Silabus Dan Penilaian Kelas Xii

download Silabus Dan Penilaian Kelas Xii

of 23

  • date post

    03-Aug-2015
  • Category

    Documents

  • view

    180
  • download

    14

Embed Size (px)

Transcript of Silabus Dan Penilaian Kelas Xii

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas : XII Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : : FISIKA : Ganjil : 48 x 45 menit : 1. Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah Penilaian Pengalaman Belajar Indikator Jenis TagihanTugas Individu dan Kelompok

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian MateriGEJALA GELOMBANG

Bentuk InstrumenHasil jawaban Laporan

Contoh InstrumenSoal latihan 1A Hlm. 9 Soal latihan 1B no 1 dan 2 Hlm. 18 Soal latihan 1B no 3 Hlm. 18 Soal latihan 1B no 5 Hlm. 18 Soal latihan 1C no ganjil Hlm 29 Evalusai 1Hlm. 32 bab

Alokasi Waktu16 jp

Sumber/ Bahan/ AlatSumber: Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XII Alat:

1.1 Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang secara umum

o Memahami peta konsep tentang gelombang o Mengulang kembali kelompok gelombang berdasarkan - arah getarnya - medium (gelombang mekanik dan elektromagnetik) o Memahami persamaan dasar gelombang v = f o Membedakan getaran dan gelombang. o Mengenal dan menujukkan istilah gelombang tranversal : puncak gelombang, dasar gelombang, bukit gelombang, lembah gelombang, amplitudo, panjang gelombang, dan periode.

o Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombnag secara umum o Mengidentifikasi karakteristik gelombang mekanik dan elektromagnetik o Mengidentifikasi karakteristik gelombang transversal dan longitudinal o Memformulasikan masalah perambatan gelombang melalui suatu medium

-

oMempelajari contoh 1.1 s.d 1.12

oMengenal istilah gelombang longitudinal pusat rapatan, pusat renggangan o Memformulasikan persamaan simpangan getaran harmonik

o

Mengidentifikasi persamaan gelombnag berjalan dan gelombang stasioner

1

1

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Penilaian Pengalaman Belajar y = A sin t = A sin 2o Menyelidiki sifat-sifat gelombang (pemantulan, pembiasan, interferensi, dispersi, difraksi dan polarisasi) serta penerapannya dalam kehidupannya sehari-hari o Memformulasikan efek doppler pada gelombang

Indikator

Jenis TagihanTugas Individu dan Kelompok

Bentuk InstrumenHasil jawaban Laporan

Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

o Memahamidengan t x P = T o Merumuskan gelombang

fase

gelombang persamaan

y = A sin ( t kx )

persamaan berjalan

o Menurunkan kecepatan dan percepatan partikel dengan mendiferensialkan persamaan gelombang v a a P P = = dy dt dv dt = = d dt d dt

[ A sin (t kx ) ] [ A cos (t kx ) ]( )

2 = 2 A sin t kx = y P o Memahami prinsip superposisi linear o Memformulasikan gelombang stasioner, letak perut, simpul pada ujung tetap dan pada ujung bebas o Memahami konsep pembiasan o Melukis diagram pembiasan o Menurunkan persamaan unum pembiasan gelombang.

[

]

2

2

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Penilaian Pengalaman Belajarsin i sin r v1 v2

Indikator

Jenis Tagihan

Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ AlatSumber: Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XII Alat: - Kawat piano, katrol, viibrator

=

=n

o Memahami

o o o o o o 1.2 Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya. CAHAYA Optik Geometris o Pembiasan cahaya (Hlm. 49) o Pembiasan Cahaya pada Bidang Lengkung (Hlm. 55) o Pembiasan Cahaya pada Lensa Tipis (Hlm. 58) Optika Fisis o Dispersi cahaya (Hlm. 67) o Interferensi cahaya

pengertian indeks bias dan persamaan Sneliius n2 n= n1 sin 1 = n 2 sin 2 n1 Mengamati interferensi dua gelombang permukaan air Memahami istilah koheren Mengamati interferensi destruktif dan konstruktif Menyebutkan aplikasi dari interferensi gelombang Melakukan percobaan Melde Evalusai bab 1 o Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang cahaya o Melakukan percobaan untuk menunjukkan sifat bayangan pada cermin datar, cermin cekung, dan cermin cembung o Melakukan percobaan untuk menunjukkan sifat bayangan pada lensa cekung dan lensa cembung o Mengidentifikasi sifatTugas Individu dan Kelompok Laporan Soal latihan 2A no 1 dan 2 hlm. 48 soallatihan 2.A no 3 dan 4 hlm. 48 soal latihan 2B soal latihan 2C Hlm. 75 soal latihan 2D Hlm. 85 evaluasi Bab 2. Hlm. 89 28 jp

o Memahami peta konsep tentang Cahaya o Memahami hukum pemantulan cahaya o Memahami pemantulan cermin datar o Mmpelajari contoh soal 2.1 s.d 2.20 o Memahami dan melukiskan jalannya sinar pada cermin cekung dan cembung o Menurunkan persamaan 1 f =

Sumber: Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XII Alat:

1Si

+

1So perbesaran bayang cermin lengkung

o Menghitungpada

3

3

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi(Hlm. 70) o Difraksi cahaya (Hlm. 76) o Polarisasi cahaya (Hlm. 79)

