Silabus Met Khusus Kebidanan Fk Unpad Baru

7/23/2019 Silabus Met Khusus Kebidanan Fk Unpad Baru

1/24

SILABUSSILABUS

METODIK KHUSUSMETODIK KHUSUS

PEMBELAJARAN KEBIDANANPEMBELAJARAN KEBIDANAN(Dosen :Mamun Sutisna&(Dosen :Mamun Sutisna&

SAma!ia"SAma!ia"


2/24

ma'mun sutisnama'mun sutisna 22

KOMPETENSI UTAMAKOMPETENSI UTAMA

Mahasiswa memiliki pengetahuan,keterampilan, nilai dan sikapprofesional dalam memilih,

merencanakan dan melaksanakanberbagai metode pembelajaran yangtepat untuk kompetensi-kompetensi

dan mata kuliah kebidanan.


3/24


UNIT KOMPETENSIUNIT KOMPETENSI

a. Menguasai kompetensi-kompetensi khususbidang keahlian kebidanan di klinik lebihmendalam.

b.Menguasai materi kuliah utama (MKB)program !!! Kebidanan di laboratorium(praktek) dan di kelas (teori).

c. Menggunakan berbagai metodepembelajaran yang tepat untukmengajarkan kompetensi dan mata kuliahkebidanan.


4/24


POKOK BAHASANPOKOK BAHASAN". Konsep metodik khusus pembelajaran

kebidanan.

#. Model-model pembelajaran$ - Berbagi informasi - Berbasis pengalaman - Broblem solving base.3 .Analisis Kepmenkes 1464/2010 / Kewenanganan BidanPermenkes 161/2011 Registrasi Tenaga Kesehatan. Analisis

Permenkes 0202/Menkes/149/2010 !in Praktik Bidan

%.Menganalisis &tandar Kompetensi Bidan (')Menganalisis &tandar elayanan Kebidanan (#%)*.Menganalisis $ Kompetensi +tama, &ubkompetensi, metode dan maedia yang cocok untuk

tiap mata kuliah inti kebidanan.


5/24


Pembelajaran di kelas

Konsep Pembelejaran

1. Pengertian dan Paradigma baru Pembelajaran

2. Model Pembelajaran berpusat pada Mahasiswa(SCL)

Rencana PembelajaranRencana Pembelajaran1.1. SAP/Lesson PlanSAP/Lesson Plan

2.2. and !"# dan $ns#r"mrn# %val"asiand !"# dan $ns#r"mrn# %val"asi

3.3. &on#rak belajar&on#rak belajar


6/24


P%'B%LA(ARA) *$ &%LASMetode-Metode Pembelajaran

1. Ceramah lustrati!

2.2. Small "roup #is$ussionSmall "roup #is$ussion

%. #is&usi Panel

'. utorial

. Stud* &asus

+. Problem ,ase Learning(P,L)

.. #is$oer* learning#is$oer* learning

/./. S0L #0C0# L0344" (S#L)S0L #0C0# L0344" (S#L)

5.5. Cooperatie Learning (CL)Cooperatie Learning (CL)16.16. Collaboratie Learning (C,L)Collaboratie Learning (C,L)

11.11. Conte7tual nstru$tion (C)Conte7tual nstru$tion (C)

12.12. Proje$t ,ased Learning (Pj,LProje$t ,ased Learning (Pj,L

1%.1%. 8igsaw8igsaw

1'.1'. Metode Pening&atan &apasitas ber!i&irMetode Pening&atan &apasitas ber!i&ir

1.1. Metode Sinne$ti$sMetode Sinne$ti$s


7/24

P%'B%LA(ARA) *$ LAB!RA+!R$,'P%'B%LA(ARA) *$ LAB!RA+!R$,'

