Silabus Kelas 3 Tahun 2013 2014 Dilengkapi Perangkat Pembelajaran Lain

30
ANALISA INDIKATOR UNTUK PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Kelas : XII Semester : I KKM = 219.799 Kompleksitas Daya dukung/keterlaksanaan Intake No Indikator (isinya nilainya saja) Sarpras Perpust. Lab Komp. Guru Rata-rata 1 65 90 60 90 80 80 79 2 60 90 60 90 80 80 79 KKM KD 1.1 Kompleksitas Daya dukung/keterlaksanaan Intake No Indikator (isinya nilainya saja) Sarpras Perpust. Lab Komp. Guru Rata-rata 1 60 90 60 90 80 80 79 2 60 90 60 90 80 80 79 3 Mendemontrasikan pewarnaan pada obyek 65 90 60 90 85 81.25 79 4 Mendemontrasikan cara pembuat obyek 60 90 60 90 80 80 79 KKM KD 1.2 Standar Kompetensi : I. Menggunakan perangkat lunak pembuat desain grafis Kompetensi Dasar : I.I Menunjukan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain grafis Tingkat kesulitan materi dalam pencapaian kompetensi dasar Tingkat keterlaksanaan dalam pencapaian kompetensi dasar meliputi fasilitas sumber daya sekolah dan SDM Guru Tingkat Kemampuan Siswa Dalam Pencapaian Kopmetensi Dasar Mengidentifikasi perbedaan grafis berbasis vektor dan bitmap Mengidentifikasi menu dan ikon pada program desain grafis Corel Draw Kompetensi Dasar : I.2 Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat desain grafis Tingkat kesulitan materi dalam pencapaian kompetensi dasar Tingkat keterlaksanaan dalam pencapaian kompetensi dasar meliputi fasilitas sumber daya sekolah dan SDM Guru Tingkat Kemampuan Siswa Dalam Pencapaian Kopmetensi Dasar Mendemontrasikan pembuatan obyek dengan desain grafis Corel Draw Mendemontrasikan perubahan bentuk pada obyek desain grafis

Transcript of Silabus Kelas 3 Tahun 2013 2014 Dilengkapi Perangkat Pembelajaran Lain

ANALISA INDIKATOR UNTUK PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM

Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Kelas : XII

Semester : I

KKM = 219.799 : 3 = 73.266

Kompleksitas Daya dukung/keterlaksanaan Intake

Jumlah Rata-rata

No Indikator (isinya nilainya saja) Sarpras Perpust. Lab Komp. Guru Rata-rata

1 65 90 60 90 80 80 79 224 74.67

2 60 90 60 90 80 80 79 219 73.00

KKM KD 1.1 73.83

Kompleksitas Daya dukung/keterlaksanaan Intake

Jumlah Rata-rata

No Indikator (isinya nilainya saja) Sarpras Perpust. Lab Komp. Guru Rata-rata

1 60 90 60 90 80 80 79 219 73.00

2 60 90 60 90 80 80 79 219 73.00

3 Mendemontrasikan pewarnaan pada obyek 65 90 60 90 85 81.25 79 225.25 75.08

4 Mendemontrasikan cara pembuat obyek 60 90 60 90 80 80 79 219 73.00

KKM KD 1.2 73.52

Standar Kompetensi : I. Menggunakan perangkat lunak pembuat desain grafis

Kompetensi Dasar : I.IMenunjukan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain grafis

Tingkat kesulitan materi dalam pencapaian kompetensi dasar

Tingkat keterlaksanaan dalam pencapaian kompetensi dasar meliputi fasilitas sumber daya sekolah dan SDM Guru

Tingkat Kemampuan Siswa Dalam Pencapaian

Kopmetensi Dasar

Mengidentifikasi perbedaan grafis berbasis vektor dan bitmap

Mengidentifikasi menu dan ikon pada program desain grafis Corel Draw

Kompetensi Dasar : I.2Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat desain grafis

Tingkat kesulitan materi dalam pencapaian kompetensi dasar

Tingkat keterlaksanaan dalam pencapaian kompetensi dasar meliputi fasilitas sumber daya sekolah dan SDM Guru

