Silabus Penggalang

Lampiran IVSilabus Ekstrakurikuler Pramuka

SILABUS EKSTRAKURIKULER PRAMUKASatuan Pendidikan : SMP Negeri 10 JemberKelas/Semester : VII /1 dan 2Golongan : Penggalang Ramu

Syarat-syarat Kecakapan Umum (SKU):1. Menjalankan ibadah agamanya secara pribadi ataupun berjamaah dengan taat.2. Menjelaskan hari-hari besar agama di Indonesia.3. Menyebutkan agama-agama yang ada di Indonesia serta nama tempatnya.4. SKK Keagamaan

Isalam Katholik Protestan Hindu Budha

a. Menjelaskan mandi wajib dan penyebabnya.

b. Melakukan shalat berjama’ah.

c. Menghafal 5 macam do’a harian dan 5 macam surat-surat pendek.

a. Melakukan do’a Rosario dan menjelaskan artinya.

b. Mengikuti perayaan Ekaristi hari Minggu dan menjadi putera/puteri altar.

c. Menyanyikan tiga macam lagu Grejan

a. Menyanyikan beberapa nyanyian Grejan.

b. Menceritakan dua macam hikayat dari alkitab.

c. Melakukan doa sederhana pada kesempatan tertentu.

d. Menyebutkan hari-hari Kristiani.

a. Melafalkan darti dari bait masing-masing mantram puja Tri Sandhya dan melaksanakannya/praktik dalam kehidupan sehari-hari

b. Menyebutkan nama-nama para Maha Rsi penerima wahyu.

c. Menyebutkan nama-nama pura dalam cakupan Sad Kahyangan.

d. Menyebutkan tokoh-tokoh dalam epos cerita Mahabharata dan Ramayana.

e. Menguraikan arti dan makna kata tatwamsi.

f. Menguraikan dan menjelaskan fase kehidupan dalam ajaran Catur Asrama.

g. Mempraktikan satu gerakan Yoga Asanas

a. Menjelaskan arti/makna simbol yang terdapat di altar Buddha.

b. Menyanyikan lagu Pancasila Buddhis.

c. Melakukan dana paramita.

5. Menjelaskan tentang emosi.6. Menyampaikan pendapat dengan baik dalam suatu pertemuan pasukan Penggalang.7. Menjelaskan manfaat dari penghijauan.8. Menjelaskan tentang hak perlindungan anak.9. Mengikuti kegiatan Perkemahan Penggalang sedikitnya 2 hari, sesuai dengan standar perkemahan.10. Menyebutkan tanda-tanda pengenal Gerakan Pramuka sesuai dengan golongan dan tingkatannya.11. Mengetahui nama ketua RT hingga Lurah, Camat dan tokoh masyarakat atau setingkatnya di tempat tinggalnya.

12. Menyebutkan Kode Kehormatan Pramuka Penggalang.13. Mengucapkan Salam Pramuka, Motto, dan menjelaskan arti lambang Gerakan Pramuka.14. Menjelaskan sejarah dan kiasan warna serta cara menggunakan bendera merah putih15. Menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya dengan sikap yang benar dan menyanyikan 2 lagu wajib nasional dan 1 lagu daerah nusantara.16. Menjelaskan lambang Negara RI.17. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar18. Menabung secara rutin iuran untuk regu dari uang yang diperoleh hasil usaha sendiri.19. Menjelaskan manfaat minimal 2 jenis alat teknologi informasi modern.20. Mengenal dan memilah sampah.21. Menjelaskan teknik penjernihan air.22. Membuat dan menggunakan macam-macam simpul dalam kegiatan tali temali.23. Menggunakan kompas 24. Menggunakan macam-macam sandi25. Memelihara kerapihan berpakaian, kesehatan, dan kebersihan diri serta lingkungan.26. Melakukan baris berbaris.27. Menjelaskan 3 macam cabang olahraga 28. Mempraktikkan 2 macam cabang olahraga.29. Menjelaskan perbedaan perkembangan fisik tubuh.30. Melakukan aktifitas fisik setiap hari minimal 30 menit.

Syarat Kecakapan Khusus (SKK) Materi Pokok Kegiatan latihan Penilaian Alokasi

WaktuSumber/

Bahan/Alat1. Menjelaskan isi Dasa

Dharma dan Tri Satya dengan hafal dan lancar.

