SKALA POLA KELEKATAN (ATTACHMENT)

Nama :

Keals :

Usia :

Jenis Kelamin :

PETUNJUK

Isilah pernyataan dibawah ini sesuai dengan saudara/i ketahui, berilah penilaian

terhadap diri anda sendiri dengan jujur dengan cara memberi tanda checklist ( ��)

salah satu dari kolom, dengan keterangan

SS = Sangat Setuju S = Setuju

TS = Tidak Setuju STS = Sangat Tidak Setuju

No. Pernyataan SS S TS STS

1. Saya suka dengan teman-teman saya.

2. Saya merasa saya adalah anak yang baik.

3. Saya suka mendengarkan teman saya bercerita.

4. Saya suka mengantar teman yang ingin pergi ke

toilet.

5. Saya malu berteman.

6. Saya takut tidak diajak bermain oleh teman.

7. Saya sedih jika teman-teman menjauhi saya.

8. Saya tidak nyaman jika berteman dengan anak

yang nilainya lebih bagus dari saya.

9. Saya tidak suka bermain kerumah teman.

10. Saya tidak peduli ketika teman saya menangis.

11. Saya suka belajar bersama teman di rumah.

12. Saya punya kemampuan sangat baik dalam

beberapa hal (misalnya; pelajaran, olahraga,

menggambar, seni suara, dll).

13. Saya suka bercerita tentang pengalaman liburan

kepada teman.

14. Saya suka membantu mencari barang teman yang

hilang.

15. Saya merasa teman saya menjauh.

16. Saya takut dijauhi teman.

17. Saya takut jika harus pindah sekolah, karena

tidak bisa bertemu dengan teman saya.

18. Saya tidak suka menyapa teman jika bertemu di

jalan.

19. Saya tidak peduli ketika teman berbuat curang

saat bermain.

20. Saya lebih senang belajar sendiri daripada belajar

bersama.

21. Saya tidak suka meminjamkan pensil pada teman

sebangku.

22. Saya tidak percaya diri ketika bertemu dengan

sanak keluarga.

23. Saya tidak suka bercerita pada orang lain jika

dimarahi ibu.

24. Saya tidak suka menjenguk teman yang sakit

karena takut tertular.

25. Saya suka mencari teman baru.

26. Saya tidak takut kalau teman kelas membenci

saya.

27. Saya senang menyendiri di rumah daripada main

dengan teman.

28. Saya memiliki banyak teman.

29. Saya senang ketika teman meminjam buku

pelajaran saya.

30. Saya suka bercerita kepada orangtua saya tentang

kegiatan saya dengan teman-teman saya.

31. Saya tidak suka belajar berhitung dengan teman.

32. Menurut saya, saya termasuk anak yang pemalu.

33. Saya merasa teman-teman saya sulit untuk diajak

bicara.

34. Saya tidak peduli dengan teman saya yang

terjatuh.

35. Saya sering bertukar bekal makanan dengan

teman.

36. Saya suka memilih-milih teman.

37. Tiak maslah bagi saya dijauhi teman lama,

karena tidak sulit mencari teman yang baru.

38. Saya mudah berteman dengan anak baru.

39. Saya suka berbagi makanan dengan teman.

40. Saya suka bercerita tentang kegiatan saya pada

teman-teman saya.

VINELAND SOCIAL MATURY SCALE (VSMS)

Nama :

Usia :

Jenis Kelamin :

0-1 tahun

C 01. Berteriak-teriak, tertawa

SHG 02. Menyangga kepala

SHG 03. Memegang benda-benda yang berada dalam jangkauan

S 04. Mengelan orang-orang yang dekat (rapat hubungannya)

