SILABUS MATA PELAJARAN - .seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri...

download SILABUS MATA PELAJARAN - .seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai

of 28

  • date post

    28-Aug-2019
  • Category

    Documents

  • view

    214
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of SILABUS MATA PELAJARAN - .seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri...

  • Nama Sekolah : SMKN 1 Balongan

    Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi

    Kompetensi Keahlian : Teknik Multi Media

    Mata Pelajaran : Matematika

    Durasi (Waktu) : 72 JP x 45 menit

    KOMPETENSI INTI

    SILABUS MATA PELAJARAN

    KI − 3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai

    dengan bidang dan lingkup kajian matematika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi,

    seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat

    nasional, regional, dan internasional.

    KI − 4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai

    dengan bidang kajian matematika

    Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

    Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan

    solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah

    pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait

    dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

  • MATERI

    POKOK INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

    PENDEKATAN, MODEL,

    METODE PEMBELAJARAN PENILAIAN

    ALOKASI

    WAKTU

    SUMBER

    BELAJAR

    Statistika Menganalisis kajian statistika yang meliputi

    sampel dan populasi, data dan penyajiannya,

    statistik dan statistika

    Pendekatan pembelajaran :

    Sicientific Learning

    8 jp Buku Teks

    Matematika

    kelas XII

    Membandingkan kajian statistika yang

    meliputi sampel dan populasi, data dan

    penyajiannya, statistik dan statistika

    Model pembelajaran :

    Discovery Learning

    Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan

    dengan kajian statistika yang mencakup data,

    sampel dan populasi

    Metode pembelajaran : tanya

    jawab, tugas, diskusi, latihan

    Menyelesaikan permasalahan kontekstual

    yang berkaitan dengan kajian statistika yang

    mencakup data, sampel dan populasi

    Statistika Menentukan ukuran pemusatan data tunggal

    dan data kelompok yang mencakup rerata,

    modus dan median

    Pendekatan pembelajaran :

    Sicientific Learning

    8 jp Buku Teks

    Matematika

    kelas XII

    Menganalisis ukuran pemusatan data tunggal

    dan data kelompok yang mencakup rerata,

    modus dan median

    Model pembelajaran :

    Discovery Learning

    Menyelesaikan permasalahan tentang ukuran

    pemusatan data yang mencakup rerata, modus

    dan median

    Metode pembelajaran : tanya

    jawab, tugas, diskusi, latihan

    Menyelesaikan permasalahan nyata tentang

    ukuran pemusatan data yang mencakup

    rerata, modus dan median

    3.27 Mengevaluasi kajian statistika

    dalam masalah kontekstual

    Tes tertulis

    bentuk uraian

    (LKS) bentuk PG

    (Ulangan) Widiharti, S.Pd.

    Matematika

    Teknologi dan

    Rekayasa .

    Azkiya Publising.

    Jakarta Tahun

    2019.

    4.27 Menyelesaikan masalah

    kontekstual yang berkaitan

    dengan kajian statistika

    KOMPETENSI DASAR

    2.28 Menganalisis ukuran

    pemusatan data tunggal dan

    data kelompok

    Tes tertulis

    bentuk uraian

    (LKS) bentuk PG

    (Ulangan) Widiharti, S.Pd.

    Matematika

    Teknologi dan

    Rekayasa .

    Azkiya Publising.

    Jakarta Tahun

    2019.

    4.28 Menyelesaikan masalah yang

    berkaitan dengan ukuran

    pemusatan data tunggal dan

    data kelompok

  • MATERI

    POKOK INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

    PENDEKATAN, MODEL,

    METODE PEMBELAJARAN PENILAIAN

    ALOKASI

    WAKTU

    SUMBER

    BELAJAR

    Statistika Menentukan ukuran penyebaran data tunggal

    dan data kelompok yang men-cakup varians

    dan simpangan data

    Pendekatan pembelajaran :

    Sicientific Learning

    8 jp Buku Teks

    Matematika

    kelas XII

    Menganalisis ukuran penyebaran data tunggal

    dan data kelompok yang men-cakup varians

    dan simpangan data

    Model pembelajaran :

