi sumber konflik antara kedua belah pihak sehingga mudah diperoleh penyelesaian terhadap suatu masalah yang dipertentangkan; (3) penengah (arbitration), yaitu penyelesaian oleh pihak ketiga yang dipilih oleh kedua belah pihak yang bermusuhan, karena masing-masing pihak yang konflik tidak sanggup menyelesaikannya; (4) mediasi (mediation), yaitu mirip penengah (arbritation), tetapi dalam mediasi hadirnya pihak ketiga hanya sebagai penasehat belaka untuk melakukan perdamaian; (5) konsiliasi (conciliation), yaitu usaha untuk mempertemukan keinginan kedua belah pihak yang sedang berselisih untuk mencapai persetujuan yang disepakati oleh kedua belah pihak yang bertikai. Biasanya dalam konsiliasi ada utusan atau perwakilan dari kedua belah pihak untuk bertemu melakukan kesepakatan bersama; (6) keputusan pengadilan (adjudication), yaitu cara menyelesaikan pertikaian (konflik) antara kedua belah pihak melalui pengadilan; (7) toleransi, yaitu masing-masing pihak membangun sikap mental untuk memaklumi adanya perbedaan yang dimiliki masing-masing pihak yang sedang bermusuhan. Dalam hal ini masing-masing pihak mencegah sendiri untuk tidak terjadi konflik terbuka; dan (8) stalemate, yaitu masing-masing pihak yang sedang berselisih (konflik) sama-sama mempunyai kekuatan secara seimbang, sehingga masing-masing pihak merasa tidak perlu (takut) untuk melakukan penyerangan (berhenti dengan sendirinya) (Setiadi, E dan Kolip U. 2011).

2

SOAL UJI KOMPETENSI SOSIOLOGI SKL 01 s.d 09

A. SKL 01 (Fungsi Sosiologi Dalam Proses Pembangunan )

01. Salah satu objek kajian sosiologi adalah mempelajari tentang beragam sistem lapisan sosial, kelompok sosial dan pengendalian pola perilaku anggota masyarakat berdasarkan nilai-norma sosial agar tercipta kehidupan sosial yang integratif. Hal ini berarti fokus kajian sosiologi lebih menekankan pad aspek... a. Struktur sosial c. Dinamika sosial e. nilai-norma sosialb. Lapisan sosial d. Perubahan sosial

02. Diantara pola pendekatan kajian sosiologi adalah berpijak dari paradigma atau teori-teori sosiologi,

kemudian merambah ke persoalan gejala sosial yang lebih kecil di masyarakat untuk dianalisis dengan cermat. Pola pendekatan tersebut dikenal dengan ...

a. Induktif c. deduktif e. integratif b. Formal d. rasional

03. Fenomena sosial yang dikaji dalam sosiologi sifatnya kompleks dan dinamik dan terus dikaji melalui penelitian-penelitian terbaru, sehingga semakin lama dalam memahami suatu fenomena sosial tersebut semakin baik, semakin jelas dan semakin sempurna. Realitas tersebut menunjukkan ciri sosiologi adalah bersifat ... a. Akumulatif b. ilmiah c. objektif d. Non etis e. Teoritis

04. Kajian sosiologi tentang beragam gejala kehidupan masyarakat lebih menekankan pada aspek fakta sosial yang sebenarnya, dan tidak menekankan pada sesuatu gejala itu bersifat baik atau tidak baik atau boleh atau tidak boleh, berdosa atau tidak berdosa. Realitas tersebut menunjukkan ciri sosiologi adalah bersifat ... a. Akumulatif b. ilmiah c. objektif d. Non etis e. Teoritis

05. Setiap peminat kajian dalam studi sosiologi tentang beragam gejala sosial yang terjadi di masyarakat harus berorientasi pada teori-teori sosiologi, baik teori yang berada dalam payung paradigma fakta sosial (objektivistik) maupun paradigma definisi sosial (subjektivistik). Realitas tersebut menunjukkan ciri sosiologi adalah bersifat ... a. Akumulatif b. ilmiah c. objektif d. Non etis e. Teoritis

06. Beragam kajian sosiologi tentang struktur sosial dan dinamika sosial serta beragam konflik dan problem sosial yang terjadi di masyarakat sangat penting bagi para perancang program pembangunan masyarakat. Hal ini menunjukkan fungsi sosiologi sebagai ... a. alat pengambil kebijakan pembangunan untuk melaksanakan program pembangunanb. bahan masukan konstruktif dalam menyusun rancangan pembangunan c. media evaluasi bagi keberhasilan suatu program pembangunand. sumber norma sosial yang bisa dijadikan alat pengendalian para pelaku pembangunane. sarana untuk mendukung keberhasilan program pembangunan nasional

07. Diantara hasil kajian sosiologi yang bisa diambil sebagai bahan masukan proses pelaksanaan program pembagunan di berbagai bidang adalah hasil analisis atau pembahasan dan kesimpulan tentang problem-problem sosial yang muncul di masyarakat. Realitas tersebut menunjukkan fungsi kajian sosiologi sebagai .... a. bahan evaluasi tentang dampak positif yang dihasilkan dari program pembangunanb. bahan masukan tentang dampak positif dan negatif dari pelaksanaan pembangunanc. bahan evaluasi tentang dampak negatif dari pelaksanaan program pembangunand. kontrol tentang pelaksanaan program pembangunan yang dilakukan masyarakate. kritik terhadap kegagalan para pemimpin dalam melaksanakan pembangunan

08. Kajian sosiologi juga menghasilkan deskripsi tentang karakteritik lapisan sosial masyrakat, juga tentang diferensiasi kelompok sosial, lembaga sosial dan gerak dinamika kehidupan sosial. Hal tersebut sangat penting untuk dipahami dalam proses pembangunan. Realitas tersebut menunjukkan bahwa sosiologi memberikan manfaat bagi proses pembangunan khususnya dalam memahami gejala sosial pada aspek ... a. Struktur sosial c. Dinamika sosial e. nilai-norma sosialb. Lapisan sosial d. Perubahan sosial

09. Salah satu ciri studi sosiologi adalah mengkaji beragam gejala sosial yang ada di masyarakat dengan mendasarkan (berorientasi) pada teori-teori sosiologi baik bersifat makro atau mikro. Hal ini menunjukkan sifat atau ciri sosiologi adalah....a. rasional b. objektif c. Sistematis d. non etis e. Teoritis

3

10. Kajian Sosiologi yang lebih menekankan pada aspek perkembangan kurikulum pendidikan, pola interaksi sosial warga sekolah serta beragam problem pembelajaran siswa di sekolah merupakan objek khusus dari studi ...a. sosiologi perkembangan c. sosiologi perkotaan e. Sosiologi pendidikanb. sosiologi keluarga d. Sosiologi intelektual- proses sosial (interaksi asosiatif –disasosiatif)- nilai norma sosial- kelompok/ lembaga sosial/ pranata sosial- kontrol sosial/pengendalian sosial- diferensiasi sosial- lapisan sosial- mobilitas sosial- dinamika / perubahan sosial- wewenang/ kekuasaan - modernisasi

11. Dalam studi sosiologi, dikenal bagian-bagian lebih khusus, misalnya sosiologi kesehatan, sosiologi politik, sosiologi agama, sosiologi hukum, sosiologi penyimpangan, sosiologi pendidikan, sosiologi keluarga dan sebagainya. Fokus kajian sosiologi politik adalah...a. proses sosial dan dinamika sosial dalam kehidupan kelompok yang homogenb. struktur sosial dan dinamika sosial kelompok berkaitan dengan wewenang dan kekuasaanc. perubahan sosial budaya yang terjadi dalam kehidupan masyarakatd. struktur sosial budaya yang berkembang di masyarakate. konflik sosial dan integrasi sosial dalam kehidupan kelompok di masyarakat

12. 1. Mengetahui kondisi beragam proses-proses sosial yang terjadi dalam kehidupan masyarakat 2. memberikan masukan tentang dinamika sosial, sebab terjadinya problem sosial di masyarakat

3. tingkat kesejahteraan ekonomi masyarakat dalam proses pemenuhan kebutuhan dasarnya4. gerak perubahan dan perkembangan produksi, distribusi dan konsumsi hasil industri5. memberikan prediksi ke depan tentang problem sosial yang muncul dan cara mengatasinyaPernyataan tersebut di atas yang merupakan fungsi sosiologi bagi kehidupan bermasyarakat adalah...a. 1, 2 dan 3 c. 1, 2 dan 5 e. 2, 3 dan 4b. 1, 3 dan 5 d. 2, 3 dan 5

13. Sosiologi tidak mengkaji tentang fenomena sosial yang terjadi di masyarakat dengan fokus pada persoalan-persoalan yang berkaitan dengan dosa dan pahala, atau baik dan buruk suatu peristiwa berdasarkan norma sosial tertentu. Hal ini menunjukkan ciri sosiologi bersifat...a. non etis b. rasional c. Teoritis d. objektiv e. Sistematis

14. Kajian Sosiologi juga menghasilkan rekaman data tentang beragam perilku menyimpang remaja di sekolah dan masyarakat, karena hasil kajian tersebut mampu menjelaskan tentang latar belakang terjadinya kenakalan remaja sampai beragam strategi penanganan kenakalan remaja. Realitas tersebut menunjukkan objek kajian dari...a. sosiologi pendidikan c. sosiologi keluara e. Sosiologi hukumb. sosiologi kesehatan d. Sosiologi politik

15. Strategi dalam memahami beragam perilaku individu dan anggota kelompok yang tergabung dalam aktivitas proses produksi, distribusi dan konsumsi barang dan jasa dalam kehidupan masyarakat metropolis adalah salah satu objek kajian dari ... a. sosiologi pendidikan c. sosiologi keluara e. Sosiologi hukumb. sosiologi kesehatan d. Sosiologi industri

16. Objek kajian ilmu sosial yang lebih menekankan pada aspek proses sosial, diferensiasi sosial dan dinamika sosial atau perubahan sosial dalam kehidupan masyarakat adalah...a. politik b. Antropologi c. Komunikasi d. sejarah e. Sosiologi

17. Salah satu pendekatan dalam analisis kajian sosiologi adalah menekankan pada aspek deskriptif naratif secara mendalam dan integral tentang beragam fenomena sosial yang terjadi di masyarakat. Pendekatan analisis tersebut sering disebut sebagai ....a. kualitatif c. kuantitatif e. Integratifb. kuantitatif-kualitatif d. Makroskopik-mikroskopik- deskriptif= induktif= mikroskopik = kualitatif = subjektif = idealis = pakai kalimat/huruf- statistik = deduktif = makroskopik = kuantitatif = objektif = positivis = pakai angka

18. Salah satu objek kajian sosiologi yang lebih menekankan pada beragam problem sosial yang muncul dalam kehidupan masyarakat adalah objek kajian...a. sosiologi pendidikan c. sosiologi kesehatan e. Sosiologi penyimpanganb. sosiologi industri d. Sosiologi politik

4

19. 1. beragam bentuk perilaku menyimpang manusia dalam kehidupan masyarakat2. beragam bentuk kelompok sosial dan perkumpulan sosial dalam kehidupan masyarakat

3. beragam karya budaya manusia baik yang bentuk ide, kelakukan dan teknologi/alat (antropologi)

4. beragam lapisan sosial, mobilitas sosial dan perubahan sosial di masyarakat5. beragam peristiwa kehidupan manusia di masa lampau, kini dan akan datang (sejarah)Pernyataan tersebut di atas yang menjadi cirikhas kajian sosiologi adalah...a. 1, 2 dan 3 b. 2, 3 dan 4 c. 1, 2 dan 4 d. 3, 4 dan 5 e. 1, 3 dan 5

20. Salah satu manfaat dari studi sosiologi bagi proses pembangunan sumber daya manusia (SDM) adalah...a. memberikan wacana kajian tentang karakteristik mentalitas inovatif atau modernb. memberikan masukan tentang beragam struktur sosial di masyarakatc. sebagai bahan rancangan pembangunan pemukiman masyarakat perkotaand. memberikan analisis tentang beragam perilaku menyimpang manusiae. sebagai bahan pertimbangan dalam memecahkan meragam problem sosial - Learning p; inovation p; Need fo Ach p; Leader P; Vition P; Well org p.

B. SKL 02 (Interaksi Sosial dan Nilai-Norma Sosial)

01. Ali tidak sanggup menyelesaikan tugas-tugas perusahaan secara individu, oleh karena itu Ali harus menjalin interaksi asosiatif dengan timwork perusahaan. Hal ini menujukkan manusia adalah... a. Mahluk sosial dan selalu ingin menyatu dengan kelompokb. Mampu memenuhi kebutuhan beragam kebutuhan hidup secara mandiric. Mahluk yang selalu ingin dekat dengan Tuhannyad. Mahluk yang ingin memperoleh kekuasaan dalam kehidupan kelompoke. Selalu berusaha untuk memenuhi segala kebutuhan individu dalam kelompok

02. Cara berpakaian dan gaya berbicara Ani dalam berinteraksi dengan kelompoknya adalah

berusaha mencontoh persis tokoh idolanya yang menjadi bintang sinetron. Pola perilaku Ani dalam berinteraksi tersebut dinamakan .... c. Imitasi b. Sugesti c. Identifikasi d. Asosiasi e. Akomodasi

03. Amir berusaha untuk melerai konflik antara Ali dan Budi dalam suatu pertandingan sepak bola, dengan cara keduabelah pihak diminta tetap menjaga sportifitas permainan. Langkah Amir tersebut merupakan proses.... a. Asimilasi b. Akulturasi c. Enkulturasi d. Akomodasi e. penetrasi

04. Proses interaksi guru dengan siswa di kelas harus sesuai dengan tatib sekolah, demikian juga pola kegiatan sehari-hari anggota masyarakat harus sesuai dengan adat yang berlaku, bahkan semua sikap dan tindakan para pemain sepak bola dalam pertandingan harus menjunjung tinggi sportifitas permainan. Hubungan antara norma dan pola perilaku pada contoh di atas adalah...a. nilai sebagai sesuatu yang diagungkan sedangkan perilaku adalah tindakan nyatab. norma menjadi pedoman berperilaku dalam kelompok agar tidak terjadi penyimpanganc. norma tidak ada artinya dalam kehidupan apabila tidak ada manusiad. nilai dan norma sosial merupakan seperngkan pedoman hidup manusiae. semua manusia mentaati aturan yang berlaku dalam kehidupan kelompok

05. 1. Pertentangan antar partai politik dalam parlemen atau DPR/MPR 2. Ketegangan/kontravensi antar suporter sepakbola, membuat polisi selalu berjaga-jaga 3. kerjasama antar pedagang lokal dalam menghadapi pengaruh pedagang asing 4. pertentangan SARA dalam kehidupan masyarakat di Indonesia 5. pembauran antar unsur budaya yang berbeda sehingga menghasilkan budaya baru Pernyataan tersebut di atas yang merupakan contoh interaksi dissosiatif adalah ...

a. 1 , 2 , dan 3. b. 2 , 3 , dan 5 c. 1 , 2 , dan 4 d. 2 , 3 , dan 4 e. 3 , 4 , dan 5

06. Dalam kehidupan masyarakat selalu ada konflik, dan konflik merupakan wujud interaksi sosial dissosiatif, sedangkan penyebab utama terjadinya konflik sosial adalah adanya … a. Perbedaan status sosial-ekonomi seseorang di masyarakatb. Perbedaan kepentingan yang saling memaksakanc. Perbedaan ideologi dan kepercayaan yang dianutd. Beregamanan ras dan suku bangsa di Indonesia

5

e. Perbedaan dasar kebudayaan yang dianut 07. 1. Nilai dan norma sosial yang berlaku di masyarakat 2. Kedudukan dan peranan sosial yang melekat pada diri seseorang 3. Kondisi fisik dan psikhis (imitasi, sugesti, simpati, identifikasi) seseorang 4. Karakter yang dimiliki oleh orang lain 5. Pengaruh diferensiasi dan stratifikasi social

Pernyataan di atas yang mempengaruhi proses interaksi social seseorang adalah… a. 1 , 2 , dan 3. b. 2 , 3 , dan 5 c. 1 , 2 , dan 4 d. 2 , 3 , dan 4 e. 3 , 4 , dan

5

08.Tindakan sosial seseorang dalam hal: berdagang sembako, belajar di kelas, menertibkan lalu lintas, yang dilakukan untuk mencapai tujuan tertentu disebut tindakan.... a. sosial irrasional instrumental d. Sosial afektifb. sosial rasional tradisional e. Sosial berorientasi nilaic. sosial rasional instrumental

09. 1. Sebagai pedoman, pandangan hidup manusia di masyarakat. 2. Sebagai lembaga yang mengontrol perilaku baik-tidaknya seseorang 3. Sebagai alat untuk mengukur, menilai, mengontrol pola perbuatan seseorang. 4. Sebagai sarana membina, memperkokoh solidaritas bersama dalam kelompok 5. sebagai alat mengancam anggota masyarakat akan beratnya sanksi hokum Pernyataan di atas yang merupakan fungsi nilai sosial dalam kehidupan di masyarakat

adalaha. 1 , 2 , dan 3. b. 1 , 3 , dan 4 c. 2 , 3 , dan 5 d. 2 , 3 , dan 4 e. 3 , 4 , dan

5

10. 1. mengurangi pertentangan antar dua pihak sebagai akibat perbedaan paham. 2. mencegah meledaknya pertentangan untuk sementara waktu (temporer). 3. memaksa salah satu pihak yang berkonflik untuk menyerah 4. mengkondisi kedua belah pihak untuk tetap tidak menghilangkan karakter budayanya 5. mengusahakan integrasi antar kelompok sosial yang terpisah (berkonflik).