1.1. Penger#ian pembelajaran di LabPenger#ian pembelajaran di Lab

2.2. Sis#em pembelajaran di labSis#em pembelajaran di lab

3.3. +"j"an belajar di Lab+"j"an belajar di Lab

.. Lingk"ngan belajar di lab g kond"sifLingk"ngan belajar di lab g kond"sif

.. 'encip#akan pel"ang belajar'encip#akan pel"ang belajar



8/24

Pembelajaran di labora#ori"mPembelajaran di labora#ori"m

Rencana PembelajaranRencana Pembelajaran

1.1. SAP/Lesson PlanSAP/Lesson Plan

2. &on#rak belajar2. &on#rak belajar

3. (ob S0ee# dan *af#ar #ilik3. (ob S0ee# dan *af#ar #ilik

'e#ode pembelajaran di labora#ori"m'e#ode pembelajaran di labora#ori"m

1.1. *emons#rasi*emons#rasi

2.2. Sim"lasiSim"lasi

3.3. Role PlaRole Pla

.. Bed Side +eac0ingBed Side +eac0ing

.. Peer LearningPeer Learning.. Model anatomiModel anatomi

88


9/24

Pembelajaran klinik Pembelajaran klinik

&onsep Pembelajaran&onsep Pembelajaran1.1. Penger#ian pembelajaran klinikPenger#ian pembelajaran klinik

2.2.+a0apan pembelajaran klinik+a0apan pembelajaran klinik

3.3.+"j"an pembelajaran klinik+"j"an pembelajaran klinik

.. 'encip#akan lingk"ngan belajar ang kond"sif di'encip#akan lingk"ngan belajar ang kond"sif diklinikklinik

.. S#andar pelaanan kebidananS#andar pelaanan kebidanan

Pendeka#an pembelajaran klinikPendeka#an pembelajaran klinik

1.1. Belajar +"n#as danBelajar +"n#as dan2.2. Belajar !rang *easa danBelajar !rang *easa dan

99


10/24

Pembelajaran klinik Pembelajaran klinik

Pand"an Pembelajaran &linikPand"an Pembelajaran &linik1. Pengelo1. Pengelolaan praktek kliniklaan praktek klinik

2.2. Pand"an Pelaksanaan Prak#ikPand"an Pelaksanaan Prak#ik

3.3. Logbook 4 +arge#Logbook 4 +arge#

%.%. ak klienak klien

*.*. enilaian keterampilanenilaian keterampilan

.. !nstrumen penilaian kompetensi!nstrumen penilaian kompetensi


11/24

Pembelajaran klinik Pembelajaran klinik 'e#ode pembelajaran klinik 'e#ode pembelajaran klinik

1.1. Pre/pos# conferencePre/pos# conference

2.2. Bed Side +eac0ingBed Side +eac0ing

3.3. Replec#ive learningReplec#ive learning

.. 5ase presen#a#ion5ase presen#a#ion

.. 6orld #o"r/7ield +rip6orld #o"r/7ield +rip

8.8. 5oac0ing Prak#ik pembelajaran klinik5oac0ing Prak#ik pembelajaran klinik

:.:. Presep#oring 4 'en#oringPresep#oring 4 'en#oring

;.;.


12/24

PROSES PERKULIAHANPROSES PERKULIAHAN

BERPUSAT PADA MAHASISWA(SCL)BERPUSAT PADA MAHASISWA(SCL)

1. Ceramah Ilustratif

2. Diskusi3. Studi kasus

4. Penugasan

5. Presentasi


13/24

&%+%)+,A) P%),=ASA) +$AP &%L!'P!&&%+%)+,A) P%),=ASA) +$AP &%L!'P!&

1.1. Se#iap kelompok memb"a# laporan 0asil s#"di kep"s#akaanSe#iap kelompok memb"a# laporan 0asil s#"di kep"s#akaan

ber"pa 0and o"# #en#ang me#ode ang menjadi #"gasna.ber"pa 0and o"# #en#ang me#ode ang menjadi #"gasna.

2.2. Ada perakilan kelompok ang menajikan ma#eriAda perakilan kelompok ang menajikan ma#eri

mengenai me#ode> dengan kelengkapan Leson plan> danmengenai me#ode> dengan kelengkapan Leson plan> dan

'edia ang dig"nakan ?ak#" 3@ meni#'edia ang dig"nakan ?ak#" 3@ meni#

3.3. 'a#eri presen#asi #iap me#ode difok"skan pada *enisi>'a#eri presen#asi #iap me#ode difok"skan pada *enisi>

persara#an ke#epa#an pengg"naan me#ode dan prosed"rpersara#an ke#epa#an pengg"naan me#ode dan prosed"r

pengg"naan.pengg"naan.

