Silabus, SAP, Kontrak – Perkembangan Hewan – Rai

SILABUS KULIAHPERKEMBANGAN HEWAN

Identitas Mata Kuliah:Jurusan/PS : Biologi FMIPA UNUD Nama Mata Kuliah : PERKEMBANGAN HEWANKode Mata Kuliah : BI316131 SKS (2/1) SMT IIIPrasyarat : Struktur HewanDosen Pengampu : Dra. Ni Made Rai Suarni, M.Si. Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah perkembangan hewan mahasiswa semester III jurusan Biologi F MIPA UNUD

dapat menjelaskan perkembangan embrio pada beberapa hewan.

No Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Materi Pokok Pengalaman Belajar

Penilaian Alokasi Waktu Sumber/Bahan/AlatT UK US TM P L

1 Setelah mengikuti kuliah perkembangan hewan mahasiswa semester III jurusan Biologi F MIPA UNUD dapat menjelaskan perkembangan embrio pada beberapa hewan

Mahasiswa dapat memahami kontrak perkuliahan, defisi embrio hewan dan tingkat prkembangan hewan secara umum

Pendahuluan1. Definisi embrio

fetus dan embrio logi

2. Tingkat perkembangan vertebrata secara umum

a. Tingkat persiapan

b. Tingkat fertilasi

c. Tingkat pembelahan

d. Tingkat pembentukan lapisan benih

e. Tingkat pembentukan

1. Mahasiswa mendengarkan kontrak perkulihan

2. Mempelajari definisi embrio

3. Mempelajari perkembangan hewan vertebrata secara umum.

50 Silabus, SAP, Kontrak Perkuliahan

organ f. Tingkat

pertumbuhan dan definisi

2 Mahasiswa dapat menjelaskan dan membedakan proses gametogenesis jantan dan betina

1.Mahsiswa dapat menjelaskan definisi gamet serta macam gamet

2.mahasiswa dapat menjelaskan dan migrasi bakal gamet ke gonad, perbanyakan gamet secara mitosis, reduksi secara merosis.

1. Pengertian gametogenesis

a. Definisi dan macam gamet

b. Definisi gametogenesis, spermatogenesis dan oogenesis

2. Tahapan gametogenesis

a. Asal dan migrasi bakal gamet

b. Perbanyakan gamet secara mitosis

c. Reduksi gamet secara meosis spermatogenesis

1. Mempelajari gamatogenesis d. Definisi dan

macam gamet e. Definisi

gametogenesis dan oogenesis

2. Mempelajari tahapan gametogenesis a.Asal dan migrosis

bakal gamet ke gonad

b. Perbanyakan gamet secara mitosis

c.Reduksi gamet secara meiosis

√ √ √ 4x 100men

it

4x120men

it

3 Mahasiswa dapat menjelaskan proses fertilisasi pada dua jenis hewan dengan benar

1.Mahasiswa dapat menjelaskan tipe dan persiapan fertilisasi

2.Mahasiswa dapat menjelaskan

1. Pengertian fertilisasi a. Definisi

fertilisasi b. Tipe

persiapan fertilisasi.

2. tahapan fertilisasi

Mempelajari : Definisi fertilisai dan

tipe dan persiapan fertilisasi

Tahapan fertilisasi a. perjalanan gamet b. Proses Fertilisasi

√ √ √ 4x 100men

it

4x120men

it

perjalanan spermatozoa dan sel telur ke tempat fertilisasi dan tahapan fertilisasi

a. Perjalanan gamet tempat fertilisasi

b. Proses fertilisasi

4 Mahasiswa dapat membanding-kan proses pembelahan dan pembentukan blastula pada hewan

1.Mahasiwa dapat menjelaskan ciri faktor, bidang, tipe dan contoh pembelahan

2.Mahasiswa dapat menjelaskan proses terjadinya kembar.