SHG 05. Berguling-tengkurap

SHG 06. Mencapai benda-benda yang dekat

C 07. Sibuk dengan diri sendiri tanpa dibantu

SHG 08. Duduk sendiri tanpa dibantu

SHG 09. Berusaha berdiri sendiri

C 10. Menggumam menirukan suara

SHE 11. Minum dari gelas/ cangkir tanpa dibantu

L 12. Bergerak berkeliling/ merangkak diatas lantai

SHG 13. Memegang ibu jari dengan jari-jari

S 14. Minta diperhatikan

SHG 15. Berdiri sendiri

SHE 16. Tidak lagi mengeluarkan air liur

C 17. Mengikuti perintah-perintah sederhana

1-2 tahun

L 18. Berjalan-jalan di dalam kamar tanpa dibantu

O 19. Mencoret-coret dengan pensil atau kapur

SHE 20. Mengunyah makanan

SHD 21. Melepas kaos kaki

O 22. Memindah-mindahkan benda

SHG 23. Mengatasi rintangan-rintangan sederhana

O 24. Mengambil atau membawa benda-benda yang dikenal

SHE 25. Minum dari gelas/ cangkir tanpa diantu

SHG 26. Menyeret kereta bayi

S 27. Bermain-main dengan anak-anak lain

SHE 28. Makan dengan sendok

L 29. Berjalan keliling rumah atau dihalaman

SHE 30. Membedakan bahan-bahan yang dapat dimakan

C 31. Menyebutkan benda-benda yang umum (bukan nama orang/ person)

L 32. Menaiki tangga rumah

SHE 33. Membuka/ mengupas bungkus permen

C 34. Bercakap dalam kalimat pendek

SHG 35. Minta pergi ke WC

2-3 tahun

O 36. Berinisiatif sendiri untuk mulai bermain-main

SHD 37. Menanggalakan pakaian

SHE 38. Makan dengan garpu

SHE 39. Mengambil minum tanpa dibantu

SHD 40. Mengeringkan tangan

SHG 41. Menghindari bahaya-bahaya yang sederhana

SHD 42. Mengenakan pakaian tanpa dibantu

O 43. Memotong-motong dengan gunting

C 44. Menceritakan pengalaman

3-4 tahun

L 45. Menuruni anak tangga selangkah demi selangkah

S 46. Bermain-main dengan anak sebaya dalam kelompok bermain/ play group

SHD 47. Mengancingkan baju atau pakaian

O 48. Membantu pekerjaan rumah yang sederhana

S 49. “Bergaya” di depan orang lain

SHD 50. Mencuci tangan tanpa dibantu

4-5 tahun

SHG 51. Mengurus diri sendiri di toilet (WC)

SHD 52. Mencuci muka tanpa dibantu

L 53. Pergi ke lingkungan tetangga tanpa diantar

SHD 54. Berpakaian sendiri tanpa mengikatnya

O 55. Memakai pensil/ kapur untuk menggambar

S 56. Turut berlomba dalam permainan

5-6 tahun

O 57. Bermain-main sepeda roda 2 atau otoped

C 58. Menulis kata-kata sederhana

S 59. Bermain permainan meja sederhana

SD 60. Dapat memahami nilai uang

L 61. Pergi ke sekolah tanpa diantar

6-7 tahun

SHE 62. Mempergunakan pisau meja untuk mengoles

C 63. Menulis dengan pensil atau bulpoint

SHD 64. Mandi sendiri tanpa dibantu

SHD 65. Pergi tidur tanpa dibantu

7-8 tahun

SHG 66. Menyatakan waktu sampai seperempat jam

SHE 67. Menggunakan pisau meja untuk mengoles

S 68. Menyenangi dongeng-dongeng

S 69. Ikut dalam permainan anak pra-remaja

SHD 70. Menyisir atau menyikat rambut

8-9 tahun

O 71. Menggunakan alat-alat/ perkakas yang sederhana

O 72. Mengerjakan tugas rumah tangga dengan rutin

C 73. Membaca atas kemampuannya sendiri

SHD 74. Mandi sendiri tanpa dibantu

9-10 tahun

SHE 75. Melayani diri sendiri pada waktu makan

SD 76. Jajan, belanja yang ringan

L 77. Berkeliling kota

C 78. Menulis surat singkat

10-11 tahun

C 79. Menelpon

O 80. Mengerjakan pekerjaan sambilan yang sederhana

C 81. Mengirim/ menulis di kartu pos (mis: menjawab iklan TV)

11-12 tahun

O 82. Mengerjakan pekerjan yang kreatif, sederhana, mis: memasak, bordir, melukis, memperbaiki kerusakan sederhana

SD 83. Dapat dibiarkan mengurus diri sendiri atau orang lain

C 84. Menikmati buku-buku harian/ majlah-majalah

12-15 tahun

S 85. Bermain permainan yang sukar

SHD 86. Mengurusi segala sesuatu yang berhubungan dengan berhias, mencukur/ memotong rambut pada waktunya