    Discovery Learning

    Menyelesaikan permasalahan tentang ukuran

    penyebaran data mencakup varians dan

    berbagai simpangan data

    Metode pembelajaran : tanya

    jawab, tugas, diskusi, latihan

    Menyelesaikan permasalahan kontekstual

    tentang ukuran penyebaran data mencakup

    varians dan berbagai simpangan data

    Limit Fungsi Menentukan nilai limit fungsi aljabar

    mendekati suatu nilai variabel tertentu

    Pendekatan pembelajaran :

    Sicientific Learning

    8 jp Buku Teks

    Matematika

    kelas XII

    Menentukan nilai limit fungsi aljabar

    mendekati suatu nilai variabel tak berhingga

    Model pembelajaran :

    Discovery Learning

    Menyelesaikan masalah berkaitan dengan

    limit fungsi aljabar mendekati suatu nilai

    variabel tertentu

    Metode pembelajaran : tanya

    jawab, tugas, diskusi, latihan

    Menyelesaikan masalah berkaitan dengan

    limit fungsi aljabar mendekati suatu nilai

    variabel tak berhingga

    4.29 Menyelesaikan masalah yang

    berkaitan dengan ukuran

    penyebaran data tunggal dan

    data kelompok

    KOMPETENSI DASAR

    3.3O Menentukan nilai limit fungsi

    aljabar

    Tes tertulis

    bentuk uraian

    (LKS) bentuk PG

    (Ulangan) Widiharti, S.Pd.

    Matematika

    Teknologi dan

    Rekayasa .

    Azkiya Publising.

    Jakarta Tahun

    2019.

    4.3O Menyelesaikan masalah yang

    berkaitan dengan limit fungsi

    aljabar

    3.29 Menganalisis ukuran

    penyebaran data tunggal dan

    data kelompok

    Tes tertulis

    bentuk uraian

    (LKS) bentuk PG

    (Ulangan) Widiharti, S.Pd.

    Matematika

    Teknologi dan

    Rekayasa .

    Azkiya Publising.

    Jakarta Tahun

    2019.

  • MATERI

    POKOK INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

    PENDEKATAN, MODEL,

    METODE PEMBELAJARAN PENILAIAN

    ALOKASI

    WAKTU

    SUMBER

    BELAJAR

    Turunan Fungsi Menjelaskan dasar-dasar turunan fungsi

    aljabar dengan menggunakan definisi limit

    fungsi

    Pendekatan pembelajaran :

    Sicientific Learning

    12 jp Buku Teks

    Matematika

    kelas XII

    Menentukan turunan fungsi aljabar

    menggunakan aturan, sifat–sifat turunan

    fungsi serta penerapannya

    Model pembelajaran :

    Discovery Learning

    Menerapkan konsep turunan fungsi aljabar

    dalam penyelesaian masalah

    Metode pembelajaran : tanya

    jawab, tugas, diskusi, latihan

    Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan

    dengan turunan fungsi aljabar

    Turunan Fungsi Menentukan nilai stasioner, selang fungsi naik

    dan turun serta kemiringan garis singgung

    kurva dengan menggunakan turunan

    Pendekatan pembelajaran :

    Sicientific Learning

    8 jp Buku Teks

    Matematika

    kelas XII

    Menganalisis keadaan kurva pada kondisi

    stasioner, naik dan turun serta kemiringan

    garis singgung kurva dengan turunan

    Model pembelajaran :

    Discovery Learning

    Menyelesaikan masalah yang berkaitan

    dengan kondisi stasioner dengan

    menggunakan turunan pertama fungsi aljabar

    Metode pembelajaran : tanya

    jawab, tugas, diskusi, latihan

    Menyelesaikan masalah kontekstual yang

    berkaitan dengan kondisi stasioner dengan

    menggunakan turunan pertama fungsi aljabar

    3.31 Menentukan turunan fungsi

    aljabar menggunakan definisi

    limit fungsi atau sifat–sifat

    turunan fungsi serta

    penerapannya

    Tes tertulis

    bentuk uraian

    (LKS) bentuk PG

    (Ulangan) Widiharti, S.Pd.

    Matematika

    Teknologi dan

    Rekayasa .

    Azkiya Publising.

    Jakarta Tahun

    2019.

    4.31 Menyelesaikan masalah yang

    berkaitan dengan turunan

    fungsi aljabar

    KOMPETENSI DASAR

    3.32 Menganalisis keberkaitan

    turunan pertama fungsi dengan

    nilai maksimum, nilai

    minimum, dan selang

    kemonotonan fungsi, serta

    kemiringan garis singgung

    kurva

    Tes tertulis

    bentuk uraian