2. Mengucapkan salam Pramukadan motto Gerakan Pramuka

3. Menjelaskan maksud serta penggunaan salam dan motto Gerakan Pramuka.

4. Menjelaskan arti lambang Gerakan Pramuka.

5. Menjelaskara cara menggunakan bendera kebangsaan Indonesia dan sejarah serta makna kiasan warna-warnanya.

Dasa Dharma Tri Satya Salam pramuka Lambang Gerakan

Pramuka Cara menggunkan

bendera kebangsaan Indonesia

Sejarah bendera merah putih

Makna warna merah putih pada bendera Indonesia

Lagu Indonesia Raya sikap

mendengarkan/meny

Mengamati :

Mencermati teks Dasa Dharma dan Tri satya Mendengarkan kalimat salam Pramuka Mengamati gambar lambang gerakan pramuka Membaca sejarah bendera kebangsaan Indonesia Membaca teks dan mengamati bendera merah

putih Mendengarkan lagu Indonesia Raya Mengamati gambar sikap menyanyikan atau

mendengarkan lagu Indonesia Raya. Membaca sejarah lagu Indonesia Raya Mencermati teks Pancasila Mendengarkan contoh dialog bahasa Indonesia Mengamati gambar bagan struktur organisasi

dan tanda-tanda pengenal Gugus Depan

Sikap: selama proses

latihan

Kinerja:

Mengucapkan Dasa Dharma dan Tri Satya, Pancasila.

Menyanyikan lagu Indonesia Raya

Menceritakan sejarah lagu Indonesia Raya.

Megucapkan sila-sila yang terdapat

28

minggu

Buku Saku Pramuka

Gambar lambang gerakan pramuka

Gambar/model bendera merah putih

Gambar sikap menyanyikan lagu Indonesia


WaktuSumber/

Bahan/Alat6. Menyanyikan lagu

kebangsaan Indonesia Raya bait pertama di muka Pasukan Penggalang atau di muka pendengar-pendengar lain dengan hafal

7. Menunjukkan sikap yang harus dilakukan jika lagu kebangsaan diperdengarkan atau dinyanyikan pada suatu upacara

8. Menceritakan sejarah lagu kebangsaan Indonesia Raya.

9. Menjelaskan P ancasila dan maknanya

10. Berbahasa Indonesia di waktu mengikuti pertemuan-pertemuan Penggalang

11. Menjelaskan struktur organisasi dan tanda-tanda pengenal dalam G ugus D epan

12. Melaksanakan kegiatan berbaris

13. Menunjukkan sedikitnya 8 arah mata angin,

14. Menggunakan kompas dan jam.

15. Membuat simpul mati, simpul hidup, simpul anyam, simpul tiang, simpul jangkar dan dapat menyusuk tali.

16. Menunjukkan contoh

anyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya.

Sejarah lagu kebangsaan Indonesia Raya.

Pancasila Kecakapan berbicara

bahasa Indonesia Struktur organisasi

dan tanda-tanda pengenal Gugus Depan

Kecakapan Berbaris Arah mata angin,

penggunaan kompas, dan jam .

Kecakapan tali temali dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari.

Komunikasi secara lisan

Pertolongan Pertama pada Kecelakaan dan cara melaporkannya.

Kerapihan dan kesehatan badan

Kecakapan memasak Kecakapan membuat

hasta karya Tabungan pelajar Kedisiplinan dan

Kerja keras dalam membayar iuran Gugus Depan.

Disiplin kehadiran.

Mengamati tayangan baris berbaris Mengamati gambar arah mata angin, kompas,

dan jam Mengamati tayangan video/gambar tali temali Mendengarkan suara orang yang berkomunikasi

secara lisan Mengamati tayangan video/gambar Pertolongan

Pertama pada Kecelakaan (PPGD) Mengamati tayangan video/gambarKerapihan

dan kesehatan badan Mengamatti tayangan video Kecakapan

memasak Mengamatti tayangan video Kecakapan

membuat hasta karya Membaca informasi yang terdapat dalam

bukuTabungan Membaca teks tentang pemanfaatan uang iuran

Gugus Depan. Membaca teks tentang pentingnya kedisiplinan

diri dalam kehadiran latihan.

Menanya:

Tanya jawab tentang isi dan makna Dasa Dharma dan Trisatya.

Tanya jawab tentang salam pramuka. Menggambar lambang gerakan pramuka Tanya jawab tentang bendera kebangsaan

Indonesia. Tanya jawab tentang bendera merah putih Tanya jawab tentang Lagu Indonesia Raya Tanya jawab sikap yang baik saat

menyanyikan/mendengarkan lagu Indonesia Raya.