1. Pembelahan a. Definisi

gastrula dan gastrula

b. Tujuan dan macam gastrulasi

2. Gerakan morfogenetik

Definisi gerakan morfogenetik

3. Peta nasib Definisi dan tabel peta nasib

Membahas tentang : Definisi gastrula dan

gastrula Tujuan dan macam

gastrulasi Gerakan morfogenetik Peta nasib dan tabel peta

nasib

√ √ √ 4x100menit

4x120men

it

@ Textbook /jour@ Laptop, LCD

5 Mahasiwa dapat membandingkn gastrulasi pada hewan

Mahasiwa dapat membanding-kan proses pembentukan gastrula (gastrulasi) pada hewan

Perbandingan gastrulasi pada a. Bulu babi b. Amphioxus c. Amfibia d. Aves e. Mamalia

Mempelajari perbandingan gastrulasi pada a. Bulu babi b. Amphioxus c. Amfibia d. Aves e. Mamalia

√ √ √ 4x100menit

4x120men

it


6 Mahasiswa dapat menjelaskan proses

Mahasiswa dapat menjelaskan organogenesis

Organogenesis Turunan ektoderma. Pembentukan

sistem saraf

Mempelajari : Organogenesis turunan ektoderm a. Pembentukan sistem

√ √ √ 4x100menit

4x120men

it


pembentukan organ (organogenesis) pada vertebrata.

turunan ekroderm

pusatb. Pembentukan

mata

saraf pusat b. Pembentukan mata

7 Mahasiswa dapat menjelaskan proses pembentukan organ (organogenesis) pada vertebrata

Mahasiswa dapat menjelaskan organogenesisturunan mesoderm

Organogenesis turunan mesoderm a. Deferensiasi

mensederm dorsal (Sistem rangka dan otot)

b. Diferensiasi mesoderm intermediet (sistem eksresi dan sistem genital)

c. Diferensiasi mesoderm lateral (anggota tubuh & sistem peredaran darah)

Mempelajari organogenesis turunan mesoderm : dorsal, intermedier dan mesoderm lateral

√ √ √ 4x100menit

4x120men

it


8 Mahasiswa dapat menjelaskan organogenesis vertebrata

Mahasiswa dapat menjelaskan organogenesisturunan endoderm

Organogenesis turunan endoderm

a. Sistem pencernaan

b. Sistem pernapasan

Mempelajari organogene-sis turunan endoderm a. Sistem pencernaan b. Sistem pernapasan

√ √ √ 4x100menit

4x120men

it


9 Mahasiswa dapat menjelaskan selaput ekstra embrio dan

1.Mahasiswa dapat menjelaskan macam selaput

1. Selaput ekstra embrio

a. Amnion b. Kantong yolk c. Alantois

Mempelajari 1. Macam selaput ekstra 2. Pembentukan selaput

ekstra emriopada aves 3. Pemebntukan selaput

√ √ √ 4x100menit

4x120men

it


plasenta pada aves dan mamalia

ekstra embrio

2.Mahasiswa dapat menjelaskan proses pembentukn selaput ekstra embrio pada aves

3.mahasiswa dapat menjelaskan proses pembentukn selaput ekstra embrio dan plasenta pada mamalia

4.mahasiswa dapat menjelaskan klasifikasi plasenta

d. Serosa/ Chorion 2. Pembentukan

selaput ekstra embrio dan plasenta pada mamalia

3. Klasifikasi plasenta

ekstra embrio dan plasenta pada mamalia

4. Klasifikasi plasenta

Acuan Utama :1. Carlson, B.M. 1996 : patten’s Foundation of Embryology, 6th, Edition , Mcgraw- Hill, Inc, New York, PP 189-2262. Sagi, M 1998. Embriologi Perbandingan pada vertebrata, Fakultas Biologi UGM, Yogyakarta, hal 151-181. 3. Sudarti, S. dan Sutasurya, L.A 1990. Dasar-Dasar Struktur dan Perkembangan Hewan, F MIPA ITB, Bandung, Bab 5 hal 1-254. Surjono, T.W. 2001 Perkembangan Hewan, F MIPA ITB, Bandung, bab 6 hal.

