7/23/2019 Skenariopembelajaran Gigih Hilmawan Bakti 110721435086 k 2011

http://slidepdf.com/reader/full/skenariopembelajaran-gigih-hilmawan-bakti-110721435086-k-2011 1/3

SKENARIO KETRAMPILAN MENGAJAR TERINTEGRASI

Guru : Gigih Hilmawan Bakti

Materi : Lingkungan Hidup

Sekolah dan Kelas : SMA kelas XI Jurusan Sosial

Media : PPT

Alat Pendukung : Papan tulis dan spidol

Alokasi Waktu : ! menit

Taha Kegiatan Kegiatan Alokasi Waktu

Pra "egiatan #$ Mem%uka pela&aran dengan salam

'$ Menge(ek kehadiran siswa dan

mempersiapkan siswa mengikuti kegiatan

 pem%ela&aran$ Guru men)ampaikan tu&uan pem%ela&aran

)ang akan di(apai

menit

"egiatan Pem%uka

#$ Apersepsi

'$ Moti*asi

#$ Mengaitkan materi )ang akan dipela&ari

dengan kehidupan siswa atau pengetahuan

)ang telah dipela&ari +mengenai

lingkungan hidup,

'$ Mempersiapkan siswa mengikuti

 pem%ela&aran melalui akti*itas )ang

menarik perhatian siswa +mem%entuk 

kelompok sesuai dengan petun&uk guru,

$ Meminta siswa untuk men&awa%

 pertan)aan pras)arat )ang %erkaitan

dengan materi )ang akan di%ahas

-$ Men)ampaikan kegunaan materi )ang

akan dipela&ari dalam kehidupan sehari.

hari +khususn)a )ang %erkaitan dengan

menit

7/23/2019 Skenariopembelajaran Gigih Hilmawan Bakti 110721435086 k 2011

http://slidepdf.com/reader/full/skenariopembelajaran-gigih-hilmawan-bakti-110721435086-k-2011 2/3

kompetensi dasar,

"egiatan Inti

Presentasi/0emontrasi

#$ 1ksplorasi

'$ 1la%orasi$ "on2irmasi

#$ Guru menan)akan apa )ang mereka

ketahui mengenai lingkungan hidup'$ Guru men&elaskan tentang pengertian

lingkungan hidup3 komponen lingkunganhidup3 serta arti penting lingkungan hidup

$ Guru menin&au kem%ali pemahaman siswa

dari )ang telah di&elaskan oleh guru

memalui kegiatan menan)a kepada siswa

-$ Guru mem%entuk siswa men&adi

kelompok dengan # kelompok ' orang4$ Guru mem%erikan permasalahan

lingkungan hidup daninteraksi di

dalamn)a melalui *ideo

5$ Guru mem2asilitasi diskusi kelompok inti

sehingga setiap anggota kelompok 

memperoleh kesempatan men&elaskan atau

mempresentasikan hasil diskusi kelompok 6$ Siswa mempresentasikan hasil diskusi

kelompok mengenai *ideo )ang telah

diputar 

7$ Guru mem%erikan penguatan mengenai

 permasalahan lingkungan hidup dan

interaksi di dalamn)a$

8$ Guru mem%erikan pen&elasan dari hasil

temuan siswa )ang kurang &elas

'! menit

"egiatan Penutup

#$ 9e*iew

'$ 9e2leksi

$ 1*aluasi dan

Penilaian

#$ Guru melakukan penin&auan kem%ali

materi kepada siswa3 %ertu&uan agar 

 pem%ela&aran )ang ingin di(apai sesuai

dengan tu&uan dan ke%utuhan siswa dalam

 pem%ela&aran

'$ Guru melakukan re2leksi/umpan %alik 

kepada siswa3 agar siswa dapat

mengorganisasikan lngkungan hidup

a$ "elompok.kelompok dalam

- menit

7/23/2019 Skenariopembelajaran Gigih Hilmawan Bakti 110721435086 k 2011

http://slidepdf.com/reader/full/skenariopembelajaran-gigih-hilmawan-bakti-110721435086-k-2011 3/3

lingkungan hidup

 %$ Man2aat lingkungan hidup %agi

kehidupan

$ Mendemontrasikan ketrampilan3

mengaplikasikan ide.ide %aru pada situasilain3 mengekpresikan pendapat siswa

sendiri3 dan pem%erian tugas terstruktur 

+peker&aan rumah,

-$ Guru mengakhiri kegiatan pem%ela&aran

dengan salam dan %erharap materi )ang

disampaikan dapat %erman2aat$