SIL_R213_510187_TSB654_20140226111152_30074502

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES) Kantor: Gedung H lt 4 Kampus, Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229 Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001 Website: www.unnes.ac.id - E-mail: [email protected]

FORMULIR

FORMAT SILABUS No. Dokumen FM-02-AKD-05

No. Revisi 01

Hal 1 dari 8

Tanggal Terbit 1 Maret 2013

SILABUS Fakultas : Teknik Jurusan/Prodi : Teknik Sipil / S1 PTB Matakuliah : Studio Perancangan Arsitektur Kode Matakuliah : TSB654 SKS : 4 SKS Standar Kompetensi : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa memiliki kemampuan dalam mengorganisir ruang, serta merancang

bangunan publik 2 lantai sesuai dengan standar dan kaidah perencanaan dan perancangan karya Arsitektur.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat : 1. Memiliki

pengetahuan tentang ruang lingkup perancangan arsitektur.

2. Memiliki pengetahuan tentang prinsip

Penjelasan secara umum

tentang Arsitektur Prinsip-prinsip dasar dalam

perencanaan dan perancangan Arsitektur

Aturan perkuliahan studio perancangan arsitektur

Menjelaskan gambaran umum dan

ruang lingkup perancangan arsitektur

Menjelaskan prinsip dasar perencanaan dan perancangan Arsitektur.

Membuka kesempatan mahasiswa bertanya serta diskusi tentang ruang lingkup dan prinsip perancangan.

Memberi tanggapan atas pertanyaan mahasiswa

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat : 1. Mengetahui gambaran umum tentang Perancangan Arsitektur.

2. Mengetahui ruang lingkup dan prinsip dasar tentang perencanaan dan perancangan

1. Proses: dilakukan

selama pembelajaran berlangsung melalui pengamatan dan tanya jawab serta keaktifan saat diskusi

2. Hasil /tagihan: Tugas resume terhadap materi perkuliahan.

4 x 50 menit

Buku-buku Referensi


FORMULIR


No. Revisi 01

Hal 2 dari 8


dasar dan analisis dalam perencanaan dan perancangan Arsitektur.

3. Memiliki pengetahuan dalam mengorganisir ruang sesuai kaidah dalam perancangan Arsitektur dan trampil dalam merancang bangunan publik 2 lantai

Penggambaran Aktifitas

Penggambaran Fungsi

Penggambaran Ruang dan bentuknya

Menjelaskan penggambaran tentang

aktifitas, fungsi dan ruang. Memberikan contoh penggambaran

aktifitas, fungsi dan ruang. Membuka kesempatan mahasiswa

bertanya serta diskusi tentang penggambaran aktifitas, fungsi, dan ruang.

Memberi tanggapan atas pertanyaan mahasiswa.

Arsitektur. Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat mengetahui Lingkup,Fungsi dan Aktifitas/Kegiatan yang menghasilkan ruang


selama pembelajaran berlangsung melalui tanya jawab serta keaktifan saat diskusi

2. Hasil /tagihan: Tugas penggambaran aktifitas, fungsi dan ruang, melalui tulisan paper dan sketsa gambar ruang.

4 x 50 menit

Buku-buku Referensi

Pengelompokan ruang.

Persyaratan dan hubungan ruang.

Studi besaran ruang.

Menjelaskan urutan penyusunan

program ruang dalam arsitektur. Menjelaskan tentang macam ruang,

pengelompokan, persyaratan dan hubungan ruang, serta melakukan analisis studi besaran ruang (mendimensi ruang)

Memberikan contoh dan standar besaran ruang.

Membuka kesempatan mahasiswa bertanya serta diskusi tentang

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menyusunan Program Ruang sesuai dengan standar perancangan arsitektur.



2. Hasil /tagihan: Tugas penentuan dan analisis program ruang dalam arsitektur

4 x 50 menit

Buku-buku Referensi


FORMULIR


No. Revisi 01

Hal 3 dari 8


program ruang. Memberi tanggapan atas pertanyaan

mahasiswa

User atau pelaku beserta jumlahnya, serta jenis kegiatan.