SD 87. Membeli perlengkapan busana sendiri

S 88. Sibuk dengan aktifitas remaja

O 89. Melakukan pekerjaan rutin yang bertanggung jawab

SKORING

Basal Score :

Additional score :

Total score :

Social age :

Social quotiont :

SKOR VSMS

Subyek Skor A 111,11 B 117,77 C 84,44 D 107,77 E 87,77 F 81,11 G 105,55 H 115,55 I 111,11 J 120 K 121,11 L 82,22 M 114.44 N 114,44 O 88,88 P 121,11 Q 111,11 R 120 S 78,88 T 136,66 U 66,66 V 105,55 W 66,66 X 116,66 Y 75,55 Z 121,11

AA 116,66 AB 112,22 AC 122,22 AD 107,77 AE 121,11 AF 116,66

HASIL UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS POLA ATTACHMENT

Reliability Secure Attachment

R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A)

Mean Std Dev Cases

1. X1.1 3.0938 .4655 32.0

2. X1.2 3.0938 .6405 32.0

3. X1.3 3.2188 .6591 32.0

4. X1.4 2.6250 .9755 32.0

5. X1.5 3.0938 .6405 32.0

6. X1.6 2.9375 .6189 32.0

7. X1.7 3.1875 .5923 32.0

8. X1.8 3.0938 .5880 32.0

9. X1.9 3.0000 .7620 32.0

10. X1.10 3.0313 .6468 32.0

11. X1.11 2.6563 .9708 32.0

12. X1.12 2.9688 .7822 32.0

13. X1.13 3.0000 .5680 32.0

14. X1.14 2.8750 .7513 32.0

15. X1.15 3.3125 .5351 32.0

16. X1.16 3.1250 .5536 32.0

Reliability Coefficients

N of Cases = 32.0 N of Items = 16

Alpha = .7653

Reliability Anxious Attachment

R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A)

Mean Std Dev Cases

1. X2.1 2.0000 .7184 32.0

2. X2.2 2.0000 .5680 32.0

3. X2.3 2.5000 .9837 32.0

4. X2.4 1.9375 .4353 32.0

5. X2.5 2.1875 .8590 32.0

6. X2.6 2.6875 .9311 32.0

7. X2.7 2.2188 .7507 32.0

8. X2.8 2.7813 .7507 32.0

9. X2.9 2.7500 .8799 32.0

10. X2.10 3.1563 .5149 32.0

11. X2.11 3.0313 .6468 32.0

12. X2.12 2.6563 .7874 32.0

Reliability Coefficients

N of Cases = 32.0 N of Items = 12

Alpha = .6438

Reliability Anvoidant Attachment

R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A)

Mean Std Dev Cases

1. X3.1 1.7813 .7925 32.0

2. X3.2 2.0938 .5880 32.0

3. X3.3 1.7813 .4908 32.0

4. X3.4 1.9688 .5379 32.0

5. X3.5 1.8438 .8076 32.0

6. X3.6 1.9375 .7594 32.0

7. X3.7 1.6875 .4709 32.0

8. X3.8 2.1563 .7666 32.0

9. X3.9 1.6875 .6445 32.0

10. X3.10 2.1250 .6599 32.0

11. X3.11 1.8438 .5741 32.0

12. X3.12 1.6250 .5536 32.0

Reliability Coefficients

N of Cases = 32.0 N of Items = 12

Alpha = .6878

HASIL KORELASI PRODUCT MOMENT KARL PEARSON

POLA ATTACHMENT – KEMATANGAN SOSIAL

Descriptives

Correlations

1.000 -.033 -.982** .524**. .858 .000 .002

32 32 32 32-.033 1.000 .012 -.413*.858 . .948 .019

32 32 32 32-.982** .012 1.000 -.532**.000 .948 . .002

32 32 32 32.524** -.413* -.532** 1.000.002 .019 .002 .

32 32 32 32

Pearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)N

Secure

Anxious

Anvoidant

Kematangan Sosial

Secure Anxious AnvoidantKematangan

Sosial

Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).**.

Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).*.

Descriptive Statistics

32 38 60 48.31 5.16 26.67332 21 37 29.91 4.07 16.60432 16 29 22.53 3.69 13.61232

X1X2X3Valid N (listwise)

N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Variance

VISI DAN MISI SDN TLOGOMAS 02 MALANG

• Visi

Terciptanya sekolah yang memberikan dasar-dasar IPTEK IMTAK

berwawasan kebangsaan, disiplin tinggi,tanggap lingkungan.

