SISTEM PENDUKUNG PE NGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUK … · Proses penjurusan siswa di SMA merupakan suatu...

SISTEM PENDUKUNG PENGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUK MENENTUKAN PENJURUSAN SISWA

SEKOLAH MENENGAH ATAS

S K R I P S I

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Sains (S.Si.)

Program Studi Ilmu Komputer

Oleh :

M u g i o n o

NIM : 993124057

PROGRAM STUDI ILMU KOMPUTER

JURUSAN MATEMATIKA

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS SANATA DHARMA

YOGYAKARTA

2007

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

THE DECISION SUPPORT SYSTEM FOR DETERMINING THE MAJOR COURSE

OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS

THESIS

Presented as Partial FulFillment of the Requirements

To Obtain Sarjana Sains (S.Si.) Degree

Computer Science Study Program

By :

M u g i o n o

Student ID : 993124057

COMPUTER SCIENCE STUDY PROGRAM

MATHEMATICS DEPARTMENT

SCIENCE AND TECHNOLOGY FACULTY

SANATA DHARMA UNIVERSITY

YOGYAKARTA

2007


iv

HALAMAN MOTTO

Tuhan adalah gembalaku, takkan kekurangan aku. Ia menyegarkan jiwaku. Ia menuntun

aku di jalan yang benar oleh karena nama -Nya. Sekalipun aku berjalan dalam lembah

kekelaman, aku tidak takut bahaya, sebab Engkau besertaku; gada -Mu dan tongkat -Mu,

itulah yang menghibur aku. (Mazmur 23:1, 3 -4).

Ask, and it will be given to you; seek, and you will find; knock and it will be opened to you.

For everyone who asks receives, and he who seeks finds, and

to him who knocks it will be opened.

(Luke 11:9 -10).

If you have faith as a mustard seed, you say to this mountain, ‘Move from here to there,’ and

it will move; and nothing will be impossible for you.

(Matthew 17:20).

Not lagging in diligence, fervent in spirit, serving the Lord; Rejoicing in hope, patient in

tribulation, continuing steadfastly in prayer.

(Romans 12:11 -12).

You were born together you shall be forevermore.

You shall be together when white wings of death scatter yours days.

Aye, you shall be together even in the silent memory of God.

But let there be spaces in your togetherness,

And let the winds of the heavens dance between you.

Love one another but not make a bond of love:

Let it rather be movi ng sea between the shores of your souls.

Till each other’s cup but drink not from one cup.

Give one another of your bread but eat not from the same loaf.

Sing and dance together and be joyous, but let each one of you be alone,

Even as the strings of a lute are alone though they are quiver with the same music.

Give yours hearts but not into each other’s keeping.

For only the hand of Life can contain your hearts.

And stand together, yet not too near together.

For the pillars of the temple stand apart,

And the oak tree and the cypress grow not in each shadow.

Khalil Gibran


v

HALAMAN PERSEMBAHAN

I wanna dedicate this thesis to :

Jesus Christ my Shepherd, my Teacher, and The Lord who always:

accompany when I’m lonely

comfort when I’m sad

lead when I have difficulties

guide when I'm studying

lead my way when I’m misled

strengthen my spirit when I’m hesitated

protect me when I’m in dang erous

Saint Mary on all grace, gift, love, and pray.

My deepest love and appreciation go to my beloved parents, Mr. Paul

Priyojatmiko and Mrs. Christina Sadiyem who shower me with their warm love,

who all sacrifice, and who always prays for my happiness and success.

My brothers, Sumar, Tarjan, and Joko who always support and giving me spirit.


vii

ABSTRAK

Proses penjurusan siswa di SMA merupakan suatu tahap yang sangat

penting dalam meningkatkan kemajuan belajar siswa, karena akan membantu

siswa dalam memfokuskan konsentrasi penguasaan materi pembelajaran di

sekolah. Selama ini proses penjurusan siswa di SMA masih dilakukan secara

manual, sehingga proses seperti ini sangatlah tidak efektif dan tidak efisien.

Dalam skripsi ini akan dibangun Sistem Pendukung Pengambilan Keputusan

(SPPK) Untuk Menentukan Penjurusan Siswa SMA yang bertujuan untuk

membantu kesulitan dari pihak sekolah dalam pengambilan keputusan untuk

menentukan penjurusan siswa.

SPPK ini dibangun dengan mempergunakan bentuk pemodelan

simulasi yang dapat menghasilkan berbagai alternatif solusi dari permasalahan

yang dihadapi. Penentuan jurusan siswa SMA didasarkan dari hasil pengolahan

data nilai raport semester 1 dan 2, data pilihan, dan data test potensi akademik.

Dalam menentukan penjurusan siswa SMA biasanya pihak akademik

menggunakan salah satu dari beberapa acuan penjurusan yaitu: Penjurusan Acuan

Akademik, Penjurusan Acuan Pilihan, dan Penjurusan Acuan Khusus. Tiap acuan

penjurusan dapat memberikan hasil yang bervariasi.

SPPK ini dapat meningkatkan efisiensi dan efektifitas dalam

pengambilan keputusan untuk menentukan penjurusan siswa SMA, karena

pengambilan keputusan dapat dilakukan secara obyektif, cepat, konsisten, dan

bertanggung jawab tanpa dipengaruhi unsur subyektifitas.


viii

ABSTRACT

The process for determining the major course of Senior High School

students is a very important step to increase the progress of student learning,

because it would help the student focusing on the capability of subject learning

concentration at school. For a long time the process for determining the major

course of Senior High School students is still done manually, hence this

processing was not very efficient and effective. In this thesis it will be built the

Decision Support System (DSS) for Determining the Major Course of Senior

High School Students which is purposed to help the difficulties of the school in

taking the decision to determine the student major course.

This DSS is built by using the form of simulation modeling which can

produce some alternative solutions from the problems we deal with. The

determination of student major course of Senior High School is based on the

result from the processing of semester 1 and 2 report values data, choice data, and

the academics potency test data. To determine the major course of Senior High

School students, the academies usually used one of some major course references,

which are Major Course with Academics Reference, Major Course with Choice

Reference, and Major Course with Specific Reference. Each major course

references can give variation results.

This DSS can improve the efficiency and effectiveness in the decision

making to determine the major course of Senior High School students, because

the decision taking can be done objectively, fast, and consistence also responsible

without subjectivity affections.


ix

KATA PENGANTAR

Segala hormat dan puji syukur kupersembahkan kepada Yesus Kristus

Tuhanku atas berkat kasih cintanya yang selalu menyertai, membimbing, dan

menemaniku selama penulis mengerjakan skripsi, sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi dengan judul “Sistem Pendukung Pengambilan Keputusan

Untuk Menentukan Penjurusan Siswa SMA.” I thanks Him for being such an

encouraging Friend so that I could be tough through the hard times in my life now

and forever.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam memperoleh

gelar sarjana sains (S.Si) pada program studi Ilmu Komputer Fakultas Matematika

dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sanata Dharma.

Penyusun menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini tidak akan

terselesaikan dengan baik tanpa bimbingan, bantuan, dorongan, dan dukungan

dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis ingin

mengucapkan rasa syukur dan terima kasih yang tulus dari lubuk hati yang

terdalam kepada berbagai pihak yang telah memberi dukungan terhadap penulis,

yaitu :

1. Ir. Greg. Heliarko, S.J, S.S, B.S.T., M.Sc., M.A., selaku Dekan Fakultas

Sains Dan Teknologi. Terima kasih atas motivasi, semangat, saran, dan

perhatiannya disaat penulis akan menempuh ujian skripsi.

2. P. H. Prima Rosa, S.Si, M.Sc., selaku ketua program studi Ilmu Komputer

dan dosen pembimbing akademik. Terima kasih atas bimbingan, bantuan,

saran, nasehat, dorongan, dan perhatiannya selama ini.


x

3. Drs J. Eka Priyatma, M. Sc dan Y. Joko Nugroho S.Si., selaku dosen

pembimbing skripsi yang dengan sabar telah meluangkan waktu untuk

membimbing, mendorong, dan nasehatnya selama penulis menyelesaikan

skripsi ini.

4. A. Rita Widiarti, S. Si, M.Kom. dan St. Eko Hari Parmadi, S. Si, M.Kom.,

selaku dosen penguji. Terima kasih atas kesediannya untuk menguji

dengan baik, saran, dan kritiknya terhadap skripsi yang telah disusun oleh

penulis.

5. Ir. Ign Aris Dwiatmoko, M.Sc., yang telah banyak memberikan batuan,

saran, nasehat, dorongan, dan perhatiannya selama ini.

6. Semua staf pengajar FMIPA, khususnya Program Studi Ilmu Komputer

atas ilmu dan bimbingannya selama penulis mengenyam pendidikan di

bangku kuliah.

7. Drs. Paulus Ari Subagyo, M.Hum., yang telah dengan sabar

memperhatikan, membantu, dan meringankan beban dari berbagai

kesulitan selama penulis belajar di Univeritas Sanata Dharma.

8. Drs. Paulus Kuswandono, M.Ed., selaku Wakil Rektor III Universitas

Sanata Dharma. Terima kasih atas perhatian, dan bantuannya dalam

meringankan suatu beban kesulitan di sela-sela detik menjelang

pelaksanaan ujian skripsi.

9. Rm. H. Suasso de lima de Prado, S.J., di Pastoran Bellarminus Sanata

Dharma yang telah dengan sabar meluangkan waktu untuk

memperhatikan, memberikan saran dan nasehat, dan atas batuannya


xi

meringankan suatu beban kesulitan yang teramat berat dikala ku sedang

putus asa menjelang detik-detik pelaksanaan ujian.

10. Rm. D. Edi Winarta, S.J., selaku ketua Yayasan YRSPM Realino thanks

for his invaluable patience and time, supports, encouragement, and

suggestion during the accomplishment of my study at Sanata Dharma

University.

11. Mbak Yayuk, Mbak Lasmi, Mbak Tatik, Mbak Lina dan beberapa staf

lainnya di YRSPM Realino yang tidak dapat disebutkan satu persatu.

Thanks on support, encouragement, suggestion, and laugh to me.

12. Drs. Priyanto, selaku Kepala Sekolah SMA BOPKRI 2 Yogyakarta, yang

telah memberikan ijin penelitian sehingga penulis memperoleh data yang

sangat berguna untuk penulisan skripsi ini.

13. Ibu Suwarni, Pak Narjo, dan Pak Tukijo atas pelayanan yang baik selama

penulis belajar di bangku kuliah.

14. Bapak Paryono the best my teacher di SMP Negeri Sendang Sari. Because

of you, I became loved mathematics subject.

15. Papa dan Mamaku yang dengan penuh kasih sayang dan ketulusan hati

membesarkan, membimbing, mendidik, dan mengajariku about the

meaning of lifes.

16. Adikku Sumar dan Tarjan, serta Kakakku Joko, terima kasih atas segala

kasih sayang, kebaikan, dukungan, dan doa sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi ini.


xii

17. Ika Sukmayanti, my special friend. Thanks for the friendship, attention,

supports, and encouragement for this relationship. You’re someone who I

know, who always accompany me faithfully to comfort my heart when I

was sad and broken hearted. Sadness becomes happiness when we are

together.

18. Indra, you’re always be my best friend yang telah dengan sabar

meluangkan banyak waktu mengajariku bahasa pemrograman Visual Basic

6.0.

19. Teman-teman kost : Nadhi, Bambang, Andri, dan Thomas (thanks atas

pinjaman komputernya), for the nice friendship and beautiful days they

share with me. Thanks atas dukungan, dorongan, dan persahabatan yang

telah terjalin baik selama ini.

20. Teman-teman terdekatku Ikom Angkatan ’99 : Tius, Efan, Jhon, Tersila,

Gita, Agustin, Febri, Setyono, Dharma, dan Joinwan. Thanks for all yang

telah menjalin persahabatan baik denganku selama di bangku kuliah.

I want you to know the value of our friendship.

21. Teman-teman terbaikku di Satmenwa Ignatian Universitas Sanata Dharma

: Uyung, Atiek, Arie Mulyani, Beni, Purwanto, Merlin, Berto, Yadi, Jony,

Meidani, Lois, Yono, dan Rian. Thanks atas kebersamaan, persahabatan

dan perjuangannya.

22. Teman-temanku Godex, Eko, Kotam, Naryono, Martini, Iyon, Yosef, Erie,

Arie, dan Budi. Thanks for the spirit you have given to me.


xiii

23. Semua pihak yang telah berperan dalam hidupku yang tidak dapat aku

sebutkan satu persatu yang telah membantu dalam penyusunan naskah

skripsi ini. May God bless them all.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini jauh dari sempurna, oleh

karena itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun.

Akhir kata penulis berharap semoga karya tulis ini bermanfaat bagi para pembaca

yang budiman.

Yogyakarta, 5 September 2007

Penulis


xiv

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING............................................. ii

HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... iii

HALAMAN MOTTO................................................................................... iv

HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... v

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ........................................................ vi

ABSTRAK ................................................................................................... vii

ABSTRACT ................................................................................................. viii

KATA PENGANTAR .................................................................................. ix

DAFTAR ISI ................................................................................................ xiv

DAFTAR TABEL ........................................................................................ xvii

DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xviii

BAB I PENDAHULUAN............................................................................. 1

1.1. Latar Belakang ........................................................................... 1

1.2. Rumusan Masalah ...................................................................... 3

1.3. Batasan Masalah......................................................................... 3

1.4. Tujuan ........................................................................................ 4

1.5. Metodelogi ................................................................................. 4

1.6. Sistematika Penulisan ................................................................. 7

BAB II LANDASAN TEORI....................................................................... 8

2.1. Konsep Sistem Informasi .......................................................... 8

2.2. Sistem Pendukung Pengambilan Keputusan .............................. 10

2.2.1. Definisi Sistem Pendukung Pengambilan Keputusan....... 10

2.2.2. Karakteristik SPPK ......................................................... 11

2.2.3. Keuntungan SPPK .......................................................... 13

2.2.4. Komponen Utama SPPK................................................. 15

2.2.5. Pemodelan ...................................................................... 22

2.2.6. Proses Pengambilan Keputusan ....................................... 23

2.2.7. Pengembangan SPPK...................................................... 25


xv

2.3. Database MySQL............................................................................ 29

2.4. Microsof Visual Basic..................................................................... 31

2.5. Crystal Reports ............................................................................... 31

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM ............................... 33

3.1. Fase Perencanaan..................................................................... 33

3.1.1. Diagnosa Masalah ......................................................... 33

3.1.2. Penentuan Kebutuhan .................................................... 33

3.1.3. Tujuan Sistem................................................................ 34

3.2. Fase Penelitian......................................................................... 34

3.2.1. Sumber Daya Yang Tersedia ......................................... 34

3.2.2. Penjurusan ..................................................................... 34

3.3. Fase Perancangan Konseptual dan Analitis .............................. 38

3.3.1. Fase Perancangan Konseptual ........................................ 38

3.3.2. Fase Analitis .................................................................. 39

3.3.2.1. Diagram Arus Data........................................... 39

3.3.2.2. Kamus Data...................................................... 42

3.4. Fase Perancangan .................................................................... 46

3.4.1. Manajemen Model ......................................................... 46

3.4.2. Manajemen Data............................................................ 51

3.4.3. Manajemen Dialog ........................................................ 58

3.4.3.1. Menu Siswa...................................................... 60

3.4.3.2. Menu Bagian Administrasi ............................... 61

3.4.3.3. Menu Wali Kelas .............................................. 63

3.4.3.4. Menu Bagian Akademik ................................... 65

3.4.3.5. Menu Manajemen User..................................... 69

3.4.3.6. Menu Help........................................................ 70

3.4.3.7. Menu Log Out .................................................. 70

3.4.4. Manajemen Pengetahuan ............................................... 71

BAB IV IMPLEMENTASI.......................................................................... 72

4.1. Implementasi Manajemen Data................................................ 73

4.2. Implementasi Manajemen Model ............................................. 75


xvi

4.3. Implementasi Manajemen Dialog/User Interface...................... 76

4.3.1. Splash Screen ................................................................ 76

4.3.2. Login............................................................................. 77

4.3.3. Menu Utama.................................................................. 78

4.3.3.1. Menu Siswa...................................................... 78

4.3.3.2. Menu Bagian Administrasi ............................... 80

4.3.3.3. Menu Wali Kelas .............................................. 85

4.3.3.4. Menu Bagian Akademik ................................... 88

4.3.3.5. Menu Manajemen User..................................... 98

4.3.3.6. Menu Help........................................................ 99

4.3.3.7. Menu Log Out .................................................. 101

4.3.3.8. Tampilan Print Data.......................................... 101

BAB V PENUTUP ...................................................................................... 111

5.1. Kesimpulan ............................................................................... 111

5.2. Kelebihan.................................................................................. 111

5.3. Kekurangan............................................................................... 112

5.4. Saran......................................................................................... 112

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 113

LAMPIRAN


xvii

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. Jenis-Jenis Model ......................................................................... 18

Tabel 3.1. Mata Pelajaran di SMA ................................................................ 37

Tabel 3.2. Mata Pelajaran Untuk Kriteria Penjurusan .................................... 38

Tabel 4.1. Kelas ............................................................................................ 73

Tabel 4.2. Potensi Akademik ........................................................................ 73

Tabel 4.3. Guru............................................................................................. 73

Tabel 4.4. Jurusan ......................................................................................... 73

Tabel 4.5. Wali ............................................................................................. 73

Tabel 4.6. TPA.............................................................................................. 74

Tabel 4.7. Siswa............................................................................................ 74

Tabel 4.8. Penempatan .................................................................................. 74

Tabel 4.9. Mata Pelajaran.............................................................................. 74

Tabel 4.10. Prasyarat..................................................................................... 74

Tabel 4.11. Raport ........................................................................................ 75

Tabel 4.12. Pilihan ........................................................................................ 75

Tabel 4.13. Alternatif .................................................................................... 75


xviii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Konsep Sistem Informasi .......................................................... 9

Gambar 2.2. Model Konseptual SPPK .......................................................... 15

Gambar 2.3. Proses Pengambilan Keputusan................................................. 25

Gambar 2.4. Pengembangan SPPK................................................................ 28

Gambar 3.1. Diagram Konteks ...................................................................... 39

Gambar 3.2. DAD Level 1 ............................................................................ 40

Gambar 3.3. DAD Level 2 Proses 1 .............................................................. 41

Gambar 3.4. DAD Level 2 Proses 2. ............................................................. 42

Gambar 3.5 ERD SPPK Untuk Menentukan Penjurusan Siswa SMA ........... 52

Gambar 3.6. Diagram Menu.......................................................................... 59

Gambar 3.7. Rancangan Form Data Pilihan................................................... 60

Gambar 3.8. Rancangan Form Data Guru...................................................... 61

Gambar 3.9. Rancangan Form Data Siswa .................................................... 62

Gambar 3.10. Rancangan Form Data Kelas ................................................... 62

Gambar 3.11. Rancangan Form Data Penempatan Siswa di Kelas ................. 63

Gambar 3.12. Rancangan Form Data Nilai Test Potensi Akademik ............... 64

Gambar 3.13. Rancangan Form Data Data Nilai Raport ................................ 64

Gambar 3.14. Rancangan Form Data Data Wali Kelas .................................. 65

Gambar 3.15. Rancangan Form Data Mata Pelajaran..................................... 66

Gambar 3.16. Rancangan Form Data Potensi Akademik ............................... 66

Gambar 3.17. Rancangan Form Data Jurusan ................................................ 67

Gambar 3.18. Rancangan Form Data Mata Pelajaran Prasyarat Penjurusan ... 67

Gambar 3.19. Rancangan Form Pemodelan Penentuan Jurusan ..................... 68

Gambar 3.20. Rancangan Form Penentuan Final Jurusan .............................. 69

Gambar 3.21. Rancangan Form Registrasi..................................................... 70

Gambar 3.22. Rancangan Form Update Password ......................................... 70

Gambar 4.1. Gambar Splash Screen .............................................................. 76

Gambar 4.2. Gambar Form Login ................................................................. 77

Gambar 4.3. Tampilan Menu Utama ............................................................. 78


xix

Gambar 4.4. Form Data Pilihan..................................................................... 79

Gambar 4.5. Form Data Guru........................................................................ 81

Gambar 4.6. Form Data Siswa ...................................................................... 82

Gambar 4.7. Form Data Kelas ....................................................................... 83

Gambar 4.8. Form Data Penempatan............................................................. 84

Gambar 4.9. Form Data TPA ........................................................................ 86

Gambar 4.10. Form Data Raport ................................................................... 87

Gambar 4.11. Form Data Wali Kelas............................................................. 89

Gambar 4.12. Form Data Mata Pelajaran....................................................... 90

Gambar 4.13. Form Data Potensi Akademik ................................................. 91

Gambar 4.14. Form Data Jurusan .................................................................. 92

Gambar 4.15. Form Data Mata Pelajaran Prasyarat ....................................... 93

Gambar 4.16. Form Penentuan Jurusan ......................................................... 96

Gambar 4.17. Form Penentuan Final Jurusan ................................................ 97

Gambar 4.18. Form Registrasi....................................................................... 98

Gambar 4.19. Form Update Password ........................................................... 99

Gambar 4.20. Form Manual System.............................................................. 100

Gambar 4.21. Form About ............................................................................ 101

Gambar 4.22 .Tampilan Biodata.................................................................... 102

Gambar 4.23. Tampilan Data Nilai TPA ....................................................... 102

Gambar 4.24. Tampilan Data Nilai Raport .................................................... 103

Gambar 4.25. Tampilan Data Pilihan ............................................................ 103

Gambar 4.26. Tampilan Data Guru ............................................................... 104

Gambar 4.27. Tampilan Data Siswa .............................................................. 104

Gambar 4.28. Tampilan Data Kelas............................................................... 105

Gambar 4.29. Tampilan Data Penempatan..................................................... 105

Gambar 4.30. Tampilan Data Wali Kelas ...................................................... 106

Gambar 4.31. Tampilan Data Mata Pelajaran ................................................ 106

Gambar 4.32. Tampilan Data Potensi Akademik. .......................................... 107

Gambar 4.33. Tampilan Data Jurusan............................................................ 107

Gambar 4.34. Tampilan Data Mata Pelajaran Prasyarat................................. 108


xx

Gambar 4.35. Tampilan Data Hasil Seleksi Penjurusan Jurusan IPA ............. 108

Gambar 4.36. Tampilan Data Hasil Seleksi Penjurusan Jurusan IPS.............. 109

Gambar 4.37. Tampilan Data Hasil Seleksi Penjurusan Jurusan BHS............ 109

Gambar 4.38. Tampilan Data Untuk Siswa yang tidak lolos seleksi............... 110


1

BAB 1

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Dalam proses belajar-mengajar kualitas kecerdasan siswa merupakan

sesuatu hal yang sangat penting, hal ini dikarenakan kualitas kecerdasan siswa

akan mempengaruhi sistem penguasaan materi mata pelajaran yang diberikan

oleh guru kepada siswanya. Dengan demikian akan ada timbal balik yang

saling menguntungkan baik di pihak sekolah maupun bagi siswa.

Pada dasarnya tujuan pendidikan di SMA yaitu untuk mendidik siswa

agar lulusannya mempunyai tingkat berpikir yang cerdas, rasional, kritis, dan

analitis yang tinggi, sehingga lulusannya diharapkan siap untuk melanjutkan

ke jenjang Perguruan Tinggi. Setelah menjalani serangkaian kegiatan belajar-

mengajar selama dua semester (di kelas X), maka dari nilai prestasi akademik

siswa akan tampak kemampuan penguasaan materi untuk beberapa mata

pelajaran pada bidang tertentu. Berdasarkan kurikulum Depertemen

Pendidikan Nasional tahun 2004, konsentrasi belajar siswa SMA meliputi 3

jurusan yaitu: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS),

dan Ilmu Bahasa (BHS). Menjelang kenaikan ke kelas XI, siswa dihadapkan

pada situasi untuk memilih salah satu dari ketiga konsentrasi tadi. Dalam

kegiatan proses belajar-mengajar perlu diadakan pemfokusan konsentrasi

belajar yang sesuai dengan prestasi akademik siswa, pilihan, dan bakat

kemampuan belajar siswa.


