Silabustikrsbikelasvii ib

MODEL SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP RSBI DKI JakartaKelas /Semester : VIII (delapan) / 2 (dua)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi : 4. Menggunakan perangkat lunak pengolah animasi untuk menyajikan informasi

KompetensiDasar

MateriPokok/Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

IndikatorPenilaian

AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik

BentukInstrumen

Instrumen

4.1Mengoperasi-kan hasil produk multimedia

Pengoperasian hasil produk multimedia

- Pengertian perangkat lunak pengolah animasi

- Menjalankan hasil produk multimedia

- Melakukan studi perustaka tentang perangkat lunak pengolah animasi

- Mengamati tayangan hasil perangkat lunak untuk menjalankan hasil produk multimedia.

- Mengoperasikan hasil produk multimedia.

- Menjelaskan pengertian perangkat lunak pengolah animasi

- Menyebutkan beberapa perangkat lunak untuk menjalankan hasil produk multimedia

- Menjalankan hasil produk multimedia

Tes tertulis

Unjuk kerja

Uraian

Uji prosedur

- Jelaskan pengertian perangkat lunak pengolah animasi

- Sebutkan beberapa perangkat lunak untuk menjalankan ahasil produk multimedia

- Jalankanlah file –file yang ada dengan program pendukungnya.

2x40 menit

Komputer, buku paket, modul pengolah animasi,lembar kerja

47

KompetensiDasar



IndikatorPenilaian

AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik

BentukInstrumen

Instrumen

4.2 Mengidenti-fikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah animasi

Tampilan menu dan ikon Tampilan menu

pada menu bar Tampilan ikon

pada toolbox Tampilan ikon

pada timeline

- Mengamati tampilan menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah animasi

- Menemukan nama menu dan ikon pada menu bar, toolbox, dan timeline.

- Mengidentifikasi tampilan menu bar

- Mengidentifikasi ikon pada toolbox

- Mengidentifikasi ikon pada timeline

Tes unjuk kerja

Tes unjuk kerja

Tes unjuk kerja

Tes identifikasi

Tes identifikasi

Tes identifikasi

- Tunjukkan dan sebutkan nama perintah pada menu bar!

- Tunjukkan dan sebutkan nama perintah ikon pada toolbox

- Tunjukkanlah dan sebutkan nama perintah ikon pada timeline

2x40 menit

Komputer, buku paket, modul pengolah animasi,lembar kerja

4.3 Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada program pengolah animasi

Fungsi menu dan ikon pada : Menu Bar Toolbox Timeline Panels

- Mengidentifikasi fungsi-fungsi menu dan ikon melalui fasilitas help

- Studi pustaka

Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada : Menu Bar Toolbox

Tes Tertulis

Uraian 1. Jelaskan fungsi menu Bar!

2. Jelaskan fungsi dari

2x40 menit

Modul 10 kelas 8, Komputer yang telah tersedia macromedia

48

KompetensiDasar



IndikatorPenilaian

AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik

BentukInstrumen

Instrumen

tentang fungsi menu dan ikon pada menu bar, standard toolbar, toolbox dan property bar

Timeline Panels

ikon di toolbox

3. Jelaskan fungsi dari menu dan ikon di Timeline

4. Jelaskan fungsi dari menu dan ikon di Panel Color

flash profesional 8, koneksi internet, lembar kerja, media cetak (buku, majalah dsb.)

4.4 Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangkat lunak pengolah animasi

Penggunaan Menu dan Ikon perangkat lunak pengolah animasi

- Menunjukkan menu dan ikon perangkat lunak pengolah animasi

- Menjelaskan dan mendemonstrasikan cara menggunakan menu dan ikon perangkat lunak pengolah animasi

Menggunakan fungsi menu dan ikon pada : - Menu Bar- Toolbox- Timeline- Panel Color

Tes Unjuk kerja

Uji prosedur

a. Praktikkanlah cara menggunakan menu dan ikon dengan menggunakan fungsi mouse pada :- Menu Bar- Toolbox- Timeline- Panel

Color

b. Praktikkanlah cara

2x40 menit

Modul 10 kelas 8, Komputer yang telah tersedia macromedia flash profesional 8, koneksi internet, lembar kerja, media cetak (buku, majalah dsb.)