Tingkat Kemampuan Siswa Dalam Pencapaian

Kopmetensi Dasar

Mendemontrasikan pembuatan obyek dengan desain grafis Corel Draw

Mendemontrasikan perubahan bentuk pada obyek desain grafis

Kompleksitas Daya dukung/keterlaksanaan Intake

Jumlah Rata-rata

No Indikator (isinya nilainya saja) Sarpras Perpust. Lab Komp. Guru Rata-rata

1 60 90 60 90 80 80 79 219 73.00

2 Membuat desain grafis untuk keperluan cetak 60 90 60 90 80 80 79 219 73.00

3 55 90 60 90 80 80 79 214 71.33

KKM KD 1.3 72.44

KKM TOTAL 73

Rentang Nilai Setiap Kriteria

1. Kompleksitas Tinggi = 50 - 64

Sedang = 65 - 80

Rendah = 81 - 100

2. Daya Dukung Tinggi = 81 - 100

Sedang = 65 - 80

Rendah = 50 - 64

3. Intake Tinggi = 81 - 100

Sedang = 65 - 80

Rendah = 50 - 64

Mengetahui Cinangka, Juli 2013Kepala SMAN 1 Cinangka Guru Mata Pelajaran

Kompetensi Dasar : I.3 Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk dan ukuran

Tingkat kesulitan materi dalam pencapaian kompetensi dasar

Tingkat keterlaksanaan dalam pencapaian kompetensi dasar meliputi fasilitas sumber daya sekolah dan SDM Guru

Tingkat Kemampuan Siswa Dalam Pencapaian

Kopmetensi Dasar

Memotong dan menggabungkan obyek desain grafis

Membuat karya dengan aplikasi bitmap dua dan tiga dimensi

KKM TOTAL SEMESTER I

: KKM SK 1 + KKM SK 2 + + … … .. Jumlah SK

Drs.H. Agus Rustamana, M.Pd, M.Si Nazi Fahrurrohman, S.KomNIP. : 196510051989031021 NIP. :

ANALISA INDIKATOR UNTUK PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM

Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Kelas : XII

Semester : 2

KKM = 147.905 : 2 = 73.952

Kompleksitas Daya dukung/keterlaksanaan Intake

Jumlah Rata-rata

No Indikator (isinya nilainya saja) Sarpras Perpust. Lab Komp. Guru Rata-rata

1 Mendeskripsikan manfaat program presentasi 65 90 60 90 85 81.25 79 225.25 75.08

2 Mengidentifikasi fungsi menu, tools dan ikon 65 90 60 90 85 81.25 79 225.25 75.08

3 Membuat presentasi dengan templete dan Wizard 60 90 60 90 80 80.00 79 219 73.00

4 Mengatur Layout presentasi 60 90 60 90 85 81.25 79 220.25 73.42

5 Mengatur format teks 65 90 60 90 85 81.25 79 225.25 75.08

6 Mengatur efek transisi 60 90 60 90 80 80.00 79 219 73.00

7 Menentukan durasi presentasi 60 90 60 90 80 80.00 79 219 73.00

KKM KD 2,1 73.95

Kompleksitas Daya dukung/keterlaksanaan Intake

Jumlah Rata-rata

No Indikator (isinya nilainya saja) Sarpras Perpust. Lab Komp. Guru Rata-rata

1 Menyisipkan obyek berupa picture 70 90 60 90 85 81.25 79 230.25 76.75

Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi

Kompetensi Dasar : 2.1Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

Tingkat kesulitan materi dalam pencapaian kompetensi dasar

Tingkat keterlaksanaan dalam pencapaian kompetensi dasar meliputi fasilitas sumber daya sekolah dan SDM Guru

Tingkat Kemampuan Siswa Dalam Pencapaian

Kopmetensi Dasar

Kompetensi Dasar : 2.2Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram

Tingkat kesulitan materi dalam pencapaian kompetensi dasar

Tingkat keterlaksanaan dalam pencapaian kompetensi dasar meliputi fasilitas sumber daya sekolah dan SDM Guru