2

Ternyata proses untuk menentukan hasil seleksi penjurusan siswa

bukanlah sesuatu hal yang mudah dibayangkan, melainkan merupakan sesuatu

hal yang sangat kompleks dan rumit. Proses ini dipengaruhi oleh banyak

faktor seperti nilai raport siswa semester 1 dan 2, pilihan siswa, hasil Tes

Potensi Akademik (TPA), dan lain-lain. Dengan mempertimbangkan beberapa

faktor diatas, maka proses penjurusan siswa tidak boleh dilakukan secara

sembarangan, melainkan harus dilakukan secara hati-hati, obyektif, dan

bertanggung jawab. Hal ini sangatlah penting dan riskan karena menyangkut

kelangsungan pendidikan siswa itu sendiri, masa depan siswa, dan agar tujuan

pendidikan di SMA dapat tercapai.

Selama ini proses penjurusan siswa di SMA masih dilakukan secara

manual, sehingga proses seperti ini sangatlah tidak efektif dan tidak efisien.

Setiap kali proses penjurusan haruslah selalu mempertimbangkan nilai prestasi

akademik siswa, nilai batas tuntas mata pelajaran dari ciri khas program studi

yang telah ditetapkan oleh pihak kurikulum, pilihan siswa, hasil Tes Potensi

Akademik (TPA), dan lain-lain.

Dalam proses penjurusan secara manual sering kali terjadi

permasalahan dan kelemahan, yaitu adanya unsur subyektifitas dari bagian

akademik (Wakil Kepala Sekolah I yang mengurusi bagian akademik) dalam

menggunakan wewenangnya memberikan keputusan final penjurusan. Hal ini

kadang-kadang menyebabkan unsur obyektifitas kurang begitu diperhatikan.

Maka sering terjadi hasil seleksi penjurusan siswa dari sistem manual ini tidak


3

mencerminkan prestasi belajar siswa yang sesungguhnya, sehingga

mengakibatkan kekecewaan di pihak siswa maupun bagi pihak sekolah.

Mengingat banyak sekali kekurangan dan kelemahan pada sistem

seleksi penjurusan secara manual, penulis tertarik untuk mengembangkan

sebuah sistem alat bantu berbasis komputer yang dapat menghasilkan berbagai

alternatif solusi seleksi penjurusan siswa di tingkat SMA. Dengan demikian

proses seleksi penjurusan dapat dilaksanakan secara hati-hati, obyektif,

bertanggung jawab, dan benar-benar siswa merasa senang dan berkembang

dalam kegiatan proses belajar-mengajarnya.

1.2. Rumusan Masalah

Dapat merancang dan membangun sebuah sistem yang berkualitas

sehingga dapat membantu proses pengambilan keputusan secara efektif dan

efisien, dalam hal ini yaitu Sistem Pendukung Pengambilan Keputusan Untuk

Menentukan Penjurusan Siswa Sekolah Menengah Atas.

1.3. Batasan Masalah

Sistem Pendukung Pengambilan Keputusan Untuk Menentukan

Penjurusan Siswa Sekolah Menengah Atas yang ingin dibangun mempunyai

batasan sebagai berikut :

1. Penentuan hasil seleksi penjurusan siswa mengacu pada kurikulum tahun

2004 yang dikeluarkan oleh Departemen Pendidikan Nasional.

2. Siswa telah dinyatakan naik kelas Sebelas (XI).


4

3. SPPK yang dibangun hanya sampai dengan tahap implementasi bagian

demonstrasi.

1.4. Tujuan

Tujuan yang hendak dicapai dari penulisan ini yaitu:

1. Memahami langkah-langkah membangun dan mengembangkan SPPK

khususnya untuk menentukan penjurusan siswa di tingkat Sekolah

Menengah Atas, sehingga hasilnya dapat tercapai secara obyektif dan

bertanggung jawab.

2. Membuat implementasi Sistem Pendukung Pengambilan Keputusan Untuk

Menentukan Penjurusan Siswa Sekolah Menengah Atas.

1.5. Metodelogi

Metodelogi pembuatan SPPK ini meliputi beberapa tahap, yaitu :

1. Perencanaan (Planning)

Tahap ini akan mengulas mengenai diagnosa masalah dan penetapan

tujuan.

2. Penelitian (Research)

Tahap ini merupakan kegiatan pencarian data yang akan digunakan

sebagai acuan untuk membangun sebuah sistem yang sejauh mungkin

mengakomodasi keinginan user dan sumber daya apa saja yang akan

dipakai meliputi hardware, software, sistem yang tersedia, user, dan lain-

lain.


5

3. Analisa (Analysis)

Tahap ini merupakan penentuan untuk menentukan metode terbaik dalam

mencari solusi dari permasalahan yang dihadapi dan sumber daya apa

yang diperlukan untuk implementasi dari SPPK ini.

4. Perancangan (Design)

Dalam tahap ini akan ditentukan spesifikasi yang lebih rinci mengenai

komponen sistem, struktur, dan featur sistem yang akan dibangun. Pada

tahap ini akan dibangun ciri khas (keunikan) komponen SPPK yang

meliputi:

a. Manajemen data.

b. Manajemen model.

c. Manajemen dialog.

d. Manajemen pengetahuan.

5. Konstruksi (Construction)

Tahap ini merupakan implementasi teknis dari tahap perancangan.

6. Implementasi (Implementation)

Terdiri dari:

- Testing

Dalam tahap ini data output sistem akan dikoleksi kembali dan

dibandingkan lagi dengan spesifikasi perancangan sistem semula.

- Evaluasi

Pada tahap ini sistem akan dievaluasi sehingga akan diketahui apakah

sistem yang telah dibuat sudah mengakomodasi keinginan user atau


6

belum. Jika sistem yang telah dibuat belum mengakomodasi keinginan

user, maka harus mengulangi kembali tahap perancangan dan konstruksi.

- Demonstrasi

Pada tahap ini akan didemonstrasikan kemampuan operasional sistem

kepada komunitas user.

- Orientasi

Orientasi kepada komunitas user meliputi kemampuan dasar dan operasi

sistem.

- Pelatihan

Sebelum memakai sistem ini, komunitas user akan dilatih untuk

mengoperasikan dan merawat sistem.

- Penyebaran

Pada tahap ini akan diperkenalkan bagaimana mengoperasikan sistem

secara penuh kepada seluruh anggota komunitas user.

7. Perawatan dan Dokumentasi (Maintenance dan Documentation)

Merupakan tahap yang harus dilaksanakan secara kontinu, karena

berfungsi untuk menjaga sistem agar tetap segar (sesuai dengan kebutuhan

user), dan berkualitas.

8. Adaptasi (Adaptation)

Agar sistem dapat beradaptasi secara sempurna maka dibutuhkan sirkulasi

dari langkah awal diatas, hal ini dimaksudkan untuk memperoleh respon

terhadap perubahan kebutuhan user.


7

1.6. Sistematika Penulisan

BAB I. PENDAHULUAN

Bab ini menjelaskan mengenai latar belakang , rumusan masalah, batasan

masalah, tujuan, metodologi, dan sistematika penulisan.

BAB II. LANDASAN TEORI

Bab ini menjelaskan mengenai landasan teori yang akan menjadi acuan

dibangunnya SPPK ini, meliputi konsep sistem informasi, penjelasan

mengenai SPPK, database MySQL, Microsoft Visual Basic 6.0, Crystal

Report 8.5.

BAB III. ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM

Bab ini menjelaskan mengenai pengembangan sistem mulai dari fase

perencanaan, fase penelitian, fase perancangan konseptual dan analisa, dan

fase perancangan.

BAB IV. IMPLEMENTASI

Bab ini berisi tentang implementasi sistem yang telah dibangun antara lain

meliputi sub sistem manajemen data, manajemen model, dan manajemen

dialog.

BAB V. PENUTUP

Bab ini berisi tentang kesimpulan dan saran dari sistem yang telah dibuat.


8

BAB II

LANDASAN TEORI

2.1. Konsep Sistem Informasi

Secara teknis sistem informasi dapat didefinisikan sebagai serangkaian

komponen yang saling berinteraksi untuk mengumpulkan, memproses,

menyimpan, dan menyebarluaskan informasi untuk mendukung pengambilan

keputusan, koordinasi, kontrol, analisis, visualisasi dalam suatu organisasi.

Sistem informasi berisi informasi tentang orang-orang penting, tempat, dan

segala sesuatu di dalam suatu organisasi atau lingkungan tertentu. Informasi

sendiri dapat didefinisikan sebagai data yang telah diolah sehingga menjadi

bentuk yang berarti dan berguna bagi manusia. Sementara itu data dapat

didefinisikan sebagai serangkaian fakta yang belum diolah hingga belum

menjadi bentuk yang dapat dimengerti dan berguna bagi manusia.

Sistem informasi berbasis komputer dapat didefinisikan sebagai sistem

informasi yang mengutamakan hardware dan software komputer untuk proses

dan penyebaran informasi. Untuk membangun sebuah sistem informasi

berbasis komputer, diperlukan pendiskripsian masalah utama yang akan

diselesaikan, rancangan penyelesaian, dan cara pengorganisasian sumber daya

demi tercapainya penyelesaian yang diinginkan.


9

Kualitas informasi menurut Jogiyanto (2005) ditentukan oleh:

1. Akurat

Akurat berarti informasi harus bebas dari kesalahan serta jelas dalam

menjelaskan maksudnya.

2. Tepat pada waktunya

Tepat berarti informasi yang sampai pada penerima tidak boleh terlambat.

Informasi yang telah usang tidak akan mempunyai nilai lagi, karena

informasi merupakan landasan dalam pengambilan keputusan. Bila

pengambilan keputusan terlambat, maka dapat berakibat fatal bagi

organisasi.

3. Relevan

Relevan berarti informasi harus mempunyai manfaat bagi tiap user.

Definisi sitem menurut Jogiyanto (2005) sebagai kumpulan dari

elemen-elemen yang berinteraksi untuk mencapai tujuan tertentu. Sistem

informasi berfungsi untuk memuat informasi tentang suatu organisasi dan

lingkungan sekitarnya. Gambar mengenai konsep sistem informasi dapat

dilihat pada gambar 2.1.


10

Terdapat tiga aktifitas dalam sistem informasi untuk menghasilkan

informasi yang diperlukan oleh organisasi dalam pengambilan keputusan,

operasi-operasi kontrol, analisa masalah, dan pembuatan produk baru atau

layanan. Tiga aktifitas yaitu: input, proses, dan output. Input merupakan

pengoleksian data dari dalam organisasi maupun dari lingkungan luarnya.

Proses berfungsi untuk mengkonversi data input menjadi bentuk yang lebih

bermanfaat. Sedangkan output berfungsi untuk mentransfer proses informasi

kepada pihak-pihak yang membutuhkan. Selain ketiga aktifitas tadi juga

terdapat feedback yang berfungsi untuk mengembalikan output kepada bagian

organisasi yang berhak untuk membantu mengevaluasi atau mengoreksi input.

Lingkungan dari sistem merupakan komposisi beberapa elemen yang terletak

di luar yang tak dapat dikategorikan sebagai input, proses, dan output, tetapi

memberi dampak bagi unjuk kerja sistem dalam mencapai tujuan organisasi.

Kondisi lingkungan sangat dipengaruhi oleh situasi ekonomi, sosial, politik,

hokum, dan fisik. Batas merupakan sistem yang dipisahkan oleh lingkungan

dengan suatu batas tertentu.

2.2. Sistem Pendukung Pengambilan Keputusan

2.2.1. Definisi Sistem Pendukung Pengambilan Keputusan

Sistem Pendukung Pengambilan Keputusan (SPPK) dapat

didefinisikan sebagai sistem informasi berbasis komputer yang interaktif,

fleksibel, dan adaptif yang dapat dikembangkan untuk meningkatkan


11

pengambilan keputusan dalam menyelesaikan masalah-masalah semi

terstruktur ataupun tidak terstrutur (Turban, 1995).

Tujuan dibangunnya SPPK yaitu untuk membantu user dalam

pengambilan keputusan dalam memilih berbagai alternatif solusi keputusan.

Pengambilan keputusan didasarkan pada hasil pengolahan informasi dengan

menggunakan model-model pengambilan keputusan. SPPK bukanlah

merupakan suatu metode untuk mencari solusi terbaik melainkan hanya

berfungsi sebagai alat bantu saja bagi pengambil keputusan untuk memperluas

kemampuannya.

2.2.2 Karakteristik SPPK

Keistimewaan dari SPPK menurut Turban (1995) memiliki ciri-ciri

unik sebagai berikut:

1. SPPK dikembangkan untuk membantu pengambilan keputusan terutama

dalam menyelesaikan masalah-masalah yang bersifat semi terstruktur

ataupun tidak terstruktur.

2. SPPK dapat diterapkan pada berbagai level variasi manajer, mulai dari

eksekutif tertinggi sampai dengan manajer di bawahnya.

3. SPPK dapat digunakan untuk kepentingan individu maupun kelompok.

4. SPPK mendukung keputusan beberapa keadaan yang saling

bergantung/berurutan.

5. SPPK mendukung semua fase proses pengambilan keputusan yang

meliputi: pemikiran, desain, pemilihan, dan implementasi.


12

6. SPPK mendukung berbagai jenis gaya dan variasi dalam proses

pengambilan keputusan, dengan demikian ada kesesuaian antara SPPK

dengan atribut-atribut dari individu pembuat keputusan.

7. SPPK dapat beradaptasi sepanjang waktu

Pembuat keputusan harus reaktif, berani menghadapi perubahan kondisi

yang cepat, dan beradaptasi terhadap perubahan itu. SPPK bersifat

fleksibel sehingga user dapat menambah, menghapus, mengkombinasikan,

mengubah, atau mengatur kembali elemen-elemen dasarnya.

8. SPPK mudah digunakan

User harus merasa “at home” dengan sistem, mudah dipakai (user

friendly), fleksibel, berkemampuan grafis yang kuat, dan bahasa interaksi

antara manusia-mesin menggunakan bahasa yang mudah dipahami oleh

user.

9. SPPK dimaksudkan untuk pengambilan keputusan yang lebih efektif

(akurat, tepat waktu, dan berkualitas) daripada efisiensi (biaya

pengambilan keputusan, termasuk biaya pengoperasian komputer).

10. Pembuat keputusan dapat mengontrol semua langkah proses pengambilan

keputusan dalam penyelesaian masalah

SPPK secara khusus bertujuan untuk mendukung dan tidak menggantikan

pembuat keputusan. Pembuat keputusan dapat menolak rekomendasi

komputer setiap saat.

11. Pengetahuan SPPK dapat bertambah, yaitu ketika muncul tuntutan baru

dan perbaikan sistem.


13

12. User dapat membangun sendiri SPPK sederhana

Untuk membangun sistem yang lebih besar user seringkali membutuhkan

bantuan dari ahli sistem informasi.

13. SPPK biasanya memanfaatkan model untuk menganalisa situasi keputusan

Kemampuan pemodelan memungkinkan eksperimen dengan strategi yang

berbeda di bawah konfigurasi yang berbeda. Eksperimen dapat

memberikan wawasan dan pengetahuan baru.

14. SPPK tingkat lanjut dilengkapi dengan komponen pengetahuan yang

memungkinkan solusi lebih efisien dan efektif dari masalah yang sangat

sulit.

2.2.3 Keuntungan SPPK

SPPK menurut Turban (1995) memiliki beberapa keuntungan yaitu:

1. Mampu untuk mendukung solusi masalah yang kompleks.

2. Mampu merespon secara cepat terhadap situasi yang tak terduga sehingga

hasilnya dapat menyesuaikan terhadap perubahan situasi

Bahkan skenario komplek yang sering berubah dapat dievaluasi secara

obyektif tepat pada waktunya.

3. Mempunyai kemampuan untuk mencoba beberapa strategi yang berbeda

pada konfigurasi yang berbeda secara cepat dan obyektif.

4. Dapat menambah wawasan dan pengetahuan baru


14

User dapat terbuka terhadap wawasan baru melalui komposisi model dan

analisa “what if ” yang lebih sensitif. Wawasan baru dapat membantu

dalam training tanpa pengalaman manajer dan karyawan yang lain.

5. Memfasilitasi komunikasi

Koleksi data dan pembangunan model eksperimen dilaksanakan dengan

partisipasi aktif user, jadi sangat memfasilitasi komunikasi diantara

manajer. Proses pengambilan keputusan dapat dibuat oleh karyawan

dengan didukung oleh keputusan organisasi. Analisa “ what if ” dapat

digunakan untuk meningkatkan team work.

6. Meningkatkan manajemen kontrol dan unjuk kerja dalam organisasi.

7. Menghemat biaya

Aplikasi rutin dapat mengurangi biaya yang besar atau mengurangi biaya

dalam pengambilan keputusan yang salah.

8. Keputusan obyektif

Keputusan SPPK lebih konsisten dan obyektif daripada keputusan yang

dibuat intuitif.

9. Meningkatkan efektifitas kegiatan manajer, mengijinkan manajer

mengerjakan tugas dengan sedikit waktu dan usaha

SPPK dapat memberikan analisa, planning, dan implementasi yang lebih

berkualitas kepada manajer.


15

2.2.4. Komponen Utama SPPK

Menurut Turban (1995) SPPK memiliki keunikan (ciri khas) yang

dapat dilihat pada gambar 2.2.

Sistem Berbasis

Komputer Lain

Manajemen Data

Manajemen

Pengetahuan

Manajemen

Model

Manajemen

Dialog

Manajer

(User)

Data:

Eksternal & Internal

Gambar 2.2. Model Konseptual SPPK (Turban, 1995).

1. Manajemen Data (Data Management)

Subsistem manajemen data merupakan komponen SPPK yang menangani

pengelolaan data bagi sistem, yang biasanya memakai sistem manajemen

basis data (Data Base Management System (DBMS)) tertentu. Subsistem

manajemen data terdiri dari beberapa elemen yaitu:

a. Basis data SPPK

Basis data merupakan koleksi data yang saling berhubungan dan diatur

sesuai kebutuhan organisasi dan dapat digunakan oleh berbagai pihak

dalam banyak aplikasi. Basis data SPPK terdiri dari:

- Data internal

Data internal berasal dari sistem proses transaksi suatu organisasi.


16

- Data eksternal

Data eksternal berasal dari luar organisasi.

- Data pribadi

Data pribadi merupakan aturan-aturan pokok yang digunakan oleh

para pembuat keputusan tertentu dari data terhadap keadaan

tertentu.

Untuk membuat basis data SPPK sering diperlukan dari beberapa

sumber. Operasi ini sering disebut extraksi. Extraksi juga terjadi saat

user membuat laporan dari basis data SPPK.

b. Sistem manajemen basis data (Data Base Management System

(DBMS))

Basis data dapat dibuat, diakses, dan di update dengan DBMS. DBMS

memiliki tiga fungsi dasar yaitu menyimpan, mencari, dan mengontrol

data. Manajer dapat memperoleh informasi dari SPPK dalam bentuk

laporan periodik, laporan khusus, dan keluaran model matematika.

Laporan periodik sering dipersiapkan dengan program aplikasi.

Program ini memuat permintaan dari DBMS untuk data yang

diperlukan dari basis data. DBMS dapat menawarkan bahasa query

yang dapat dimanipulasi oleh user untuk membuat laporan khusus.

User memasukkan sedikit instruksi dan semua ini diperlukan untuk

memicu mempersiapkan laporan.


17

c. Fasilitas query

Fasilitas query memberikan basis untuk akses data. Fasilitas ini

menerima permintaan data, menentukan bagaimana permintaan dapat

dipenuhi, merumuskan permintaan yang detail, dan memberikan hasil.

Fungsi penting dari sistem query SPPK adalah operasi seleksi dan

manipulasi.

d. Direktori

Direktori data adalah katalog data dalam basis data yang berfungsi

untuk menjawab pertanyaan tentang ketersediaan data, sumber data,

dan kegunaan data tersebut. Direktori tepat untuk mendukung fase

pemikiran/inteligensi pada proses pembuatan keputusan sebagai

bantuan untuk memeriksa data dan untuk mengidentifikasi masalah

atau peluang yang terjadi.

2. Manajemen Model (Model Management)

Manajemen model merupakan paket software yang memuat model

keuangan, statistik, pengetahuan manajemen atau model kuantitatif lainnya

yang bermanfaat untuk menganalisa dan mengatur software yang sesuai.

Subsistem manajemen model terdiri dari beberapa elemen:

a. Basis Model

Basis model berisi statistik khusus, keuangan, manajemen pengetahuan

dan model kuantitatif lainnya yang memberikan kemampuan analisis

dalam SPPK. Jenis model yang digunakan dalam SPPK dapat dilihat

dalam tabel 2.1 dibawah ini:


18

Optimasi dengan

sedikit alternatif

Menemukam solusi terbaik dari

sedikit alternatif

Tabel keputusan,Pohon

keputusan

Optimasi dengan

algoritma

Optimasi dengan

analisis rumus

Simulasi

Heuristik

Modelmodel

Deskriptif

Modelmodel

Prediktif

Menemukam solusi terbaik dari banyak

alternatif yang tidak terhingga

dengan proses pembuktian bertahap

Model Program Linier

dan program matematik

lainnya,model jaringan

Menemukam solusi terbaik dengan

menggunakan rumus


menggunakan percobaan


menggunakan aturanaturan

Menemukam “ Whatif” dengan

menggunakan rumus

Meramalkan masa depan dari keadaan

yang diberikan

Beberapa model

inventaris

Beberapa model simulasi

Pemrograman

Heuristik,Sistem Pakar

Model keuangan

Analisa Markov,model

ramalan lainnya

Jenis Proses dan sasaran Teknik dasarnya

Tabel 2.1.Jenisjenis Model(Turban,1995).

b. Pemodelan Bahasa

Meskipun beberapa model sudah terdapat dalam basis model namun

seringkali perlu untuk melukiskan bahasa model. Hal ini dapat

dilakukan pada bahasa tingkat tinggi (seperti Cobol), bahasa generasi

ke empat(4GL), dan beberapa pemodelan bahasa khusus.

c. Sistem Manajemen Basis Model (Model Base Management System)

Sistem Manajemen Basis Model merupakan sistem software yang

berfungsi untuk membuat model, memperbarui/mengubah model, dan

memanipulasi model.


19

d. Direktori Model

Peranan direktori model sama seperti direktori pada basis data yaitu

merupakan katalog dari semua model dalam basis model. Direktori

model berisi definisi model yang fungsi utamanya yaitu untuk

menjawab pertanyaan tentang ketersediaan dan kemampuan model.

e. Eksekusi Integrasi dan Perintah Model

Aktifitas model biasanya dikontrol oleh model manajemen, yaitu:

- Eksekusi model berfungsi untuk mengontrol model ketika

dijalankan.

- Integrasi model berfungsi untuk mengkombinasi operasi beberapa

model ketika diperlukan.

- Perintah model berfungsi untuk menerima dan menginterpretasi

model instruksi dari komponen dialog dan membawa instruksi

tersebut ke MBMS.

3. Manajemen Dialog (Dialog Management)

Dengan subsistem ini memungkinkan user berkomunikasi dan memberi

perintah pada SPPK. User interface merupakan komponen yang sangat

penting untuk keberhasilan SPPK, maka harus memenuhi beberapa syarat

yaitu: mudah untuk digunakan, mudah untuk dipelajari, mudah untuk

diakses, fleksibel, dan mengakomodasi keinginan user. Sehingga dengan

manajemen dialog yang baik user akan merasakan “at home” dengan

sistem SPPK ini. Subsistem ini mengelola software yang disebut sistem

manajemen dan generasi dialog (Dialog Generation and Management


20

System (DGMS)). DGMS merupakan komposisi beberapa software yang

mempunyai kemampuan sebagai berikut:

- Dapat berinteraksi dalam beberapa gaya dialog.