49

KompetensiDasar



IndikatorPenilaian

AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik

BentukInstrumen

Instrumen

menggunakan menu dan ikon dengan menggunakan fungsi keyboard pada :- Menu Bar- Toolbox- Timeline- Panel

Color

4.5 Membuat karya animasi sederhana

Membuat karya animasi sederhana

Mempraktikkan cara mengatur lembar kerja

Mempraktikkan cara menggambar objek

Mempraktekkan cara Menggambar objek teks

Mempraktekkan cara membuat animasi objek dasar

Mempraktekkan cara membuat animasi teks

Mempraktekkan cara membuat animasi bervariasi

Mengatur lembar kerja

Menggambar objek

Menggambar objek teks

Membuat animasi objek dasar

Membuat animasi teks

Membuat animasi bervariasi

Unjuk kerja

Uji prosedur

a. Praktikkanlah cara mengatur lembar kerja

b. Buatlah sebuah gambar objek

c. Buatlah sebuah animasi sederhana

2x40 menit

Modul 10 kelas 8, Komputer yang telah tersedia macromedia flash profesional 8, koneksi internet, lembar kerja, media cetak (buku, majalah dsb.)

50

Standar Kompetensi : 5.Membuat desain WEB (Front Page, Publisher, dreamweaver.)

KompetensiDasar

MateriPembelajaran


Indikator

Penilaian Alokasi

Waktu

SumberBelajarTeknik

BentukInstrum

en

ContohInstrumen

5.1Mengidentifikasi menu dan ikon pada program design web

Memulai mengoperasikan Microsoft FrontPage

Identifikasi menu utama

Memperhatikan cara mengoperasikan MS. FrontPage

Praktek mengoperasikan perangkat lunak Microsoft FrontPage

Menu bar Standar toolbar Formating bar Views bar

Mengoperasikan Microsoft FrontPage

Mengidentifikasi menu dan ikon Microsoft Frontpage 2003

Tes praktik

Tes identifikasi

Tunjukan menu dan ikon pada menu bar

2 x 40

menit

Bahan ajar, program pengolah web.

5.2.Menjelaskan fungsi menu dan icon pada program desain WEB

Fungsi menu dan ikon pada menu bar

Fungsi ikon pada toolbar standard

Fungsi ikon pada toolbar formating

Mengamati menu dan ikon pada menu bar, toolbar standar, toolbar formatting

Mencocokkan menu dan ikon sesuai dengan fungsinya

Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada menu bar

Menjelaskan fungsi ikon pada toolbar standard

Menjelaskan

Tes tertulis

Uraian

Jelaskan fungsi dari menu File!

Jelaskan fungsi dari ikon New pada toolbar standard!

2 x 40

menit

Buku Front page,Kamus TI

51

KompetensiDasar

MateriPembelajaran


Indikator

Penilaian Alokasi

Waktu

SumberBelajarTeknik

BentukInstrum

en

ContohInstrumen

Fungsi ikon pada Views bar

fungsi ikon pada toolbar formatting

Jelaskan fungsi dari ikon font size pada toolbar formating!

5.3.Menggunakan menu dan ikon untuk desain WEB

Cara menggunakan menu dan ikon pada Menu Bar

Cara menggunakan menu dan ikon pada Standard Toolbar

Cara menggunakan menu dan ikon pada Formatting Toolbar

Mempraktekkan cara menggunakan menu dan ikon pada menu bar

Mempraktekkan cara menggunakan menu dan ikon pada Standard Toolbar

Mempraktekkan cara menggunakan menu dan ikon pada Formatting toolbar

Menggunakan menu dan ikon pada Menu Bar

Menggunakan menu dan ikon pada Satandard Toolbar

Menggunakan menu dan ikon pada Formatting Toolbar

Tes praktik

Uji kerja

Praktikkanlah cara menggunakan menu dan ikon pokok pada menu bar!

