Silabus-rpp Kelas XII

download Silabus-rpp Kelas XII

of 27

  • date post

    24-Nov-2015
  • Category

    Documents

  • view

    99
  • download

    0

Embed Size (px)

description

RPP SILABUS BK XII

Transcript of Silabus-rpp Kelas XII

Silabus Bimbingan dan Konseling (01)

Silabus Bimbingan dan Konseling (01)

Nama Sekolah

Mata Pelajaran / layanan:

:SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH

Bimbingan dan KonselingKelas

semester:

:XII (Duabelas )1 ( Ganjil )

Standar Kompetensi /

Tugas Perkembangan

Kompetensi Dasar:

: Mencapai kematangan dalam beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dgn cara bersyukur karena memiliki aneka kemampuan diri Mencapai kematangan dalam gambaran dan sikap tentang kehidupan mandiri secara emosional , sosial, intelektual dan ekonomi berdasarkan kemampuan diri yang dimiliki Mencapai kematangan dalam mengembangkan penguasaan ilmu,teknologi, dan seni sesuai dengan program kurikulum dan persiapan karir atau melanjutkan pendidikan tinggi, serta berperan dalam kehidupan masyarakat yang lebih luas sesuai dengan kemampuan diri yang dimilikiSiswa mampu bersyukur atas anugerah aneka kemampuan yang dimiliki dan memanfaatkan secara efektif dan produktif

Materi LayananIndikator / Tujuan LayananJenis LayananBidang BimbinganFungsi Layanan

Aneka KemampuanInformasiPribadiPemeliharaan & Pengembangan

a. Kemampuan Umum (IQ)

Mengenal kemampuan umum yang dimiliki untuk dimanfaatkan semaksimal mungkin dalam rangka mengembangkan kemampuan intelektual dan pengetahuan yang diperlukan dalam hidupnya

b. Kemampuan Khusus (Bakat)

Mengenal kemampuan khusus yg dimiliki untuk dimanfaatkan semaksimal mungkin dlm rangka mengembangkan kemampuan bakat yg diperlukan dalam hidupnya

c. Pengenalan Terhadap Penelusuran Bakat Melalui Keluarga

Menyadari arti penting keluarga dalam membentuk bakat seseorang

d. Kemampuan Akademik

Mengembangkan kemampuan akademik sehingga berprestasi dan berhasil sebagai pelajar

Alokasi Waktu dan Sumber Belajar, serta aspek lainnya dapat ditambahkan sendiri oleh Guru Pembimbing dan dikembangkan lagi dalam Rencana Pelaksanaan Layanan

Rencana Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling (01)

AJudul LayananBimbingan dan Konseling

BJenis LayananInformasi

CBidang BimbinganPribadi

DFungsi LayananPemeliharaan dan Pengembangan

ETujuan LayananSiswa mampu bersyukur atas anugerah aneka kemampuan yang dimiliki dan memanfaatkan secara efektif dan produktif

FHasil yang ingin dicapaiaMengenal kemampuan umum yang dimiliki untuk dimanfaatkan semaksimal mungkin dalam rangka mengembangkan kemampuan intelektual dan pengetahuan yang diperlukan dalam hid upnya

bMengenal kemampuan khusus yang dimiliki untuk dimanfaatkan semaksimal mungkin dalam rangka mengembangkan kemampuan bakat yang diperlukan dalam hidupnya

cMenyadari arti penting keluarga dalam membentuk bakat seseorang

dMengembangkan kemampuan akademik sehingga berprestasi dan berhasil sebagai pelajar

GSasaran KegiatanSiswa SMK Kelas XII

HMateri LayananAneka Kemampuan

aKemampuan Umum (IQ)

bKemampuan Khusus (Bakat)

cPengenalan Terhadap Penelusuran Bakat Melalui Keluarga

dKemampuan Akademik

ITempat PenyelenggaraanRuang Kelas / Sarana-Prasarana Sekolah / Ruang Bimbingan / Lingkungan Sekolah / Menyesuaikan

JWaktu / Tanggal 2 3 JP (menyesuaikan ) / ..........................

KSemester1 / Ganjil

LPenyelenggara LayananGuru Pembimbing

MPihak yang DilibatkanPsikolog / Siswa Berbakat / Dll (menesuaikan )

NAlat dan PerlengkapanSkema Otak Manusia / Tayangan atau gambar orang-orang dengan bakat khusus / Dll (menyesuaikan)

ORencana Penilaian dan

Tindak Lanjuta

bEvaluasi diri / mengisi lembar kerja / latihan / isian yang ada dalam buku bimbingan

Pendampingan secara umum dan melakukan salah satu atau lebih jenis layanan ( menyesuaikan )

Mengetahui,

Kepala Sekolah

ASEP DARJAT WM, S.Pd., MMKoordinator Pembimbing /

Staf Kurikulum

Cianjur, . 2013

Guru Pembimbing

Silabus Bimbingan dan Konseling (02)Nama Sekolah

Mata Pelajaran / layanan:

:SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH

Bimbingan dan KonselingKelas

semester:

:XII (Duabelas )1 ( Ganjil )

Standar Kompetensi /

Tugas Perkembangan

Kompetensi Dasar:

: Mencapai kematangan dalam beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dengan cara bersyukur karena memiliki anugerah kemampuan diri yang mendasari masa depan Mencapai kematangan dalam gambaran dan sikap tentang kehidupan mandiri secara emosional , sosial, intelektual dan ekonomi sehingga mencapai masa depan yang gemilang Mencapai kematangan dalam mengembangkan penguasaan ilmu,teknologi, dan seni sesuai dengan program kurikulum dan persiapan karir atau melanjutkan pendidikan tinggi, serta berperan dalam kehidupan masyarakat yang lebih luas sehingga masa depannya semakin terjaminSiswa mampu memahami bahwa hubungan ESQ itu menjadi dasar yang bagi masa depan seseorang