- Menguasai, menyimpan, dan menganalisis manfaat dialog yang dapat

digunakan untuk memperbaiki sistem dialog.

- Mengakomodasi user dengan piranti input yang bervariasi.

- Mempersiapkan data dengan piranti format dan output yang bervariasi.

- Membantu user dalam hal kemampuan, saran, diagnosa dan anjuran

rutin, dan dukungan fleksibel lainnya.

- Memberikan user interface dengan basis data dan basis model.

- Membuat struktur data untuk mendeskripsikan beberapa output (output

formatter).

- Menyimpan data input dan output.

- Memberikan grafik warna, grafik tiga dimensi, dan alur data.

- Sebagai jendela dalam fungsi untuk ditampilkan secara bersamaan.

- Mendukung komunikasi antara user dan pembuat SPPK.

- Memberikan pelatihan.

- Fleksibel dan adaptif dimana SPPK dapat mengakomodasi perbedaan

masalah dan teknologi.

User berinteraksi dengan komputer melalui proses bahasa dalam DGMS.

Dalam sistem tingkat lanjut komponen tingkat lanjut menyertakan

pemrosesan bahasa alami. Subsistem manajemen dialog menawarkan

sistem user interface yang mana meliputi piranti input-output dan


21

memberikan arti fisik komunikasi dengan SPPK yaitu berfungsi

mengontrol arus informasi yang keluar masuk melalui subsistem ini dan

berfungsi mentransformasikan input dari user ke bahasa yang dapat dibaca

oleh DBMS dan MBMS, dan dapat menerjemahkan output dari DBMS,

MBMS, dan subsistem manajemen pengetahuan ke dalam bentuk yang

dapat dimengerti oleh user.

4. Manajemen Pengetahuan (Knowledge Management)

Subsistem ini diperlukan jika subsistem lainnya yang mendukung SPPK

tidak mampu lagi menyelesaikan masalah yang sangat kompleks baik yang

tidak terstruktur maupun yang semi terstruktur. Maka diperlukan keahlian

tertentu/khusus yang perlu ditambahkan dalam SPPK. Keahlian ini dapat

diperoleh dari sebuah sistem pakar. Bahkan SPPK tingkat lanjut sering

dilengkapi dengan manajemen pengetahuan. Komponen ini menyediakan

keahlian untuk menyelesaikan masalah dari beberapa aspek masalah dan

menyediakan pengetahuan yang dapat mempertinggi operasi komponen

SPPK lainnya. Subsistem manajemen pengetahuan merupakan komposisi

dari satu atau lebih sistem pakar. Seperti manajemen data dan manajemen

model, subsistem ini juga menyediakan keperluan eksekusi dan integritasi

sistem pakar. Subsistem ini dapat mendukung subsistem yang lain atau

sebagai komponen yang berdiri sendiri.


22

2.2.5. Pemodelan

Karakeristik utama SPPK yaitu kemapuan memasukkan model. Ide

dasarnya yaitu menjalankan analisis SPPK pada suatu model dan tidak pada

sistem aslinya. Model merupakan representasi sederhana atau abstaksi dari

realitas. Penyederhanaan biasanya dilakukan karena realitas sangat kompleks

dan sebagian besar hal yang kompleks tidak begitu relevan untuk masalah

tertentu. Karakteristik penyederhanaan dan representasi sangat sulit mencapai

kebersamaan dalam prakteknya (keduanya saling kontradiktif satu sama

lainnya).

Manfaat pemodelan:

1. Biaya analisis model menjadi lebih murah daripada analisis terhadap

sistem aslinya.

2. Pemodelan menyingkat waktu

Operasi tahunan dapat disimulasikan dalam beberapa menit dengan

komputer.

3. Manipulasi model menjadi lebih mudah daripada manipulasi terhadap

sistem aslinya.

4. Biaya untuk trial and error menjadi lebih murah.

5. Lingkungan sekarang memasukkan pertimbangan ketidakpastian.

6. Model matematik memungkinkan terjadinya analisis untuk banyak sekali

kemungkinan.

7. Model secara tidak langsung akan mendorong user untuk belajar dan

berlatih.


23

Proses pemodelan dapat berupa:

a. Trial and error dengan sistem asli

Memungkinkan pemilik sistem untuk belajar dari eksperimen.

b. Simulasi

Keuntungan dari pemodelan ini yaitu operasi berbulan-bulan dapat

disimulasikan dalam beberapa detik.

c. Optimasi

Model ini cocok untuk menyelesaikan masalah-masalah terstruktur, contoh

masalah program linier, algoritma simpleks, transportasi, penugasan, dan

lain-lain.

d. Heuristik

Merupakan metode untuk menentukan solusi dengan menggunakan aturan-

aturan, contoh : heuristik, sistem pakar, dan lain-lain.

2.2.6. Proses Pengambilan Keputusan

Dalam suatu organisasi pengambilan keputusan merupakan suatu hal

yang sangat penting, karena sangat menentukan berjalannya roda organisasi di

masa mendatang. Pengambilan keputusan didasarkan pada berbagai alternatif

solusi masalah utamanya. Proses pengambilan keputusan menurut Simon

(1980) terdiri dari 4 tahap (Gambar 2.3) yaitu:

1. Pemikiran/penelusuran (Intelligence)

Terdiri dari beberapa kegiatan dengan tujuan mendefinisikan dan

mengidentifikasi masalah yang meliputi menemukan masalah,


24

menggolongkan masalah, merumuskan masalah dan menentukan

kepemilikan masalah.


Meliputi pembuatan, pengembangan, dan analisis tindakan dari

penyelesaian masalah , kemudian dilanjutkan dengan merancang model

berbagai alternatif penyelesaian masalah.

3. Pemilihan (Choice)

Dari sekian banyak alternatif solusi masalah kemudian dipilih solusi

terbaik sesuai dengan tujuan yang diinginkan. Tahap ini meliputi

pencarian, evaluasi, dan rekondasi penyelsaian masalah.


Tahap ini merupakan pelaksanaan dari keputusan yang telah diambil

selanjutnya diterapkan dalam suatu organisasi.


25

Fase Pemikiran

Pengoleksian Masalah

Identifikasi Masalah

Klasifikasi Masalah

Dekomposisi Masalah

Kepemilikan Masalah

Fase Perancangan

Formulasi Model

Menentukan Kriteria Pemilihan

Mencari Alternatif

Fase Pemilihan

Solusi Model

Analisis Sensitifitas

Memilih Alternatif Terbaik

Merencanakan Implementasi

Perancangan Kontrol Sistem

Implementasi

Solusi

Penyederhanaan

Asumsi

Validasi Model

Verifikasi, Pengujian

solusi yang diajukan

Gagal

Realita

Gambar 2.3.Proses Pengambilan Keputusan (Turban,1995).

Sukses

2.2.7. Pengembangan SPPK

Pengembangan SPPK menurut Turban (1995) dibagi menjadi delapan

tahap (Gambar 2.4), yaitu:

1. Perencanaan (Planning)

Tahap ini akan mengulas mengenai diagnosa masalah dan penetapan

tujuan.

2. Penelitian (Research)

Tahap ini merupakan kegiatan pencarian data yang akan digunakan

sebagai acuan untuk membangun sebuah sistem yang sejauh mungkin


26

mengakomodasi keinginan user dan sumber daya apa yang akan dipakai,

meliputi hardware, software, sistem yang tersedia, user, dan lain-lain.

3. Analisa (Analysis)

Tahap ini merupakan penentuan untuk menentukan metode terbaik dalam

mencari solusi dari permasalahan yang dihadapi dan sumber daya apa

yang diperlukan untuk implementasi dari SPPK ini.


Dalam tahap ini akan ditentukan spesifikasi yang lebih rinci mengenai

komponen sistem, struktur, dan featur sistem yang akan dibangun. Pada

tahap ini akan dibangun ciri khas (keunikan) komponen SPPK yang

meliputi:

a. Manajemen data.

b. Manajemen model.

c. Manajemen dialog.

d. Manajemen pengetahuan.

5. Konstruksi (Construction)

Tahap ini merupakan implementasi teknis dari tahap perancangan.


Terdiri dari:

- Testing

Dalam tahap ini data output sistem akan dikoleksi kembali dan

dibandingkan lagi dengan spesifikasi perancangan sistem semula.


27

- Evaluasi

Dalam tahap ini sistem akan dievaluasi sehingga akan diketahui

apakah sistem yang telah dibuat sudah mengakomodasi keinginan user

atau belum. Jika sistem yang telah dibuat belum mengakomodasi

keinginan user, maka harus mengulangi kembali tahap perancangan

dan konstruksi.

- Demonstrasi

Pada tahap ini akan didemonstrasikan kemampuan operasional sistem

kepada komunitas user.

- Orientasi

Orientasi kepada komunitas user meliputi kemampuan dasar dan

operasi sistem.

- Pelatihan

Sebelum memakai sistem ini, komunitas user akan dilatih untuk

mengoperasikan dan merawat sistem.

- Penyebaran

Pada tahap ini akan diperkenalkan bagaimana mengoperasikan sistem

secara penuh kepada seluruh anggota komunitas user.

7. Perawatan dan Dokumentasi (Maintenance and Documentation)

Merupakan tahap yang harus dilaksanakan secara kontinu karena akan

berfungsi untuk menjaga sistem agar tetap segar (sesuai dengan kebutuhan

user) dan berkualitas.


28

8. Adaptasi (Adaptation)

Agar sistem dapat beradaptasi secara sempurna maka dibutuhkan sirkulasi

dari langkah awal diatas, hal ini dimaksudkan untuk memperoleh respon

terhadap perubahan kebutuhan user.


29

2.3. Database MySQL

MySQL merupakan Relational Database Management System (RDMS)

yang didistribusikan secara gratis dibawah lisensi GPL (General Public

License). MySQL dikembangkan dari bahasa SQL (Structured Query

Language). SQL merupakan bahasa yang terstruktur untuk memanipulasi data.

Pada database MySQL pemrosesan data terjadi di server, dan client hanya

mengirim data serta meminta data. Karena pemrosesan terjadi di server maka

pengaksesan data menjadi tidak terbatas.

Sebagai database server MySQL memiliki beberapa keistimewaan

antara lain:

1. MySQL dapat berjalan stabil pada berbagai sistem operasi, seperti

Windows, Linux, FreeBSD, Mac OS X Server, Solaris, Amiga, HP-UX,

dan lain-lain.

2. MySQL merupakan database yang mempunyai kecepatan tinggi dalam

memproses data, dapat diandalkan, mudah digunakan, dan mudah

dipelajari.

3. MySQL mendukung banyak bahasa pemrograman seperti C, C++, Perl,

Phython, Java, dan PHP. Dengan bahasa pemrograman tersebut kita dapat

berinteraksi maupun berkomunikasi dengan MySQL Server.

4. Koneksi, kecepatan, dan keamanan membuat MySQL sangat cocok

diterapkan untuk mengakses data melalui internet.

5. MySQL dapat melakukan koneksi dengan client menggunakan TCP/IP,

Unix socket (Unix), atau Named Pipe (NT).


30

6. MySQL mampu menangani database dengan skala yang sangat besar

dengan jumlah record mencapai lebih dari 50 juta, dapat menampung 60

ribu tabel dan 5 milyar baris data, dan batas indeks pada tiap tabelnya

mencapai 32 indeks.

7. MySQL sangat efisien dalam mengelola informasi yang berasal dari

banyak tabel sekaligus.

8. Multiuser, MySQL dapat diakses oleh beberapa user dalam waktu yang

bersamaan tanpa mengalami konflik/crash.

9. MySQL mempunyai beberapa lapisan sekuritas seperti level subnetmask,

nama host, dan izin akses user dengan sistem perizinan yang detail serta

password terenkripsi.

10. MySQL merupakan software database yang bersifat open source (gratis).

MySQL-Front merupakan salah satu software yang dibuat untuk

interface/antar muka database MySQL yang berjalan pada sistem operasi

Windows. Dengan MySQL-Front memudahkan kita untuk memanajemen

database MySQL, karena MySQL-Front mendukung fungsi-fungsi MySQL.

Hal ini menjadi lebih mudah digunakan daripada kita menggunakan command

line atau console bawaan dari MySQL. MySQL-Front dibuat menggunakan

Delphi sehingga menampilkan tampilan grafik yang menarik. Kelebihan dari

MySQL-Front yaitu kemampuan untuk mengakses ODBC.


31

2.4. Microsoft Visual Basic 6.0

Microsoft Visual Basic 6.0 merupakan salah satu aplikasi

pemrograman visual yang dikeluarkan oleh Microsoft. Microsoft Visual Basic

6.0 menggunakan pendekatan Graphical User Interface (GUI) yang lebih

nyaman dan lebih mudah digunakan oleh programmer untuk membuat

aplikasi.

Dalam manajemen database, aplikasi Visual Basic berperan sebagai

front-end terhadap database yaitu berfungsi sebagai user interface antara user

dengan database. Apliksi Visual Basic mempunyai dua komponen yaitu

kontrol data dan engine database. Kontrol data berfungsi menghubungkan

aplikasi database melalaui engine database. Sedangkan engine database

merupakan program yang mengelola informasi dalam database. Engine

database yang dipakai oleh Microsoft Visual Basic yaitu JET (Joint Engine

Technology).

2.5. Crystal Reports 8.5

Crystal Reports didesign untuk membuat laporan yang dapat

diaplikasikan dengan bahasa pemrograman berbasis Windows, seperti Visual

Basic, Borland Delphi, Visual C/C++, dan Visual Interdev. Crystal Reports

mempunyai beberapa keistimewaan antara lain:

a. Dalam pembuatan laporan tidaklah terlalau rumit, karena tidak melibatkan

banyak kode pemrograman.

b. Dapat berinteraksi dengan bahasa pemrograman lain.


32

c. Mempunyai fasilitas impor hasil laporan ke format populer lain seperti

Microsoft Word, Excel, Acces, Adobe Acrobat Reader, HTML, dan lain-

lain.


33

BAB III

ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM

3.1. Fase Perencanaan

3.1.1. Diagnosa Masalah

Permasalahan yang sedang dihadapi oleh pihak sekolah dan yang ingin

diselesaikan dalam SPPK berbasis komputer ini yaitu:

- Kesulitan untuk melakukan simulasi berbagai macam acuan penjurusan

karena berkaitan dengan perhitungan Nilai Akhir Raport pada tiap mata

pelajaran yang dipakai untuk kriteria penjurusan, pilihan, dan test potensi

akademik. Hal ini bila diolah secara manual akan tidak efektif dan tidak

efisien.

- Obyektifitas dan efektifitas dalam penentuan penjurusan.

3.1.2. Penentuan Kebutuhan

Permasalahan yang dihadapi oleh pihak sekolah, yaitu proses

pengambilan keputusan penentuan penjurusan masih kurang efektif, karena

masih dilakukan secara manual. Maka dapat disimpulkan bahwa pihak sekolah

membutuhkan suatu sistem pendukung pengambilan keputusan berbasis

komputer untuk menentukan penjurusan siswa, sehingga diperoleh hasil yang

efektif.


34

3.1.3. Tujuan Sistem

Tujuan dari sistem yang akan dibangun ini yaitu mendukung

pengambilan keputusan sedemikian rupa sehingga memungkinkan user untuk

melakukan simulasi berbagai acuan penjurusan secara lebih efektif dan

efisien. Dengan pemakaian sistem ini diharapkan dapat meningkatkan

obyektifitas dalam menentukan penjurusan siswa di tingkat Sekolah

Menengah Atas.

3.2. Fase Penelitian

3.2.1. Sumber Daya Yang Tersedia

Dalam pengerjaan sistem ini spesifikasi komputer yang dipakai yaitu:

Hardware : Processor AMD 2200 MHz, RAM DDR 256 MHz, VGA

Geforce FX5200, Hard Disk Seagate 80G SATA.

Software : Microsoft Windows XP Professional SP2, MySQL Server

5.0.18, MySQL Front 2.5, Microsoft Visual Basic 6.0,

Crystal Report 8.5.

3.2.2. Penjurusan

Setelah menjalani serangkaian kegiatan belajar-mengajar selama dua

semester di kelas X, maka dari nilai prestasi akademik siswa yang telah

dicapainya akan tampak minat dan bakat kemapuan belajar siswa tersebut.

Penjurusan di SMA bertujuan untuk memfokuskan kegiatan belajar siswa

pada bidang ilmu tertentu. Konsentrasi belajar siswa SMA meliputi 3 jurusan


35

yaitu: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), dan

Ilmu Bahasa (BHS).

Setelah melakukan penelitian di beberapa SMA, maka didapat

informasi sebagai berikut:

1. Penjurusan dilaksanakan mulai semester 1 kelas XI.

2. Kriteria penjurusan meliputi:

a. Nilai Akademik.

b. Pilihan siswa.

c. Pertimbangan BP/BK.

3. Kriteria Penjurusan dari nilai akademik adalah:

a. Jurusan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Mata pelajaran : (1) Matematika; (2) Fisika; (3) Kimia; (4) Biologi

dengan Nilai Akhir (NA) minimal harus sama dengan batas minimal

ketuntasan tanpa melaksanakan remidial.

b. Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Mata pelajaran : (1) Geografi; (2) Ekonomi; (3) Sejarah; (4) Sosiologi



c. Jurusan Ilmu Bahasa (BHS)

Mata pelajaran : (1) Bahasa dan Sastra Indonesia; (2) Bahasa Inggris




36

4. Siswa yang naik kelas karena mengikuti remidial pada mata pelajaran

tertentu, tidak diperbolehkan memilih jurusan yang mensyaratkan

ketuntasan mata pelajaran tersebut.

5. Siswa yang naik kelas dan tidak memenuhi kriteria penjurusan ditentukan

oleh pihak sekolah.

6. Pindah jurusan boleh dilaksanakan dalam (1) minggu setelah penerimaan

raport setelah mendapat persetujuan dari sekolah.

Nilai Akhir (NA) adalah nilai rata-rata dari nilai raport kelas X pada semester

1 dan semester 2 dengan rumus :

2

NR2NR1

NA

Dimana :

NA = Nilai Akhir

NR1 = Nilai Raport Semester 1


Nilai kognitif ( kecerdasan ) dinyatakan dalam bentuk angka bulat dengan

rentang

0 – 100. Daftar mata pelajaran yang diajarkan pada Sekolah Menengah Atas

dapat dilihat pada table 3.1.


37

Batas

No Mata Pelajaran

Tuntas

1 Pendidikan Agama 75

2 Pendidikan Kewarganegaraan 65

3 Kesenian 65

4 Pendidikan Jasmani 65

5 Pendidikan Komputer 65

6 Matematika 60

7 Fisika 60

8 Kimia 60

9 Biologi 65

10 Geografi 65

11 Ekonomi 65

12 Sejarah 65

13 Sosiologi 65

14 Bahasa dan Sastra Indonesia 65

15 Bahasa Inggris 65

Tabel 3.1. Mata Pelajaran di SMA.

Daftar mata pelajaran yang dipakai untuk kriteria penjurusan (mata pelajaran

prasyarat penjurusan) dapat dilihat pada tabel 3.2.


38

Prasyarat

No Mata Pelajaran

Jurusan

1 Matematika IPA

2 Fisika IPA

3 Kimia IPA

4 Biologi IPA

5 Geografi IPS

6 Ekonomi IPS

7 Sejarah IPS

8 Sosiologi IPS

9 Bahasa dan Sastra Indonesia BHS

10 Bahasa Inggris BHS

Tabel 3.2 Mata Pelajaran Untuk Kriteria Penjurusan.

3.3. Fase Perancangan Konseptual dan Analisis

3.3.1. Fase Perancangan Konseptual

Secara konseptual SPPK yang akan dibangun pada prinsipnya

adalah menyeleksi Nilai Akademik raport kelas X pada semester 1 dan

semester 2, apakah memenuhi batas tuntas minimal tuntas yang telah

ditetapkan oleh pihak sekolah, memperhatikan pilihan siswa, dan juga

mempertimbangkan nilai Test Potensi Akademik. Proses seleksi tersebut

dilakukan dengan cara melakukan simulasi atas 3 acuan, yaitu : Penjurusan

Acuan Akademik, Penjurusan Acuan Pilihan, dan Penjurusan Acuan Khusus.

Dari ketiga hasil yang diperoleh dari masing-masing acuan penjurusan

tersebut kemudian user memilih salah satu hasil seleksi.


39

3.3.2. Fase Analisis

3.3.2.1 Diagram Arus Data

Diagram Arus Data/DAD(Data Flow Diagram/DFD) dapat

didefinisikan sebagai suatu alat pemodelan proses yang menggambarkan arus

data yang melalui sistem serta pemrosesan yang dilakukan oleh sebuah sistem.

Setelah melakukan penelitian terhadap sistem kemudian penulis

melakukan analisa mengenai SPPK yang akan dibangun ini dan diperoleh

gambaran umum seperti yang ditunjukkan pada Diagram Konteks/DAD level

0 pada gambar 3.1 dibawah ini.

Data Mata Pelajaran,

Data Potensi Akademik,

Data Jurusan,

Data Prasyarat,

Data Wali Kelas

Data Pilihan

Data Guru,

Data Siswa,

Data Kelas,

Data Penempatan

Data Nilai,

Data TPA

SPPK Untuk

Menentukan

Penjurusan

Siswa SMA

Acuan

Gambar 3.1 Diagram Konteks.

Siswa Wali Kelas

B.Administrasi

B.Akademik

Hasil

Seleksi

Penjurusan

Hasil

Seleksi

Penjurusan

Hasil Seleksi

Penjurusan


40

Diagram konteks tersebut selanjutnya akan dijabarkan lagi dalam DAD

Level 1 seperti yang ditunjukkan dalam gambar 3.2.

2

Penentuan

Jurusan

Siswa

Wali Kelas

B.Administrasi

B.Akademik

1

Pengolahan Data

F1 matapelajaran

F2 jurusan

F7 siswa

F3 prasyarat

F10 raport

F12 pilihan

F11 tpa

Data Pilihan

Acuan

Data Siswa

Data Nilai

Data TPA

Data Prasyarat

Data Mata Pelajaran

Gambar 3.2 DAD Level 1.

F6 guru

F4 potensiakademik

F8 kelas

F9 penempatan

F5 wali

Data Potensi Akademik

Data Penempatan

Data Kelas

Data Jurusan

Data Wali Kelas

Data Guru

Data

Pilihan

Hasil Seleksi Penjurusan

Hasil Seleksi Penjurusan

Data Guru,

Data Siswa,

Data Kelas,

Data Penempatan

Hasil Seleksi

Penjurusan

Data Mata Pelajaran,

Data Potensi Akademik,

Data Jurusan,

Data Prasyarat,

Data Wali Kelas

Data

Pilihan

Data

Nilai

Data TPA

Data Nilai,

Data TPA

Dalam DAD Level 1, proses pengolahan data selanjutnya dijabarkan

lagi menjadi DAD Level 2 proses 1 seperti ditunjukkan dalam gambar 3.3.