Tingkat Kemampuan Siswa Dalam Pencapaian

Kopmetensi Dasar

2 Menyisipakn diagram 60 90 60 90 80 80.00 79 219 73.00

3 Menyisipkan Chart 60 90 60 90 80 80.00 79 219 73.00

4 Menyisipkan tabel 65 90 60 90 80 80.00 79 224 74.67

5 Menyisipkan Word Art 70 90 60 90 85 81.25 79 230.25 76.75

6 Menyisipkan audio 60 90 60 90 80 80.00 79 219 73.00

7 Mengatur efek transisi 65 90 60 90 85 81.25 79 225.25 75.08

8 Menentukan durasi presentasi 60 90 60 90 80 80.00 79 219 73.00

9 60 90 60 90 80 80.00 79 219 73.00

10 Mengatur urutan slide 65 90 60 90 85 81.25 79 225.25 75.08

11 Menggunakan navigasi 60 90 60 90 80 80.00 79 219 73.00

12 60 90 60 90 80 80.00 79 219 73.00

13 Mencetak slide sebagai handout 60 90 60 90 80 80.00 79 219 73.00

14 Melakukan packing dan publising 60 90 60 90 80 80.00 79 219 73.00

KKM KD 2,2 73.95

KKM TOTAL 74

KKM TOTAL SEMESTER 2

Rentang Nilai Setiap Kriteria 1. Kompleksitas Tinggi = 50 - 64

Sedang = 65 - 80Rendah = 81 - 100

2. Daya Dukung Tinggi = 81 - 100Sedang = 65 - 80Rendah = 50 - 64

3. Intake Tinggi = 81 - 100Sedang = 65 - 80Rendah = 50 - 64

Mengetahui Cinangka, Juli 2012Kepala SMAN 1 Cinangka Guru Mata Pelajaran

Menggabungkan dokumen presentasi dengan hyperlink

Membuat presentasi dengan melibatkan dokumen lain

: KKM SK 1 + KKM SK 2 + + … … .. Jumlah SK

Drs. Agus Rustamana, M.Pd, M.Si Nazi Fahrurrohman, S.KomNIP. : 196510051989031021 NIP. :

PROGRAM SEMESTER GANJILTAHUN PELAJARAN 2013-2014

MATA PELAJARAN : TIK (TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)KELAS : XII

NO BULAN/HARI SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU JUMLAH

1 JULI 2 2 2 1 1 1 92 AGUSTUS 2 2 2 2 3 2 133 SEPTEMBER 5 4 4 4 4 4 254 OKTOBER 4 4 5 5 4 4 265 NOVEMBER 4 3 4 4 5 5 256 DESEMBER 1 1 1 1 1 1 6

JUMLAH 18 16 18 17 18 17 104

NO BULAN JUMLAH

1 JULI 32 AGUSTUS 43 SEPTEMBER 44 OKTOBER 55 NOVEMBER 46 DESEMBER 4

JUMLAH 24

NO JENIS KEGIATAN JUMLAH1 MABIS 12 LIBUR RAMADHAN DAN IDUL FITRI 33 ULANGAN PRAKTIKUM SEMESTER GANJIL 14 ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL 15 PENGISIAN RAPORT dan REMEDIAL SEMESTER GANJIL 16 LIBUR SEMESTER GANJIL 1

JUMLAH 8

4. JUMLAH MINGGU EFEKTIF 16 Minggu

1. ANALISA HARI BELAJAR EFEKTIF

2. JUMLAH MINGGU EFEKTIF

3. JUMLAH MINGGU TIDAK EFEKTIF

: 24 – 8 = 5. JUMLAH JAM EFEKTIF : 16 x 2 Jam pelajaran dalam 1 minggu = 32 jam efektif

PROGRAM SEMESTER GENAPTAHUN PELAJARAN 2013-2014

MATA PELAJARAN : TIK (TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)KELAS : XII

NO BULAN/HARI SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU JUMLAH

1 JANUARI 4 3 4 4 3 3 212 FEBRUARI 4 4 4 4 4 4 243 MARET 5 4 4 4 4 5 264 APRIL 4 5 5 4 3 4 255 MEI 4 4 4 3 5 4 246 JUNI 0 0 0 0 0 0 0