Praktikkanlah cara menggunakan menu dan ikon pokok pada Toolbar Standard!

Praktikkanlah cara menggunakan menu dan ikon pokok pada Formatting Toolba

2 x 40

menit

Komputer, multi media Buku AjarDepdiknasTekonlogi Informasi

dan Komuniasi, Modul TIK SBI, kelas

VII, Jakarta, 2007, buku kerja siswa

52

KompetensiDasar

MateriPembelajaran


Indikator

Penilaian Alokasi

Waktu

SumberBelajarTeknik

BentukInstrum

en

ContohInstrumen

Cara menggunakan menu dan ikon pada Views bar

Mempraktekkan cara menggunakan menu dan ikon pada Views Bar

Menggunakan menu dan ikon pada Views Bar

Praktikkanlah cara menggunakan menu dan ikon pokok pada Views Bar!

5.4 Membuat Desain Web Sederhana

Membuat Site Baru, membuat Home Page,

Membuat CSS (Cascading Style Sheet),

Mengintegrasikan Style Sheet

Membuat dokumen web

Membuat halaman web

Membuat cascading style sheet

Mengintegrasikan style sheet ke dalam halaman web

Membuat dokumen web site baru

Membuat halaman baru pada dokumen web yang telah dibuat.

Membuat format CSS dan meng-integrasikan Stylesheet ke dalam halaman web.

Tes praktik

Uji kerja

Bukalah Program aplikasi MS. FrontPage dengan berbagai cara !

Buatlah desain web sederhana menggunakan FrontPage !

Buatlah dua halaman baru, dengan layout yang berbeda !

Ubahlah Format header dengan mengguna-kan fasilitas format CSS !

4 x 40

menit

Buku Ajar, Buku Kerja Siswa SMP-SBI Kelas VIII dari Departemen Pendidikan Nasional DirJen PSMP Jakarta-2008

Menambahkan Menambahkan Siswa mampu Tes Uji Buatlah Format Buku Ajar,

53

KompetensiDasar

MateriPembelajaran


Indikator

Penilaian Alokasi

Waktu

SumberBelajarTeknik

BentukInstrum

en

ContohInstrumen

Format, mengubah Ukuran Huruf, mengubah Ketebalan Huruf, perataan Teks (Align Text)

format baru Melakukan

pengubahan ukuran huruf

Menebalkan huruf Melakukan

perataan teks sesuai

menambahkan format baru

Siswa mampu merubah ukuran huruf

Siswa mampu menebalkan huruf pada web yang telah dibuat

Siswa mampu melakukan perataan pada huruf atau paragraf pada halaman web yang telah dibuat.

praktik kerja huruf pada header halaman web anda dari normal menjadi heading 1, tercetak tebal, dan rata kanan!

Buku Kerja Siswa SMP-SBI Kelas VIII dari Departemen Pendidikan Nasional DirJen PSMP Jakarta-2008

Indent Text, membuat List (Daftar), membuat Link ke Halaman

Melakukan pengaturan indent text

Membuat daftar atau list

Siswa mampu melakukan perubahan indent text.

Tes Praktik

Uji Produk

Buatlah daftar siswa kelas RSBI pada halaman web anda, dan buatlah indent

54

KompetensiDasar

MateriPembelajaran


Indikator

Penilaian Alokasi

Waktu

SumberBelajarTeknik

BentukInstrum

en

ContohInstrumen

Baru Membuat,

mengubah atau melakukan format hyperlink pada halaman baru

Siswa mampu membuat daftar atau list sebuah dokumen

Siswa mampu membuat hyperlink ke halaman baru

Tes praktik

Uji kerja

list-nya dengan format bulleting and numbering !

Buatlah link ke halaman web baru yang telah anda buat !

Membuat Link Antar Halaman dan memasukkan Gambar

Membuat, merubah atau melakukan format hyperlink antar halaman

Menyisipkan objek gambar

Siswa mampu membuat link dari halaman satu ke halaman yang lain

Siswa mampu meng-insert gambar dari file

Tes praktik

Uji Produk

Buatlah link antar halaman dari dua halaman web yang telah anda buat !