41

1.1

Pengolahan

Data Mata

Pelajaran

1.2

Pengolahan

Data

Jurusan

F1 matapelajaran

F2 jurusan

F3 prasyarat

F10 raport

F12 pilihan

F11 tpa

Data Pilihan

Data Nilai

Data TPA

Data Prasyarat

Data Mata Pelajaran

F4 potensiakademik

Data Potensi Akademik

Data Jurusan

B.Akademik

F5 wali

Data Wali Kelas

1.3

Pengolahan

Data

Prasyarat

1.4

Pengolahan

Data

Potensi

Akademik

1.5

Pengolahan

Data Wali

Kelas

kodeMtp,namaMtp

,btsTuntas

kodeJurs,

namaJurs

kodeMtp,

kodeJurs

kodePa,

namaPa

idKelas,NIP

Siswa

B.Administrasi

Wali Kelas

F7 siswa

Data Siswa

F6 guru

F8 kelas

F9 penempatan

Data Penempatan

Data Kelas

Data Guru

1.6

Pengolahan

Data Guru

1.7

Pengolahan

Data Siswa

1.8

Pengolahan

Data Kelas

1.9

Pengolahan

Data

Penempatan

1.10

Pengolahan

Data Nilai

Siswa

1.11

Pengolahan

Data TPA

1.12

Pengolahan

Data

Pilihan

NIP,namaGuru

idKelas,

kapasitas

idKelas,NIS,

thnAjaran

NIS,kodeMtp,

semester,nilai,

status

NIS,kodePa,

nilaiPa

NIS,kodeJurs,

prioritas

Data

Pilihan

Data Nilai

Data TPA

NIS,nama,

alamat,

asalSekolah,

tglMasuk,sex,

agama

Gambar 3.3 DAD Level 2 Proses 1.


42

Dalam DAD Level 1, proses penentuan penjurusan selanjutnya juga akan

dijabarkan lagi dalam DAD Level 2 proses 2 seperti ditunjukkan dalam

gambar 3.4.

3.3.2.2 Kamus Data

Kamus data dapat didefinisikan sebagai uraian detail tentang

data/informasi yang ada di DAD untuk kepentingan implementasi program.

Kamus data sangat bermanfaat dalam memberikan sarana yang terstruktur

untuk memperinci data dengan detail. Kamus data berfungsi untuk

merumuskan data menjadi lebih sistematis.


43

Kamus data yang terdapat dalam Sistem Pendukung Pengambilan

Keputusan Untuk Menentukan Penjurusan Siswa SMA adalah sebagai berikut:

Legal-char = {A-Z|a-z|0-9 | |}

Char = {A-Z|a-z | |}

Numeric = {0-9}

a) Kelas = idKelas + kapasitas

- idKelas = kelas + titik + paralel

kelas = [X | XI | XII]

titik = .

paralel = {legal-char}

1

- kapasitas = {numeric}

2

b) Potensi Akademik = kodePa + namaPa

- kodePa = {legal-char}

3

- namaPa = {char}

9

c) Guru = NIP + namaGuru + sex + agama + golongan

- NIP = {numeric}

9

- namaGuru = {char}

100

- sex = [L | P]

- agama = {char}

10

- golongan = gol + titik + tingkat

gol = [I | II | III | IV]

titik = .

tingkat = [a | b | c | d]


44

d) Jurusan = kodeJurs + namaJurs

- kodeJurs = {legal-char}

2

- namaJurs = [IPA | IPS | BHS]

e) Wali = idKelas + NIP



titik = .


1

- NIP = {numeric}

9

f) Tpa = NIS + kodePa + nilaiTpa

- NIS = {numeric}

6

- kodePa = {legal-char}

3

- nilaiPa = {numeric}

3

g) Siswa = NIS + nama + alamat + asalSekolah + tglMasuk + sex +

agama+ jurusan

- NIS = {numeric}

6

- Nama = {char}

100

- Alamat = {legal-char}

100

- asalSekolah = {legal-char}

50

- tglMasuk = tanggal + bulan + tahun

tanggal = [0|1|2|3|...|31]

bulan = [1|2|3|…|12]

tahun = {numeric}

4


45

- sex = [L | P]

- agama = {char}

10

- jurusan = [IPA | IPS | BHS]

h) Penempatan = idKelas + NIS + thnAjaran



titik = .


1

- NIS = {legal-char}

6

- thnAjaran = tahun + garing + tahun

tahun = {numeric}

4

garing = /

i) MataPelajaran = kodeMtp + namaMtp + btsTuntas

- kodeMtp = {legal-char}

7

- namaMtp = {legal-char}

28

- btsTuntas = {numeric}

2

j) Prasyarat = kodeMtp + kodeJurs.


7


2

k) Raport = NIS + kodeMtp + semester + nilai + status

- NIS = {numeric}

6


7

- semester = [1|2|3|4|5|6]


46

- nilai = {numeric}

3

- status = {char}

9

l) Pilihan = NIS + kodeJurs + prioritas

- NIS = {numeric}

6


2

- prioritas = [1|2|3]

m) Alternatif = NIS + acuan + jurusan

- NIS = {numeric}

6

- Acuan = [Akademik | Pilihan | Khusus]

- Jurusan = [IPA | IPS | BHS]

3.4. Fase Perancangan

3.4.1. Manajemen Model

Model yang dipakai dalam sistem ini yaitu model simulasi, sehingga

user dapat mencoba berbagai alternatif solusi yang ditawarkan berdasarkan

input acuan yang dipilih. Dari berbagai alternatif solusi ini, user dapat

melakukan analisa untuk memilih solusi yang sesuai. Pengambilan keputusan

didasarkan pada hasil pengolahan informasi dengan menggunakan model-

model pengambilan keputusan.

Sebelum memasuki tahap penjurusan, maka data nilai dari tiap mata

pelajarannya akan dihitung nilai akhirnya (NA). Nilai Akhir (NA) adalah nilai

rata-rata dari nilai raport kelas X pada semester 1 dan semester 2 dengan

rumus :


47

2

NR2NR1

NA

Dimana :

NA = Nilai Akhir



Dalam pemodelan ini, data nilai, data pilihan, dan data TPA akan

diolah sehingga dapat menghasilkan data penjurusan final berdasarkan acuan

yang digunakan.

Pemodelan dalam sistem ini meliputi :

1. Penjurusan Acuan Akademik

Dalam penjurusan acuan akademik ini, Nilai Akhir dari tiap mata pelajaran

prasyarat penjurusan selanjutnya akan dinyatakan dalam rata-rata atau

Mean ( ).

Pada acuan ini akan dipakai ketentuan sebagai berikut:

a. Jurusan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Untuk dapat diterima dijurusan IPA, maka tiap mata pelajaran :

(1) Matematika; (2) Fisika; (3) Kimia; (4) Biologi dengan Nilai Akhir

(NA) minimal harus sama dengan batas minimal ketuntasan tanpa

melaksanakan remidial. NA dari tiap mata pelajaran dalam kriteria

penjurusan acuan akademik ini selanjutnya akan dinyatakan dalam


48

rata-rata atau Mean IPA ( (IPA)), yang perhitungannya ditunjukkan

dalam rumus berikut:

(IPA) =

4

))NA(BiologiNA(Kimia)NA(Fisika)tika)(NA(Matema

b. Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Untuk dapat diterima dijurusan IPS, maka tiap mata pelajaran :

(1) Geografi; (2) Ekonomi; (3) Sejarah; (4) Sosiologi dengan Nilai

Akhi (NA) minimal harus sama dengan batas minimal ketuntasan

tanpa melaksanakan remidial. NA dari tiap mata pelajaran dalam

kriteria penjurusan acuan akademik ini selanjutnya akan dinyatakan

dalam rata-rata atau Mean IPS ( (IPS)), yang perhitungannya

ditunjukkan dalam rumus berikut:

(IPS) =

4

gi))NA(Sosiolo)NA(Sejarah)NA(Ekonomifi)(NA(Geogra

c. Jurusan Bahasa (BHS)

Untuk dapat diterima dijurusan Bahasa (BHS), maka tiap mata

pelajaran : (1) Bahasa dan Sastra Indonesia; (2) Bahasa Inggris dengan

Nilai Akhir (NA) minimal harus sama dengan batas minimal

ketuntasan tanpa melaksanakan remidial. NA dari tiap mata pelajaran

dalam kriteria penjurusan acuan akademik ini selanjutnya akan


49

dinyatakan dalam rata-rata atau Mean ( (BHS)), yang

perhitungannya ditunjukkan dalam rumus berikut:

(BHS) =

2

)Indonesia) NA(BahasaInggris) (NA(Bahasa

Untuk menentukan penjurusan pada acuan ini, maka akan dipilih nilai mean

yang paling dominan/menonjol dari (IPA), (IPS), dan (BHS). Pada

penjurusan acuan akademik akan dipakai ketentuan sebagai berikut:

a) Jika (IPA) > = (IPS), maka :

- Jika (IPA) > = (BHS), maka jurusan IPA.

- Jika (IPA) < (BHS), maka jurusan BHS.

b) Jika (IPA) < (IPS), maka :

- Jika (IPS) > = (BHS), maka jurusan IPS.

- Jika (IPS) < (BHS), maka jurusan BHS.

2. Penjurusan Acuan Pilihan

Pada acuan ini akan dipakai ketentuan sebagai berikut :

- Dari pilihan siswa yaitu : prioritas 1, prioritas 2, dan prioritas 3 akan

diseleksi berdasarkan prioritas.

- Dari pilihan siswa ini, maka sistem akan memproses apakah pilihannya

memenuhi minimal batas tuntas tanpa melaksanakan remidi untuk mata

mata pelajaran yang dipakai dalam kriteria penjurusan. Jika memenuhi,


50

maka siswa tersebut diterima pada jurusan yang sesuai dengan

pilihannya.

- Jika telah diterima pada suatu pilihan, maka proses berhenti.

- Jika tidak diterima pada suatu pilihan, maka proses pindah ke pilihan

pada prioritas berikutnya.

3. Penjurusan Acuan Khusus

Pada acuan khusus ini biasanya pihak sekolah menggunakan data test

potensi akademik/tpa. Dari data tpa ini akan diketahui bakat IPA, bakat

IPS, dan bakat BHS.

Ketentuan penjurusan pada acuan khusus, yaitu :

a) Jika bakat IPA > = bakat IPS, maka :

- Jika bakat IPA > = bakat BHS, maka seleksi untuk mata pelajaran

: (1) Matematika; (2) Fisika; (3) Kimia; (4) Biologi dengan Nilai

Akhir (NA) minimal harus sama dengan batas minimal ketuntasan

tanpa melaksanakan remidial. Jika hal ini terpenuhi, maka diterima

di jurusan IPA.

- Jika bakat IPA < bakat BHS, maka seleksi untuk mata pelajaran :

(1) Bahasa dan Sastra Indonesia; (2) Bahasa Inggris dengan Nilai



di jurusan BHS.


51

b) Jika bakat IPA < bakat IPS, maka :

- Jika bakat IPS > = bakat BHS, maka seleksi untuk mata pelajaran :

(1) Geografi; (2) Ekonomi; (3) Sejarah; (4) Sosiologi dengan Nilai



di jurusan IPS.

- Jika bakat IPS < bakat BHS, maka seleksi untuk mata pelajaran :

(1) Bahasa dan Sastra Indonesia; (2) Bahasa Inggris dengan Nilai



di jurusan BHS.

3.4.2. Manajemen Data

Data merupakan sumber informasi yang sangat penting bagi

pengambilan keputusan, sehingga dalam membangun sebuah sistem

diperlukan data yang sangat akurat. Data-data tersebut saling berkaitan antara

satu sama lainnya. Maka dari itu data perlu dikelola dalam sebuah basis data.

Untuk perancangan basis data dalam SPPK Untuk Menentukan

Penjurusan Siswa ini melibatkan beberapa entitas. Untuk melihat keterkaitan

dan relasi antar entitas pembentuk sistem dapat dilihat dalam gambar 3.5.


52


53

Basis Data dibangun melalui beberapa tahap, yaitu:

1. Tahap Perancangan Logika

Dalam tahap perancangan logika selalu mengacu pada diagram relasi

entitas, yang selanjutnya ditransformasilan ke dalam bentuk model data

logika. Berdasarkan diagram ER, maka perancangan dalam bentuk

tabelnya sebagai berikut :

a. Representasi Entitas

Berdasarkan entitas murni yang bukan merupakan hasil relasi, maka

dapat disusun rancangan tabel sebagai berikut:

- Potensi Akademik(kodePa, namaPa).

- Guru(NIP, namaGuru, sex, agama, golongan).

- Jurusan(kodeJurs,namaJurs).

b. Representasi Relasi

Setiap relasi dalam diagram relasi entitas harus direpresentasikan ke

dalam model relasional. Berdasarkan diagram relasi entitas pada

gambar 3.5 didapat relasi sebagai berikut:

- Siswa(NIS, nama, alamat, asalSekolah, tglMasuk, sex, agama,

jurusan, idKelas, thnAjaran).

- Kelas(idKelas, kapasitas, NIP ).

- Matapelajaran(kodeMtp, namaMtp, btsTuntas, kodeJurs).

- Tpa(NIS, kodePa, nilaiPa).

Tpa merupakan representasi dari relasi mengikuti test.

- Pilihan(NIS, kodeJurs, prioritas, acuan, jurusan)


54

Pilihan merupakan representasi dari relasi memilih.

- Raport(NIS, kodeMtp, semester, nilai, status)

Raport merupakan representasi dari relasi mempelajari.

2. Normalisasi Relasi

Normalisasi merupakan suatu proses untuk mengkonversi struktur data

yang kompleks menjadi struktur data yang lebih sederhana dan stabil.

Normalisasi bertujuan untuk memperoleh struktur basis data yang lebih

efisien, sehingga anomaly/kesalahan dalam proses update data dapat

dihindari. Suatu tabel yang telah ternormalisasi dengan baik akan

memudahkan dalam pengaksesan data. Proses normalisasi dilakukan

melalui beberapa tahap, yaitu:

a) Bentuk Normal Pertama ( 1NF )

Suatu relasi berada dalam bentuk normal pertama jika relasi tersebut

tidak mengandung repeating group. Jika terdapat repeating group,

maka repeating tersebut harus dihilangkan sehingga diperoleh relasi

1NF. Berdasarkan karakteristik ini, maka representasi tabel entitas dan

relasi tersebut sudah memenuhi bentuk 1NF.

b) Bentuk Normal Kedua ( 2NF )

Suatu relasi berada dalam bentuk normal kedua jika dan hanya jika

memenuhi:

- relasi tersebut sudah berada dalam bentuk 1NF.

- setiap atribut bukan kunci tergantung sepenuhnya pada kunci

primer


55

Sehingga tidak ada ketergantungan fungsional parsial/sebagian

(Partial function dependency) dalam relasi tersebut.

Ketergantungan partial terjadi jika satu atau lebih atribut bukan

kunci tergantung hanya sebagian pada kunci primernya.

Tabel yang telah merupakan bentuk 2NF, yaitu:





Tabel hasil relasi seperti siswa, matapelajaran, jurusan, dan raport

belum merupakan bentuk 2NF, karena dalam tabel ini masih memuat

atribut bukan kunci yang tergantung hanya sebagian pada kunci

primernya. Berikut ini akan dijelaskan ketergantungan antar atribut:


jurusan, idKelas, thnAjaran)

NIS nama, alamat, asalSekolah, tglMasuk, sex, agama, jurusan

NIS, idKelas thnAjaran

Agar relasi menjadi bentuk normal kedua(2NF), maka relasi harus

dipecah menjadi :

Siswa(NIS, nama, alamat, asalSekolah, tglMasuk, sex, agama,

jurusan)

Penempatan(NIS, idKelas, thnAjaran)

- Kelas(idKelas, kapasitas, NIP)


56

idKelas kapasitas


dipecah menjadi :

Kelas(idKelas, kapasitas)

Wali(idKelas, NIP)

- Matapelajaran(kodeMtp, namaMtp, btsTuntas, kodeJurs)

kodeMtp namaMtp, btsTuntas


dipecah menjadi :

Matapelajaran(kodeMtp, namaMtp, btsTuntas)

Prasyarat(kodeMtp, kodeJurs)

- Raport(NIS, kodeMtp, semester, nilai, status)

NIS, kodeMtp, semester nilai, status

Raport(NIS, kodeMtp, semester, nilai, status)

- Pilihan(NIS, kodeJurs, prioritas, acuan, jurusan)

NIS, kodeJurs prioritas

NIS, acuan jurusan


dipecah menjadi :

Pilihan(NIS, kodeJurs, prioritas)

Alternatif(NIS, acuan , jurusan)


57

c) Bentuk Normal Ketiga ( 3NF )

Suatu relasi berada dalam bentuk normal ketiga jika dan hanya jika

memenuhi:

- relasi tersebut sudah berada dalam bentuk 2NF.

- relasi tersebut tidak mengandung ketergantungan transitif

Ketergantungan transitif adalah ketergantungan fungsional antara

dua atau lebih atribut bukan kunci dalam suatu relasi.

Tabel yang memenuhi bentuk normal ketiga(3NF), yaitu :

- Kelas(idKelas, kapasitas).




- Wali(idKelas, NIP).



jurusan).

- Penempatan(NIS, idKelas, thnAjaran).

- Matapelajaran(kodeMtp, namaMtp, btsTuntas).

- Prasyarat(kodeMtp, kodeJurs).

- Raport(NIS, kodeMtp, semester, nilai, status).

- Pilihan(NIS, kodeJurs, prioritas).

- Alternatif(NIS, acuan , jurusan).


58

3. Tahap Perancangan Fisik

Tabel-tabel yang telah ternormalisasi selanjutnya akan diimplementasikan

dalam tabel-tabel di database MySQL server 5.0.18. Dalam manajemen

databasenya akan dipakai MySQL Front 2.5. Sedangkan untuk

pemrograman databasenya akan diimplementasikan dengan menggunakan

Microsoft Visual Basic 6.0. Dalam pembuatan laporannya akan

diimplementasikan dengan menggunakan Cystal Report 8.5. Untuk

implementasinya akan dibahas dalam BAB IV.

3.4.3. Manajemen Dialog

Dengan manajemen dialog ini memungkinkan user berkomunikasi dan

memberi perintah pada SPPK. User interface merupakan komponen yang

sangat penting untuk menunjang keberhasilan dari SPPK. Menu utama dalam

SPPK Untuk Menentukan Penjurusan Siswa SMA ini terdiri dari 7 menu,

yaitu menu Siswa, Bagian Administrasi, Wali Kelas, Bagian Akademik,

Manajemen User, Help, dan Log Out. Menu utama dalam SPPK yang akan

dibangun ini ditunjukkan dalam gambar 3.6 berikut ini:


59


60

3.4.3.1. Menu Siswa

Dalam menu Siswa terdapat submenu :

1. Data Pilihan

Form Data Pilihan digunakan untuk memasukkan data pilihan jurusan dari

siswa yang bersangkutan. Rancangan form Data Pilihan ditunjukkan

dalam gambar 3.7.

2. Print Data

Submenu Print Data dalam menu Siswa berisi data yang dapat diakses

oleh siswa yang meliputi biodata siswa, data nilai Test Potensi Akademik,

data nilai raport, dan data pilihan jurusan dari siswa yang bersangkutan.

3. Hasil Seleksi Penjurusan

Form Hasil Seleksi Penjurusan dalam menu Siswa digunakan untuk

mencetak data hasil seleksi penjurusan.


61

3.4.3.2. Menu Bagian Administrasi

Dalam menu Bagian Administrasi terdapat submenu :

1. Data Guru

Form Data Guru digunakan untuk memasukkan data guru yang mengajar

di SMA yang bersangkutan. Rancangan form Data Guru ditunjukkan

dalam gambar 3.8.

2. Data Siswa

Form Data Siswa digunakan untuk memasukkan data siswa yang terdaftar

di SMA yang bersangkutan. Rancangan form Data Siswa ditunjukkan

dalam gambar 3.9.


62

3. Data Kelas

Form Data Kelas digunakan untuk memasukkan data kelas paralel dari

SMA yang bersangkutan. Rancangan form Data Kelas ditunjukkan dalam

gambar 3.10.

4. Data Penempatan

Form Data Penempatan digunakan untuk memasukkan data siswa yang

terdaftar dalam suatu kelas paralel dari SMA yang bersangkutan.

Rancangan form Data Penempatan ditunjukkan dalam gambar 3.11.


63

5. Print Data

Submenu Print Data dalam menu Bagian Administrasi berisi data yang

dapat diakses oleh pihak Bagian Administrasi yang meliputi data guru,

data siswa, data kelas, dan data penempatan.

3.4.3.3. Wali Kelas

Dalam menu Wali Kelas terdapat submenu :

1. Data TPA

Form Data TPA digunakan untuk memasukkan data nilai TPA dari siswa

yang terdaftar dalam kelas paralel dengan guru wali kelas tertentu.

Rancangan form Data TPA ditunjukkan dalam gambar 3.12.


64

2. Data Raport

Form Data Raport digunakan untuk memasukkan data nilai raport dari

siswa yang terdaftar dalam kelas paralel dengan guru wali kelas tertentu.

Rancangan form Data Raport ditunjukkan dalam gambar 3.13.


65

3. Print Data

Submenu Print Data dalam menu Wali Kelas berisi data yang dapat

diakses oleh Wali Kelas yang meliputi data mata pelajaran, data nilai Test

Potensi Akademik, data nilai raport, dan hasil seleksi penjurusan .


Form Hasil Seleksi Penjurusan dalam menu Wali Kelas digunakan untuk

mencetak data hasil seleksi penjurusan.

3.4.3.4. Menu Bagian Bagian Akademik

Dalam menu Bagian Akademik terdapat submenu :

1. Data Wali Kelas

Form Data Wali Kelas digunakan untuk memasukkan data wali kelas

yang akan mengampu kelas paralel tertentu. Rancangan form Data Wali

Kelas ditunjukkan dalam gambar 3.14.


66

2. Data Mata Pelajaran

Form Data Mata Pelajaran digunakan untuk memasukkan data mata

pelajaran yang diajarkan di SMA. Rancangan form Data Mata Pelajaran

ditunjukkan dalam gambar 3.15.

3. Data Potensi Akademik

Form Data Potensi Akademik digunakan untuk memasukkan data potensi

akademik. Rancangan form Data Potensi Akademik ditunjukkan dalam

gambar 3.16.


67

4. Data Jurusan

Form Data Jurusan digunakan untuk memasukkan data jurusan yang telah

ditetapkan oleh Departemen Pendidikan Nasional. Rancangan form Data

Jurusan ditunjukkan dalam gambar 3.17.

5. Data Mata Pelajaran Prasyarat

Form Data Mata Pelajaran Prasyarat digunakan untuk memasukkan data

mata pelajaran prasyarat yang dipakai untuk kriteria penjurusan.

Rancangan form Data Mata Pelajaran Prasyarat ditunjukkan dalam gambar

3.18.


68

6. Print Data

Submenu Print Data dalam menu Bagian Akademik berisi data yang dapat

diakses oleh pihak Bagian Akademik(dalam hal ini yaitu Wakil Kepala

Sekolah I yang mengurusi bagian akademik) yang meliputi data wali kelas,

data mata pelajaran, data potensi akademeik, data jurusan, data mata

pelajaran prasyarat, data nilai TPA, data nilai raport dan data pilihan.

7. Penentuan Jurusan

Dalam submenu Penentuan Jurusan berisi 2 form, yaitu :

a. Pemodelan

Form Pemodelan digunakan untuk melakukan simulasi penjurusan

sehingga didapat berbagai alternatif solusi. Rancangan form

Pemodelan ditunjukkan dalam gambar 3.19.

b. Final

Form Final digunakan untuk menentukan jurusan final. Rancangan

form Final ditunjukkan dalam gambar 3.20.


69


Form Hasil Seleksi Penjurusan dalam menu Bagian Akademik digunakan

untuk mencetak data hasil seleksi penjurusan.

3.4.3.5. Menu Manajemen User

Dalam menu Manajemen User terdapat submenu :

1. Registrasi

Form Registrasi digunakan untuk melakukan registrasi sebelum user

mengakses sistem. Rancangan form Registrasi ditunjukkan dalam gambar

3.21.


70

2. Update Password

Form Update Password digunakan untuk mengupdate/mengganti password

user. Rancangan form Update Password ditunjukkan dalam gambar 3.22.

3.4.3.6. Menu Help

Dalam menu Help terdapat submenu :

1. Manual System

Form Manual System berisi informasi bagi user mengenai langkah-

langkah dalam menggunakan sistem.

2. About

Form About berisi informasi mengenai biodata dari pembuat sistem.