.. Ada perakilan kelompok ang menajikan ma#eriAda perakilan kelompok ang menajikan ma#eri

kebidanan dengan mengg"nakan prosed"r ang da dalamkebidanan dengan mengg"nakan prosed"r ang da dalam

me#ode #erseb"# dilengkapi dengan lesson plan> Ba0anme#ode #erseb"# dilengkapi dengan lesson plan> Ba0an

ajar?0and o"#/(ob s0ee#> dan mediana ang diperl"kan.ajar?0and o"#/(ob s0ee#> dan mediana ang diperl"kan.?6ak#" 2@ ?6ak#" 2@


14/24

7!R'A+ A)* !,+7!R'A+ A)* !,+

1.1. (,*,L )A'A '%+!*%(,*,L )A'A '%+!*%

2.2. +,(,A)+,(,A)

3.3. R%7%R%)S$R%7%R%)S$

.. P%)*A,L,A)P%)*A,L,A) La#ar belakang pengg"naan me#ode/Permasala0an dalamLa#ar belakang pengg"naan me#ode/Permasala0an dalampembelajaran> 0"b"nganna dengan me#ode lain a#a"pembelajaran> 0"b"nganna dengan me#ode lain a#a"sebel"mna> pen#ingna pengg"naan me#ode "n#"ksebel"mna> pen#ingna pengg"naan me#ode "n#"k#opik ...dalam pembelajaran> pokok-pokok ma#aeri ang#opik ...dalam pembelajaran> pokok-pokok ma#aeri angakan di ba0as.akan di ba0as.

. ,RA$A) 'A+%R$. ,RA$A) 'A+%R$ +iap pokok ma#eri diba0sa dengan s#r"k#"r %Cplana#ion>+iap pokok ma#eri diba0sa dengan s#r"k#"r %Cplana#ion>Ac#ivi#ies> S"mmarAc#ivi#ies> S"mmar

8. &%S$'P,LA)8. &%S$'P,LA)

:. LA+$A)-LA+$A):. LA+$A)-LA+$A)


15/24

PENILAIANPENILAIAN

TES HARIAN/KUIS

TES TENGAH SEMESTER

TES AKHIR SEMESTERNILAI TUGAS-TUGAS

BOBOTNILAI :