Pernyataan di atas yang merupakan tujuan interaksi sosial dalam bentuk akomodasi adalah…a. 1 , 2 , dan 3. b. 1 , 3 , dan 4 c. 1 , 2 , dan 5 d. 2 , 3 , dan 4 e. 3 , 4 , dan

5

11. Suatu proses penerimaan unsur baru dalam pelaksanaan politik di suatu organisasi, agar tidak terjadi kegoncangan organisasi, merupakan salah satu bentuk interaksi sosial kerjasama yaitu… a. koalisi b. bargaining c. kooptasi d. join venture e. kontravensi

12. Si A menjalin kerjasama di bidang perdagangan dengan Si B, khususnya dalam pendanaan pembelian sembako untuk dijual ke masyarakat, dan ketika ada keuntungan dibagi secara adil sesuai dengan peranan masing-masing. Hal itu disebut proses sosial dalam bentuk…. a. koalisi b. bargaining c. kooptasi d. join venture e. kontravensi

13. Norma sosial tentang tata cara berpakaian, tata cara mengormati orang tua, dan tata cara bertegur sapa, antara suku bangsa satu dengan suku bangsa lain cenderung berbeda. Kesimpulan yang bisa ditarik dari realitas sosial tersebut adalah… a. norma sosial merupakan pedoman berperilaku sehari-harib. norma sosial merupakan penjabaran dari nilai sosialc. norma sosial menjadi alat ukur perbuatan seseorang itu baik atau jelekd. norma sosial merupakan media memaksa individu untuk taat pada aturan hidupe. norma sosial sifatnya relatif /nisbi, karena terkait nilai budaya yang dianut setiap suku

14. 1. ketika guru menjelaskan setiap siswa harus mendengarkan dengan sungguh-sungguh

2. percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Tuhan Maha Segala-galanya3. naik kendaraan bermotor di jalan harus mematuhi rambu-rambu lalu lintas4. menghormati dan mencintai sesama manusia 5. ketika ujian harus jujur, tidak nyontek jawaban dan mematuhi alokasi waktu ujianPernyataan di atas yang merupakan bentuk norma sosial dalam hidup adalah ... a. 1 , 2 , dan 3. b. 1 , 3 , dan 5 c. 1 , 2 , dan 5 d. 2 , 3 , dan 4 e. 3 , 4 , dan 5

6

15. Perhatikan pola perilaku berikut ini:1. Si A beraktiivitas sendiri di rumah, karena anggota keluarga ke luar kota2. Si B menyelesaikan soal bersama temannya di kelas pada saat jam pelajaran3. Si C punya kebiasaan untuk mencermati pola perilaku kelompok yang tersaji di Koran4. Ayah setiap pk 19.00-20.30i mengajak putranya untuk belajar bersama di rumah5. Guru menjelaskan beberapa konsep ilmu pengetahuan pada siswa di kelasPernyataan tersebut di atas yang mencerminkan proses interaksi social asosiatif adalah… a. 1, 2 dan 3 b. 2, 3 dan 4 c. 2, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 5 e. 1, 3 dan 5

16. Mengucapkan salam kepada teman, menganggukkan kepala pada orang lebih tua, dan membuang sampah di tempatnya. Perilaku tersebut telah dilakukan secara berulang-ulang dalam kehidupan sehari-hari. Apabila perbuatan tersebut tidak dilakukan seseorang merasa bersalah (menyimpang). Realitas tersebut menunjukkan jenis norma yang diterapkan adalah...a. usage / cara c. Mores / tata kelakuan/ kesusilaanb. folkways / kebiasaan d. Laws / hukum e. Cusoms / adat istiadat

17. Setiap bulan Si A, siswa XII IPS secara rutin sebelum tanggal 10 sudah membayar SPP di sekolah, demikian juga setiap hari (senin-sabtu) pukul 19.00 -20.30 Si A secara rutin belajar kelompok di rumah. Keteraturan perilaku tersebut konsisten untuk dilakukan si A dalam kehidupannya. Realitas tersebut merpakan unsur keteraturan sosial yang disebut... a. pola perilaku sosial sehari-hari d. Dinamika sosial seseorangb. tertib individu dan sosial e. Keajegkan pola perilaku sosialc. orde sosial kehidupan sehari-hari

18. Suatu interaksi sosial akan terjadi di dalam kehidupan kelompok atau masyarakat apabila terdapat unsur a. kontak sosial dan komunikasi sosial c. Jalinan sosial e. Pekerjaan sosialb. kehidupan sosial d. Integrasi sosial

19. Sistem kehidupan masyarakat yang menganut sistem kasta, apabila dikaji dari aspek proses sosial, maka dasar dalam melakukan iinteraksi sosial lebih menekankan pada aspek...a. ascribed status c. Politik e. Achieved statusb. kebudayaan d. Peranan setiap individu

20. Nilai dan norma yang berlaku pada masyarakat industrialis dan modern adalah menjunjung tinggi profesional sikap, dan keahlian atau ketrampilan dalam bidang tertentu yang dimiliki seseorang. Hal itu menunjukkan status sosial lebih menekankan pada aspek... a. ascribed status c. Politik e. Achieved statusb. kebudayaan d. Peranan setiap individu

21. Dalam kehidupan kelompok, proses interaksi sosialnya ada yang bersifat asosiatif dan disasosiatif. Salah satu ciri proses sosial kehidupan kolektif disebut sedang dalam kondisi disasosiatif adalah...

a. serasi fungsi atau integrasi d. Integrasi dan disintegrasib. konflik atau perpecahan e. akomodatifc. persaingan atau kompetitif

22. Tindakan sosial yang dilakukan seseorang atas pertimbangan yang sadar untuk tujuan tertentu secara rasional dan didasarkan pada pertimbangan untung ruginya disebut tindakan sosial ...

a. rasional instrumental c. Rasional tradisional e. Sosial individub. rasional efektif d. Irasional instrumental

23. Setiap proses sosial dalam kehidupan kelompok pasti pernah mengalami konflik internal. Diantara akibat positif secara internal terjadinya konflik bagi kehidupan kelompok sosial adalah terjadinya ...

a. perpecahan intern kelompok d. Persaingan antar kelompokb. akomodasi intern dalam kelompok e. Solidaritas out groupc. solidaritas in group

24. Dalam kehidupan kelompok sosial selalu terjadi proses kompetisi antar anggota kelompok. Diantara segi positif dari interaksi sosial dalam bentuk kompetisi adalah ....a. alat menempatkan posisi seseorang sesuai dengan kemampuanb. mendukung munculnya solidaritas in group c. masing-masing pihak memungkinkan untuk berakomodasid. mudah melakukan sosialisasie. memunculkan persaingan-persaingan yang positif

25. Dalam interaksi social harus ada kontak dan komunikasi soial. Di bawah ini yang termasuk komunikasi sekunder dalam interaksi social adalah…a. Anita menerima kiriman surat dari seseorang di luar negerib. Yudi berkata pada Yuni bahwa hari ini ada pentas senic. Kepala Sekolah menjelaskan tentang kediiplinan para siswad. tawuran antara siswa STM dan MA diream oleh wartawane. seorang pedagang sedang menghitung jumlah keuntungannya

7

26. Nilai immaterial yang berupa gagasan, ideologi, dan religi/ ajaran akan mengarah pada pembentukan... a. pola dalam memaknai kegunaan dan kenikmatan hidup b. sosok individu dalam menikmati hidup melalui pancaindra c. kehidupan kelompok untuk mengembangkan nilai kegunaan material d. sikap bahwa dalam tubuh yang sehat terdapat jiwa yang sehat e. kualitas kepribadian, martabat, tingkah laku dan intelektual seseorang

27. Sumber nilai sosial yang mampu bertahan lama dan menjadi pandangan hidup seseorang sampai

meninggal adalah....a. Agama atau kepercayaan yang dianut d. Ilmu pengetahuan baru yang dimilikib. Adat istiadat marisan nenek moyang e. Filsafat hidup yang dimilikic. Faham baru hasil akulturasi budaya

28. Ditinjau dari lingkup materinya maka perbedaan antara nilai sosial dan norma sosial adalah….

a. nilai lebih luas dari pada norma, karena norma merupakan penjabaran nilaib. nilai lebih sempit dari pada norma, karena nilai merupakan penjabaran normac. norma sanksinya tegas sedang nilai tidak tegas d. norma sanksinya bersifat fisik sedangkan nilai psikis e. nilai diwariskan dari kelahiran norma dibelajrakan dalam kehidupan

29. Pernyataan berikut ini yang termasuk dalam kategori nilai kerohaniam adalah ... a. buku bagi pelajar, kalkulator bagi akuntan, jala bagi nelayan b. kenikmatan, keleyatan dan keserasihan pakaian c. kegunaan, keleyatan, kenikmatan, dan nartabat d. kebenaran, keindahan, kebaikan dan keyakinan pada Tuhan e. segala sesuatu yang berguna bagi pemenuhan segala kebutuhan manusia

30. Fungsi nilai sebagai pedoman hidup dalam memenuhi kebutuhan sosial adalah.... a. sesuatu yang baik, yang diinginkan dan diagungkan dalam kehidupanb. seperangkat tatanan yang berlaku dalam masyarakatc. suatu gerakan yang bebas sesuai dengan keinginand. pemenuhan kebutuhan yang selalu berkaitan dengan pranatae. batasan gerak manusia dalam melakukan suatu perbuatan

31. Penyesuaian terhadap norma tidak hanya bersifat lahiriah, tetapi juga batiniah artinya norma

dipatuhi bukan saja karena kekhawatiran akan sanksi, tetapi juga karena....a. kebenarannya perlu diuji d. kita perlu patuhb. norma menjamin kehidupan sosial e. kebenarannya menjadi keyakinanc. merupakan pedoman berpola perilaku sosial

32. Tindakan sosial seseorang dalam kehidupan sehari-hari yang didominasi oleh perasaan, tanpa perencanaan yang matang disebut ....a. tindakan sosial instrumental d. tindakan sosial rasionalb. tindakan sosial tradisional e.tindakan sosial efektifc. tindakan sosial irasional

33. Diantara segi positif dari proses interaksi sosial dalam bentuk kompetisi dalam kehidupan sehari-

hari adalah ....a. alat menempatkan posisi seseorang sesuai dengan kemampuanb. mendukung munculnya solidaritas in group c. masing-masing pihak memungkinkan untuk berakomodasid. mudah melakukan sosialisasie. memunculkan persaingan-persaingan yang positif

34. Norma sosial dijadikan sebagai pedoman hidup individu dan kelompok dalam memenuhi beragam kebutuhan sosial di masyarakat, karena....a. berguna untuk mengatur kehidupan manusiab. dapat membentuk pola pikir anggota masyarakatc. dapat memaksakan seseorang untuk tujuan tertentud. untuk memperoleh temane. meningkatkan taraf hidup masyarakat

35. Nilai sosial dijadikan sebagai pedoman hidup individu atau kelompok dan berfungsi untuk

mengintegrasikan kehidupan dalam berbagai bidang kehidupan, karena ....a. sesuatu yang dianggap baik, yang diinginkan, dan yang dagungkanb. seperangkat tatanan yang berlaku dalam masyarakatc. suatu gerakan yang bebas sesuai dengan keinginand. pemenuhan kebutuhan yang selalu berkaitan dengan pranatae. batasan gerak manusia dalam melakukan suatu perbuatan

C. SKL 03 (Sosialisasi dan Pembentukan Kepribadian)

8

01. Berikut ini yang merupakan bentuk sosialisasi primer yang dialami oleh setiap individu di masyarakat adalah... a. belajar mengenal ayah- ibunya dan berinteraksi dengan keluarga inti.b. belajar menggunakan bahasa ibu dan bahasa nasional dalam berkeluargac. belajar untuk bergaul dengan keluarga inti dan keluarga luasd. belajar menerapkan beragam norma sosial yang berlaku di masyarakate. meniru, mencontoh apa yang ditampilkan kerabat dekat dan teman sebaya

02 1. Ibu mengajari anak cara berbicara dan bersikap sopan pada orang tua/guru2. bapak memberi contoh bagaimana bersikap yang baik kepada orang lain3. Polisi menghukum penjahat dengan tegas dan penuh tekanan fisik4. ibu memberikan layanan apa saja yang dibutuhkan anak usia SMA5. orang tua memperkenalkan beragam peranan positif yang harus dilakukan anakBeberapa pernyataan di atas merupakan contoh sosialisasi, adalah... a. 1, 2 dan 3 b. 2, 3 dan 4 c. 2, 4 dan 5 d. 1, 2 dan 5 e. 3, 4 dan 5

03. Sebagai agen sosialisasi primer yang menentukan kualitas sikap dan moral masyarakat, lembaga keluarga mempunyai peran utama membentuk kepribadian dan sikap kasih sayang anak, peran penting tersebut sesuai fungsinya, yaitu... a. memenuhi kebutuhan hidup (ekonomi)b. mempertahankan keturunan (reproduksi)c. melindungi anggota keluarga dari ganguan (proteksi)d. menanamkan nilai, norma sosial yang berlaku (sosialisasi)e. memberikan suasana atau rasa kasih sayang dan perhatian yang cukup (afeksi)

04. Faktor internal yang dapat mempengaruhi proses sosialisasi dan internalisasi seseorang adalah faktor … a. kondisi kualitas kehidupan keluargab. kondisi kualitas mental dan jiwa seseorang dalam hidupc. kondisi teman sebaya atau bermain yang baikd. kondisi lingkungan tempat tinggal seseorang yang integratife. lingkungan sekolah yang disiplin dan terus membina kualitas prestasi siswa

05. Jika keluarga gagal atau tidak dapat menjalankan sosialisasi secara baik terhadap anaknya, (keluarga

disintegrasi) maka dampak bagi anaknya adalah … a. tidak akan memberikan dampak negatif bagi perkembangan pribadi anakb. kepribadian tetap terbina dengan baik, karena jiwa anak memang baik c. perkembangan kualitas kepribadian anak kurang berjalan dengan baikd. sulit diramalkan akibatnya, karena sifat perkembangan pribadi sangat komplekse perkembangan kepribadian anak dipengaruhi faktor internal dan eksternal

06. 1. memberikan bekal aneka keterampilan sosial untuk dapat bergaul dengan baik. 2. membentuk karakter pribadi anak sesuai dengan keinginan sekolah dan keluarga. 3. melatih anak untuk melaksanakan hak dan kewajiban sosial secara baik. 4. membentuk keyakinan dan akhlak mulia pada anak baik di rumah atau sekolah. 5. melatih anak mampu berkomunikasi secara efektif di masyarakat

Pernyataan di atas yang termasuk tujuan pokok dari proses sosialisasi anak baik di sekolah maupun di keluarga adalah ...