Jenis dan macam sirkulasi

Menjelaskan user atau pelaku

beserta jumlahnya Menjelaskan jenis kegiatan user dan

flow cart / diagram jenis kegiatan . Menjelaskan macam-macam sirkulasi

kegiatan. Membuka kesempatan mahasiswa

bertanya serta diskusi tentang jenis kegiatan user


Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat mengetahui jenis-jenis kegiatan / aktivitas pelaku dalam pemakaian ruang, dan membuat gambaran hubungan diagramatik kegiatan /Bubble Diagram


selama pembelajaran berlangsung tanya jawab serta keaktifan saat diskusi

2. Hasil /tagihan: Tugas membuat flow cart /bubble diagram jenis kegiatan dan sirkulasinya

4 x 50 menit

Buku-buku Referensi

Kebutuhan ruang

Ruang fungsional dan Ruang Spasial

Diagram Organisasi Ruang

Menjelaskan kebutuhan ruang. Menjelaskan organisasi ruang ruang. Memberikan contoh ruang fungsional

dan spasial diagram organisasi ruang.

Memberikan tugas pembuatan diagram kebutuhan dan organisasi ruang.

Membuka kesempatan mahasiswa bertanya serta diskusi tentang kebutuhan dan organisasi ruang.


Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menggambarkan Organisasi Ruang Fungsional dan Spasial



2. Hasil /tagihan: Tugas membuat diagram kebutuhan dan organisasi ruang.

2 x 50 menit

Buku-buku Referensi


FORMULIR


No. Revisi 01

Hal 4 dari 8


Analisis Tapak

Aturan dan standar perencanaan tapak

Menjelaskan tentang analisis tapak Menjelaskan faktor-faktor yang harus

dianalisis pada tapak. Memberikan contoh analisis

perencanaan dan pengolahan tapak. Membuka kesempatan mahasiswa

bertanya serta diskusi tentang perencanaan dan pengolahan tapak.


Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat mengetahui gambaran perencanaan dan pengolahan tapak dalam perancangan arsitektur.



2. Hasil /tagihan: Tugas membuat analisis perencanaan dan pengolahan tapak dengan kasus pada site yang ditentukan

4 x 50 menit

Buku-buku Referensi

Bentuk Dasar

Bentuk Masa Bangunan

Menjelaskan tentang bentuk dasar. Menjelaskan faktor yang harus

diperhatikan pada bentuk massa bangunan.

Memberikan contoh bentuk massa bangunan yang adaptif dan responsif terhadap lingkungan.

Memberikan tugas bentuk massa bangunan.

Membuka kesempatan mahasiswa bertanya serta diskusi tentang bentuk massa bangunan.


Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat mengetahui dan menjelaskan bentuk Gubahan Massa Bangunan Tunggal 2 lantai


selama pembelajaran berlangsung melalui n tanya jawab serta keaktifan saat diskusi

2. Hasil /tagihan: Tugas pembuatan gambar bentuk-bentuk massa yang adaptif dan responsif terhadap lingkungan.

8 x 50 menit

Buku-buku Referensi


FORMULIR


No. Revisi 01

Hal 5 dari 8


Ujian Tengah Semester dari ruang sampai dengan gubahan masa bangunan

Memberikan soal ujian. Mengawasi ujian. Membuka kesempatan mahasiswa

bertanya . Memberi tanggapan atas

pertanyaan mahasiswa.

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menmgetahui dan menjelaskan tentang perancangan arsitektur dari aktifitas, mengorganisir ruang sampai kedalam membuat bentuk masa bangunan


pemberian soal ujian tengah semester sampai dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan pada perkuliahan

2. Hasil /tagihan: Ujian dengan membuat konsep desain sederhana

4 x 50 menit

Buku-buku Referensi

Alternatif penataan Layout, Ruang dan Suasana

Karakter bangunan

Menjelaskan tentang penataan

layout, ruang dan suasana. Menjelaskan faktor yang harus

diperhatikan pada karakter bangunan.

Memberikan contoh penataan layout, ruang dan suasana serta karakter bangunan.

Memberikan tugas penataan layout, ruang dan suasana, serta karakter bangunan.

Membuka kesempatan mahasiswa bertanya serta diskusi tentang penataan layout, ruang dan suasana serta karakter bangunan.

Memberi tanggapan atas pertanyaan

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat mengetahui menjelaskan tentang Layout dan Estetika Bangunan (Tata Ruang, Suasana dan Karakter Bangunan)


selama pembelajaran berlangsung melalui n tanya jawab serta keaktifan saat diskusi

2. Hasil /tagihan: Tugas pembuatan Layout dan Konsep estetika bangunan.

16 x 50 menit

Buku-buku Referensi


FORMULIR


No. Revisi 01

Hal 6 dari 8


mahasiswa.