JUMLAH 21 20 21 19 19 20 120

NO BULAN JUMLAH

1 JANUARI 42 FEBRUARI 43 MARET 44 APRIL 55 MEI 46 JUNI 0

JUMLAH 21

NO JENIS KEGIATAN JUMLAH1 ULANGAN BLOK & MID SEMESTER 22 TRY OUT, UN & US 23 UJIAN PRAKTIKUM 14 ULANGAN UMUM KENAIKAN KELAS 15 ULANGAN PRAKTIKUM SEMESTER 2 16 PENGOLAHAN NILAI RAPORT, REMED 17 LIBUR SEMESTER GENAP 1

JUMLAH 9

4. JUMLAH MINGGU EFEKTIF 12 Minggu

1. ANALISA HARI BELAJAR EFEKTIF

2. JUMLAH MINGGU EFEKTIF

3. JUMLAH MINGGU TIDAK EFEKTIF

: 21 – 9 = 5. JUMLAH JAM EFEKTIF : 12 x 2 Jam pelajaran dalam 1 minggu = 24 jam efektif

PROGRAM TAHUNAN

SATUAN PENDIDIKAN : SMA N 1 CINANGKAMATA PELAJARAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASIKELAS / SEMETER : XII / 1 dan 2TAHUN PELAJARAN : 2013/2014

SMT STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1

8

12

12

JUMLAH SEMESTER 1 32

2

10

14

JUMLAH SEMESTER 2 24

JUMLAH 56

ALOKASI WAKTU

Menggunakan perangkat lunak pembuat desain grafis

Menunjukan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain grafis

Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat desain grafis

Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk dan ukuran

Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi

Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram

PROGRAM SEMESTER

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 CINANGKAMATA PELAJARAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASIKELAS / SEMESTER : XII / 1TAHUN PELAJARAN : 2013 / 2014

KOMPETENSI DASAR/INDIKATORBULAN

JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8

√2

√6

12

√4

√4

√ Mendemontrasikan pewarnaan pada obyek2

√ Mendemontrasikan cara pembuat obyek2

12

√4

√ Membuat desain grafis untuk keperluan cetak4

√4

STANDAR KOMPETENSI

ALOKASI WAKTU

Menggunakan perangkat lunak pembuat desain grafis

Menunjukan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain grafis

mopdb

libur ramadhan

& Fitri

libur ramadhan

& Fitri

libur ramadhan

& Fitri

libur ramadhan

& Fitri

ulangan praktik

ulangan akhir semester

pengolahan nilai

libur semester pertama

libur semester pertama

Mengidentifikasi perbedaan grafis berbasis vektor dan bitmap

Mengidentifikasi menu dan ikon pada program desain grafis Corel Draw

Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat desain grafis

Mendemontrasikan pembuatan obyek dengan desain grafis Corel Draw

Mendemontrasikan perubahan bentuk pada obyek desain grafis

Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk dan ukuran

Memotong dan menggabungkan obyek desain grafis

Membuat karya dengan aplikasi bitmap dua dan tiga dimensi

PROGRAM SEMESTER

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 CINANGKAMATA PELAJARAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASIKELAS / SEMESTER : XII / 2TAHUN PELAJARAN : 2013 / 2014