a. 1, 2 dan 3 b. 2, 3 dan 4 c. 3, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 5 e. 1, 3 dan 5

07. Lembaga sosialisasi yang paling dasar dan sangat menentukan dalam proses pembentukan kepribadian anak adalah lembaga.... a. pendidikan formal, yaitu sekolah TK dan SD d. Informal (keluarga) dan non formal (masyarakat) b. lembaga keluarga inti dan keluarga luas e. Teman sebaya dan kelompok belajar anak c. media massa dan lembaga pendidikan formal

08. Diantara fungsi sosialisasi dalam proses pembentukan kepribadian anak adalah.... a. membentuk pola perilaku anak agar sesuai dengan nilai-norma yang berlakub. memberikan sanksi yang keras bagi yang melanggar nilai dan normac. menjadi acuan normatif tentang perbuatan baik dan tidak baik di masyarakatd. menjadi pedoman hidup sehari hari dalam berbagai bidange. seperangkat aturan untuk mengontrol perilaku anak di masyarakat

09. 1. Kondisi lingkungan sekolah yang disiplin akan mempengaruhi keberhasilan studi anak2. kuatnya motivasi berprestasi pada diri siswa menjadi kunci keberhasilan studi anak3. kualitas sikap mental pantang menyerah akan mendorong individu untuk berprestasi4. kualitas disiplin nurani akan menampilkan pola perilaku jujur dan demokratis5. lingkungan keluarga yang integratif dapat membentuk pribadi anak yang positifPernyataan di atas merupakan contoh faktor instrinsik dalam mewarnai proses sosialisasi…

a. 1, 2 dan 3 b. 2, 3 dan 4 c. 3, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 5 e. 1, 3 dan 5 10. 1. Si A lebih memperhatikan nasihat teman daripada nasehat ayah tentang memilih sahabat

2. kualitas pola perilaku taat beribadah kepada Tuhan demi kebahagiaan hidup

9

3. sekolah yang tertib, disiplin dapat mendorong siswa untuk berprestasi dalam studi4. dorongan yang kuat untuk selalu menang dalam persaingan hidup di berbagai bidang5. kemajuan teknologi informatika (HP) dapat mempengaruhi pola perilaku remaja

Pernyataan di atas merupakan contoh faktor eksternal dalam mewarnai proses sosialisasi… a. 1, 2 dan 3 b. 2, 3 dan 4 c. 3, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 5 e. 1, 3 dan 5

11. 1. Seseorang melakukan penyimpangan karena menjadi anggota sindikat narkoba2. Si A menjadi pelaku bom bunuh diri setelah dicuci otaknya oleh sindikat teroris3. siswa sering tidak masuk sekolah karena sekolahnya longgar menerapkan tatib sekolah4. polisi memberi sanksi yang tegas pada individu yang melanggar aturan negara5. memaksa setiap individu untuk mentaati semua norma sosial di masyarakat

Pernyataan di atas merupakan contoh hasil sosialisasi subbudaya menyimpang adalah... a. 1, 2 dan 3 b. 2, 3 dan 4 c. 3, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 5 e. 1, 3 dan 5

12. Penyimpangan perilaku yang dilakukan remaja Si A dalam bentuk suka berkelahi, karena dia hampir setiap hari menyaksikan dalam keluarganya (ayah dan ibu) bertengkar. Si A melakukan tindak penyimpangan tersebut karena... a. adanya sosialisasi tidak sempurna dalam lembaga keluargab. Si A menemukan sahabat di sekolah yang kurang baikc. adanya sosialisasi sub kebudayaan menyimpang di masyarakatd. kehidupan antara orang tua dan anak mempunyai problem sendirie. lembaga sosialisasi memberikan pengaruh besar pada perkembangan anak

13. Media sosialisasi yang strategis dalam mempengaruhi pembentukan kepribadian anak, karena ada perencanaan yang baik (program yang jelas) dan ada sistem evaluasi yang baik untuk mencapai tujuan adalah media sosialisasi ...

a. pendidikan formal atau sekolah d. keluarga inti dan keluarga luas b. lembaga swadaya masyarakat e. teman sebaya atau kelompok bermaian c. media massa dan lembaga pendidikan

14. Si A adalah sosok ayah yang tegas sekaligus temperamental, sehingga ketika melihat anaknya datang terlambat pulang dari sekolah, langsung ayah merahi anaknya, tanpa harus menanyakan dahulu sebab keterlambatannya, bahkan tindakan marah tersebut kadang disertai dengan memukul anak. Pola sosialisasi yang dilakukan ayah tersebut bersifat...a. persuasif b. Edukatif c. normatif d. represif e. Preventif

15. Seseorang yang melakukan tindakan penyimpangan dalam bentuk pembunuhan dan perampokan,

sehingga tindakan tersebut dapat meresahkan anggota masyarakat. Perilaku menyimpang tersebut dalam studi sosiologi disebut penyimpangan ....a. penyimpangan individual d. Penyimpangan primerb. penyimpangan membahayakan e. penyimpangan sekunder

c. penyimpangan idividu sistematis

16. Sering warga masyarakat terbangun emosi untuk melawan aparat penegak hukum kaena dia membaca koran tentang keputusan pengadilan yang dianggap tidak adil Oleh karena itu media sosialisasi yang paling berpengaruh dalam membentuk opini masyarakat di berbagai bidang adalah … a. Keluarga b. lembaga sekolah c. .Kelompok sebaya d. Lingkungan kerja e. Media massa

17. Perhatikan pernyataan berikut…1. memperkenalkan berbagai corak budaya yang ada di masyarakat2. menanamkan beragam konsep ilmu dari berbagai ketrampilan3. mengawasi terus menerus perilaku anak sampai dewasa4. melatih peserta didik memilih status dan peranan di masyarakat yang tepat5. mendidik peserta didik dengan disiplin yang keras dan bertanggungjawabPernyataan berikut ini yang merupakan peran dan fungsi media sosialisasi sekolah adalah a. 1, 2 dan 3 b. 1, 2 dan 4 c. 3, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 4 e. 1, 4 dan 5

18. Diantara fungsi pembentukan kepribadian yang ideal dalam proses sosialisasi dan internalisasi serta

enkulturasi adalah....a. menumbuhkan kesadaran kelompok d. Membangun jiwa empatib. menyuburkan egoisme e. Membangun solidarita out group c. meningkatkan ketaatan seseorang pada nilai-norma sosial

19. Berikut ini salah satu wujud dari proses sosialisasi yang sempurna dalam kehidupan kelompok

adalah...a. perkembangan kepribadian anak berlangsung secara baik dan kualitasb. proses komunikasi dalam keluarga bersifat positifc. anak menjalankan tugas sekolah dengan baikd. anak mampu mengendalikan diri untuk tidak berbuat erore. pada diri anak tumbuh disiplin nurani

10

20. Proses pembentukan kepribadian seseorang dipengaruhi oleh kelima faktor sebagaimana yang tersebut dibawah ini. Salah satu faktor yang sangat sentral dalam mewarnai pola perkembangan kepribadian anak adalah.. a. warisan biologi c. Kondisi lingkungan keluarga e. Orientasi nilai budayab. lingkungan fisik d. Pengalaman unik

21. 1. kepribadian seorang anak banyak dibentuk melalui proses pembelajaran budaya2. pola budaya khas yang ditampilkan dalam kehidupan sehari-hari karena warisan3. sosialisasi merupakan upaya melatih diri berperan sosial yang diharapkan masyarakat.4. proses pembentukan kepribadian anak yang paling mendasar adalah di sekolah5. hakikatnya sepanjang usia manusia dalam hidup terus melakukan pembelajaran budayaPernyataan di atas yang dianggap benar tentang sosialisasi dan pembentukan kepribadian adalah ... a. 1, 2 dan 3 b. 3, 4 dan 5 c. 2,4 dan 5 d. 2, 3 dan 4 e. 1, 3 dan 5

22. Berikut ini yang termasuk peranan sekolah dalam proses sosialisasi anak adalah …a. Mengawasi terus menerus perilaku anak sampai dewasab. Memaksakan disiplin hidup pada peserta didikc. Menentukan jalan hidup yang harus ditempuh peserta didikd. Menetapkan status dan peranan hidup setiap peserta didik e. Memperkenalkan, mendidik beragam budaya dan ilmu pengetahuan

23. Aspek internal/ psikologis anak remaja yang perlu dikembangkan dengan sungguh-sungguh agar

terbentuk pribadi kokoh dan tidak mudah berperilaku menyimpang adalah…a. Pemahaman yang benar tentang pendidikan sexual sejak dinib. Menentukan bidang minat atau bakat yang harus dikembangkan oleh anak di sekolahc. Melatih kedisiplinan secara ketat agar punya kepribadian kokoh menghadapi hidupd. Membimbing anak dalam pengembangan emosional, spiritual dan intelektualnyae. Memberikan pelayanan secara langsung semua yang dibutuhkan oleh anak dalam hidup

24. Jika seorang pemuda terbiasa bergaul dengan orang-orang yang berperilaku menyimpang seperti

suka mabuk, judi, narkoba, maka lambat laun akan pemuda tersebut akan melakukan penyimpangan perilaku juga. Perilaku menyimpang yang dilakukan pemuda tersebut disebabkan oleh... a. sosialisasi tidak sempurnab. pengaruh budaya asing yang menyimpangc. tidak jelasnya norma dalam kelompokd. tidak diterapkannya sanksi sosiale. perbedaan budaya dalam masyarakat

25. 1. belajar mengenal ayah, ibu dan saudara kandung.

2. belajar menerapkan beragam norma sosial dan hukum yang berlaku di masyarakat3. belajar untuk bergaul dengan keluarga inti atau orang terdekat4. belajar menggunakan bahasa ibu atau bahasa keluarga5. meniru, mencontoh apa yang ditampilkan beberapa tokoh politik atau tokoh pendidikPernyataan tersebut di atas yang merupakan contoh sosialisasi primer adalah...a. 1, 2 dan 3 b. 3, 4 dan 5 c. 2, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 4 e. 1, 3 dan 4

26. Proses sosialisasi primer yang tidak sempurna antara lain disebabkan oleh....

a. anak yang dilahirkan dalam keadaan cacat.b. terjadinya konflik di masyarakat dan keluarga yang disintegrasic. terjadinya perubahan sosial yang cepatd. terjadinya kenakalan remaja yang semakin meluas e. tidak adanya kepastian hukum dan keteladanan dari para pemimpin

27. Kondisi praktik pemerintah yang banyak memunculkan pola perilaku korupsi yang dilakukan oleh oknum birokrat dapat berpengaruh pada generasi muda dalam melakukan tindak penyimpangan. Hal ini menunjukkan … a. lembaga pemerintah telah menampilkan bentuk sosialisasi tidak sempurna.b. telah terjadi pewarisan nilai budaya korupsi pada masyarakatc. korupsi yang sudah membudaya sulit dihapuskan d. birokrasi tidak bisa melahirkan lembaga konrol masyarakat e. tidak adanya kepastian hukum dan keteladanan dari para pemimpin

D. SKL 04 (Perilaku menyimpang, Keteraturn sosial dan Mobilitas sosial) 01. Si X menampilkan pola perilaku pendiam, kurang mempunyai jiwa empati pada teman, dan kadang-

kadang suka menarget teman. Hal itu disebabkan Si X terjebak menjadi anggota kelompok sindikat Narkoba. Si X melakukan tindak penyimpangan tersebut karena... a. adanya sosialisasi tidak sempurna dalam lembaga keluargab. Si A menemukan sahabat di sekolah yang kurang baikc. adanya sosialisasi sub kebudayaan menyimpang di masyarakatd. kehidupan antara orang tua dan anak mempunyai problem sendirie. lembaga sosialisasi memberikan pengaruh besar pada perkembangan anak

11

02. Pola perilaku menyimpang adalah perbuatan yang oleh sebagian besar warga masyarakat dianggap sebagai sesuatu yang tidak baik dan tercela. Pada dasarnya suatu tindakan seseorang dikatakan menyimpang apabila ... a. dilakukan individu dalam rangka mewujudkan tujuan individu tersebutb. suatu tindakan yang dilakukan oleh sebagian kecil warga masyarakatc. tindakan tersebut hanya dimaklumi oleh sebagian anggota masyarakatd. tindakan tersebut tidak sesuai dengan nilai, orma sosial yang berlakue. tindakan tersebut mempunyai dampak negatif bagi individu

03. 1. Si A melakukan tindakan mencuri onderdil sepeda motor temannya di parkir sekolah

2. Si B tidak mengerjakan PR sosiologi yang telah diberikan oleh gurunya3. Si C menipu orang tua dan gurunya, bahwa dia telah membayar SPP padahal belum4. Si D karena tergesa-gesa masuk sekolah sehingga lupa tidak memakai kaos kaki sepatu5. Si E memakai dan mengedarkan obat terlarang (narkoba) kepada temannyaPernyataan tersebut di atas yang termasuk jenis pola perilaku penyimpangan sekunder adalah... a. 1, 2 dan 3 b. 2, 3 dan 4 c. 2, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 5 e. 1, 3 dan 5

04. Jika seorang pemuda terbiasa bergaul dengan orang-orang yang berperilaku menyimpang seperti suka mabuk, judi, narkoba, maka lambat laun akan pemuda tersebut akan melakukan penyimpangan perilaku juga. Perilaku menyimpang yang dilakukan pemuda tersebut disebabkan oleh... a. sosialisasi tidak sempurna d. pengaruh budaya asing yang menyimpangb. tidak jelasnya norma dalam kelompok e. tidak diterapkannya sanksi sosialc. perbedaan budaya dalam masyarakat

05. Sebutan jelek yang sering diberikan oleh seseorang, misalnya mantan korak, bekas pembunuh, anak nakal, pembuat onar di kelas, dan sejenisnya, akan mendorong seseorang untuk berbuat menyimpang. Asumsi ini adalah menurut teori…a. anomi b. Reaksi sosial c. Sosialisasi d. pengendalian sosial e. Behavioristik

06. Si A berasal dari Desa, kemudian dia pindah sekolah ke kota. Si A termasuk anak muda yang mudah terpengaruh hal-hal baru di kota, dalam dirinya sering bingung melihat beragam pola prilaku manusia di kota. Kebingungan Si A terhadap pola perilaku manusia di kota tersebut menyebabkan dia melakukan tindak penyimpangan. Asumsi ini adalah menurut teori... a. anomi b. Reaksi sosial c. Sosialisasi d. pengendalian sosial e. Behavioristik

07. Faktor paling mendasar penyebab terjadinya keteraturan sosial-budaya dalam kehidupan bermasyarakat adalah adanya ... a. kesamaan status sosial yang dimiliki oleh anggota masyarakat

b. kesamaan peranan sosial, ekonomi, agama dan politik di masyarakat. c. seperangkat aturan yang telah dirumuskan dengan baik d. keinginan semua anggota masyarakat untuk mencapai tujuan bersama. e. pemimpin atau tokoh masyarakat yang menjadi contoh teladan

08. Proses sosial yang paling menentukan terjadinya integrasi sosial-budaya di masyarakat adalah...

a. adanya seperangkat aturan atau norma hidup yang tersusun dengan baik b. sikap mental masyarakat yang menjunjung kenisbian budaya dan ethnosentrismec. kondisi sosial-budaya yang menunjukkan keragaman kemampuan sosial ekonomi d. tumbuhnya mental memiliki atau berpartisipasi aktif dalam mencapai tujuan kelompoke. tingkat pendapatan ekonomi masyarakat rata-rata tinggi.