Masukkan gambar logo sekolah anda ke dalam header halaman web anda !

55

Standar Kompetensi : 6. Melakukan video editing.

KompetensiDasar

MateriPokok/

PembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator

PenilaianAlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen6.1.Melakukan

Pengambilan video (capture)

Capture video Mengamati tayangan gambar movie / film

Menemukan informasi pengertian video capture

Mengidentifikasi jenis kamera yang bisa mengambil gambar video

Menemukan informasi di media cetak (buku, majalah, internet, dsb) tentang penggunaan camera video

Mempraktikkan cara pengambilan gambar video

Memberikan informasi tentang pengertian video capture

Memberikan informasi tentang jenis camera video

Memberikan informasi tentang cara penggunaan camera video

Menggunakan camera video untuk memperoleh gambar yang baik

Tes lisan

Uji Produksi

Tanya jawab

Praktik

Jelaskan pengertian video capture

Tuliskan 5 jenis camera yang dapat digunakan untuk mengambil gambar video

Jelaskan cara mengambil gambar video yang baik?

Praktikkan cara pengambilan gambar yang baik

2 x 40 - Buku ajar- LCD- komputer- alat tulis- alat

teknologi ( HP, camera, )

6.2. Mengedit clip video.

Editing video Memahami langkah-langkah cara mengedit clip video

Mengedit clip video dengan benar

Mampu mengetahui langkah-langkah cara mengedit clip video

Mampu Melakukan dengan benar cara mengedit clip video

Unjuk kerja Tes identifikasi & prosedur

Lakukanlah bagaimana caranya mengedit clip video dengan benar

1 x 40 Komputer, Clip video,

56

KompetensiDasar

MateriPokok/

PembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator

PenilaianAlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen6.3.Memberikan

efek animasiEfek animasi Mengamati bagaimana

cara memberikan efek animasi

Melakukan dengan cara yang benar bagaimana memberikan efek animasi

Mampu melakukan dengan cara yang benar bagaimana memberikan efek animasi.

Mampu melakukan dengan cara yang benar bagaimana memberikan efek animasI

Unjuk kerja Tes Prosedure dan produk

Bagaimanakah langkah-langkah memberikan efek animasi pada sebuah video

2x40 Komputer, Kamera, digital, handycam, lembar kerja, buku paket

6.4 Membuat karya video sederhana

Membuat video sederhana

Mengidentifikasi peralatan membuat video sederhana

Menjelaskan jenis software video sederhana

Menuliskan langkah-langkah membuat video sederhana


Mengidentifikasi peralatan membuat video sederhana

Menjelaskan jenis software video sederhana

Menuliskan langkah-langkah membuat video sederhana


Unjuk kerja Uji prosedur 1. Sebutkan langkah-langkah membuat video sederhana

2. Buatlah satu buah video sederhana tentang kegiatanmu sosial dilingkungan anda

4 x 40 Komputer, Kamera, digital, handycam, lembar kerja, buku paket

57

Standar Kompetensi : 7. Menunjukan Perubahan dan Hubungan antara Profesi dan Perkembangan Teknologi

Kompetensi DasarMateri Pokok / Pembelajaran


IndikatorPenilaian Alokas

i Waktu

Sumber BelajarTeknik

Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

7.1. Menyebutkan contoh-contoh perubahan yang mendasar antara profesi dan perkembangan teknologi

Pemahaman tentang Lapangan Pekerjaan Profesi dan Profesional

Memberikan informasi tentang lapangan pekerjaan profesi dan profesional

Menemukan bidang-bidang pekerjaan yang ada

Menemukan berbagai jenis profesi pekerjaan

Menjelaskan informasi tentang lapangan pekerjaan profesi dan profesional

Mengidentifikasi bidang-bidang pekerjaan yang ada

Mengidentifikasi berbagai jenis profesi pekerjaan

Tes tertulis

Diskusi

Tes wawancara

Uraian

Uraian / Pilihan Ganda

Uraian

Apakah yang dimaksud dengan lapangan kerja?