KOMPETENSI DASAR/INDIKATORBULAN

JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

10

√1

√ Mengidentifikasi fungsi menu, tools dan ikon1

√2

√ Mengatur Layout presentasi1

√ Mengatur format teks1

√ Mengatur efek transisi2

√ Menentukan durasi presentasi2

14

√ Menyisipkan obyek berupa picture1

√ Menyisipakan diagram1

STANDAR KOMPETENSI

ALOKASI WAKTU

Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi

Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

ULANGAN BLOK

PERKIRAAN UJIAN SEKOLAH

PERKIRAAN UJIAN NASIONAL

UJIAN NASIONAL PRAKTIKUM

ULANGAN BLOK

ULANGAN PRAKTIK

ULANNGAN SEMESTER GENAP

OLAH NILAI/ BAGI RAPORT

LIBUR SEMESTER GENAP

LIBUR SEMESTER GENAP

Mendeskripsikan manfaat program presentasi

Membuat presentasi dengan templete dan Wizard

Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram

√1

√ Menyisipkan tabel1

√1

√1

√1

√ Mengatur urutan slide1

√2

√ Mencetak slide sebagai handout2

√ Melakukan packing dan publising2

ULANGAN BLOK

PERKIRAAN UJIAN SEKOLAH

PERKIRAAN UJIAN NASIONAL

UJIAN NASIONAL PRAKTIKUM

ULANGAN BLOK

ULANGAN PRAKTIK

ULANNGAN SEMESTER GENAP

OLAH NILAI/ BAGI RAPORT

LIBUR SEMESTER GENAP

LIBUR SEMESTER GENAP

Menyisipkan Chart

ULANGAN BLOK

PERKIRAAN UJIAN SEKOLAH

PERKIRAAN UJIAN NASIONAL

UJIAN NASIONAL PRAKTIKUM

ULANGAN BLOK

UIANGAN PRAKTIK

ULANNGAN SEMESTER GENAP

OLAH NILAI/ BAGI RAPORT

LIBUR SEMESTER GENAP

LIBUR SEMESTER GENAP

Menyisipkan Word Art

Menyisipkan audio

Menggabungkan dokumen presentasi dengan hyperlink

Membuat presentasi dengan melibatkan dokumen lain

SILABUS

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 CinangkaMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas / Semester : XII/1Standar Kompetensi : 1. Menggunakan perangkat lunak pembuat desain grafisKode Unit :Alokasi Waktu : 32 Jam @ 45 mentKKM : 73

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

TM PS PI

8

12

Materi Pembelajaran

Nilai-nilai PBKB dan

kewirausahaanSumber / Bahan /

Alat

1.1 Menunjukan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain grafis

Mengidentifikasi perbedaan grafis berbasis vektor dan bitmap

Mengidentifikasi menu dan ikon pada program desain grafis Corel Draw

Desain grafis berbasis vektor dan bitmap

menu dan ikon pada program desain grafis Corel Draw

- Bersahabat / komunikatif - Rasa Ingin tahu

- Mengamati dan mengidentifikasi tampilan desain grafis Corel Draw dan

- Mendeskripsikan gambar berbasis vektor dan berbasis bitmap

Penilaian kinerja (sikap, praktek dan tertulis) KKM = 73

Sumber Buku TIK Karya Sadiman, S.Pd Penerbit Erlangga Jakarta

Komputer dengan software Corel Draw

1.2 Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat desain grafis

Mendemontrasikan pembuatan obyek dengan desain grafis Corel Draw

Mendemontrasikan perubahan bentuk pada obyek desain grafis

Mendemontrasikan pewarnaan pada obyek

Mendemontrasik-an cara pembuat obyek

Membuat Desain Sederhana dengan Corel Draw

- Kreatif - Bersahabat / Komunikatif - Menghargai Prestasi - Mandiri

- Mendemontrasikan penggunaan menu, tool dan icon untuk membuat gambar desain sederhana dengan bimbingan guru

- Pemberian latihan secara bertahap sehingga pemahaman dan kemampuan peserta didik dalam pembuatan grafis secara bertahap dapat meningkat

Penilaian kinerja (sikap, praktek dan tertulis) KKM = 73

Sumber Buku TIK Karya Sadiman, S.Pd Penerbit Erlangga Jakarta

Komputer dengan software Corel Draw

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

TM PS PI

Materi Pembelajaran

Nilai-nilai PBKB dan

kewirausahaanSumber / Bahan /

Alat

12

12

1.2 Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat desain grafis

Mendemontrasikan pembuatan obyek dengan desain grafis Corel Draw

Mendemontrasikan perubahan bentuk pada obyek desain grafis

Mendemontrasikan pewarnaan pada obyek

Mendemontrasik-an cara pembuat obyek

Membuat Desain Sederhana dengan Corel Draw

- Kreatif - Bersahabat / Komunikatif - Menghargai Prestasi - Mandiri

- Mendemontrasikan penggunaan menu, tool dan icon untuk membuat gambar desain sederhana dengan bimbingan guru

- Pemberian latihan secara bertahap sehingga pemahaman dan kemampuan peserta didik dalam pembuatan grafis secara bertahap dapat meningkat