71

3.4.3.7. Menu Log Out

Dalam menu Log Out terdapat submenu Exit yang digunakan untuk

keluar dari sistem.

3.4.4. Manajemen Pengetahuan

Dalam menyelesaikan masalah yang sangat kompleks baik yang

terstruktur maupun yang semi terstrukutr biasanya diperlukan Manajemen

Pengetahuan. Manajemen Pengetahuan diperlukan apabila pada sistem yang

ada belum mampu menemukan solusi dari permasalahan yang dihadapi. Pada

SPPK Untuk Menentukan Penjurusan Siswa SMA ini tidak lagi memerlukan

Manajemen Pengetahuan, karena dengan sistem yang ada sudah mampu

menemukan solusi dari permasalahan yang dihadapi.


72

BAB IV

IMPLEMENTASI

Tabel-tabel yang telah ternormalisasi pada tahap perancangan logika,

selanjutnya akan implementasikan dalam database SPPK Untuk Menentukan

Penjurusan Siswa SMA. Pada implementasi database ini software yang

digunakan yaitu :

1. MySQL Server 5.0.18.

Merupakan software yang berfungsi untuk membuat database.

2. MySQL Front 2.5.

Merupakan software yang berfungsi untuk manajemen database.

3. MySQL ODBC 3.51.06.

Merupakan driver yang khusus digunakan untuk berkomunikasi dan

mengakses informasi dari database MySQL Server dengan aplikasi pada

platform Microsotf Windows.

4. Mycrosoft Visual Basic 6.0.

Merupakan salah satu bahasa pemrograman yang memungkinkan para

programmer untuk membuat aplikasi pada platform Microsotf Windows

5. Crystal Report 8.5.

Merupakan software yang berfungsi untuk membuat laporan.


73

4.1. Implementasi Manajemen Data

Dalam implementasi SPPK Untuk Menentukan Penjurusan Siswa

SMA ini terdapat sebuah database penjurusan yang didalamnya terdiri dari 12

tabel yang telah ternormalisasi, yaitu :

Nama Field Tipe Data Ukuran Keterangan idKelas VARCHAR 3 Kelas paralel kapasitas INTEGER 2 Kapasitas kelas

Tabel 4.1. Kelas.

Nama Field Tipe Data Ukuran Keterangan kodePa VARCHAR 3 Kode Potensi Akademik namaPa VARCHAR 9 Nama Potensi Akademik

Tabel 4.2. Potensi Akademik.

Nama Field Tipe Data Ukuran Keterangan NIP VARCHAR 9 Nomer Induk Pegawai namaGuru VARCHAR 100 Nama Guru sex VARCHAR 1 Jenis kelamin agama VARCHAR 10 Agama golongan VARCHAR 5 Golongan / Tingkat Kepegawaian

Tabel 4.3. Guru.

Nama Field Tipe Data Ukuran Keterangan kodeJurs VARCHAR 2 Kode Jurusan namaJurs VARCHAR 3 Nama Jurusan

Tabel 4.4. Jurusan.

Nama Field Tipe Data Ukuran Keterangan NIP VARCHAR 9 Nomer Induk Pegawai idKelas VARCHAR 3 Kelas paralel

Tabel 4.5. Wali.


74

Nama Field Tipe Data Ukuran Keterangan NIS VARCHAR 6 Nomor Induk Siswa kodePa VARCHAR 3 Kode Potensi Akademik nilaiPa FLOAT 3 Nilai Potensi Akademik

Tabel 4.6. TPA.

Nama Field Tipe Data Ukuran Keterangan NIS VARCHAR 6 Nomor Induk Siswa nama VARCHAR 100 Nama Siswa alamat VARCHAR 100 Alamat siswa asalSekolah VARCHAR 50 Asal Sekolah siswa tglMasuk DATE 10 Tgl siswa diterima di Sekolah sex VARCHAR 1 Jenis kelamin agama VARCHAR 10 Agama jurusan VARCHAR 3 Jurusan Final

Tabel 4.7. Siswa.

Nama Field Tipe Data Ukuran Keterangan idKelas VARCHAR 3 Kelas paralel NIS VARCHAR 6 Nomor Induk Siswa thnAjaran VARCHAR 9 Tahun Ajaran pada kelas 1

Tabel 4.8. Penempatan.

Nama Field Tipe Data Ukuran Keterangan kodeMtp VARCHAR 7 Kode Mata Pelajaran namaMtp VARCHAR 28 Nama Mata Pelajaran btsTuntas FLOAT 2 Batas minimal nilai tuntas

Tabel 4.9. Mata Pelajaran.

Nama Field Tipe Data Ukuran Keterangan kodeMtp VARCHAR 7 Kode Mata Pelajaran kodeJurs VARCHAR 2 Kode Jurusan

Tabel 4.10. Prasyarat.


75

Nama Field Tipe Data Ukuran Keterangan NIS VARCHAR 6 Nomor Induk Siswa kodeMtp VARCHAR 7 Kode Mata Pelajaran semester VARCHAR 1 Semester nilai FLOAT 3 Nilai mata pelajaran status VARCHAR 9 Status nilai mata pelajaran

Tabel 4.11. Raport.

Nama Field Tipe Data Ukuran Keterangan NIS VARCHAR 6 Nomor Induk Siswa kodeJurs VARCHAR 2 Kode Jurusan prioritas VARCHAR 1 Prioritas pilihan jurusan

Tabel 4.12. Pilihan. Nama Field Tipe Data Ukuran Keterangan NIS VARCHAR 6 Nomor Induk Siswa acuan VARCHAR 2 Acuan Penjurusan jurusan VARCHAR 3 Jurusan Hasil dari proses Pemodelan

Tabel 4.13. Alternatif.

4.2. Implementasi Manajemen Model

Implementasi Manajemen Model dalam Sistem Pendukung

Pengambilan Keputusan Untuk Menentukan Penjurusan Siswa SMA ini

terdapat di menu Bagian Akademik, yaitu di form Penentuan Jurusan. Pada

form Penentuan Jurusan ini terdapat 3 buah pilihan alternatif solusi yaitu:

acuan akademik, acuan pilihan, dan acuan khusus.

Untuk melakukan simulasi penjurusan ini user harus mengklik kanan

mouse, selanjutnya akan ditamplikan menu Popup. Didalam menu Popup ini

terdapat beberapa menu pilihan acuan. Jika user memilih acuan akademik

maka akan ditampilkan data siswa yang lolos seleksi jurusan IPA, jurusan IPS,

jurusan BHS, dan juga akan ditampilkan diagram batang yang menunjukkan


76

prosentasi siswa yang lolos seleksi jurusan IPA, jurusan IPS, dan jurusan

BHS. Hal ini juga berlaku jika kita memilih penjurusan dengan acuan pilihan,

dan acuan khusus. Untuk menentukan penjurusan, user harus memilih salah

satu dari acuan yang ada.

4.3. Implementasi Manajemen Dialog/User Interface

Implementasi hasil perancangan dari Manajemen Dialog ditunjukkan

sebagai berikut :

4.3.1. Splash Screen

Pada saat SPPK Penentuan Jurusan diklik maka akan ditampilkan

splash screen selama beberapa detik.

Gambar 4.1. Splash Screen.


77

4.3.2. Login

Setelah tampilan splash screen hilang, maka akan ditampilkan menu

login. Sebelum menggunakan sistem ini user diharuskan login terlebih dahulu.

Menu Login digunakan untuk membatasi user hanya mengakses sitem sesuai

dengan hak aksesnya masing-masing. Kategori user dalam sistem ini ada 3

yaitu: siswa, bagian administrasi/karyawan tata usaha, guru wali kelas, dan

bagian akademik (Wakil Kepala Sekolah I yang mengurusi bagian akademik).

Gambar 4.2. Form Login.

Jika user tidak dapat login, maka user harus melakukan registrasi terlebih

dahulu. Proses registrasinya akan dijelaskan dalam Menu Manajemen User.


78

4.3.3 Menu Utama

Setelah user melakukan login dengan benar, maka akan ditampilkan

menu utama yang menunya tertera sesuai dengan hak akses dari user yang

bersangkutan.

Dalam Menu Utama ini terdapat menu Siswa, Bagian Administrasi,

Wali Kelas, Bagian Akademik, Manajemen User, Help, dan Log Out.

Gambar 4.3. Tampilan Menu Utama.

4.3.3.1. Menu Siswa

Menu Siswa merupakan menu yang hanya dapat diakses oleh siswa. Di

dalam menu Siswa ini terdapat beberapa sub menu antara lain :


79

1. Data Pilihan

Form Data Pilihan digunakan untuk memasukkan data pilihan jurusan dari

siswa yang bersangkutan.

Gambar 4.4. Form Data Pilihan.

2. Print Data

Dalam submenu Print Data terdapat beberapa data yang hanya dapat

diakses oleh siswa, yaitu :

a. Biodata

Form ini digunakan untuk melihat dan mencetak biodata dari siswa

yang bersangkutan.


80

b. TPA

Form ini digunakan untuk melihat dan mencetak data nilai Test Potensi

Akademik dari siswa yang bersangkutan.

c. Raport

Form ini digunakan untuk melihat dan mencetak data nilai raport dari


d. Pilihan

Form ini digunakan untuk melihat dan mencetak data pilihan dari


Tampilan dari submenu Print Data ini dapat dilihat diakhir BAB IV.


Didalam form Hasil Seleksi Penjurusan ini siswa dapat melihat dan

mencetak data siswa yang lolos seleksi jurusan IPA, jurusan IPS, dan

jurusan BHS.

Tampilan dari form Hasil Seleksi Penjurusan ini dapat dilihat diakhir BAB

IV.

4.3.3.2. Menu Bagian Administrasi

Menu Bagian Administrasi merupakan menu yang hanya dapat diakses

oleh Bagian Administrasi/karyawan Tata Usaha. Di dalam menu Bagian

Administrasi ini terdapat beberapa sub menu antara lain :


81

1. Data Guru

Form Data Guru digunakan untuk memasukkan data guru yang mengajar

di SMA yang bersangkutan.

Gambar 4.5. Form Data Guru.

2. Data Siswa

Form Data Siswa digunakan untuk memasukkan data siswa yang terdaftar

di SMA yang bersangkutan.


82

Gambar 4.6. Form Data Siswa.

3. Data Kelas

Form Data Kelas digunakan untuk memasukkan data kelas paralel dari

SMA yang bersangkutan.


83

Gambar 4.7. Form Data Kelas.

4. Data Penempatan

Form Data Penempatan digunakan untuk memasukkan data siswa yang



84

Gambar 4.8. Form Data Penempatan.

5. Print Data

Dalam form Print Data terdapat beberapa data yang hanya dapat diakses

oleh Bagian Administrasi, yaitu :

a. Guru

Form ini digunakan untuk melihat dan mencetak data guru yang

mengajar di SMA yang bersangkutan.

b. Siswa

Form ini digunakan untuk melihat dan mencetak data siswa yang

terdaftar di SMA yang bersangkutan.


85

c. Kelas

Form ini digunakan untuk melihat dan mencetak data kelas paralel dari

SMA yang bersangkutan.

d. Penempatan

Form ini digunakan untuk melihat dan mencetak data siswa yang


Tampilan dari form Print Data ini dapat dilihat diakhir BAB IV.

4.3.3.3. Menu Wali Kelas

Menu Wali Kelas merupakan menu yang hanya dapat diakses oleh

Guru Wali Kelas. Di dalam menu Wali Kelas ini terdapat beberapa sub menu

antara lain :

1. Data TPA

Form Data TPA digunakan untuk memasukkan data nilai TPA dari siswa

yang terdaftar dalam kelas paralel dengan guru wali kelas tertentu.


86

Gambar 4.9. Form Data TPA.

2. Data Raport

Form Data Raport digunakan untuk memasukkan data nilai raport dari

siswa yang terdaftar dalam kelas paralel dengan guru wali kelas tertentu.


87

Gambar 4.10. Form Data Raport.

3. Print Data

Dalam form Print Data terdapat beberapa data yang hanya dapat diakses

oleh Guru Wali Kelas, yaitu :

a. Mata Pelajaran

Form ini digunakan untuk melihat dan mencetak data mata pelajaran

yang diajarkan di SMA.

b. TPA

Form ini digunakan untuk melihat dan mencetak data nilai TPA dari

siswa yang terdaftar dalam kelas paralel dengan guru wali kelas

tertentu.


88

c. Raport

Form ini digunakan untuk melihat dan mencetak data nilai raport dari

siswa yang terdaftar dalam kelas paralel dengan guru wali kelas

tertentu.

Tampilan dari form Print Data ini dapat dilihat diakhir BAB IV.


Didalam form Hasil Seleksi Penjurusan ini wali kelas dapat melihat dan

mencetak data siswa yang lolos seleksi jurusan IPA, jurusan IPS, dan

jurusan BHS.


IV.

4.3.3.4. Bagian Akademik

Menu Bagian Akademik merupakan menu yang hanya dapat diakses

oleh Bagian Akademik (Wakil Kepala Sekolah I yang mengurusi bagian

Akademik). Di dalam menu Bagian Akademik ini terdapat beberapa sub menu

antara lain :

1. Data Wali Kelas

Form Data Wali Kelas digunakan untuk memasukkan data wali kelas

yang akan mengampu kelas paralel tertentu.


89

Gambar 4.11. Form Data Wali Kelas.

2. Data Mata Pelajaran

Form Data Mata Pelajaran digunakan untuk memasukkan data mata

pelajaran yang diajarkan di SMA.


90

Gambar 4.12. Form Data Mata Pelajaran.

3. Data Potensi Akademik

Form Data Potensi Akademik digunakan untuk memasukkan data potensi

akademik.


91

Gambar 4.13. Form Data Potensi Akademik.

4. Data Jurusan

Form Data Jurusan digunakan untuk memasukkan data jurusan yang telah

ditetapkan oleh Departemen Pendidikan Nasional.


92

Gambar 4.14. Form Data Jurusan.

5. Data Mata Pelajaran Prasyarat

Form Data Mata Pelajaran Prasyarat digunakan untuk memasukkan data

mata pelajaran prasyarat yang dipakai untuk kriteria penjurusan.


93

Gambar 4.15. Form Data Mata Pelajaran Prasyarat.

6. Print Data

Dalam sub menu Print Data terdapat beberapa data yang hanya dapat

diakses oleh Bagian Akademik, yaitu :

a. Wali Kelas

Form ini digunakan untuk melihat dan mencetak data wali kelas yang

akan mengampu kelas paralel tertentu.

b. Mata Pelajaran


yang diajarkan di SMA.


94

c. Potensi Akademik

Form ini digunakan untuk melihat dan mencetak data potensi

akademik.

d. Jurusan

Form ini digunakan untuk melihat dan mencetak data jurusan yang

telah ditetapkan oleh Departemen Pendidikan Nasional.

e. Mata Pelajaran Prasyarat


prasyarat yang dipakai untuk kriteria penjurusan.

f. TPA

Form ini digunakan untuk melihat dan mencetak semua data nilai TPA

dari siswa.

g. Raport

Form ini digunakan untuk melihat dan mencetak semua data nilai

raport dari siswa

h. Pilihan

Form ini digunakan untuk melihat dan mencetak semua data pilihan

jurusan dari siswa.

Tampilan dari submenu Print Data ini dapat dilihat diakhir BAB IV.

7. Penentuan Jurusan

Dalam submenu Penentuan Jurusan berisi 2 form, yaitu :


95

a. Pemodelan

Form Pemodelan Penentuan Jurusan ini digunakan untuk

melakukan pemodelan secara visual terhadap data-data yang telah

dimasukkan oleh user dan telah diproses oleh sistem.

Dalam Pemodelan Sistem Pendukung Pengambilan Keputusan

Untuk Menentukan Penjurusan Siswa SMA ini terdapat 3 buah pilihan

alternatif solusi yaitu: acuan akademik, acuan pilihan, dan acuan

khusus. Untuk melakukan simulasi penjurusan ini user harus mengklik

kanan mouse, selanjutnya akan ditamplikan menu Popup. Didalam

menu Popup ini terdapat beberapa menu pilihan acuan.

Jika user memilih acuan akademik maka akan ditampilkan data

siswa yang lolos seleksi jurusan IPA, jurusan IPS, jurusan BHS, dan

juga akan ditampilkan diagram batang yang menunjukkan prosentasi

siswa yang lolos seleksi jurusan IPA, jurusan IPS, dan jurusan BHS.

Hal ini juga berlaku jika kita memilih penjurusan dengan acuan

pilihan, dan acuan khusus.

Dengan pemodelan ini akan diperoleh berbagai alternatif solusi

hasil seleksi penjurusan.


96

Gambar 4.16. Form Pemodelan.

b. Final

Form Final digunakan untuk menentukan penjurusan final. Untuk

menentukan jurusan final, user harus memilih salah satu dari ketiga

acuan yang ada yaitu: acuan akademik, acuan pilihan, dan acuan

khusus.


97

Gambar 4.17. Form Penentuan Final Jurusan.


Didalam Form Hasil Seleksi Penjurusan ini pihak Bagian Akademik

(Wakil Kepala Sekolah I yang mengurusi bagian akademik) dapat melihat

dan mencetak data siswa yang lolos seleksi jurusan IPA, jurusan IPS, dan

jurusan BHS.


IV.


98

4.3.3.5. Menu Manajemen User

Menu Manajemen User merupakan menu yang dapat diakses oleh

semua user. Di dalam menu Manajemen User ini terdapat beberapa sub menu

antara lain :

1. Registrasi

Form Registrasi digunakan untuk melakukan registrasi sebelum user

mengakses sistem.

Gambar Form 4.18. Form Registrasi.

2. Update Password

Form Update Password digunakan untuk mengupdate/mengganti password

user.


99

Gambar Form 4.19. Form Update Password.

4.3.3.6. Menu Help

Menu Help merupakan menu yang dapat diakses oleh semua user. Di

dalam menu Help ini terdapat beberapa sub menu antara lain :

1. Manual System

Form Manual System berisi informasi bagi user mengenai langkah-

langkah dalam menggunakan sistem mulai dari input data,

pemodelan/penentuan jurusan, dan pemilihan solusi.


100

Gambar 4.20. Form Manual System.

2. About

Form About berisi informasi mengenai biodata dari pembuat sistem.


101

Gambar 4.21. Form About.

4.3.3.7. Menu Log Out

Didalam menu Log Out ini terdapat submenu Exit yang digunakan

untuk keluar dari sistem.

4.3.3.8. Tampilan Print Data

Berikut ini akan diberikan beberapa contoh tampilan data dari sub

menu Print Data, yaitu :


102

1. Biodata

Gambar 4.22 .Tampilan Biodata.

2. TPA

Gambar 4.23. Tampilan Data Nilai TPA.


103

3. Raport

Gambar 4.24. Tampilan Data Nilai Raport.

4. Pilihan

Gambar 4.25. Tampilan Data Pilihan.


104

5. Guru

Gambar 4.26. Tampilan Data Guru.

6. Siswa

Gambar 4.27. Tampilan Data Siswa.


105

7. Kelas

Gambar 4.28. Tampilan Data Kelas.

8. Penempatan

Gambar 4.29. Tampilan Data Penempatan.


106

9. Wali Kelas

Gambar 4.30. Tampilan Data Wali Kelas.

10. Mata Pelajaran

Gambar 4.31. Tampilan Data Mata Pelajaran.


107

11. Potensi Akademik

Gambar 4.32. Tampilan Data Potensi Akademik.

12. Jurusan

Gambar 4.33. Tampilan Data Jurusan.


108

13. Mata Pelajaran Prasyarat

Gambar 4.34. Tampilan Data Mata Pelajaran Prasyarat.


Gambar 4.35. Tampilan Data Hasil Seleksi Penjurusan Jurusan IPA.


109

Gambar 4.36. Tampilan Data Hasil Seleksi Penjurusan Jurusan IPS.

Gambar 4.37. Tampilan Data Hasil Seleksi Penjurusan Jurusan BHS.


110

Gambar 4.38. Tampilan Data Untuk Siswa yang tidak lolos seleksi.


111

BAB V PENUTUP

5.1. Kesimpulan

Sistem Pendukung Pengambilan Keputusan Untuk Menentukan

Penjurusan Siswa SMA dibangun dengan tujuan untuk membantu kesulitan dari

pihak sekolah dalam pengambilan keputusan untuk menentukan penjurusan siswa.

5.2.Kelebihan

SPPK Untuk Menentukan Penjurusan Siswa SMA yang dibangun ini

memiliki beberapa kelebihan, diantaranya yaitu :

a. SPPK ini dibangun dengan mempergunakan bentuk pemodelan simulasi

yang dapat menghasilkan berbagai alternatif solusi untuk menentukan

penjurusan siswa SMA sesuai dengan acuan yang dipilih.

b. SPPK ini dapat meningkatkan efiseinsi dan efektifitas dalam pengambilan

keputusan untuk menentukan penjurusan siswa, karena analisis terhadap

model menjadi lebih murah jika dibandingkan dengan analisis terhadap

sistem aslinya.

c. Pengambilan keputusan dapat dilakukan secara obyektif, cepat, konsisten,

dan bertanggung jawab tanpa dipengaruhi unsur subyektifitas dari pihak

user.


112

d. Data base SPPK ini bersifat multi user, sehingga database server dapat

diakses oleh beberapa user dalam waktu yang bersamaan tanpa mengalami

crash.

5.3. Kekurangan

Disamping kelebihan, SPPK Untuk Menentukan Penjurusan Siswa

SMA yang dibangun ini juga memiliki beberapa kekurangan, diantaranya

yaitu :

a. SPPK ini tidak disertai dengan sistem kenaikan kelas.

b. SPPK ini tidak disertai dengan komponen manajemen pengetahuan

(Knowledge Management).

5.4.Saran

Dengan memperhatikan kelebihan dan kekurangan pada SPPK Untuk

Menentukan Penjurusan Siswa SMA ini, maka dengan ini penulis menganjurkan

beberapa saran, yaitu :

a. SPPK ini dikembangkan menjadi lebih luas lagi dengan menyertakan sistem

kenaikan kelas.

b. SPPK ini dikembangkan menjadi lebih luas lagi dengan menambahkan

komponen manajemen pengetahuan (Knowledge Management).

c. Karena SPPK ini bersifat multi user, maka sistem ini dapat implementasikan

langsung pada jaringan komputer.


DAFTAR PUSTAKA

Dwi Prasetyo, Didik. 2003. Belajar Sendiri Administrasi Database Server MySQL. Jakarta : PT Elex Media Komputindo Kelompok Gramedia.

Efraim, Turban. 1995. Decision Support System and Expert Systems. New Jersey:

Prentice Hall. Hadi, Rahadian. 2004. Membuat Laporan dengan Crystal Report 8.5 dan Visual

Basic 6.0. Jakarta : PT Elex Media Komputindo Kelompok Gramedia. Jogiyanto. 2005. Analisis dan Disain Sistem Informasi. Yogyakarta : Andi Offset. Laudon, Kenneth C. and Jane P. Laudon. 2000. Management Information

System:Organization and Technology in The Nerworked Enterprise. Prentice Hall.

Mc. Fadden, Fred R. and Jeffrey A. Hoffer. 1994. Modern Database

Management. Benjamin/Cummings Publising Company, Inc. Ramadhan, Arief. 2004. Seri Penuntun Praktis Microsoft Visual Basic 6. Jakarta :

PT Elex Media Komputindo Kelompok Gramedia. Sanjaya, Ridwan dan Onno W Purbo. 2002. Seri Penuntun Praktis MySQL dan

Koneksi Data Melalui Visual Basic. Jakarta : PT Elex Media Komputindo Kelompok Gramedia.

Saputro, Haris. 2003. Manajemen Database MySQL Menggunakan MySQL Front.

