Lampiran 1 : Silabus Pembelajaran

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Elikobel

MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

KELAS/SEMESTER : X/1

STANDAR KOMPETENSI : 1. Memahami kehidupan sosial manusia

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi

Waktu Sumber Belajar

1.1 Mengidentifikasi interaksi sebagai proses sosial

1.1.1 Menjelaskan proses interaksi sosial manusia sebagai makhluk sosial

- Manusia sebagai makhluk individu

- Manusia sebagai makhluk sosial

- Tatap muka menjelaskan proses interaksi sosial manusia sebagai makhluk individu dan sosial

- Tatap muka secara berkelompok mengidentifikasi proses sosialisasi manusia sebagai makhluk individu dan

- Penilaian sikap

- Penilaian kegiatan kelompok

6 x 40 menit

- Rochmadi, Nur Wahyu. ( 2008 ). BSE Ilmu Pengetahuan Sosial Jilid 1 untuk SMK. Jakarta : Direktorat Pembinaan Sekolah

Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan

Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional.

- Ruswanto. (2009). BSE Sosiologi: SMA/MA Kelas X. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasionalsilabus pembelajaran semester 1 |kelas x ATP ATR |BHIAN RANGGA J.R, S.PD| 

makhluk sosial - Waluya, Bagja.( 2009). BSE Sosiologi 1: Menyelami Fenomena Sosial Di Masyarakat untuk Kelas X SMA/MA. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

- Saptono, Suteng , Bambang.(2007).Sosiologi Untuk SMA Kelas X. Jakarta : Phibeta Aneka Gama

- Widianti, Wida.(2009). BSE Sosiologi 1 : untuk SMA dn MA Kelas X. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

1.1.2 Menjelaskan pengertian interaksi sosial berdasarkan pengertiannya

- Pengertian Interaksi sosial

- Syarat terjadinya interaksi sosial

Tatap muka menjelaskan proses interaksi sosial berdasarkan pengertiannya

1.2 Mendeskripsikan sosialisasi sebagai proses pembentukan kepribadian

1.2.1 mendeskripsikan proses sosialisasi sebagai proses dalam pembentukan kepribadian

- Pengertian kepribadian

- Unsur – unsur kepribadian

- Faktor yang berpengaruh terhadap pembentukan kepribadian

- Peran media sosialisasi dalam pembentukan kepribadian

Tatap muka menjelaskan unsur kepribadian, faktor yang berpengaruh terhadap kepribadian, serta peran media sosialisasi dalam pembentukan kepribadian

- Penilaian sikap

- Tugas Terstruktur individu

2 x 40 menit

silabus pembelajaran semester 1 |kelas x ATP ATR |BHIAN RANGGA J.R, S.PD| 

SILABUS PEMBELAJARAN SEMESTER 1 |KELAS X |

Lampiran 2 : Silabus Pembelajaran

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Elikobel

MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

KELAS/SEMESTER : X/1

STANDAR KOMPETENSI : 2. Memahami Proses Kebangkitan Nasional

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi

Waktu Sumber Belajarsilabus pembelajaran semester 1 |kelas x ATP ATR |BHIAN RANGGA J.R, S.PD| 

2.1 Menjelaskan proses perkembangan kolonialisme dan imperialisme Barat serta pengaruh yang ditimbulkannya di berbagai daerah

2.1.1 Menjelaskan proses perkembangan kolonialisme dan imperialisme barat masuk di Indonesia

- Latar belakang Kedatangan Bangsa Eropa ke Dunia Timur

- Masuknya Kolonialisme dan Imperialisme Barat ke wilayah Indonesia

- Tatap muka mengidentifikasi proses kedatangan dan perkembangan kolonialisme imperialisme bangsa barat di Indonesia

- Melakukan diskusi kelompok dalam mengidentifikasi dampak positif dan negatif proses kedatangan bangsa barat di Indonesia serta perkembangan kolonialisme imperialisme yang dilakukan oleh bangsa barat

- Penilaian kegiatan kelompok

- Penilaian sikap

4 x 40 menit

- Rochmadi, Nur Wahyu. ( 2008 ). BSE Ilmu Pengetahuan Sosial Jilid 1 untuk SMK. Jakarta : Direktorat Pembinaan Sekolah

Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan

Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional.