Bentuk Struktur bangunan

Konstruksi Bangunan Kinerja Bangunan

Teknik Komunikasi dalam Perancangan Arsitektur

Teknik Presentasi dalam Perancangan Arsitektur

Menjelaskan tentang bentuk struktur

bangunan dan konstruksi serta kinerja (utilitas) bangunan.

Menjelaskan faktor yang harus diperhatikan pada struktur konstruksi serta utilitas bangunan.

Memberikan contoh konsep pendekatan bentuk struktur konstruksi dan utilitas bangunan.

Memberikan tugas konsep bentuk struktur konstruksi dan utilitas bangunan.

Membuka kesempatan mahasiswa bertanya serta diskusi tentang konsep bentuk struktur, konstruksi dan utilitas bangunan.


Menjelaskann tentang Teknik

komunikasi dan presentasi arsitektur. Memberikan tugas terstruktur berupa

konsep desain. Memberikan bimbingan, konsultasi,

dan arahan dalam pembuatan tugas terstruktur

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat mengetahui dan menjelaskan tentang struktur konstruksi dan utilitas bangunan pada perancangan arsitektur Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat mengetahui dan mampu menerapkan Teknik komunikasi dan presentasi dalam perancangan



2. Hasil /tagihan: Tugas pembuatan konsep pendekatan bentuk struktur dan konstruksi dan konsep kinerja bangunan dalam perancangan arsitektur.


selama pembelajaran berlangsung melalui pembuatan tugas terstruktur dan ketepatan dalam menjawab saat diskusi

4x 50 menit 4x 50 menit

Buku-buku Referensi Buku-buku Referensi


FORMULIR


No. Revisi 01

Hal 7 dari 8


Melakukan diskusi mengenai tugas terstruktur

arsitektur

2. Hasil /tagihan: Tugas pembuatan tugas terstruktur (tugas besar).

Ujian Akhir Semester dari ruang sampai dengan suasana dan karakter bangunan

Memberikan soal ujian. Mengawasi ujian. Membuka kesempatan mahasiswa

bertanya . Memberi tanggapan atas

pertanyaan mahasiswa.

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menmgetahui dan menjelaskan tentang perancangan arsitektur dari aktifitas, mengorganisir ruang sampai kedalam membuat bentuk suasana dan karakter bangunan


pemberian soal ujian akhir semester sampai dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan pada perkuliahan

2. Hasil /tagihan: Ujian dengan membuat perancangan desain sederhana

4 x 50 menit

Buku-buku Referensi

Sumber Pustaka :

a. Ching, Francis K,1979, Arsitektur, Bentuk, Ruang dan Susunannya, Penerbit Erlangga, Jakarta, 1991 terjemahan dari Architecture, Form, Space and Order, Van Nostrand Reinhold, Co, Inc, New York.

b. Edward T. White,1981, Buku Pedoman Konsep, PT. Intermedia, Bandung. c. Edward T. White, 1994, Strategi Presentasi Dalam Arsitektur, Penerbit Kanisius, Yogyakarta d. Ernest Burden, 1987, Penyajian Gambar Arsitektur, Penerbit Erlangga, Jakarta e. Ernest Neufert, 1992, Data Arsitek, Penerbit Erlangga, Jakarta f. Ishar, HK, 1992 Pedoman Umum Merancang Bangunan, Gramedia, Jakarta. g. James C. Snyder and Anthony J. Catanese, 1978, And Introduction to Architecture, McGraw-Hill, Inc., New York h. Moore, Charles, Gerald Allen, 1976, Dimensions, Space & Scale in Architecture, New York, Architectural Record Books.


FORMULIR


No. Revisi 01

Hal 8 dari 8


i. Maier, Manfred, 1977, Basic Principles of Design, new York : Van Nostrand Rainhold Company.

j. Odang, Sri Astuti SA,dkk, 1991, Arsitek dan Karyanya, F. Silaban, dalam Konsep dan Karya, Nova, Bandung.

Dosen Pengampu,

Andi Purnomo, ST, MA Wiwit Setyowati, ST, M.Sc NIP. 197104151998031004 NIP. 198203092005012002

SIL_R213_510187_TSB654_20140226111152_30074502

Documents

Transcript of SIL_R213_510187_TSB654_20140226111152_30074502