2

SILABUSNAMA SEKOLAH

: SMK ADVENT TOMPASOMATA PELAJARAN : MATERNITASKELAS/SEMESTER : XII / V PrM

STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERAWATAN TALI PUSATKODE KOMPETENSI :

ALOKASI WAKTU :

KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Melakukan persiapan alat tali pusat

2. Melakukan perawatan tali pusat

3. Mengidentifikasi manfaat dan tujuan perawatan tali pusat

Siswa mampu menyiapkan alat perawatan payudara

Siswa mampu melakukan perawatan tali pusat

Menjelaskan manfaat dan tujuan tali pusat Persiapan alat perawatan tali pusat

Melakukan perawatn tali pusat

Tujuan dan manfaat perawatan tali pusat

Praktek lab.persiapan perawatan tali pusat

Praktek lab. Perawatan tali pusat

Mengidentifikasi dan memahami manfaat dan tujuan perawatan tali pusat Tes tertulis

Persentasi

Tugas-tugas

Tes lisan

Problem base learning

Demonstrasi

Praktek

NAMA SEKOLAH

: SMK ADVENT TOMPASOMATA PELAJARAN : KEBUTUHAN DASAR MANUSIA

KELAS/SEMESTER : XII / V PrM

STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERAWATAN PAYUDARA ( BREAST CARE )

KODE KOMPETENSI :

ALOKASI WAKTU :

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1. Mengidentifikasi cara perawatan payudara

2. Melakukan persiapan alat perawatan payudara3. Melakukan perawatan payudara4. Mengidentifikasi manfaat dan tujuan perawatan payudara Menjelaskan tujuan dan cara perawatan payudara

Siswa mampu menyiapkan alat perawatan paydara

Siswa mampu melakukan perawatan payudara

Menjelaskan manfaat dan tujuan perawatan payudara

Cara-cara perawatan payudara

Persiapan alat perawatan Payudara

Melakukan perawatan payudara

Tujuan dan manfaat perawatan payudara

Mengidentifikasi cara dan tujuan perawatan payudara

Praktek lab. Persiapan alat perawatan payudara

Praktek lab. Perawatan payudara

Mengidentifikasi dan memahami

manfaat dan tujuan perawatan

payudara Tes tertulis

Presentasi

Tugas-tugas

Tes lisan

Problem base learning

Demonstrasi

Praktek

NAMA SEKOLAH

: SMK ADVENT TOMPASOMATA PELAJARAN : KEBUTUHAN DASAR MANUSIA

KELAS/SEMESTER : X / II PrMSTANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI KEBUTUHAN DASAR PSIKOSOSIAL,SEXUAL dan SPIRITUALKODE KOMPETENSI :

ALOKASI WAKTU :

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TMPSPI

1.) Mengidentifikasi kebutuhan dasar pikososial

2.) Mengidentifikasi kebutuhan dasar sexual

3.) Mengidentifikasi kebu tuhan dasar spiritual

Menjelaskan konsep diri

Menjelaskan pengertian kehilangan dan berduka

Menjelaskan pengertian kebutuhan sexual

Menjelaskan tujuan sexual dari beberapa aspek

Menjelaskan perkembangan sexual

Menjelaskan tentang penyimpangan sexual

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi masalah sexual

Menjelaskan pengertian spiritual

Menjelaskan hubungan spiritual dengan sehat sakit

Menjelaskan hubungan spiritual dengan keyakinan terhadap layanan kesehatan

Menjelaskan faktor-fakor dengan mempengaruhi kebutuhan spiritual Pengertian konsep diri