• Misi

a) Melaksanakan pembelajaran yang aktif kreatif efektif dan

menyenangkan (pakem) agar unggul dalam prestasi

b) Memberikan pembelajaran ekstra kurikuler komputer, pramuka, dan

seni lukis tari

c) Melaksanakan bimbingan keagamaan dan memberikan contoh sikap-

sikap yang baik untuk menumbuhkan iman dan taqwa melalui kegiatan

ibadah dan sikap sehari-hari

d) Memberikan pembinaan sikap cinta tanah air setiap upacara bendera

dan melalui pembelajaran Pkn

e) Membiasakan disiplin tinggi dalam melaksanakan tata tertib sekolah

f) Membudayakan bersih lingkungan.

DAFTAR SISWA KELAS 3A YANG MEMILIKI IBU BEKERJA

No Nama Tempat/ Tanggal

Lahir

Alamat Nama Ibu Pekerjaan Ibu

1. Adila Rizqi Purnama Malang, 3 Maret 2003

Jl. Tlogo Indah I/33

Subakti Karyawan

2. Ermanda Ade W Malang, 14 November 2002

Jl. Raya Dermo Rt.01 Rw.01

Juarni Pedagang

3. Fajar Wahyu S Malang, 25 April 2003

Jl. Tlogo Joyo No.54

Rusmiati Pembantu RT

4. Fazha Talitha Malang, 20 Januari 2003

Jl. Tlogo Indah 06

Menik Ngarmiati

Swasta

5. Gilang Aaqilah R Malang, 11 Oktober 2002

Bukit Cemara Tujuh kav.85

Yusi Ari Putri Penjaga warung

6. Grendya Adhi P Malang, 29 Agustus 2002

Peum. Bukit Cemara Tujuh kav.8

Desi Winarni Guru senam

7. Ilhan Walhidan Malang, 13 September 2002

Jl. Knjuruhan IV/30

Yeni Astuti Penjahit

8. Lugas Lituhayu Madiun, 26 September 2002

Vila Bukit Tidar A1-218/219

Wahyuningtyas Pegawai UIN

9. M. Ilham Setyo W Malang, 19 Juli 2003

Jl. Margobasuki V Jetis

Wiwik Setyowati

Pedagang

10. Afrilliant Setiawan Malang, 21 April 2003

Jl. Simpang Batu Permata 84 A

Siti Rahayu Penjahit

11. Fina Melika Firdausi Malang, 1 September 2003

Jl. Tritoutomo Gg.I No.2

Minayu Wiraswasta

12. Firmansyah Nurhakim

Malang, 2 Januari 2003

Jl. Tlogo Indah II/61

Wagini Pedagang

13. Habib Muhammad Z Malang, 15 April 2003

Perum Muara Sarana Indah F 13

Wilda Zurrotu Nisa

Wiraswasta

14. Nur Imannez N Malang, 17 November 2002

Jl. Tlogo Indah III/37

Siti Fauziah Salon

15. Rendyka Achmad M Malang, 14 Mei 2003

Jl. Raya Tlogomas 118

Surikat Penjaga warung

16. Reynaldy R Malang, 9 November 2002

Jl. Tirta Rona51

Rosidah Baby sister

17. Rossa Desfiar B Malang, 24 Jl. M.T Catur Prastiwi Wiraswasta

Desember 2002

HaryonoXI C/371

Santoso

18. Shalsabillah Eka G Malang, 18 Juni 2003

Vila Bukit Tidar A4/119

Tri Esti Andayani

Guru tari

19. Nur Faizal Malang, 6 Juni 2003

Permata Hijau Block 40

Nurul Rahmayanti

Karyawan swasta

DAFTAR SISWA KELAS 3B YANG MEMILIKI IBU BEKERJA

No

Nama Tempat/ Tanggal

Lahir

Alamat Nama Ibu Pekerjaan Ibu

1. Dhea Anggie Yayang V

Malang, 18 Desember 2002

Jl. Raya Tlogomas gg VII/ 11 Malang

Supatemi Wiraswasta

2. Ega Farel Afryandito

Cirebon, 4 Maret 2003

Jl. Hsanudin Blok A-18 Batu

Lili Komariah, S.Pd

Guru

3. M. Ezar Ali Ali Daffa

Malang, 7 oktober 2002

Jl. Raya Tlogomas 5B (570414)