Jakarta : PT Elex Media Komputindo Kelompok Gramedia. Sentonius, Jemmy. 2005. Menguasai Pembuatan Laporan dengan Crystal Report

dalam 24 Jam. Yogyakarta : Andi Offset. Suryo Kusumo, Aryo. 2004. Buku Latihan Pemrograman Database Dengan

Visual Basic 6.0. Jakarta : PT Elex Media Komputindo Kelompok Gramedia.

113


LAMPIRAN


114

LISTING PROGRAM

Proses Penentuan Jurusan Dim i, jipa, jips, jbhs As Integer Dim jur As String Private Sub Akd_Click() AcnAkademik Frame3.Caption = "PENJURUSAN ACUAN AKADEMIK" Akd.Checked = True Pil.Checked = False Khs.Checked = False End Sub Private Sub Pil_Click() AcnPilihan Frame3.Caption = "PENJURUSAN ACUAN PILIHAN" Akd.Checked = False Pil.Checked = True Khs.Checked = False End Sub Private Sub Khs_Click() AcnKhusus Frame3.Caption = "PENJURUSAN ACUAN KHUSUS" Akd.Checked = False Pil.Checked = False Khs.Checked = True End Sub Private Sub Exit_Click() Unload Me End Sub Private Sub Procen_Layout(Dftr As ListView, sub_It As Integer) Dim a, s, HS, Tot As Integer Dim p_A, p_S, p_HS As Double Shape1.Visible = True Shape2.Visible = True Shape3.Visible = True a = 0: s = 0: HS = 0 With Dftr For i = 1 To .ListItems.Count If .ListItems(i).SubItems(sub_It) = "IPA" Then a = a + 1 ElseIf .ListItems(i).SubItems(sub_It) = "IPS" Then s = s + 1 ElseIf .ListItems(i).SubItems(sub_It) = "BHS" Then HS = HS + 1 End If Next i txtFields(0) = a txtFields(1) = s txtFields(2) = HS Tot = a + s + HS txtFields(3) = Tot If a <> 0 Then p_A = a / Tot Else p_A = 0 If s <> 0 Then p_S = s / Tot Else p_S = 0 If HS <> 0 Then p_HS = HS / Tot Else p_HS = 0 Shape1.Width = p_A * 6735 'Shape2.Left = (Shape1.Left + Shape1.Width) Shape2.Width = p_S * 6735 'Shape3.Left = (Shape2.Left + Shape2.Width) Shape3.Width = p_HS * 6735 End With End Sub 'Akademik Private Function Akademik_Output(nis As String) As String Dim acuan As String


115

Dim nilai As Double Dim max, hasil, nipa, nips, nbhs As Double MySQL = "select * from raport where kodeMtp like '%A1%' and nis='" & nis & "'" EKSEKUSI nipa = 0 Do While myRecordset.EOF = False nipa = nipa + (myRecordset!nilai) / 2 myRecordset.MoveNext Loop nipa = nipa / 4 MySQL = "select * from raport where kodeMtp like '%A2%' and nis='" & nis & "'" EKSEKUSI nips = 0 Do While myRecordset.EOF = False nips = nips + (myRecordset!nilai) / 2 myRecordset.MoveNext Loop nips = nips / 4 MySQL = "select * from raport where kodeMtp like '%A3%' and nis='" & nis & "'" EKSEKUSI nbhs = 0 Do While myRecordset.EOF = False nbhs = nbhs + (myRecordset!nilai) / 2 myRecordset.MoveNext Loop nbhs = nbhs / 2 If nipa > nips Then max = nipa If max > nbhs Then hasil = max jur = "IPA" jipa = 0 jipa = jipa + 1 Else If max < nbhs Then hasil = nbhs jur = "BHS" jbhs = 0 jbhs = jbhs + 1 Else If max = nbhs Then hasil = max jur = "IPA" jipa = 0 jipa = jipa + 1 End If End If End If Else If nipa < nips Then max = nips If max > nbhs Then hasil = max jur = "IPS" jips = 0 jips = jips + 1 Else If max < nbhs Then hasil = nbhs jur = "BHS" jbhs = 0 jbhs = jbhs + 1 Else If max = nbhs Then hasil = max jur = "IPS" jips = 0 jips = jips + 1 End If End If End If


116

Else If nipa = nips Then max = nipa If max > nbhs Then hasil = max jur = "IPA" jipa = 0 jipa = jipa + 1 Else If max < nbhs Then hasil = nbhs jur = "BHS" jbhs = 0 jbhs = jbhs + 1 Else If max = nbhs Then hasil = max jur = "IPA" jipa = 0 jipa = jipa + 1 End If End If End If End If End If End If Akademik_Output = Str(hasil) & ", " & jur acuan = "Akademik" Call Save(nis, acuan, jur) Exit Function Pesan: MsgBox Err.Number & " - " & Err.Description End End Function 'Penjurusan Acuan Akademik Private Sub AcnAkademik() With Akademik .ListItems.Clear .ColumnHeaders.Clear .ColumnHeaders.Add: .ColumnHeaders(1).Text = "NIS": .ColumnHeaders(1).Width = 1000 .ColumnHeaders.Add: .ColumnHeaders(2).Text = "Nama": .ColumnHeaders(2).Width = 4000 .ColumnHeaders.Add: .ColumnHeaders(3).Text = "Nilai": .ColumnHeaders(3).Width = 1500 .ColumnHeaders.Add: .ColumnHeaders(4).Text = "Jurusan": .ColumnHeaders(4).Width = 1500 MySQL = "select b.NIS from siswa a,raport b where a.NIS=b.NIS group by nis" EKSEKUSI Do While myRecordset.EOF = False Set msk = .ListItems.Add(, , myRecordset!nis) myRecordset.MoveNext Loop For i = 1 To .ListItems.Count MySQL = "select * from siswa where nis='" & .ListItems(i).Text & "'" EKSEKUSI .ListItems(i).SubItems(1) = myRecordset!nama .ListItems(i).SubItems(2) = Split(Akademik_Output(.ListItems(i).Text), ", ")(0) .ListItems(i).SubItems(3) = Split(Akademik_Output(.ListItems(i).Text), ", ")(1) Next i Procen_Layout Akademik, 3 End With End Sub 'Pilihan Private Function Pilihan_output1(nis As String) As String 'melihat prioritas pertama pada pilihan Dim acuan As String MySQL = "select * from pilihan where prioritas ='1' and nis='" & nis & "'" EKSEKUSI Select Case myRecordset!kodeJurs Case Is = "A1"


117

MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and kodemtp like '%A1%' and status='REMIDI'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then GoTo prioritas2 Else MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and nilai < 60 and kodeMtp like '%A1%'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then GoTo prioritas2 Else Pilihan_output1 = "IPA, 1(IPA)" jur = "IPA" jipa = 0 jipa = jipa + 1 GoTo selesai End If End If Case Is = "A2" MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and kodemtp like '%A2%' and status='REMIDI'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then GoTo prioritas2 Else MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and nilai < 65 and kodeMtp like '%A2%'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then GoTo prioritas2 Else Pilihan_output1 = "IPS, 1(IPS)" jur = "IPS" jips = 0 jips = jips + 1 GoTo selesai End If End If Case Is = "A3" MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and kodemtp like '%A3%' and status='REMIDI'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then GoTo prioritas2 Else MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and nilai < 65 and kodeMtp like '%A3%'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then GoTo prioritas2 Else Pilihan_output1 = "BHS, 1(BHS)" jur = "BHS" jbhs = 0 jbhs = jbhs + 1 GoTo selesai End If End If End Select prioritas2: 'perhitungan prooritas kedua MySQL = "select * from pilihan where prioritas ='2' and nis='" & nis & "'" EKSEKUSI Select Case myRecordset!kodeJurs Case Is = "A1" MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and kodemtp like '%A1%' and status='REMIDI'"


118

EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then GoTo prioritas3 Else MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and nilai < 60 and kodeMtp like '%A1%'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then GoTo prioritas3 Else Pilihan_output1 = "IPA, 2(IPA)" jur = "IPA" jipa = 0 jipa = jipa + 1 GoTo selesai End If End If Case Is = "A2" MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and kodemtp like '%A2%' and status='REMIDI'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then GoTo prioritas3 Else MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and nilai < 65 and kodeMtp like '%A2%'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then GoTo prioritas3 Else Pilihan_output1 = "IPS, 2(IPS)" jur = "IPS" jips = 0 jips = jips + 1 GoTo selesai End If End If Case Is = "A3" MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and kodemtp like '%A3%' and status='REMIDI'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then GoTo prioritas3 Else MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and nilai < 65 and kodeMtp like '%A3%'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then GoTo prioritas3 Else Pilihan_output1 = "BHS, 2(BHS)" jur = "BHS" jbhs = 0 jbhs = jbhs + 1 GoTo selesai End If End If End Select 'perhitungan prioritas ketiga prioritas3: MySQL = "select * from pilihan where prioritas ='3' and nis='" & nis & "'" EKSEKUSI Select Case myRecordset!kodeJurs Case Is = "A1" MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and kodemtp like '%A1%' and status='REMIDI'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then


119

Pilihan_output1 = "***, ***" jur = "***" GoTo selesai Else MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and nilai < 60 and kodeMtp like '%A1%'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then Pilihan_output1 = "***, ***" jur = "***" GoTo selesai Else Pilihan_output1 = "IPA, 3(IPA)" jur = "IPA" jipa = 0 jipa = jipa + 1 GoTo selesai End If End If Case Is = "A2" MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and kodemtp like '%A2%' and status='REMIDI'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then Pilihan_output1 = "***, ***" jur = "***" GoTo selesai Else MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and nilai < 65 and kodeMtp like '%A2%'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then Pilihan_output1 = "***, ***" jur = "***" GoTo selesai Else Pilihan_output1 = "IPS, 3(IPS)" jur = "IPS" jips = 0 jips = jips + 1 GoTo selesai End If End If Case Is = "A3" MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and kodemtp like '%A3%' and status='REMIDI'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then Pilihan_output1 = "***, ***" jur = "***" GoTo selesai Else MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and nilai < 65 and kodeMtp like '%A3%'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then Pilihan_output1 = "***, ***" jur = "***" GoTo selesai Else Pilihan_output1 = "BHS, 3(BHS)" jur = "BHS" jbhs = 0 jbhs = jbhs + 1 GoTo selesai End If End If End Select selesai:


120

acuan = "Pilihan" Call Save(nis, acuan, jur) Exit Function End Function 'Penurusan Acuan Pilihan Private Sub AcnPilihan() With Akademik .ListItems.Clear .ColumnHeaders.Clear .ColumnHeaders.Add: .ColumnHeaders(1).Text = "NIS": .ColumnHeaders(1).Width = 1000 .ColumnHeaders.Add: .ColumnHeaders(2).Text = "Nama": .ColumnHeaders(2).Width = 4000 .ColumnHeaders.Add: .ColumnHeaders(3).Text = "Jurusan": .ColumnHeaders(3).Width = 1500 .ColumnHeaders.Add: .ColumnHeaders(4).Text = "Pilihan": .ColumnHeaders(4).Width = 1500 MySQL = "select b.NIS from siswa a,pilihan b where a.NIS=b.NIS group by nis" EKSEKUSI Do While myRecordset.EOF = False Set msk = .ListItems.Add(, , myRecordset!nis) myRecordset.MoveNext Loop For i = 1 To Akademik.ListItems.Count MySQL = "select * from siswa where nis='" & .ListItems(i).Text & "'" EKSEKUSI .ListItems(i).SubItems(1) = myRecordset!nama If Pilihan_output1(.ListItems(i).Text) <> "" Then .ListItems(i).SubItems(2) = Split(Pilihan_output1(.ListItems(i).Text), ", ")(0) .ListItems(i).SubItems(3) = Split(Pilihan_output1(.ListItems(i).Text), ", ")(1) End If Next i Procen_Layout Akademik, 2 End With End Sub 'Tpa Private Function TPA_Output(nis As String) As String Dim bipa, bips, bbhs As Double Dim acuan As String Dim bakat As String MySQL = "select * from tpa where nis='" & nis & "'" EKSEKUSI Do While myRecordset.EOF = False If myRecordset!kodePA = "BA1" Then bipa = myRecordset!nilaiPa End If If myRecordset!kodePA = "BA2" Then bips = myRecordset!nilaiPa End If If myRecordset!kodePA = "BA3" Then bbhs = myRecordset!nilaiPa End If myRecordset.MoveNext Loop If bipa > bips Then max = bipa If max > bbhs Then MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and nilai >= 60 and status='NONREMIDI' and kodeMtp like '%A1%'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then bakat = "IPA" jur = "IPA" jipa = 0 jipa = jipa + 1 Else bakat = "IPA" jur = "***"


121

End If Else If max < bbhs Then MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and nilai >= 65 and status='NONREMIDI' and kodeMtp like '%A3%'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then bakat = "BHS" jur = "BHS" jbhs = 0 jbhs = jbhs + 1 Else bakat = "BHS" jur = "***" End If Else If max = bbhs Then MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and nilai >= 60 and status='NONREMIDI' and kodeMtp like '%A1%'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then bakat = "IPA" jur = "IPA" jipa = 0 jipa = jipa + 1 Else bakat = "IPA" jur = "***" End If End If End If End If Else If bipa < bips Then max = bips If max > bbhs Then MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and nilai >= 65 and status='NONREMIDI' and kodeMtp like '%A2%'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then bakat = "IPS" jur = "IPS" jips = 0 jips = jips + 1 Else bakat = "IPS" jur = "***" End If Else If max < bbhs Then MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and nilai >= 65 and status='NONREMIDI' and kodeMtp like '%A3%'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then bakat = "BHS" jur = "BHS" jbhs = 0 jbhs = jbhs + 1 Else bakat = "BHS" jur = "***" End If Else If max = bbhs Then MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and nilai >= 65 and status='NONREMIDI' and kodeMtp like '%A2%'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then bakat = "IPS" jur = "IPS" jips = 0


122

jips = jips + 1 Else bakat = "IPS" jur = "***" End If End If End If End If Else If bipa = bips Then max = bipa If max > bbhs Then MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and nilai >= 60 and status='NONREMIDI' and kodeMtp like '%A1%'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then bakat = "IPA" jur = "IPA" jipa = 0 jipa = jipa + 1 Else bakat = "IPA" jur = "***" End If Else If max < bbhs Then MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and nilai >= 65 and status='NONREMIDI' and kodeMtp like '%A3%'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then bakat = "BHS" jur = "BHS" jbhs = 0 jbhs = jbhs + 1 Else bakat = "BHS" jur = "***" End If Else If max = bbhs Then MySQL = "select * from raport where nis='" & nis & "' and nilai >= 60 and status='NONREMIDI' and kodeMtp like '%A1%'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then bakat = "IPA" jur = "IPA" jipa = 0 jipa = jipa + 1 Else bakat = "IPA" jur = "***" End If End If End If End If End If End If End If TPA_Output = bakat & ", " & jur acuan = "Khusus" Call Save(nis, acuan, jur) Exit Function Pesan: MsgBox Err.Number & " - " & Err.Description End End Function Private Sub AcnKhusus() With Akademik .ListItems.Clear .ColumnHeaders.Clear


123

.ColumnHeaders.Add: .ColumnHeaders(1).Text = "NIS": .ColumnHeaders(1).Width = 1000 .ColumnHeaders.Add: .ColumnHeaders(2).Text = "Nama": .ColumnHeaders(2).Width = 4000 .ColumnHeaders.Add: .ColumnHeaders(3).Text = "Jurusan": .ColumnHeaders(3).Width = 1500 .ColumnHeaders.Add: .ColumnHeaders(4).Text = "Bakat": .ColumnHeaders(4).Width = 1500 MySQL = "select b.NIS from siswa a,tpa b where a.NIS=b.NIS group by nis" EKSEKUSI Do While myRecordset.EOF = False Set msk = .ListItems.Add(, , myRecordset!nis) myRecordset.MoveNext Loop For i = 1 To Akademik.ListItems.Count MySQL = "select * from siswa where nis='" & .ListItems(i).Text & "'" EKSEKUSI .ListItems(i).SubItems(1) = myRecordset!nama If TPA_Output(.ListItems(i).Text) <> "" Then .ListItems(i).SubItems(2) = Split(TPA_Output(.ListItems(i).Text), ", ")(1) .ListItems(i).SubItems(3) = Split(TPA_Output(.ListItems(i).Text), ", ")(0) End If Next i Procen_Layout Akademik, 2 End With End Sub Private Sub Form_MouseUp(Button As Integer, Shift As Integer, x As Single, y As Single) If Button = 2 Then PopupMenu Menu End If End Sub Private Sub Refresh_Click() Akademik.ColumnHeaders.Clear Shape1.Visible = False Shape2.Visible = False Shape3.Visible = False txtFields(0).Text = "" txtFields(1).Text = "" txtFields(2).Text = "" txtFields(3).Text = "" Akd.Checked = False Pil.Checked = False Khs.Checked = False End Sub Private Sub Save(nis As String, acuan As String, jur As String) MySQL = "select * from alternatif where nis='" & nis & "' And acuan='" & acuan & "'" EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then MySQL = "update alternatif set jurusan='" & jur & "' where nis='" & nis & "' And acuan='" & acuan & "'""" EKSEKUSI Else MySQL = "INSERT INTO alternatif (NIS,acuan,jurusan) VALUES ('" & nis & "','" & acuan & "','" & jur & "')" EKSEKUSI End If End Sub Dim i As Integer Private Sub Command_Click(index As Integer) Dim jur As String Select Case index Case Is = 0 With Alternatif


124

For i = 1 To .ListItems.Count MySQL = "select * from alternatif where NIS='" & .ListItems(i).SubItems(1) & "' and acuan='" & Combo.Text & "'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then .ListItems(i).SubItems(6) = myRecordset!Jurusan MySQL = "update siswa set jurusan='" & .ListItems(i).SubItems(6) & "' where nis='" & .ListItems(i).SubItems(1) & "'" EKSEKUSI End If Next i End With Case Is = 1 Unload Me End Select End Sub Private Sub Form_Load() Connecting Alternatif_Output End Sub Private Sub Alternatif_Output() MySQL = "select * from siswa " EKSEKUSI With Alternatif .ListItems.Clear Do While myRecordset.EOF = False Set msk = .ListItems.Add(, , .ListItems.Count + 1) .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(1) = myRecordset!nis .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(2) = myRecordset!nama myRecordset.MoveNext Loop For i = 1 To .ListItems.Count MySQL = "select * from alternatif where NIS='" & .ListItems(i).SubItems(1) & "' and acuan='AKADEMIK'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then .ListItems(i).SubItems(3) = myRecordset!Jurusan End If MySQL = "select * from alternatif where NIS='" & .ListItems(i).SubItems(1) & "' and acuan='PILIHAN'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then .ListItems(i).SubItems(4) = myRecordset!Jurusan End If MySQL = "select * from alternatif where NIS='" & .ListItems(i).SubItems(1) & "' and acuan='KHUSUS'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then .ListItems(i).SubItems(5) = myRecordset!Jurusan End If Next i End With Exit Sub Pesan: MsgBox Err.Number & " - " & Err.Description End End Sub

Proses Pengolahan Data Dim i As Integer Private Sub Form_Load() Guru_Output SetButtons True Kunci End Sub Private Sub Guru_Output() MySQL = "select * from guru ORDER BY NIP ASC" EKSEKUSI With Guru


125

.ListItems.Clear Do While myRecordset.EOF = False Set msk = .ListItems.Add(, , .ListItems.Count + 1) .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(1) = myRecordset!NIP .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(2) = myRecordset!namaGuru .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(3) = myRecordset!Sex .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(4) = myRecordset!Agama .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(5) = myRecordset!golongan myRecordset.MoveNext Loop End With End Sub Private Sub Guru_Click() With Guru txtFields(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) txtFields(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) txtFields(2).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(5) Combo(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) Combo(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(4) End With End Sub Private Sub Command_Click(index As Integer) Select Case index Case Is = 0 BukaKunci AddNew SetButtons False Case Is = 1 MySQL = "select * from guru where NIP='" & txtFields(0).Text & "'" EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then press = MsgBox(" Maaf Data ini sudah ada ! " & vbCrLf & " Apakah Anda yakin akan mengubah data ?", vbQuestion + vbYesNo, "Update Data") If press = vbYes Then MySQL = "update guru set namaGuru='" & txtFields(1).Text & "',sex='" & Combo(0).Text & "',agama='" & Combo(1).Text & "',golongan='" & txtFields(2).Text & "' where NIP='" & txtFields(0).Text & "'" EKSEKUSI End If Else MySQL = "INSERT INTO guru(NIP, namaGuru,sex,agama,golongan) VALUES ('" & txtFields(0).Text & "', '" & txtFields(1).Text & "','" & Combo(0).Text & "','" & Combo(1).Text & "','" & txtFields(2).Text & "')" EKSEKUSI End If Reset Case Is = 2 With Guru MySQL = "select * from guru where NIP='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then press = MsgBox("Apakah Anda yakin akan menghapus data ? ", vbQuestion + vbYesNo, "Penghapusan") If press = vbYes Then MySQL = "delete from guru where NIP='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "'" EKSEKUSI End If Reset Else MsgBox "Data yang akan Anda hapus tidak ada", vbCritical, "Penghapusan Ditolak" End If End With Case Is = 3 SetButtons False With Guru txtFields(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) txtFields(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) txtFields(2).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(5)


126

Combo(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) Combo(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(4) End With Edit Case Is = 4 Reset Case Is = 5 Unload Me End Select End Sub Sub Reset() AddNew Kunci Guru_Output SetButtons True End Sub Private Sub txtFields_KeyPress(index As Integer, KeyAscii As Integer) Select Case index Case 0 To 1 If KeyAscii = 13 Then SendKeys "{Tab}" End Select End Sub Sub Kunci() For i = 0 To 2 txtFields(i).Locked = True txtFields(i).BackColor = vbWhite Next i For i = 0 To 1 Combo(i).Locked = True Combo(i).BackColor = vbWhite Next i End Sub Sub Edit() For i = 1 To 2 txtFields(i).Locked = False txtFields(i).BackColor = vbYellow Next i For i = 0 To 1 Combo(i).Locked = False Combo(i).BackColor = vbYellow Next i End Sub Sub BukaKunci() For i = 0 To 2 txtFields(i).Locked = False txtFields(i).BackColor = vbYellow Next i For i = 0 To 1 Combo(i).Locked = False Combo(i).BackColor = vbYellow Next i End Sub Sub AddNew() For i = 0 To 2 txtFields(i).Text = "" Next i txtFields(0).SetFocus End Sub Private Sub SetButtons(bVal As Boolean) Command(0).Enabled = bVal Command(1).Enabled = Not bVal Command(2).Enabled = bVal Command(3).Enabled = bVal Command(4).Enabled = Not bVal Command(5).Enabled = bVal End Sub Dim i As Integer Private Sub Form_Load() Jurusan_Output


127

SetButtons True Kunci End Sub Private Sub Jurusan_Output() MySQL = "select * from jurusan ORDER BY kodeJurs ASC" EKSEKUSI With Jurusan .ListItems.Clear Do While myRecordset.EOF = False Set msk = .ListItems.Add(, , .ListItems.Count + 1) .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(1) = myRecordset!kodeJurs .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(2) = myRecordset!namaJurs myRecordset.MoveNext Loop End With End Sub Private Sub Jurusan_Click() With Jurusan txtFields(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) txtFields(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) End With End Sub Private Sub Command_Click(index As Integer) Select Case index Case Is = 0 BukaKunci AddNew SetButtons False Case Is = 1 MySQL = "select * from jurusan where kodeJurs='" & txtFields(0).Text & "'" EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then press = MsgBox(" Maaf Data ini sudah ada ! " & vbCrLf & " Apakah Anda yakin akan mengubah data ?", vbQuestion + vbYesNo, "Update Data") If press = vbYes Then MySQL = "update jurusan set namaJurs='" & txtFields(1).Text & "' where kodeJurs='" & txtFields(0).Text & "'" EKSEKUSI End If Else MySQL = "INSERT INTO jurusan(kodeJurs, namaJurs) VALUES ('" & txtFields(0).Text & "', '" & txtFields(1).Text & "')" EKSEKUSI End If Reset Case Is = 2 With Jurusan Queryku = "select * from jurusan where kodeJurs='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then press = MsgBox("Apakah Anda yakin akan menghapus data ? ", vbQuestion + vbYesNo, "Penghapusan") If press = vbYes Then MySQL = "delete from jurusan where kodeJurs='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "'" EKSEKUSI End If Reset Else MsgBox "Data yang akan Anda hapus tidak ada", vbCritical, "Penghapusan Ditolak" End If End With Case Is = 3 SetButtons False With Jurusan txtFields(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) txtFields(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) End With Edit