Coba Anda tuliskan bidang pekerjaan sebagai mata pencaharian di sekitar kita.Apakah pekerjaan itu sama dengan Profesi ? (Ya/Tidak)

1 x 40 OHP Modul kerja

siswa LCD Komputer Peralatan Alat tulis

kantor

7.2. Mengidentifikasi karakteristik suatu profesi

• Pengertian profesi

• Karakteristik suatu profesi

• Macam-

Memberikan informasi tentang beberapa karakteristik yang harus dimiliki untuk menunjang profesi

Menjelaskan pengertian profesi

Menjelaskan Karakteristik suatu profesi

Menjelaskan

Tes tertulis

Tes tertulis

Uraian

Pilihan Ganda

Jelaskan pengertian profesi

Jelaskan karakteristik suatu profesi

Jelaskan

1 X 40 Internet

Buku Paket

Lembar kerja

58




i Waktu


Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

macam profesi di bidang jasa dan produksi

• Kemampuan umum dan khusus dalam suatu profesi

Siswa membentuk kelompok diskusi dan berdiskusi karakteristik apa saja yang harus dimiliki oleh seorang profesional

beberapa profesi di bidang jasa dan produksi

Menjelaskan kemampuan umum dan khusus dalam suatu profesi

macam-macam profesi di bidang produksi

Jelaskan kemampuan umum dalam suatu profesi

Jelaskan kemampuan khusus dalam suatu profesi

7.3.Mengiidentifikasi karakteristik perkembangan suatu profesi dan teknologi

Karakteristik perkembangan suatu profesi dan teknologi

Menjelaskan Perkembangan profesi

Mengidentifikasi Karakteistik perkembangan suatu profesi

Mengidentifikasi karakteristik perkerkembangan suatu profesi dan teknologi

Perkembangan profesi

Karakteistik perkembangan suatu profesi

Mengidentifikasi karakteristik perkerkembangan suatu profesi dan teknologi

Tertulis Diskusi kelompok

Jelaskan mengenai perkembangan profesi

Sebutkan karakteristik perkembangan suatu profesi

Sebutkan karakteristik perkembangan suatu

2 x 40 Buku TIK, Kamus TI

59




i Waktu


Bentuk Instrumen

Contoh Instrumenprofesi dan teknologi

7. 4. Memutuskan penyelesaian masalah dalam suatu profesi yag dipilih berdasarkan potensi diri dan perkembngan teknologi

Pengembangan potensi diri untuk pengembangan profesi dimasa depan

Mengamati macam-macam profesi yang ada pada masyarakat sekitar

Memberikan contoh tuntutan sikap dari sebuah profesi

Mendiskusikan tentang sikap yang dapat menghambat cita-cita dan yang dapat memacu cita-cita

Mengamati potensi diri sebagai usaha pengembangan diri yang sesuai dengan perkembangan teknologi

Mengidentifikasi macam-macam profesi yang ada pada masyarakat sekitar

Menjelaskan tuntuan sikap dari sebuah profesi yang ada pada masyarakat

Mengindetifikasi macam-macam sikap yang dapat menghambat cita-cita

Menjelaskan pengembangan potensi diri agar sejalan dengan laju perkembangan teknologi

Tes tertulis Uraian Sebutkan macam-macam profesi yang ada pada masyarakat !Berikan contoh tuntutan sikap dari profesi seorang dokter !Berilah contoh sikap yang dapat menghambat cita-cita !Coba kamu amati potensi diri/bakat yang ada pada kamu dan menurut kamu cocok di bidang apa !

2 x 40 buku paket, lembar kerja,Internet

60




i Waktu


Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

dimasa yang akan datang

Mengetahui, Jakarta, ...................Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

(………………………..) (………………………..)

61

Silabustikrsbikelasvii ib

Education

Transcript of Silabustikrsbikelasvii ib