Penilaian kinerja (sikap, praktek dan tertulis) KKM = 73

Sumber Buku TIK Karya Sadiman, S.Pd Penerbit Erlangga Jakarta

Komputer dengan software Corel Draw

1.3 Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk dan ukuran

Memotong dan menggabungkan obyek desain grafis

Membuat desain grafis untuk keperluan cetak

Membuat karya dengan aplikasi bitmap dua dan tiga dimensi

Membuat Desain Grafis untuk keperluan cetak

- Kreatif - Bersahabat / Komunikatif - Menghargai Prestasi - Mandiri

- Mempraktekan cara membuat desain grafis untuk percetakan

Penilaian kinerja (sikap, praktek dan tertulis) KKM = 72

Sumber Buku TIK Karya Sadiman, S.Pd Penerbit Erlangga Jakarta

Komputer dengan software Corel Draw

SILABUS

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 CinangkaMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas / Semester : XII/2Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasiKode Unit :Alokasi Waktu : 24 Jam @ 45 mentKKM : 74

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

TM PS PI

10

Nilai-nilai PBKB dan kewirausahaan

Sumber / Bahan / Alat

2.1 Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

Mendeskripsikan manfaat program presentasi

Mengidentifikasi fungsi menu, tools dan ikon

Membuat presentasi dengan templete dan Wizard

Mengatur Layout presentasi

Mengatur format teks

Mengatur efek transisi

Menentukan durasi presentasi

Menu Operasional Microsoft Power Point

- Kreatif - Bersahabat / Komunikatif - Menghargai Prestasi - Mandiri - Rasa Ingin Tahu

Mendiskusikan dan mengidentifikasi fungsi masing-masing menu tool dan ikon pada lembar kerja power point

Mampraktekan beberapa fungsi dari menu, tool dan ikon pada lember kerja power point

Mendemontrasikan cara membuat slide dengan Wizard

Mempraktekan format teks, mengatur efek transisi dan durasi presentasi

Penilaian kinerja (sikap, praktek dan tertulis) KKM = 74

Buku TIK Karya Sadiman, S.Pd Penerbit Erlangga Jakarta

Seperangkat Komputer dengan software Power Point

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

TM PS PI

Nilai-nilai PBKB dan kewirausahaan

Sumber / Bahan / Alat

10

14

2.1 Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

Mendeskripsikan manfaat program presentasi

Mengidentifikasi fungsi menu, tools dan ikon

Membuat presentasi dengan templete dan Wizard

Mengatur Layout presentasi

Mengatur format teks

Mengatur efek transisi

Menentukan durasi presentasi

Menu Operasional Microsoft Power Point

- Kreatif - Bersahabat / Komunikatif - Menghargai Prestasi - Mandiri - Rasa Ingin Tahu

Mendiskusikan dan mengidentifikasi fungsi masing-masing menu tool dan ikon pada lembar kerja power point

Mampraktekan beberapa fungsi dari menu, tool dan ikon pada lember kerja power point

Mendemontrasikan cara membuat slide dengan Wizard

Mempraktekan format teks, mengatur efek transisi dan durasi presentasi

Penilaian kinerja (sikap, praktek dan tertulis) KKM = 74

Buku TIK Karya Sadiman, S.Pd Penerbit Erlangga Jakarta

Seperangkat Komputer dengan software Power Point

2.2 Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram

Menyisipkan obyek berupa picture

Menyisipakn diagram

Menyisipkan Chart

Menyisipkan tabel

Menyisipkan Word Art

Menyisipkan audio

Menggabungkan dokumen presentasi dengan hyperlink

Mengatur urutan slide

Membuat presentasi dengan melibatkan dokumen lain

Mencetak slide sebagai handout

Melakukan packing dan publising

Membuat Presentasi Dengan Microsoft Power Point

- Kreatif - Bersahabat / Komunikatif - Menghargai Prestasi - Mandiri

Mempraktekan cara menyisipkan picture

Mempraktekan cara menyisipkan diagram

Mempraktekan cara menyisipkan Chart

Mempratekan cara menyisipkan Word Art

Semua praktek dilakukan dengan dibimbinng oleh guru

Mempratekan cara mencetak handout

Melakukan packing dan publising halaman presentasi ke halaman internet

Penilaian kinerja (sikap, praktek dan tertulis) KKM = 74

Buku TIK Karya Sadiman, S.Pd Penerbit Erlangga Jakarta

Seperangkat Komputer dengan software Power Point

ADA DI FORMAT WORD