Materi LayananIndikator / Tujuan LayananJenis LayananBidang BimbinganFungsi Layanan

Hubungan ESQ dan Masa Depan

- Informasi

- Konseling Perorangan- Pribadi

- Sosial-Pemeliharaan dan

pengembangan

Emotional Equotient (EQ)

Memahami arti penting EQ bagi perkembangan kualitas diri dan keberhasilan hidup seseorang di masa depannya

a. Spiritual Equotient (SQ)

Memahami arti penting SQ bagi perkembangan kualitas diri dan keberhasilan hidup seseorang

b. Mengintegrasikan IQ,SQ, dan SQ)

Mengerti bahwa hubungan antara E, S, Q itu merupakan dasar yang penting bagi masa depan seseorang di masa depannya

Alokasi Waktu dan Sumber Belajar, serta aspek lainnya dapat ditambahkan sendiri oleh Guru Pembimbing dan dikembangkan lagi dalam Rencana Pelaksanaan Layanan

Rencana Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling (02)

AJudul LayananBimbingan dan Konseling

BJenis LayananInformasi, Konseling Perorangan

CBidang BimbinganPribadi dan Sosial

DFungsi LayananPemeliharaan dan Pengembangan

ETujuan LayananSiswa mampu memahami bahwa hubungan ESQ itu menjadi dasar yang bagi masa depan seseorang

FHasil yang ingin dicapaiaMemahami arti penting EQ bagi perkembangan kualitas diri dan keberhasilan hidup seseorang di masa depannya

bMemahami arti penting SQ bagi perkembangan kualitas diri dan keberhasilan hidup seseorang

cMengerti bahwa hubungan antara E, S, Q itu merupakan dasar yang penting bagi masa depan seseorang di masa depannya

GSasaran KegiatanSiswa SMK Kelas XII

HMateri LayananMateri Layanan

aHubungan ESQ dan Masa Depan

bEmotional Equotient (EQ)

cSpiritual Equotient (SQ)

dMengintegrasikan IQ,SQ, dan SQ)

ITempat PenyelenggaraanRuang Kelas / Sarana-Prasarana Sekolah / Ruang Bimbingan / Lingkungan Sekolah / Menyesuaikan

JWaktu / Tanggal 2 3 JP (menyesuaikan ) / ..........................

KSemester1 / Ganjil

LPenyelenggara LayananGuru Pembimbing

MPihak yang DilibatkanPsikolog / Ulama/ Tokoh Agama / Dll ( menyesuaikan )

NAlat dan PerlengkapanGambar /Tayangan Hidup Spiritualitas-Religius / Dll (menyesuaikan)

ORencana Penilaian dan

Tindak Lanjuta

bEvaluasi diri / mengisi lembar kerja / latihan / isian yang ada dalam buku bimbingan

Pendampingan secara umum dan melakukan salah satu atau lebih jenis layanan ( menyesuaikan )

Mengetahui,

Kepala Sekolah

ASEP DARJAT WM, S.Pd., MMKoordinator Pembimbing /

Staf Kurikulum

Cianjur, . 2013

Guru Pembimbing

Silabus Bimbingan dan Konseling (03)

Nama Sekolah

Mata Pelajaran / layanan:

:SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH

Bimbingan dan KonselingKelas

semester:

:XII (Duabelas )1 ( Ganjil )

Standar Kompetensi /

Tugas Perkembangan

Kompetensi Dasar:

: Mencapai kematangan dalam pilihan karir dengan cara memantapkan diri menuju masa depan Mencapai kematangan dalam mengembangkan penguasaan ilmu , teknologi dan seni sesuai dengan program kurikulum dan persiapan karir atau melanjutkan pendidikan tinggi, serta berperan dalam kehidupan masyarakat yang lebih luas dengan cara memiliki masa depan yang jelasSiswa mampu mengolah diri untuk memantapkan diri menuju masa depan yang diharapkan di kemudian hari

Materi LayananIndikator / Tujuan LayananJenis LayananBidang BimbinganFungsi Layanan

Mantap Menuju Masa DepanPenempatan & PenyaluranKarirPemahaman

a. Pemilik Masa Depan

Menyadari bahwa para pelajar / remaja adalah pemilik masa depan yang diidamkan oleh diri sendiri maupun oleh keluarga / pihak lain

b. Sikap Dasar Menuju Masa Depan

Memiliki berbagai sikap dasar yang dibutuhkan untuk menuju masa depan yang diharapkan oleh diri sendiri maupun oleh keluarga / pihak lain

c. Kamu Dipanggil

Menyadari bahwa setiap pribadi / pelajar / remaja dipanggil untuk menyiapkan diri dan siap menuju masa depan

d. Melihat Jauh ke Depan

Menyadari bahwa remaja perlu melihat jauh ke depan agar berwawasan lebih luas dan mendalam dalam kaitannya menuju masa depan yang diimpikan

Alokasi Waktu dan Sumber Belajar, serta aspek lainnya dapat ditambahkan sendiri oleh Guru Pembimbing dan dikembangkan lagi dalam Rencana Pelaksanaan Layanan

Rencana Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling (03)

AJudul LayananBimbingan dan Konseling

BJenis LayananPenempatan danPenyaluran

CBidang BimbinganKarir

DFungsi LayananPemahaman

ETujuan LayananSiswa mampu mengolah diri untuk memantapkan diri menuju masa depan yang diharapkan di kemudian hari

FHasil yang ingin dicapaiaMenyadari bahwa para pelajar / remaja adalah pemilik masa depan yg diidamkan oleh diri sendiri maupun oleh