Pengertian kehilangan dan berduka

Pengertian kebutuhan sexual

Tinjauan sexual dari beberapa aspek

Perkembangan sexual

Penyimpangan sexual

Faktor yang mempengaruhi masalah sexual

Pengertian spiritual

Spiritual berhubungan dengan sehat sakit

Spiritual berhubungan dengan keyakinan terhadap layanan kesehatan

Faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan spiritual

Mengidentifikasi konsep diri

Mengidentifikasi kehilangan dan berduka

Mengidentifikasi kebutuhan sexual

Mengidentifikasi tinjauan sexual dari beberapa aspek

Mengidentifikasi perkembangan sexual

Mengidentifikasi penyimpangan sexual

Mengidentifikasi faktor-faktor yang menpengaruhi masalah sexual

Mengidentifikasi pengertian spiritual

Mengidentifikasi hubungan spiritual dengan sehat sakit

Mengidentifikasi hubungan spiritual dengan keyakinan terhadap layanan kesehatan

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan spiritual

Tes tertulis

Presentasi

Tugas-tugas

Tes lisan

Problem base learning

Demonstrasi

Praktek

NAMA SEKOLAH

: SMK ADVENT TOMPASOMATA PELAJARAN : KEBUTUHAN DASAR MANUSIA

KELAS/SEMESTER : X / II PrM

STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI KEBUTUHAN DASAR PSIKOSOSIAL,SEXUAL dan SPIRITUAL

KODE KOMPETENSI :

ALOKASI WAKTU :KDINDIKATORMATERIKEGIATAN BELAJARWAKTUTEKNIK PENILAIANSUMBER BELAJAR

1.1 Menjelaskan proses keperawatan

1.2 Menyebutkan definisi proses keperawatan

1.3 Menyebutkan sifat proses keperawatan

1.4 Menjelaskan fungsi tujuan proses keperawatan Lima tahap proses yang konsiten dengan perkembangan profesi keperawatan

Definisi proses keperawatan

Sifat proses keperawatan

Fungsi dan tujuan proses keperawatan

Proses keperawatan dengan metode pengorganisasian dan melakukan asuhan keperawatan pada individu, kelompok , dan masyarakat yang berfokus pada identifikasi dan pemecahan masalah dari respon pasien terhadap penyakitnya

Lydia Hall adala orang yang pertama kali menggunakan proses keperawatan tahun 1950 dengan 4 tahapan kemudian mengembangkanya menjadi 5 tahapan

Proses keperawatan merupakan metode pemberian asas keperawatan yang dilakukan secara sistematis dengan tujuan membantu klien mengatasi keperawatan yang dihadapinya melalui intervensi berdasarkan ilmu dan kiat keperawatan

Purposepful,dynamic, cycle, interdependent fleksibel

Fungsi = Sebagai kerangka berfikir tentang keperawatan dalam menjalankan fungsi dan tanggung jawabnya untuk mengenal masalah keperawatan klien.

Tujuan :

Menigkatkan mutu layanan keperawatan

Mengembangkan keterampilan teknis keperawatan

Meningkatkan citra keperawatan

Meningkatkan solidaritas perawat

Menjelaskan sejarah proses keperawatan

Menjelaskan definisi proses keperawatan

Menyebutkan dan menjelaskan sifat proses keperawatan

2. STANDART KOMPETENSI = MENJELASKAN TAHAP-TAHAP PROSES KEPERAWATAN

KDINDIKATORMATERIKEGIATAN BELAJARWAKTUTEKNIK PENILAIANSUMBER BELAJAR

5.1 Menjelaskan langkah pengkajian dalam proses keperawatanPengkajian Dasar utama dari proses keperawatan, merupakan tahap awal proses keperawatan yang bertujuan untuk memperoleh informasi dari klienMenjelaskan tahapan pengkajian dilakukan pada pasien

5.1 Menjelaskan diagnosa keperawatan1 Diagnosa keperawatan

2 Perbedaan diagnosa medis dan perawat

3 Rumus diagnosa keperawatanPenentuan/kesimpulan yang di perolehsetelah pengkajian keperawatan 1 Menyebutkan definisi diagnosa keperawatan

2 Menjelaskan perbedaan diagnosa medis-medis keperawatan

3 Menyebutkan rumus diagnosa keperawatan

3. STANDART KOMPETENSI = MENJELASKAN PERENCANAAN KEPERAWATAN

KDINDIKATORMATERIKEGIATAN BELAJARWAKTUTEKNIK PENILAIANSUMBER BELAJAR

5.1 Menjelaskan perencanaan keperawatanPrioritas, tujuan, kriteria, rencana, intervensiMenentukan prioritas masalah, menetapkan tujuan keperawatan, menetapkan kriteria evaluasi, menyusun rencana intervensi keperawatanMenjelaskan tentang rencana keperawatan yang meliputi : menentukan = prioritas, tujuan, kriteria, rencana intervensi