HASIL TES 60 %

TUGAS-TUGAS 40%


16/24

'& 6A($$$$$$$$$B *$&,ASA$D &,R$ *3 B$*A) 2@@11'& 6A($$$$$$$$$B *$&,ASA$D &,R$ *3 B$*A) 2@@11


Bd.3@1 Asuhan kebidanan Kehai!an 3 2 -

8. Bd.3@2 Asuhan kebidanan Pe"sa!inan dan BBL 3 2 -

:. Bd.3@3 Asuhan kebidanan Ni#as dan en$usui 3 2 1 -

;. Bd.3@ Asuhan kebidanan Ne%na&us' ba$i' ba!i&adan anak "a sek%!ah

3 2 -

E. Bd.3@ Asuhan kebidanan kea*a& da"u"a&anMa&e"na! ne%na&a!

2 2 -

1@ Bd.3@8 Asuhan kebidanan K%uni&as 2 2

11 Bd.3@: P"ak&ik Kebidanan I (Hai!' be"sa!in' ni#as'KB' Ne%na&us' ba$i' ba!i&a dan anak "asek%!ah N%"a!)

8 - - 8

12 Bd.3@; P"ak&ik Kebidanan II (Asuhan kebidanank%uni&as' Keseha&an Re"%duksi dankea*a& da"u"a&an Ma&e"na! ne%na&a!)

8 8

13. B.@1 K%nse Kebidanan 2 2 - 13.

1 Bd.@2 E&ik%!ea! da!a P"ak&ik Kebidanan 2 2 1

1 Bd.@2 Mu&u !a$anan Kebidanan dan kebi+akankeseha&an 3 2 1 1

1 Bd.2@2 K%unikasi da!a "ak&ik Kebidanan 3 1 2 -

2 Bd.2@3 &e#erampilan *asar &ebidanan $ 3 1 2 -

3 Bd.2@ &e#erampilan *asar &ebidanan $$ 3 1 2 -

Bd.2@ Keseha&an Re"%duksi dan Ke!ua"a Be"en,ana 2 2 -


17/24


MATA KULIAH UTAMA #AN$ HARUS DIAJARKAN DALAMMATA KULIAH UTAMA #AN$ HARUS DIAJARKAN DALAMKURIKULUMKURIKULUMD III KEBIDANAN TAHUN %%D III KEBIDANAN TAHUN %%

1. Asuhan Kebidanan I (Antenatal)2. Asuhan Kebidanan II (Intranatal)3. Asuhan Kebidanan III (Postnatal)

4. Asuhan Kebidanan IV (Patologi)5. Asuhan Kebidanan V (KebidananKomunitas)

6. Asuhan Neonatus !a"i dan Ana# !alita

$. Kesehatan %e&rodu#si'. Pela"anan K!


18/24


ANALISIS KOMPETENSI UTAMA'ANALISIS KOMPETENSI UTAMA'KOMPETENSI PENUNJAN$ DANKOMPETENSI PENUNJAN$ DAN

KOMPETENSIKOMPETENSI LLAINAIN

PRO$RAMPRO$RAMD III KEBIDANAND III KEBIDANAN'. o#umentasi Kebidanan".raktek Klinik Kebidanan11.Konse& Kebidanan

"#.0tika rofesi dan ukum Kesehatan"1.Komunikasi dan Konseling dalam raktek

Kebidanan

"%.Mutu 2ayanan Kebidanan"*.Kesehatan Masyarakat16.Promosi Kesehatan"3.4rganisasi dan Manajemen elayanan

Kebidanan


19/24


DATAR PUSTAKADATAR PUSTAKA

5ece 6ijaya. Metodik khusus pembelajaran.Bandung $ 7emmars, "''#.

Burton 6.. The guidance of learning activities,8ew 9ork$ :ppleton 5entury 5roft, !nc, "';#.

Brigge M. Learning theories for teaching. 8ew9ork$ arper < =ow ublisher, "''#.

a/ies, !/or K. Instructional technique. 8ew9ork$ Mc>raw-ill Book 5ompany, "''#.


20/24



Djawad Dahlan. odel*model menga+ar.Bandung: Dipenogoro, 1984.

amalik 4. Perencanaan pengajaran berdasarkanpendekatan sistem. Bandung$ 5itra :ditiya Bakti,

"''1.

Maternal and Neonatal Health. Pelatihan#eteram&ilan melatih. Modcal.

Maternal and Neonatal Health. Pelatihan#eteram&ilan melatih. Jakarta: JN!"!#, $%%1.

Maternal and Neonatal Health. !u#u &anduan&ra#tis &ela"anan #esehatan maternal dan

neonatal. Jakarta: JN!"!#, $%%$.


21/24



8asution. Berbagai pendekatan dalampembelajaran. Bandung$ Bima :ksara, "''*.

8olker, elmut. Vocational training, teaching,curriculum, planning. 8ew elhi$ 6iley 0astern2imited, "';;.

&eels, Barbara B. Instructional technolog! thedefinition and domains of the field. 6ashington

5$ :05?, "''%.epkes, pedoman metodologi pembelajarankesehatan, #*epkes, pedoman pembelajaran praktik bidang

kesehatran, #*

'%+!*% P%'B%LA(ARA)'%+!*% P%'B%LA(ARA)


22/24

'%+!*% P%'B%LA(ARA)'%+!*% P%'B%LA(ARA)*$ &%LAS 4 *$LAB/&L$)$&*$ &%LAS 4 *$LAB/&L$)$&

1.1. CeramahCeramahIlustratifIlustratif2.2. ##is&usiis&usiPanelPanel

3.3. TutorialTutorial

4.4. Study kasusStudy kasus

.. Small "roup #is$ussionSmall "roup #is$ussion

+.+. S0L #0C0# L0344"S0L #0C0# L0344"(S#L)(S#L)