Kasiatin Pedagang

4. Muahammad Faiq H

Malang, 16 September 2003

Jl. Tlogo Indah I/50

Mujiati Guru TK

5. Rayhan Kausarifki S

Malang, 19 November 2002

Jl. Raya Tlogomas 37 RT.4 RW.6

Wiwik Suryawati

Swasta

6. SalsabilaRahmantia S

Malang, 14 April 2003

Jl. Raya Mulyo Agung 254 Sengkaling

Dwi Astuti Swasta

7. Adinda Jinggawangi S

Tulungagung, 7 September 2003

Puncak Permata Sengkaling

Yeti Dian Anggraini

Guru

8. Anan Lazuardy Kalimasata

Malang, 17 Juni 2003

Jl. Tlogo Indah 10A RT.4 RW.1

AssofiatinHidayati

Guru swasta

9. Anandia Shafina Malang, 26 Jl. Raya Mistiani Buruh

S Juli 2003 Tlogomas 85 RT.1 RW.5

10.

Ditya Achmarian Sagriya B

Batu, 14 Desember 2002

Jl. Raya Semanding No. 11 Subersekar - Dau

Marianah Wiraswata

11.

Muhammad Zidan

Malang, 19 Desember 2002

Jl. Raya Tlogomas 2/50

Mamik Aisiyati Swasta

12.

Nahdiva Nurizzakiyah

Malang, 26 Juni 2003

Jl. Joyo agung perm. Griya amarta Blok C No.1

RobiatulHusniyah, S.Pd

Guru

13.

Zalf’ Rona Warsono

Malang, 7 November 2002

Jl. Margo Basuki VII/17

Noer Hendrawati, SE

Wiraswasta

Correlations

Correlations

1.000 -.030 .352* .222 -.030 .245 .285 .203 .182 .097 .430* .008 .122 -.150 .267 .078 .403*. .869 .049 .222 .869 .177 .114 .266 .319 .597 .014 .964 .506 .413 .139 .670 .022

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32-.030 1.000 .179 -.045 -.022 .015 .377* .318 .000 .226 .157 .457** .266 .293 .194 .330 .469**.869 . .327 .806 .904 .934 .033 .076 1.000 .213 .390 .009 .141 .103 .287 .065 .007

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.352* .179 1.000 .232 .103 -.044 -.026 -.138 .064 .135 .071 .264 .172 .187 .074 .099 .358*.049 .327 . .201 .576 .809 .888 .452 .727 .462 .700 .144 .346 .305 .686 .588 .044

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.222 -.045 .232 1.000 .006 .174 -.209 .063 .347 .173 .473** .407* .058 .110 -.077 .209 .498**.222 .806 .201 . .972 .342 .250 .731 .052 .345 .006 .021 .752 .549 .674 .251 .004

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32-.030 -.022 .103 .006 1.000 .259 .122 .147 .198 .226 .002 -.187 -.089 .360* .571** .330 .361*.869 .904 .576 .972 . .152 .505 .421 .277 .213 .993 .305 .629 .043 .001 .065 .042

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.245 .015 -.044 .174 .259 1.000 .121 .105 .137 .166 .393* .062 .459** .121 .256 -.071 .440*.177 .934 .809 .342 .152 . .509 .566 .455 .363 .026 .734 .008 .508 .158 .701 .012

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.285 .377* -.026 -.209 .122 .121 1.000 .226 .143 -.016 .172 .222 .288 .272 .420* .320 .434*.114 .033 .888 .250 .505 .509 . .214 .435 .932 .347 .222 .110 .132 .017 .074 .013

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.203 .318 -.138 .063 .147 .105 .226 1.000 .360* .162 .284 .007 .193 .392* .211 .359* .489**.266 .076 .452 .731 .421 .566 .214 . .043 .377 .115 .972 .289 .026 .245 .043 .004

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.182 .000 .064 .347 .198 .137 .143 .360* 1.000 .131 .262 .108 -.075 .282 .316 .306 .516**.319 1.000 .727 .052 .277 .455 .435 .043 . .475 .148 .555 .685 .118 .078 .089 .002