4 STANDART KOMPETENSI = IMPLEMENTASI

KDINDIKATORMATERIKEGIATAN BELAJARWAKTUTEKNIK PENILAIANSUMBER BELAJAR

5.1 Menjelaskan implementasi keperawatan 1 Fase persiapan

2 Puncak implementasi

3 Terminasi perawat-klien1. Fase persiapan yang meliputi penyembuhan tentang rencana keperawatan

2. Puncak implementasi merupakan pelaksanaan tindakan

3. Terminasi merupakan tindakan keperawatan yang dilakukan ; perawat, klien, dan keluargaMenjelaskan imlementasi keperawatan yang terdiri dari 3 fase

5. STANDART KOMPETENSI = EVALUASI

KDINDIKATORMATERIKEGIATAN BELAJARWAKTUTEKNIK PENILAIANSUMBER BELAJAR

Menjelaskan evaluasi keperawatan

Evaluasi formatif Evaluasi sumatif Evaluasi formatif formatif pengamatan perawat dan analisa respon pasien setelah silakukan intervensi Evaluasi sumifatif sumifatif mencerminkan rekapitulasi dan sinopsis serta analisa status kesehatan pasienMenjelaskan evaluasi keperawatan yang meliputi : Evaluasi formatif dan

Evaluasi sumufatif

SILABUS ELIMINASINAMA SEKOLAH

: SMK ADVENT TOMPASOMATA PELAJARAN :

KELAS/SEMESTER :

STANDAR KOMPETENSI : MEMAHAMI KONSEP DASAR ELIMINASI URIN DAN ELIMINASI BOWEL

KODE KOMPETENSI :

ALOKASI WAKTU :KDINDIKATORMATERIKEGIATAN BELAJARWAKTUTEKNIK PENILAIANSUMBER BELAJAR

Memjelaskan sistem tubuh yang berperen dalam eliminasi urin dan alvi

Menjelaskan proses berkemih dan defekasi

Menyebutkan faktor faktor yang mempengaruhi eliminasi urin dan alvi

Menyebutkan faktor faktor yang mempengaruhi eliminasi urin dan alvi

Organ yang berfungsi pada eliminasi urin

Organ yang berfungsi pada eliminasi bowel

Proses terjadinya urin

Proses defekasi

Masalah- masalah eliminasi urin

Masalah- masalah eliminasi bowel

Faktor faktor eliminasi urin

Faktor fakrot eliminasi bowel Anatomi tubuh yang berperan dalam proses eliminasi urin

Anatomi tubu yang berperan dalam proses eliminasi bowel

Pembentukan urin mulai dari ginjal sampai urethra

Proses pembuangan sisa metabolisme berupa feses dan flatus

Retensio urin, inkontensia, enurisis

Konstipasi, fecal, imfaction, diare, inkontinensia, kembung, hemoroid

Pertumbuhan dan perkembangan, sosiokultural, psikologi, kebiasaan seseorang, tonus otot, intake kondisi penyakit, pengobatan, pemeriksaan diagnostik

Usia, diet, intake cair, aktivitas, fisiologis, pengobatan, gaya hidup, prosedur diagnostik, penyakit, anastasi

Menyebutkan fungsi organ eliminasi urin. Seperti = ginjal, ureter, bledder, dan urenthra

Menyebutkan susunan saluran gastrointestinal

Menjelaskan proses pembentukan urin mulai dari ginjal sampai urethra

Menjelaskan proses defekasi yang berasal dari saluran pencernaan sampai ke anus

Menyebutkan dan menjelaskan masalah masalah eliminasi urin

Menyebutkan dan menjelaskan masalah masalah eliminasi bowel

Menyebutkan dan menjelaskan faktor faktor yang mempengaruhi eliminasi urin

Menyebutkan dan menjelaskan faktor faktor yang mempengaruhi eliminasi urin

3JP Tes tertulis

Presentasi

Tes lisan

Tugas - tugas Referensi buku yang relevan

Modul

NAMA SEKOLAH

: SMK ADVENT TOMPASOMATA PELAJARAN :

KELAS/SEMESTER :