-.-. De%ns&"asiDe%ns&"asi

/./. Cooperatie Learning (CL)Cooperatie Learning (CL)

5.5. Collaboratie Learning (C,L)Collaboratie Learning (C,L)

10.10. Problem Base LearProblem Base LearningPBL!ningPBL!

11.11. Conte7tual nstru$tion (C)Conte7tual nstru$tion (C)1".1". #igsa$#igsa$

13.13. %etode Sinne&ti&s%etode Sinne&ti&s

1'.1'. Pening&atan &apasitas ber!i&irPening&atan &apasitas ber!i&ir

/. R%!e P!a$2. Peer Learning1. Model anatomi

0. Bed Side Tea,hin. Pre/pos# conference8. Replec#ive learning'. Pro(e&t Based Learning P(BL

1. Case "esen&a&i%nE. 6orld #o"r/7ield +rip10. )is&o*ery learning

//. C%a,hin P"ak&ik ebe!a+a"ank!inik

/3. P"ese&%"in 4 Men&%"in13.


23/24

+,=AS-+,=AS '%+S,S+,=AS-+,=AS '%+S,S

'AAS$S6A *'AAS$S6A *

&%B$*A)A)&%B$*A)A)&e#en#"an&e#en#"an

1.1.+"gas )o. 1>2>3> dik"mp"lkan 1 mingg" sebel"m ,+S> dan+"gas )o. 1>2>3> dik"mp"lkan 1 mingg" sebel"m ,+S> dan>8>:>; Sebel"m ,AS.>8>:>; Sebel"m ,AS.

2.2.+"gas ang dik"mp"lkan 0ard cop ke prodi * dan Sof#+"gas ang dik"mp"lkan 0ard cop ke prodi * dan Sof#copna dalam ben#"k 5* dikirim ke *osen.copna dalam ben#"k 5* dikirim ke *osen.

3.3.+iap ma0asia ajib memiliki dok"men sof# cop dari se#iap+iap ma0asia ajib memiliki dok"men sof# cop dari se#iap#"gas ang dib"a# ole0 kelompok.#"gas ang dib"a# ole0 kelompok.

..&ons"l#asi dan pengriman #"gas lea# %mail&ons"l#asi dan pengriman #"gas lea# %mails"#isnaFmam"nGa0oo.co.ids"#isnaFmam"nGa0oo.co.id


24/24

+,=AS PRA&+$& '%+!*$& &,S,S+,=AS PRA&+$& '%+!*$& &,S,S

1. Analisis Keina!an" #$!as an &'()e#ensi Bian i Ke)(en&es

1464/*010 an +00/*00* Keenan!an Bian , Analisis e(en&es0*0*/Men&es/14+/*010 Iin ai& Bian

*. B"a# analisisi kompe#ensi> s"b kompe#ensi dan kri#eria "j"kkerja dari : area kompe#ensi bidan indonesia?&elompok

3. B"a# analisis #"gas dan "raian #"gas dari 2 s#andarpelaanan kebidanan.?&el

. B"a# Analisis kompe#ensi> s"b kompe#ensi> dan me#ode-me#ode ang cocok "n#"k #iap s"b kompe#ensi "n#"k ma#ak"lia0?&elompok

. B"a# rencana pelaksanaan pembelajaran di &elas LessonPlan> media dan ba0an ajar ang diperl"kan.

8. B"a# rencana pelaksanaan pembelajaran diLabora#ori"m Lesson Plan> media dan ba0an ajar angdiperl"kan.

:. B"a# rencana pelaksanaan pembelajaran di &linik LessonPlan> media dan ba0an ajar ang diperl"kan .

;. B"a# deskripsi/redaksi ?S!Pdari #a0apan mengajar #eori>mengajar prak#ik di Lab dan mengajar prak#ik di &linik

Silabus Met Khusus Kebidanan Fk Unpad Baru

Documents

Transcript of Silabus Met Khusus Kebidanan Fk Unpad Baru