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

1. Nama Mata Kuliah : Perkembangan Hewan Kode Mata Kuliah : BI316131

Jumlah SKS : 3 (2/1) 2. Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit

Pertemuan Minggu Ke : I3. Indikator Pencapaian :

a. Mahasiswa dapat memahami kontrak perkuliahan b. Mahasiswa dapat menjelaskan definisi embrio, fetus dan embriologi c. Mahasiswa dapat menjelaskan tingkat perkembangan hewan vertebrata secara umum

4. Materi Pokok : Kontrak perkulihan, definisi embrio, fetus dan embriologi serta tingkat perkembangan vertebrata secara umum.

5. Pengalaman Belajar : Mendengar, mencatat, bertanya, membaca slide 6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA

PENILAIAN

Pembukaan Menjelaskan Kontrak perkuliahan

Mendengar, mencatat

Penyajian Menjelaskan materi diskusi

Mendengar, mencatat membaca slide, bertanya

Aktif bertanya dan menjawab pertanyaan

Penutup Memberi kesimpulan, memberi tugas / PR

Mencatat tugas-tugas (PR)

Alat pembelajaran : Power point, hand out

Sumber belajar : 1. Carlson, B.M. 1996 : patten’s Foundation of Embryology, 6th, Edition , Mcgraw- Hill,

Inc, New York, PP 189-2262. Sagi, M 1998. Embriologi Perbandingan pada vertebrata, Fakultas Biologi UGM,

Yogyakarta, hal 151-181. 3. Sudarti, S. dan Sutasurya, L.A 1990. Dasar-Dasar Struktur dan Perkembangan Hewan,

F MIPA ITB, Bandung, Bab 5 hal 1-254. Surjono, T.W. 2001 Perkembangan Hewan, F MIPA ITB, Bandung, bab 6 hal.



Jumlah SKS : 3 (2/1)2. Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit

Pertemuan Minggu Ke : 2 3. Indikator Pencapaian :

a. Definis gamet & gamettogenis serta macam gamet b. Asal dan migrasi bakal gamet ke gonad, perbanyakan gamet secara mitosis dan

reduksinya secara meiosos c. Spermatogenesis serta sifat dan struktur sepermatozoa d. Oogenesis serta susunan selaput telur.

4. Materi Pokok : Gametogenesis 5. Pengalaman Belajar : Mendengar, mencatat, bertanya , membaca slide 6. Strategi Pembelajaran :


PENILAIAN

Pembukaan Membicarakan PR Menjelaskan PR Kemampuan menjelaskan/ mengerjakan PR

Penyajian Menjelaskan meteri diskusi

Mendengarkan, mencatat, membaca slide, bertanya


Penutup Memberi kesimpulan (PR)



Sumber belajar : 1. Carlson, B.M. 1996 : patten’s Foundation of Embryology, 6th, Edition , Mcgraw- Hill, Inc,

New York, PP 189-226

2. Sagi, M 1998. Embriologi Perbandingan pada vertebrata, Fakultas Biologi UGM,

Yogyakarta, hal 151-181.

3. Sudarti, S. dan Sutasurya, L.A 1990. Dasar-Dasar Struktur dan Perkembangan Hewan, F

MIPA ITB, Bandung, Bab 5 hal 1-25

4. Surjono, T.W. 2001 Perkembangan Hewan, F MIPA ITB, Bandung, bab 6 hal.




Pertemuan Minggu Ke : 3 3. Indikator Pencapaian : Mahsiswa dapat menjelaskan

c. Tipe dan persiapan fertilisasi d. Perjalanan spermatozoa & sel telur ke tempat fertilisasi dan menjelaskan tahapan proses

fertilisasi4. Materi Pokok : Fertilisasi5. Pengalaman Belajar : Mendengarkan, mencatat, bertanya membaca slide menjelaskan

PR. 6. Strategi Pembelajaran :


PENILAIAN


Penyajian Menjelaskan meteri memimpin diskusi



Penutup Memberi kesimpulan memberi tugas (PR)



Sumber belajar : 1. Carlson, B.M. 1996 : patten’s Foundation of Embryology, 6th, Edition , Mcgraw-

Hill, Inc, New York, PP 189-226

2. Sagi, M 1998. Embriologi Perbandingan pada vertebrata, Fakultas Biologi

UGM, Yogyakarta, hal 151-181.