STANDAR KOMPETENSI : MEMBANTU BAB/BAK DIATAS TEMPAT TIDUR

KODE KOMPETENSI :

ALOKASI WAKTU :KDINDIKATORMATERIKEGIATAN BELAJARWAKTUTEKNIK PENILAIANSUMBER BELAJAR

Menyebutkan dan mempersiapkan alat BAB/BAK diatas tempat tidur

Melakukan persiapan alat BAB/BAK di atas tempat tidur Persiapan alat penggunaan pispot

Melakukan persiapan alat penggunaan pispot

Tersedia alat dalam baki =

pasu najis, alat pispot, botol berisi air, kertas kloset, selimut kain, bel

Menjelaskan maksud dan tujuan

Memberitahu bahwa alat sudah siap

Menutup jendela dan pintu

Memasang seprai

Menyebutkan persiapan alat penggunaan pispot dengan tersedianya alat dalam baki

Melakukan persiapan alat dan mempersiapkan lingkungan penggunaan pispot

Tes tertulis

Presentasi

Tes lisan

Tugas - tugas

Referensi

Buku yang relevan

Modul

NAMA SEKOLAH

: SMK ADVENT TOMPASOMATA PELAJARAN :

KELAS/SEMESTER :

STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERSIAPAN ALAT MEMASANG KATETER

KODE KOMPETENSI :

ALOKASI WAKTU :KDINDIKATORMATERIKEGIATAN BELAJARWAKTUTEKNIK PENILAIANSUMBER BELAJAR

Menyebutkan persiapan alat pemasangan kateter

Melakukan persiapan alat pemasangan kateter

Persiapan alat penggunaan kateter

Persiapan alat pemasangan kateter

Kateter steril, kapas subsimat, kasa, korentang steril, gel, percak, bengkok, pinset anatomi, hands coen, botol steril, duk, spuit dan aquadest, sketsel

Menjelaskan maksud dan tujuan

Atur posisi pasien

Memasang sketsel dan menutup pintu menyebutkan persiapan alat penggunaan pispot dengan tersedianya alat dalam baki

melakukan persiapan alat dan lingkungan penggunaan keteter

NAMA SEKOLAH

: SMK ADVENT TOMPASOMATA PELAJARAN

:

KELAS/SEMESTER

:

STANDAR KOMPETENSI: MELAKUKAN PERSIAPAN ALAT MEMBERI HUKNAS

ALOKASI WAKTU

:

KDINDIKATORMATERIKEGIATAN BELAJARWAKTUTEKNIK PENILAIANSUMBER BELAJAR

Menyebutkan persiapan alat memberi huknas

Melakukan persiapan alat memberi huknas Persiapan memberi huknas

Persiapan alat memberi huknas Tersedia alat di baki =

Selimut mandi, alas bokong

Irigator lengkap dengan konulereesi

Konule usus

Cairan hangat IL (NACL 0,9%)

Bangkok

Vicelin

Tiang lufus

sampiran

Memberitahu pasien tentang tujuan

Menjelaskan tujuan

Memasang sampiran

Mengatur posisi pasien Menyebutkan persiapan alat memberi huknas dengan tersedia alat dalam baki

Melakukan persiapan alat alat, persiapan pasien yang akan dilakukan pemberian huknas

KEBUTUHAN ELIMINASINAMA SEKOLAH

: SMK ADVENT TOMPASO MATA PELAJARAN

:

KELAS/SEMESTER

:

STANDAR KOMPETENSI: KEBUTUHAN ELIMINASIALOKASI WAKTU

:

Standart KompetensiKompetensi Dasar

1. Konsep dasar eliminasi

2. Membantu BAB/BAK di atas tempat tidur

3. membantu persiapan pemasangan alat kateter

4. Melakukan persiapan alat memberi huknas

1.1 Sistem tubuh yang beroeran daam eliminasi Urin dan Alvi

1.2 Proses berkemis dan defeksi

1.3 Masalah masalah eliminasi urin dan eliminasi alvi

1.4 Faktor faktor yang mempengaruhi eliminasi urin dan alvi

Melakukan persiapan alat BAB/BAK di atas tempat tidur

Melakukan persiapan alas

Membantu BAB/BAK di atas tempat tidur

Menyebutkan alat alat pemasangan kateter

Melakukan persiapan pemasangan kateter

4.1 Menyebutkan alat alat pemasangan huknas

4.2 Melakukan persiapan alat pemasangan huknas

NAMA SEKOLAH

: SMK ADVENT TOMPASO MATA PELAJARAN

: PERSONAL KLINIKKELAS/SEMESTER

: XI / I

STANDAR KOMPETENSI: MELAKSANAKAN TINDAKAN KEPERAWATAN YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEBERSIHAN KLIENALOKASI WAKTU

:KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER

BELAJAR

TMPSPI

1.) Mengidentifikasi cara membersihkan rambut (menyisir rambut dan mencuci rambut)

2.) Mengidentifikasi cara membersihkan mulut ( menyikat, membersihkan mulut, memelihara gigi palsu)

3.) Mengidentifikasi cara memotong kuku

Memahami persiapan alat membersihkan rambut

Menerapkan membersihkan rambut pada pasien

Memahami persiapan alat membersihkan mulut

Menerapkan membersihkan mulut pada pasien

Memahami persiapan alat memotong kuku

Menerapkan cara memotong kuku Persiapan alat membersihkan rambut

Prosedur kerja membersihkan rambut

Persiapan alat membersihkan mulut

Prosedur kerja membersihkan mulut

Persiapan alat memotong kuku

Cara memotong kuku

Mendiskusikan persiapan alat membersihkan rambut dan proses kerjanya

Praktek cara membersihkan rambut

Mendiskusikan persiapan alat membersihkan mulut dan cara membersihkan mulut

Praktek membersihkan mulut

Mendiskusikan persiapan alat cara memotong kuku dan prosedur kerja memotong kuku

Prosedur cara memotong kuku

Tes Tulis

Penugasan

Praktek

Tes Tulis

Penugasan

Praktek

Tes Tulis

Penugasan

Praktek

- Buku KDM

NAMA SEKOLAH

: SMK ADVENT TOMPASO MATA PELAJARAN

: PERSONAL KLINIKKELAS/SEMESTER

: III / II

STANDAR KOMPETENSI: MELAKSANAKAN TINDAKAN KEPERAWATAN YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEAMANAN DAN KENYAMANAN PADA KLIENALOKASI WAKTU

:KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER

BELAJAR

TMPSPI

1.) Mengidentifikasi cara desinfeksi dan sterilisasi

2.) Mengidentifikasi cara mencuci tangan

3.) Mengindentifikasi cara berbaring pasien (posisi, stowler, sim, trendelenburg, litotomi, geneo lectoral Memahami persiapan desinfeksi dan sterilisasi

Menerapkan cara desinfeksi dan sterilisasi

Memahami pengertian dan persiapan alat cuci tangan

Menerapkan cara cuci tangan

Memahami pengasihan posisi berbaring pasien

Menerapkan cara mengatur posisi berbaring pasien Persiapan desinfeksi dan sterilisasi

Prosedur kerja desinfeksi dan sterilisasi

Persiapan cuci tangan

Macam macam cuci tangan

Cara cuci tangan

Pengasian cuci tangan dan macam-macam posisi berbaring pasien

Cara mengatur posisi berbaring pasien

Mendiskusikan pengertian desinfeksi dan sterilisasi

Praktek desinfeksi dan sterilisasi

Mendiskusikan pengertian dari macam macam cuci tangan

Praktek cara cuci tangan

Mengindentifikasian pengasian dan macam-macam posisi berbaring pasien

Praktek cara mengatur posisi berbaring pasien

Tes Tulis

Penugasan

Praktek

Tes Tulis

Penugasan

Praktek

Tes Tulis

Penugasan

Praktek

Buku yang relevan

Buku KDM

Buku KDM

Buku yang relevan

Buku KDM

NAMA SEKOLAH

: SMK ADVENT TOMPASO MATA PELAJARAN

: PERSONAL KLINIKKELAS/SEMESTER

: XI / I

STANDAR KOMPETENSI: MENYIAPKAN ALAT-ALAT INJEKSI DAN MEMASANG INFUSALOKASI WAKTU

:KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER

BELAJAR

TMPSPI

1.) Mengindentifikasi persiapan alat injeksi intra muskular

2.) Mengindentifikasi persiapan alat injeksi intra cutan

3.) Mengindentifikasi persiapan alat injeksi intravena Mengindentifikasi pegertian injeksi intra muskular