09. Berikut ini merupakan salah satu ciri pokok kehidupan kelompok telah terjadi keteraturan sosial adalah…a. pelaksanaan hak dan kewajiban anggota berdasarkan nilai, norma yang berlakub. masing-masing anggota terpenuhi kebutuhan hidupnya secara individualc. tercipta solidaritas kelompok atas dasar tekanan dari penguasad. konflik yang terjadi dalam kelompok mendorong terjadinya perubahan kepribadian anggotae. tumbuhnya sikap mental eksklusif diantara masing-masing anggota kelompok

10. Si X selalu kokoh berjuang untuk membangun sikap mental jujur, bertanggungjawab dan selalu melakukan aktivitas kehidupan berdasarkan perencanaan yang matang, sehingga kecenderungan eror (menyimpang) bisa terminimalisir dalam kehidupan sehari-harinya. Realitas tersebut membuktikan… a. manusia mempunyai peluang yang sama antara perbuatan eror dan tidak erorb. setiap individu mempunyai kemampuan untuk melakukan perencanaan hidupc. kualitas pengendalian secara internal menjadi kunci seseorang untuk tidak berbuat erord. manusia harus berusaha keras untuk berbuat jujur dalam hidupnyae. manusia punya tugas utama untuk selalu bertanggungjawab dalam hidupnya

11. 1. ayah dan ibu selalu menasehati anak agar hati-hati memilih teman dan selalu rajin belajar2. guru selalu memberikan motivasi pada siswa untuk terus berprestasi puncak3. polisi memberikan penyuluhan pada siswa tentang bahaya narkoba4. setiap individu berusaha untuk menjadi hamba Tuhan yang taat ibadah

12

5. setiap manusia punya karakter yang berbeda dan keterbatasan dalam berprestasi Pernyataan di atas yang merupakan wujud pengendalian sosial yang secara eksternal adalaha. 1, 2 dan 3 b. 1, 4 dan 5 c. 2, 3 dan 4 d. 2, 4 dan 5 e. 3, 4 dan 5

12. Cara yang dianggap terbaik dalam melakukan pengendalian sosial pola perilaku anggota kelompok

untuk mewujudkan keteraturan sosial adalah… a. persuasif dan preventif c. represif dan preventif e. Sosialisasi dan represifb. pendidikan kekerasan d. kekerasan dan keseganan

13. 1. Polisi melakukan penyelidikan kasus pencurian dengan hati-hati dan serius2. kejaksaan melakukan penuntutan hukuman dengan bukti-bukti yang objektif3. hakim memutus hukuman pada terdakwa berdasarkan bukti-bukti yang valid4. ayah memberi contoh teladan pada anak dalam hal cinta perkembangan Iptek5. ibu selalu berpesan pada anak untuk rajin belajar dan selalu berdoa pada TuhanPernyataan di atas yang merupakan wujud pengendalian sosial secara eksternal yang bersifat formal

a. 1, 2 dan 3 b. 1, 4 dan 5 c. 2, 3 dan 4 d. 2, 4 dan 5 e. 3, 4 dan 5 14. Akhir-akhir ini sering terjadi konflik sosial atau pergolakan sosial di beberapa wilayah di Indonesia,

dalam bentuk demonstrasi, perkelahian antar kelompok bahkan sampai mengarah ke pembunuhan. Faktor utama penyebabnya adalah.... a. kondisi wilayah Indonesia terdiri dari beratus-ratus pulau dan sukub. masyarakat Indonesia yang sangat pluralistis atau majemukc. adanya beragam kepentingan partai politik di Indonesia yang berkuasad. terjadi kesenjangan sosial ekonomi dan ketidakadilan perlakuan hukume. kondisi masyarakat Indonesia yang sangat diferensial dan miskin

15. 1. Hakim memutus perkara kriminal pada terdakwa sesuai tuntutan jaksa2. kepala sekolah mengarahkan siswa untuk terus membangun semangat berprestasi3. guru memberikan penjelasan secara jelas tentang bahaya narkoba4. polisi memberikan penerangan pada pelajar tentang pentingnya tertib berlalu lintas di jalan5. ayah menegur dan bahkan sekali waktu memukul anak karena sering terlambat pulangPernyataan tersebut di atas yang merupakan bentuk pengendalian sosial yang bersifat preventif adalah...

a. 1, 2 dan 3 b. 1, 2 dan 5 c. 1, 3 dan 5 d. 2, 3 dan 4. e. 3, 4 dan 5 16. Proses interaksi guru dengan siswa di kelas harus sesuai dengan tatib sekolah, demikian juga pola

kegiatan sehari-hari anggota masyarakat harus sesuai dengan adat yang berlaku, bahkan semua sikap dan tindakan para pemain sepak bola dalam pertandingan harus menjunjung tinggi sportifitas permainan. Hubungan antara norma dan pola perilaku pada contoh di atas adalah...a. nilai sebagai sesuatu yang diagungkan sedangkan perilaku adalah tindakan nyatab. norma menjadi pedoman berperilaku dalam kelompok agar tidak terjadi penyimpanganc. norma tidak ada artinya dalam kehidupan apabila tidak ada manusiad. nilai dan norma sosial merupakan seperngkan pedoman hidup manusiae. semua manusia mentaati aturan yang berlaku dalam kehidupan kelompok

17. Suatu kehidupan kelompok sosial akan dikatakan telah mengalami integrasi sosial-budaya apabila

tejadi .... a. nilai dan norma-norma sosial yang lebih jelas strukturnya b. suatu pola kehidupan yang serasi fungsi antar unsur-unsur sosial-budaya dalam kelompokc. stabilitas kelompok yang tercipta karena adanya paksaan dari penguasa d. suatu sikap di mana orang akan lebih suka tinggal di dalam kelompok e. usaha di antara pihak-pihak yang bertentangan untuk bersatu

18. Gejala social di bawah ini yang secara langsung dapat memacu mobilitas sosial di masyarakat adalah

a. arus perpindahan penduduk dari desa ke kawasan industri dengan bekal keahlianb. penyaluran sumbangan ke daerah yang terlanda bencana alamc. pembukaan pendaftaran siswa baru di suatu sekolah menengah umumd. bantuan militer ke suatu negara yang kacau dilanda perang saudarae. seorang ketua koperasi terpilih kembali untuk masa jabatan berikutnya

19. Salah satu contoh mobilitas sosial horizontal antar generasi adalah …a. Ayah menjadi pejabat pemerintah, kemudian anak menjadi tersangkab. Kakak menjadi petani sedangkan adik menjadi pengrajin c. Ayah menjadi buruh tani sedangkan anak menjadi PNSd. kakak menjadi pengangguran sedangkan adik menjadi anggota ABRI.e. Ibu menjadi pedagang sembako di pasar, sedangkan anak menjadi petani

20. Perhatikan pernyataan berikut ini.1. menambah wawasan alternatif pilihan dalam hidup bermasyarakat2. membangun sikap mental kompetitif dalam kehidupan masyarakat3. mendorong berkembangnya inovatif dan kreativitas kelompoknya sendiri

13

4. memperkaya keberagaman budaya untuk modal pembangunan bangsa5. masing-masing pihak dapat memperkokoh ethnosentrismenya.Pernyataan di atas yang merupakan manfaat kehidupan yang diferensial adalah... a. 1, 2 dan 3 b.. 3, 4 dan 5 c. 1, 2 dan 4 d. 2, 3 dan 4 e. 1, 4 dan 5

21. Berikut ini merupakan salah satu akibat negatif dari kondisi hidup multikultural di masyarakat

metropolis terhadap sikap toleransi dan empati sosial adalah...a. berkembangnya kompetisi, individualis dan berorientasi pada masa lalu.b. mayoritas aktifitas sosialnya didasarkan atas nilai fungsi, rasional dan ekonomi.c. sering terjadi kesenjangan sosial sehingga memunculkan konflik integrasi sosiald. memunculkan kelas-kelas sosial atas dasar kepandaian dan pendapatane. masyarakatnya beragam irientasi, yaitu lampau, kini dan akan datang.

22. Diantara sebab yang paling mendasar terjadinya perilaku menyimpang di kalangan remaja adalah...

a. Kondisi teman bermain yang tidak mendukung secara positifb. Kondisi lingkungan sekolah yang kurang disiplin dalam pembelajaranc. Lingkungan masyarakat tempat tinggal adalah lingkungan yang kumuhd. Kondisi lingkungan keluarga yang disintegrasi dalam berbagai aspeke. Tidak adanya contoh tauladan dari para pejabat pemerintah

23. Sistem pola pengendalian sosial yang dianggap lebih efektif terhadap pola perilaku anak usia remaja

sehari-hari adalah...a. Pelayanan pendidikan yang baik di lingkungan pendidikan informal-formalb. Memberi pengarahan tentang bahaya perilaku menyimpangc. Mengancan dengan hukuman keras bagi yang menyimpang aturand. Menghukum dengan sanksi keras agar mereka jerae. Melatih diri untuk terbuka terhadap perubahan hidup

24. 1. tingkat kualitas pendidikan, keahlian, ketrampilan yang dimiliki seseorang.2. kondisi kehidupan masyarakat yang terbuka dan kompetitor.3. tuntutan dunia kerja yang membutuhkan spesialisasi dan profesionalisasi.4.pola budaya yang berkembang di masyarakat bersifat tertutup.5. hasil-hasil proses pembangunan diberbagai bidang yang tidak merata. Pernyataan tersebut di atas yang dapat mempengaruhi percepatan mobilitas social adalah…a. 1, 2 dan 3 b. 1, 4 dan 5 c. 2, 4 dan 5 d. 3, 4 dan 5 e. 2, 3 dan 4

25. Faktor internal yang sangat mempengaruhi dan mendorong terjadinya mobilitas sosial seseorang secara vertikal di masyarakat adalah… a. tumbuhnya sikap mental positif pada diri seseorang untuk selalu berinovasi.b. kondisi keluarga yang mendukung anak untuk berkarya dan berprestasic. lingkungan sekolah yang selalu mendorong siswa untuk berprestasi d. teman bermain yang selalu mengajak untuk mengikuti lomba KIRe. pemerintah yang member fasilitas luas setiap individu untuk bergerak

26. Si A pindah sekolah dari SMA X ke SMA Y, sedangkan Si B setelah lulus SMA diterima sebagai mahasiswa Perguruan Tinggi Negeri. Realitas tersebut merupakan contoh dari ….a. mobilitas sosial vertikal antar generasib. mobilitas sosial horisontal dan mobilitas sosial vertikal

c. mobilitas sosial intra generasi vertikal dan horizontald. mobilitas sosial vertikal dan mobilitas sosial horisontal e. mobilitas sosial dibidang pendidikan

27. Salah satu contoh mobilitas sosial horizontal antar generasi adalah …a. Ayah menjadi pejabat pemerintah, kemudian anak menjadi tersangkab. Kakak menjadi petani sedangkan adik menjadi pengrajin c. Ayah menjadi buruh tani sedangkan anak menjadi PNSd. kakak menjadi pengangguran sedangkan adik menjadi anggota ABRI.e. Ibu menjadi pedagang sembako di pasar, sedangkan anak menjadi petani

28. 1. sikap mental pasrah, mental malas, dan selalu puas terhadap karya budaya yang ada2. sistem struktur sosial masyarakatnya tertutup3. orientasi hidup ke masa lampau, kini dan masa akan datang4. kehidupan masyarakat yang dinamik, tingkat kompetisi yang tinggi.5. pola budaya yang selalu curiga terhadap hal-hal yang baruPernyataan tersebut di atas yang merupakan faktor penghambat terjadinya mobilitas sokial adalah…

. a. 1, 2 dan 3 b. 3, 4 dan 5 c. 2, 4 dan 5 d. 1, 2 dan 5 e. 2, 3 dan 4

29. Kondisi lingkungan keluarga yang dapat mempengaruhi dan mendorong anak-anak untuk terjadi mobilitas sosial secara vertikal di masyarakat adalah… a. tumbuhnya sikap mental positif pada diri seseorang untuk selalu berinovasi.b. kondisi keluarga yang bahagia, mendukung anak untuk berprestasi puncak c. lingkungan sekolah yang selalu mendorong siswa untuk berprestasi d. teman bermain yang selalu mengajak untuk mengikuti lomba KIR

14

e. pemerintah yang member fasilitas luas setiap individu untuk bergerak E. SKL 05 (Struktur Sosial dan Konflik sosial) 01. 1. Nilai dan norma sosial dalam kehidupan masyarakat

2. media sosialisasi dalam kehidupan bermasyarakat3. kelompok sosial dan lembaga sosial dalam masyarakat4. kelompok sosial dan media sosialisasi 5. lapisan sosial dalam kehidupan masyarakatPernyataan tersebut di atas yang merupakan unsur struktur social adalah… a. 1, 2 dan 3 b. 1, 3 dan 5 c. 2, 3 dan 4 d. 2, 4 dan 5 e. 3, 4 dan 5

02. 1. Masyarakat metropolis sangat menghargai keberagaman dan professionalis2. masyarakat feodal dan kolonial menghargai asal usul keturunan sebagai hal yang penting3. sistem kasta di India meletakkan kaum Brahmana sebagai kelompok elit4. masyarakat industrial sangat menghargai keahlian, ketrampilan dan spesialisasi5. masyarakat perkotaan mobilitas sosialnya sangat dinamikPernyataan tersebut di atas yang menunjukkan masyarakatnya terbuka dalam lapisan sosial ... a. 1, 2 dan 3 b. 1, 4 dan 5 c. 2, 3 dan 4 d. 2, 4 dan 5 e. 3, 4 dan 5

03. Salah satu sebab utama terjadinya lapisan sosial dalam kehidupan masyarakat adalah…

a. adanya keberagaman status atau kedudukan seseorang di masyarakatb. adanya diferensiasi peranan individu dalam kehidupan di masyarakatc. adanya sesuatu yang dihargai/dijunjung tinggi oleh masyarakatd. adanya tingkat persaiang hidup yang sangat tinggie. adanya dinamika sosial dalam berbagai bidang

04. 1. status sosial yang dimiliki seseorang pada dasarnya diperoleh dari kelahiran2. setiap individu bebas untuk meraih status elit, asal mempunyai keahlian3. seorang anak akan mewarisi status sosial yang dimiliki orang tuanya4. keahlian, ketrampilan, spesialisasi bidang tertentu menjadi kunci meraih status elit5. setiap individu tidak punya peluang yang sama untuk meraih status elit di masyarakatPernyataan di atas yang mencerminkan pola kehidupan masyarakat yang menganut stratifikasi sosial tertutup adalah….

a. 1, 2 dan 3 b. 1, 4 dan 5 c. 2, 3 dan 4 d. 2, 4 dan 5 e. 3, 4 dan 5 05. Pada akhir-akhir ini sering muncul konflik antara penduduk asli dengan salah satu perusahaan

perkebunan berkaitan dengan hak kepemilikan lahan pertanian. Realitas tersebut apabila ditinjau dari kriteria stratifikasi sosial masyarakat desa pertanian/agraris adalah…a. penguasaan lahan tanah menjadi kriteria penempatan lapisan sosial seseorangb. terjadi perebutan antara penduduk asli dengan pihak perusahaanc. pihak perusahaan perkebunan melanggar komitmen dengan para petanid. sumber konflik adalah perebutan penguasaan lahan perkebunane. masing-masing pihak memaksanakan kepentingannya sehinga terjadi konflik

06. Si A tokoh politik dan sangat fanatik pada ideologi partainya, dan menganggap partainya paling baik, sedangkan Si B dalam hidup bermasyarakat bersikat eksklusif untuk persoalan agama, disamping itu Si A juga sedang menghadapi persoalan perusahaannya yang sedang dalam kasus pengadilan karena tersangkut penggelapan pajak. Realitas tersebut menunjukkan diferensiasi memunculkan konflik di bidang... a. agama, hukum, politik dan ekonomi d. politik, ekonomi, agama dan hokum serta sosialb. ekonomi, politik, hokum dan politik e. sosial, ekonomi, politik, agama, dan hukumc. politik, agama, hokum dan ekonomi

07. Perhatikan gambar berikut ini

Keterangan” 1 1. Pendidikan tinggi, Iptek, Gaji besar, pemimpin

2 2. Lahan pertanian luas, kehormatan dan rakyat 3. Para pekerja lapangan, buruh perusahaan dan rakyat 3

Kriteria penentuan lapisan sosial elit pada gambar tersebut di atas didasarkan oleh aspek... a. politik, ekonomi dan jenjang pendidikan formal seseorangb. pendidikan formal, keahlian, ekonomi dan politik c. gaji yang besar, karena menjadi pemimpin serta punya keahliand. lahan pertanian yang luas dan kekayaan yang dimilikinyae. kekayaan yang dimiliki, keahlian dan kekuasaan yang tinggi

08. Gambar berikut ini menunjukkan sistem kehidupan sosial masyarakatnya adalah menganut sistem bersifat...

15

. a. terbuka b. semi tertutup c. semi terbuka d. Campuran e. tertutup

09. 1. Kelompok pelajar SMA, SMK dan MA sedang mengikuti pengarahan Polisi tentang Narkoba2. kelompok pegawai, Direksi dan Komisaris perusahaan sedang melakukan pertemuan3. kelompok petani, pedangan dan PNS melakukan kerjasama membantu korban banjir4. kelompok anak yatim piatu dan orang miskin mendapat santunan para pengusaha5. kelompok suku jawa, madura, dan sunda menyatu dalam kegiatan sosial di masyarakatPernyataan tersebut di atas yang mencerminkan struktur sosial horisontal adalah.... a. 1, 2 dan 3 b. 2, 3 dan 4 c. 2, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 5 e. 1, 3 dan 5

10. Ada satu kelompok studi club di sebuah Fakultas, mereka menjalin kerjasama yang baik dalam

menempa talenta dan kemampuan masing-masing untuk meraih prestasi akademik secara maksimal, meskipun mereka berbeda suku bangsa, agama aau kepercayaan dan latar belakang tingkat sosial ekonomi keluarga. Realitas kehidupan kelompok mencerminkan adanya interseksi atas dasar... a. ekonomi, pendidikan suku bangsa dan agamab. pendidikan, suku bangsa, agama dan status sosialc. pendidikan, agama, status sosial dan suku bangsad. status sosial orang tua, agama, ekonomi dan pendidikane. agama, sosial, politik dan ekonomi

11. Ditinjau dari segi pemilikan tanah pertanian pada masyarakat desa, maka kelompok yang menduduki lapisan sosial elite adalah….a. seorang pendatang yang kaya karena ia pedagang.b. orang pertama kali membuka desa dengan memiliki lahan pertanian yang luas.c. orang yang memiliki kebun atau pekarangan yang luas.d. orang kaya tetapi ia adalah pedagang.e. orang kaya tetapi ia penyewa lahan pertanian.