3. Sudarti, S. dan Sutasurya, L.A 1990. Dasar-Dasar Struktur dan Perkembangan

Hewan, F MIPA ITB, Bandung, Bab 5 hal 1-25





Pertemuan Minggu Ke : 4 & 5 3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa dapat menjelaskan :

- Ciri, faktor, bidang, tipe dan contoh pembelahan - Definisi, ciri dan klasifikasi blastula- Proses dan penyebab terjadinya kembar

4. Materi Pokok : Pembelahan 5. Pengalaman Belajar : Mendengar, mencatat, bertanya, membaca slide, menjelaskan

PR 6. Strategi Pembelajaran :


PENILAIAN




Aktid bertanya dan menjawab pertanyaan

Penutup Memberi kesimpulan, Memberi Tugas / PR. Post test

Mencatat tugas-tugas (PR), mengerjakan soal

Kemampuan mengerjakan soal-soal

Alat pembelajaran : Power point, diktat Sumber belajar :

1. Carlson, B.M. 1996 : patten’s Foundation of Embryology, 6th, Edition , Mcgraw-

Hill, Inc, New York, PP 189-226

2. Sagi, M 1998. Embriologi Perbandingan pada vertebrata, Fakultas Biologi

UGM, Yogyakarta, hal 151-181.

3. Sudarti, S. dan Sutasurya, L.A 1990. Dasar-Dasar Struktur dan Perkembangan

Hewan, F MIPA ITB, Bandung, Bab 5 hal 1-25





Pertemuan Minggu Ke : 6, 7 dan 8 3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa dapat menjelaskan :

- Definisi dan macam gastrulasi - Definisi, macam dan contoh gerakan morfogenetik- Definisi dan tabel peta nasib - Perbandingan gastrulasi pada beberapa hewan

4. Materi Pokok : pengertian gastrulasi , gerakan morfogenetik peta nasib dan perbandingan gastrulasi pada hewan

5. Pengalaman Belajar : Menjelaskan PR, mengumpulkan tugas, mencatat, bertanya, membaca slide

6. Strategi Pembelajaran :


PENILAIAN

Pembukaan Membicarakan tugas / PR

Menjelaskan tugas / PR Kemampuan mengerjakan tugas / PR




Penutup Memberi kesimpulan, Memberi Tugas / PR.

Mencatat tugas-tugas (PR),

Alat pembelajaran : Power point, diktat


New York, PP 189-2262. Sagi, M 1998. Embriologi Perbandingan pada vertebrata, Fakultas Biologi UGM,

Yogyakarta, hal 151-181. 3. Sudarti, S. dan Sutasurya, L.A 1990. Dasar-Dasar Struktur dan Perkembangan Hewan, F

MIPA ITB, Bandung, Bab 5 hal 1-254. Surjono, T.W. 2001 Perkembangan Hewan, F MIPA ITB, Bandung, bab 6 hal.