Mengindentifikasi persiapan alat injeksi intra muskular dan prosedur kerja injeksi

Intra muskular

Mengindentifikasi pengertian injeksi intra muskular

Melakukan persiapan alat injeksi infra cutan

Mengindentifikasi prosedur kerja injeksi infra cutan

Mengindentifikasi pengertian injeksi intra vena dan tempat injeksi intra vena

Melakukan persiapan alat injeksi intra vena

Pengindentifikasi prosedur kerja injeksi intra vena

Melakukan persiapan alat injeksi intra vena Mengindentifikasi injeksi intra vena Pengertian injeksi intra muskular Persiapan alat injeksi intra muskular Prosedur kerja injeksi intra muskular Pengertian injeksi intra cutan Persiapan alat injeksi intra cutan Prosedur kerja injeksi intra cutan Pengertian injeksi intra vena dan tempat-tempatnya Persiapan alat injeksi intra vena dan prosedur kerja injeksi intra vena

Mendiskusikan tentang pengertian injeksi intra muskular Praktek persiapan alat-alat injeksi intra muskular Mendiskusikan tentang pengertian injeksi intra cutan Praktek persiapan alat-alat injeksi intra curan Mendiskusikan tentang pengertian dan tempat injeksi intra vena Praktek persiapan alat injeksi intra vena

Tes Tulis

Penugasan

Praktek

Tes Tulis

Penugasan

Praktek

Tes Tulis

Penugasan

Praktek

Buku yang relevan

Buku KDM

Buku KDM

Buku yang relevan

Buku KDM

NAMA SEKOLAH

: SMK ADVENT TOMPASO MATA PELAJARAN

: PERSONAL KLINIKKELAS/SEMESTER

: XII / II

STANDAR KOMPETENSI: MENYIAPKAN ALATALAT INJEKSI DAN MEMASANG INFUSALOKASI WAKTU

:KOMPETENSI DASARINDIKATORMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANPENILAIANALOKASI WAKTUSUMBER

BELAJAR

TMPSPI

2.) Mengindentifikasi persiapan alat injeksi subcutan

3.) Mengindentifikasi persiapan alat memasang infus

Memahami pengertian injeksi subcutan

Melakukan persiapan alat injeksi subcutan

Mengindentifikasi prosedur kerja injeksi subcutan

Memahami pengertian memasang infus

Melakukan persiapan alat memasang infus

Mengindentifikasi prosedur kerja memasang infus Pengertian injeksi subcutan

Persiapan alat injeksi subcutan

Prosedur kerja injeksi subcutan

Pengertian memasang infus

Persiapan alat memasang infus

Mendiskusikan tentang pengertian injeksi subcutan

Praktek injeksi subcutan

Mendiskusikan tentang pengertian memasang infus

Praktek memasang infus Tes Tulis Penugasan Praktek

Tes Tulis

Penugasan

Praktek

Buku yang Relevan Buku yang Relevan

OKSIGENASINAMA SEKOLAH

: SMK ADVENT TOMPASO MATA PELAJARAN

: OKSIGENASI

SEMESTER

: V VI

KELAS / PROGRAM

: XII / PRM

STANDART KOMPETENSI: MEMECAHKAN MASALAH PADA GANGGUAN OKSIGENASI

ALOKASI WAKTU

:

KELASSTANDAR KOMPETENSIKOMPETENSI DASAR

I.

II.