128

Case Is = 4 Reset Case Is = 5 Unload Me End Select End Sub Sub Reset() AddNew Kunci Jurusan_Output SetButtons True End Sub Private Sub txtFields_KeyPress(index As Integer, KeyAscii As Integer) Select Case index Case 0 To 1 If KeyAscii = 13 Then SendKeys "{Tab}" End Select End Sub Sub Kunci() For i = 0 To 1 txtFields(i).Locked = True txtFields(i).BackColor = vbWhite Next i End Sub Sub BukaKunci() For i = 0 To 1 txtFields(i).Locked = False txtFields(i).BackColor = vbYellow Next i End Sub Sub Edit() txtFields(1).Locked = False txtFields(1).BackColor = vbYellow End Sub Sub AddNew() For i = 0 To 1 txtFields(i).Text = "" Next i txtFields(0).SetFocus End Sub Private Sub SetButtons(bVal As Boolean) Command(0).Enabled = bVal Command(1).Enabled = Not bVal Command(2).Enabled = bVal Command(3).Enabled = bVal Command(4).Enabled = Not bVal Command(5).Enabled = bVal End Sub Dim i As Integer Private Sub Form_Load() Kelas_Output SetButtons True Kunci End Sub Private Sub Kelas_Output() MySQL = "select * from kelas ORDER BY idKelas ASC" EKSEKUSI With Kelas .ListItems.Clear Do While myRecordset.EOF = False Set msk = .ListItems.Add(, , .ListItems.Count + 1) .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(1) = myRecordset!idKelas .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(2) = myRecordset!kapasitas myRecordset.MoveNext Loop End With End Sub Private Sub Kelas_Click() With Kelas


129

txtFields(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) txtFields(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) End With End Sub Private Sub Command_Click(index As Integer) Select Case index Case Is = 0 BukaKunci AddNew SetButtons False Case Is = 1 MySQL = "select * from kelas where idKelas='" & txtFields(0).Text & "'" EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then press = MsgBox(" Maaf Data ini sudah ada ! " & vbCrLf & " Apakah Anda yakin akan mengubah data ?", vbQuestion + vbYesNo, "Update Data") If press = vbYes Then MySQL = "update kelas set kapasitas='" & txtFields(1).Text & "' where idKelas='" & txtFields(0).Text & "'" EKSEKUSI End If Else MySQL = "INSERT INTO kelas(idKelas,kapasitas) VALUES ('" & txtFields(0).Text & "', '" & txtFields(1).Text & "')" EKSEKUSI End If Reset Case Is = 2 With Kelas Queryku = "select * from kelas where idKelas='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then press = MsgBox("Apakah Anda yakin akan menghapus data ? ", vbQuestion + vbYesNo, "Penghapusan") If press = vbYes Then MySQL = "delete from kelas where idKelas='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "'" EKSEKUSI End If Reset Else MsgBox "Data yang akan Anda hapus tidak ada", vbCritical, "Penghapusan Ditolak" End If End With Case Is = 3 SetButtons False With Kelas txtFields(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) txtFields(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) End With Edit Case Is = 4 Reset Case Is = 5 Unload Me End Select End Sub Sub Reset() AddNew Kunci Kelas_Output SetButtons True End Sub Private Sub txtFields_KeyPress(index As Integer, KeyAscii As Integer) Select Case index Case 0 To 1 If KeyAscii = 13 Then SendKeys "{Tab}" End Select End Sub


130

Sub Kunci() For i = 0 To 1 txtFields(i).Locked = True txtFields(i).BackColor = vbWhite Next i End Sub Sub BukaKunci() For i = 0 To 1 txtFields(i).Locked = False txtFields(i).BackColor = vbYellow Next i End Sub Sub Edit() txtFields(1).Locked = False txtFields(1).BackColor = vbYellow End Sub Sub AddNew() For i = 0 To 1 txtFields(i).Text = "" Next i txtFields(0).SetFocus End Sub Private Sub SetButtons(bVal As Boolean) Command(0).Enabled = bVal Command(1).Enabled = Not bVal Command(2).Enabled = bVal Command(3).Enabled = bVal Command(4).Enabled = Not bVal Command(5).Enabled = bVal End Sub Dim i As Integer Private Sub Form_Load() SetButtons True PA_Output Kunci End Sub Private Sub PA_Output() MySQL = "select * from potensiakademik ORDER BY kodePa ASC" EKSEKUSI With PA .ListItems.Clear Do While myRecordset.EOF = False Set msk = .ListItems.Add(, , .ListItems.Count + 1) .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(1) = myRecordset!kodePA .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(2) = myRecordset!namaPA myRecordset.MoveNext Loop End With End Sub Private Sub PA_Click() With PA txtFields(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) txtFields(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) End With End Sub Private Sub Command_Click(index As Integer) Select Case index Case Is = 0 BukaKunci AddNew SetButtons False Case Is = 1 MySQL = "select * from potensiakademik where kodePa='" & txtFields(0).Text & "'" EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then press = MsgBox(" Maaf Data ini sudah ada ! " & vbCrLf & " Apakah Anda yakin akan mengubah data ?", vbQuestion + vbYesNo, "Update Data") If press = vbYes Then


131

MySQL = "update potensiakademik set namaPa='" & txtFields(1).Text & "' where kodePa='" & txtFields(0).Text & "'" EKSEKUSI End If Else MySQL = "INSERT INTO potensiakademik(kodePa, namaPa) VALUES ('" & txtFields(0).Text & "', '" & txtFields(1).Text & "')" EKSEKUSI End If Reset Case Is = 2 With PA Queryku = "select * from potensiakademik where kodePa='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then press = MsgBox("Apakah Anda yakin akan menghapus data ? ", vbQuestion + vbYesNo, "Penghapusan") If press = vbYes Then MySQL = "delete from potensiakademik where kodePa='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "'" EKSEKUSI End If Reset Else MsgBox "Data yang akan Anda hapus tidak ada", vbCritical, "Penghapusan Ditolak" End If End With Case Is = 3 SetButtons False With PA txtFields(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) txtFields(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) End With Edit Case Is = 4 Reset Case Is = 5 Unload Me End Select End Sub Sub Reset() AddNew Kunci PA_Output SetButtons True End Sub Private Sub txtFields_KeyPress(index As Integer, KeyAscii As Integer) Select Case index Case 0 To 1 If KeyAscii = 13 Then SendKeys "{Tab}" End Select End Sub Sub Kunci() For i = 0 To 1 txtFields(i).Locked = True txtFields(i).BackColor = vbWhite Next i End Sub Sub Edit() txtFields(1).Locked = False txtFields(1).BackColor = vbYellow End Sub Sub BukaKunci() For i = 0 To 1 txtFields(i).Locked = False txtFields(i).BackColor = vbYellow Next i End Sub Sub AddNew()


132

For i = 0 To 1 txtFields(i).Text = "" Next i txtFields(0).SetFocus End Sub Private Sub SetButtons(bVal As Boolean) Command(0).Enabled = bVal Command(1).Enabled = Not bVal Command(2).Enabled = bVal Command(3).Enabled = bVal Command(4).Enabled = Not bVal Command(5).Enabled = bVal End Sub Dim i As Integer Private Sub Form_Load() SetButtons True Pelajaran_Output Kunci End Sub Private Sub Pelajaran_Output() MySQL = "select * from matapelajaran ORDER BY kodeMtp ASC" EKSEKUSI With Pelajaran .ListItems.Clear Do While myRecordset.EOF = False Set msk = .ListItems.Add(, , .ListItems.Count + 1) .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(1) = myRecordset!kodeMtp .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(2) = myRecordset!namaMtp .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(3) = myRecordset!btsTuntas myRecordset.MoveNext Loop End With End Sub Private Sub Pelajaran_Click() With Pelajaran txtFields(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) txtFields(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) txtFields(2).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) End With End Sub Private Sub Command_Click(index As Integer) Select Case index Case Is = 0 BukaKunci AddNew SetButtons False Case Is = 1 MySQL = "select * from matapelajaran where kodeMtp='" & txtFields(0).Text & "' " EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then press = MsgBox(" Maaf Data ini sudah ada ! " & vbCrLf & " Apakah Anda yakin akan mengubah data ?", vbQuestion + vbYesNo, "Update Data") If press = vbYes Then MySQL = "update matapelajaran set namaMtp='" & txtFields(1).Text & "',btsTuntas='" & txtFields(2).Text & "' where kodeMtp='" & txtFields(0).Text & "'" EKSEKUSI End If Else MySQL = "INSERT INTO matapelajaran(kodeMtp, namaMtp, btsTuntas) VALUES ('" & txtFields(0).Text & "', '" & txtFields(1).Text & "', '" & txtFields(2).Text & "')" EKSEKUSI End If Reset Case Is = 2 With Pelajaran Queryku = "select * from mataPelajaran where kodeMtp='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "'"


133

EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then press = MsgBox("Apakah Anda yakin akan menghapus data ?", vbQuestion + vbYesNo, "Penghapusan") If press = vbYes Then MySQL = "delete from mataPelajaran where kodeMtp='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "'" EKSEKUSI End If Reset Else MsgBox "Data yang akan Anda hapus tidak ada !", vbCritical, "Penghapusan Ditolak" End If End With Case Is = 3 SetButtons False With Pelajaran txtFields(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) txtFields(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) txtFields(2).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) End With Edit Case Is = 4 Reset Case Is = 5 Unload Me End Select End Sub Sub Reset() AddNew Kunci Pelajaran_Output SetButtons True End Sub Private Sub txtFields_KeyPress(index As Integer, KeyAscii As Integer) Select Case index Case 0 To 2 If KeyAscii = 13 Then SendKeys "{Tab}" End Select End Sub Sub Kunci() For i = 0 To 2 txtFields(i).Locked = True txtFields(i).BackColor = vbWhite Next i End Sub Sub Edit() For i = 1 To 2 txtFields(i).Locked = False txtFields(i).BackColor = vbYellow Next i End Sub Sub BukaKunci() For i = 0 To 2 txtFields(i).Locked = False txtFields(i).BackColor = vbYellow Next i End Sub Sub AddNew() For i = 0 To 2 txtFields(i).Text = "" Next i txtFields(0).SetFocus End Sub Private Sub SetButtons(bVal As Boolean) Command(0).Enabled = bVal Command(1).Enabled = Not bVal Command(2).Enabled = bVal Command(3).Enabled = bVal Command(4).Enabled = Not bVal


134

Command(5).Enabled = bVal End Sub Public i, a, n As Integer Private Sub Form_Load() SetButtons True Penempatan_Output Kunci End Sub Sub Hitung() MySQL = "select b.idKelas,a.NIS,a.nama,b.thnAjaran from siswa a,Penempatan b where a.NIS=b.NIS And b.idKelas='" & Combo(0).Text & "'ORDER BY b.NIS" EKSEKUSI a = 0 If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then With Penempatan For i = 1 To .ListItems.Count a = a + 1 Next i End With End If txtFields(2).Text = CInt(a) End Sub Private Sub Combo_Click(index As Integer) Select Case index Case Is = 0 MySQL = "select * from kelas where idKelas='" & Combo(0).Text & "'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then txtFields(0).Text = myRecordset!kapasitas n = CInt(myRecordset!kapasitas) End If Case Is = 1 MySQL = "select * from siswa where NIS='" & Combo(1).Text & "'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then txtFields(3).Text = myRecordset!nama End If End Select End Sub Private Sub Penempatan_Output() MySQL = "select b.idKelas,a.NIS,a.nama,b.thnAjaran from siswa a,Penempatan b where a.NIS=b.NIS And b.idKelas='" & Combo(0).Text & "'ORDER BY b.NIS" EKSEKUSI With Penempatan .ListItems.Clear Do While myRecordset.EOF = False Set msk = .ListItems.Add(, , .ListItems.Count + 1) .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(1) = myRecordset!idKelas .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(2) = myRecordset!nis .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(3) = myRecordset!nama .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(4) = myRecordset!thnAjaran myRecordset.MoveNext Loop End With Hitung MySQL = "select * from siswa" EKSEKUSI Combo(1).Clear Do While myRecordset.EOF = False With Combo(1) .AddItem myRecordset!nis End With myRecordset.MoveNext Loop MySQL = "select * from kelas" EKSEKUSI Combo(0).Clear Do While myRecordset.EOF = False With Combo(0) .AddItem myRecordset!idKelas End With


135

myRecordset.MoveNext Loop Exit Sub Pesan: MsgBox Err.Number & " - " & Err.Description End End Sub Private Sub Penempatan_Click() With Penempatan Combo(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) Combo(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) txtFields(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(4) txtFields(3).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) End With End Sub Private Sub Command_Click(index As Integer) Select Case index Case Is = 0 BukaKunci AddNew SetButtons False Case Is = 1 If a < n Then MySQL = "select * from Penempatan where idKelas='" & Combo(0).Text & "' And NIS= '" & Combo(1).Text & "'" EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then press = MsgBox(" Maaf Data ini sudah ada ! " & vbCrLf & " Apakah Anda yakin akan mengubah data ?", vbQuestion + vbYesNo, "Update Data") If press = vbYes Then MySQL = "update Penempatan set thnAjaran='" & txtFields(1).Text & "' where idKelas='" & Combo(0).Text & "'" EKSEKUSI End If Else MySQL = "insert Penempatan (idKelas,NIS,thnAjaran) VALUES ('" & Combo(0).Text & "', '" & Combo(1).Text & "', '" & txtFields(1).Text & "')" EKSEKUSI End If Reset Else MsgBox "Maaf kapasitas kelas sudah penuh!", vbCritical, "Kelas Penuh" End If Case Is = 2 With Penempatan MySQL = "select * from Penempatan where idKelas='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "' And NIS='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) & "'" EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then press = MsgBox("Apakah Anda yakin akan menghapus data ?", vbQuestion + vbYesNo, "Penghapusan") If press = vbYes Then MySQL = "delete from Penempatan where idKelas='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "' And NIS='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) & "'" EKSEKUSI End If Reset Else MsgBox "Data yang Anda hapus tidak ada!", vbCritical, "Penghapusan Ditolak" End If End With Case Is = 3 With Penempatan Combo(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) Combo(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) txtFields(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(4) txtFields(3).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) End With Edit


136

SetButtons False Case Is = 4 Reset Case Is = 5 Penempatan_Output Case Is = 6 Unload Me End Select End Sub Sub Reset() AddNew Kunci Penempatan_Output SetButtons True End Sub Sub Kunci() txtFields(1).Locked = True txtFields(1).BackColor = vbWhite Combo(1).Locked = True Combo(1).BackColor = vbWhite End Sub Sub Edit() txtFields(1).Locked = False txtFields(1).BackColor = vbYellow End Sub Sub BukaKunci() txtFields(1).Locked = False txtFields(1).BackColor = vbYellow Combo(1).Locked = False Combo(1).BackColor = vbYellow End Sub Sub AddNew() txtFields(1).Text = "" Combo(0).SetFocus End Sub Private Sub SetButtons(bVal As Boolean) Command(0).Enabled = bVal Command(1).Enabled = Not bVal Command(2).Enabled = bVal Command(3).Enabled = bVal Command(4).Enabled = Not bVal Command(5).Enabled = bVal Command(6).Enabled = bVal End Sub Dim i, j As Integer Private Sub Form_Load() MySQL = " select b.thnAjaran,c.idKelas,e.namaGuru,a.NIS,a.nama from siswa a,penempatan b,kelas c,wali d,guru e where (a.NIS=b.NIS And b.idKelas=c.idKelas And c.idKelas=d.idKelas And d.NIP=e.NIP) And a.NIS='" & ID & "'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then txtFields(7).Text = myRecordset!nis txtFields(0).Text = myRecordset!nama txtFields(4).Text = myRecordset!thnAjaran txtFields(5).Text = myRecordset!idKelas txtFields(6).Text = myRecordset!namaGuru End If SetButtons True Pilihan_Output Kunci End Sub Private Sub Pilihan_Output() MySQL = "select * from siswa a, pilihan b where a.NIS='" & ID & "' And b.nis=a.nis group by b.NIS" EKSEKUSI With Pilihan .ListItems.Clear Do While myRecordset.EOF = False Set msk = .ListItems.Add(, , .ListItems.Count + 1)


137

.ListItems(.ListItems.Count).SubItems(1) = myRecordset!nis .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(2) = myRecordset!nama myRecordset.MoveNext Loop For i = 1 To 3 For j = 1 To .ListItems.Count MySQL = "select * from pilihan a, jurusan b where prioritas='" & Trim(Str(i)) & "' and nis='" & .ListItems(j).SubItems(1) & "' and b.kodeJurs=a.kodeJurs" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then .ListItems(j).SubItems(i + 2) = myRecordset!namaJurs Else .ListItems(j).SubItems(i + 2) = "" End If Next j Next i End With Exit Sub Pesan: MsgBox Err.Number & " - " & Err.Description End End Sub Private Sub Pilihan_Click() With Pilihan txtFields(7).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) txtFields(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) For i = 3 To 5 If .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(i) = "IPA" Then Combo(1).ListIndex = i - 3 ElseIf .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(i) = "IPS" Then Combo(2).ListIndex = i - 3 Else Combo(3).ListIndex = i - 3 End If Next i End With End Sub Private Sub Command_Click(index As Integer) Dim kode As String Select Case index Case Is = 0 BukaKunci SetButtons False Case Is = 1 For i = 1 To 3 MySQL = "select * from pilihan where NIS='" & txtFields(7).Text & "' And kodeJurs ='" & txtFields(i).Text & "'" EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then press = MsgBox(" Maaf Data ini sudah ada ! " & vbCrLf & " Apakah Anda yakin akan mengubah data ?", vbQuestion + vbYesNo, "Update Data") If press = vbYes Then MySQL = "update pilihan set prioritas='" & Combo(i).Text & "' where NIS='" & txtFields(7).Text & "' And kodeJurs ='" & txtFields(i).Text & "'" EKSEKUSI End If Else MySQL = "INSERT INTO pilihan (NIS,kodeJurs,prioritas) VALUES ('" & txtFields(7).Text & "','" & txtFields(i).Text & "' ,'" & Combo(i).Text & "')" EKSEKUSI End If Next i Reset Case Is = 2 With Pilihan MySQL = "select * from pilihan where nis='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "'" EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then


138

press = MsgBox("Apakah Anda yakin akan menghapus data ?", vbQuestion + vbYesNo, "Penghapusan") If press = vbYes Then MySQL = "delete from pilihan where nis='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "'" EKSEKUSI End If Reset Else MsgBox "Data yang Anda hapus tidak ada!", vbCritical, "Penghapusan Ditolak" End If End With Case Is = 3 With Pilihan txtFields(7).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) txtFields(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) For i = 3 To 5 If .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(i) = "IPA" Then Combo(1).ListIndex = i - 3 ElseIf .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(i) = "IPS" Then Combo(2).ListIndex = i - 3 Else Combo(3).ListIndex = i - 3 End If Next i End With Edit SetButtons False Case Is = 4 Reset Case Is = 5 Unload Me End Select End Sub Sub Reset() Kunci Pilihan_Output SetButtons True End Sub Sub Kunci() For i = 1 To 3 Combo(i).Locked = True Combo(i).BackColor = vbWhite Next i End Sub Sub Edit() For i = 1 To 3 Combo(i).Locked = False Combo(i).BackColor = vbYellow Next i End Sub Sub BukaKunci() For i = 1 To 3 Combo(i).Locked = False Combo(i).BackColor = vbYellow Next i End Sub Private Sub SetButtons(bVal As Boolean) Command(0).Enabled = bVal Command(1).Enabled = Not bVal Command(2).Enabled = bVal Command(3).Enabled = bVal Command(4).Enabled = Not bVal Command(5).Enabled = bVal End Sub Dim i As Integer Private Sub Form_Load() SetButtons True Prasyarat_Output


139

Kunci End Sub Private Sub Combo_Click(index As Integer) Select Case index Case Is = 0 MySQL = "select * from matapelajaran where kodemtp='" & Combo(index).Text & "'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then txtFields(0).Text = myRecordset!namaMtp End If Case Is = 1 MySQL = "select * from jurusan where kodeJurs='" & Combo(index).Text & "'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then txtFields(1).Text = myRecordset!namaJurs End If End Select End Sub Private Sub Prasyarat_Output() MySQL = "select a.kodeMtp,a.namaMtp,c.namaJurs from matapelajaran a,prasyarat b,jurusan c where a.kodeMtp=b.kodeMtp AND b.kodeJurs=c.kodeJurs ORDER BY b.kodeMtp ASC" EKSEKUSI With Prasyarat .ListItems.Clear Do While myRecordset.EOF = False Set msk = .ListItems.Add(, , .ListItems.Count + 1) .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(1) = myRecordset!kodeMtp .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(2) = myRecordset!namaMtp .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(3) = myRecordset!namaJurs myRecordset.MoveNext Loop End With MySQL = "select * from matapelajaran" EKSEKUSI Combo(0).Clear Do While myRecordset.EOF = False With Combo(0) .AddItem myRecordset!kodeMtp End With myRecordset.MoveNext Loop MySQL = "select * from jurusan" EKSEKUSI Combo(1).Clear Do While myRecordset.EOF = False With Combo(1) .AddItem myRecordset!kodeJurs End With myRecordset.MoveNext Loop Exit Sub Pesan: MsgBox Err.Number & " - " & Err.Description End End Sub Private Sub Prasyarat_Click() With Prasyarat txtFields(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) txtFields(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) Combo(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) MySQL = "select * from prasyarat where kodemtp = '" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "'" EKSEKUSI Combo(1).Text = myRecordset!kodeJurs End With End Sub Private Sub Command_Click(index As Integer) Select Case index Case Is = 0 BukaKunci


140

AddNew SetButtons False Case Is = 1 MySQL = "select * from prasyarat where kodeMtp='" & Combo(0).Text & "'" EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then press = MsgBox(" Maaf Data ini sudah ada ! " & vbCrLf & " Apakah Anda yakin akan mengubah data ?", vbQuestion + vbYesNo, "Update Data") If press = vbYes Then MySQL = "update prasyarat set kodeJurs='" & Combo(1).Text & "' where kodeMtp='" & Combo(0).Text & "'" EKSEKUSI End If Else MySQL = "INSERT INTO prasyarat (kodeMtp,kodeJurs) VALUES ('" & Combo(0).Text & "', '" & Combo(1).Text & "')" EKSEKUSI End If Reset Case Is = 2 With Prasyarat MySQL = "select * from prasyarat where kodeMtp='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "'" EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then press = MsgBox("Apakah Anda yakin akan menghapus data ?", vbQuestion + vbYesNo, "Penghapusan") If press = vbYes Then MySQL = "delete from prasyarat where kodeMtp='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "'" EKSEKUSI End If Reset Else MsgBox "Data yang Anda hapus tidak ada!", vbCritical, "Penghapusan Ditolak" End If End With Case Is = 3 With Prasyarat txtFields(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) txtFields(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) Combo(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) MySQL = "select * from prasyarat where kodemtp = '" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "'" EKSEKUSI Combo(1).Text = myRecordset!kodeJurs End With Edit SetButtons False Case Is = 4 Reset Case Is = 5 Unload Me End Select End Sub Sub Reset() AddNew Kunci Prasyarat_Output SetButtons True End Sub Private Sub txtFields_KeyPress(index As Integer, KeyAscii As Integer) Select Case index Case 0 To 1 If KeyAscii = 13 Then SendKeys "{Tab}" End Select End Sub Sub Kunci() For i = 0 To 1 Combo(i).Locked = True Combo(i).BackColor = vbWhite