Pertemuan Minggu Ke : 9 3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa dapat menjelaskan organogenesis turunan ektoderm 4. Materi Pokok : Organogenesis turunan ektoderm (pembentukan sistem saraf

pusat dan mata 5. Pengalaman Belajar : Mendengar, mencatat, bertanya, membaca slide, 6. Strategi Pembelajaran :


PENILAIAN



Mendengarkan, mencatat, membaca slide, bertanya dan menjawab pertanyaan



Mencatat tugas-tugas (PR), mengerjakan soal



New York, PP 189-226



3. Sudarti, S. dan Sutasurya, L.A 1990. Dasar-Dasar Struktur dan Perkembangan Hewan, F

MIPA ITB, Bandung, Bab 5 hal 1-25





Pertemuan Minggu Ke : 10 dan 113. Indikator Pencapaian : Mahasiswa dapat menjelaskan organogenesis turunan

mesoderm 4. Materi Pokok : Organesis turunan mesederm

a. Diferensiasi mesoderm dorsa b. Diferensiasi mesoderm intamedier c. Diferensiasi mesoderm lateral

5. Pengalaman Belajar : Mendengar, mencatat, bertanya, membaca slide, mengerjakan / menjelaskan PR



PENILAIAN
















Pertemuan Minggu Ke : 12 3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa dapat menjelaskan organogenesis turunan

endoderm 4. Materi Pokok : Organesis turunan endoderm

a. Sistem pencernaan b. Sistem pernapasan

5. Pengalaman Belajar : Mendengar, mencatat, bertanya, membaca slide, menjelaskan PR



PENILAIAN
















Pertemuan Minggu Ke : 13 3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa dapat menjelaskan

a. Macam selkaput exta embrio b. Proses pembentukan selaput ekstra embrio pada aves c. Proses pemebntukan selaput ekstra embrio dan plasenta pada mamalia d. Klasifikasi plasenta

4. Materi Pokok : macam selaput ekstra embrio, proses pembentukan selaput ekstra embrio pada aves, proses pembentukan selapit ekstra embrio dan plasenta pada mamalia dan klasifikasi plasenta

5. Pengalaman Belajar : Mendengar, mencatat, bertanya, membaca slide, 6. Strategi Pembelajaran :


PENILAIAN







Sumber belajar : 1. Carlson, B.M. 1996 : patten’s Foundation of Embryology, 6th, Edition , Mcgraw-

Hill, Inc, New York, PP 189-2262. Sagi, M 1998. Embriologi Perbandingan pada vertebrata, Fakultas Biologi

UGM, Yogyakarta, hal 151-181. 3. Sudarti, S. dan Sutasurya, L.A 1990. Dasar-Dasar Struktur dan Perkembangan

Hewan, F MIPA ITB, Bandung, Bab 5 hal 1-254. Surjono, T.W. 2001 Perkembangan Hewan, F MIPA ITB, Bandung, bab 6 hal.

KONTRAK PERKULIAHAN

1. Identitas Mata Kuliah

Nama mata kuliah : Perkembangan Hewan

Kode Mata Kuliah : BI316131 SKS (2/1) SMT III Pengajar : Dra. Ni Made Rai Suarni, M.Si. Prasyarat : Struktur HewanHari pertemuan/Jam : Senin/11.40 – 13.20 WITA

Tempat Pertemuan : Ruang Kuliah BG.AT

2. Manfaat Mata Kuliah : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa Biologi F MIPA

UNUD Semester III dapat menjelaskan pengertian embriologi

dan tingkat perkembangan umum hewan.

3. Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas tentang Pendahuluan,

gametogenesis, fertilisasi, pembelahan, Blastulasi gastrulasi,

orgagenesis dan selaput ekstra embrio

4. Tujuan Instruksional UmumSetelah menempuh mata kuliah Perkembangan Hewan, mahasiswa mampu membandingkan

perkembangan hewan-hewan (C3).

5. Standar kompetensi : Setelah mebgikuti kuliag perkembangan hewan, mahasiswa

semester III jurusan Biologi F MIPA UNUD dapat menjelaskan

perkembangan embrio beberapa hewan dengan benar

6. Kompetensi Dasar : Pendahuluan, pengertian embrio dan tingkat perkembangan

hewan, gametogenesis, Fertilisasi pembelahan dan blastula,

Gastrulasi, Organogenesis, selaput ekstra embrio dan plasenta.