III.Mengindentifikasi kebutuhan oksigen

Memahami masalah-masalah kebutuhan oksigen

Memecahkan msalah pada gangguan oksigenasi1.1 Pengertian oksigenasi

1.2 Sister tubuh yang berperan dalam kebutuhan oksigenasi

1.3 Proses oksigenasi

1.4 Faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan oksigenasi

1.5 Jenis pernafasan

1.6 Pengukuran fungsi paru

1. Menjelaskan masalah-masalah kebutuhan oksigen

Hipoksia

Perubahan pola pernafasanObstruksi jalan nafas

Pertukaran gas

1.1 Pemenuhan kebutuhan oksigen

1.2 Melakukan pemberian O2 dengan Nasale

1.3 Melakukan pemberian O2 dengan masker

1.4 Melakukan pemberian oksigen

1.5 Melakukan perawatan dan kebersihan alat

1.6 Melakukan fisioterapi dada

1.7 Melakukan pengeturan posisi

1.8 Melakukan intialasi

NAMA SEKOLAH

: SMK ADVENT TOMPASO MATA PELAJARAN

: OKSIGENASI

SEMESTER

: V VI

KELAS / PROGRAM

: XII / PRM

STANDART KOMPETENSI: MEMECAHKAN MASALAH PADA GANGGUAN OKSIGENASI

ALOKASI WAKTU

:KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANWAKTUSUMBER

BELAJAR

Mengindentifikasi pemenuh kebutuhan oksigen

Melakukan pemberian Oksigen dengan Nasale Canula

Melakukan pemberian oksigen dengan masker

Melakukan pemberian oksigen

Melakukan perawatan dan kebersihan alat

Melakukan fisioterapi dada

Melakukan pengeturan posisi

Melakukan pemberian intalasi1 Mengindentifikasi pemenuhan kebutuhan oksigen, sbb :

Melakukan pemberian oksigen dengan nasae canula

Melakukan pemberian oksigen dengan masker

Melakukan pemberian oksigen

Melakukan perawatan dan kebersihan alat Melakukan fisioterapi dada

Melakukan pengaturan posisi

Melakukan pemberian intalasiMenjelaskan dan melakukan pemenuhan kebutuhan oksigen,sbb :

Melakukan pemberian oksigendengan Nasale canula,masker,oksigen,dan intalasi

Melakukan fisioterapi dada dan pengaturan posisi

Melakukan perawatan dan kebersihan alat

NAMA SEKOLAH

: SMK ADVENT TOMPASOMATA PELAJARAN

: OKSIGENASI

SEMESTER

: III - IV

KELAS / PROGRAM

: XI / PRM

STANDART KOMPETENSI: MEMAHAMI MASALAH-MASALAH KEBUTUHAN OKSIGENASI

ALOKASI WAKTU

:KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANWAKTUSUMBER

BELAJAR

Mengindentifikasi masalah-masalah kebutuhan oksigenasi

Hipoksia

Perubahan pola pernafasan

Obstruksi jalan nafas2 Mengindentifikasi masalah-masalah kebutuhan oksigenasi, sbb :

Hipoksia

Perubahan pola pernafasan

Obstruksi jalan nafas

Pertukaran gasMenjelaskan masalah-masalah kebutuhan oksigenasi,sbb :

Hipoksia

Perubahan pola pernafasan

Obstruksi jalan nafas

Pertukaran gas

NAMA SEKOLAH

: SMK ADVENT TOMPASOMATA PELAJARAN

: OKSIGENASI

SEMESTER

: I - II

KELAS / PROGRAM

: X / PRM

STANDART KOMPETENSI: MENGINDENTIFIKASI KEBUTUHAN OKSIGENASI

ALOKASI WAKTU

: KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATORPENILAIANWAKTUSUMBER

BELAJAR

Mengindentifikasi kebutuhan oksigenasi, pengertian, peran, proses, faktor, jenis, dan fungsi

Pengertian oksigenasi

Sistem tubuh yang berperan dalam kebutuhan oksigenasi

Proses oksigenasi

Faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan oksigenasi Jenis pernafasan

Pengukuran fungsi paru Mengindentifikasi pengertian oksigenasi Mengindentifikasi sistem tubuh yang berperan dalam kebutuhan oksigenasi

Mengindentifikasi proses oksigenasi

Mengindentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan oksigenasi

Mengindentifikasi jenis pernafasan

Mengindentifikasi jenis paru Menjelaskan pengertian oksigenasi Menjelaskan sistem tubuh yang berperan dalam kebutuhan oksigenasi

Menjelaskan proses oksigenasi

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan oksigenasi

Menjelaskan jenis pernafasan

Menjelaskan pengukuran fungsi paru

TOMPASO, JULI 2015

Kepala Sekolah

Stenly Sumolang, S.Pd