- M, Tarunasena.(2009).Sejarah 2 : SMA /MA Untuk Kelas XI Semester 1 dan 2 Program Ilmu Pengetahuan Sosial. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

- Wardaya.(2009).Cakrawala Sejarah 2: Untuk SMA/MA Kelas XI ( Program Bahasa ). Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

- Suwito, Triyono.(2009). Sejarah 2: SMA dan MA Program IPS Jilid 2 Kelas

2.1.2 Menjelaskan pemerintahan kolonial Belanda, Inggris, dan

- Perkembangan masyarakat Indonesia pada

Tatap muka menjelaskan perkembangan

- Penilaian sikap

4 x 40 menit

silabus pembelajaran semester 1 |kelas x ATP ATR |BHIAN RANGGA J.R, S.PD| 

Jepang di Indonesia Masa Pendudukan Hindia Belanda

- Perkembangan masyarakat Indonesia pada Masa Pendudukan Inggris

- Perkembangan masyarakat Indonesia pada Masa Pendudukan Jepang

masyarakat Indonesia pada masa pendudukan Hindia Belanda, Inggris, dan Jepang

XI. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

2.1.3 Menunjukkan perkembangan sistem pemerintahan, struktur birokrasi, dan sistem hukum pada masa kolonial

- Perkembangan sistem pemerintah, sistem hukum pada masa kolonial Belanda, Inggris, dan Jepang

Tatap muka menjelaskan sistem pemerintahan, hukum masa kolonial

- Penilaian sikap

2 x 40 menit

2.1.4 Menjelaskan perlawanan rakyat terhadap kolonialisme di Indonesia

- Perlawanan Rakyat Indonesia melawan Belanda

- Perlawanan

Tatap muka menjelaskan perlawanan rakyat Indonesia melawan kolonialisme Hindia

- Penilaian sikap

2 x 40 menit

silabus pembelajaran semester 1 |kelas x ATP ATR |BHIAN RANGGA J.R, S.PD| 

Rakyat Indonesia melawan Jepang

Belanda, Inggris, dan Jepang

2.1.5 Mengidentifikasi pengaruh kehidupan Kebudayaan dan sastra pada masa Kolonial

- Kehidupan Kebudayaan dan Perkembangan Sastra pada masa Kolonial

Tatap muka mengidentifikasi pengaruh kebudayaan dan perkembangan sastra pada masa Kolonial

- 2 x 40 menit

2.2 Menguraikan proses terbentuknya kesadaran nasional, identitas Indonesia dan pergerakan kebangsaan Indonesia

2.2.1 Menjelaskan paham – paham baru dengan munculnya kesadaran kebangsaan di Asia Afrika, khususnya Indonesia

2.2.2 Mendeskripsikan proses munculnya pergerakan nasional Indonesia

2.2.3 Mendeskripsikan pertumbuhan dan perkembangan pergerakan nasional

- Perkembangan paham – paham baru di Asia Afrika dan pengaruhnya terhadap kesadaran dan pergerakan nasional di Indonesia

- Kesadaran Nasional

- Faktor pendorong munculnya pergerakan nasional

- Tatap muka menjelaskan perkembangan paham baru Asia Afrika dan pengaruhnya terhadap kesadaran nasional dan pergerakan nasional di Indonesia

- Tatap muka menjelaskan

- Penilaian sikap

- Penilaian Kognitif

8 x 40 menit

silabus pembelajaran semester 1 |kelas x ATP ATR |BHIAN RANGGA J.R, S.PD| 

Indonesia

2.2.4 Mengidentifikasi proses terbentuknya kesadaran nasional, identitas Indonesia dan pergerakan kebangsaan Indonesia sesuai corak bangsa Indonesia

Indonesia- Pertumbuhan

dan perkembangan pergerakan Nasional di Indonesia

- Kesadaran Nasional

- Identitas Nasional

pertumbuhan dan pergerakan Nasional dalam mewujudkan kesadaran Nasional dan Identitas Nasional

silabus pembelajaran semester 1 |kelas x ATP ATR |BHIAN RANGGA J.R, S.PD|