Penilaian Pengalaman Belajarhi si

Indikatorsifat gelombnag cahaya dan peristiwa interferensi pada celah ganda

Jenis Tagihan

Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

ho so o Melakukan percobaan o Memahami pembiasan cahaya, hukum pembiasan n1 sin i = n2 sin r o Memehami jenis-jenis lensa tipis o Melukiskan sinar-sinar istimewa pada lensa cekung dan lensa cembung o Melakukan percobaan o Menferjakn soal latihan 2B o Memahami peritiwa dispersi dan interferensi cahaya o Menurunkan sudut deviasi dan sudut dispersi o Menurunkan perssamaan interferensi minimum dan maksimum o Mengerjakan soal latihan 2C. o Memahami peritiwa difraksi dan polarisasi cahaya o Menghitung tetapan kisi difraksi N o Mempelajari beberapa jenis polarisasi o Mengerjakan soal latihan 2D. Hlm. 85 o Mengerjakan evaluasi Bab 2. d = 1

M =

=

o Mengukur panjang gelombnag cahaya dengan menggunakan difraksi cahaya oleh kisi difraksi o Menjelaskan aplikasi efek doppler pada gelombnag elektromagnetik

BUNYI

o Memahami

bunyi

sebagai

o Mendeskripsikan

dan

Soal latihan 3A

Sumber:

4

4

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian MateriBunyi merupakan gelombang longitudinal (Hlm. 94)

Penilaian Pengalaman Belajargelombang longitudinal yang dapat merambat melalaui padat, cair, dan gas o Mempelajari contoh soal 3.1 s.d 3.11 o Membedakan frekuensi tinggi dan tinggi nada o menurunkan beda lintasan bunyi kuat dan lemah dengan persamaan. S = s P s P 1 2 S = = n ; n = 0,1, 2,3,... lintasan bunyi kuat S = s L s L = 1 2 beda

Indikatorgejala dan gelombang ciri-ciri

Jenis Tagihan

Bentuk Instrumen

Contoh InstrumenHlm. 102 Soal latihan 3B Hlm. 106 Evaluasi Bab 3 Hlm. 120

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ AlatBuku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XII Alat:

o Mengidentifikasi sifatsifat dasar gelombang

BUNYI Bunyi Frekuensi dan tinggi nada (Hlm. 96) Infrasonik dan infra sonik (Hlm. 97) Sumber bunyi (Hlm. 106) Energi gelombang (hlm. 112)

o Mengklasifikasikan gelombnag bunyi berdasarkan frekuensinya o Mendeskripsikan tinggi nada bunyi pada beberapa alat penghasil bunyi o Menerapkan asas doppler untuk gelombang bunyi o Menjelaskan intensitas dan taraf intensitas bunyi o Mengaplikasikan peristiwa interferensi dan resonansi bunyi pada kehidupan sehari-hari o Mengidentifikasi gejala pelayangan bunyi

; n = 0,1, 2,3,... 2 beda lintasan bunyi lemah o Mempelajari bunyi infrasonik dan ultrasonik o Memahami konsep dari efek doppler dengan sebuah v vp persamaan. fp = fs v vs o Mengerjakan soal latihan 3A. o mempelajari cepat rambat gelombang bunyi pada berbagai medium o Mengukur cepat rambat bunyi dengan menggunakan

S = n +

1

5

5

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Penilaian Pengalaman Belajar Indikator Jenis Tagihan Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

persamaan

v=

s tE

i.zat padat v =

ii.M o mengerjakan latihan 3B. gas v = RT

o Mempelajri senar dan sebagai sumber bunyi

pipa

o Memformulasikangelombang senar. v = F

cepat rambat transversal pada

frekuensi senar F senar

o Memformulasikanpada 2L Frekuensi fn = nf 1 = f1 = 1 F = 1

2 L A resonansi = n 2L F

nf 2L

A

o Menurunkanpipa

frekuensi alami organa terbuka

6

6

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Penilaian Pengalaman Belajar v 2L v 4L Indikator Jenis Tagihan Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

fn = nf 1 = norgana

dan

pipa tertutup

fn = nf 1 = n

o Mempelajari energi gelombang o Memahami konsep dari pelayangan. o Menurunkan persamaan frekuansi pelayangan fL=f1 f2 o Mengerjakan Evaluasi Bab 3. Hlm. 120

1.3 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi

OPTIK FISIS

Efek Doppler pada Gelombang Elektromagnetik (Hlm. 84)

o Memahami peristiwa efek Doppler pada gelombang elektromagnetik o Memahami dan menjelaskan kembali aplikasi effek doppler pada gelombang elektromagnetik, misalnya mengukur kecepatan mobil. o Mempelajri Contoh soal. 2.21. o Mempelajari aplikasi interferensi bunyi

o

Menjelaskan aplikasi

efek doppler pada gelombang elektromagnetik o Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dalam teknologi o Menerapkan gelombang bunyi pada pengujian tak merusak

Tugas Individu dan Kelompok

Hasil jawaban Laporan

Latihan 3C

4 jp

Sumber: Buku FISIKA SMA Supiyanto Erlangga Kelas XII Alat: -

7

7

SILABUS DAN SISTEM PENILAI