Tanya jawab tentang lagu Indonesia Raya. Tanya jawab tentang Pancasila Tanya jawab tentang dialog bahasa Indonesia

yang baik.

dalam Pancasila Mencoba

melakukan dialog bahasa Indonesia dengan teman

Mempraktikkan baris berbaris

Menggunakan kompas, dan jam.

Mempraktikkan tali temali.

Mempraktikan keterampilan memberikan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan.

Mensimulasikan cara melaporkan pertolongan yang telah diberikan. kepada dokter, Rumah Sakit, pamong praja, polisi, atau keluarga korban.

Mendemonstrasikan kecakapan memasak

Mendemonstrasikan kecakapan membuat hasta karya

Tes: Lisan

Raya. Teks/

bacaan Dasa Dharma dan Tri satya, Pancasila, sejarah bendera dan lagu kebangsaan Indonesia

Kompas, tali pramuka

Tongkat Bidai Mitela Peluit


WaktuSumber/

Bahan/Alatpemanfaatan macam-macam simpul tali dalam kehidupan

17. Menyampaikan berita secara lisan.

18. Mengumpulkan keterangan untuk memberikan pertolongan pertama pada kecelakaan,

19. Melaporkan keterangan dan pertolongan yang telah diberikan kepada dokter, Rumah Sakit, pamong praja, polisi , atau keluarga korban.

20. Menunjukkan contoh berpakaian rapi

21. Menunjukkan contoh memelihara kesehatan badan.

22. Mengatur meja makan atau menghidangkan minuman dan makanan kecil pada tamu.

23. Membuat 2 macam hasta karya dengan macam bahan yang berbeda.

24. Memiliki buku Tabungan25. Membayar uang iuran

kepada gugus depan dengan uang yang diperoleh dari usahanya sendiri.

26. Menunjukkan kehadiran mengikuti latihan mingguan.

Tanya jawab tentang bagan struktur organisasi dan tanda-tanda pengenal Gugus Depan

Tanya jawab tentang baris berbaris Tanya jawab tentang arah mata angin, kompas,

dan jam Tanya jawab tentang tali temali Tanya jawab tentangketerampilan

berkomunikasi secara lisan Mengamati tayangan video Pertolongan Pertama

pada Kecelakaan Mengamati tayangan video Kerapihan dan

kesehatan badan Tanya jawab tentang Kecakapan memasak Tanya jawab tentang Kecakapan membuat hasta

karya Tanya jawab tentang bukuTabungan Tanya jawab tentang iuran Gugus Depan. Tanya jawab tentang kedisiplinan diri dalam

kehadiran mengikuti latihan.

Menggali informasi/eksperimen:

Menghafal Dasa Dharma dan Tri Satya Mencoba mengucapkan salam pramuka dan

merumuskan makna serta cara penggunaannya. Menjelaskan makna lambang gerakan pramuka Menceritakan sejarah bendera kebangsaan

Indonesia. Mencoba menjelaskan makna warna merah

putih pada bendera Indonesia. Menyanyikan lagu Indonesia Raya Mempraktikkan sikap yang baik saat


Menceritakan sejarah lagu Indonesia Raya. Memgucapkan sila-sila yang terdapat dalam

Pancasila Mencoba melakukan dialog bahasa Indonesia


WaktuSumber/

Bahan/Alatdengan teman

Mendeskripsikan struktur organisasi dan tanda-tanda pengenal Gugus Depan

Mempraktikkan baris berbaris Menunjukkan arah mata angina Mencoba menggunakan kompas, dan jam. Mempraktikkan tali temali. Mempraktikkan model berkomunikasi secara

lisan. Mempraktikan keterampilan memberikan

Pertolongan Pertama pada Kecelakaan. Mensimulasikan cara melaporkan pertolongan

yang telah diberikan. kepada dokter, Rumah Sakit, pamong praja, polisi, atau keluarga korban.

Mempraktikkan contoh berpakaian rapi dan menjaga kesehatan badan.

Mendemonstrasikan kecakapan memasak Mendemonstrasikan kecakapan membuat hasta

karya Merumuskan informasi yang terdapat dalam

bukuTabungan Merumuskan pemanfaatan uang iuran Gugus

Depan. Merumuskan pentingnya kedisiplinan diri dalam

kehadiran latihan.

Asosiasi :

Menemukan contoh-contoh penerapan Dasa Dharma dam Trisatya dalam kehidupan sehari-hari.

Menemukan contoh cara penggunaan salam di berbagai situasi.

Menjelaskan makna lambang gerakan pramuka Menghubungkan sejarah bendera kebangsaan

Indonesia dengan nilai-nilai karakter yang harus dibangun.