141

Next i End Sub Sub BukaKunci() For i = 0 To 1 Combo(i).Locked = False Combo(i).BackColor = vbYellow Next i End Sub Sub Edit() Combo(1).Locked = False Combo(1).BackColor = vbYellow End Sub Sub AddNew() For i = 0 To 1 txtFields(i).Text = "" Next i Combo(1).SetFocus End Sub Private Sub SetButtons(bVal As Boolean) Command(0).Enabled = bVal Command(1).Enabled = Not bVal Command(2).Enabled = bVal Command(3).Enabled = bVal Command(4).Enabled = Not bVal Command(5).Enabled = bVal E nd Sub

Dim i As Integer Private Sub Combo_Click(index As Integer) Select Case index Case Is = 1 MySQL = "select * from siswa where NIS='" & Combo(1).Text & "'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then txtField(3).Text = myRecordset!nama End If End Select End Sub Private Sub Form_Load() MySQL = " select d.thnAjaran,c.idKelas,a.namaGuru from guru a,wali b,kelas c,penempatan d where (a.NIP=b.NIP And b.idKelas=c.idKelas And c.idKelas=d.idKelas) And a.NIP='" & ID & "'" EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then txtField(0).Text = myRecordset!thnAjaran txtField(1).Text = myRecordset!idKelas txtField(2).Text = myRecordset!namaGuru End If Combo(0).BackColor = vbYellow Combo(1).BackColor = vbYellow SetButtons True Raport_Output Kunci End Sub Private Sub Raport_Output() setFields True kodeMtp(15).Visible = False namaMtp(15).Visible = False txtFields(15).Visible = False Status(15).Visible = False MySQL = "select e.NIS,e.nama,g.kodeMtp,g.namaMtp,f.semester,f.nilai,f.status from guru a,wali b,kelas c,penempatan d,siswa e,raport f,matapelajaran g where (a.NIP=b.NIP And b.idKelas=c.idKelas And c.idKelas=d.idKelas And d.NIS=e.NIS And e.NIS=f.NIS And f.kodeMtp=g.kodeMtp) And (a.NIP='" & ID & "') And f.semester='" & Combo(0).Text & "' And f.nis='" & Combo(1).Text & "' order by f.nis" EKSEKUSI With Raport .ListItems.Clear Do While myRecordset.EOF = False Set msk = .ListItems.Add(, , .ListItems.Count + 1)


142

.ListItems(.ListItems.Count).SubItems(1) = myRecordset!nis .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(2) = myRecordset!nama .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(3) = myRecordset!kodeMtp .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(4) = myRecordset!namaMtp .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(5) = myRecordset!semester .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(6) = myRecordset!nilai .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(7) = myRecordset!Status myRecordset.MoveNext Loop End With MySQL = "select e.NIS from guru a,wali b,kelas c,penempatan d,siswa e where (a.NIP=b.NIP And b.idKelas=c.idKelas And c.idKelas=d.idKelas And d.NIS=e.NIS ) And (a.NIP='" & ID & "') Group BY NIS" EKSEKUSI Combo(1).Clear Do While myRecordset.EOF = False With Combo(1) .AddItem myRecordset!nis End With myRecordset.MoveNext Loop Exit Sub Pesan: MsgBox Err.Number & " - " & Err.Description End End Sub Private Sub Block() With Raport kodeMtp(15).BackColor = vbYellow namaMtp(15).BackColor = vbYellow txtFields(15).BackColor = vbYellow Status(15).BackColor = vbYellow kodeMtp(15).Visible = True namaMtp(15).Visible = True txtFields(15).Visible = True Status(15).Visible = True txtFields(15).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(6) Status(15).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(7) End With End Sub Private Sub Raport_Click() setFields False SetButtons True Block With Raport Combo(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) Combo(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(5) txtField(3).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) If .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) = "MAP A11" Then kodeMtp(15).Caption = "MAP A11" namaMtp(15).Caption = "Matematika" ElseIf .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) = "MAP A12" Then kodeMtp(15).Caption = "MAP A12" namaMtp(15).Caption = "Fisika" ElseIf .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) = "MAP A13" Then kodeMtp(15).Caption = "MAP A13" namaMtp(15).Caption = "Kimia" ElseIf .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) = "MAP A14" Then kodeMtp(15).Caption = "MAP A14" namaMtp(15).Caption = "Biologi" ElseIf .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) = "MAP A21" Then kodeMtp(15).Caption = "MAP A21" namaMtp(15).Caption = "Ekonomi" ElseIf .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) = "MAP A22" Then kodeMtp(15).Caption = "MAP A22" namaMtp(15).Caption = "Sejarah" ElseIf .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) = "MAP A23" Then kodeMtp(15).Caption = "MAP A23" namaMtp(15).Caption = "Sosiologi" ElseIf .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) = "MAP A24" Then kodeMtp(15).Caption = "MAP A24"


143

namaMtp(15).Caption = "Geografi" ElseIf .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) = "MAP A31" Then kodeMtp(15).Caption = "MAP A31" namaMtp(15).Caption = "B.Inggris" ElseIf .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) = "MAP A32" Then kodeMtp(15).Caption = "MAP A32" namaMtp(15).Caption = "B.Indonesia" ElseIf .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) = "MAP U11" Then kodeMtp(15).Caption = "MAP U11" namaMtp(15).Caption = "P.Agama" ElseIf .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) = "MAP U12" Then kodeMtp(15).Caption = "MAP U12" namaMtp(15).Caption = "P.Kewarganegaraan" ElseIf .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) = "MAP U13" Then kodeMtp(15).Caption = "MAP U13" namaMtp(15).Caption = "Kesenian" ElseIf .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) = "MAP U14" Then kodeMtp(15).Caption = "MAP U14" namaMtp(15).Caption = "P.Jasmani" ElseIf .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) = "MAP U15" Then kodeMtp(15).Caption = "MAP U15" namaMtp(15).Caption = "P.Komputer" End If End With End Sub Private Sub Command_Click(index As Integer) Select Case index Case Is = 0 BukaKunci AddNew SetButtons False setFields True txtFields(0).SetFocus Case Is = 1 If kodeMtp(15).Visible = True And namaMtp(15).Visible = True And txtFields(15).Visible = True And Status(15).Visible = True Then press = MsgBox(" Maaf Data ini sudah ada ! " & vbCrLf & " Apakah Anda yakin akan mengedit data ?", vbQuestion + vbYesNo, "Edit Data") If press = vbYes Then MySQL = "update raport set nilai='" & txtFields(15).Text & "', status='" & Status(15).Text & "' where NIS='" & Combo(1).Text & "' And kodeMtp='" & kodeMtp(15).Caption & "' And semester ='" & Combo(0).Text & "'" EKSEKUSI End If Else For i = 0 To 14 MySQL = "select * from raport where NIS='" & Combo(1).Text & "' And kodeMtp='" & kodeMtp(i).Caption & "' And semester ='" & Combo(0).Text & "'" EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then press = MsgBox(" Maaf Data ini sudah ada ! " & vbCrLf & " Apakah Anda yakin akan mengubah data ?", vbQuestion + vbYesNo, "Update Data") If press = vbYes Then MySQL = "update raport set nilai='" & txtFields(i).Text & "', status='" & Status(i).Text & "' where NIS='" & Combo(1).Text & "' And kodeMtp='" & kodeMtp(i).Caption & "' And semester ='" & Combo(0).Text & "'" EKSEKUSI End If Else MySQL = "INSERT INTO raport (NIS,kodeMtp,semester,nilai,status) VALUES ('" & Combo(1).Text & "', '" & kodeMtp(i).Caption & "','" & Combo(0).Text & "','" & txtFields(i).Text & "','" & Status(i).Text & "')" EKSEKUSI End If Next i End If Reset Case Is = 2 MySQL = "select * from raport where NIS='" & Raport.ListItems(Raport.SelectedItem.index).SubItems(1) & "' And semester='" & Raport.ListItems(Raport.SelectedItem.index).SubItems(5) & "'"


144

EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then press = MsgBox("Apakah Anda yakin akan menghapus data Raport ?", vbQuestion + vbYesNo, "Penghapusan") If press = vbYes Then MySQL = "delete from raport where NIS='" & Raport.ListItems(Raport.SelectedItem.index).SubItems(1) & "' And semester='" & Raport.ListItems(Raport.SelectedItem.index).SubItems(5) & "'" EKSEKUSI End If Else MsgBox "Data yang Anda hapus tidak ada", vbCritical, "Penghapusan Ditolak" End If Reset setFields True Case Is = 3 txtFields(15).Locked = False Status(15).Locked = False txtFields(15).SetFocus SetButtons False Case Is = 4 Reset Case Is = 5 Raport_Output SetButtons True Case Is = 6 Unload Me End Select End Sub Private Sub txtFields_KeyPress(index As Integer, KeyAscii As Integer) Select Case index Case 0 To 14 If KeyAscii = 13 Then SendKeys "{Tab}" End Select End Sub Sub Reset() AddNew Kunci Raport_Output SetButtons True End Sub Sub Kunci() For i = 0 To 14 txtFields(i).Locked = True txtFields(i).BackColor = vbWhite Status(i).Locked = True Status(i).BackColor = vbWhite Next i End Sub Sub BukaKunci() For i = 0 To 14 txtFields(i).Locked = False txtFields(i).BackColor = vbYellow Status(i).Locked = False Status(i).BackColor = vbYellow Next i End Sub Sub AddNew() For i = 0 To 14 txtFields(i).Text = "" Next i End Sub Private Sub SetButtons(bVal As Boolean) Command(0).Enabled = bVal Command(1).Enabled = Not bVal Command(2).Enabled = bVal Command(3).Enabled = bVal Command(4).Enabled = Not bVal Command(5).Enabled = bVal Command(6).Enabled = bVal End Sub


145

Private Sub setFields(bVal As Boolean) For i = 0 To 14 kodeMtp(i).Visible = bVal namaMtp(i).Visible = bVal txtFields(i).Visible = bVal Status(i).Visible = bVal Next i End Sub Dim i As Integer Private Sub Form_Load() SetButtons True Siswa_Output Kunci End Sub Private Sub Siswa_Output() MySQL = "select * from siswa ORDER BY NIS ASC" EKSEKUSI With Siswa .ListItems.Clear Do While myRecordset.EOF = False Set msk = .ListItems.Add(, , .ListItems.Count + 1) .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(1) = myRecordset!nis .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(2) = myRecordset!nama .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(3) = myRecordset!Alamat .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(4) = myRecordset!AsalSekolah .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(5) = Format(myRecordset!TglMasuk, "dd-mm-yyyy") .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(6) = myRecordset!Sex .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(7) = myRecordset!Agama myRecordset.MoveNext Loop End With End Sub Private Sub Siswa_Click() With Siswa txtFields(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) txtFields(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) txtFields(2).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) txtFields(3).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(4) Combo(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(6) Combo(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(7) End With End Sub Private Sub Command_Click(index As Integer) Select Case index Case Is = 0 BukaKunci AddNew SetButtons False Case Is = 1 MySQL = "select * from siswa where NIS='" & txtFields(0).Text & "'" EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then press = MsgBox(" Maaf Data ini sudah ada ! " & vbCrLf & " Apakah Anda yakin akan mengubah data ?", vbQuestion + vbYesNo, "Update Data") If press = vbYes Then MySQL = "update siswa set nama='" & txtFields(1).Text & "',alamat='" & txtFields(2) & "',asalSekolah='" & txtFields(3).Text & "',sex='" & Combo(0).Text & "',agama='" & Combo(1).Text & "' where NIS='" & txtFields(0).Text & "'" EKSEKUSI End If Else MySQL = "INSERT INTO siswa (NIS,nama,alamat,asalSekolah,tglMasuk,sex,agama) VALUES ('" & txtFields(0).Text & "', '" & txtFields(1).Text & "', '" & txtFields(2).Text & "', '" & txtFields(3).Text & "', '" & Format(Date, "yyyy/mm/dd") & "','" & Combo(0).Text & "','" & Combo(1).Text & "')" EKSEKUSI End If


146

Reset Case Is = 2 With Siswa MySQL = "select * from siswa where NIS='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "'" EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then press = MsgBox("Apakah Anda yakin akan menghapus data ?", vbQuestion + vbYesNo, "Penghapusan") If press = vbYes Then MySQL = "delete from siswa where NIS='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "'" EKSEKUSI End If Reset Else MsgBox "Data yang Anda hapus tidak ada", vbCritical, "Penghapusan Ditolak" End If End With Case Is = 3 SetButtons False With Siswa txtFields(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) txtFields(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) txtFields(2).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) txtFields(3).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(4) Combo(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(6) Combo(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(7) End With Edit Case Is = 4 Reset Case Is = 5 Unload Me End Select End Sub Sub Reset() AddNew Kunci Siswa_Output SetButtons True End Sub Private Sub txtFields_KeyPress(index As Integer, KeyAscii As Integer) Select Case index Case 0 To 2 If KeyAscii = 13 Then SendKeys "{Tab}" End Select End Sub Sub Kunci() For i = 0 To 3 txtFields(i).Locked = True txtFields(i).BackColor = vbWhite Next i For i = 0 To 1 Combo(i).Locked = True Combo(i).BackColor = vbWhite Next i End Sub Sub Edit() For i = 1 To 3 txtFields(i).Locked = False txtFields(i).BackColor = vbYellow Next i For i = 0 To 1 Combo(i).Locked = False Combo(i).BackColor = vbYellow Next i End Sub Sub BukaKunci() For i = 0 To 3 txtFields(i).Locked = False


147

txtFields(i).BackColor = vbYellow Next i For i = 0 To 1 Combo(i).Locked = False Combo(i).BackColor = vbYellow Next i End Sub Sub AddNew() For i = 0 To 3 txtFields(i).Text = "" Next i txtFields(0).SetFocus End Sub Private Sub SetButtons(bVal As Boolean) Command(0).Enabled = bVal Command(1).Enabled = Not bVal Command(2).Enabled = bVal Command(3).Enabled = bVal Command(4).Enabled = Not bVal Command(5).Enabled = bVal End Sub Dim i, j As Integer Private Sub Combo_Click() MySQL = "select * from siswa where NIS='" & Combo.Text & "'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then txtFields(0).Text = myRecordset!nama End If End Sub Private Sub Form_Load() MySQL = " select d.thnAjaran,c.idKelas,a.namaGuru from guru a,wali b,kelas c,penempatan d where (a.NIP=b.NIP And b.idKelas=c.idKelas And c.idKelas=d.idKelas) And a.NIP='" & ID & "'" EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then txtFields(7).Text = myRecordset!thnAjaran txtFields(8).Text = myRecordset!idKelas txtFields(9).Text = myRecordset!namaGuru End If SetButtons True TPA_Output Kunci End Sub Private Sub TPA_Output() MySQL = "select * from siswa a, tpa b,penempatan c,kelas d,wali e,guru f where b.nis=a.nis And (a.NIS=c.NIS And c.idKelas=d.idKelas) And (d.idKelas=e.idKelas And e.NIP=f.NIP) And (f.NIP='" & ID & "') group by b.NIS" 'MySQL = "select e.NIS,e.nama from guru a,wali b,kelas c,penempatan d,siswa e,tpa f where (a.NIP=b.NIP And b.idKelas=c.idKelas And c.idKelas=d.idKelas And d.NIS=e.NIS And e.NIS=f.NIS) And (a.NIP='" & ID & "') group BY f.NIS" EKSEKUSI With TPA .ListItems.Clear Do While myRecordset.EOF = False Set msk = .ListItems.Add(, , .ListItems.Count + 1) .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(1) = myRecordset!nis .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(2) = myRecordset!nama myRecordset.MoveNext Loop For j = 1 To .ListItems.Count For i = 1 To 3 MySQL = "select * from tpa a, potensiakademik b where NIS='" & .ListItems(j).SubItems(1) & "' and b.kodePa=a.kodePa and a.kodepa like '%" & Trim(Str(i)) & "%'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then .ListItems(j).SubItems(i + 2) = myRecordset!nilaiPa Else


148

.ListItems(j).SubItems(i + 2) = "" End If Next i Next j End With MySQL = "select * from siswa" EKSEKUSI Combo.Clear Do While myRecordset.EOF = False With Combo .AddItem myRecordset!nis End With myRecordset.MoveNext Loop Exit Sub Pesan: MsgBox Err.Number & " - " & Err.Description End End Sub Private Sub TPA_Click() With TPA Combo.Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) txtFields(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) txtFields(4).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) txtFields(5).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(4) txtFields(6).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(5) End With End Sub Private Sub Command_Click(index As Integer) Select Case index Case Is = 0 BukaKunci AddNew SetButtons False Case Is = 1 For i = 1 To 3 MySQL = "select * from tpa where NIS='" & Combo.Text & "' And kodePa ='" & txtFields(i).Text & "'" EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then press = MsgBox(" Maaf Data ini sudah ada ! " & vbCrLf & " Apakah Anda yakin akan mengubah data ?", vbQuestion + vbYesNo, "Update Data") If press = vbYes Then MySQL = "update tpa set nilaiPa='" & txtFields(i + 3).Text & "' where NIS='" & Combo.Text & "' And kodePa ='" & txtFields(i).Text & "'" EKSEKUSI End If Else MySQL = "INSERT INTO tpa(NIS,kodePa,nilaiPa) VALUES ('" & Combo.Text & "','" & txtFields(i).Text & "' ,'" & txtFields(i + 3).Text & "')" EKSEKUSI End If Next i Reset Case Is = 2 With TPA MySQL = "select * from tpa where NIS='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "'" EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then press = MsgBox("Apakah Anda yakin akan menghapus data ?", vbQuestion + vbYesNo, "Penghapusan") If press = vbYes Then MySQL = "delete from tpa where NIS='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "'" EKSEKUSI End If Reset Else


149

MsgBox "Data yang Anda hapus tidak ada!", vbCritical, "Penghapusan Ditolak" End If End With Case Is = 3 With TPA Combo.Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) txtFields(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) txtFields(4).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) txtFields(5).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(4) txtFields(6).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(5) End With Edit SetButtons False Case Is = 4 Reset Case Is = 5 Unload Me End Select End Sub Sub Reset() AddNew Kunci TPA_Output SetButtons True End Sub Private Sub txtFields_KeyPress(index As Integer, KeyAscii As Integer) Select Case index Case 4 To 6 If KeyAscii = 13 Then SendKeys "{Tab}" End Select End Sub Sub Kunci() Combo.Locked = True Combo.BackColor = vbWhite For i = 4 To 6 txtFields(i).Locked = True txtFields(i).BackColor = vbWhite Next i End Sub Sub Edit() For i = 4 To 6 txtFields(i).Locked = False txtFields(i).BackColor = vbYellow Next i End Sub Sub BukaKunci() Combo.Locked = False Combo.BackColor = vbYellow For i = 4 To 6 txtFields(i).Locked = False txtFields(i).BackColor = vbYellow Next i End Sub Sub AddNew() For i = 4 To 6 txtFields(i).Text = "" Next i Combo.SetFocus End Sub Private Sub SetButtons(bVal As Boolean) Command(0).Enabled = bVal Command(1).Enabled = Not bVal Command(2).Enabled = bVal Command(3).Enabled = bVal Command(4).Enabled = Not bVal Command(5).Enabled = bVal End Sub Public i, a, n As Integer


150

Private Sub Form_Load() SetButtons True Wali_Output Kunci End Sub Private Sub Combo_Click(index As Integer) Select Case index Case Is = 0 MySQL = "select * from kelas where idKelas='" & Combo(0).Text & "'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then txtFields(0).Text = myRecordset!kapasitas End If Case Is = 1 MySQL = "select * from guru where NIP='" & Combo(1).Text & "'" EKSEKUSI If myRecordset.EOF = False And myRecordset.BOF = False Then txtFields(1).Text = myRecordset!namaGuru End If End Select End Sub Private Sub Wali_Output() MySQL = "select a.idKelas,a.kapasitas,c.NIP,c.namaGuru from kelas a,wali b,guru c where a.idKelas=b.idKelas And b.NIP=c.NIP ORDER BY a.idKelas" EKSEKUSI With Wali .ListItems.Clear Do While myRecordset.EOF = False Set msk = .ListItems.Add(, , .ListItems.Count + 1) .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(1) = myRecordset!idKelas .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(2) = myRecordset!kapasitas .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(3) = myRecordset!NIP .ListItems(.ListItems.Count).SubItems(4) = myRecordset!namaGuru myRecordset.MoveNext Loop End With MySQL = "select * from kelas" EKSEKUSI Combo(0).Clear Do While myRecordset.EOF = False With Combo(0) .AddItem myRecordset!idKelas End With myRecordset.MoveNext Loop MySQL = "select * from guru" EKSEKUSI Combo(1).Clear Do While myRecordset.EOF = False With Combo(1) .AddItem myRecordset!NIP End With myRecordset.MoveNext Loop Exit Sub Pesan: MsgBox Err.Number & " - " & Err.Description End End Sub Private Sub Wali_Click() With Wali Combo(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) Combo(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) txtFields(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) txtFields(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(4) End With End Sub Private Sub Command_Click(index As Integer) Select Case index Case Is = 0 BukaKunci


151

SetButtons False Case Is = 1 MySQL = "select * from wali where idKelas='" & Combo(0).Text & "'" EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then press = MsgBox(" Maaf Data ini sudah ada ! " & vbCrLf & " Apakah Anda yakin akan mengubah data ?", vbQuestion + vbYesNo, "Update Data") If press = vbYes Then MySQL = "update wali set NIP='" & Combo(1).Text & "' where idKelas='" & Combo(0).Text & "'" EKSEKUSI End If Else MySQL = "insert wali (idKelas,NIP) VALUES ('" & Combo(0).Text & "', '" & Combo(1).Text & "')" EKSEKUSI End If Reset Case Is = 2 With Wali MySQL = "select * from wali where idKelas='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "' And NIP='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) & "'" EKSEKUSI If myRecordset.BOF = False And myRecordset.EOF = False Then press = MsgBox("Apakah Anda yakin akan menghapus data ?", vbQuestion + vbYesNo, "Penghapusan") If press = vbYes Then MySQL = "delete from wali where idKelas='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) & "' And NIP='" & .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) & "'" EKSEKUSI End If Reset Else MsgBox "Data yang Anda hapus tidak ada!", vbCritical, "Penghapusan Ditolak" End If End With Case Is = 3 With Wali Combo(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(1) Combo(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(3) txtFields(0).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(2) txtFields(1).Text = .ListItems(.SelectedItem.index).SubItems(4) End With Edit SetButtons False Case Is = 4 Reset Case Is = 5 Unload Me End Select End Sub Sub Reset() AddNew Kunci Wali_Output SetButtons True End Sub Sub AddNew() For i = 0 To 1 txtFields(i).Text = "" Next i Combo(1).SetFocus End Sub Sub Kunci() For i = 0 To 1 Combo(i).Locked = True Combo(i).BackColor = vbWhite Next i End Sub


152

Sub Edit() Combo(1).Locked = False Combo(1).BackColor = vbYellow End Sub Sub BukaKunci() For i = 0 To 1 Combo(i).Locked = False Combo(i).BackColor = vbYellow Next i End Sub Private Sub SetButtons(bVal As Boolean) Command(0).Enabled = bVal Command(1).Enabled = Not bVal Command(2).Enabled = bVal Command(3).Enabled = bVal Command(4).Enabled = Not bVal Command(5).Enabled = bVal End Sub


SISTEM PENDUKUNG PE NGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUK … · Proses penjurusan siswa di SMA merupakan suatu...

Documents

Transcript of SISTEM PENDUKUNG PE NGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUK … · Proses penjurusan siswa di SMA merupakan suatu...