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.097 .226 .135 .173 .226 .166 -.016 .162 .131 1.000 .223 .257 .000 .207 .064 .259 .441*.597 .213 .462 .345 .213 .363 .932 .377 .475 . .220 .156 1.000 .255 .728 .152 .011

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.430* .157 .071 .473** .002 .393* .172 .284 .262 .223 1.000 .198 .351* .160 .027 .203 .627**.014 .390 .700 .006 .993 .026 .347 .115 .148 .220 . .278 .049 .381 .883 .266 .000

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.008 .457** .264 .407* -.187 .062 .222 .007 .108 .257 .198 1.000 .363* .213 -.207 .382* .506**.964 .009 .144 .021 .305 .734 .222 .972 .555 .156 .278 . .041 .243 .255 .031 .003

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.122 .266 .172 .058 -.089 .459** .288 .193 -.075 .000 .351* .363* 1.000 .378* -.106 .000 .440*.506 .141 .346 .752 .629 .008 .110 .289 .685 1.000 .049 .041 . .033 .563 1.000 .012

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32-.150 .293 .187 .110 .360* .121 .272 .392* .282 .207 .160 .213 .378* 1.000 .181 .349 .576**.413 .103 .305 .549 .043 .508 .132 .026 .118 .255 .381 .243 .033 . .323 .050 .001

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.267 .194 .074 -.077 .571** .256 .420* .211 .316 .064 .027 -.207 -.106 .181 1.000 .408* .407*.139 .287 .686 .674 .001 .158 .017 .245 .078 .728 .883 .255 .563 .323 . .020 .021

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.078 .330 .099 .209 .330 -.071 .320 .359* .306 .259 .203 .382* .000 .349 .408* 1.000 .584**.670 .065 .588 .251 .065 .701 .074 .043 .089 .152 .266 .031 1.000 .050 .020 . .000

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.403* .469** .358* .498** .361* .440* .434* .489** .516** .441* .627** .506** .440* .576** .407* .584** 1.000.022 .007 .044 .004 .042 .012 .013 .004 .002 .011 .000 .003 .012 .001 .021 .000 .

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32

Pearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)N

X1.1

X1.2

X1.3

X1.4

X1.5

X1.6

X1.7

X1.8

X1.9

X1.10

X1.11

X1.12

X1.13

X1.14

X1.15

X1.16

X1

X1.1 X1.2 X1.3 X1.4 X1.5 X1.6 X1.7 X1.8 X1.9 X1.10 X1.11 X1.12 X1.13 X1.14 X1.15 X1.16 X1

Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).*.

Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).**.

Correlations

Correlations

1.000 .395* .274 -.103 .261 -.048 .000 .060 -.051 .174 -.069 .171 .375*. .025 .129 .574 .148 .793 1.000 .745 .781 .340 .706 .349 .035

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.395* 1.000 .289 .391* .000 .305 .303 -.151 .129 .221 .000 .000 .474**.025 . .109 .027 1.000 .090 .092 .408 .481 .225 1.000 1.000 .006

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.274 .289 1.000 .377* .420* .070 .066 -.022 .261 .287 .025 .521** .680**.129 .109 . .034 .017 .702 .722 .906 .149 .112 .890 .002 .000

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32-.103 .391* .377* 1.000 .032 .269 .537** -.043 .042 .189 -.107 .029 .415*.574 .027 .034 . .860 .137 .002 .814 .819 .301 .558 .873 .018

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.261 .000 .420* .032 1.000 .197 -.166 -.034 .192 .150 -.069 .241 .466**.148 1.000 .017 .860 . .281 .365 .852 .292 .411 .708 .183 .007

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32-.048 .305 .070 .269 .197 1.000 -.084 -.009 .256 .105 .017 .069 .417*.793 .090 .702 .137 .281 . .649 .963 .157 .567 .928 .708 .018

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.000 .303 .066 .537** -.166 -.084 1.000 .259 .183 .076 .251 -.087 .365*

1.000 .092 .722 .002 .365 .649 . .152 .316 .681 .165 .636 .04032 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32

.060 -.151 -.022 -.043 -.034 -.009 .259 1.000 .110 .175 .480** .305 .383*

.745 .408 .906 .814 .852 .963 .152 . .549 .339 .005 .089 .03032 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32

-.051 .129 .261 .042 .192 .256 .183 .110 1.000 .231 .354* .105 .551**.781 .481 .149 .819 .292 .157 .316 .549 . .203 .047 .568 .001