12. 1. Nilai dan norma sosial selalu terkait dengan proses social dalam kelompok2. kelompok social selalu terkait dengan kelembagaan social di masyarakat3. dalam kelembagaan social selalu terdapat dilai norma dan lapisan sosial4. kelompok sosial dan media sosialisasi 5. lapisan sosial dalam kehidupan masyarakat sifatnya tertutupPernyataan tersebut di atas yang menecerminkan struktur social sebagai system adalah…a. 1, 2 dan 3 b. 1, 3 dan 5 c. 2, 3 dan 4 d. 2, 4 dan 5 e. 3, 4 dan 5

13. 1. Masyarakat metropolis sangat menghargai keberagaman dan professionalis2. masyarakat feodal dan kolonial menghargai asal usul keturunan sebagai hal yang penting3. sistem kasta di India meletakkan kaum Brahmana sebagai kelompok elit4. masyarakat industrial sangat menghargai keahlian, ketrampilan dan spesialisasi5. masyarakat pedesaan yang tradisional dan selalu curiga terhadap hal-hal yang baruPernyataan tersebut di atas yang menunjukkan masyarakatnya tertutup dalam lapisan sosial adalah… a. 1, 2 dan 3 b. 1, 4 dan 5 c. 2, 3 dan 5 d. 2, 4 dan 5 e. 3, 4 dan 5

14. Berikut yang menjadi faktor pembeda antara stratifikasi sosial (SS) dengan diferensiasi sosial (DS)

adalah….a. DS menyangkut tinggi rendah status, SS tidak menyangkut tinggi rendahnya status.b. SS menyangkut tinggi rendah status, DS tidak menyangkut tinggi rendah statusc. dalam SS hubungan antar kelas cenderung seimbang.d. dalam DS lebih menekankan pada aneka macam status.e. dalam DS hubungan antar kelompok saling mendominasi.

15 .Diantara faktor yang ikut mendorong munculnya sikap primordialisme di masyarakat adalah....a. wawasan budaya masing-masing anggota masyarakat yang integral b. perbedaan agama atau kepercayaan yang dianutc. masing-masing pihak terlatih dalam proses sosialisasi budaya yang berbedad. macetnya sarana kontak komunikasi budaya antar kelompok atau sukue. pemahaman terhadap agama dan tradisinya berkualitas

16. Di Kota “Maju” kehidupan masyarakatnya bersifat multikultural dan proses hidupnya damai.

Sedangkan di kota “Kecil” kehidupan masyarakat multikultural selalu terjadi konflik horisontal. Faktor penyebab konflik di kota “Kecil” adalah... a. Perbedaan aneka budaya masyarakatnyab. Kondisi multikultural dan saling memaksa kepentinganc. Perbedaan ras, agama, suku, dan kelompok d. Perbedaan status dan peranan sosial serta lapisan sosialnya e. Adanya dominasi moyoritas dan dominasi minoritas

16

17. Secara sosiologis, keberhasilan pemerintah pusat dan daerah untuk menangani gerakan separatis (gerakan untuk memisahkan diri dari NKRI) adalah langkah yang sangat baik bagi perdamaian masyarakat. Realitas tersebut sekaligus sebagai bukti upaya negara untuk...a. mengawasi seluruh gerak gerik para pemberontak dalam dan luar negerib. tugas untuk mempertahankan keutuhan NKRI adalah tugas pemerintah sajac. hasil pembangunan harus dirasakan oleh seluruh lapisan masyarakatd. menjaga integritas kesatuan nasional dalam wadah NKRIe. dalam setiap negara pasti ada kelompok yang ingin memerdekakan diri

18. Struktur social di masyarakat yang mendorong terjadinya perubahan sosial di masyarakat…

a. struktur masyarakat feudal. d. struktur social masyarakat terbuka dan tertutupb. struktur social masyarakat tradisional e.struktur sosial masyarak yang mnegenal kasta c. struktur social yang masyarakatnya terbuka

19. Konflik tidak mungkin dihilangkan dalam suatu kehidupan kelompok, dan banyak strategi dalam meminimalkan terjadinya konflik. Diantara cara yang paling efektif dalam mencegah terjadinya konflik sosial adalah…a. Mensosialisasikan sikap mental tolerir sejak dini b. Menciptakan lembaga pengawasan yang ketatc. Memberi contoh teladan yang baik oleh orang tuad. Memberi sanksi yang tegas bagi yang melakukan konflike. Membangun sikap primoriallisme dan ethnosentrisme

20. 1. Hasil pembangunan tidak mencerminkan pemerataan di semua lapisan masyarakat2. pelaksanaan program otonomi daerah dalam proses penyempurnaan3. perebutan sumber-sumber ekonomi kehidupan masyarakat (suku-bangsa)4. belum tersosialisasinya program demokratisasi pada semua lapisan masyarakat5. pembangunan ekonomi tidak memperhatikan lingkungan social-budaya setempatPernyataan tersebut di atas merupakan factor penyebab terjadinya konflik yang muncul akhir-akhir ini di daerah/suku/masyarakat dekat industry perkebunan adalah…a. 1, 2 dan 3 b. 1, 3 dan 5 c. 3, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 4 e. 2, 4 dan 5

21. Si X tokoh agama karena pemimpin organisasi keagamaan, tetapi salah satu pengurus (bendahara) organisasi yang dipimpin Si X ada yang tersangkut persoalan hukum, sehingga Si X yang akan mencalonkan diri sebagai anggota DPRD citra positifnya mulai turun, karena opini masyarakat mulai mengarah pada Si X diduga juga melakukan tindak korupsi. Realitas tersebut menunjukkan diferensiasi memunculkan konflik di bidang... a. agama, hukum, politik dan ekonomi d. politik, ekonomi, agama dan hokum serta sosialb. ekonomi, politik, hokum dan politik e. sosial, ekonomi, politik, agama, dan hukumc. politik, agama, hokum dan ekonomi

22. Secara sosiologis, sebab utama terjadinya konflik sosial dalam kehidupan kelompok adalah

adanya.....a. perbedaaan keterampilan dan kepentingan antar individu atau kelompokb. perbedaan agama, suku, dan ras dalam kehidupan masyarakatc. perbedaan status dan peranan antar individu atau kelompokd. perbedaan kepentingan antar individu atau kelompok dan saling memaksakan kepentingannyae. perbedaan tempat tinggal, perbedaan tingkat ekonomi

23. Anggota kelompok A konflik dengan anggota kelompok B. Untuk sementara sesama anggota kelompok A melupakan konflik sesama anggota kelompok A agar bisa efektif dalam melawan anggota kelompok B. Realitas tersebut merupakan dampak positif konflik yang bersifat... a. membangun solidaritas in group d. berfungsinya alat perubahan sosialb. membangun solidaritas out group e. Kontrol sosial semakin efektifc. menumbuhkan perubahan kepribadian individu

24. Konflik sosial yang terjadi di masyarakat yang sangat sulit disatukan atau dicari jalan keluarnya adalah konflik yang dilatarbelakangi perbedaan kepentingan yang saling memaksakan dalam persoalan....a. agama dan kepercayaan c. politik dan bangsa e. suku bangsab. ekonomi d. kepentingan

25. Sistem lapisan sosial yang berlaku di suatu masyarakat X yang menjunjung tinggi atau memandang

sangat penting aspek ascribed status, berarti sifat atau bentuk lapisan social masyarakat X tersebut adalah….a. terbuka dan tertutup b. tertutup c. terbuka d. campuran e. dinamik

26. 1. wawasan budaya secara integral masing-masing pihak sangat kurang2. perbedaan agama/ kepercayaan dan perbedaan suku bangsa 3. tingkat kualitas pendidikan dan wawasan multicultural warga masyarakat yang relatif rendah4. macetnya sarana kontak budaya antar kelompok / suku bangsa yang ada di masyarakat5. masing-masing pihak mengembangkan karya budayanya secara berkualitas

17

Pernyataan tersebut di atas yang dapat mendorong berkembangnya primordialisme adalah... a. 1, 2 dan 3 b. 3, 4 dan 5 c. 2, 3 dan 5 d. 2, 4 dan 5 e. 1, 3 dan 4

F. SKL 06 (Kelompok Masyarakat dan Multikultural)

01. Diantara faktor yang paling utama mendorong lancarnya proses percampuran antar suku adalah …a. masing-masing suku tinggal dalam satu wilayahb. pemerintah mendorong proses pembauranc. disediakan sarana pergaulan antar ethnicd. adanya kemauan yang baik dari masing-masing suku untuk membaure. lapangan kerja tersedia untuk semua ethnic

02. Diantara faktor yang menyebabkan Ras atau suku bangsa tertentu mendominasi kekuasaan pada ras lain adalah….a. ras mayoritas menganggap ras minoritas sebagai ancamannyab. ras mayoritas mempunyai karakter yang beda dengan ras minoritasc. ras mayoritas berbudaya beda dengan ras yang berbedad. masing-masing ras mempunyai kepentingan yang beredare. masing-masing ras mempunyai pandangan hidup yang berbeda

03. Setiap kehidupan kelompok selalu mendambakan terwujudnya integrasi sosial-budaya. Sedangkan faktor paling mendasar penyebab terwujudnya keteraturan sosial-budaya dalam kehidupan bermasyarakat adalah adanya ...a. kesamaan status sosial yang dimiliki oleh anggota masyarakatb. kesamaan peranan sosial, ekonomi, agama dan politik di masyarakatc. seperangkat aturan yang telah dirumuskan dengan baikd. keinginan semua anggota masyarakat untuk mencapai tujuan bersama.e. pemimpin atau tokoh masyarakat yang menjadi contoh teladan

04. 1. masing-masing kelompok dan suku membangun primordial dan ethnosentrisme2. adanya kesamaan dasar-dasar kebudayaan untuk dijadikan media interaksi3. adanya konsensus bersama untuk membangun solidaritas kelompok4. sebagian anggota kelompok ada yang menjadi anggota kelompok lain5. masing-masing kelompok membangun cikhas pola budayanyaPernyataan di atas yang dapat menjadi faktor mempermudah terjadinya integrasi sosial dalam masyarakat majemuk (multikultural) adalah … a. 1, 2 dan 3 b. 3, 4 dan 5 c. 1, 3 dan 5 d. 2, 3 dan 4 e. 2, 4 dan 5

05. 1. membangun sikap mental menghargai suku bangsa lain sebagai bagian NKRI.2. membangun sikap mental totelir dan empati atas keberagaman hidup3.membangun sikap mental akomodatif dan inklusif dalam proses-proses sosial.4. membangun sikap mental eksklusif dan inklusif dalam proses-proses sosial5. membangun orientasi hidup inovatif dan pasrah pada ketentuan Pernyataan di atas merupakan sikap mental yang selaras dalam pembangunan pada masyarakat multikultural (majemuk) adalah... a. 1, 2 dan 3 b. 3, 4 dan 5 c. 1, 3 dan 5 d. 2, 3 dan 4 e. 2, 4 dan 5

06. 1. terdiri dari sub kelompok dan sub-sistem budaya yang berbeda2. dalam kelompok terdapat beragam status dan peranan yang berbeda3. dalam kehidupan kelompok terdapat kerjasama dan persaingan4. struktur sosial dengan banyak lembaga yang non komplementer5. berpotensi munculnya konflik horisontal karena perbedaan aspek primordial.

Pernyataan di atas yang merupakan ciri masyarakat majemuk/ diferensial adalah… a. 1, 2 dan 3 b. 3, 4 dan 5 c. 1, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 4 e. 2, 4 dan 5

07. Dalam kehidupan kelompok atau organisasi X, terjadi jalinan kerjasama antar suku bangsa dalam upaya meningkatkan kesejahteraan ekonomi anggotanya. Jalinan kerjasama tersebut membawa dampak ketenangan dalam pengamalan agama. Realitas tersebut menunjukkan terintegrasinya antara… a. agama, ekonomi dan politik d. politik, ekonomi dan agamab. politik, suku-bangsa, dan ekonomi e. suku bangsa, ekonomi dan agamac. social, ekonomi dan agama

08. Di masyarakat selalu dijumpai beragan kelompok sosial sebagai wujud masyarakat pluralis (majemuk). Diantara ciri kelompok sosial dalam proses sosialnya adalah... a. primary group, gemeinschaft, solidaritas sosial bersifat otomatis, dan familier.b. association, gesellschaft, ikatan batin lemah, didasarkan nilai guna, dan kontraktualc. gemeinschaft, gesellschaft , dan solidaritas sosial bersifat otomatisd. didasarkan nilai guna, dan kontraktual, serta kurang memperhatikan consensuse. orientasi pada material, individualis, dan jiwa kompetitornya tinggi

09. Perkumpulan (asosiasi) buruh, organisasi partai politik, dan perkumpulan olahraga professional, proses-proses sosialnya mencerminkan cirri sebagai berikut…

18

a. primary group, gemeinschaft, solidaritas sosial bersifat otomatis, dan familier.b. association, gesellschaft, ikatan batin relatif lemah, didasarkan nilai guna, dan kontraktualc. gemeinschaft, gesellschaft , dan solidaritas sosial bersifat otomatisd. didasarkan nilai guna, dan kontraktual, serta kurang memperhatikan consensuse. orientasi pada material, individualis, dan jiwa kompetitornya tinggi

10. Masyarakat Indonesia dikenal sebagai masyarakat yang multikulturalis (pluralis). Sedangkan diantara aspek positif dari kehidupan masyarakat multikultural adalah... a. berpotensi munculnya beragam konflik sehingga mudah terjadi perubahan sosialb. berkembangnya budaya kompetitor di berbagai bidang kehidupanc. berkembangnya beragam budaya lokal sehingga menambah keragaman budayad. kontak sosial budaya antar suku bangsa semakin kompleks dan dinamike. bangsa Indonesia kaya akan ragam budaya, sehingga berpotensi untuk wisata budaya

11. Kiprah anak muda/remaja yang dapat ditampilkan untuk berkontribusi dalam pembangunan kehidupan sosial-budaya pada masyarakat multikultural (majemuk) seperti di Indonesia adalah... a. mengikuti program pertukaran pemuda/pelajar dan budaya antar daerahb. belajar dengan sungguh-sungguh untuk mencapai prestasi maksimalc. terlibat aktif dalam penangan bencana alam yang terjadi di daerahnyad. membantu orang tua dalam menyelesaikan beragam pekerjaan keluargae. mengikuti semua kegiatan ekstrakurikuler yang diselenggarakan oleh sekolah.