Menghubungkan makna warna merah putih pada bendera Indonesia dan nilai-nilai karakter


WaktuSumber/

Bahan/Alatyang harus dibangun.

Menghubungkan lagu Indonesia Raya dengan nilai-nilai karakter yang harus dibangun.

Menghubungkan sikap yang baik saat menyanyikan/mendengarkan lagu Indonesia Raya dengan nilai-nilai karakter yang harus dibangun.

Menghubungkan sejarah lagu Indonesia Raya dengan nilai-nilai karakter yang harus dibangun.

Menghubungkan sila-sila yang terdapat dalam Pancasila dengan nilai-nilai karakter yang dibangun.

Menghubungkan kecakapan berbahasa Indonesia dengan nilai-nilai karakter yang dibangun.

Mengklasifikasikan tugas dan fungsi masing-masing kedudukan sesuai struktur organisasi.

Mengkalsifikasi informasi yang terdapat dalam tanda-tanda pengenal Gugus Depan

Menghubungkan baris berbaris dengan nilai-nilai karakter yang dibangun.

Menganalisis cara menentukan arah mata angina dengan menggunakan kompas dan jam

Menganalisis pemanfaatan macam-macam simpul tali temali dalam kehidupan.

Mempraktikkan model berkomunikasi secara lisan.

Menganalisis informasi yang diperlukan untuk dapat memberikan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan..

Menganalisis cara melaporkan pertolongan yang telah diberikan. kepada dokter, Rumah Sakit, pamong praja, polisi, atau keluarga korban.

Mempraktikkan contoh berpakaian rapi dan menjaga kesehatan badan.

Menganalisis cara menata meja makan dan menghidankan makanan yang baik untuk menjamu tamu.

Menganalisis bahan-bahan sederhana yang


WaktuSumber/

Bahan/Alatdapat digunakan untuk membuat hasta karya

Menganalisis cara memperoleh uang hasil sendiri untuk mengisi tabungan.

Merumuskan pemanfaatan uang iuran Gugus Depan.

Menganalisis waktu yang diperlukan untuk kegiatan latihan agar menjadi terampil sehingga menumbuhkan kedisiplinan diri dalam kehadiran latihan..

Komunikasi:

Menyampaikan isi Dasa Dharma dan Tri Satya tanpa menggunakan teks (hafal)

Menyampaikan cara penggunaan salam di berbagai situasi secara lisan.

Memajangkan hasil gambar lambang gerakan pramuka dan tulisan tentang makna lambing tersebut.

Menceritakan sejarah bendera kebangsaan Indonesia.

Mencoba menjelaskan makna warna merah putih pada bendera Indonesia.

Menyanyikan lagu Indonesia Raya Mempraktikkan sikap yang baik saat


Menceritakan sejarah lagu Indonesia Raya. Menyampaikan sila-sila yang terdapat dalam

Pancasila Melaporkan hasil kerja/diskusi dengan

menggunakan bahasa Indonesia Memajangkan gambar struktur organisasi dan

tanda-tanda pengenal dalam Gugus Depan. Melaporkan hasil kegiatan baris berbaris. Melaporkan cara menentukan arah mata angin

dengan menggunakan kompas dan jam Melaporkan pemanfaatan macam-macam simpul

tali temali dalam kehidupan. Mempraktikkan model berkomunikasi secara


WaktuSumber/

Bahan/Alatlisan.

Melaporrrkan informasi yang diperlukan untuk dapat memberikan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan..

Menjelaskan cara melaporkan pertolongan yang telah diberikan. kepada dokter, Rumah Sakit, pamong praja, polisi, atau keluarga korban.

Melaporkan berpakaian rapi dan menjaga kesehatan badan.

Memajang/memamerkan hasil penataan meja makan dan menghidangkan makanan yang baik untuk menjamu tamu.

Memajang/memamerkan hasil hasta karya Menceritakan cara memperoleh uang hasil

sendiri untuk mengisi tabungan. Melaporkan pemanfaatan uang iuran Gugus

Depan sehingga perlu kedisiplinan dalam membayarnya..

Memajang/memamerkan dokumen kehadiran mengikuti kegiatan latihan

Pembina Satuan Putra Pembina Satuan Putri

DIDIK HERWANTO ADE NOVIA ANGGRAENI

Pembina Gudep 03-033 Pembina Gudep 03-034

JOKO WINADI, S.Pd ----------------------------

Mengetahui :Kepala Sekolah, selaku Kamabigus

H. DIDIEK TRIYANTO .R,S.Pd , M .P d

Silabus Penggalang

Documents

Transcript of Silabus Penggalang