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.174 .221 .287 .189 .150 .105 .076 .175 .231 1.000 .372* -.102 .468**.340 .225 .112 .301 .411 .567 .681 .339 .203 . .036 .579 .007

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32-.069 .000 .025 -.107 -.069 .017 .251 .480** .354* .372* 1.000 -.042 .381*.706 1.000 .890 .558 .708 .928 .165 .005 .047 .036 . .821 .032

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.171 .000 .521** .029 .241 .069 -.087 .305 .105 -.102 -.042 1.000 .462**.349 1.000 .002 .873 .183 .708 .636 .089 .568 .579 .821 . .008

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.375* .474** .680** .415* .466** .417* .365* .383* .551** .468** .381* .462** 1.000.035 .006 .000 .018 .007 .018 .040 .030 .001 .007 .032 .008 .

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32

Pearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)N

X2.1

X2.2

X2.3

X2.4

X2.5

X2.6

X2.7

X2.8

X2.9

X2.10

X2.11

X2.12

X2

X2.1 X2.2 X2.3 X2.4 X2.5 X2.6 X2.7 X2.8 X2.9 X2.10 X2.11 X2.12 X2

Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).*.

Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).**.

Correlations

Correlations

1.000 .322 .039 .135 .398* .084 .157 .270 .114 .054 -.007 .322 .549**. .072 .833 .462 .024 .649 .392 .134 .533 .769 .971 .073 .001

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.322 1.000 .073 .112 .100 .086 -.124 .038 .165 .301 .140 .508** .467**.072 . .690 .543 .587 .641 .500 .836 .367 .094 .444 .003 .007

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.039 .073 1.000 .340 -.008 .222 .253 .179 .287 .386* .104 .163 .476**.833 .690 . .057 .967 .222 .162 .326 .111 .029 .572 .372 .006

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.135 .112 .340 1.000 -.086 .074 .215 .247 .157 .102 .297 .176 .431*.462 .543 .057 . .640 .687 .238 .173 .391 .578 .099 .335 .014

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.398* .100 -.008 -.086 1.000 .247 .292 -.011 .151 .159 .293 .153 .516**.024 .587 .967 .640 . .174 .105 .951 .409 .385 .103 .402 .003

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.084 .086 .222 .074 .247 1.000 .124 .073 .354* .080 .125 -.134 .438*.649 .641 .222 .687 .174 . .499 .692 .047 .662 .496 .464 .012

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.157 -.124 .253 .215 .292 .124 1.000 .586** .199 .234 .291 .155 .563**.392 .500 .162 .238 .105 .499 . .000 .274 .198 .106 .398 .001

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.270 .038 .179 .247 -.011 .073 .586** 1.000 -.094 .088 -.016 -.086 .403*.134 .836 .326 .173 .951 .692 .000 . .609 .633 .931 .642 .022

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.114 .165 .287 .157 .151 .354* .199 -.094 1.000 .171 .300 .113 .493**.533 .367 .111 .391 .409 .047 .274 .609 . .350 .096 .538 .004

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.054 .301 .386* .102 .159 .080 .234 .088 .171 1.000 .309 .309 .528**.769 .094 .029 .578 .385 .662 .198 .633 .350 . .086 .085 .002

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32-.007 .140 .104 .297 .293 .125 .291 -.016 .300 .309 1.000 .114 .482**.971 .444 .572 .099 .103 .496 .106 .931 .096 .086 . .534 .005

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.322 .508** .163 .176 .153 -.134 .155 -.086 .113 .309 .114 1.000 .448*.073 .003 .372 .335 .402 .464 .398 .642 .538 .085 .534 . .010

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32.549** .467** .476** .431* .516** .438* .563** .403* .493** .528** .482** .448* 1.000.001 .007 .006 .014 .003 .012 .001 .022 .004 .002 .005 .010 .

32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32

Pearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)NPearson CorrelationSig. (2-tailed)N

X3.1

X3.2

X3.3

X3.4

X3.5

X3.6

X3.7

X3.8

X3.9

X3.10

X3.11

X3.12

X3

X3.1 X3.2 X3.3 X3.4 X3.5 X3.6 X3.7 X3.8 X3.9 X3.10 X3.11 X3.12 X3

Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).*.

Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).**.