12. Di bawah ini yang tidak termasuk faktor mempermudah terjadinya integrasi sosial dalam masyarakat

majemuk/ pluralis adalah …a. masing-masing kelompok mempunyai ethnosentrismeb. adanya kesamaan dasar-dasar kebudayaanc. adanya konsensus bersama tentang pandangan hidup bersamad. sebagian anggota klompok ada yang menjadi anggota kelompok laine. dalam kenyataannya struktur sosial satu dengan yang lain saling kait mengkait

13. Perkumpulan organisasi-organisasi profesi, seperti IDI, PGRI, ABRI, POLRI dan sejenisnya, proses-proses sosialnya mencerminkan cirri sebagai berikut… a. primary group, gemeinschaft, solidaritas sosial bersifat otomatis, dan familier.b. association, gesellschaft, ikatan batin relatif lemah, didasarkan nilai guna, dan kontraktualc. gemeinschaft, gesellschaft , dan solidaritas sosial bersifat otomatisd. didasarkan nilai guna, dan kontraktual, serta kurang memperhatikan consensuse. orientasi pada material, individualis, dan jiwa kompetitornya tinggi

14. Kemajemukan masyarakat Indonesia dapat mendorong terjadinya proses konsolidasi antar unsur. Diantara faktor kunci terjadinya proses konsolidasi adalah… a. persaiangan antar anggota dalam kelompokb. mengedepankan musyawarah dan kesamaan kepentingan untuk bersatuc. persilangan dua unsur budaya yang berbedad. persilangan dua budaya untuk menyatu secara utuhe. keinginan antar masyarakat untuk melebur semua unsur budaya yang ada

15. Perhatikan pernyataan berikut ini.1. menambah wawasan alternatif pilihan dalam hidup bermasyarakat2. membangun sikap mental kompetitif dalam kehidupan masyarakat3. mendorong berkembangnya inovatif dan kreativitas kelompoknya sendiri4. memperkaya keberagaman budaya untuk modal pembangunan bangsa5. masing-masing pihak dapat memperkokoh ethnosentrismenya.Pernyataan di atas yang merupakan manfaat kehidupan yang diferensial adalah... a. 1, 2 dan 3 b. 3, 4 dan 5 c. 1, 2 dan 4 d. 2, 3 dan 4 e. 1, 4 dan 5

16. Suatu kehidupan kelompok sosial akan dikatakan telah mengalami integrasi sosial-budaya apabila tejadi a. nilai dan norma-norma sosial yang lebih jelas strukturnya b. suatu pola kehidupan yang serasi fungsi antar unsur-unsur sosial-budaya dalam kelompokc. stabilitas kelompok yang tercipta karena adanya paksaan dari penguasa d. suatu sikap di mana orang akan lebih suka tinggal di dalam kelompok e. usaha di antara pihak-pihak yang bertentangan untuk bersatu

17. 1. setiap anggota kelompok memiliki kesadaran bahwa dia bagian dari kelompok 2. memiliki norma yang mengatur kehidupan kelompok 3. memiliki kepentingan atau tujuan untuk diwujudkan bersama 4. adanya interaksi antar anggotanya 5. anggota kelompok memiliki karakter yang berbeda Pernyataan di atas yang merupakan syarat terbentukkanya kelompok adalah ...

a. 1, 2 dan 3 b. 3, 4 dan 5 c. 1, 3 dan 5 d. 2, 3 dan 4 e. 2, 4 dan 5

18. Di Kota Malang terdapat perkupulan (kelompok sosial) mahasiswa-mahasiswa Bali dan Ambon. Mereka setiap bulan melakukan kegiatan sosial. Kelompok sosial tersebut terbentuk atas dasar ...

19

a. kesatuan genealogis dan kepentingan d. Kesatuan teritorial dan genealogis b. kesatuan religius dan teritorial e. Kesatuan agama dan relegius c. kesatuan relegius dan genealogis

19. Suatu kehidupan kelompok sosial, yang masing-masing anggotanya menjalin kerjasama atas dasar ikatan batin yang kuat, intim, sangat erat, dan saling mengenal pribadi, disebut kelompok sosial ...

a. Organik b. Gemeinschaft c. Gesellschaft d. Out group e. Sekunder

20. 1. Hubungan anggota lebih kekal, seperti ikatan keluarga 2. sikap kerelaan berkorban tinggi, ketaatan pada tradisi 3. hubungan antar anggota ketat, berdasarkan aturan formal 4. hubungan kontraktual dan tidak akrab 5. tidak mementingkan untung rugi, tetapi jalinan persaudaraan dan ketulusan Pernyataan di atas yang merupakan ciri kelompok sosial paguyuban (gemainschaft) ...

a. 1, 2 dan 3 b. 3, 4 dan 5 c. 1, 2 dan 5 d. 2, 3 dan 4 e. 2, 4 dan 5

21. Sekelompok orang yang menonton terjadinya kecelakaan di jalan raya, atau sekolompok orang yang menontot orang jual jamu di tepi jalan merupakan contoh kelompok sosial...

a. kelompok informal c. Membership group e. Kerumunan b. kelompok primer d. Out group

22. 1. Aktivitas anggota kelompok didasarkan program yang jelas 2. hubungan antar anggota kelompok didasarkan pada tata tertib tertulis 3. masing-masing anggota menjalin hubungan atas dasar ikatan batin 4. antara hak dan kewajiban anggota dirumuskan secara formal/jelas 5. kepentingan antar anggota tidak semata-mata pada keuntungan materi Pernyataan tersebut di atas yang merupakan ciri kelompok sosial formal adalah...

a. 1, 2 dan 3 b. 3, 4 dan 5 c. 1, 2 dan 4 d. 2, 3 dan 4 e. 2, 4 dan 5

23. Hubungan antara siswa, guru, karyawan sekolah, kepala sekolah di SMA apabila dikaitkan dengan jenis-jenis kelompok sosial adalah bersifat...

a. formal, informal dan ingroup d. Paguyuban, ingroup dan outgroup b. informal, ingroup dan outroup e. Paguyuban, ingroup dan primer c. patembayan, sekunder dan formal 24. Multikultural masyarakat Indonesia terlihat dalam berbagai suku bangsa dengan mata pencaharian

yang beragam. Sebagai contoh suku Madura bermata pencaharian nelayan, suku Jawa bermata pencaharian petani, suku Asmat bermata pencaharian pemburu, dan sebagainya. Dari fakta tersebut, maka dapat di simpulkan bahwa terjadinya kemajemukkan mata pencaharian di indonesia di pengaruhi oleh faktor. . .a. iklim dan struktur tanah yang berbeda d. luas wilayah yang berbedab. pengaruh kebudayaan asing yang modern e. keadaan geografis indonesia yang berubahc. kondisi lingkungan sekitar yang baru

25. Bangsa Indonesia merupakan masyarakat multikultural yang terdiri dari sekitar 656 suku bangsa, 360 bahasa lokal serta berbagai wujud budaya lainnya. Faktor utama yang menjadi sumber utama kemajemukan masyarakat indonesia tersebut adalah. . .a. nenek moyang bangsa indonesia berasal dari berbagai daerahb. bangsa indonesia di bangun dari berbagai macam rasc. letak wilayah Indonesia yang sangat strategisd. adanya pengaruh budaya asing yang masuke. keadaan geografi Indonesia beraneka ragam

G. SKL 07 (Perubahan Sosial dan Dampaknya) 01. Akulturasi merupakan pembauran dua unsur budaya yang berbeda dan menghasilkan budaya baru

dengan cirri keduanya masih nampak. Oleh karena itu perubahan social-budaya yang ditimbulkan oleh proses alkulturasi akan membentuk ...a. penolakan langsung unsur-unsur budaya asing oleh warga masyarakatb. diterimanya unsur budaya asing secara komprehensif warga masyarakatc. diterimanya unsur budaya asing tanpa menghilangkan unsur budaya aslinya d. meleburnya unsur budaya asing dan asli dan hilangnya ciri-ciri keduanyae. kesamaan kedudukan antara kebudayaan asing dan asli di masyarakat

02. Berikut ini yang termasuk faktor pendorong paling mendasar suksesnya perubahan sosial budaya secara berencana di masyarakat adalah... a. keterlibatan semua unsur masyarakat untuk mewujudkan tujuan pembangunan b. adanya seperangkat aturan perundang-undangan yang berlaku c. tingkat pendapatan ekonomi masyarakat relatif tinggid. kondisi kehidupan sosial-budaya yang bersifat multikultural e. tersedianya tenaga kerja yang memadai di semua sektor kehidupan

03. 1. proses perubahan pada masyarakat metropolis di berbagai bidang relatif cepat

20

2. perubahan pada lembaga satu akan mengkait pada lembaga lainnya3. perubahan yang terjadi hanya pada aspek lahiriyah atau teknologi4. setiap perubahan yang terjadi akan menyangkut aspek spiritual dan material5. perubahan sosial-budaya secara revolusi mudah terjadi disintegrasi Pernyataan di atas termasuk alasan mengapa pengamatan terhadap perubahan sosial-budaya pada masyarakat modern begitu mudah adalah... a. 1, 2 dan 3 b. 1, 2 dan 4 c. 3, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 4 e. 2, 4 dan 5

04. 1. cenderung dapat mengancam keutuhan/kelestarian unsur budaya asli masyarakat2. kehilangan jati diri dan kepribadian budaya bangsa3. gejala di kalangan remaja kurang tertarik untuk mengenal/mengembangkan budaya bangsa4. kehidupan modern menyuguhkan beragam pola budaya asing5. globalisasi cenderung mendorng masyarakat semakin terbuka menerima budaya asing Pernyataan tersebut di atas sebagai contoh dampak negatif modernisasi dalam wujud westernisasi adalah... a. 1, 2 dan 3 b. 2, 3 dan 4 c. 2, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 5 e. 1, 4 dan 5

05. 1. malas, tidak mencintai pada perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

2. mentalitas tertutup, tidak mampu menjalin interaksi, kontak sosial dengan masyarakat lain3. sikap mental pasif, tidak mau bersaing untuk berkarya yang terbaik4. menjunjung tinggi prinsip upah harus sesuai dengan karya5. selalu tidak puas terhadap karya budaya yang adaPernyataan di atas merupakan sikap mental yang menghambat perubahan sosial-budaya adalah… a. 1, 2 dan 3 b. 1, 4 dan 5 c. 3, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 4 e. 2, 4 dan 5

06. Penggunaan dan kepemilikan HP yang canggih dan mahal, oleh Si A (anak remaja) dijadikan sebagai simbul gensi sosial, sehingga berbagai upaya dilakukan Si A untuk mendapatkan HP tersebut, tidak perduli cara memperolehnya dengan menipu orang tua, teman dan sebagainya. Sikap mental Si A tersebut merupakan dampak negatif modernisasi, yaitu bersifat... a. sekulerisme dan rasionalisme d. konsumerisme dan westernismeb. hedonisme dan rasionalisme e. konsumerisme dan hedonismec. sekulerisme dan konsumerisme

07. 1. Seorang individu meraih pretasi akademik sejak SD, SMP, SMA dan Perguruan Tinggi2. kehidupan masyarakat desa X di relokasi ke daerah baru karena bencana gempa bumi3. karena terjadi perang saudara, sehingga rakyat sangat menderita dan miskin4. sebuah desa telah mencapai status sebagai desa swasembada pangan5. belajar dan terus belajar tanpa lelah dengan tetap berdoa sehingga lulus SMAPernyataan tersebut di atas yang mencerminkan bentuk perubahan secara evolusi adalah ..a. 1, 2 dan 3 c. 2, 3 dan 4 c. 2, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 5 e. 1, 4 dan 5

08. Kehidupan modernisasi menampilkan beragam kemajuan dan kemudahan dalam pemenuhan kebutuhan diberbagai bidang kehidupan, semuanya itu karena kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Realitas tersebut sering disalahfungsikan oleh sebagian warga masyarakat dengan membangun sikap mental bersenang-senang, bermewah-mewahan dan konsumtif. Contoh tersebut merupakan contoh sikap... a. sekuleristis, yaitu sikap mental suka memanfaatkan barang tanpa berkaryab. hedonistis, yang hanya mengutamakan kenikmatan sesaat (duniawi)c. konsumeristis, yang selalu merasionalkan keyakinan atau agamad. primordialisme, berpola hidup kebarat-baratan untuk pemenuhan kebutuhan hidupe. westernisme, menganggap kelompoknya sebagai pihak yang paling baik

09. Pada umumnya karakteristik perubahan sosial-budaya pada masyarakat perkotaan atau industrialis adalah ...a. tertutup, terbuka, cepat dan berlangsung secara horisontalb. bersifat evolusi, revolusi dan berlangsung secara horisontal dan vertikal.c. perubahan dan mobilitas sosial-budaya hanya terjadi pada kelas elited. perubahan dan mobilitas sosialnya berpotensi untuk konflik.e. terbuka, berlangsung cepat, prosesnya demokratis-rasional, dan kompleks

10. Diantara syarat terpenting terjadinya modernisasi dari aspek mentalitas sumber daya manusia adalah…. a. orientasi sikap mental ke lampau, kini dan akan datang b. keyakinan pada sistem pengumpulan data yang baik dan teratur c. sikap mental karya untuk makan, prestise dan profesionald. kondisi sikap mental penduduk yang heterogene. cara berfikir ilmiah dan cinta pada berkembangan Iptek.

11. 1. terjadinya bencana alam, misalnya gempa bumi, banjir dan sebagainya.2. penemuan unsur budaya baru, baik berupa discovery maupun berupa invention3. bertambah atau berkurangnya jumlah penduduk.4. terjadinya konflik atau pemberontakan di dalam masyarakat.5. peperangan yang terjadi antar Negara

21

Pernyataan tersebut di atas merupakan factor internal terjadinya perubahan social adalah…a. 1, 2 dan 3 b. 1, 2 dan 4 c, 3, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 4 e. 2, 4 dan 5

12. Pelaksanaan proses belajar-mengajar di sekolah yang dirancang oleh setiap guru agar terjadi proses perubahan pola perilaku dan prestasi belajar peserta didik secara lebih baik adalah merupakan salah satu contoh berubahan sosial dalam bentuk… a. revolusi dan evolusi di bidang pendidikanb. direncanakan dan bersifat evolusi di bidang pendidikanc. perubahan yang niscaya di dunia pendidikand. strategi yang harus diterapkan oleh setiap guru dalam mengajare. direncanakan dan bersifat bergelombang di dunia pendidikan

13. 1. adanya kontak budaya dengan masyarakat luar2. tumbuhnya sikap mental inovatif dan semangat untuk berubah3. terjadi peperangan dan konflik di dalam masyarakat atau bangsa4. terjadinya bencana alam5. terjadinya peperangan antar NegaraPernyataan tersebut di atas yang merupakan factor eksternal penyebab terjadinya perubahan social-budaya di masyarakat adalah… a. 1, 2 dan 3 b. 1, 4 dan 5 c. 3, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 4 e. 2, 4 dan 5

14. Penemuan teknologi informatika dalam bentuk media internet membawa pengaruh perubahan di berbagai bidang, yaitu perdagangan, pendidikan, agama, politik, pertahanan dan pola kehidupan individu atau warga masyarakat. Realitas tersebut membuktikan bahwa penemuan baru dibidang tertentu dapat membawa perubahan yang bersifat... a. kompleks dan multininear c. menjalar dan evolusi e. Revolusi dan evolusib. bergelombang dan evolusi d. siklus dan multilinear

15. Dalam bidang keagamaan bekembang pola pikir sekulerisme, dibidang ekonomi berkembang mentalitas konsumerisme, dan di bidang sosial-politik berkembang liberalisme dan individualistis. Realitas tersebut menggambarkan tentang ... a. kehidupan masyarakatnya bersifat dinamikb. akibat negatif dari proses modernisasi yang tidak terkontrol oleh program yang baikc. masyarakat modern atau industrialis cenderung bermental konsumerismed. orientasi sikap mental individu bersifat rasionalise. dalam kehidupan masyarakat sedang terjadi pergeseran nilai kehidupan