7. Strategi perkuliahan : Pada awal pertemuan dosen memberi kuliah singkat tentang

materi atau pokok bahasan, kemudian di lanjutkan dengan

memberikan tugas kepada mahasiswa agar meringkas bahasan

yang akan di bahas pada pertemuan berikutnya.

Untuk pertemuan – pertemuan selanjutnya, diawali dengan

presentasi mahasiswa mengenai tugas yang diberikan pada

pertemuan sebelumnya kemuadian diskusi.

8. Materi Pokok : Definisi embriologi, tingkat perkembangan umum

hewanvertebrata, pengertian gametogenesis, tahapan

gametogenesis, spermatogenesis tahapan gametogensis,

Spermatogenesis, Oogenesis, Pengertian fertilisasi, tahapan

fertilisasi, perbandingan fertilisasi, pembelahan, Blastula,

perbandingan pembelahan dan blastula, kembar, pengertian

gastrulasi, gerakan morfogenetik, eta nasib, perbandingan

gastrulasi, organesis turunan ekstoderm, organogenesis turunan

mesoderm, organogenesis turunan ektroderm, orgagenesis

turunan mesoderm, orgagenesis turunan endoderm, selaput

ekstra embrio, pemebntukan selaput ekstra embrio pada aves

dan mamalia.

9. Bahan Bacaan :

1. Carlson, B.M. 1996 : patten’s Foundation of Embryology, 6th, Edition , Mcgraw- Hill,

Inc, New York, PP 189-226



3. Sudarti, S. dan Sutasurya, L.A 1990. Dasar-Dasar Struktur dan Perkembangan Hewan,

F MIPA ITB, Bandung, Bab 5 hal 1-25


10. Tugas-tugas : Membuat makalah berdasarkan materi kuliah yang dilimpun

dari beberapa sumber seperti : tex book, jurnal dan internet,

presentasi.

11. Kriteria Penilaian :

a. Penilaian proses (bobotnya 60%)

b. Penilaian produk (bobotnya 40%)

12. Jadwal mata kuliah

Tanggal Topik Bahasan Bacaan/Bab 6-9-2004 1. Pejelasan umum kontrak

perkuliahan dan materi secara keseluruhan

6-9-2004 2. Pengertian emriologi dan tingkat perkembangan hewan

Sagi. M. 1998 dan Surjono, T.W. 2001

20 & 27 – 2004 Gametogenesis Carlson. B.M 1996, Sagi, M. 1988, Sudarwati, S. & Sutasurya. L.A. 1990 Surjono, T,.W. 2001

4&11-10-2004 Fertilisasi Carlson. B.M 1996, Sagi, M. 1988, Sudarwati, S. & Sutasurya. L.A. 1990

18 & 25-10-2004 Pembelahan dan blastula Carlson. B.M 1996, Sagi, M. 1988, Sudarwati, S. & Sutasurya. L.A. 1990

1&8-10-2004 Gastrulasi Carlson. B.M 1996, Sagi, M. 1988, Sudarwati, S. & Sutasurya. L.A. 1990

22-10-2004 UTS Carlson. B.M 1996, Sagi, M. 1988, Sudarwati, S. & Sutasurya. L.A. 1990

29-10-20046&13-2004

Organogenesis Carlson. B.M 1996, Sagi, M. 1988, Sudarwati, S. & Sutasurya. L.A. 1990 T.W. 2001

20& 27-11-2004 Selaput ekstra embrio dan plasenta

Carlson. B.M 1996, Sagi, M. 1988, Sudarwati, S. & Sutasurya. L.A. 1990 T.W. 2001

Terjadwal UAS

Bukit Jimbaran, September 2014

Wakil Mahasiswa Penilai : Koordinator Mata Kuliah

……………………….. Dra. Ni Made Rai Suarni, M.Si NIP. 132048398

Mengetahui,Ketua PS. ………………….

…………………………………..NIP.: …………………………….

Silabus, SAP, Kontrak – Perkembangan Hewan – Rai

Documents

Transcript of Silabus, SAP, Kontrak – Perkembangan Hewan – Rai