16. Setiap keluarga mempunyai tujuan untuk mewujudkan kehidupan rumahtangga yang bahagia, sejahtera dan aman. Diantara fungsi khusus pranata keluarga adalah... a. melanjutkan keturunan dan memberikan sanksi yang tegas pada anak yang menyimpangb. memberikan status dan peran penting pada anak sesuia dengan perencanaan orang tuac. mengkondisi anak agar mau mengikuti kehendak orang tua dalam memilih jodohd. memperkenalkan anak tentang beragam peranan yang ada dalam kehidupan masyarakate. melanjutkan keturunan, memberikan kasih sayang/perhatian yang cukup serta rasa aman

17. 1. memberikan layanan khusus pada siswa tentang bimbingan karir dan masalah pribadi2. tata cara menjaga kesehatan tubuh melalui kegiatan rutin berolahraga3. melakukan evaluasi pembelajaran siswa dan analisis hasil evaluasi belajar siswa4. selalu memperhatikan beragam kebutuhan khusus siswa di masyarakat5. memperkenalkan beragam konsep disiplin ilmu pengetahuan pada siswaPernyataan tersebut di atas merupakan fungsi khusus pranata pendidikan adalah ...

a. 1, 2 dan 3 b. 3, 4 dan 5 c. 1, 3 dan 5 d. 2, 3 dan 5 e. 2, 4 dan 5

18. Perubahan mode pakaian dan gaya potongan rambut yang terjadi di masyarakat sering dianggap sebagai contoh dari perubahan...a. sosial budaya secara evolusib. sosial budaya yang berlangsung cepat dan mendasarc. budaya yang berlangsung secara bergelombang d. sosial yang berlangsung di kalangan menengah ke atase. sosial budaya yang berlangsung secara akumulatif

19. 1. tingkat pendidikan dan penguasaan Iptek warga masyarakatnya yang baik

2. tumbuhnya sikap mental saling menghargai dan rasa kebersamaan yang tinggi3. selalu tidak puas terhadap karya yang ada untuk terus melakukan inovasi4. sikap mental patriotism dan sealu ingin menonjolkan buaya khasnya5. berorientasi hidup ke masa lampau, kini dan akan Pernyataan tersebut di atas yang dapat mendorong terjadinya perubahan social berencana adalah…

a. 1, 2 dan 3 b. 2, 3 dan 4 c. 3, 4 dan 5 d. 2, 4 dan 5 e. 1, 3 dan 5 20. Diantara dampak negatif dari modernisasi dan globalisasi adalah tumbuhnya sikap mental atau

pandangan anggota masyarakat yang memuja nafsu atau cenderung mementingkan pencapaian kepuasan syahwat dalam segala aspeknya. Gejala ini sering disebut sebagai…a. westernisasi b. konsumerisme c. sekulerisme d. materialisme e. hedonisme

22

21. Perubahan sosial yang terjadi di masyarakat dalam berbagai bidang, yang sifatnya mengarah ke

pembaharuan dari yang berbentuk sederhana ke arah yang lebih maju (kompleks) sering disebut .... a. pembangunan b. Modernisasi c. revolusi d. akulturasi. e. westernisasi

22. 1. keterlambatan dalam mengikuti perkembangan Iptek 2. selalu siap menjalin kontak sosial budaya dengan masyarakat luar 3. sikap mental pasrah pada nasib dan berorientasi hidup ke masa lampau

4. kurang menghargai nilai bahwa upah sesuai dengan karya yang ada 5. orientasi kerja tinggi, kompetitor dan orientasi hidup ke masa depan Pernyataan di atas yang merupakan syarat modernisasi adalah:

a. 1, 2 dan 3 b. 1, 3 dan 5 c. 1, 3 dan 4 d, 2, 4 dan 5 e. 1, 2 dan 5

23 Perhatikan gambar berikut ini

Gambar tersebut di atas menunjukkan sifat/ bentuk perubahan sosial budaya dari penemuan X adalah....

a. bergelombang b. Menjalar c. inovation d. terpusat e. kompleks dan memancar

24. Perhatikan gambar berikut ini

Gambar tersebut di atas menunjukkan bentuk / sifat perubahan sosial budaya dari penemuan A, B dan C adalah ....

a. bergelombang b. Menjalar c. inovation d. terpusat e. kompleks dan memancar

25. Bentuk perubahan sosial budaya yang sifatnya terulang-ulang, yaitu dari kelahiran, perkembangan, puncak perubahan (kejayaan), kemunduran, kehancuran kemudian kelahiran kembali adalah pandangan teori....a. evolusi b. universal c. siklus d. multidimensi e. dinamika

26. 1. Adanya momentum yang tepat untuk melakukan perubahan sosial-budaya

2. dorongan dari partai politik tertentu untuk melakukan perubahan 3. adanya kelompok dominan dalam memprakarsai adanya perubahan secara evolusi4. adanya kehendak semua warga masyarakat untuk melakukan perubahan secara mendasar5. adanya pemimpin yang sanggup menampung dan melaksanakan kehendak masyarakat.Pernyataan tersebut di atas merupakan syarat terjadinya perubahan sosial dalam bentuk revolusi adalah....a. 1, 2 dan 3 b. 1, 3 dan 5 c. 1, 3 dan 4 d, 2, 4 dan 5 e. 1, 4 dan 5

27. Perhatikan gambar berikut ini:

Gambar tersebut di atas menunjukkan bentuk/ sifat perubahan sosial budaya dari penemuan X1 ke X2 dan seterusnya adalah ....

a. bergelombang b. Menjalar c. inovation d. terpusat e. kompleks dan memancar

28. Sikap mental yang selaras dengan pola kehidupan di era modern dan posmodern, dan terus dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari agar mampu menghasilkan sesuatu karya kehidupan yang berkualitas adalah...a. inovatif, kreatif, vested interest, menghargai waktu, dinamik dan visionerb. orientasi pada tradisi, nasionalisme, kreatif dan sikap selalu membaraui diric. vested interest, visioner, selalu menjadi yang terbaik, kompetitor dan nasionalismed. patriotisme, nasionalisme, demokratis, primordialisme, visioner dan menghargai hak asasi manusia

e. kompetitor, kreatif, inovatif, nasio

H. SKL 08 (Pranata Sosial)

23

X

A B C

X

X 1 X 2 X 3 X 4

01. Setiap keluarga mempunyai tujuan untuk mewujudkan kehidupan rumahtangga yang bahagia,

sejahtera dan aman. Diantara fungsi khusus pranata keluarga adalah... a. melanjutkan keturunan dan memberikan sanksi yang tegas pada anak yang menyimpangb. memberikan status dan peran penting pada anak sesuia dengan perencanaan orang tuac. mengkondisi anak agar mau mengikuti kehendak orang tua dalam memilih jodohd. memperkenalkan anak tentang beragam peranan yang ada dalam kehidupan masyarakate. melanjutkan keturunan, memberikan kasih sayang/perhatian yang cukup serta rasa aman

02. Pelaksanaan fungsi-fungsi khusus pranata sosial dalam kehidupan sehari-hari di masyarakat ada yang berpotensi terjadinya disintegasi dan juga integrasi sosial. Salah satu faktor penting penyebab tidak berfungsinya pranata sosial di masyarakat adalah.... a. berkembangnya sikap mental negatif pada diri individu dan pola aktivitas tidak sesuai normab. orientasi hidup setiap individu yang bersifat individual dan orientasi ke depanc. adanya dominasi dalam pemenuhan pranata sosial tertentud. dalam kenyataan hidup sehari-hari, antar pranata sosial terjadi pertentangane. terjadinya perubahan evolusi dan revolusi sehingga mengganggu keseimbangan sistem

03. 1. memberikan layanan khusus pada siswa tentang bimbingan karir dan masalah pribadi

2. tata cara menjaga kesehatan tubuh melalui kegiatan rutin berolahraga3. melakukan evaluasi pembelajaran siswa dan analisis hasil evaluasi belajar siswa4. selalu memperhatikan beragam kebutuhan khusus siswa di masyarakat5. memperkenalkan beragam konsep disiplin ilmu pengetahuan pada siswaPernyataan tersebut di atas merupakan fungsi khusus pranata pendidikan adalah ...

a. 1, 2 dan 3 b. 3, 4 dan 5 c. 1, 3 dan 5 d. 2, 3 dan 5 e. 2, 4 dan 5

04. 1. kebutuhan untuk menyembuhkan penyakit dengan datang ke dukun/ahli nujum2. tata cara menjaga kesehatan tubuh melalui membiasakan pola makan yang sehat3. melakukan kegiatan rutin untuk berolah raga untuk menjaga kesehatan badan4. selalu memperhatikan beragam kebutuhan khusus dalam proses sosial5. menghilangkan kebiasan merokok dan minum-minuman yang beralkoholPernyataan tersebut di atas merupakan fungsi khusus pranata kesehatan adalah ...

a. 1, 2 dan 3 b. 3, 4 dan 5 c. 1, 3 dan 5 d. 2, 3 dan 5 e. 2, 4 dan 5

05. Dalam kehidupan keluarga X, telah terjadi hubungan kasih sayang antar anggota, anak-anak mendapat layanan pendidikan dengan baik, pelaksanaan wewenang/ kekuasaan diwujudkan secara demokratis, dibudayakan untuk taat beribadah pada Tuhan, setiap minggu diadakan jalan-jalan bersama untuk kesegaran tubuh dan dibangun kerjasama untuk hidup hemat atau tidak boros. Realitas tersebut membuktikan adanya... a. jalinan kerajasama antara orang tua dan anakb. jalinan timbal balik antar pranata sosial dalam kehidupan keluargac. integrasi dan disintegrasi dalam kehidupan keluarga selalu munculd. setiap keluarga harus mewujudkan integrasi antar pranata sosiale. keluarga yang ideal akan menjadi obsesi setiap anggota keluarga

06. Diantara peran dan fungsi khusus dalam hal melatih anak untuk menguasai ketrampilan tertentu, penguasaan konsep ilmu pengetahuan, dan belajar mengenal beragam budaya masyarakat adalah bentuk dari fungsi ... a. pranata agama c. Pranata politik e. Pranata pendidikanb. pranata ilmu pengetahuan d. Pranata kesehatan

07. Berikut ini yang merupakan fungsi umum dari pranata sosial (lembaga sosial) dalam kehidupan

bermasyarakat adalah... a. mengatur, mengontrol pola perilaku anggota masyarakat dalam memenuhi kebutuhannyab. mengatur anggota masyarakat dalam memenuhi kebutuhan khusus bidang ekonomi c. mengontrol warga masyarakat untuk memenuhi kebutuhan khusus kesehatan d. mengatur anggota masyarakat dalam memenuhi kebutuhan khusus bidang pendidikan e. mengontrol warga masyarakat untuk beragam kebutuhan keagamaan

08. Si A mempunyai kebiasaan rajin belajar dan dia mempunyai hobbi untuk selalu mengikuti lomba-

lomba karya ilmiah, baik di tingkat sekolah, kota, propinsi sampai tingkat nasional. Ditinjau dari segi pranata sosial maka pola aktivitas Si A tersebut termasuk fungsi atau peranan ... a. pranata domestik c. Pranata rekreasi e. Pranata pendidikanb. pranata agama d. Parana ilmu pengetahuan

09. 1. kehidupan sosial tidak perlu pranata karena sudah ada nilai dan norma sosial 2. norma sosial merupakan bagian/penjabaran lebih kongkrit dari nilai sosial3. nilai sosial, norma sosial dan pranata sosial mempunyai hubungan sangat erat4. pranata sosial dalam prakteknya boleh tidak sesuai dengan nilai sosial yang berlaku5. pranata sosial pada dasarnya adalah bagian lebih khusus dari norma sosialPernyataan tersebut di atas yang menggambarkan hubungan antara nilai, norma dan pranata sosial

a. 1, 2 dan 3 b. 3, 4 dan 5 c. 1, 3 dan 5 d. 2, 3 dan 5 e. 2, 4 dan 5

24

10. Pranata sosial (lembaga sosial) merupakan suatu sistem yang tersusun dari tingkah laku secara khusus, untuk memenuhi kebutuhan secara khusus alam kehidupan masyarakat. Oleh karena itu komponen utama pranata sosial adalah… a. lapisan sosial, group sosial dan norma sosialb. nilai sosial, norma sosial dan kelompok sosialc. nilai, norma sosial, sistem peralatan dan personil (individu)d. lapisan sosial, nilai sosial dan kelompok sosiale. kemajemukan social, dinamika social dan nilai social

11. Perhatikan gambar unsur atau komponen pranata sosial berikut ini…

.

Tanda X dalam gambar tersebut di atas adalah… a. sistem sosial dan budayab. berpusat pada kelakuan berpola manusiac. berpusat pada kebutuhan material hidup manusiad. orientasi kehidupan manusia dalam kelompoke. berpusat pemenuhan kebutuhan rohani manusia dalam hidup

12. Berikut ini merupakan konsep tentang hubungan antar pranata sosial secara benar yaitu….a. pranata yang paling berpengaruh adalah pranata politikb. pranata satu dengan yang lain tidak ada hubungan korelasi positifc. antar pranata sosial dalam kehidupan di masyarakat terdapat korelasi positifd. ada salah satu pranata sosial yang tidak berfungsi dimasyarakate. pranata pendidikan selalu menjadi kunci berlangsungnya pranata lainnya

13. 1. dalam realitas hidup, fungsi-peran pranata sosial saling kompetitif untuk dipenuhi

2.antar pranata sosial tidak ada jalinan kerjasama yang baik di masyarakat3. dalam kehidupan sehari-hari ada pelaksanaan pranata sosial yang lebih dominan4. unsur pranata sosial adalah nilai, norma, kebiasaan dan kebutuhan hidup5. kualitas sumber daya manusia berpengaruh dalam pelaksanaan pranata sosial Pernyataan tersebut di atas yang dianggap benar berkaitan dengan konsep pranata sosial adalah... a. 1, 2 dan 3 b. 3, 4 dan 5 c. 1, 3 dan 5 d. 2, 3 dan 5 e. 2, 4 dan 5

14. Pranata social yang bertujuan untuk meraih, mengatur dan mempertahankan suatu kekuasaan, wewenang dalam berbagai aktifitas kelompok social adalah tujuan dari pranata sosial….a. somatic institutions c. religious institutions e. domestic instututionsb. economic institutions d. political instututions

15. Masing-masing anggota keluarga saling menaruh perhatian, saling hormat menghormati dan saling

cinta mencintai. Hal ini merupakan wujud nyata dari fungsi khusus pranata keluarga yaitu….a. penerusan warisan social d. pemenuhan kebutuhan emosionalb. memelihara kelangsungan keturunan e. mencukupi kebutuhan ekonomic. mensosialisasikan anak

16. Seorang sarjana pendidikan dia harus mengajar, seorang polisi dia harus menegakkan keadilan,

seorang petani harus bekerja diladang. Contoh tersebut menunjukkan pranata berfungsi sebagai….a. penentu peran atau perilaku para anggotanya d. ukuran dasar yang harus ditaatib. pengawasan terhadap status seseorang e. mewujudkan stabilitas dan konsistensic. melayani kebudayaan masyarakat

17. Setiap individu atau anggota kelompok mempunyai tanggungjawab moral untuk terus meningkatkan karakter, kepribadiannya dalam proses pemenuhan beragam kebutuhan khusus dalam kehidupannya, dengan tetap menjaga kualitas keseimbangan dunia-akhirat. Hal ini merupakan fungsi dari pranata …a. somatic institutions c. religious institutions e. domestic instututions

b. economic institutions d. political instututions

18. Setiap individu dalam hidupnya selalu berusaha untuk menjaga kesehatan lahir dan batinnya,

diantara cara yang ditempuh adalah berolah raga secara rutin dan makan makanan yang sehat, bergizi dan halal. Hal tersebut merupakan salah satu fungsi …

a. somatic institutions c. religious institutions e. domestic instututions b. economic institutions d. political instututions

25

Nilai-Norma

Peralatan

Personal

X

19. Perhatikan gambar berikut ini: Keterangan:

1. pranata politik 5. Pranata agama\\\\ 2. Pranata keluarga 6. Pranata pendidikan

3. pranata ilmu 7. Pranata ekonomi 4. pranata kesenian 8. Pranata kesehatan

Gambar tersebut di atas menunjukkan bahwa ...a. pranata sosial selalu ada dalam kehidupan masyarakatb. pranata sosial di masyarakat terdapat delapan aspekc. pranata sosial merupakan kebutuhan mendasar dalam kehidupand. sifat hubungan antar pranata sosial integral dan saling mempengaruhie. pusat pranata sosial ada pada kelakuan berpola

20. Pada hakikatnya secara ideal setiap individu yang melakukan aktivitas hidup sehari-hari untuk memenuhi beragam kebutuhan hidupnya dalam kelompok agar bias diterima oleh anggota kelompok selalu berorientasi kepada …a. nilai sosial, norma social dan pranata socialb. kepentingan, tujuan dan kemanfaatannyac. program yang telah disusun dengan baikd. visi dan missi kehidupan yang telah dirumuskane. nilai keguanaan dari suatu karya untuk diri sendiri

21. Fungsi pranata kesehatan dalam bentuk beragam layanan kesehatan di rumah sakit ternyata tidak

selalu menyembuhkan penyakit, tetapi ada juga fungsi yang tersembunyi dan yang tidak diinginkan yaitu menambah penyakit baru. Dalam kajian sosiologi fungsi yang tersembunyi tersebut adalah…a. fungsi laten c. fungsi manifest e. fungsi nyatab. fungsi tidak langsung d. fungsi langsung

I. SKL 09 (Penelitian Sosial Sederhana)

01. 1. manusia makhluk yang diberi kemampuan berpikir rasional, obyektif dan sistematis2. manusia diberi kemampuan mengkomunikasikan dengan bahasa yang baik3. manusia mempunyai rasa tidak puas terghadap karya dan selalu ingin berinovasi4. manusia mempunyai kemampuan untuk mempertahankan diri dari ancaman luarPernyataan tersebut di atas yang merupakan latarbelakang manusia melakukan penelitian ilmiah adalah...a. 1, 2 dan 3 b. 2, 4 dan 5 c. 1, 3 dan 5 d. 2, 3 dan 5 e. 1, 3 dan 4

02. 1. memiliki sikap objektif, terbuka terhadap saran, kritik terhadap hasil penelitian2. selalu memperhatikan apa yang menjadi pandangan masyarakat terdahulu3. harus memiliki sikap ingin tahu (peka) terhadap objek yang diteliti 4. memperhatikan apa yang menjadi pesan kepentingan para pemimpin5. harus memiliki daya cipta, kreatif dan senang terhadap inovasi.Pernyataan tersebut di atas merupakan sikap-mental yang harus dimiliki oleh setiap peneliti...a. 1, 2 dan 3 b. 2, 4 dan 5 c. 1, 3 dan 5 d. 2, 3 dan 5 e. 1, 3 dan 4

03. Suatu proses aktivitas menelaah suatu gejala sosial budaya yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari dengan menggunakan metode ilmiah secara terancang dan sistematis untuk menemukan pengetahuan baru yang terandalkan kebenarannya (obyektif dan sahih), adalah pengertian ...a. metodologi ilmiah c. penelitian ilmiah e. Kajian sosial-budayab. metode kajian sosial d. Metode ilmu sosial

04. Suatu rumusan masalah penelitian dikatakan layak secara metodologis apabila sesuai dengan….a.. gagasan gagasan awal yang dimiliki peneliti. b. minat dan kepentingan baik untuk peneliti atau masyarakat.c. konsep, teori, ruang lingkupnya jelas dan memungkinkan untuk diteliti.d. mengandung tujuan-tujuan pokok dalam penelitian ilmiah.e. mempunyai ruang lingkupnya bersifat spesifik.

05. 1. harus mempunyai kemampuan kritik, berpikis sistematik dan berwawasan luas 2. harus mampu melihat fenomena sosial budaya yang layak untuk diteliti.3. harus memiliki sikap eksklusif dalam memahami fenomena sosial budaya di masyarakat 4. harus mampu melihat sesuatu masalah dalam konteks yang luas atau dalam 5. harus memiliki sumber keuangan yang sangat memadai dalam melakukan penelitian .Pernyataan tersebut di atas merupakan beberapa kemampuan ilmiah yang harus dimiliki oleh setiap peneliti yaitu ...a. 1, 2 dan 3 b. 2, 4 dan 5 c. 1, 3 dan 5 d. 2, 3 dan 5 e. 1, 2 dan 4

26

1 32

4

567

8

06. Ditinjau dari segi tujuan yang hendak dicapai, maka penggolongan penelitian ilmiah dibedakan menjadi dua macam, yaitu...a. penelitian eksplorasi (deskriptif) dan penelitian pengembangan (eksplanasi).b. penelitian kuantitatif dan penelitian kualitatifc. penelitian murni dan penelitian terapand. penelitian longitudinal dan penelitian cross sectionale. penelitian berparadigma makroskopik dan berparadigma mikroskopik.

07. Perbedaan antara penelitian kualitatif dengan kuantitatif ditinjau dari segi peranan nilai atau pandangan hidup adalah. ..a. kualitatif tidak bebas nilai dan norma, kuantitatif bebas dari nilai dan pandangan hidupb. kualitatif bebas nilai dan norma, kuantitatif tidak bebas nilai dan norma.c. kualitatif dan kuantitatif sama-sama bebas nilai dan norma sosial.d. kuantitatif tidak beorientasi nilai, kualitatif tidak tergantung pada nilai dan normae. kualitatif proses analisa data lebih sulit bila dibandingkan dengan kuantitatif

08. Ditinjau dari segi pemakaian hasil-hasil penelitian, maka penggolongan penelitian ilmiah dibedakan menjadi dua macam, yaitu...a. penelitian eksplorasi (deskriptif) dan penelitian pengembangan (eksplanasi).b. penelitian kuantitatif dan penelitian kualitatifc. penelitian murni dan penelitian terapand. penelitian longitudinal dan penelitian cross sectionale. penelitian berparadigma makroskopik dan berparadigma mikroskopik.

09. 1. Merumuskan masalah penelitian, kemudian melakukan kajian literatur 2. membuat kesimpulan dan beragam lampiran-lampian penelitian3. melakukan kajian pustaka dari semua hasil-hasil penelitian terdahulu 4. merumuskan hipotesis, menyusun rancangan penelitian dan mengumpulkan data 5. menganalisis data, membuat kesimpulan dan melakukan kajian ulang.Menurut para ahli, pernyataan tersebut di atas secara hirarkhis merupakan tahap-tahap melakukan penelitian ilmiah adalah ...a. 1, 2 dan 3 b. 2, 4 dan 5 c. 1, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 5 e. 1, 2 dan 4

10. 1. masalah yang dirumuskan memiliki referensi teoritis yang jelas.2. masalah yang dirumuskan memiliki nilai penemuan yang tinggi 3. memiliki sumber data yang jelas dan dapat diambil seandainya diteliti 4. kepentingan kelompok yang mendanai penelitian meskipun tidak ilmiah 5. Berbagai kebijakan yang dikeluarkan oleh suatu lembaga atau organisasiPernyataan tersebut di atas yang merupakan pertimbangan yang bersifat objektif yang harus dilakukan peneliti dalam merumuskan masalah penelitian adalah ...a. 1, 2 dan 3 b. 2, 4 dan 5 c. 1, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 5 e. 1, 2 dan 4

11. 1. masalah penelitian tersebut harus benar-benar sesuai dengan minat peneliti2. pengalaman di lingkungan pekerjaan atau profesi masing-masing peneliti 3. kesimpulan peneliti dari hasil bacaan beragam buku dan jurnal ilmiah 4. masalah tersebut benar-benar memungkinkan untuk diteliti oleh peneliti sendiri. 5. dipertimbangkan waktu, biaya pendukung yang dimiliki oleh peneliti.Pernyataan tersebut di atas yang merupakan pertimbangan yang bersifat subjektif yang harus diperhatikan peneliti dalam merumuskan masalah penelitian adalah ...a. 1, 2 dan 3 b. 2, 4 dan 5 c. 1, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 5 e. 1, 2 dan 4

12. Suatu kumpulan atau bagian dari populasi, tetapi cukup mewakili populasi untuk kepentingan penelitian disebut... a. data primer penelitian c. Sampel penelitian e. Variabel penelitianb. data sekunder penelitian d. Indikator penelitian

13. Menurut para ahli isi uraian yang harus ada dalam bab pendahuluan dalam laporan penelitian ilmiah

adalah paling tidak menjelaskan tentang ...a. latarbelakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, definisi konsep, manfaat penelitianb. latar belakang, rumusan dan tujuan, teknik pengumpulan data dan analisis datac. rumusan dan tujuan penelitian, populasi, sampel dan analisis datad. kajian teori, rumusan dan tujuan penelitian, teknik pengumpulan data dan sampele. latar belakang, tujuan penelitian, metode pengumpulan data dan definisi operasional

14. Setiap kegiatan penelitian perlu disusun dalam bentuk laporan yang tersusun sistematis dan tertulis dengan menggunakan bahasa Indonesia yang benar. Fungsi pokok dari laporan tertulis tersebut adalah memberikan kemudahan dalam ….a. menambah jumlah koleksi perpustakaan sekolahb. mengkomunikasikan hasil penelitian kepada para pembacac. menggali sumber ilmu pengetahuan barud. melengkapi tugas akhir mengikuti mata pelajaran tertentue. mengembangkan minat terhadap penelitian ilmiah

27

15. Angket yang disebarkan ke responden, yang sudah tersedia jawabannya secara pasti, dan

responden tinggal memilih jawaban yang ada (tidak boleh mengembangkan jawaban sendiri) disebut sngket ….a. Objektif b. eksperimen c. subjektif d. terbuka e. tertutup

16. Keterlibatan peneliti secara langsung dalam kegiatan kehidupan sehari-hari pada objek penelitian

untuk memperoleh data sebanyak-banyaknya tentang beragam kejadian yang dilakukan oleh anggota masyarakat disebut metode... . a. metode kepustakaan dan partisipatif d. Metode dokumenter dan angketb. metode observasi partisipatif e. Metode tes dan observasic. metode eksperimen dan observasi

17. Tahap penelitian berikutnya, setelah peneliti mengumpulkan data penelitian dari lapangan adalah....a. merumuskan hipotesa untuk menguji data tersebut b. menggeneralisasi teori-teori penelitian c. mengolah data dan menganalisis data d. menginterpretasikan data penelitian yang masuk e. menyimpulkan data yang masuk

18. Dalam perumusan masalah penelitan sosial harus mempertimbangkan aspek ilmiahnya. Diantara

rumusan masalah yang bersifat ilmiah adalah sesuai dengan…. a. minat dan kepentingan pribadi yang ada pada diri peneliti. b. motivasi instrinsik untuk lebih mengenal fenomena sosial bagi peneliti. c. kepentingan umum terhadap masalah atau problem yang akan diteliti. d. resistensi sosial, kultur dan ideologis yang berlaku di situs penelitian.

e. masalah yang dirumuskan memungkinkan untuk diteliti secara ilmiah.

19. Seluruh penduduk atau semua objek yang menjadi fokus penelitian sering disebut…. a. variabel penelitian. c. populasi penelitian. e. indiktor penelitian b. generalisasi penelitian. d. sampel penelitian.

20. 1. analisa data penelitiannya menggunakan analisa statistik. 2. proses pengumpulan data lebih mengutamakan observasi partisipatif 3. peneliti terlibat langsung dalam kehidupan sehari-hari obyek penelitian 4. masalah penelitian tidak akan berubah pada saat di situs penelitian 5. hasil penelitian untuk menguji teori dan membuktikan hipotesis statistik

Pernyataan di atas yang termasuk ciri penelitian kuantitatif adalah...a. 1, 2 dan 3 b. 2, 3 dan 4 c. 3, 4 dan 5 d. 2, 3 dan 5 e. 1, 4 dan 5

21. Jenis tabel statistik yang di dalamnya disajikan frekuensi yang dihitung terus meningkat dan bertambah banyak disebut... a. tabel distribusi data tunggal d. tabel distribusi data kelompok b. tabel distribusi data kompleks e. tabel distribusi data variasi c. tabel distribusi data kumulatif

22. Sekumpulan data penelitian yang masuk berupa angka-angka sebaiknya di analisis dengan menggunakan metode analisa.... a. komperatif b. kualitatf c. sintesa d. deskriptif e. statistik

23. Angket yang disebarkan ke responden, kemudian responden tidak diberi kebebasan untuk menjawab

beragam pertanyaan yang ada dalam angket, atau pilihan jawaban sudah tersedia adalah disebut… a. angket tertutup c. Eskperimen data e. Angket subjektifb. angket terbuka e. Data dokumentasi

24. Ani melakukan penelitian tentang pengaruh televisi terhadap penurunan prestasi belajar siswa SMA. Ia memberi instrumen penelitian kepada sejumlah siswa tanpa melihat kelas, tingkat kepandaian, usia, jenis kelamin, maupun penghasilan orang tua. Tehnik pengambilan sampel yang dilakukan ani adalah...

a. Random sampling c. Startified sampling e. Cluster samplingb. Area sampling d. Probabilty sampling

25. Berikut ini yang merupakan kelebihan angket atau kuesioner berstruktur dibandingkan dengan

wawancara adalah...a. jawaban angket terbatas dibandingkan dengan wawancara b. angket lebih mudah dijawabresponden daripada wawancarac. angket dapat menjangkau beragam aspek atau indikator yang akan ditelitid. jawaban angket lebih mendalam dibandingkan wawancarae. angket mudah diperbanyalk sesuai keinginan responden

26. Pada tabel berikut yang membedakan pendekatan kuantitatif dengan kualitatif dalam pengolahan data penelitian adalah ….

28

No Pendekatan Kuantitatif Pendekatan Kualitatif abcde

Menggunakan data primerBersifat induksiBerdasarkan angketDalam bentuk uraian normatifMenggunakan statistik

Menggunakan data sekunderBesifat deduktifBerdasarkan seperangkat testDalam bentuk statistikMenggunakan analisis deskriptif naratif

27. Rancangan penelitian merupakan suatu program yang dikhususkan untuk ….a. cara menyusun topik, judul, dan pelaksanaan penelitianb. cara mengamati dan mengumpulkan data dalam penelitianc. proses perencanaan pelaksanaan penelitian dari awal hingga akhird. cara pengumpulan data dan analisis datae. penyusunan anggaran dan mekanisme kerja dalam penelitian

28. Teknik pengambilan sampel yang memberikan peluang yang sama bagi setiap unsur (anggota)

populasi untuk dipilih menjadi anggota sampel adalah disebut...a. probability sampling c. sampling purposive e. Sampling jenuhb. non probability sampling d. Snowball sampling

29. Teknik pengambilan sampel yang tidak memberikan peluang atau kesepatan yang sama bagi setiap unsur (anggota) populasi untuk dipilih menjadi anggota sampel adalah disebut...a. probability sampling c. sampling purposive e. Sampling jenuhb. non probability sampling d. Snowball sampling

30. Seorang peneliti melakukan proses pengumpulan data di lapangan dengan cara langsung mengukuti kegiatan sehari-hari individu yang menjadi sampel penelitian, bahkan telah menyatu dengn warga setempat. Realitas tersebut merupakan contoh bentuk pengumpulan data dengan cara...a. observasi dan angket c. literatur ilmiah e. wawansarab. observasi partisipasih d. wawancara trstruktur

31. Sarsamto adalah salah satu siswa kelas XII pada suatu SMA. Ia sedang melakukan penelitian untuk mengetahui cabang olahraga apalah yang paling disukai teman-teman di sekolahnya. Untuk itu ia menyebarkan daftar isian untuk diisi oleh teman-temannya dengan cara memilih secara acak 20 siswa untuk setiap kelasnya. Hal ini menunjukkan bahwa Sarsamto sedang melakukan penelitian ….a. tindakan b. survei c. kualitatif d. Kuantitatif e. kontens analisis

32. Perhatikan tabel berikut!

Kelompok Umur Titik Tengah (x) Frekuensi Fx15 – 1920 – 2425 – 2930 – 3435 – 39

1722273237

3511138

51110297416296

Mean dari data di atas adalah …..a. 20,95 b. 25,95 c. 29,25 d. 30,95 e. 34,95

(Selamat berjuang semoga berhasil dengan baik )

29